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愛心捐書范文1
在我國很多地區，特別是中西部欠發達地區，教育發展水平普遍較低，當地的農村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優秀課外讀物更是少之又少。很多學校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學生提供良好的閱讀條件，提高學生的閱讀能力成為當地教育的當務之急。
生活新報與亞森教育機構基于以上的調查和分析，設立了長期的可持續性的公益項目，通過向貧困山區的學校贈送讀本，協助建立圖書室的形式，結合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會，通過長期的公益來提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽。
二、 項目策劃
1. 活動主題
十年樹木•萬卷藏書獻愛心
2. 活動意義
通過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己多余的書本，幫助改善貧困山區的閱讀條件的同時，以活動主題“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”向社會各界人士廣征上聯。不斷提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽。通過活動的延續性，使其成為亞森愛心大聯盟重要活動之一。
3. 公關策略
a. 對捐書的小學生，初中生設立捐贈獎項，提高捐贈積極性，并使其成為亞森的潛在客戶。
b. 在受贈學校的學生中組織閱讀征文比賽等活動強化傳播效果，培育地州市場。
4. 活動流程
第一階段(為期一個月)
a. 設立熱線：設立贈書熱線，由專職人員分類統計（姓名、電話、家中是否有中小學生）
b. 布置現場：
a) 活動地點 生活新報社二樓 亞森教育機構各校區
b) 活動橫幅 在各活動地點打出“‘十年樹木•萬卷藏書獻愛心’感謝社會各界人士踴躍贈書”的橫幅（或條幅）
c) 受書接待 活動地點組織專人進行接待，預備飲用水、紙杯和印有“亞森教育”logo的小禮品（例如筆）
c. 活動宣傳： 生活新報專版廣告（連續一月）
刊登捐贈者名單以鼓勵更多人捐贈
d. 活動抽獎： 針對家中有中小學生的愛心捐贈者設立獎項
一等獎 一名 價值18800元亞森教育基金
二等獎 三名 價值 8800元亞森教育基金
三等獎 十名 價值 880元亞森教育基金
幸運獎 百名 價值 80元亞森教育基金
第二階段（同期一個月）
設立熱線 設立應征“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”上聯熱線
評委邀請 由亞森教育機構邀請文化名人
設立獎項 （獲獎者所得教育基金可轉贈親朋好友）
一等獎 一名 價值18800元亞森教育基金
二等獎 三名 價值 8800元亞森教育基金
三等獎 十名 價值 880元亞森教育基金
幸運獎 百名 價值 80元亞森教育基金
5. 贈書活動時間：由亞森教育機構確定
6. 贈書活動地點：由亞森教育機構確定
7. 傳播策略
1) 現場報道
所有現場送書環節和捐贈儀式現場，生活新報將作全程跟蹤報道。
愛心捐書范文2
二、活動主題： 享受閱讀生活 培育校園文化
三、活動宗旨： 節約資源 實現共享
捐贈愛心 留存書香
用愛心傳遞真情 送書籍成就夢想
建設和諧工專 我為母校驕傲
四、主辦單位：共青團蘭州工專委員會
