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謝師宴致辭范文1
大家晚上好!
很感謝大家能參加今天的宴會，在此，我代表家委會向前來出席宴會的全體老師、家長、同學們表示衷心的感謝。首先，感謝各位在座的家長，沒有你們的大力支持，就沒有這次別具意義的聚會；其次，感謝三位辛勤的老師，沒有你們的辛勤付出，就沒有這么強大的凝聚力；第三，感謝30位小朋友，大人們因你們而認識、而熟悉，是你們的存在促成了今天聚會。
親愛的家長，可愛的小朋友們，今天的聚會值得我們格外珍惜。此時此刻，我的心情非常激動，孩子們就要結束幼兒時代了，在這一偉大時刻，我們歡聚在一起，我們共同來見證。
首先，有請小朋友們表演舞蹈，這個幼兒舞蹈是孩子們為了畢業聚會活動特意排練的、非常特別的字母歌舞蹈。這里，要特別感謝為孩子們排練舞蹈的老師們的大力幫助!有請小朋友。
剛才在看孩子演出的時候，我突然想到，這個節目放在這里是何其的恰當。abcdefg….這26個字母可以組合成人生的任何一種可能，任何一個詞匯。用這樣的一個節目作為孩子們新時代的開始真是再恰當不過了。
孩子們就要畢業了。我忍不住想起孩子們剛入園時一個個奶聲奶氣的哭鬧，三年的時間，他們從“大字不識”到如今能流暢地閱讀書籍；從蠻橫無理到如今的“謙謙君子”、“窈窕淑女”，這中間凝聚了老師們多少的艱辛和付出，我想在座的各位也和我一樣感慨良多。
幼兒教師是孩子人生的第一位啟蒙老師，是第一開智者，一言一行都潛移默化地影響著幼兒。幼兒園教師就像一個百寶箱，既要讓孩子在幼兒園感受到家的溫暖，還要體會到集體的溫馨，既要耐心細致，又要靈活多樣，還要有良好的綜合素質，才能讓孩子們在愛的氛圍里健康活潑地成長。是你們，教幼兒禮貌用語，做一個講文明、懂禮貌的好孩子;是你們，教孩子們整理內務，做一個生活自理的人;是你們，教會孩子愛和尊重，做一個自尊自立自強的人。
謝師宴致辭范文2
親愛的太奶奶、太姥姥太姥爺，爺爺奶奶、姥姥姥爺、所有的親人、叔叔阿姨、我的同學們：
大家晚上好！
今天我特別開心，這么多人參加我的十二歲生日宴會，我特別驚喜老爸老媽為我準備了這樣一個盛大的生日慶典，布置了我特別喜歡的足球主題的生日會場，因為我喜歡和足球有關的一切。
我出生在北京，一歲半之前是媽媽陪伴在我的身邊，一歲半到三歲，是由姥姥和奶奶在照顧我，通過爸爸媽媽經常給我講述和我自己的記憶，我的腦海里有很多珍貴的瞬間，我被樓下一起玩的小朋友咬了眼窩，奶奶擔心我、心疼我的樣子；姥姥帶我下樓，我叮囑姥姥帶好鑰匙、鎖好門、下樓梯慢一點，姥姥含著眼淚說：我是懂事的讓人心疼的孩子。節假日回到家鄉，爺爺和姥爺陪伴我的時間多一些，姥爺有腰腿疼的老毛病，而我比較淘氣，哪里不好走偏要往哪走，一天下來，姥爺躺在沙發上就睡著了；爺爺陪伴我的時候，帶我認識周邊的地標建筑，給我講述家鄉的變化，這樣的瞬間有很多很多，都深深的印在了我的腦海里。
三歲時，我跟隨爸爸媽媽回到了美麗的家鄉鄂爾多斯，定居康巴什，上了我喜歡的幼兒園，進了我喜歡的小學校園，有了我喜歡的老師，認識了我喜歡的同學，學到了很多的知識，懂得了很多的道理。
我的童年是快樂美好的，我的童年是五彩斑斕的，我的童年是有意義的。謝謝所有關心愛護我的人，使我的童年充滿樂趣。
此時此刻，我沉浸在大家賜予我的幸福之中；此時此刻，我感覺到了親情的溫馨、友情的珍貴；此時此刻，我知道了時間的寶貴，讓我懂得了珍惜時間；此時此刻，我一下子覺得自己長大了。
謝師宴致辭范文3
[摘 要] 運用人迎寸口脈法指導實施針刺補瀉手法治療Ⅱ期高血壓病患者60例,隨機分為3組,每組20例。3組均依照人迎寸口脈法辨別陰陽虛實。治療Ⅰ組20例,針刺以補虛瀉實;治療Ⅱ組20例,無論虛實均采用平補平瀉法;治療Ⅲ組20例,針刺以補實瀉虛。于針刺前后分別觀察3組經顱多普勒超聲血流儀(簡稱TCD)指標與臨床療效。經統計學處理,治療Ⅰ組針刺療法明顯優于治療Ⅱ組及Ⅲ組,P
[主題詞]人迎診法;高血壓/針灸療法,補瀉方法;針刺補瀉;寸口診法TreatmentofHypertensionbyAcupuncturewithReinforcingreducingManeuverBasedonRenyingandCunkouDiagnosisGaoJianyun1,ZhaoJings
heng2,DongHuang1(1.ZhongdaHospitalaffiliatedtoDongnanUniversity,Nanjing210029,Ji
angsuProvince;2.NanjingCollegeofTCM)
