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關于黃河的公益廣告范文1
按照區治理辦《關于在全區集中開展“深入治五亂，整潔迎五一”攻堅月活動實施方案》和區愛衛辦《關于集中開展環境衛生綜合整治工作的通知》的要求，現將我委攻堅月活動情況匯報如下：
一、活動時間
XX年4月15日—5月15日，為期一個月。
二、活動內容
（一）深入治理“五亂”，打造整潔優美的新區環境。
1、開展環境衛生清潔行動。集中治理新區背街小巷、城鄉結合部、安置小區和施工工地周圍道路的環境衛生，全面清除7處衛生死角，約8600㎡。出動120名環衛工人，81小時機械切實做好黃河廣場、三國文化長廊、政府機關周圍、休閑場所等節日及“5.12”紀念活動期間人流量大和人群聚集區域的清掃保潔工作。
2、開展清除“牛皮癬”，規范廣告設置。對新區內新出現的“牛皮癬”進行集中清除，共計清除8處牛皮癬。
3、對新區內破損的市政設施進行維修，對缺損的綠化進行修補，美化新區形象，提升新區宜居質量，使新區市政設施完好率達到98%以上。
4、因地制宜地推進新區環境美化亮化行動。改善新區景觀，以鮮花布景，促綠化“破墻”，美化新區環境，打造靚麗家園，營造歡樂、喜慶氣氛。
5、協助交通、交警、市執法局三大隊、區建設局、東湖鄉對新區攤位亂擺、車輛亂停、工地亂象進行治理，治理了8處攤位亂擺、3起車輛亂停、4處工地亂象。
（二）深入發動全體干部職工，大搞室內外環境衛生。
發動全體干部職工在單位內進行了清潔衛生大掃除，做到了地面整潔無垃圾、無污垢；墻面天棚無灰塵、蜘蛛網；窗明幾凈，物見本色，辦公設施、設備無灰塵、無污垢；資料、書報、物品擺放整齊。檔案柜上無雜物。廁所地面無泥土、無煙頭、無紙屑；大小便池無尿垢、污垢、無臭氣；洗手池見本色、潔白無污垢；綠化帶無雜物、紙屑、塑料袋、煙頭、果皮等；花盆外無泥土、無污垢、盆內無雜物、無煙頭。
（三）抓好宣傳引導，營造濃厚氛圍。
繼續加強城鄉環境綜合治理公益廣告宣傳，進一步提高新區居民愛護環境衛生的良好習慣，深化城鄉環境綜合治理工作。
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關鍵詞：水資源 可持續發展 充分利用
中圖分類號： TV213 文獻標識碼： A 文章編號：
引言
人口的增長以及經濟的持續快速發展，水資源出現緊缺，由于我國水資源分布不均衡，局部地區頻繁的出現暴雨、洪澇的災害，水土流失現象極其嚴重，導致了生態環境的愈加脆弱。在建設全面小康社會的道路上，各地政府要將水資源的控制與利用放在一個重要的位置上，優化水資源的配置，緩解水資源供求的矛盾，已經成為經濟發展的道路上繞不開的課題，首先要從管理水資源本身出發，進一步加強相關管理機構的改革以及相關政策的制定和落實，科學、合理、妥善的解決水資源問題。
一、水資源可持續發展概述
要想真正的將水資源的利用與可持續發展問題解決好，就不能夠但從水資源一個方面入手，要本著歷史唯物主義的觀點去解決問題。
（一）加大科研力度，研究環境與水
有研究表明，在世界范圍內，水所引起的自然災害，無一例為的都是由于環境的失衡所引起的，人們利用環境、向環境索取、最終破壞了環境，而環境所產生的副作用，有一部分就是通過水來表達的：旱災、澇災、水土流失等等，都是破壞環境的結果。所以，在我們人類進步很發展的同時，不要妄圖去改變自然規律，而要調整我們的生存和發展方式，使我們能夠與自然和諧共存，做到科學有序的發展，要注重使用與保護相結合，開發與治理相結合。
研究水資源的開發、利用與保護，是一項系統的工程，是不能夠就水資源來論水資源的，而是要將所涉及到的一切自然與社會因素統統的考慮在內。從科學的角度去解釋和研究，找到水資源短缺以及水環境惡化的原因，之后進行相關政策的出臺，加大水資源的保護力度。比如封山育林、退耕還林等，這樣能夠有助于水土的保持和水資源的自凈與涵養。主要通過以下幾個方面來進行：
首先，要實行水資源的全國聯網。這樣能夠有利于水資源的全國整體監控，對全國各地區的水資源儲量以及水環境清潔程度也可以實行統一管理，有針對性的解決問題。
其次，對洪水等一些由水資源和水循環引發的自然災害，要做到及時預報，并在平時做好預防工作。一是完善防災減災法規體系；二是健全防災減災組織體系；三是加強防災減災工程體系；四是強化防災減災保障體系；五是提高防災減災應急能力；六是抓好防災減災知識宣傳與普及。
