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消防器材設施范文1
關鍵詞:高校創業園;建設初期;財務運行;核算
中圖分類號:G647文獻標志碼:A文章編號:1673-291X(2010)21-0243-02
受國際金融危機等各方面因素的沖擊和影響,近年來,大學生就業將面臨嚴峻的困難和挑戰,在校期間的創業教育在此背景下顯然意義非凡。而高校創業園,便成為完成上述使命的重要載體之一。目前,各地各高校創建大學創業園方興未艾。不同高校有不同的戰略定位,建設規模、運行模式、資金運作等形式各異,其成熟度及完善度迥異。因規模、資金有限,不少發展中高校依靠自有資金在其校內建設創業園,這對其而言是一項創新性工作,沒有現成的經驗可以吸收和借鑒,因而在創業園建設初期面臨不少困難和問題,而在財務運行與核算方式方面,就因其自身的特點,超出了現有的高校財務管理模式范圍,而成為其中的難題之一。有效的財務運行與核算方式是大學創業園健康持續發展的重要保障之一,本文擬就此類型高校創業園建設初期的財務運行與核算方式進行探討。
一、高校內部創業園的功能、意義及其定位
1.功能和意義。高校創業園是一個由同參與學生創業教育實踐活動相關的要素相互連接、相互作用,與自身和周邊環境發生顯性或隱性關系,具有實現一定目的的功能,并隨著時間的推移發生一定調整和改變的綜合系統[1]。其目標是:搭建平臺、整合資源,通過培訓與實踐兩個主要環節,培養大學生創新精神和創業能力,進而實現項目孵化器功能,造就具有創新精神、創造意識和創業能力的復合型人才。
2.定位。高校內部創業園不同于一般的科技園,入園門檻較低,該平臺發展初期,規模與資金有限,運作模式相對簡單,融資渠道單一,其功能重在創業教育和體驗,發展至一定規模后,可依托大學、爭取政府支持,采用市場化運作,通過“校府共建”、“校企互動”等方式[2],建立由校所為主,聯合企業主導的管理體制和運行機制,形成符合市場規律的“多贏”機制,從而實現高校教學、科研和社會經濟發展的良性循環,同時為培養創新創業人才提供實踐基地。
本文所要探討的是重在創業教育平臺功能的高校內部創業園其建設初期的財務運行和核算問題。
二、創業園初期財務運行與核算的特點和難點
(一)特點
1.高校無償提供資助。高校對創業園除規范培訓與創業教育外,主要是采用項目化資助形式,其資助資金屬非營利性質,無償性質。
2.入園項目模擬公司經營。創業園入園項目模擬公司制形式,各項目經營范圍不一、發展不一,同時,園區實行評審機制,項目組有進有退,入園項目總體呈上升趨勢。
3.融資渠道單一。學生受經濟條件和自主創業能力的限制,進入園區的創業項目組,其啟動資金來源單一,大部分創業資金由創業小組成員自籌,學校資金更多是以資助形式投入,而校外資金則來源有限。
4.交易少而投入多。設于校內的創業園,客戶群體輻射范圍有限,較集中于校內師生群體,校外客戶數量較小,總體上交易量小,該階段各項目處于培育時期,盈利能力弱,大多處于資金投入狀態。
5.優勝劣汰的競爭機制。園區內并不是所有項目都能成功運作,進而推向社會化、市場化運作,因此園區內各項目組推行競爭機制,定期淘汰發展前景不佳的項目,引入新項目,實行優勝劣汰制。
6.資金需求呈增長趨勢。創業園建設初期入園項目少,隨著園區的不斷發展,創業教育平臺功能的完善,入園項目逐步增多,資助資金需求量日趨增加。
7.無法集中管理資金。學校的創業資助金分散于園區內各個創業項目,各組經營內容不同,所需資金量不同,資金自主支配使用,其經營效益也不同,自主經營、自負盈虧的運行模式造成學校對資助資金的管理難以集中。