五、承辦單位：蘭州工專圖書館
六、協辦單位：蘭州工專學生會
七、活動時間：xx年4月中旬（待定）
八、活動地點：蘭州工專南北校區餐廳門口
九、活動對象：蘭州工專全日制在校大三學生及愛心捐贈者
十、捐書種類：
（1）專業教材類：包括專業教科書、公共課教材、選修課教材
（2）各種輔導資料、練習冊等
（3）工具類書、詞典、字典等
（4）報刊、雜志、故事書等課外讀物
（5）名著、小說、散文書籍
十一、活動宣傳：
（1）由學習部制作一份合理的倡議書（見附錄1），活動期間發放到大三宿舍進行宣傳。
（2）通過學校網站進行宣傳，以一則短新聞方式展現出來（見附錄2）。
(3)由宣傳部制作本次活動所用海報6張（見附錄3）分別貼于2號樓、北校區后門、南校區餐廳門口。
（4）由宣傳部制作了塊宣傳板（2塊 字板﹑1塊畫板）。分別放于南北校區餐廳門口（見附錄4）。
十二﹑具體流程：
（一）前期準備
（1）打印兩張條幅分別掛于南北校區餐廳門口。
（2）活動當天提前準備好所用工具：所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆。
（3）活動當天提前布置會場，將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
（4）提前下載好捐贈活動所用歌曲并調試好音響設備。
（5）提前打印好捐贈圖書分類登記表，并制作好當日無可人員統計表，安排好上課期間活動場地值班人員（見附錄5、6）以便活動當日人員調動。
（6）提前聯系圖書館老師為活動中所捐圖書指導分類﹑貼標簽，以達到預期效果。
（7）活動時間安排
北校區 周二 南校區 周四
（二）活動中期
（1）學生會09級干事在活動的前一天下午進入大三學生宿
舍發放倡議書，向大三學生解釋此時活動的目的，所捐書的去向。
（2）活動的當日將人員分為兩部分進行：一部分在活動地點
接待前來捐書的大三學生，一部分深入大三學生宿舍收集書籍，
然后搬運到餐門口進行處理。
（3）學生會干事協助圖書管理老師對所捐書進行正確分類，
貼標簽。
（4）活動中08級學生會主席團成員及部長到場，增添氣氛。
（5）對前來捐書的學生進行登記，并贈送紀念卡，并在所捐
書的扉片上留下“xx屆xx專業xxx所捐”字樣
（6）活動中挑選一人進行攝影留念工作
（7）活動中應該應該注意活動場地的秩序。
（三）活動后期：
（1）協助圖書館老師將圖書搬運到圖書館
（2）整理會場
（3）各部做工作總結
（4）對捐贈突出者出榜公示以表感謝
十三﹑活動安排：（1）學習部：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及工作總結﹑短文寫作﹑維護會場秩序、統計圖書數目、向大三學生發紀念片、協助圖書館老師貼標簽
（2）宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜
（3）生活部：布置會場，下載音樂，調試音響，準備好紙箱袋子，整理會場。
（4）文體部：掛橫幅，協助宣傳部抬宣傳板，搬運圖書到圖書館。
（5）調研部：準備活動中所用的所有工具，標簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，礦泉水，100張小卡片，簽名筆，并負責照相。
（6）辦公室：負責打印圖書分類登記表，無課人員統計表，值班人員安排表，考勤表。
十四、注意事項：（1）所有學生會干事必須穿正裝，佩戴工作證。
（2）工作人員應保持會場秩序，調節氣氛，對所捐贈者熱情接待。
（3）工作人員配合圖書館老師對書籍進行詳細分類，認真負責。
（4）海報及宣傳板內容要新穎。