再次，下大力氣對水污染的治理以及水資源的循環體系做充分的研究，從惠民、助農的角度出發，研究解決方案。并提倡環保農業、生態農村的概念。
（二）合理規劃布局，利用淡水資源
我國的水資源是按照水系來劃分的，比如長江流域、珠江流域等，而與我們常說的行政區劃無關。這樣一種劃分，如果解決不好，就會使問題復雜化，如果水系受到了污染，很可能就出現互相推諉的情況，而如果某些地區的水資源出現了緊張，救護想方設法的多弄到一些水資源，比如黃河上游缺水，一些上游地區就會修筑堤壩，使河水盡量多的留在上游地區，這勢必會對下游地區水源的使用造成影響針對這樣的情況，要本著尊重大自然的前提，進行水資源的分配與管理。然而其海水淡化的技術便是從海中直接抽水至工廠，一天便要幾億桶?？此坪艽蟮暮Ｋ繀s生產出很少的淡水，效率很低。此外，由此產生較高鹽分的海水還會使海洋生物遭到迫害，這也是主要問題。對于一些非飲用水，完全可以由海水經過簡單的凈化處理后使用。而飲用水的處理過程和技術手段更為嚴苛，所產生的費用更高，海水淡化之后的飲用水從經濟效益上沒有價值。
二、水資源可持續發展的措施
（一）行政手段進行干預
出臺相關的水資源管理政策，在行政層面解決問題，將一些地方性的特權關入制度的籠子，這樣才能夠為水資源的合理高效利用提供制度上的保障，也是我國實行水資源保護的前提和基礎?，F在相關部門正在做有關項目的調研工作，以確保政策的落實難度不會太大。與此同時，還要大力抓好做好水環境的保護工作與水污染的治理工作，財政應該給予這方面一定的投入，比如購進設備等等。
為了水資源治理的力度，要做好相關的立法，在整治污染的過程中，要充分的踐行與時俱進的精神品質，不斷將新情況與新問題反饋到相關部門，以便將問題處理完善。我國關于水資源的法律法規有：《水法》《水土保持法》《水污染防治法》等，這些法律法規是水資源管理的標準和依據。但是在實際操作的過程中，執法人員或是管理人員會發現現在對于水資源的污染或是其他與生態環境相背離的行為無法可依、無規可循，形成了法律的盲區，針對這種現象，要求環境法規制定部門盡快完善相關法規。
（二）提高水資源利用率
我國的經濟在進入新世紀后呈現出快速的發展趨勢，工業用水和生活用水也都隨著經濟增長而增長起來。水資源的供給少與社會生產生活的需求多形成了一對尖銳的矛盾。在此基礎上，我國號召建立的兩型社會，即：資源節約型與環境友好型社會，正是出于這方面的考慮。從這點我們能夠看出，國家解決水資源問題的方法，還是將節約用水、有效的提高水資源的利用率放在首位。這需要我們全社會共同的努力，首先從政策方面，要建立激勵機制，比如對一些用水大戶，可以通過經濟的方式或是其他的政策扶持等方式給與激勵，而對于民眾，可以采用灌輸和宣導的方式進行理論教育，并且在社會中投放大量的公益廣告等，使節約用水，高效用水的理念深入人心。
對于水資源，要實行有償使用及轉讓。憲法規定，我們國家是公有制國家，水資源是國家所有的自然資源，開發者和投資者擁有優先的使用權。并且要明確水資源的管理責任，本著誰污染誰治理，誰開發誰負責的原則來進行監管。在明確了水資源的相關責、權、利后，可以采用經濟的杠桿進行調節，以達到合理配置水資源的目的。
（三）組織完善管理體制
我國可持續發展的關鍵就是水資源的可持續發展，沒有水資源的可持續發展，其他的一切都是空談，因為水是現代建設的依托，水也自然環境的依托，水還是我們的生命之源。所以，必須建立統一的、完善的管理組織形式。形成一條供水、用水、節水、排水、治理污染的水資源循環體系。在組織層面上保證人們能夠喝道放心水，保證水資源能夠進行通常的、安全的循環。此外，要加強水利工程的管理，加大水利建設的資金投入力度。
（四）加強社會參與意識
對社會成員進行水保護水資源的教育宣導，使社會群眾了解保護水資源的重要性與必要性。在高校設立專門的關于環境保護與水資源保護的專業和課程，培養高精尖技術人才以研究水資源的循環利用，在公共場所可以貼一些保護水資源、節約用水的標簽或是標牌，養成人們對于水資源保護的習慣。還可以利用現代媒體進行宣傳，比如在電視上的公益廣告等。并可通過深入社區進行公益講座和活動來幫助人們認識到水資源的重要性，這都是為了喚起人們保護水資源、重視水資源的意識。
（五）發揮市場調節效用
