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劉偉感動中國范文1
2022年觀看《感動中國》有感
昨天晚上，我在換頻道時無意中發現了《感動中國》節目，這里的十大感動中國人物，有對國家做出貢獻和對家庭做出貢獻的，每個人都很讓人感動，其中有無臂鋼琴家“劉偉”，他那堅持到底的精神很值得學習，從小失去手臂的劉偉學游泳的辛苦比別人要多出百倍，不幸的事又在他的身上發生了，他不能做劇烈運動了，但是他也拿到了自己的夢想游泳冠軍，經過辛苦的練習，他用自己的腳來彈鋼琴到了無法想像的“維也納”金色大廳，他曾經說過一句話“活著就值得慶?！?。這句話因他美妙動聽的琴聲而起。他被稱作“隱形翅膀”。
第二個人是“楊善洲”爺爺，他走過的路是我們的百倍，他是一個節約的老人，他在路上撿果殼放到袋子里，讓我百思不得其解的是，他退休后可以享受天倫之樂，他卻去植樹造林，而且做出了一個驚人的舉動，他經過千辛萬苦把荒山變成一片巨大的綠林，這片綠林共有價值三億元的人民幣，他竟然捐獻給了國家。他經常教育孩子說：“不要以為你的父母是一個大官，就可以在外面依靠父母的關系為你工作，更不能亂花錢”。
還有八歲的小孩子照顧自己的養母，阿里木賣羊肉串的錢給小學生上學，一對小夫妻放棄城市優越的生活條件到高原資教……
看了感動中國，使我也知道了什么是感恩，奉獻。
2022年觀看《感動中國》有感
今天早上7點19分左右，我看了一個節目叫《感動中國》，里面講了兩個小故事，我覺得非常感動。
第一個故事是浙江的一位語文老師陳斌強五年如一日照顧自己的母親。每天早上陳老師用一根繩子把媽媽綁在自己的身上，以防止她從車上掉下來，然后他帶著媽媽急急忙忙去學校上課。陳老師說自己每天都是跑著走路，因為時間太緊張了，要上課，還要照料母親。他對媽媽的愛是無私的，是我們學習的好榜樣！
第二個故事是廣西12歲最美學生何玥得病去世后無償捐獻自己的器官。她用自己的大愛挽救了3個年輕的生命。在何玥的舉動下，她的爸爸也簽訂了無償捐獻協議。我覺得他們很勇敢很善良。我們應該向他們學習。
2022年觀看《感動中國》有感
“感動你我，感動中國，這世界有愛才轉動……”今天，我在學?？戳?014的《感動中國》。
今年的《感動中國》主要講了陳俊貴，段愛平等人獲獎者的動人事跡。其中，我最感動的人是格桑德吉和劉佩蘭。
格桑德吉是一名教師，她在鄉村長大是村上唯一的大學生，她本可以在縣城教書，但她卻選擇了在鄉村教書。并且他十分關愛學生，幾乎每天都送他們回家，另外對于貧窮輟學的孩子，都幾乎讓他們免費上學……而胡佩蘭，她是一名醫生，今年已九十八歲了，但她任然走著她的行醫之路。她不注重醫生可以賺錢，他注重的是醫德，遇上窮苦人家來看病，有時付不起錢，她就拿自己的錢墊上；遇上富一點的，她就只收別人20~40元錢，其余的自己墊上……在她那個醫院里，每一個病人痛苦得來，都能高興地走。并且她不顧自己九十幾歲高齡，總為病人親自治療……像這樣的事例還有很多很多。
劉偉感動中國范文2
杭州的“最美媽媽”吳菊萍當選2011年度十大感動中國人物。那段精彩的頒獎詞說：“危險裹挾生命呼嘯而來，母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼及人之幼的傳統美德。她并不比我們高大，但那一刻，已經讓我們仰望?！?/p>
一個27歲的少女，卻滄桑的像個40歲的婦女，她，是留守學校的校長，卻奔走在大街小巷，為了孩子們能有更多的書看，炎炎夏日，她叫賣著，收購著舊書刊，忍受著別人的誤解，也從未向別人解釋自己的身份。她花光了父母的積蓄，負債累累僅為了這座學校，還有，那些可憐的孩子們。面對著鏡頭，她不曾想為自己爭取什么，卻只想對自己的母親說聲對不起。提起那些孩子，她笑靨如花，滿是滄桑的臉上洋溢著青春的風采。