（5）活動當中應嚴格考勤。 （6）注意處理突發事件向捐款者解釋所捐書的目的和去向。
（7）對所捐書中，特別不能納入收藏范圍的書和內容不合適，內容不健康的書應及時處理。
十五：活動經費預算：
條幅 * 2 條 80
膠水 * 2 瓶 4
雙面膠 * 2 卷 2
礦泉水 * 1 扎 7
登記表 * 10 張 2
紀念卡片 * 100 張 50
紙張顏料 * 20
總 計 165
十六：附錄
附錄 一：
倡議書
親愛的畢業生同學們：
你們好！在這草長鶯飛，花紅柳綠的季節里，為了迎接4月23日“世界讀書日”的到來，也為了給在校大一大二的學生鋪就更順暢的求學之路，在此，蘭州工專學生會向全校畢業同學發出倡議：
你們將手中閑置的圖書和舊課本捐贈出來，就能給在校低年級學生提供精神上的關愛和物質上的幫助。
書籍是人類進步的階梯；是開啟人類智慧的金鑰匙；是人類看世界的窗口。時光荏苒，總有許多舊書積從。相信每位愛書的同學都會希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量，而不是把圖書壓在箱底讓它蒙受塵土的腐蝕。
同學們，捐一冊書籍，留一份真情，知識海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣，校園文化中增添了您的一朵花，綻放出馨香。一冊書不為少，百冊書不算多，您的捐贈有限，但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細流，匯聚成海；拳拳愛心，感動一生。大廈巍然，梁椽公舉；受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐贈定會讓在校大學生受益，也是書的價值和您的境界得到升華。
附錄二：
短新聞
為營造良好的學習氛圍，配合讀書月活動，我校大三學生為母校捐書。
附錄三：
海報
蘭州工?！伴喿x、分享、成長”讀書月系列活動之大三畢業生為圖書館捐贈圖書，感恩母?；顒釉谀?、北校區餐廳門口舉行。
蘭州工專學生會
xx年x月x日
附錄四： 宣傳板內容（一）
春去秋來，寒窗苦讀。在這個學年即將結束時，一批年輕的工專學人即將畢業，告別母校，走向社會，成為祖國建設的生力軍。
離開母校前的這段時間里，或許我們都在思考著同樣一個問題，“離校前我能為母校做點什么？”這是發自我們畢業生的心聲，也是報答母校的共同愿望。
或許，有人說：“我們尚未走向崗位，個人沒有收入來源，報答學校培育之恩能有多大的貢獻？”但是，我們有一個共同的優勢條件---我們有學過的課本，我們有用過的教參等資料，將這些資料捐給學校，匯集到學校的圖書館，讓圖書館或作為館藏，或贈送給學弟學妹，幫他們解決學習中的困難，也是我們每一位畢業生舉手之勞的事，這是我們報答母校最好的行動起點。書本雖舊，表達的是我們的一腔熱情，表達的是我們對母校的眷戀和感激之情。
讓我們全體畢業生同學積極行動起來，參與到這次捐書活動中，為報答母校、為我們的學弟學妹盡我們的一點綿薄之力吧！
宣傳板內容（二）
三年的大學生活我們收獲了很多，學習上的成就、工作上的鍛煉、生活上的感悟。這些不僅讓我們學到了知識，也豐富了我們的閱歷，更是我們一生的財富。但你可曾想過，當你畢業離開母校，帶走一生財富的同時，是否可以為母校留下什么？給學弟學妹們留下什么？
書籍是人類進步的階梯！那些曾見證你在蘭州工專生活的點點滴滴，陪伴你走過三年大學生活的圖書是寶貴的資源。為了不至于讓這些資源因為你的離開，而被廢品站收購、被遺棄在角落，我們將開展“感恩母?！睈坌木钑顒印?/p>
宣傳板內容（三）
活動遵旨：
（1） 通過“讀書月”活動，培養學生愛讀書、多讀書、讀 好書的良好習慣，體會讀書的樂趣，領悟讀書的真諦。