從經濟的層面對水資源的治理和保護給予一定的支持，積極推動社會用水價格改革，加快推進城鎮水價“三步走”的戰略。第一步是通過宣傳和引導，使群眾對水資源的保護與水資源的稀缺性做到基本了解，第二步是對一些城市或地區進行水價改革的試點，第三步全面鋪開水價改革的機制。最終要達到的目的就是使水資源得到保護，使農業灌溉用水得到保障，促進我們國家的可持續發展戰略的實施。同時從經濟角度去分析企業的實際用水量，給予一些用水企業水量定額，超出的部分要繳納幾倍于基本水價的資金，這也能夠有效形成節約用水的習慣，并且能夠提高企業的經濟效益。最后，在生活用水方面，大力的加強群眾參與式管理，這樣做能夠有效的緩解群眾對于政策執行的矛盾，降低管理成本，提高管理水平。
三、結束語
中國的水資源短缺已經成為中國在經濟發展的道路上和與世界接軌的道路上的最大障礙。面對21世紀的世界競爭，保證經濟社會的可持續發展是異常重要的，而水資源充分供給與保護，是最大的問題。我們在處理水資源保護的問題上，要堅持“以自然為本”的原則，只有這樣才能夠從根本上將問題解決，才有助于中國走上可持續發展的道路。
參考文獻
[1] 謝新民,張海慶.水資源評價及可持續利用規劃理論與實踐[M].黃河水利出版社2012.8
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區愛衛辦：
按照區治理辦《關于在全區集中開展“深入治五亂，整潔迎五一”攻堅月活動實施方案》和區愛衛辦《關于集中開展環境衛生綜合整治工作的通知》的要求，現將我委攻堅月活動情況匯報如下：
一、活動時間
2011年4月15日—5月15日，為期一個月。
二、活動內容
（一）深入治理“五亂”，打造整潔優美的新區環境。
1、開展環境衛生清潔行動。集中治理新區背街小巷、城鄉結合部、安置小區和施工工地周圍道路的環境衛生，全面清除7處衛生死角，約80㎡。出動120名環衛工人，81小時機械切實做好黃河廣場、三國文化長廊、政府機關周圍、休閑場所等節日及“5.12”紀念活動期間人流量大和人群聚集區域的清掃保潔工作。
2、開展清除“牛皮癬”，規范廣告設置。對新區內新出現的“牛皮癬”進行集中清除，共計清除8處牛皮癬。
3、對新區內破損的市政設施進行維修，對缺損的綠化進行修補，美化新區形象，提升新區宜居質量，使新區市政設施完好率達到98%以上。
4、因地制宜地推進新區環境美化亮化行動。改善新區景觀，以鮮花布景，促綠化“破墻”，美化新區環境，打造靚麗家園，營造歡樂、喜慶氣氛。
5、協助交通、交警、市執法局三大隊、區建設局、東湖鄉對新區攤位亂擺、車輛亂停、工地亂象進行治理，治理了8處攤位亂擺、3起車輛亂停、4處工地亂象。
（二）深入發動全體干部職工，大搞室內外環境衛生。
發動全體干部職工在單位內進行了清潔衛生大掃除，做到了地面整潔無垃圾、無污垢；墻面天棚無灰塵、蜘蛛網；窗明幾凈，物見本色，辦公設施、設備無灰塵、無污垢；資料、書報、物品擺放整齊。檔案柜上無雜物。廁所地面無泥土、無煙頭、無紙屑；大小便池無尿垢、污垢、無臭氣；洗手池見本色、潔白無污垢；綠化帶無雜物、紙屑、塑料袋、煙頭、果皮等；花盆外無泥土、無污垢、盆內無雜物、無煙頭。
（三）抓好宣傳引導，營造濃厚氛圍。
繼續加強城鄉環境綜合治理公益廣告宣傳，進一步提高新區居民愛護環境衛生的良好習慣，深化城鄉環境綜合治理工作。
（四）及時報送情況，暢通信息。
及時將活動情況向治理辦匯報，對存在的的問題及時向治理辦匯報并請示解決辦法。
環境衛生優化報告
為掌握我市環境衛生狀況，相識我市對環境衛生的治理所取患上的成效和一些現存問題。因此,本人在假期時間對我市環境衛生進行了一次深切的調查，詳細環境如次：
一、城區商品市場環境衛生現狀
據調查，我市目前共有各類商品市場26個，總營業面積130762㎡。其中大中型商品市場4個（大市場、大市場、大市場、大市場）、農貿市場11個。城區商品市場共有管理人員200余人，其中，專職清潔員120人。從性質上看，事業性管理的商品市場有8家，占30。8％；民營型商品市場16家，占61。5％；股份制商品市場1家，占3。8％?？諝な袌?家，占3。8％。4個商品市場配有垃圾站，5個商品市場配有垃圾桶，9個商品市場對廁所每天進行沖洗，9個商品市場有污水管并與市政污水管連接，13個商品市場有公廁，3個商品市場建立了綠化帶，15個商品市場聘有保潔員，9個商品市場由環衛部門代運垃圾，11個商品市場每天進行衛生清掃，6個農貿市場有家禽宰殺場地，并每天進行沖洗，1個商品市場對生鮮經營場地每天沖洗，1個商品市場有肉食類保鮮設施，1個商品市場熟食飲食經營人員辦有健康證，5個商品市場有專門的物業管理機構。特別值得一提的是：南貿西街（區局南側）馬路市場（未計入全市26個商品市場內），該馬路市場既無專門的管理機構，也無固定的管理人員。但見有人收費，卻無人進行管理和清掃，致使市場內臭氣熏天，污水橫流，垃圾成堆。環境衛生令人堪憂。
