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關于青春的名言范文1
如果一個人僅僅想到自己，那么他一生里，傷心的事情一定比快樂的事情來得多。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。
即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。
人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
敢于浪費哪怕一個鐘頭時間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價值。
路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
先相信你自己，然后別人才會相信你。
生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。
時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也是偏私，給任何人都不是二十四小時。
關于青春的名言范文2
人在逆境中成功的名言(最新篇)
1 、生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個目標而奮斗。
2 、盲人眼前雖然一片漆黑，但腳下同樣可以開拓出一條光明的路。
3 、金字塔是用一塊一塊的石頭堆砌而成的。
4 、只有收獲，才能檢驗耕耘的意義;只有貢獻，方可衡量人生的價值。
5 、失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。
6 、漫無目的的生活就像出海航行而沒有指南針。
7 、心中裝滿著自己的看法與想法的人，永遠聽不見別人的心聲。
8 、翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
9 、我的財富并不是因為我擁有很多，而是我要求的很少。
10 、敢于向黑暗宣戰的人，心里必須充滿光明。
11 、白發無憑吾老矣!青春不再汝知乎?年將弱冠非童子，學不成名豈丈夫?
12 、走路能使你童顏常在，運動有使你青春永駐。
13 、生命力的意義在于拚搏，因為世界本身就是一個競技場。
14 、凡是內心能夠想到、相信的，都是可以達到的。
15 、生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
16 、你要求的次數愈多，你就越容易得到你要的東西，而且連帶地也會得到更多樂趣。
17 、金錢損失了還能挽回，一旦失去信譽就很難挽回。
18 、面對災難和不幸，如果你仍然活在世上，除了勇敢地挺過去，別無選擇。
19 、要是面前有一堵墻，不要折回頭去放棄努力。要想辦法爬過去，超越過去，即使撞倒它也不要回頭!
20 、在漫長的人生道路上，無論是狂風暴雨，或是激流險灘。最要緊的是人生的欲火不能熄滅。
21 、學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自強也。
22 、一個人如果不被惡習所染，幸福近矣。
23 、你不能左右天氣，但你能轉變你的心情。
24 、明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望。
25 、人生有兩出悲?。阂皇侨f念俱灰，另一是躊躇滿志。
人在逆境中成功的名言(經典篇)
1 、善于利用時間的人，總能找得到充裕的時間。
2 、沒有播種，何來收獲;沒有辛苦，何來成功;沒有磨難，何來榮耀;沒有挫折，何來輝煌。
3 、自卑的人，總是在自卑里埋沒的自己，記住，你是這個世界上唯一的。
4 、有智慧的人，會從對方的錯誤中找出自己的責任來。
5 、人們解決世界上的問題，靠的是大腦思維和智慧，而不是照搬書本。
6 、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
7 、只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。
8 、諸惡莫做，眾善奉行，莫以善小而不為，莫以惡小而為之。
9 、在為事業奮斗的征途上，拄著雙拐的人雖然步履艱難，但只要有一顆奮發不息的心則可以登上成功的峰巔的。
10 、成功不是追求得來的，而是被改變后的自己主動吸引而來的。
11 、如果我們可以改變情緒，我們就可以改變未來。
12 、只要能執著遠大的理想，且有不達目的絕不終止的意愿，便能產生驚人的力量。
