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雷鋒主題手抄報范文1
——**鎮中學2020年學雷鋒活動月活動開展情況總結
為豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，弘揚和培育民族精神，進一步引導廣大青少年創先爭優，促進青少年的思想道德培養和精神文明建設，我校團委根據學校德育工作重點和思路，針對疫情當前學生不返校、在家線上學習的特點，結合學校實際情況，制定“學雷鋒活動月”實施方案，在2020年3月份開展了一系列的主題活動，收到了良好效果。
一、召開一次主題班會——使雷鋒精神深入人心。
接到活動方案，班主任都竭盡所能，在各自班群開展形式多樣的線上班會。有的指引同學們了解雷鋒事跡，學習有關文章、觀看影視作品，結合當前時代應該如何做說自己的想法，有的帶領同學們閱讀雷鋒日記、共同發表感悟……雖然不像往年一樣集體線下開會，但線上交流的形式反而促進了同學們暢所欲言。各班的主題班會都達到了良好的效果。他們擁有更多資源去了解雷鋒的感人事跡，更加深入體驗雷鋒的精神，使學雷鋒活動不流于形式，而是真正的深入到青少年的心里。
二、說一句感恩的話——以行動詮釋雷鋒精神。
哪有什么歲月靜好，不過是有人替我們負重前行。我們要懂得感
恩。感恩于父母的養育，師長的啟蒙，同學的友愛、感恩于國家的保護，社會的重視，學校的培養……同學們各抒胸臆，用一段文字、一個視頻或一個錄音，表達了他們心中的感激之情?！罢f一句感恩的話”活動得到了同學們的積極參與，全校約一半同學提交了他們寫的文字或錄制的感恩視頻，以實際行動詮釋了雷鋒精神。這一活動，喚醒了同學們學會感恩的意識，為加強同學們思想道德的培養，增添了一份助力。
三、畫一張手抄報——致敬抗疫英雄
無私奉獻是雷鋒的精神之一。疫情當前，無數抗疫英雄挺身而出，奉獻他們的技能、健康乃至生命。作為未成年人的我們，除了安心居家，努力學習，就是以各種方式為他們加油，向他們致敬！舉辦“向抗疫英雄致敬”主題的手抄報評比活動，得到了廣大同學的積極響應。不少同學交來了精彩的作品，他們把內心的感受化作一筆一劃融于手抄報中，充分表達了對抗疫英雄的致敬之情。
四、作一次演講——深化雷鋒精神內涵
雷鋒精神有很多，為了讓更多同學都能領會，我們特地舉辦了全校性的線上演講活動。有些同學選取了當前奮戰在抗疫一線的各行業英雄事跡或者患病后依然勤奮學習的學生的事跡進行傳揚歌頌，有些同學則圍繞雷鋒生平的事跡出發，結合自己談應該怎樣踐行雷鋒精神等等，通過同學們的演講，雷鋒精神得到了更廣泛的宣傳，同學們比以往更加懂得雷鋒精神的內涵。
五、捐一次愛心壓歲錢——人人都是活雷鋒
雷鋒主題手抄報范文2
今天陽光明媚，剛結束高數課的我們對這個活動熱情很高，整個活動以顏湘同學的詩朗誦《你，浪花里的一滴水》開始，優美的詩歌把大家帶進了雷鋒同志高尚的精神世界，我們被這種水滴精神打動，盡管只是一滴平凡的水，也不應妄自菲薄，天下興亡，匹夫有責，只有每個人都在自己平凡的崗位上做出應有的貢獻，我們的社會才會更加和諧，我們的生活也才更有意義。
接下來，xxxxx等十多個同學跟隨幻燈片向大家展示了雷鋒同志的生平事跡、名言、日記，我們還討論雷鋒精神的精神內涵、現實影響，包括國際影響。大家在加深對雷鋒了解的同時，也為我們能夠在雷鋒的故鄉湖南學習、生活而自豪。
在討論環節，大家反響非常熱烈，xxx同學就雷鋒精神的現實意義談了很多感想，她以自己去特殊學校的經歷為例，說明了這個社會還有許許多多需要我們幫助的人，雷鋒精神從未過時。xxx等同學談論了一些存在于八班同學日常生活中的助人為樂的現象，學習雷鋒，是一個與現實生活緊密相關的事情，絕不應該只掛在墻壁上。
雷鋒主題手抄報范文3
深入貫徹落實黨的十精神和全國未成年人思想道德建設精神，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，圍繞“中國夢”主題，以文明禮儀養成教育為重點，立足未成年人身心特點和成長規律，深化“做一個有道德的人”教育實踐活動，精心組織開展教育實踐活動，引導廣大未成年人在活動中陶冶情操、強健體魄、快樂成長。