8.既分散經營又需統一管理。作為大學生創業教育的基地,園區內共享設施、啟動資產、平臺建設等需學校投入,而創業園的整體規劃與有效運營需要整體管理,松散的創業小組無法履行這一職責,需要專門機構全面負責管理工作。
(二)難點
由于創業園以上特點,學校以各種方式投入資金后,在財務運行和核算上帶來以下難點:
1.資助資金的會計核算。目前,高校對創業園初期園區內的各項目普遍采用純資助形式,即一次性劃撥資助金額,但此種做法尚未有明確的高校財務制度依據,對資助資金的來源,是否需區分財政性資金及高校預算外資金也無明確的政策規定,也未有會計核算指導意見,使高校財務對此類問題的核算無章可循。
2.項目資金支出核算。創業園初期入園項目,大多以小商品類與服務類為主,單據煩雜,如,并入日常高校財務會計核算,列支事業支出,與高校業務實質不同;列支經營支出,又非高校實體的經營支出,造成核算困境。
3.對外經營票據問題。創業園區發展初期內的創業小組是模擬公司經營,資本有限,并非成立真實意義上的公司,對外經營交易量小,限于資金與成本的考慮,又由于社會現實環境的影響,收支的各類票據的合規性存在問題,出現大量的自制票據,業務的真實性與票據的不合規性矛盾,而此類票據更無法列入高校的賬務體系。
4.項目周期不確定。由于園區內實行優勝劣汰制,同時各項目性質不一,項目周期長短也不一,給高校資助資金的核算帶來難度。
5.財務管理不精細。園區內每個項目的財務核算相對獨立,隨著園區的發展,項目增多,種類又不同,高校財務部門對創業資助資金動向較難把握,管理不精細,存在潛在的財務風險問題。
三、創業園初期的財務運行與核算方式建議
(一) 人力投入
在人力投入方面,高校組建大學生創業園管理委員會,成員由院領導及校內各相關單位負責人組成,下設管理中心,由管理中心負責創業園的日常管理。創業園管理委員會統籌規劃創業園的各項建設工作,管理中心作為創業園區日常管理機構,代表委員會負責具體政策和方案的制定和執行。管理中心的各項日常開支列入學校正常核算。學校對創業園投入的各項資金,管理中心負有相應的監督職能。創業園內各項目組應有獨立的、配套的、較為完善的財務管理機制,按規范向管理中心定期報送項目組內部財務報表,管理中心定期向管理委員會匯總反映創業園整體財務運營情況,以加強對創業資金的財務管理及風險管理。
(二) 物力投入
在物力投入方面,高校在創業園建設初期,主要在于經營場所的提供,日常運營的資產配備和設施保障。對該項投入所形成的各類資產應歸學校所有,而對園區內創業組的使用應予以免費或優惠政策,包括水電、房租等費用。此項投入的列入高校正常開支核算。
(三) 財力投入
1.創業基金的來源。創業基金的來源應爭取多渠道籌集,并?？顚Ｓ?包括學校自主資金劃撥、企業捐贈、個人捐贈、實物捐贈等。其中,學校資助資金可考慮采用類似學生獎貸基金的提取方式,按教育事業收入的一定比例提取。
2.創業基金的管理方式?？刹捎脤W校自行管理或借助高校校辦產業公司的平臺,委托校辦產業公司進行管理。校企聯合,有利于創業活動的靈活開展。
3.創業基金的使用。高校建立健全創業基金管理辦法,通過創業基金對創業園各項目予以資金支持,創業園管理中心負責對各創業項目的資助資金予以監督管理。
4.創業基金的會計核算。創業基金的計提及收支核算由學校財務部門統一管理。提取創業基金時,借記事業支出,貸記暫存款或凈資產類基金科目;支出時,借記創業基金;收到校外創業基金時,借記銀行存款等科目,貸記創業基金。創業基金劃撥至各項目組后,其具體開支核算則由各項目組進行內部核算,創業園管理中心對其進行監控,高校財務部門僅對創業基金進行會計核算,而各創業組的創業基金具體開支不納入學校整體核算。但創業組若未孵化成功,解散后的結余資金,屬創業基金部分應歸還學校,增加創業基金余額。