一個基層干部將自己的六年全部奉獻給了這個小小的村子，在別人都為了權力向上攀爬時，他選擇了連任，在別人為了利益來往時，他選擇了腳踏實地為百姓做好事。他的心里裝著這一方百姓，他的心里，有著這一片土地。因為愛得深沉，所以，他奉獻了自己的生命，將自己的熱血灑在了這一片土地上。 她一個人，是十幾個孩子的阿媽，她收養者不同民族的孩子，她連催眠曲，都唱著不同的語言，她是一位少數民族的老媽媽。在她的眼里，孩子沒有區別，在她的家里，水濃于血，善良超了親情。 乘風破浪，他跨越地球，超越自我，他的船尾，總是有一面鮮艷的五星紅旗，穿過好望角，跨過太平洋，他，經歷著孤獨，寂寞，危險，但是，他卻勇敢的將這次遠航進行了下去，在開普敦駕駛航船離開時，所有的輪船鳴笛為他送行，他這樣說:“我為自己是中國人感到驕傲?！彼且粋€偉大的工程師，他守衛者共和國的藍天，年幼時的好奇，年輕時的好勝，年老時的有所為，他，一步步，踐行者自己對祖國的熱愛，對這片藍天的赤誠之心。
為著兩個幼小的生命，他們，獻出了自己年輕的生命，縱身一躍，劃出的弧線，勾勒出他們生命的壯麗。都說90后的孩子輕狂，可是他們，表現出了對這個世界的愛與責任。年少的三個少年，恰似三朵美麗的花，開在我們心靈的原野上。
2011年7月2日下午，杭州濱江白金海岸小區。兩歲的妞妞趁奶奶不注意，爬上了窗臺，接著被窗沿掛住，隨時都有墜落的可能。這可是在10樓，樓下的鄰居都驚呆了。堅持了一分鐘左右，妞妞還是掉了下來。說時遲那時快，剛好路過這里的吳菊萍踢掉高跟鞋，張開雙臂，沖過去接住了妞妞。
被緊急送往醫院后，吳菊萍被診斷為左手臂多處粉碎性骨折，尺橈骨斷成三截，預計半年才能康復。逃過一劫的妞妞在10天后蘇醒過來，開口叫了“爸爸、媽媽”。
“這是本能，是一個母親應該做的事情。”躺在病床上，吳菊萍一臉平靜。事件發生時，她的孩子只有七個月大，尚在哺乳期。
榮譽鋪天蓋地，吳菊萍保持了清醒的認識，“我只是普通人，問心無愧就好?！惫惊剟盍?0萬元，她留作自用，為此背負了不少壓力。“我需要好好生活，好好工作，才有能力去幫助身邊的人?！辟狆B父母、培養孩子、還房貸……任何普通人，都無法對這些現實問題視而不見。
“我會把重心調整回工作、家庭中來，減少媒體活動?！眳蔷掌寄旰髮⒅胤倒ぷ鲘徫?，她最大的心愿是看著妞妞與自家孩子健康長大。
危險裹脅生命呼嘯而來，母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼及人之幼的傳統美德。她并不比我們高大，但那一刻，已經讓我們仰望。她有一雙最柔弱的臂膀，也是2011年中國最有力的臂膀。物質生活富足的時代，信仰迷茫、價值紊亂的新聞接踵而來，吳菊萍用柔弱的臂膀，托起了生命奇跡，喚醒了普羅大眾對傳統美德的自覺。 劉偉，無臂鋼琴師。他這樣說過：“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著?！边@是無臂鋼琴師劉偉的勵志名言。這個小伙子的獨特經歷和強大的內心世界讓很多人記住了他的名字。劉偉出生在北京普通人家，10歲時因一場可怕的事故而被截去雙臂。12歲的他在康復醫院的水療池學會了游泳，兩年后在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌;16歲他學習打字;19歲學習鋼琴，一年后就達到相當于用手彈鋼琴的專業7級水平;22歲挑戰吉尼斯世界紀錄，一分鐘打出了233個字母，成為世界用腳打字最快的人;23歲他登上了維也納金色大廳舞臺，讓世界見證了中國男孩的奇跡。