13 、明白事理的人使自己適應世界，不明事理的人硬想使世界適應自己。
14 、人不求福，斯無禍。人不求利，斯無害。
15 、少一點預設的期待，那份對人的關懷會更自在。
16 、樂觀者在災禍中看到機會;悲觀者在機會中看到災禍。
17 、不是境況造就人，而是人造就境況。
18 、人只要不失去方向，就不會失去自己。
19 、生前的贊揚往往虛假，死后的議論常常真實。
20 、每件事情都必須有一個期限，否則，大多數人都會有多少時間就花掉多少時間。
21 、心如鏡，雖外景不斷變化，鏡面卻不會轉動，這就是一顆平常心，能夠景轉而心不轉。
22 、新路開始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。
23 、貪婪是最真實的貧窮，滿足是最真實的財富。
24 、要克服生活的焦慮和沮喪，得先學會做自己的主人。
25 、彈一首青春戀曲，祭奠曾經離別無言的感傷。
看了人在逆境中成功的名言的人還看了：
1.逆境使人成功的名言
2.逆境中成功的名言
3.困境中的名人名言
4.在逆境中成長的勵志名言
關于青春的名言范文3
一、青年教師的脫穎而出，化蛹為蝶一般不會是輕易可及、尋常發生的。它一定是青年教師本人理性抉擇、傾情投入、執著堅持、糾纏不放的融合。換句話說，成功必然是其本人自主選擇的結果。存在主義有個觀點：“人生即選擇?！蔽覀円部梢哉f，有選擇方為真正的人生；有明確深刻的選擇才能成就青春勃發、積極有為的人生。渾渾噩噩，任意消遣，無所定向，無所取舍和無所付出肯定難免于荒廢或庸常。大約10年前，上海顧泠沅等幾位學者在報上討論“名師如何產生”時，就認為名師不是拿錢去“砸”就辦得到的。名師是適當的環境，良好的機遇和個人突出稟賦、傾情努力綜合作用的結果。后一點尤為重要，如果沒有個人突出的稟賦、主觀的努力，即使每天給你一根金條，你也成不了名師。（當然，我這里所說的“名師”是大伙兒公認的杰出教師，而不是行政機構頒給的榮譽稱號，這還不完全是一碼事?。┈F在，我國各地時興撥款“打造”名師，只是在創設更加優越的成長環境，如果沒有內在的驅力，沒有成才的內在動因，真正的名師照樣蹤影難覓。王君的成功，開始的確得益于機遇的護佑，她教書沒幾年就被縣里的教研員推出來賽課，由此獲得自信，發現自己，進而確認并堅定了自己的選擇。在她的成功當中，我想，沒有人會否定主觀抉擇，執著堅持，刻苦歷練，這一逸出平庸的關鍵性因素。
二、優秀青年教師的迅速成長，一定與自身的職業使命攜手同行，對自身的職業使命無所感知、未曾自覺的人，不可能獲得職業的長足發展，也不可能獲得真正的成功。我在網上讀王君的文章，她這樣寫道：作為一位教師，“把自己的生命從容不迫地融進課堂，融進學生的生命，讓學生的生命獲得生長的力量，我們的生命也會因此而永遠青春勃發”。她還說：“教師應該成為具有理想主義情懷的人”“教師應該像杜威先生所說的那樣：‘做真正的上帝的代言人，真正的天國引路人。’”這是多么清醒的職業認知，這是多么深刻的使命識別和多么成熟的使命自覺?。?/p>
教師，尤其是語文教師理應成為身邊成長之中的學生的精神乳母、人格導師，也即心理學上所說的學生的“重要他人”。在教師，尤其是在語文教師身上，教書與育人是合二而一，密不可分的。只有那些為莘莘學子的生命奠基，對他們產生長久的積極影響，為他們的未來正確導航的智者、賢者才堪稱真正的名師。
三、青年語文教師成長、成才一定要找到自己的突破口，不在清醒認識自我的前提下，找到自己的特點、亮點，進而想方設法把它發揚光大、推向極至，是很難逸出庸常、卓然出眾的。王君把“青春”作為她教育事業的旗幟，教學生涯的徽號，個人孜孜以求的理想，可以說既融入了她對時下語文教學現狀的清醒認知，又納入了她對自身資質、潛力以及相伴而行的主觀抉擇、主觀努力的自我首肯。王君在語文課堂上像個美麗的精靈，她的一言一行、一招一式，演繹出來的是一股股清新可感的青春氣息，一個個自然生動的青春場景。“青春”意味著熱情，意味著銳氣，更意味著生機，而在我們為數不少的課堂里，語文已然遲暮，已然衰老，已然失去了活力與生機。語文這一本來與歷史現實、紅塵萬象、生命感知天然融合，密不可分的鮮活之物，已然由于“教”的扭曲（或曰：烹調不當），在我們數以億計的學子嘴里變得味同嚼蠟，形同雞肋！而在王君那里，呈現的情景卻截然不同，判然有別。
關于青春的名言范文4
青春正能量國旗下講話 尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我今天演講的題目是《用心傳遞正能量》
一段時間以來，關于“老人摔倒到底扶不扶”的問題曾引起公民的熱議。每個人都有向上向善的意愿，關鍵在于，這種樸素的情感有沒有被激活。