5.項目經營的票據管理。由于大學生創業的特殊性,政府及稅務等相關部門都予以政策上的支持,因此,創業項目組因經營取得的往來票據可相對寬松。如有校辦產業公司這一平臺,在政策允許范圍內,相關的往來票據可由產業公司代開。如缺乏該平臺,建議使用學校財務部門統一印制的內部票據,統一由創業園管理中心辦理相關的票據申領、核銷程序,各創業組向管理中心領取相關票據并辦理核銷手續。該票據管理方式既加強票據管理,防范風險,也有利于高校對創業項目經營情況的了解,同時也體現大學生創業對外經營的規范性。
目前,創業教育的必要性、緊迫性及現實性使各高校紛紛建設形式各異的創業園,高校在引導、支持、鼓勵大學生創業之際,在園區開展培訓與實踐的同時,創業園的建設和發展也面臨不斷的考驗。而建設初期,在規模、資金等條件的限制下,又往往忽略財務運行和核算上的細節問題,給高校財務工作帶來難題,如何解決,筆者在此僅提供一思路,各高校應視具體情況具體分析,制訂相應的財務政策,以適應本校創業園的發展。同時,也建議有關部門能歸集各類大學創業園建設的經驗,出臺關于高校創業園財務運行與核算方式的指導意見,規范管理,以確保大學生創業園平穩、健康、持續地向前推進和發展。
參考文獻:
消防器材設施范文2
1.0 目的：
1.1為保障公司安全，確保公司安全生產，為公司的經濟效益保駕護航，突出“預防為主，防消結合”的方針，做到滅火器材用時無礙，特制定本制度。
2.0 適用范圍：
2.1本制度適用于公司所有部門。
3.0 職責：
3.1人事行政部保安隊負責落實檢查和保管。
3.2人事行政部負責督導和指導。
4.0 程序細則：
4.1消防器材人事行政部負責，每半年綜合檢查一次，每月點檢一次，做到臨警好用。
4.2 本制度所指的消防器材具體為：各類滅火器、消防栓以及其他消防設施。
4.3消防器材安置好以后，必須由各部門安全消防責任人負責，分段、分塊落實到班組。
4.4消防器材周圍不得堆放雜物、貨物，不得阻塞通道，消防器材隨時保持清潔。
4.5消防器材是滅火的專項物品，不得任意挪用。
4.6消防栓箱內的水帶、接口、板頭、噴槍等物品要每月檢查一次，且隨時處于備用狀態。
4.7消防器材箱、消防栓及其內的物品損壞、缺少，將按公司《獎懲條例》予以處罰。情節嚴重者按破壞消防設施論，送交派出所處理。
4.8公司建筑物內凡存放有物品的地方，有人員活動的地方、公共場所、娛樂場所、樓層間、機房、電房、廚房、辦公室等部位視情況配備輕便手提式滅火器材，由管轄部門負責維護保管及外表的清潔衛生，擺放消防器材的地方不得堆放雜物，改變消防器材擺放的位置時，要經人事行政部同意，有意損壞消防器材要罰款，情節嚴重的要追究責任。
4.9過期損壞或因消防演習使用過的消防器材經人事行政部確認后，統一進行配備、裝藥，并按《廢棄物管理程序》規定處理。
4.10公司各類滅火器由人事行政部統一每年一次換藥并送檢消防部門。
4.11消防手電筒、出口指示燈、事故應急照明燈保持完好。
4.12采購消防器材時，應符合環保要求。
4.13報廢管理：
從出廠日期算起，達到如下年限的必須報廢：
手提式化學泡沫滅火器———5年；
手提式酸堿滅火器———5年；
手提式清水滅火器———6年；
手提式干粉滅火器（貯氣瓶式）———8年；
手提貯壓式干粉滅火器———10年；
手提式1211滅火器———10年；
手提式二氧化碳滅火器———12年；
推車式化學泡沫滅火器———8年；
推車式干粉滅火器（貯氣瓶式）———10年；
推車貯壓式干粉滅火器———12年；
推車式1211滅火器———10年；
消防器材設施范文3
［關鍵詞］民辦高校應用型本科機械設計制造及其自動化人才培養方案
［作者簡介］孫芹（1979-），女，山東威海人，山東英才學院機械學院，講師，碩士，研究方向為機械制造及其自動化、數控技術。（山東濟南250100）