[Abstract]AcupuncturewithreinforcingreducingmaneuverchosenbasedontheRenyingandCunkoudiagnosiswasusedfor
treating60casesofhypertension,whichwereevenlydividedinto3groupsatrandom.Yin,yang
,deficiencyandexcesstypesweredifferentiatedinallthe3groupsbasedontheRenyinga
ndCunkoudiagnosis.Reinforcingforthedeficiencyandreducingfortheexcesswerea
ppliedingroupⅠ,evenreinforcingandreducingingroupⅡ,andreinforcingfortheexcessandreducingforthedeficiencyingroupⅢ.TheindicesweredeterminedbyaDopplerultrasonicbloodflowmonitor,andclinicaltherapeuticeffectswereevaluatedbeforeandafterthet
reatments.ThecurativeeffectingroupⅠwassignificantlysuperiortothateithering
roupⅡoringroupⅢ(P
groupⅡandgroupⅢ(P
entiationofclinicalcasesandapplicationofthereinforcingreducingmaneuver.
[Keywords]RenyingDiagnosis;Hypertension/acupther;Reinforcingreducing/methods;MethodsofReinforcingreducing;CunkouDiagnosis
人迎寸口脈法就是通過比較人迎與寸口兩處的脈動變化以診察疾病、判斷病位病性、指導治療的一種方法。中醫經典著作《內經》對其依據、方法、意義等在理論上都有頗為詳盡的闡述。人迎是指足陽明經循行所過的喉結旁頸總動脈搏動處,反映體表及十二經脈之陽的情況;寸口是指手太陰經循行所過的手腕后橈動脈搏動處,反映內臟及十二經脈之陰的情況。正常人人迎脈與寸口脈的搏動程度大小基本相同,只是在寒溫不同季節略有差異,而患者人迎脈與寸口脈相比其搏動程度存在著較大的差異。通過比較人迎脈、寸口脈搏動的大小情況,可以判斷經脈的虛實與疾病的性質,從而指導臨床針灸補瀉手法的實施。
人迎寸口脈法實施針刺補瀉的具體方法:人迎脈動大于寸口脈動,反映陽氣過盛而陰氣不足,針刺以瀉陽經而補陰經;寸口脈動大于人迎脈動,反映陰氣過盛而陽氣不足,針刺則瀉陰經而補陽經。所補瀉之經脈,均為表里經。
為了進一步闡述經絡理論,研究經絡理論對針灸臨床的指導意義,發掘前人豐富的治療經驗并推廣臨床運用,探索提高針灸臨床療效的新方法,筆者自1999年9月～2001年1月,運用人迎寸口脈法針刺治療Ⅱ期高血壓病患者60例,現總結如下。
1 臨床資料
1.1一般資料
Ⅱ期高血壓患者60例全系東南大學附屬中大醫院門診及住院病人,男30例,女30例;年齡50～70歲;病程10個月～15年。按就診前后順序隨機被分為3組:治療Ⅰ組,治療Ⅱ組,治療Ⅲ組,每組20例。性別:3組均男女各半(P>0.05)。年齡:治療Ⅰ組50～60歲12例,61～70歲8例;治療Ⅱ組50～60歲12例,61～70歲8例;治療Ⅲ組50～60歲13例,61～70歲7例;3組比較,P>0.05。病程:治療Ⅰ組小于1年4例,1～3年11例,大于3年5例;治療Ⅱ組小于1年5例,1～3年10例,大于3年5例;治療Ⅲ組小于1年5例,1～3年12例,大于3年3例;3組比較,P>0.05。
1.2診斷標準
依據1999年WHO與國際高血壓學會指南,選擇符合Ⅱ期高血壓診斷標準(現稱為中度危險組),且臨床主要表現為頭暈、頭痛、胸脅脹痛、急躁易怒或郁悶不舒等足厥陰肝經病候為主的癥狀,經絡辨證明顯屬于肝經病癥者。
1.3觀察方法