近年來，城區各商品市場管理機構，圍繞經濟發展需要，把環境衛生工作作為一項重點工作來抓；采取了一系列措施和辦法，為經營者和消費者創造了一個良好的環境衛生條件。如市場、市場、市場等，在環境衛生整治方面做了大量工作，相應的衛生設施配備齊全，每年從收取的門面、攤位和衛生費中拿出部分資金用于環境衛生的整治。聘請了專門的保潔員，并做到每天對場地、廁所、排水溝、家禽屠宰場地等衛生角落進行清理，確保了垃圾及時得到清運。區市場服務中心為改變市場環境衛生，先后對市場、市場進行大規模的改造，使市場環境衛生工作得到全面升級。但也有少量商品市場由于沒有人員管理，也沒有相應的環衛硬件設施，業主自發組織請人打掃衛生。如農貿市場，該市場已整體拍賣，正在改建，原來業主自發組織對市場內環境進行清掃。還有建材市場，該市場原屬區農委管轄，由于建筑商離開，致使物業無人管理，業主也是自發組織請人對場地衛生進行打掃。
二、存在的主要問題
一是少數商品市場對衛生工作重視不夠；二是衛生投入不足，衛生死角多；三是商品市場周邊發展不平衡，易受影響；四是周邊環境有待進一步加強和規范；五是綠化率普遍低下，大多數商品市場沒有綠化帶；六是個別商品市場環境衛生服務工作走過場、標準低、人員素質有待提高；七是環境衛生監督力度不夠；八是熟食飲食經營人員辦理健康證的不多；九是多個商品市場防塵防蠅設施為零；十是治安問題比較嚴重，經常有被盜現象。
三、對策及建議
（一）、提高認識，加強領導。商品市場環境衛生好壞，關系到我市省級衛生文明城市的創建，有關部門要通力合作，認真履行職責，切實把市委市政府有關文件精神落到實處。
（二）、積極服務，建立綠色通道。環境衛生管理有關部門要對商品市場熟食、飲食經營人員進行督查，對沒有辦理健康證的經營人員，采取上門辦證服務，不符合條件的堅決取締。
（三）、繼續完善城市環境衛生管理制度。對商品市場的環境衛生保持24小時清潔，積極加大環境衛生的投入，建立健全環境衛生各項規章制度。
（四）、建立綠化帶。對有條件的商品市場要逐步進行改造或創建綠化帶和公共綠地，提高商品市場的綠化覆蓋率。
（五）、切實加強市場內的治安管理，建立群防群治、聯防聯動機制，為經營者和消費者創造一個良好的安全環境。
關于黃河的公益廣告范文4
我在平時的語文新授課上嘗試許多方法，讓學生主動參與課堂，活躍課堂氣氛，讓課堂成為學生智慧展現的陣地，盡量把知識遷移到學生的實際，讓學生有話可說，提高課堂效率。下面就課堂上的幾個環節談談體會。
在導入環節中讓學生形象感知，創造引人入勝的課堂開端。如盡量找一些形象可感的資料，聽音樂、看圖片、觀影音資料、講故事等，或吟誦優美的古詩詞、成語、名言警句等方法來創設學習的氣氛，引導學生學習的思路，迅速調動學生的感覺，快速吸引學生的注意力，巧妙地激發學生的興趣和求知欲，為師生共同完成任務蓄勢。在教授《臺階》一文之初，我播放劉和剛演唱的《父親》音頻，再用PPT顯示歌曲的歌詞，學生沉浸在蕩氣回腸的樂曲中感受父愛的崇高和偉大，為下面的教學做足了鋪墊和渲染。
朗讀環節采取多種方式并用的方法，除通常的賽讀、評價打分式的朗讀，還可采用“神入角色，心駐課文”的方法要求學生把自己當作冰心、當作盲孩子、甚至當作被關在籠中的華南虎……去“親臨親歷”，“深入體會”，大聲地，動情地，陶醉地朗讀，來深入理解課文內容，學生的朗讀效果明顯，熱情高漲。朗讀不同文體，我盡量引導學生采用不同方式和語調去處理，用播報新聞的語氣讀《人民百萬大軍橫渡長江》，用講故事的語調分角色讀《皇帝的新裝》，在整齊劃一抑揚頓挫中齊讀《安塞腰鼓》，在美輪美奐的樂音中齊唱《水調歌頭》……
理解課文環節盡量少用教師與學生一問一答的形式充斥整個課堂，而改為不同的提問問題的形式，如采用學生自己質疑的形式要求學生預習時提出幾個問題，抄寫在預習本上，在課堂上交流提問，讓學生與書本零距離接觸，既擴大了學生的參與面，又凝聚了學生的注意力。有些問題可采用辯論的形式，辯論法的使用能提高學生的語言表達能力。在辯論進程中，無論是正方或反方，為了說服對方或證明自己觀點的正確性，都會尋求一些具有說服力的理由，并以精煉準確的語言表達出來。這樣一來，學生的語言表達能力就可得到極大的提高。辯論法還能培養學生的擴散思維，逆向思維、辯證思維、邏輯思維能力，激發學生的創新意識和創新思維能力。辯論法的采用就等于為學生的自由思維和充分想像創造了條件。