［中圖分類號］G642［文獻標識碼］A［文章編號］1004-3985（2012）21-0090-02
一、高等教育的分類
我國著名教育家潘懋元先生指出：“高等學校的分類是一個世界性的難題，又是關系到中國高等教育能否持續發展的關鍵。目前，我國還沒有一個權威的分類方法。”在我國，受到廣泛關注和認同的高等教育分類法有兩種。
1.國際教育標準分類法。聯合國教科文組織（UNESCO）1997年公布的《國際教育標準分類法》，將教育分為3個層次、7級、3種類型。其中，第3層次中的第5級是高等教育，分為5A和5B兩種類型，如圖所示。
歸納上述第5級的教育，高等教育可分為：學術型、應用型、實用型3種類型的教育。
2.潘懋元教授分類法。依據《國際教育標準分類法》，我國高等教育可分為綜合研究型、專業性應用型和職業性技能型三類。在此基礎上，我國高等學?？煞譃榫C合研究性研究型大學、專業性應用型大學或學院和職業性技能型的高職院校三類。
二、社會人才需求情況調查與分析
依據中國勞動力市場信息網監測中心的2010年第四季度部分城市公共就業服務機構市場供求狀況分析，106個城市中，用人單位通過公共就業服務機構招聘各類人員約478.5萬人，進入市場的求職者約473.3萬人，崗位空缺與求職人數的比率約為1.01。按行業分組的需求人數分析，制造業需求人數 131.8289萬，所占比例約為27.5%，占到總需求量的1/4還要多。按文化程度分組的供求人數分析，職高、技校、中專需求人數94.6331萬，所占比重54%，大專需求人數81.2272萬，所占比重17%，大學需求人數40.7119萬，所占比重為8.5%，由以上數據可見，職高、技校、中專、大專需求占到總需求量的70%以上，即技能型人才需求量最大。
三、應用型本科機械設計制造及其自動化專業本科人才培養方案的實踐
民辦高校從辦學條件、生源質量、師資隊伍和水平來看，都與辦學多年、文化積淀深厚的公辦本科院校有著較大的差距。因此，人才培養方案的制訂應從學生的實際出發，做到有教無類、因材施教，以應用為切入點實施教學，尊重學生興趣愛好和實踐能力的培養，走特色發展之路。
1.人才培養的目標和規格。在培養目標上，培養具備扎實的機械設計制造基礎知識與應用能力，掌握現代機械設計方法和先進制造技術，具有較強的工程實踐能力和開拓精神，能在工業生產第一線從事機械產品設計、制造、應用研究、科技開發、運行管理和相關技術工作的高級技術應用型人才。
在培養規格上，強調知識、能力和素質的協調發展。（1）在知識結構上。畢業生應具有外語、文獻檢索和科技寫作等工具性知識；具有扎實的自然科學基礎和社會科學基礎知識；掌握本專業需要的計算機、數學等專業技術基礎知識和機械學、電子學等專業知識；（2）在能力結構上。畢業生要掌握中等復雜程度零件的機械設計、制造和工藝編制的方法；具有一般機械設備安裝、調試、運行、操作和維護的能力；具有數控機床操作、編程的能力；具有獲取知識、應用知識和創新能力；具有一定的外語應用能力。（3）在素質結構上。注重培養學生熱愛祖國，遵紀守法的思想道德素質；培養學生良好的文化素質；培養學生嚴謹、扎實，富有創新精神的專業素質；培養學生良好的身心素質。
2.結合目標定位，合理制訂人才培養方案。在人才培養方案的制訂過程當中，學校必須考慮學生的就業能力、就業范圍，加強基礎理論課和專業基礎課的學習，同時考慮學科之間的交叉，培養機械類通用型本科人才，為學生的創新能力和職業適應能力培養奠定基礎，并重視實踐教學環節教學，使學生在學校就獲得工程實踐能力的基本訓練，考取國家職業資格證書。因此，學校必須對部分課程進行整合，加大實驗、課程設計、實習實訓、畢業論文等實踐教學環節的力度，重構課程教學體系，同時，實踐教學環節應注重課堂內外、校內、校外的有機結合，使學生更多地接觸社會，達到人才培養目標。此外，還應重視個性化人才培養，以科技創新為導向開設選修課程，學生可以結合自己的興趣自由選擇，并開設創新實驗室，學習方向完全取決于個人的興趣，從而制定出創新型、應用型本科的人才培養方案。