(1)經顱多普勒超聲血流儀(簡稱TCD)指標采用德國產DWL.MultiDopT經顱多普勒超聲腦血流圖儀。為減少誤差,規定檢測時間為上午9～11點,室溫保持25℃左右,被檢者先休息5～10分鐘,取仰臥位,上肢外旋外展位。選用4MHz發射頻率的探頭,將探頭分別輕置于右側人迎、寸口脈處,探頭與皮膚之間夾角保持在30°左右,以耦合劑耦合,由專人持探頭,于患者治療前和治療后分別測取人迎脈的收縮期最大血流速度,記作Vs人,寸口脈的收縮期最大血流速度,記作Vs寸,單位cm/s。從描記圖中選擇最佳的3個連續血流圖形進行測量,取其最大值。分別計算Vs人與Vs寸差值,其絕對值記作|Vs人-Vs寸|。
(2)血壓測值測定患者上下午定時右上肢血壓,以治療前均數作為初值,治療3個療程后血壓均數作為終值。2治療方法2.01一般方法針具選用28號1.5寸毫針,直刺05～0.8寸。針法采用捻轉補瀉手法。補法轉針角度為90°,頻率約60次/分鐘,持續施術10秒;瀉法轉針角度為360°,頻率為180次/分鐘,持續施術40秒;平補平瀉法轉針角度約180°,頻率約90次/分鐘,持續施術20秒。留針20分鐘,每日治療1次,5次為一療程,共治療3個療程,療程間休息1～2天。針刺治療操作同一人負責,操作過程中未發現不能耐受者。
另外,因選擇的高血壓病患者均已服藥達半年以上,血壓目前仍未降至正常,有明顯臨床癥狀,故在針刺治療期間,以維持最小劑量使用一種降壓藥物,藥物包括復方降壓片、心痛定、尼群的平、開搏通。
2.2取穴太沖、風池。
2.3分組治療
(1)治療Ⅰ組(20例)
依人迎寸口脈法實施針刺補瀉手法。根據TCD檢測結果,凡Vs人>Vs寸者,為陽氣過盛而陰氣不足,應瀉足少陽膽經,補足厥陰肝經,針刺操作時瀉風池補太沖;Vs寸>Vs人者,為陰氣過盛而陽氣不足,應瀉足厥陰肝經,補足少陽膽經,針刺操作時補風池,瀉太沖。
(2)治療Ⅱ組無論Vs人>Vs寸或Vs寸>Vs人,所有病例太沖、風池兩穴均采用平補平瀉法。
(3)治療Ⅲ組根據TCD檢測結果,Vs人>Vs寸者,補足少陽膽經,瀉足厥陰肝經,針刺操作時補風池,瀉太沖;Vs寸>Vs人者,補足厥陰肝經,瀉足少陽膽經,針刺操作時補太沖,瀉風池。
3治療效果
3.13組治療前后人迎脈與寸口脈的TCD指標變化見表1。
表13組針刺治療前后人迎寸口脈Vs的比較(x±s,cm/s)
由表1可見3組治療前后人迎脈與寸口脈之間的脈動差異(|Vs人-Vs寸|)均有顯著性差別。但治療Ⅰ組與治療Ⅱ組針刺后較針刺前人迎寸口脈動差異明顯減少,而治療Ⅲ組針刺后較針刺前脈動差異明顯增大。治療Ⅰ組與治療Ⅱ組針刺后較針刺前人迎寸口脈動差異雖然都明顯減少,但兩組減少的程度亦有顯著性差別,治療Ⅰ組明顯大于治療Ⅱ組。3.23組治療前后的療效觀察?807?ChineseAcupuncture&Moxibustion,Dec.2001,Vol.21No.12
(1)針刺療效評價標準參照1979年全國心血管流行病學及人群防治座談會制訂的標準。
顯效:舒張壓下降≥1.3kPa(10mmHg)并正常
(2)針刺療效見表2。
4 討論
從《內經》有關人迎寸口脈法的闡述中可以看出,它是基于經絡理論,以陰陽學說為指導,專用于針灸臨床的一種診脈辨證方法,是經絡理論與針灸臨床直接聯系,并對針刺補瀉的運用有著嚴格具體的規定。因而廣泛運用于當時的針灸臨床,使得諸多針灸理論、針灸治療原則、針灸治療方法的形成都與其直接相關,這些內容作為經典理論,又指導影響著千百年來針灸學的運用與發展。所以對該脈法的研究意義就不僅限于驗證了一種診脈辨證方法,而是關系到經絡臨床意義的研究。
有關人迎寸口脈法的研究正逐漸引起關注,但目前僅只有理論探討和臨床個案應用報道[1～3],以現代科學方法進行驗證和應用研究尚屬空白。20世紀80年代后期,超聲多普勒血流檢測技術開始被用于研究中醫脈象[4],雖局限于寸口脈法,但研究顯示其指標可作為證型的鑒別方法之一,為研究中醫辨證提供了較為客觀化的依據。筆者擬以高血壓病作為臨床觀察病種,因為高血壓病是臨床常見病、多發病,病例來源多,臨床療效肯定,且有收縮壓、舒張壓數值作為治療前后對比的客觀指標。另外,高血壓病臨床多表現為頭暈、頭痛、胸脅脹痛、急躁易怒或郁悶不舒等足厥陰肝經病候為主的癥狀,經絡辨證比較清楚。鑒于此,采用經顱多普勒超聲血流檢測儀(簡稱TCD)進行隨機、可比、對照性觀測,比較高血壓病患者在不同針刺手法下,治療前后人迎寸口脈動差異的變化,借以了解判斷針刺補瀉的效應及其與人迎寸口脈法的內在聯系。