在上《臺階》一課時，和學生一起分析了父親的性格和品質之后拋出這樣的一個問題：“為了臺階，父親付出了_______?！睂W生七嘴八舌的說出了下面的句子：“為了臺階，父親付出了歲月；為了臺階，父親付出了青春；為了臺階，父親付出了健康……”緊接著我有追問：“父親這樣做，你認為值得嗎？”一石激起千層浪，教室里頓時沸騰起來。有的學生說，值得；有的學生說，不值得。我見學生群情激奮，就適時的組織學生就這個問題進行一場辯論。一場如火如荼的辯論結束后，我結合學生的問題，簡介美國心理學家馬斯洛的需要層次理論，再次引導學生思考：你是否也想獲得別人的尊重？為了達到這一目的，你付出了什么？是否有所收獲？與同學們談談自己的感受。
在體驗反思環節這一塊，我設計一些貼切學生的話題，讓他們放開去說；適當設計一些手動、眼觀的作業以引發興趣、激活思維，如：學習《爸爸的花兒落了》一課我把第37節都當成了學生反思的段落，問他們在他們的成長過程中，有沒有產生這樣的共鳴。因切合學生實際，舉手發言的人很多。一學生說，在小學畢業時，在給老師的留言中，表達的語言有好多都是留戀，甚至帶有撒嬌的語氣；有的說，長高了可以打籃球，但又害怕承擔象他父母親一樣照顧老人的責任；有的說，長大了，可以有許多特權，諸如回家沒作業，可以掙錢自己花，可以有自己的娛樂時間，可是又怕長大了要慢慢老去，直至死亡等等。學生們個個講得都很真切，課堂氣氛非?；钴S。學習《黃河頌》《斑羚飛渡》等課，我要求學生寫些關于保護黃河，保護動物，保護環境的標語或公益廣告，并制作成精美的卡片，在課上向同學展示并張貼，這也激起了學生極大的興趣，成果的展示讓每一位學生獲益匪淺，活化了思維。
另外，除了在課堂上教授新課，我也讓學生開動腦筋，自己設計、自己上課，給學生開設活動展示課。在本學期我讓學生自己查閱資料準備上課，學生躍躍欲試，一個語文素質較好的學生煞有介事的上起了《陋室銘》，我在下面當學生，感覺該生上課真有那么一回事。
一月一次的讀書交流課，要求學生每星期至少讀一本雜志，分成小組或個人在班上進行交流演講，演講時可先給班級學生提出幾個問題，然后概述文章或朗讀文章，和學生一起交流討論。這些課的開設不僅豐富了語文課堂的內容，也調動了學生學習語文的積極性，鍛煉了學生語言表達的能力，更讓語文課堂充滿了生命氣息。就一本書，我經常組織學生進行研討。暑假期間學生讀過《駱駝祥子》之后，我讓學生就這本書進行了一次別開生面的交流。我設計了四個活動環節：祥子的故事，我說祥子，祥子悲劇的背后，假如祥子活到今天。每個環節分別由不同的小組來完成，其他小組進行評點和校正。這次活動過后，學生吵著嚷著說要多開展這樣的讀書活動，學生的讀書興趣被切實的得到了激發。
與學生對話、交流、讓學生去表現，我們常常會獲得意外的收獲。往往是這節語文課剛下課，就有同學圍上來問：老師，下一節課我們做什么？明天語文課我們做什么？我要做什么？能不能讓我做什么？……放開手腳讓學生去表現，把課堂還給學生，常會有創新思維的火花在閃現。通過實踐我深深地體會到：學校應該是學生學習、娛樂、求知、交友、自我發展的殿堂；課堂應該是充滿生機、充滿興趣、充滿智慧、“充滿生命活力”的場所。學生應該是學習、研究的主體，他應該得到的是獵漁的方法而不僅僅是獵物和魚。教學的過程應該是師生互動、生生互動、共同學習、共同進步的過程。學生群體的智慧和創造力應大于單個的老師。教師要放開手腳讓學生去表現，放下架子與學生交流，蹲下身子與學生對話，真真正正地把課堂還給學生，讓語文課成為學生的至愛。
要做到真正調動學生的課堂學習積極性，教師必須樹立起現代的、先進的、創新的教學觀：
1.學生主體觀
教師應該在點撥引導上多下功夫，指導學生主動活潑地學習，積極自覺地思維，從而使學生真正成為課堂的主人，學習的主人。
2.教學民主觀
教師應當為學生創設一種開放的安全的課堂交往的氛圍，讓學生敢于敞開心扉，發表意見，爭論問題，做到愛護而不排斥，指導而不指責，鼓勵而不泄氣，說服而不壓服，啟發而不包辦。
3.個性發展觀
提倡個性發展，就是要開展個性化的教學，反對“一刀切”，要在每個學生身上發現他最強的一面，創造條件讓他們在課堂上都有發揮特長的機會，使課堂成為學生展示才華的地方。
4.能力為主觀
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節約用水的演講稿
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們: 早上好!