現在，總有些人在抱怨，坑蒙拐騙者有之，欺瞞詐騙者有之，毫不利人專門利己者有之。食品安全問題、城市安全問題、社會道德的滑坡種種事例讓每個人都產生著不安全感和不信任感。很多人會說再也不相信人是善良的，不相信誠信，不相信真情。殊不知，在道德的主流高地上，絕大多數人都在堅守。我曾經看到過這樣一則新聞：20xx年的一天，揚州大學附屬中學17歲的學生徐礪寒騎自行車去上學。在經過一輛寶馬車旁邊時，無意中將這輛車的后視鏡撞壞了，車身也被蹭掉一塊漆。車主不在，他卻沒有溜走，而是選擇在原地等待車主。后來因趕著上課，只好留下“聯系紙條”欲賠償。這件事在微博上引起轟動，徐礪寒也因此被網友稱為“誠信中學生”。
車主獲得消息后很快在微博上回應稱：“作為車主，當時我極度震驚，不知道說什么，心中只有感動，拍了拍孩子的肩催他趕緊去上學。望著他遠去的背影無限感嘆：我們的下一代若都如此，社會有希望！”
“自己做錯了事，就應該負責。”在后來的媒體采訪中，徐礪寒這樣回答為什么自己當時沒有溜之大吉。在這誠信稀缺，甚至“打死都不肯認錯”的今天，的確讓人喟嘆。徐礪寒用自己的實際行動給社會傳遞著正能量。這誠信的故事正啟示我們，其實，正能量存在于每個人的身邊和心中。而我們更需要的是多一些發現、多一點信任和多一份付出。看我們周圍：工人們正用心地打著地基，籌備著建筑高樓的'器材；街道上的女孩正把糖紙放進路邊的垃圾箱；清潔工們正一點一點地清理著布滿灰塵的街道……看感動中國人物：“生死托舉”楊文求，用有力的臂膀，托起愛與擔當；“啟音天使”薦雪梅，用唇齒間的密碼，開啟沉寂的天籟；“慈母大愛”許張氏，一個連名字都沒有的老人，卻以彎曲的脊背，撐起癱瘓兒子生命的希望……看中國出彩少年：孝心少年王艷文，縱使大海為墨，長空為紙，也寫不完對父母的深情；震災英雄雷楚年，像一匹狂野的駿馬穿梭于生與死之間，用自己的生命換取了7個同學的生命……這一切的一切，都是正能量的演繹，都是真情的延續。
英國作家狄更斯在他的《老古玩店》中說過：“惡往往是曇花一現的，都和作惡者一同滅亡，而善則永世長存。”不管是孔子的性善論，還是老子的上善若水思想，在21世紀的今天仍然熠熠生輝。所以，我們青少年，祖國未來的棟梁，更應努力凝聚并傳播向上向善的正能量。努力學習，追求上進；尊敬師長，待人友善；擔任班干部，對班集體負責；積極勞動，不亂丟垃圾……因為我們是青少年，處在人生中最美好的階段，我們澎湃著熱血，我們洋溢著激情，我們充滿著愛心與正能量。
在培育和踐行社會主義核心價值觀的當下，我們更應主動開啟向善的心門、自覺堅守美德。主宰世界的是我們，放棄世界的仍是我們，所以讓我們拒絕平淡、告別無為，讓我們奮發向上、崇德向善，讓我們做品德高尚的優秀青年，讓我們的青春在陽光下真正地飛揚起來！
我的演講完畢，謝謝大家！
青春正能量國旗下講話 尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是__班的___，我今天給大家演講的題目是：成長路上花香滿徑。
青春是一條小河，嘩嘩的向著前方奔去，永不停止，永無止境。
一轉眼已過去了十五載，我們變成了翩翩的少年，面對著青春的十字路口，我們將要去哪里?
帶上信念，拿著勇氣，心存希望，懷揣夢想，青春的我們神采飛揚，朝氣蓬勃。向著前方的光明，大踏步的前進。青春之樹應該站在高高的懸崖峭壁上接受風血的洗禮，而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽。“不經一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”，風雨中，與寒流同呼吸，洗滌心靈的污濁，鍛造堅定的心靈，才能長成參天大樹，讓青春成為無沿荒地最閃亮的一點。
青春有夢想。夢想是前進的方向，是茫茫黑暗中的那一點點星光。青春的你我擁有夢想，就一定要用現實的行動來逐步實現。“理想的巔峰越高，就越會得到無限的充實，就會迸發出激情，就會成長”。
青春有激情。激情是前進的動力，沒有激情的青春是乏味的，有激情才有創造力。激情是一道閃電，帶來了光明，使青春之光更加絢爛。
青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言：人是一株會思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結合，就會顯得盲目和浮躁。善于思考，勤于思考，樂于思考，青春就會發出智慧的光芒。
青春有缺憾。世上沒有完美的無可挑剔的事，青春亦是如此。第一次離開父母，第一次主宰自己，總會有不圓滿。正因為不圓滿，才多了一份不同的體驗，多了一種美好的希冀。
青春是琴，要用心彈奏。青春沒有理由垂頭喪氣，不論是好事還是壞事，都要抬頭挺胸，斗志昂揚。
抬起頭，天空中總有陰沉的日子，但只要心里有光，眼前就永遠是炫目的太陽!