由治療結果可以看出①針刺治療前后人迎寸口脈動差異的變化與針刺療效是密切相關的。人迎寸口脈動差異越小,表明疾病趨于好轉與痊愈,即趨于陰陽平衡;差異越增大,則表明病情改善不明顯或趨于嚴重,即陰陽失衡進一步加重,故人迎寸口脈動差異的變化可以反映病情的輕重和驗證治療的效果。②治療Ⅰ組與治療Ⅱ組針刺治療后較治療前人迎寸口脈動差異均減少,說明患者病情趨于好轉,而治療Ⅰ組效果尤佳,與治療Ⅱ組有顯著性差別,顯示依據人迎寸口脈法實施針刺補瀉手法是正確有效的,因而取得更好的臨床療效。③治療Ⅰ組療效最高(900%),且針刺治療后較治療前人迎寸口脈動差異顯著減少,而治療Ⅲ組療效最低(300%),且針刺治療后較治療前人迎寸口脈動差異顯著加大。上述結果在一定程度上可以說明人迎寸口脈能夠判斷經脈的陰陽虛實變化,為針刺補瀉方法的應用提供一定的依據,并可藉以了解臨床針刺治療的結果。
通過本研究,證實與肯定了根據人迎、寸口兩處脈動的大小所確立的針刺補瀉方法,對臨床治療高血壓病可獲得較好的臨床療效,故《內經》以人迎寸口脈法為針刺補瀉方法的主要應用依據之一有其臨床基礎,表明在臨床上可以通過診察針刺前后人迎與寸口脈動的變化情況,可以為了解針刺補瀉方法施用的效果提供一種新的較為客觀的依據。有助于進一步提高臨床療效,并可為其提供較為客觀的依據。即為現代針灸臨床醫生在治療中選擇正確的針刺補瀉方法提供了一種新的檢測指標,從而進一步提高臨床療效。因此在發掘前人豐富的治療經驗并推廣臨床運用方面,具有深遠的意義。對從中醫針灸理論的自身特點出發,拓展針灸臨床研究的思路和范圍,起到了積極的促進作用。
對人迎寸口脈法這一《內經》中古老而重要的診脈辨證方法,本臨床研究當屬首次,目前尚處起步階段,故僅取一經(足厥陰肝經)病癥作對比觀察,其它經脈病變還有待于進一步觀察驗證。其次,只選擇了捻轉補瀉一種手法作為針刺補瀉操作方法,并以轉針角度小、頻率慢、施術時間短,即刺激量小者為補法;轉針角度大、頻率快、施術時間長,即刺激量大者為瀉法。其它針刺補瀉手法及補與瀉的操作方式也有待于臨床進一步觀察驗證。總之,筆者將在今后的工作中通過大量的臨床觀察形成理論―實驗―臨床這樣的檢驗與論證體系,以進一步完善對該脈法的研究,給予《內經》理論現代科學的驗證,揭示其與臨床療效的密切聯系,以引起現代針灸臨床醫生的關注。
5參考文獻
1趙京生.《靈樞?經脈》針灸治則治法探析.中醫雜志,1990;(9):15
2趙京生.針灸經典理論闡述.上海:上海中醫藥大學出版社,2000
3朱文宏,馬文珠.鄔繼紅,等.寸口人迎脈診法在針灸臨床中的作用初探.中國針灸,1996;16(2):
謝師宴致辭范文4
首先我要感謝在座的親朋好友和十隊的我的父老鄉親們，感謝你們二十年來對我們一家人的關愛和幫助。我還要感謝我和老公的同學們，感謝你們在百忙的工作中抽出時間來參加我兒子的升學宴，我的同學中大多數都取得了事業上的成功，他們都是我的榜樣，是我的驕傲，更是我動力的源泉。
我更要感謝我兒子的所有的老師，感謝園丁們的辛勤培養。特別是李健的書法啟蒙老師范寶峰和他的愛人李江秋，沒有他們就沒有我兒子的今天，在此我應該特別地感謝他們。范老師自己辦學很忙，家里本來不招住宿生，我的兒子成了他家唯一的一個住宿生，他們待他就像自己的孩子一樣，就這樣孩子自然而然地成了我們兩家的孩子。我想這份恩情李健一輩子也不會忘記的，他到大學里也一定會更加勤奮刻苦地學習，以優異的學習成績來回報社會，回報家鄉的父老鄉親，回報他所有的老師和同學們。
我還要感謝我的父母，感謝你們的養育之恩，是你們的言傳身教影響了我，讓我下定決心一定要把兒子培養成才。為了供孩子學習美術，我和老公省吃儉用，在當今信息高速發達的今天里，手機已經在人們中普遍使用，這個可以有，但這個我真的沒有。我知道教育需要投資，教育上的投資必有教育上的回報。因此，我寧肯把錢花在孩子的學習上，也不肯花在自己的穿著打扮上。
謝師宴致辭范文5
畢業謝師宴主持詞【1】
女士們，先生們，晚上好。
今天，我們為了祝賀xx小姐順利考上東華大學，在這里聚集一堂。首先，請允許我代表陳氏家族向各位尊敬的來賓表示衷心的感謝。由于你們在百忙中抽空的撥冗蒞臨，令這個會堂熠熠生輝。在這個美妙無比的瞬間，在這個明月當空的夏夜，一定會留下許多令人難忘的美好回憶。
古之學者必有師。師者也，教之以事，而喻諸德者也。教師，是人類靈魂的工程師。教師就像蠟燭，點燃了自己，更啟發了學生?？梢哉f，xx能夠進入大學繼續接受高等教育，在高等學府接受新的洗禮，與老師們的諄諄教誨可謂息息相關，密不可分。
教師，這個偉大的職業，將為國育才視為神圣職責，以此自勵勵人。在舊時代，大學教授枵腹從教，決不渝初志，視富貴如浮云，重事業為泰山。在新時代，瑋煒的老師們，盡心盡力，鞠躬盡瘁。他們是投向大海的一粒石子，他們是映射陽光的水滴。他們無愧于陽光下最光輝的職業，他們不愧是文化的精英，社會的驕傲!