提高素養和修養，豐富精神世界。
（2） 進一步營造良好校園文化氛圍，不斷加強學校文化建設 。通過讀書月活動讓校園內處處充滿書卷氣，成為一個書園，文化園，讓每個青年置身其中，不斷體驗、感悟、熏陶、發展。
（3） 進一步加強圖書館與讀者之間的交流，互動共建信息時代讀者滿意的和諧圖書館。
班級 姓名 聯系電話 圖書分類 數量 備注 附錄五： 捐書人員登記表
附錄六：
愛心捐書范文3
一、 項目背景
我國有約2億貧困兒童出生在貧窮落后山區，全國每年出版大量圖書，可是這些貧困兒童們每人擁有的圖書最多只有2冊，有的甚至0冊。閱讀一本書可能會影響一個人的一生，許多貧困地區的孩子們卻遠沒有我們幸運，他們沒有余力購買課本以外的書籍，更沒有任何方式汲取外界的知識與信息，除了貧瘠的大地與封閉落后的村落，他們不知道山的外面是什么。中國國土龐大，許多貧困落后的山區因為自身地域與地質的關系，無法刺激經濟發展，所以并不能普及最基本的教育發展水平，他們沒有足夠的資金與書籍資源來添置圖書。為了幫助那些渴望知識的孩子們，《最衢州》雜志社特成立愛心書屋，呼吁各界人士捐出一本書，傳遞一份愛。
二、項目調查
據20__年教育部統計，全國共有5800余萬留守兒童，其中衢州下轄所有區域包括江山市的留守兒童就有3.5萬之眾，大多數留守兒童出生在貧困家庭，父母也因生活所迫不得不外出務工，他們將子女托付給親友一起生活，其中不乏有的兒童跟隨著低保戶的祖父母輩在一起勉強度日。留守兒童也就形成了一個弱勢群體，他們普遍存在著疏于照顧、缺乏撫慰和社會關愛等問題。衢州有一所民工子弟學校，共有630名學生只，只有100多名學生擁有字典。其中一名三年級的小女孩說：“我太想有一本自己的字典了，這樣在家看書的時候，遇到不認識的字，我就可以邊查自己邊看了?！边@是多么發人省醒的一個案例，但在中國的貧困兒童之中這樣的案例又何止千千萬萬，他們需要社會各界的關愛。
二、項目主題
“予人玫瑰，手留余香。愛心捐書，善小意大。”
三、工作機構
1、主辦單位：
《最衢州》雜志社
2、協辦單位
衢州市團市委、左鄰右舍、沃爾瑪、大潤發、匯豐酒樓、香特莉蛋糕店、肯德基、麥當勞、雅帝品味裝飾
四、前期準備
設定捐贈點、設計捐贈點掛牌，報紙軟文呼吁，回饋禮品的安排。
五、項目步驟
1、捐贈對象
衢州留守兒童、衢州民工子弟學校
2、參加對象
社會各界所有愛心人士、企業
3、捐贈地點
匯豐酒樓、左鄰右舍、沃爾瑪、大潤發、香特莉蛋糕店、肯德基、麥當勞、雅帝品味裝飾
4、書籍捐贈工作
（1）愛心捐贈工作于20__-9-20正是啟動
（2）相關捐贈地點記錄記錄捐贈者的姓名、電話及捐贈數量
（3）部分捐贈地點工作人員根據捐贈者捐贈累計數量做好禮品回饋
（4）工作人員做好捐贈書籍統計
6、個人捐贈書籍要求
（1）名著、字典、詞典、工具書、童話、少兒讀物、科普類書籍、適合中小學生閱讀的雜志、小說、詩詞、數、理、化、英、科學等有助學習、身心健康、開拓知識、視野的書籍
7、企業捐贈要求
（1）名著、字典、詞典、工具書、童話、少兒讀物、科普類書籍、適合中小學生閱讀的雜志、小說、詩詞、數、理、化、英、科學等有助學習、身心健康、開拓知識、視野的書籍
8、愛心回饋方式（個人）
《最衢州》雜志刊內附帶回饋卡片，捐贈者按虛線剪下，累計收集一定數量后便可以到指定捐贈點兌換禮品。
（1）在指定捐贈點捐贈1本書籍者，回饋一期《最衢州》雜志
（2）累計捐贈10本以上書籍者，收集10張回饋卡片可到匯豐酒店兌換30元抵金券。
（3）累計捐贈60本以上書籍者（無需回饋卡片），將被錄入《最衢州》雜志愛心大使
9、愛心大使回饋
（1）匯豐酒樓300元抵金券
（2）團市委頒發“愛心大使”證書