3.以就業為導向，提高學生職業適應能力。學院要注重研究社會對人才的需求，及時對專業設置進行調整，提出“訂單式教育”，即社會需要怎樣的人才，學校就培養怎樣的人才。學院還根據不同專業畢業生的就業需求，積極開展“特色課程教育”，全方位增強學生的綜合能力。
4.完善課程體系，提升學生知識遷移能力。為進一步提高教學質量，滿足社會對高素質人才的要求，不斷完善課程體系，注重學生基本理論和專業技能的培養，突出學生創新精神、實踐能力和創業能力的培養。（1）課程體系的設置體現知識、能力和素質的協調發展。課程設置體現“計算機不斷線”，加大課程設計，強調機械設計理論、機械工藝和先進制造技術理論學習，并根據專業特點安排實驗實訓課程。通過實踐把理論知識進行強化，并提高學生的動手和創新能力。同時，課程體系注重課程間的相互聯系，重視精品課程建設，重點專業課程至少要達到院級優質課建設水平，課程建設在知識、能力和素質整體架構中有目標、有計劃地開展。（2）嘗試對畢業設計（論文）進行改革。為實現應用型本科的人才培養目標，學生的畢業論文內容既要包含設計又要包含制造，而且學生必須在數控機床上至少加工出畢業論文中的一個中等復雜的零件，通過畢業設計，讓學生掌握機械零件從設計到制造的全過程。
5.加強特色實踐教學環節，強化學生工程實踐能力。實踐教學是應用型本科教育教學體系中的重要組成部分，是培養學生的專業技術應用能力及分析問題和解決問題能力的重要途徑。應用型本科教育的特點決定了其實施主體要建立與相關專業未來的崗位群工作現場相近的實訓場所，以便讓學生盡可能地在相近的“職場情境”中開展有針對性的專業技能訓練，進而實現培養學生處理生產現場各種實際技術問題的能力。
在課程體系框架下，將實踐教學環節劃分為實驗、課程設計和綜合實訓，實踐教學環節要與相應階段的理論教學相對應。鼓勵學生參加各種機械產品設計大賽，通過大賽，強化學生的工程實踐能力，同時也使師資隊伍得到鍛煉。鼓勵學生參與教師的科研項目，構建學研結合、層次遞進的立體化、開放式的實踐教學體系。除了校內實踐教學之外，學校還應把“注重實踐、復合培養”作為創新人才培養機制的突破口。因此逐步實現學院與行業企業的教學資源共享，教學過程共管，共同建設專業，共同建設實訓實習基地，共同確定職業標準、培養方案、課程內容和質量考核體系，讓企業專家參與人才培養方案的制訂，充分發揮行業、企業在學校建設中的重要作用，校企合作為學生實踐環節的教學提供了理想的場所。
6.構建完善的教學管理機制，保障培養方案的有效實施。以全面提高教學質量和人才培養質量為目標，建立起由組織系統、評估系統、信息系統和調控系統構成的質量監控體系，對教學質量和人才培養質量實施全過程監控。（1）組織系統。學校建立了校、院、教研室三級監控組織系統，三級組織各負其責，上下協調，運行有效。（2）評估系統。學校以各教學環節質量標準為依據，通過教學評價、教學檢查、教學督導，對教師的教學質量進行評估。（3）信息系統。教學質量信息采集主要來源于教學評價、教學檢查、教學督導活動和學生信息員報送信息以及畢業生質量跟蹤調查獲得的信息。（4）調控系統。健全的組織系統、嚴格的評估系統、暢通的信息系統，為教學質量的調控創造了條件。學校的人才培養方案執行情況及與社會需求的適應情況、學科專業建設情況、課程建設情況、教學基本設施情況、教學管理水平和效率、師德、學風等方面的問題，都可以得到及時的調控。為了保證教學質量，學校實行了“教學質量一票否決制”。明確規定，凡出現重大教學事故或在教學評價、教學檢查、教學督導中評定結果為不合格的教師，當年考核為不合格。對于嚴重不負責任、授課效果極差、學生反映強烈或連續出現嚴重教學事故的教師，取消其授課資格，聘期內不再繼續聘任其從事教學工作。對教學質量綜合評價結果差的外聘教師，取消其授課資格。