師者，所以傳道授業解惑也。將來，無論瑋煒的地位有多高，成就有多大，她都會飲水思源，永遠不會忘記老師曾在自己成長的道路上所花費的心血，永遠不會忘記老師曾教導過自己做人的道理。
畢業謝師宴主持詞【2】
各位敬愛的家長，各位尊敬的老師，各位親愛的同學們，您們好!
很感謝大家今天能參加我們的宴會，在此，我代表全體同學，先向我們敬愛的老師深深掬躬，謝謝您，老師，謝謝您在這三年里含辛茹苦地教育我們。在此，我代表全體同學向在場的爸爸媽媽說聲我愛您。是你們無私的養育才有了我們的今天，再次謝謝您們。
中考完了，但是，我們的征程還沒有完，我們要向人生的下一個目標沖刺，我們要全心投入到高中??中去，我們的目標是上重點大學，唯此，才能報答敬愛的老師的栽培之情和敬愛的爸媽的養育之恩。
之前，我們不懂事，特別在初中的半兩年，由于生理特征所至，讓我們判逆，我們不聽老師的話，當老師管我們嚴一點的時候，我們甚至產生了恨老師，報復老老師的念頭。我們更加反感自已的爸爸媽媽，認為他們不理解我們，和老師一起來欺壓我們。現在想起，那種念頭是多么的危險。
為此，我代表曾經的問題學生和問題子女，向在場的老師和家長說聲對不起，我們錯了。是您們使我們對人生有了重新的認識，是你們使我們找到失而復得的自信。我們在以后的日子里，要加倍努力，奮發圖強，只有這樣，才能報答您們的栽培和養育之恩。
畢業謝師宴主持詞【3】
各位親朋、各位好友、各位貴客：
秋風送爽，人逢喜事精神爽。在這個收獲的季節里，在這個不同尋常的日子里，親朋與好友同聚，恩師與儒生同歡。為的是分享一份金榜題名的喜悅，品嘗一份收獲成功的甘甜，保存一份溫馨難忘的記憶。
今天，有恩師就于高座。三尺講臺，留下你敬業的身影;一方教壇，留下你耕耘的足跡。師者，傳道，授業，解惑也;師者，啟迪心智鋪就坦途也;師者，燃燒自己播灑光明也。老師，讓我們把感謝送給您!
今天，有父母親朋同座。舐犢情深，一時一刻不忘哺育之責;愛女情深，一舉一動，不忘關愛之心。慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。父母長者，讓我們把感恩送給您!