（3）擁有與主辦方一起親臨對留守兒童、民工子弟學校的現場捐助活動資格。
（4）獲得愛心捐助活動專題報道中人物專訪的資格。
10、愛心回饋方式（企業）
（1）累計捐贈200本，贈《最衢州》雜志一期封1廣告
（2）累計捐贈300本，團市委頒發“熱心公益企業”證書
六、媒體策略
1、捐贈活動前期通過《衢州日報》、《最衢州》進行宣傳，突出捐書目的、意義及公益性列明捐贈網點及回饋方式，呼吁社會各界愛心人士及熱心公益事業的企業共同參加。
2、分階段通過報紙以軟廣形式對活動階段的書籍捐贈成果、收益群體的良好反應進行報道，并對積極參與捐贈的愛心大使、公益企業進行表彰鳴謝。
愛心捐書范文4
當我們沉醉在校園瑯瑯的讀書聲中，當我們漫步于美麗絢爛的校園時，你可否知道有兩位同學正躺在病床上向往著普通人的生活，有兩個生命正在死亡線上苦苦掙扎！
馬玲，機械技術學院數控10801班學生，于XX年10月28日在上海瑞金醫院確診為尿毒癥晚期，現需進行腎臟移植手術，目前轉院至無錫市第二人民醫院就診。馬玲，于1990年出生于江蘇省泰興市溪橋鎮新洋村3組16號現有4口人居住。父親，馬錦朋，現年45歲，因患有腎病多年無法外出工作，故而務農為生；母親，周素平，現年45歲，因患有心鉸痛，不能從事體力勞動，故而務農為生；弟弟，馬佛，現年18歲，現就讀于江蘇省泰州市第一高級中學高三班。一家四口，以父母務農為生，收入微薄，無任何其他經濟來源。馬玲被確證為尿毒癥以后，巨額的醫療費和手術費，對這個原本就貧困不堪的家庭來說更是雪上加霜。
呂靈通，經濟管理學院物流40971班的學生，因身體不適去醫院就診，檢查身體后得知確診為患有白血病，這讓她的親人、朋友、同學們都萬分難過。呂靈通同學家境貧寒，她每天的醫藥費就要幾千塊甚至上萬元。為了治療，已花盡了家里微薄的積蓄，她的父親有嚴重的高血壓，母親身體病弱，精神瀕臨崩潰邊緣，目前僅靠家庭并不富裕的姐姐苦苦支撐。但是呂靈通和他的家人面帶微笑，懷著對生命的珍惜、對生活的熱愛、對未來的憧憬，奔走在艱辛的康復之路上。
愛心捐書范文5
在日新月異的現代社會中，用到倡議書的地方越來越多，通過倡議書倡議者可以更好地申明倡議的目的。大家知道倡議書的格式嗎?為了讓您在寫的過程中更加簡單方便，一起來參考是怎么寫的吧!下面給大家分享關于愛心捐款倡議書，歡迎閱讀!
愛心捐款倡議書1尊敬的老師、親愛的同學們：
生命誠可貴，人生無來世。然而，“天有不測風云，人有旦夕?！埃以汗芾砉こ滔惦娮由虅?0__屆畢業生蘇冠文于20__年12月不幸被確診為患有白血病，年僅23歲，目前在中山市人民醫院接受治療，病情危急。醫生說唯一能防止疾病惡化的方法就是骨髓移植，倘若不及時手術，生命將難以維續。
蘇冠文家境普通，父親是普通小學老師，母親是生產工人，面對殘酷的現實，疾病的無情，為了治愈蘇冠文的白血病，家里近半年已花費醫療費用40多萬。然而后續的骨髓移植和巨額護理金額更是無法預計，這將遠遠超出一個普通家庭能夠承受范圍!管理工程系教師們得知情況后積極捐款，同時管理工程系愛心基金捐出3000元，籌集第一筆捐款6280元，于6月8日在肖凡平副主任的帶領下將善款交給蘇冠文家屬，許多好心人也通過網絡平臺積極為蘇冠文籌款，但離巨額醫療費用還有很大的距離。
在此，管理工程系向全院教師和同學們發起倡議，希望大家能為蘇冠文校友獻出一份愛心資助其勇闖生命難關!6月14、15日(即星期二、星期三)管理工程系團學組織將在學院第一食堂、第二食堂、15棟教職工食堂門口設立愛心捐款點進行募捐，讓我們一起行動起來，發動身邊的親朋友，為挽救蘇冠文校友的生命盡自己一份力量，讓愛心充滿火炬職院吧!若不方便到現場捐款，可以將錢匯入蘇冠文本人的工商銀行卡，卡號：___衷心感謝大家的愛心!祝好人一生平安!