當袖管兩空的劉偉走上舞臺時，所有人都知道他要表演什么，但沒人能想象他究竟要怎樣用雙腳彈奏鋼琴。而當他坐到特制的琴凳上之后，優美的旋律從他腳下流出，十個腳趾在琴鍵上靈活地跳躍著，全場陷入了一片安靜。在劉偉表演結束之后，所有觀眾都起身鼓掌。劉偉的身后，站立著他的偉大的母親。一個普普通通的家庭婦女，識字不多，但是懂得一個最基本的道理：這個世界沒有什么可以依賴，除了他自己。劉偉沒有讓母親失望。
劉偉感動中國范文3
我不止一次在熒幕上看到劉偉，每次的出現，他都會給我帶來不一樣的震撼。“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”他曾經說過這么一句話。我很驚訝，我不敢相信這句話是出自一個二十出頭的小伙子之口。這句話充滿了看透命運的成熟，讓人為此大驚。正當我疑惑不解的時候，謎底解開了，原來他在很小的時候被十萬伏高壓電擊中雙臂，失去了雙臂的他經過了常人無法想象的打擊與挫折，終于學會了用腳來彈鋼琴。我很難把這個陽光的大男孩與如此大的災難聯系在一起，堅強的他真不愧擁有感動中國“隱形翅膀”的稱號。
是呀！他有一雙隱形的翅膀，帶他飛過絕望，看到夢想的開放。同時，他也有一顆堅強的心，是這顆堅強的心給予了他力量，讓他在殘缺的人生，不公的命運中，用自己的雙腳譜下了自己新的命運交響曲。他的堅強戰勝了命運，戰勝了災難，成為了命運的強者，他并沒有讓自己留下遺憾，并沒有白白走這一遭。
劉偉的事跡讓我不由得聯想到了自己，想到自己面對命運的不堪一擊，便讓我覺得可笑。那時的我只會埋怨命運的不公，卻從未想過解決的方法，我實在不敢把自己與劉偉相提并論。
劉偉感動中國范文4
一個總為他人著想，又十分仔細細心、批改文件時總是一絲不茍，他對科學的熱愛，他就是----朱光亞。他2011年逝世。他對以前充滿遺憾，對未來充滿向往。當我看到朱光亞的一幕情景之后，眼淚像斷了線的珠子一直流著。
一個肝膽醫生，不畏手術的風險，執意的來策劃手術計劃。當一個女孩生命垂危時，眾多醫生都不敢為她醫治，而他卻不管如何都要試試，進行了9個小時的手術終于結束了，女孩已經好了起來；他還常常為別人著想，為病人們擺鞋怕病人晚上下地時找不到鞋……他就是吳孟超，把病人當做是自己的親人一般對待，而且他要求的手術費是十分便宜的。
劉偉對未來的向往，使他一次又一次的擊破了他面前所存在的困難。他這種向往使他有了自己的天空。最后用腳彈出了一首首優美動人的鋼琴曲。
劉偉感動中國范文5
關鍵詞：創練寫；頒獎詞
近年來，中央電視臺每年都要舉辦感動中國年度新聞人物評選活動，一次次盛大的頒獎典禮，一個個動人的真實故事，讓無數觀眾為之熱淚盈眶，成為中國人年終歲末一道精神的饕餮大餐。這一活動已成為社會公眾十分關注的焦點，并且已成為一種特定的電視文化現象。在頒獎典禮上，致頒獎詞是一道不可缺少的靚麗風景。因此，國內一流學者書寫的頒獎詞因其文質俱佳、盡顯語言之魅力而理所應當地登上了語文的課堂。因此，在語文教學中，我們可以創造性地練寫頒獎詞，大膽放飛學生的情思，充分激發學生的才情，這對于他們語文素養的培養和寫作能力的提升益處多多。
一、積累頒獎詞可以豐富學生的寫作素材