我的演講到此結束，謝謝大家。
青春正能量國旗下講話
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
在諸多的歷史事件中，向往，仿佛是成功的奠定者。
事業有成者，不論以怎樣的態度情感來示人，換來的是無數向往與艷羨的目光。而一無所有的人，即便以驕傲，“大家風范”來展示給所有，換來的不過是一眼不屑罷了。
人活在世上，所追求的目標不過是做一個對社會有貢獻的人，或多或少。在給社會出力的時候，同樣也滿足了自己，滿足了人皆有之的虛榮。
兒時，你會在老師和父母的諄諄教誨下學會奮斗，并樹立自己的理想。到了現在，要學的不僅僅是奮斗，要有前進的動力，以現在為起點，以一個遠大的目標為成功的見證，如此，才會有進步。
當然，在成長的過程中，不免會伴隨著諸多的坎坷，一定要認準自己要走向的目標，也要有飛蛾撲火的覺悟，只要你奮斗，挑戰過了自己所確定的目標，“縱向一躍”，你只要問心無愧便好，不一定是真要達到你的理想，而只是在實現夢想的道路上對自身的“洗禮”，最后的“圓夢”，更是豐收的碩果。
或許每個人們出生不同，這是由上天來確定的，且我們的起點卻是相同的，是公平的。
感謝包容過你的人，因為你因此而變得更加出色。你總是會無限放大你的缺點，而弘揚值得贊美的地方，你會改正那一點瑕疵。傷害過你的人，讓你變得更加堅強與隱忍，讓你的人格更加完善。他傷害你的時候，當時你或許會覺得無法接受，并因此產生怨恨。他對你的傷害，使你倍加委屈，但是你最應該做好的并不是怨恨別人，而盡量的完善自己。
難在抑制自己受傷的情緒，便抬頭仰望天空吧，它那么的浩瀚無垠，一定會包含下你的所有委屈。
關于青春的名言范文5
我們每個人都有自己的天空。盡管有風有雨，但是在拼搏的過程中，也學會了成長。讓我們把夢想的帆揚起，打開希望的燈。努力過后，必定收獲美麗的風景。共同閱讀關于拼搏照亮青春的演講稿學生，請您閱讀!
關于拼搏照亮青春的演講稿1人生難得幾回搏，此時不搏何時搏?——題記拼搏，顧名思義——使出全部力量進行搏斗。上了初三，學習越來越緊張，許許多多的同學感到有很大的壓力，生怕一錯不可回頭，每一步都走得那么小心翼翼，從不敢大步前進。
拼搏不是藍天上的一片白云，逍遙，飄逸。拼搏不是山林間的一條清流，自由，灑脫。拼搏如同珍珠，它的瑩潤是蚌痛苦的代價，也是蚌的榮耀。拼搏如同寶劍，它的鋒利是鋼鐵磨勵的結晶，也是鋼鐵的追求。
啊，我渴望拼搏!走進了初三的大門，我們不得不放棄兒時的童真，初一的幻想與初二的瀟灑，我們又不得不扛起初三的壓力與艱辛。在這既短暫又漫長的道路上，我，渴望拼搏與我同行。只有去拼搏，我才能取長補短，不斷提高自己的能力;只有去拼搏，我才能看到自己的對手是多么的強大，鞭策我不斷上進;只有去拼搏，我才能夠一步一步地登上山頂，俯瞰那纖塵未染的青山綠水，感受人與人之間純潔真摯的感情······
初三了，這時不去搏一搏，那要到何時才能夠放手一搏?不是說，你想什么時候拼搏就什么時候拼搏，當你錯過了這拼搏的時機，你將追悔莫及，即使你淚流三尺，也無法挽回。所以，同學們，讓我們在初三這一年拼搏一下吧，不要讓我們在成長的道路上留下遺憾，后悔終生!我——渴望與拼搏同行!'