四、結束語
對機械設計制造及自動化本科專業的人才培養方案的探討與實踐，旨在提高學生的知識應用能力、工程實踐能力和職業適應能力，培養學生的團隊協作精神和創新意識，使畢業生得到社會和企業的認可，從而吸引優秀教師、優秀生源來學校工作、學習，把學校建設成一流的應用型本科大學是必然的趨勢。
［參考文獻］
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消防器材設施范文4
各系統（部門）主管，為該系統（部門）的消防安全責任人，對該系統（部門）涉及消防工作的事項負全責。各系統（部門）消防安全責任人直接對時代超市總經理負責（租賃柜臺以及各門店）。
（一）、貫徹執行消防法規，保障超市涉及消防安全的事項符合規定，掌握本超市的消防安全情況。（必須做到：辦公（賣場）區域杜絕吸煙、沒有煙頭，在指定區域吸煙，煙頭丟在煙灰缸，下班前對本超市區域內進行安全檢查，做到人走燈滅，不留安全隱患。）
（二）、加強對本超市安全員和其它員工、各個商戶消防案安全知識的宣傳，（安全員必須持證上崗）使每個員工、商戶都懂得怎樣使用消防器材，怎樣安全逃生，怎樣疏散顧客，做到“人人重視消防安全、人人參與、人人有責”.同時履行消防預案職責。
（三）、柜臺進場裝修前，組織人員對施工圖紙進行安全審核，裝修完畢后，由工程部（施工監理、電工）、保衛科進行完工驗收，缺一不可。
（四）、建立上崗消防安全防范巡查制度，劃分區域，明確責任人。
（五）、確定本超市的逐級消防安全責任人、實施消防安全制度和保障消防安全的操作規定，確定各個崗位的義務消防安全監管員、消防安全防范宣傳員和信息員，劃分區域，明確其責任。建立義務消防隊、義務巡查員，制定制度、明確其責任。
（六）、組織人員參加公司組織的消防安全檢查，并積極消除在檢查中發現的消防安全隱患。
（七）、與保衛科共同組織營業員的崗前消防安全培訓，確個營業員參加率達到100％。
（八）、對各個商戶，損壞或者擅自挪用、拆除、停用消防設施、器材，圈占、遮擋、埋壓消防器材，占用防火間距，堵塞消防通道，本超市應組織人員與其協商，并制止其違法行為。同時超市應保證各個消防通道長期暢通。
（九）、超市安全部四超市消防安全工作的主力軍，是超市消防工作的管理部門和實施部門，對超市的消防工作負主要責任，必須認真貫徹執行消防法規，嚴格按《消防法》的要求標準對超市消防安全進行管理，超市安全員必須做到：熟悉掌握超市消防安全情況，熟悉超市消防器材、設備設施的性能及使用方法。掌握怎樣使用消防器材、怎樣安全逃生、怎樣疏散群眾、怎樣撲滅初期火災，做到重視消防安全、人人有責任。
（十）、部門負責人和部門員工必須高度重視消防安全，承擔超市的消防安全工作責任。
備注：各部門（門店）消防安全責任人，就負責管轄的范圍（門店）承擔相應的責任。
消防器材設施范文5
一、展館方具體負責下列安全事項
保障展館及其設施符合國家安全標準和安全規定。保障疏故通道、安全出口、消防車通道、應急廣播、應急照明、疏散指示標志符合法律、法規、技術標準的規定。保障監控設備和消防設施、器材配置齊全、完好有效。提供必要的停車場地，并維護安全秩序。
二、參展人員應遵守下列規定
1. 遵守法律、法規和社會公德，不得妨礙社會治安、影響社會秩序。遵守展覽會場所治安、消防等管理制度，接受安全檢査，不得攜帶易燃易爆、放射性、毒害性、腐蝕性等危險物質或者非法攜帶槍支、彈藥、管制器具。服從安全管理，不得展示侮辱性標語、條幅等物品，不得圍攻工作業員，不得投擲雜物。