____
20__年_月_日
愛心捐款倡議書2親愛的老師，同學們：早春的校園里書聲瑯瑯，當我們沉醉在花季絢麗多彩的生活中時，我校512班的曹逸鑫同學此刻卻面臨著白色的病房，病痛的折磨和生死的選擇。
20__年2月18日，曹逸鑫同學放學回家后，突然嘔吐不止，在被急忙送到醫院后，他被確診為畸胎瘤癌癥晚期。
大多數人也許并不了解這種可怕的惡性腫瘤?；チ鲈从诙喙δ艿脑寂呒毎啾绕渌[瘤，畸胎瘤在早期多為隱型，起惡性傾向隨年齡的增長而呈上升趨勢，是一種隨時能爆發的腫瘤。
曹逸鑫的家庭情況并不寬裕，然而自從得病以來，家里已經先后為逸鑫花去了25萬的醫療費了，其中大多數是逸鑫父母東拼西湊借來的，而癌癥晚期的事實讓這個原本已負債累累的家庭雪上加霜，無奈的父母只能終日以淚洗面。
老師們，同學們，我們怎能忍心看著一朵絢爛的花季之花在眼前黯然凋零呢?所謂一方有難，八方支援。為了更多地挽救逸鑫的生命。我們向全校師生發出倡議：讓我們獻出自己的愛心，伸出援助之手，為在病榻上的曹逸鑫同學解囊相助，挽救他的生命。
春天來了，請不要讓一顆青春的心在風中凋零。
愛心捐款倡議書3尊敬的各位同事們：
當我們安然有序地學習工作、安康幸福地享受天倫之樂時，一個不幸的家庭卻在緊急呼救!我公司制造部7線同事戴景萍，在20__年2月7日晚和她的丈夫騎摩托車回家途中與一輛小汽車相撞，兩人俱傷，戴景萍同事頭部受傷，造成大面積腫痛，她的丈夫脊椎骨斷裂三節，大腿骨斷裂兩節，住院幾天來，花費巨大，而家庭的實力實在是無力承擔。戴景萍同事在崗位兢兢業業，盡職盡責。她尊敬領導、關心同事、樂于助人，而此刻的她懷著對生命的珍惜、對生活的熱愛、對未來的憧憬，奔走在艱辛的康復之路上……
在人類歷史的長河中，愛的暖流綿綿不斷，源遠流長。中華民族素有積德行善、濟貧扶危的傳統美德。我們怎能眼睜睜的看著這年輕的生命苦苦掙扎，現向全公司員工發出倡議：
請伸出友愛之手，獻一份愛心，幫忙戴景萍同事康復起來吧!也許這些捐款對您而言是一筆小小的支出，但是這些積少成多的愛心，卻能為她的生活送去一縷最溫暖的陽光!
她需要您、需要我、需要我們大家伸起雙臂，用我們的愛、我們的心，點亮一盞期望的燈，幫她撐起一片蔚藍的天……凡自愿捐款的，請先捐到各部門由部門文員工再交到人力資源中心轉交到當事人手里。
人力資源中心
__年_月_日
愛心捐款倡議書4社會各界朋友：
我們同在一片藍天下，同樣享受生活的美好，同樣擁有幸福的家庭，也同樣享有溫暖的陽光，自然給了我們同樣的感懷，生活卻給了我們不同的境遇。天有不測風云，人有旦夕禍福。一個惡運降臨在我校老師劉子軒身上，一個鮮活的生命正在忍受病魔的吞噬!劉子軒，男，重慶市云陽外國語學校初__級政治教師，現年30歲。
于11月22日，經過重慶西南醫院的骨髓穿刺檢查和專家醫生會診，宣布了一個讓我們大家難以置信的消息——劉老師患了白血病(血癌)!拿著診斷書的他，如晴天霹靂。
這真是：天妒英才，釅霜專打獨根草啊(其父母膝下僅此一子)!劉子軒老師家有兩位年逾六旬的老人(現在仍生活在農村)、1個剛滿4歲的女兒。他參加工作才5年，讀大學所欠的學費帳還沒有還清，買住房又添新帳，家中一貧如洗，負債累累。
面對異體骨髓移植和輸血等手術，所需60多萬元的巨額醫療費用，他就是砸鍋賣鐵，出賣房子也湊不齊啊!來到這個世上剛好30年的他，躺在重慶西南醫院的病房里，面臨著死亡和痛苦，睜大著雙眼在期待著生命的救助和重生!這是一條生命啊!我們不能見死不救啊!!一方有難，八方支援。在社會主義大家庭中，不乏溫暖和愛心，唯有愛心才能救助生命，唯有愛心才能創造奇跡!為了不耽誤最佳治療時間，他的家人準備出賣現在家里最值錢的——房子(房子估計價值10萬)。可這相對于60多萬，簡直是杯水車薪啊!但眾人拾柴火焰高。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!愛心獻給最需要的人，這是中國歷來的傳統美德。愛心暖人心，患難見真情!朋友們，讓我們攜起手來，讓我們行動起來吧!我們相信，你的愛心就是力量，你的愛心就是希望，愛心終會創造奇跡——劉子軒老師便多出幾分存活下來的希望，讓劉子軒老師逃出死神之手吧!
愛心捐款倡議書5尊敬的社會各界人士，廣大有愛心人士：
您們好!