關于拼搏照亮青春的演講稿2小溪因為拼搏，才能戰勝重重困難，最終匯入江河;花兒因為拼搏，才能戰勝陣陣風雨，最終散發芬芳;太陽因為拼搏，才能沖破層層迷霧，最終光耀萬里。
拼搏是什么?拼搏是開啟成功之門的金鑰匙，是通往人生巔峰的道路。盡管這條道路坎坷、泥濘、荊棘叢生，可是一旦征服它，就會擁有成功，就會擁有輝煌與光彩奪目的人生。
縱覽古今，幾乎所有的成功者，都是靠拼搏來實現生命價值的。司馬光年輕時，為了節省時間博覽群書，自制了一種枕頭，稱為“警枕”。它由圓木做成，晚上睡覺時，只要他稍微一動，枕頭就會滾動，驚醒后的司馬光繼續挑燈夜讀，苦心鉆研。正是憑著這種孜孜不倦、敢于拼搏的精神，司馬光后來寫成了《資治通鑒》，為世人所景仰。
即使先天條件差，但經過后天的努力和拼搏，也同樣會取得輝煌的成就。著名的數學家華羅庚，在數學領域作出了極大的貢獻。而你能想到嗎?上初中時的華羅庚被認為“天資很差，反應遲鈍”，成績很不理想?？墒撬桓事浜螅斖g的孩子玩耍時，他卻獨自一人坐在教室里認真地讀書，甚至到了晚上熄燈后，為了能多學一會，他仍然打著手電筒在廁所里看書。功夫不負有心人，他最終成為人人皆知的大數學家。
時間的巨輪時刻不停地前行，它不會刻意地拋棄誰，也不會刻意地等待誰。如果你不想一生碌碌無為，那就拼搏吧!用自己的行動在歷史的長河中劃下一道閃亮的痕跡!
關于拼搏照亮青春的演講稿3人生在世，最重要的是什么?我認為是敢于拼搏的精神。拼搏，它能讓人重拾信心;拼搏，能讓人找到屬于自己的生命色彩;拼搏，能讓人踏上成功的道路;拼搏。
雙腿殘疾的史鐵生，曾經的他因為自己遭遇的困難而一度頹廢，在眾人的惋惜聲中，他奮發而起，靠著自己拼搏的精神，耐住了心靈的寂寞，在文壇上開墾出了一片沃土，耕耘著自己的人生。他文章中的每個字每句話，無不凝聚了他的血淚心酸及自我拼搏。因此，他的生命因為拼搏得到了重生。
身受宮刑的司馬遷，忍辱負重，靠著自己拼搏的精神，從而耐住了牢獄的寂寞，揮筆寫就了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》。因此，他的生命因為拼搏得到了升華。
獨領于球壇的珍妮特·李，從小經歷了數不清的磨難，面對著種種磨難，她靠著自己拼搏的精神，選擇傲視苦難。終于，她成為了臺球場上最搶眼的女人。她的生命因為拼搏得到了裝扮。
去拼搏吧!揮動你的翅膀不斷拼搏，不斷高飛，找到屬于自己的一片藍天!生活需要拼搏，需要拼搏的色彩!
關于拼搏照亮青春的演講稿42009全運會在我們山東濟南舉行，做為一個山東的小學生，我感到無比的驕傲和自豪。全運會是全民健身運動會，小至個人，從小養成愛運動，愛鍛煉的好習慣;大至團體，國家，爭得榮譽，獎牌，讓中國人都有一個強健的體魄。而這正是一個民族強大的象征，中國運動員頑強拼搏的精神更是值得我們學習和發揚。
整個全運會從開幕到閉幕場面宏偉壯觀，給人制造了一個個驚喜和奇觀。幾乎可以與奧運會媲美。我觀看的比賽雖然不是很多，可給我印象最深的是連續三屆全運會冠軍劉翔大哥哥。田徑對于中國甚至整個亞洲都是弱項，每次比賽我看到中國選手被遠遠落在后面，我是又著急，又難過。是劉翔的110米跨欄，為我國取得了史無前例的榮譽。
2008奧運會，劉翔因傷退出比賽，我曾經難過了好幾天，我知道這是整個中國的遺憾?？蓜⑾栌彩琼斪×藟毫?，忍受了劇痛，在精神上，肉體上雙重壓力下，憑著頑強的意志和勇氣，一路走來，我無法想象他訓練時的痛苦和艱難，可他用自己的實力證明了他沒有讓全國人民失望。連續三屆全運會冠軍，2004年奧運會冠軍，這不能不說是一個奇跡，一個神話。而這段美麗的神話將載入中華民族的史冊。
劉翔，我喜歡的崇拜的大哥哥，你大起大落又復出成功，真的為你自豪!這不正是體現了我們中國人勝不驕，敗不餒嗎?