畢業謝師宴主持詞【4】
各位老師，各位同學，這么多老師和04級的同學們歡聚一堂，今天還是三年來的第一次。作為學生，我們首先非常榮幸，其次非常高興，再次、最后，我們還是非常榮幸和高興。
每個時代都有每個時代的時尚。我們的老祖宗們生活的年代，曾有拜神位的時尚。被他們拜的神位供奉的是哪些神圣呢?據說是天、地、君、親、師。天地化生，所以要敬天敬地;君為國主民父，所以要敬君;雙親賜我肉體，養我精神，所以要敬親;師者，傳道授業解惑者也，所以要敬師。人人心中都有自己的神話，天地君親師就是我們各位同學心中的神話，人若無敬，是為不敬。今天晚上，我們是在二樓，上有屋頂不見天，下有地板不見地，所以我們暫不敬天地;今天晚上，君父不在，雙親不在，所以我們也暫不敬君親。先在我們眼前只有師，若不敬師，夫何為敬?我提議，同學們向各位老師敬第一杯酒。
太公教導我們：一日為師，終身為父?，F在看來，這句話已經不適用了。為什么呢?因為，它只適用于男權主義社會。在當今我們社會主義和諧社會，女性教師可不比男性少，因此，太公的話可修正為：一日為師，終身為父母。我們的讀研究生用了三年時間，大概有一千多天吧，既然一日為師，終身為父母，那么千日為師，必定終身絕對為父母了。面對我們的父母們，同學們還不敬酒嗎?我提議，同學們向各位老師敬第二杯酒。
老師們教導我們，做人做到什么程度，學問就做到什么程度。無論做學問還是做人，都要講究合情合理。就當下的敬酒來說，兒女們向各位父母敬酒，合情;學生們向各位老師敬酒，合理。我們常常在學習上不合情理，不經意間，今天卻做到了合情合理，值得慶幸。當年孔子教育學生的時候，依據于典籍、德行、忠恕、誠信。老師們沒有因為我們不通典籍、缺少德行、不夠忠恕、不夠誠信而嫌棄乃至拋棄我們，學生們感激備至，感謝老師們給了這個讓我們繼續提高自我的機會。我提議，同學們向各位老師敬第三杯酒。
再次感謝各位老師大駕光臨。
畢業謝師宴主持詞【5】
各位尊敬的老師、親愛的家長，可愛的同學們：
大家晚上好!
很感謝大家能參加今天的宴會，在此，我代表家委會向前來出席宴會的全體老師、家長、同學們表示衷心的感謝。首先，感謝各位在座的家長，沒有你們的大力支持，就沒有這次別具意義的聚會;其次，感謝三位辛勤的老師，沒有你們的辛勤付出，就沒有這么強大的凝聚力;第三，感謝34位小朋友，大人們因你們而認識、而熟悉，是你們的存在促成了今天聚會。
親愛的家長，可愛的小朋友們，今天的聚會值得我們格外珍惜。此時此刻，我的心情非常激動，孩子們就要結束幼兒時代了，在這一偉大時刻，我們歡聚在一起，我們共同來見證。
首先，有請小朋友們表演舞蹈，(不一樣的字母歌)。這個幼兒舞蹈是孩子們為了畢業聚會活動特意排練的、非常特別的字母歌舞蹈。這里，要特別感謝為孩子們排練舞蹈的凱瑞教育的英語老師們的大力幫助!有請小朋友。
(節目：不一樣的字母歌)
剛才在看孩子演出的時候，我突然想到，這個節目放在這里是何其的恰當。abcdefg.這26個字母可以組合成人生的任何一種可能，任何一個詞匯。用這樣的一個節目作為孩子們新時代的開始真是再恰當不過了。
下面，有請孩子們表演第二個節目--(畢業詩朗誦)
(節目：畢業詩朗誦)
孩子們就要畢業了。我忍不住想起孩子們剛入園時一個個奶聲奶氣的哭鬧，三年的時間，他們從大字不識到如今能流暢地閱讀書籍;從蠻橫無理到如今的謙謙君子、窈窕淑女，這中間凝聚了老師們多少的艱辛和付出，我想在座的各位也和我一樣感慨良多。
話不多說，有請***家庭代表全體家長致辭。
(家庭代表致辭)
幼兒教師是孩子人生的第一位啟蒙老師，是第一開智者，一言一行都潛移默化地影響著幼兒。幼兒園教師就像一個百寶箱，既要讓孩子在幼兒園感受到家的溫暖，還要體會到集體的溫馨，既要耐心細致，又要靈活多樣，還要有良好的綜合素質，才能讓孩子們在愛的氛圍里健康活潑地成長。是你們，教幼兒禮貌用語，做一個講文明、懂禮貌的好孩子;是你們，教孩子們整理內務，做一個生活自理的人;是你們，教會孩子愛和尊重，做一個自尊自立自強的人。
今天，孩子們要向辛苦照顧他們，陪伴他們成長的老師說一聲辛苦了。有請我們親愛的鄭老師、董老師、吳老師到臺前來，接受孩子們的頒獎。
頒獎儀式(向三位老師頒發好老師證書、畢業紀念品)
孩子們要向親愛的老師獻上他們最深的祝福，以感謝老師的培養和教育。孩子們，向老師獻花了!
幼兒們向老師獻花
我可以采訪一下老師嗎?來談談您的獲獎感言如何?有請 老師!