2. 組展方或者展館方違反規定，致使發生重大傷亡事故、治安案件或者造或其他嚴重后果構成犯罪的，公安執法部門將依法追究刑事責任尚不構成犯罪的，對安全責任人和其他直接責任人員，依法給了處分、治安管理處罰。
三、館內安全管理
1. 展館內禁止吸煙。包括衛生間、走廊通道等室內空間。
2. 展館內嚴格控制明火作業，需動火時，應先向會展中心安保部申請，領取動火許可證后方可用火。動火時必須有現場負責人，負責動火前后的安全檢查。
3. 嚴禁遮擋、圈占、損壞或挪用展館內的各種消防設施和消防器材(包括消火栓箱、滅火器等)；懸掛或粘貼廣告條幅，需先到經營部申報，批準后在指定位置懸掛。擅自懸掛者，將予以拆除，并罰款500-1000元。
4. 確保展館內安全通道暢通無阻。通道寬度應不小3米，通道內不得擺放任何物品。如有占用通道且不聽勸阻者，將沒收其物品，并處罰款200-1000 元。
5. 參展商應遵守展館安全用電管理規定。不得擅自安裝大功率電器設備(包括碘鎢燈、廣告燈等)嚴禁亂接、亂拉電線。確需安裝者應直展覽部申報，批準后由電工負責安裝。違者強制拆除，并罰款1000-3000元，對造成后果者，將依法追究其法律責任。
6. 嚴禁攜帶任何易燃易爆、腐蝕、劇毒、化學危險品(如煙花爆竹、汽油香蕉水、酒精、氫氣、氧氣、氧化劑等)入館。展品應采用非易燃物品、非危險物品、模型或圖片替代。
7. 參展商在裝修布置展位時，展位高度不得超過限定高度。
8. 館內搭建要確保消防自動噴灑滅火系統正常工作。
9. 燈具布置應避開可燃物，白熾燈、射燈等燈具與可燃物的距離應不小于60cm，各燈具鎮流器應安裝在通風、散熱良好的位置，露天展場使用的照明燈具及電氣設備應為防潮型或采用其他防水措施。
10. 室內禁止使用碘鎢燈等高熱能燈具室外展場使用高熱能燈具時應與易燃物、可燃物保持1 m以上距離，且燈頭接線應用瓷珠保護，以防導線絕緣部分被高溫烤焦發生短路。
11. 安裝電氣設備的總負荷不能大于變壓器總容量，電氣設備應使用空氣開關保護裝。
12. 電動模型、聲光控制裝置及彩燈等使用的電源變壓器，應安裝在通風散熱良好處，而且要有燃燒外殼保護。
13. 臨時電線應使用護套電纜。沿地面敷設時，應入穿鋼管，管外做木橋保護，防止人員絆倒。不同電壓等級的電線不得穿入同一管內。管內不得有接頭，必須有接頭時，應加裝接線盒。
14. 采用蓄電池作為電氣設備的電源時，嚴禁在展館內進行充電作業。15.在進行油漆、噴漆作業時，不得同時同地進行電、氣焊等明火作業油漆、稀釋劑等易燃危險品不得在展館內大量存放。
15. 禁止在展館內使用液化天然氣、煤油爐等燒水和做飯。
16. 施工結束后，施工單位必須進行詳細檢查，確認無安全隱患后，通知展館送電，如屬操作不當而產生的問題，后果由其自負。
17. 每日閉館前，須安排人員看管自己的展品展具，并對各種設備進行徹底的安全檢查，確認無隱患后，待統一團館時方可離開。
18. 違反以上規定者，主辦(承辦)單位及有權責令其整改并處以罰款。因違章作業造成事故和嚴峻后果者，將視情節輕重，按有關規定給予相應處理，直至移交司法機關依法追究有關領導和當事人的刑事責任。
四、消防安全
1. 館內實行消防安全責任制：組展方為所租用展館的第一防火責任人。
第一防火責任人對所在展館、展位安全防火工作負全責組展方要認真貫徹落實《消防法》的消防工作有關管理規定，按照"誰主管、誰負責"的原則，制定消防工作防范措施，并嚴格落實防火責任制，嚴格檢查管理，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態。
2. 消防、監控安全責任
（1）根據《消防法》的安全規定，展館方負責以安全事項：