二、活動內容
2017年度“六彩的夏日——未成年人暑期系列活動”采取集體組織為主的活動形式，整合社會教育資源，組織開展富有鮮明時代氣息和濃郁地方特色的綜合實踐活動，進一步激發未成年人的愛國情感，養成文明有禮、樂善好施的品德。
(一)做個“美德好少年”
學校組織開展踐行雷鋒精神活動，大力弘揚雷鋒精神，引導少先隊員爭當小小志愿者。開展“日行一善 ”未成年人主題教育實踐活動，培養少兒樂于助人的良好品質，增強社會公益意識。
低年級能為身邊的父母長輩做一件事，感受長輩辛勞。中高年級結合學雷鋒活動，做“愛心小天使”;幫助老弱病殘安全過馬路等實踐活動，組織愛心義賣、宣傳環保、義務植綠護綠等公益活動，做“小小志愿者”。
(2） 做個“書香少年”
每位學生在家每天有足夠的讀書時間，1—2年級有半小時以上，3—4年級40分鐘以上，5—6年級一小時以上，閱讀課外書籍，做好讀書摘記。每班推選兩篇讀書心得，其中2——5年級結合“2017年小學生暑假讀一本書”征文活動，開學后學校組織評比。高年級學生通過觀看新聞或報紙關心時事政治，國家大事，制作一份剪報或手抄報
針對國家大事。
(3） 做個“生活小能手”
1.在假期期間，要積極幫父母做家務，可以為父母做一道菜，可以為父母拖地，也可以為父母捶捶背······并把這些生活中的點滴用照片記錄下來。
2.能根據學?！懊⒐潯被顒?在假期期間，了解有關芒果樹的相關知識或學做一份“芒果”甜品，并把制作的過程（拍照）或相關的知識制作成剪報。
(4） 做個“體育小達人”
暑假是一個放松的時間，更是一個鍛煉身體的好時候。每一個xx學子都應該積極開展戶外活動，強健自己的體魄，為下一年的學習做好準備。為此，每一位xx學子都應每天堅持鍛煉身體一小時，積極開展游泳、跳繩、跑步、打籃球等體育運動，用揮灑的汗水書寫假日的青春。
(5） 做個“藝術小達人”
臺上一分鐘，臺下十年功。每一個“藝術小達人”的成長、成才都離不開辛勤的汗水和艱辛的付出，只有飽含努力的因子的花朵才會綻放的格外鮮艷。因此，每一位xx學子在假期期間，應該充分利用時間，做好藝術發展規劃，加強自己的藝術特長，以一個嶄新的面貌出現在新學期。下學期將結合升旗儀式進行展示。
(6） 做個“善學少年”
一個善學的孩子必將是一個有所成功的孩子，一個善學的孩子必是一個有規劃，懂堅持的孩子。因為他明白有付出就會有收獲。因此，xx學子在假期期間，應該每天堅持寫一筆好字；把自己所落下的知識點補上或完成一份科技小作品或把自己的旅游見識制作成小報等。
備注：以上所有的作品（手抄報剪報)制作在A4或A3，每個少先隊員根據自身情況合理安排暑假生活，可以從以上6個方面選擇性發展自己的生活能力或學習能力，每個中隊在以上各項活動中，在開學初都必須交2份作品，學校將根據情況進行評比或展示。
雷鋒主題手抄報范文4
本學期，我校少先隊工作將認真落實學校校務工作計劃及鎮團隊工作指導意見，以多形式的少先隊活動為載體，培養隊員的實踐能力和創新精神，培養隊員愛校愛隊的集體主義精神，全面推進素質教育活動。
工作要求
1、 要堅持“全隊抓基層、全隊抓落實”思路，以實施《意見》和《綱要》統領團隊工作。
2、 要完善團隊工作機制，確保團隊工作順利開展。
3、 要以體驗活動為載體，遵循“新、深、近、小、實”的活動原則，以各種主題活動促進團隊工作全面開展。
工作計劃及落實措施
二月份文明禮貌教育月
1、 做好隊員寒假生活調查，思想品德教育先行，對隊員的不良行為習慣及時引導教育。
2、 動員全校師生積極參與“創建xx省紅領巾示范學?！钡幕顒?。
3、 規范各項常規活動，執勤隊、升旗隊、蓓蕾廣播組等小團體開始組織活動。
4、 利用隊課、國旗下講話和蓓蕾廣播活動等加強隊員的在校常規行為管理。
三月份勤學向上活動月