老師代表講話
今天，孩子們也有好多的話要跟他們的老師講，有請孩子們上臺表演幼兒集體小合唱(感恩的心)。
(幼兒集體小合唱(感恩的心))
全體家長們，孩子們唱出了我們的心聲，來吧，讓我們借此機會一起向尊敬的老師鄭老師、董老師、吳老師表示感謝，謝謝您在這三年里像媽媽一樣關心、愛護我們的孩子，是你們無私的奉獻成就了孩子們的今天，謝謝你們!(鞠躬)
謝師宴致辭范文6
高考分數一出，蘇彤長長地松了口氣。女兒小亦總算不負她望，考出了600多分
>> 好日子也可以慢慢等出來 好心情可以“裝”出來等 美好日子圈出來 “裝”出來的情趣 快樂“裝”出來 圣誕全靠“裝”出來 “裝”出來的美人 完美睡眠“裝”出來 好日子是干出來的 “裝”出來的身份焦慮 風情，不是“裝”出來的 “蒸”出來的美麗秋裝 魔鬼身材是“裝”出來的 斯文是裝不出來的 風度修養裝不出來 笑臉也可以“畫”出來 孕婦裝也可以很“拉風” 時尚，運動裝也可以 感動也可以笑出來 話也可以這樣畫出來 常見問題解答 當前所在位置：中國 > 醫學 > 好日子也可以“裝”出來 好日子也可以“裝”出來 雜志之家、寫作服務和雜志訂閱支持對公帳戶付款！安全又可靠！ document.write("作者： 安若素")
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高考分數一出，蘇彤長長地松了口氣。女兒小亦總算不負她望，考出了600多分的好成績?？蛇@興奮勁兒還沒過，看見正從外面回家的李毅，她的心情便變得復雜起來。
是的，小亦這一畢業，就意味著他倆離婚的事該提上日程了（這是她和李毅的4年前的一個約定）。此時，蘇彤說不清自己心里到底是失落還是期盼。
其實，她跟李毅的關系一開始是不錯的，可到底沒有逃過七年之癢。摩擦多了之后，他倆便誰看誰都不順眼，你嫌我不夠體貼，我嫌你沒有女人味。而最后的導火線，則是李毅手機里的一條曖昧短信。
一個是眼里容不下半粒沙子，一個在婚姻里倦怠得不愿做出更多的解釋，于是家庭戰爭便不斷地升級。后來，在一次激烈爭吵中，李毅憤然提出了離婚的要求。
蘇彤對這段婚姻也沒有絲毫的留戀，可當她看到小亦驚懼而憂郁的眼神時，突然清醒了：不行，孩子正在讀初三，絕不能讓她因家庭的原因而對學業分了心！
于是她咬咬牙主動示弱，央求李毅在女兒面前跟她裝出和好如初的樣子，等小亦高中一畢業馬上就離婚！
李毅愛女兒的心也是一樣的，便答應了這個提議。自此，夫妻倆就開始了“舉案齊眉”“相敬如賓”的日子。
這一裝，果然讓小亦放下了思想包袱。她心無旁騖地學習，成績也一天比一天好起來，最后考出了理想的高考成績。
現在不用再擔心女兒的學業，夫妻倆可以按約定辦離婚了，可蘇彤卻猶豫起來。說實話，當初在女兒面前“裝”恩愛確實辛苦，可裝著裝著就習慣了。如果真離，她還不確定自己能否適應另一種生活。
可李毅到底怎么想呢？萬一離婚的事再次由他提出來可就太傷自尊了！蘇彤思慮再三，決定把主動權抓到手，便試探性跟李毅說：小亦也考完了，那個……要不趕緊把事兒辦了吧？
什么事？李毅淡淡地問了一句，一邊繼續埋頭玩他的手機去了。
蘇彤最討厭他對自己這種漫不經心的態度，便惱怒地說：還什么事，離婚啊！
李毅“哦”了一聲，說：就這事啊，我比你更著急呢！可最近民政局辦離婚的太多，等這大潮過了再說吧！還有件事我得提醒你，就算高考完了，可小亦也還是個孩子，還會很脆弱，這么大的事咱還是先做通她的思想工作吧！ 一個男人的擔待
蘇彤不覺得女兒這邊會有多大障礙，因為小亦是18歲的大姑娘了。于是，她當晚便把一家三口召集到一起，說要開個家庭會議。
蘇彤用眼神示意李毅多次，他才勉強開口，可期期艾艾了半天竟吐出了幾個字：唉，還是你說吧！
在女兒的一再追問下，蘇彤只好當了這個惡人，說：小亦，我和你爸打算離婚，希望得到你的支持！
小亦愣了半天都沒反應過來，說：離婚？我沒聽錯吧！你們這幾年不是過得挺好的嗎？
蘇彤只好跟她解釋：丫頭，不瞞你說，你看到的都只是假象。其實我跟你爸的感情4年前就破裂了?？蔀榱俗屇隳馨残淖x書，我們才裝樣子給你看的！
小亦突然變得很激動，大聲嚷嚷起來：那你就什么也別跟我說，一直一直裝下去呀！