全運會是我國人民的健身大會，從小學生做起，從我做起，讓每一個中國人都能感受到運動的快樂，讓每一個中國人都擁有健康的體魄。同學們，讓我們用實際行動去真正體現全運會的精神吧!
關于拼搏照亮青春的演講稿5初中的學習生活是人生的一段小路程，初三的沖刺階段是人生的一個轉折點。時間如流水，現在的我已是一個初三的畢業生了。
初三畢業后，我們絕大多數同學都會上高中，踏上高一級的求學臺階。但是否真的達到目標，就要看我們自己的努力了。不記得聽誰說過，“沒有夢想的人生是悲哀的”。我們是朝氣逢勃的一代，是充滿夢想的一代，夢想是不會舍我們而去的。但要達到夢想的彼岸，并不是一朝一夕的事，其中一定包含無數的艱辛和痛苦。古人早就明白這個道理，所以有“臥薪嘗膽”、“懸梁刺股”、“螢囊映雪”、“鑿壁偷光”等成語的誕生。早在幾千年前的人們已悟出其中的道理，作為新一代的青年，我們又怎能毫無感悟呢?
在當代，也有不少這樣的例子，多少學子每晚挑燈夜讀，與書同睡眠。更有甚者，竟在學校的路燈下苦讀，憑借那微弱的燈光，堅強的意志，努力為自己的未來打下堅實的基礎?，F在有不少大學生，一邊讀一邊工作，勤于儉學，為自己美好的將來灑下無悔的汗水。這些在我們日常生活中都是耳聞眼見的，甚至有的還發生在自己的身邊?！疤觳攀前俜种坏撵`感加上百分之九十九的汗水”，愛迪生的這句名言相信大多數人都聽到過。是的，成功不是從天上掉下來的，而是靠汗水換回來的。我們現在讀書雖然辛苦，但當到達成功的彼岸時，將是我們苦盡甘來之時，將是我們獲得回報之時。
關于青春的名言范文6
很高興有這樣一個機會，和大家一起探討讀書。今天我演講的題目是《書香浸染我的人生》。
從古至今形形的書籍不計其數，關于書的名言數不勝數。提起書人們總是滔滔不絕。我就是一個愛書的人。如果你有機會來到我家，就會看到客廳里擺著一個書櫥，里面羅列著我們一家三口的書，這些書是我們平時用到的。你也許覺得不合適，可我們認為這樣看起書來方便，更主要的是為了培養兒子讀書的興趣與習慣。書的芳香就這樣在我家飄蕩。
陪伴我童年、青年的書籍都被收藏在幾個大紙箱里。那紙箱里有我爺爺上高小時的課本，初中的課本等，還有紅皮的毛選，魯迅的文選集等等。這些書都是繁體字，兒時的我經常翻閱這些書，雖然看不懂但總不厭其煩地翻閱，也許我的性格就是從那時養成的?；叵肫饋恚∪藭?，兒童文學等書陪伴了我的整個童年。瓊瑤、曾凱倫的書籍浸香了我的花季，金庸的武林傳奇讓我對生活充滿了幻想。如果把青春比作一首動聽的歌，那么美妙的音符就是書籍。青春是彌足珍貴的，它是人生中的黃金分割點，要讓青春散發光芒，就應該從增加閱歷，豐富學識開始。而這一切都要源于讀書。
如今，我作為一名小學語文教師更離不開書。前蘇聯偉大的教育家蘇霍姆林斯基說：“讀書，讀書，再讀書——這是教師的教育素養這個品質要求的”。所以教師的專業成長與多讀書、讀好書息息相關。書香校園走進了我校，校領導給我們推薦了一本書就是蘇霍姆林斯基專門為中小學教師寫的一本《給教師的一百條建議》。只要有時間，我總是虔誠的叩開“書門”，靜靜地聆聽她的教誨。書中每條談一個問題，既有生動的實際事例，又有精辟的理論分析。文字深入淺出，通順流暢，極便于閱讀，讀這本書，等于讀了一本教育學和心理學的合編。她給我講述了好多與我類似的教育教學生活中的故事以及一些如何解決這些困難的方法，還有許多關于教學管理、教學經驗，教師對課程的計劃和組織，以及如何全面管理班級的能力、提高教學成績等等。