水是一切生命的源泉，它養育著飛禽走獸，哺育著花草樹木;水是人類文明的搖籃，在人類文明的發展史上，因為水環境的變化，導致一個國家一個民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠流長的中華文明，也正是依存長江、黃河等母親河的支撐，而發展下來的。
長期以來，人們普遍都認為水是“取之不盡，用之不竭”的。其實我們地球雖被稱之為“水球”，但其淡水儲量卻是少之又少!水資源并不是“取之不盡，用之不竭”的，水將成為21世紀威脅世界和平影響社會發展的最大障礙。 所以在全球的水資源危機日益嚴重的情況下，節約用水便成為每個公民應盡的職責。尤其在中國，水資源的人均占有量并不豐富，淡水資源不到世界人均水量的1/4;地區分布并不均勻，年內變化莫測，年際差別非常之大，每年受旱農田
32億畝，約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒。再加上污染，使水資源更加緊缺，所以人們更應該節約用水。如果大家能夠從我做起，從現在做起，從身邊做起，牢固樹立節約意識，從節約一滴水、一粒米、一度電、一張紙入手，把節約落到實處。如果這樣，對學校來說，那將是一筆可觀的財富，對于我們這個13億人口的大國來說，那就是一個驚人的數字。
節約是一種美德，節約是一種智慧，節約更應該成為一種習慣和風氣。建設節約型社會需要全社會的共同參與和共同行動，找回失去的節約意識，從身邊的點點滴滴開始，持之以恒，在建設節約型社會中，將節約這個“傳家寶”進一步發揚光大!
只要大家都注意節約用水，水荒才會遠離我們，我們的生活才會安定、和諧;環境才會優美、舒適。同學們明白這個道理后，一定要自己身體力行才行!什么叫愛國、愛校、愛家，不是天天喊在嘴上，而是要落實在行動中。如在家中、在學校節約用水這就是愛國、愛校、愛家的具體表現
作為當代的中學生，我們應該弘揚中華之美德，節約身邊之滴水。
莫讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水!
謝謝大家!
節約用水的演講稿
尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們:
上午好!(行禮)我是xxx區第一小學的xxx。我演講的題目是<水，無可替代的資源!>。上臺之前，輔導員老師擔心我緊張，遞上這一瓶水。(喝水)喝上一口，渴的喉嚨頓時得到了。我相信，您能在30秒鐘內說出水的十幾種用途。洗手，洗臉，洗腳，洗頭， 解渴，養小魚，澆花……
是啊，水，是如此重要!
水是生命之源。哪里有水，哪里就有生命。水分約占到人體體重的65%。一個人如果缺水5%，就會出現意識不清，甚至幻視;沒有食物，人最多可以活兩個月，如果沒有水，頂多能活一周左右。水是莊稼的命根子。用手抓一把植物，你會感到濕漉漉的，涼絲絲的，這是水的緣故。水是工業的血液。制造1噸鋼，大約需用25噸水。制造1噸紙需用450噸水。食品加工離不了水，醬油、醋、啤酒等，干脆就是水的化身。有水走遍天下，無水難成美景。水路運輸便宜，運輸量大，平穩，還是不會被炸斷的運輸線。你看，錢塘江大潮、珠穆朗瑪雪峰、黃山的云海、哈爾濱的冰燈，哪一個不是水的換景變形?游泳、跳水、沖浪這些人們最樂意的活動，哪一個離得開水?