1、 組織隊員開展學雷鋒系列活動，通過征文、黑板報、手抄報等形式進一步加深“雷鋒精神”的理解；“蓓蕾學雷鋒小組”開展做好事活動；各中隊填寫好活動匯報表。
2、 組織節目訓練，參加鎮“慶三八”演出。
四月份讀書活動月
1、 組織隊員清明節前到烈士陵園進行掃墓活動，通過學先烈，鼓勵隊員認真學習，勤學向上。
2、 開展讀書活動成果展示交流會。
3、 籌備編印校本教材，進一步開展讀書活動。
五月份藝術活動月
1、 藝術組定期開展各項文體活動。
2、 參加縣鎮各項賽事（具體參見鎮團隊工作計劃意見）
3、 各中隊年度量化評分評比。
六月份慶六一活動月
1、 開展“慶六一”系列班隊活動。
2、 著手整理各項資料，準備參加鎮少先隊大隊部工作評比。
雷鋒主題手抄報范文5
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，為進一步推動我校“學雷鋒”活動和志愿者行動的深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大團員青年積極投身于學校的文明建設，校團委和政教處決定開展紀念學習雷鋒活動四十七周年系列活動。
二、活動主題
弘揚雷鋒精神，構建和諧馬中
三、活動時間
3月1日—3月31日
四、領導小組
五、具體安排
1、3月5日12：00—12：30，校廣播臺播出學習雷鋒特別節目。（負責人：*，高二（5）班*）
2、3月5日12：45—13：50，初一、初二年級團員到多功能報告廳收看紀錄片《向雷鋒同志學習》。（負責人：*）3月8日上交觀后感。（負責人：*）
3、3月8日（周一）升旗儀式，德育校長徐建平作國旗下講話，增強學生對雷鋒精神的深入認識以及新時代弘揚雷鋒精神的時代意義。
4、初一、初二年級各班學習“感動中國十大人物”相關材料，圍繞如何在構建和諧馬中活動中發揮共青團員的模范作用這一中心，召開“弘揚雷鋒精神”主題班會。3月12日下午第七節，政教處負責到各班檢查班會開展情況，班會內容要有記錄，材料于3月16日前上交校團委。（負責人：*）
5、初一、初二年級各班根據實際情況，開展學雷鋒活動。
（1）活動原則上在校內開展，如需在校外開展，必須報請政教處批準同意。
（2）活動形式可以多種多樣，要有本班特色。如開展青年志愿者在行動、美化校園、辦學雷鋒活動手抄報（展板）、愛心助學等活動。
（3）各班團支部書記（校報小記者）將學習活動中涌現出來的好人好事寫成新聞稿，發送到團委郵箱：*，校團委博客*將及時報道各班活動情況。
（4）活動之前有計劃，活動期間有記錄（照片），活動之后有總結，各班在3月31日前將活動相關材料上交團委。
雷鋒主題手抄報范文6
省委常委、宣傳部長胡蘇平，省政協副主席張茂才等領導出席活動，團省委副書記趙雁峰（主持工作）、安華、任忠，省教育廳、省關工委、省婦聯等相關部門負責同志參加了活動。
活動在嘹亮的隊歌聲中拉開序幕，胡蘇平、張茂才等領導向部分少先隊中隊代表授予了“雷鋒中隊”旗，為農民工子女、農村留守兒童代表贈送了裝有《雷鋒日記》、動漫圖書《天天健康》、文體用品、益智類玩具的“六一”節日大禮包，向因交通事故致孤、致殘、致貧的特殊困難兒童代表每人發放了5000元救助金。
活動現場，三名少先隊員代表發言，匯報他們參加“學先鋒、找榜樣、爭四好”活動的收獲。
胡蘇平、張茂才等領導還興致勃勃地觀看了孩子們制作的“學先鋒”手抄報、兒童畫、短文、攝影圖片等成果展，并與孩子們共繪榜樣模范、參加團隊協作趣味游戲和“學先鋒，從遵守規則開始”主題中隊會。
場地一側，“共繪榜樣的力量”長卷填色活動正在進行，一幅40m×1.2m的畫軸伸展開來，畫軸共分三個版塊，第一版塊描繪了雷鋒、劉胡蘭、高君宇、申紀蘭、郭明義、孟佩杰等榜樣模范和時代先鋒的感人形象；第二版塊描繪了人們日常生活中應遵守的一些基本道德規則，包括公交車上給老人讓座、過馬路按照指示燈通行、愛護公共設施等等；第三版塊是自由創作，孩子們伏在畫卷上，手執畫棒，聚精會神地構思、設計、描繪……不一會兒，一幅幅鮮活的形象便躍然紙上。