寫作積累無外乎是對生活素材和語言材料的積累。很多學生往往因為平時寫作積累少，而苦于無事可見、無情可抒、無話可說。頒獎詞的撰寫主要是通過概述人物的主要事跡來反映其崇高精神和人格魅力，這就為學生們提供了諸多鮮活動人的寫作生活素材。僅以歷年《感動中國頒獎詞》為例，就有涉及“愛國”（忠誠與航天事業的錢學森，楊利偉）、“親情”（如捐腎救母的當代孝子田世國、暴走媽媽陳玉蓉）、“堅強”（如美麗的舞者邰麗華，隱性的翅膀劉偉）、“愛心”（如大山深處孤身支教的徐本禹、唐山13兄弟）、“奉獻”（如為百姓甘當孺子牛的牛玉孺、雷鋒傳人郭明義）、“拼搏”（如絕地反擊、勇奪金牌的中國女排，三棲尖兵何祥美）、“誠信”（信義兄弟孫東林、孫水林）、舍己救人（年輕軍人孟祥斌、長江大學陳及時、何東旭、方招，最美媽媽吳菊平）、“孝敬”（最美女兒孟佩杰）、“師德”（最美教師張麗莉）等多種話題的材料。學生們有了豐富的素材儲備，作文時才可信手拈來，既能緊扣話題，又能凸顯時代特色，有鮮明的時代感。
二、練寫頒獎詞，可以學習寫作的技巧和方法
頒獎詞往往從大處著眼，抓住人物最主要的令人欽敬的事跡，簡要概述，力求用最簡潔的筆墨，勾勒出豐滿的筆下之物。頒獎詞中比喻、排比、對偶、對比、雙關等修辭手法的運用，不僅使語言高度濃縮、言簡意賅、字字珠璣、意蘊豐富、生動形象，而且還自然流暢，音韻鏗鏘悅耳，富有音樂美。所以，學生可以學習其優美語言的表達，提高自己語言的表現力，使語言更豐富而生動。
三、練寫頒獎詞可以提高品評人物的能力
頒獎詞的一大特點是大筆寫意，點明人物的事跡。抓住人物最主要的令人欽敬的事跡，簡要概述，如同畫寫意畫，力求用最簡潔的筆墨，勾勒出豐滿的筆下之物。同時縱深開掘，彰顯人物的精神。比如，執教人教版語文七年級下冊第五單元以“探險”為主題的學習中，針對單元中出現的許多悲劇性英雄人物，通過布置仿造感動中國十大新聞人物頒獎辭形式敘寫“感動中學生十大英雄人物”精美譽詞的作業，激發了學生崇尚英雄、陶冶品格的熱情，同時也提升了學生語文創新實踐技能。
四、練寫頒獎詞可以增強學生寫作的思想性
作文教學提倡鼓勵學生表達真情實感，激發學生寫作熱情，激活學生的創作潛能?！懊科C獎詞都在弘揚一種精神內核”。既然能感動中國，當然也能感動每一個學生。感人至深的頒獎詞可為學生的心靈除塵，給學生的思想以洗禮。這對于完善學生的人格、引導學生關注生活、提高學生寫作的思想性大有裨益。細細品味字里行間涌動的精神內涵，學生們自己的文字會逐漸擺脫膚淺幼稚，變得深刻而大氣，既激活了學生的創作潛能，又提高了學生寫作的思想性。比如在“我崇拜的名人”寫作訓練中，學生既能夠抒發對心中的偶像的特別情愫，又能夠提升對人物的精神仰視，這都得益于熟練駕馭頒獎詞的功力。
劉偉感動中國范文6
今天，我在家里看了一本叫《魯濱遜漂流記》的書，這本書里的主人公魯濱遜的精神使我感動。
《魯濱遜漂流記》是18世紀英國著名小說家丹尼爾笛福的代表作。這篇文章的主要內容是：魯濱遜一心要遨游四海，不顧父母勸阻，離家做了船員。后來又因種種事情使他漂到了一個無人的荒島上。他憑著自己驚人的毅力和頑強不息的勞動，在島上生活了二十八年，并搭救了一個土人，讓他做了自己的仆人，后來在船長的幫助下返回英國。
魯濱遜之所以能夠在荒島上生存，靠的是一種信念、毅力和精神。笛福塑造的魯賓遜是一個新興資產階級的代表人物，他不僅具有人類的優良品質，如勇敢、智慧、意志堅強和熱愛勞動，而且還具有一個“理想的”資產者所應有的一切特征：實干精神、清教徒的和嚴謹等。
我們生活中就有很多這樣的人，就比如感動中國的劉偉，他10歲時因觸電意外失去雙臂，傷愈后他加入北京市殘疾人游泳隊。后來因高壓電對于他的身體細胞有過嚴重的傷害，不排除以后患上白血病的可能，所以他無奈放棄了體育。此時一個從小藏在他心里的夢改變了他的人身軌跡，從小就夢想著能成為鋼琴家的他，放棄體育，學習鋼琴。但學琴也并不是一路順風的，他靠著自己驚人的毅力和一顆頑強的心，經過了重重困難，最后成功了。我們每個人只要不放棄，什么事都可以成功！
五年級:李闖