可是在甘肅、寧夏一些缺水地區，能讓孩子喝上一口凈水、洗個澡，是眾多母親的奢望。 一個老農用一根粗粗的繩子把一個七八歲大的孩子滑到深深的井底，為的只是一瓢一瓢舀上半桶略帶泥沙的飲用水。農戶在鍋里燒開水的時候，鍋的一圈竟然是泛白的堿性沉淀物。再看我們身邊:嘩嘩的流水，為的是洗一塊毛巾!烈日炎炎的夏天，當你舒舒服服地沖著涼水澡時，你所用的水是缺水地區幾十人的一天的用水量;當你沖洗馬桶時，一次的用水量當于發展中國家人均日用水量;當粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個晚上流失的水，相當于非洲缺水地區一個村莊的居民一天飲用水量……
水在不停地運動，在人體里，在農田，在工廠，使世界充滿生機和活力。在大慶，城市人均水資源占有量僅為215立方米，不足全國平均水平的1/10，屬于嚴重缺水城市。大慶市已被國家水利部確定為“國家級節水防污型社會建設試點城市”。40多年的過度開采，地下水的補給遠遠比不上抽取的速度，全市地下水位迅速下降，主城區已形成5560多平方公里的地下水降落漏斗，地面明顯沉降，如果這種現狀不能得到有效治理，大慶將面臨滅頂之災——整個城市無水可飲!不僅如此，過度開采地下水也使大慶及周邊地區的生態系統遭到嚴重破壞。大慶市在近20xx年間草原面積減少達15。2萬公頃，占草原總面積的71。8%。同時，青岡、蘭西、安達、肇東、明水等周邊市縣的草原退化總面積已達37萬公頃。
同學們，沒有電燈，我們可以點蠟燭;沒有蠟燭，我們可以點油燈;沒有油燈，我們可以點火把;連火把也沒有，我們只好靜靜地等待黑夜過去，黎明的到來。而沒有水，我們無法洗臉、刷牙，無法解渴，餐桌上沒有了魚蝦，看不到花草樹木，不知道什么叫游泳，船艦全部報廢，高樓無法建，連小娃娃的哭也沒有了眼淚啊!
在建設“綠色油化之都，天然百湖之城”的進程中，我們也許還不能理解“和諧”的深刻內涵，但我們相信當我們關掉嘩嘩流淌的水龍頭，這就是和諧;當我們洗完手之后，關緊水閥，這就是和諧;當我們循環使用水，就是和諧。
親愛的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，我們需要的不僅是新衣、美食、上最好的大學，走最寬的馬路，住最大房子，更需要的，是一個充滿希望的未來!您看這晶瑩剔透的水，滴滴都珍貴。為了我們自身的健康，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類今后的生存和發展，請您節約每一滴水!
節約用水的演講稿
各位領導、老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是：保護水資源，做環保小公民。
水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產中的首要資源：生產一噸稻谷需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米?？梢哉f，如果沒有水，人類將無法生存。
同學們，烈日炎炎的夏天，當你擰開水龍頭，舒舒服服地沖著涼水澡時，你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區幾十人的日用水量;當你沖洗馬桶時，你一次用水量當于發展中國家人均日用水量;當粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個晚上流失的水，相當于非洲或亞洲缺水地區一個村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽聞，而是聯合國有關機構多年調查得來的結論。
大家都知道，我國是一個貧水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個嚴重缺水的國家之一。由于缺水，我國農村糧食產量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發生。節約用水對于我們每一個中國人來說，已是當務之急。
但是，環顧四周，破壞水資源，污染水資源的現象屢見不鮮，就拿外面的溆水河來說吧!
據老人們說：很久以前，我們的溆水河是那么清澈，那么美麗，猶如一塊碧綠的翡翠，河里，魚蝦快活的游動，岸邊，人們愉快地生活。大家喜歡直接飲用那干凈的河水，品嘗肥美的魚蝦，夏天，河里滿是盡情嬉戲的人們。幾十年過去了，我們的溆水河變了，河水不再清澈，魚蝦不再肥美，人們也不再直接飲用河水。是什么原因才使得溆水河變化如此之大呢?人類!我們人類是罪魁禍首!幾十年來，人們胡亂地向河里傾倒垃圾，工廠不斷地向河里排泄廢水，醫院大肆向河里排放污水……日復一日，年復一年，我們的母親河——溆水河，已變得渾濁不清、傷痕累累!有的地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水溝。夏天，人們再也不敢在河里盡情的游戲……這一切的一切，都是人類破壞水資源的罪證!
同學們，“黃金有價水無價”。為了我們自身的健康，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類今后的生存和發展，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，節約用水，保護我們賴以生存的水資源，做一個惜水如金的“環保小公民”吧!讓/“地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚”/這樣的廣告/永遠只成為廣告吧!
謝謝大家!
節約用水的演講稿
尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們：
上午好!(行禮)我是xxx區第一小學的xxx。我演講的題目是《水，無可替代的資源!》。上臺之前，輔導員老師擔心我緊張，遞上這一瓶水。(喝水)喝上一口，渴的喉嚨頓時得到了。我相信，您能在30秒鐘內說出水的十幾種用途。洗手，洗臉，洗腳，洗頭，解渴，養小魚，澆花……
是啊，水，是如此重要!