不遠處，一幅橫跨25m的“學先鋒”成果展板吸引大家紛紛駐足觀看。廣大少年兒童圍繞身邊的人、身邊的事，用童心去觀察、體驗和思考，并以兒童畫、手抄報、攝影圖片、微視頻、短文等形式記錄下來，在隊會現場集中進行展示。這塊學先鋒成果展板圖文并茂、充滿童趣，是孩子們感悟日常生活真善美的真實記錄，引起了大家的共鳴。
場中央，“學雷鋒、做一顆快樂的螺絲釘”團隊游戲正火熱進行， “同心跨越”、“搭橋過河”、“快速出擊”……隊員們在相互協作配合的游戲中感受著團隊合作的力量和快樂。
教學樓前，五年級的少先隊員們正舉行“學先鋒，從遵守規則做起”情景中隊會，小隊員們圍繞日常生活情景再現的短劇表演，展開激烈的討論。孩子們暢所欲言，最后形成共識，在日常生活中，要勇于堅持正確的言行，努力做遵守規則的文明道德小公民，并通過自己的“小手”牽動影響身邊的“大手”，力求做到遵守交通規則不闖紅燈、遵守公共秩序不插隊、維護公共場所衛生清潔不亂扔廢棄物和隨地吐痰、保持公共場所安靜不吵鬧喧嘩、注意公共場合禮貌用語不說臟話，等等。
教室里，低年級的小隊員通過賞析主題電影《離開雷鋒的日子》、觀看動漫《紅領巾心向黨》、舉辦故事匯等形式，把心中的榜樣模范形象和自己的感受轉化為學先鋒、爭四好的志向和實際行動。
這一天，山西省萬所中小學少先隊組織都在以 “學先鋒、找榜樣、爭四好”為主題，開展隊日活動，培養少先隊員正直、善良、誠實、有愛心的基本道德觀念，增強他們對黨和社會主義祖國的樸素感情。
6月16日，由團省委、省少工委聯合中國光大銀行太原分行、山西省民航機場集團公司、東航山西分公司、太原鋼鐵 (集團)有限公司、晉韻樓大酒店主辦的“流動的希望”山西省城鄉少年手拉手城市生活體驗活動在太原舉行。這次活動由中國光大銀行太原分行提供設立的“山西省青少年成長激勵計劃”全程資助。
活動中，來自太原市陽曲縣楊興鄉學校的農村留守兒童、萬柏林區彭村小學的外來務工人員子女、太原市救助管理站的流浪兒童與太原市城區小學少年兒童代表“手拉手”結對子，互贈禮物，共同走進飛機場、大型鋼鐵企業、面食餐館，親身體驗家鄉經濟社會和文化生活日新月異的新變化、新面貌，感受黨和政府的溫暖以及全社會的關愛。
結對子 互贈禮物
尹潔是太原市陽曲縣楊興鄉九年一貫制學校的六年級學生，兩天前，她就開始為來自太原的結對子學生準備禮物。一上車，她迫不及待地打開結對卡，看和自己結對子的是哪位同學。
黃豆、紅棗、酸菜、小米……收到農村孩子帶來的禮物，城市的孩子們都很開心。城市少年則為農村留守兒童、外來務工人員子女、流浪兒童準備了手工作品、手表等禮物。
在出征儀式上，孩子們交換了結對卡，互贈小禮物，手拉著手互相詢問著對方的學習情況。在接下來的日子里，這些城鄉少年還將利用節日、寒暑假、周末和農忙時節，開展寫“手拉手信件”、寄好書報或文具、共度周末、幫助解決生活難題等豐富多彩的結對互助活動。同時，光大銀行的志愿者還現場與兩名流浪兒童“手拉手”結對幫扶，幫助結對的流浪兒童健康成長。
省少工委和中國光大銀行太原分行共同為每個孩子贈送了裝有 《雷鋒日記》、動漫圖書《天天健康》、文化用品、體育器械、益智玩具等的精美大禮包。省少工委向各主辦單位贈送了錦旗。
進太鋼 感受企業循環利用式的生產線
少先隊員們走進太鋼，興致勃勃地參觀了太鋼渣場、污水處理系統、熱軋生產線、產品展示區和不銹鋼生態工業園區。
隊員們一邊走，一邊不停地向講解員詢問。在能源動力總廠，行走在對污水進行凈化的車間，少先隊員們目睹了太鋼運用先進工藝將污水凈化的過程。當少先隊員們得知，太鋼專門投資7億元建設的污水處理設施，除了對生產領域產生的廢水進行無害化處理和循環重復利用，還對周邊郊區的污水進行了處理時，孩子們都感嘆不已。
“這真是一堂生動的實踐課啊?！标柷h楊興鄉九年一貫制學校劉校長說，以前，給孩子們講綠色環保、轉型跨越，孩子們都不是很懂。現在，孩子們親眼看到了企業是如何做到綠色環保、轉型跨越了。
登飛機 品山西面食
王浩楠是一名流浪兒童，他以前連機場都沒來過。這次，小浩楠高興極了，不但走進了飛機，還坐到了飛機駕駛員的位置上。