沒想到孩子這么不講理，蘇彤生氣了，說：小亦，你也不小了，怎么可以這么自私呢？為了你，我們可犧牲了整整4年的自由哪！
我就自私怎么啦？告訴我，到底是誰想要離的婚！還有，原因是什么！小亦倔強地說，眼神刀子般射了過來。
蘇彤沒指望李毅攬下所有責任，但覺得他起碼能實事求是，誰知他開口竟說：寶貝別難過，這個真不是我的意思……
你……蘇彤憤怒得說不出話來。4年前這個男人決絕的話言猶在耳；就在幾個小時前，他還說過“更著急”要離婚的話?？梢晦D身，他竟然又在女兒面前裝好人扮無辜了！
虛偽！！自私！此時，她恨不得將所有的貶義詞都用在這個男人身上。
然而，還沒等蘇彤開口痛快地罵人，小亦已認定所有的錯都在她了，這丫頭咄咄逼人地說：媽，我爸到底哪里對不住您了？您離婚就一定能找到比我爸更好的歸宿，能保證我將來不用為您的幸福而操心嗎？
面對女兒質問，蘇彤不愿做出任何回答。此時，她的心已死了，決心要盡快離開這個沒有半點擔待的男人。 將“偽裝”進行到底
因受不了李毅的偽裝和女兒的白眼，蘇彤當晚便賭氣地回了娘家。
然而，她剛一進門，母親便“噼里啪啦”來了一通“緊箍咒”，說：你腦子進水了吧，年紀一大把了還惦記著離婚！李毅哪兒點不好？這些年來，周圍的人誰不說他是個孝順的姑爺？
媽，他好什么好！那都是裝的呢！為了不影響小亦的學習，我也裝成個好妻子好兒媳啊……原來小亦早就把“狀”告到外婆這邊來了，蘇彤便把李毅的“劣行”竹筒倒豆子般全倒了出來。
母親聽完后笑了，說：傻丫頭，其實很多看似“偽裝”的東西，里面才藏著至真的感情呢！要不他怎么不跟別人“裝”去？我說呀，夫妻倆如果用耐心一直“裝”下去，“裝”一輩子，婚姻也就圓滿了。
想不到母親竟偏袒李毅，蘇彤委屈地說：可是，當年是他提出要離婚的呀！
母親便說：氣頭上的話你也信啊，以前我生氣了還說不要你了呢！相信我，這小子在小亦面前否認自己想離婚，其實并非為了推卸責任，而是真的舍不得跟你分開呢！
她仔細想想，李毅其實并沒有不可原諒的大錯。這些年來，不管是否出自真心，他還真沒虧待過自己。也許誠如母親所說，一輩子太短，“裝”一“裝”就過去了。為了女兒，為了父母，為了所有希望自己幸福的人，何不將“偽裝”進行到底呢？
這么一想，蘇彤決定此后只要李毅不提離婚的事，她便不再提起?；丶液螅b著沒事兒般，一如既往地過日子：清早起來為全家做豐盛的早餐；晚上給李毅燙好第二天要穿的襯衣領帶；周末去逛街不忘給公公婆婆買好所有的日常用品……
而李毅呢，似乎也越來越會“裝”了：因為她有鼻炎，他買來加濕器放在空調房里；因為特殊日子里肚子痛，他學會了給她煲四物湯…… “裝”也是門技術活
7月底的時候，小亦的大學錄取通知書來了，是國內一所有名的大學。李毅特別高興，邀請了所有教過女兒的老師，說是要辦一桌謝師宴。
請客那天，李毅簡直就是“五好丈夫”的典型代表，他紳士般給蘇彤搬凳子、夾菜，最令人感動的還是席間那一番話，他說：小亦能有今天的成績，我要感謝所有的老師，同時也要感謝我的夫人……
掌聲響起來，老師們唏噓不已，說：如果所有的孩子都有這么恩愛的父母，這么和美的家庭氛圍，我們的教育便要順利多了！
聽到李毅的致辭，蘇彤有剎那間的感動，甚至相信他是真誠的，但她很快就清醒過來：這廝又在“裝”了！可不知怎么回事，這回她竟然一點也不反感，甚至希望李毅能一直裝下去。
蘇彤端起酒杯，熱忱地去給每個老師敬酒。李毅怕她喝醉，總是設法減少她杯里的酒，眼神里的關懷是真切的。蘇彤突然覺得有些心動，便索性多喝了幾杯，讓自己達到微醉的狀態。
謝師宴結束后，李毅把蘇彤攙回了家，讓她到臥室床上躺好，說：別動，我去弄點醒酒湯。
蘇彤突然心生一計，干脆裝醉來套一套李毅的想法，便又哭又罵起來：李毅，你給我走得遠遠的！女兒考上大學了，我也可以放你一條生路了！
李毅給她蓋上空調被，柔聲說：傻瓜，我能走到哪里去呀！4年前我也就氣頭上的一句話，沒想到你會這么放在心上。你哪里知道，我對你所有的好都是發自內心，而那些“不在乎”，才真正是為了面子而“裝”出來的呢！
真的假的？蘇彤從床上一躍而起。聽了李毅的真情告白，她高興得忘乎所以，沒法再裝醉了。
好啊，你居然比我還會“裝”！看我怎么收拾你！李毅伸手就去撓她腋窩，兩人鬧成一團。