水是生命之源。哪里有水，哪里就有生命。水分約占到人體體重的65%。一個人如果缺水5%，就會出現意識不清，甚至幻視;沒有食物，人最多可以活兩個月，如果沒有水，頂多能活一周左右。水是莊稼的命根子。用手抓一把植物，你會感到濕漉漉的，涼絲絲的，這是水的緣故。水是工業的血液。制造1噸鋼，大約需用25噸水。制造1噸紙需用450噸水。食品加工離不了水，醬油、醋、啤酒等，干脆就是水的化身。有水走遍天下，無水難成美景。水路運輸便宜，運輸量大，平穩，還是不會被炸斷的運輸線。你看，錢塘江大潮、珠穆朗瑪雪峰、黃山的云海、哈爾濱的冰燈，哪一個不是水的換景變形?游泳、跳水、沖浪這些人們最樂意的活動，哪一個離得開水?
可是在甘肅、寧夏一些缺水地區，能讓孩子喝上一口凈水、洗個澡，是眾多母親的奢望。一個老農用一根粗粗的繩子把一個七八歲大的孩子滑到深深的井底，為的只是一瓢一瓢舀上半桶略帶泥沙的飲用水。農戶在鍋里燒開水的時候，鍋的一圈竟然是泛白的堿性沉淀物。再看我們身邊：嘩嘩的流水，為的是洗一塊毛巾!烈日炎炎的夏天，當你舒舒服服地沖著涼水澡時，你所用的水是缺水地區幾十人的一天的用水量;當你沖洗馬桶時，一次的用水量當于發展中國家人均日用水量;當粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個晚上流失的水，相當于非洲缺水地區一個村莊的居民一天飲用水量……
水在不停地運動，在人體里，在農田，在工廠，使世界充滿生機和活力。在大慶，城市人均水資源占有量僅為215立方米，不足全國平均水平的1/10，屬于嚴重缺水城市。大慶市已被國家水利部確定為“國家級節水防污型社會建設試點城市”。40多年的過度開采，地下水的補給遠遠比不上抽取的速度，全市地下水位迅速下降，主城區已形成5560多平方公里的地下水降落漏斗，地面明顯沉降，如果這種現狀不能得到有效治理，大慶將面臨滅頂之災——整個城市無水可飲!不僅如此，過度開采地下水也使大慶及周邊地區的生態系統遭到嚴重破壞。大慶市在近20xx年間草原面積減少達15.2萬公頃，占草原總面積的71.8%。同時，青岡、蘭西、安達、肇東、明水等周邊市縣的草原退化總面積已達37萬公頃。
同學們，沒有電燈，我們可以點蠟燭;沒有蠟燭，我們可以點油燈;沒有油燈，我們可以點火把;連火把也沒有，我們只好靜靜地等待黑夜過去，黎明的到來。而沒有水，我們無法洗臉、刷牙，無法解渴，餐桌上沒有了魚蝦，看不到花草樹木，不知道什么叫游泳，船艦全部報廢，高樓無法建，連小娃娃的哭也沒有了眼淚啊!
在建設“綠色油化之都，天然百湖之城”的進程中，我們也許還不能理解“和諧”的深刻內涵，但我們相信當我們關掉嘩嘩流淌的水龍頭，這就是和諧;當我們洗完手之后，關緊水閥，這就是和諧;當我們循環使用水，就是和諧。
親愛的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，我們需要的不僅是新衣、美食、上最好的大學，走最寬的馬路，住最大房子，更需要的，是一個充滿希望的未來!您看這晶瑩剔透的水，滴滴都珍貴。為了我們自身的健康，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類今后的生存和發展，請您節約每一滴水!
節約用水的演講稿
同學們：
你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”水是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發展也離不開水。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業生產離不開水。水還是大自然的“空調器”，炎熱的夏天，正當人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多好啊!
水，真的不值線嗎?節約用水真的不重要嗎?全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零點八。全世界68億人口，就靠飲用這只占百分之零點八的淡水，看，水多可貴呀!我們國家的水資源雖然非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少，并且隨著工業的發展，水污染成了一個嚴重的問題，很多工業廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事啊!
3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水!
除此之外，種地和工業生產離不開水。如：煉鋼、軋剛需要水冷卻;紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調節;建筑施工離不開水;造紙、發電……衣食住行，哪一樣能離得開水呢?人幾天不吃飯可以活下去而幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水，可見節約用水是何等的重要。
同學們，我們是國家的小主人，從小就要養成節約用水的好思想、好習慣。不管是在學校還是在校外，都要注意節約用水。我們要以實際行動做一個節約用水的好孩子。還有水，天上、地下、江湖海里都有。對于節約用水，同學們總覺得不如節節約別的東西那么重要。有的同學開水龍頭、洗腳、洗毛筆，有同學一喝開水，而是嘴對著水龍頭喝自來水，水聲嘩嘩，一點也不心疼。水，真的不值線嗎?節約用水真的不重要嗎?不全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界68億人口，就靠飲用這只占百分之零點八的淡水，看，水多可貴呀!
雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實際上城鎮居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水，耗水多達幾百升。除此之外，種地和工業生產離不開水。如：煉鋼、軋剛需要水冷卻;紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調節;建筑施工離不開水;造紙、發電……衣食住行，哪一樣能離得開水呢?