確保出租展館內的消防設施、消防器材(包括室內外消防栓、地下消防栓、煙感系統、噴淋系統、水炮滅火系統、手動消防報警系統、消防器材箱等)和監控設備配置齊全，完好有效。
（2）確保疏散通道、安全出口、消防車通道、應急廣播、應急照明、疏散指示標志符合技術標準的規定。
（3）展位的消防安全有監督責任。
3、組展方負責以下安全事項：
（1）應在舉辦展覽會前向凱里市公安消防局提出消防安全申請，并取得許可。
（2）制定消防安全應急方案。
（3）落實"誰主管，誰負責"的原則，愛護展館的消防、安防設施。
五、消防安全管理
（1）展館開館時段，展館方人員佩戴有效證件，可隨時進入展館對消防、安防設施進行檢查維護，確保設備運行正常，展館關閉時段，如發生報警動作，展館方人員有需要進入所出租展館檢查的，須與組方值班人員一同前往。如組展方值班人員不在崗位，展館方人員有權自行進入檢查。
（2）組展方與展館方在展覽會進場前一天和退場后一天，需對展館內的消防器材的數量進行清點簽名確認。展館方要保證器材的數量齊全，組展方要對展期內丟失和損壞的消防器器材相應賠償，展館方有義務對展廳的施工、布展和開展期間進行消防安全檢查和監督，及心發現不安全因素，并提出整改意見。組展方要積極配合展館方的檢査和監督。展會開幕前一天，組展方需會同展館方對展覽場館進行安全檢查，確保展會安全，由于不可抗衡的原因，造成展廳內消防系統誤動作(經由相關消防權威部門鑒定)，給組展方造成經濟損失的，雙方協商解決。
消防器材設施范文6
乙方： (承租方)
為了加強酒店的消防安全管理，明確甲、乙雙方在消防工作中的權利義務，根據《中華人民共和國消防法》、《云南省消防管理條例》、《西雙版納州XX年消防工作目標責任狀》、《西雙版納州XX年旅***業安全生產責任狀》及有關規定，特制定本消防安全責任書，雙方共同遵守：
一、 甲方責任：
1、 甲方負責在乙方承租區域配置相應數量的消防器材，并定期對消防器材進行檢查、維護和保養;
2、 甲方的保安部和相關部門有權經常對乙方場所進行消防檢查。發現有違章違規現象和行為以及有火災隱患的，甲方有權責令乙方進行整改和停業整頓。因此而產生的一切損失和費用，由乙方自行承擔。
二、 乙方責任：
1、 乙方的承包人為消防安全責任人，全面負責承租場所的消防安全工作;有教育自己員工增強消防安全意識的責任;
2、 乙方必須確保承包區域內所有消防設備設施和器材的完好，嚴禁私自動用、挪用消防設施(附件：出租區域消防器材清單)。
3、 乙方在未經許可的前提下，不得擅自使用電爐、電燙斗、電烙鐵、電磁爐、電飯煲等電熱器具。嚴禁亂拉亂接電線;
4、 乙方嚴禁在承租區域內使用和儲存易燃易爆化學物品。禁止使用煤爐、酒精爐、煤氣爐等明火設備;
5、 乙方必須保持消防疏散通道的暢通。嚴禁在走道、樓梯等出口部位堆放雜物;
6、 乙方嚴禁在酒店內動用明火(包括焚燒廢紙等可燃物)。確因經營需要，必須填寫“動用明火審批表”報酒店安保部審核，經批準，在指定地點、時間內并落實防范措施后，方準動火;
7、乙方不得私自改變消防設施設備的用途，造成滅火器等消防設施設備的遺失、損壞，按照原價賠償。
三、 違約責任
1、 凡因甲方未履行本責任書規定的內容，造成乙方損失的，由甲方負責經濟賠償和承擔相應的責任;
2、 凡因乙方未履行本責任書規定的內容，乙方違反消防法規，給甲方造成損失的，由乙方負責經濟賠償，并承擔相應的法律責任。
四、消防安全責任區：ktv、桑拿、商場經營區域、附樓一樓至二樓通道。
五、 其它未盡事宜，由雙方協商解決。
六、 本責任書一式三份，甲方、乙方和當地消防監督部門各執一份。
備注：
1、乙方每日凌晨2時以前，必須關閉或調小ktv音樂聲音，以免影響酒店客人正常休息。
2、乙方要嚴格控制內部人員在承租區域內活動，嚴禁到酒店其它區域，影響酒店正常經營。
甲方：( 章) 乙方：(章)