這是一個風回大地，百花竟艷，生機勃勃的春天。然而，也是在這么一個生機盎然，風回春暖的春天里，有那么一朵美麗的花樣女子，正在與病魔的殊死搏斗中掙扎徘徊，飄搖欲墜!
她叫___，今年22歲，花一般的`年紀，花一樣的女子;她是那樣燦爛的盛開，卻又那樣的不甘不屈。急性淋巴細胞白血病(血癌，最惡性的那種)，這是一場收割燦爛生機的魔魘，此刻正肆無忌憚地撕扯著她嬌艷的靈魂!由于這種情況非常惡劣嚴重，隨時都可能奪去她如此年輕的生命。
她出身在貧困的小山村，__省_市_縣___村，一家四口，父母務農，有一個妹妹，還正準備上大學。二十幾年來，父母守著祖輩留下十幾平土瓦房，一畝來地，含辛茹苦把她們姐妹拉扯大。她還有夢想，她早早的走出社會，參加工作，因為她堅信，她的努力，一定可以讓父母像鄰居們一樣，走出祖輩留下的十幾平土瓦房，住進小洋樓;因為她堅信，她的努力，一定可以讓妹妹完成她的夢想，邁進高校，接受更好的教育，成人成才，將來和她一起好好報答父母的養育之恩。小小的夢想面對幾十萬甚至上百萬的高昂醫療費用，外加幾萬塊的外債，是如此的蒼白無力!讓一個普通的貧窮的農村家庭根本無法承受。
命運無情人有情?；蛟S，您與她素不相識。但是，愛的暖流綿綿不斷。尊敬的各位愛心人士，請慷慨的伸出您珍貴的援助之手吧。對您而言的一筆小小支出卻是她滿載希望的點點生機啊。您無私奉獻的冰山一角，恰恰是她吹響戰勝病魔的沖鋒號角，是她獲得新生的招展紅旗，是她重獲生機的真愛之心啊。尊敬的社會各界愛心人士，請慷慨的伸出您的援助之手吧。讓我們用愛鑄就生命，用心譜寫真誠!為這樣一朵積極樂觀的向陽花奉獻出一份綿薄之力吧。讓這樣一朵美麗的向陽花能夠重新向著太陽，盡情微笑，放肆燦爛吧!
奉獻一份愛心，成全一份勇敢的堅持，傳遞一份生命的熱度。她需要您，需要我，需要我們大家，手挽著手，肩并著肩，用愛心，用真誠替她點亮生命的燈火，照亮希望的生路。
正在與病魔抗爭的___及其家人感謝您的愛心與捐助!
捐資賬號：________________________(農行-廈門分行，戶主___)
捐資地點：_______________
愛心捐書范文6
白血病愛心募捐倡議書一：親愛的朋友們：
當我們和朋友高歌、放聲歡笑的時候;當我們和家人團聚、共享快樂的時候;當我們努力學習、暢游人生理想的時候，您可知道，就在我們身邊，有一位不幸的同學卻在緊急呼救，一個僅僅17歲年輕的生命在泣血求援!不幸的白血病降臨在這個即將畢業正暢想美好未來的可愛的女孩身上，她就是貴陽幼師09級(4)班的楊思語同學。
楊思語同學在校期間品德優秀、學習勤奮刻苦、曾多次獲得校內外獎項。在擔任班干部期間任勞任怨，責任心強，得到老師和同學的一致好評。她為人誠懇、待人熱情，所以一直以來與人相處甚是融洽，深受老師和同學喜愛。但就在XXX年12月1日晚自習時，楊思語同學突然暈倒，同學立馬將她送往醫院，經醫院再三診斷，確診為白血病。剛入院時，她體內只有7克的血液，但短短的幾天時間，她體內的血液重量卻僅僅剩下了5克，生命危在旦夕。
楊思語父母早年離異，家庭十分困難。她自幼跟隨母親生活，每月的日常開銷僅靠母親一個人的微薄收入來維持。住院以來，她要靠每天輸入5袋的血液來維持生命。輸血以及接下來的骨髓移植手術所需的巨額費用讓這個原本貧困的家庭更是雪上加霜，她的母親為了給她救治，已傾其所有，債臺高筑。
一顆鮮活的生命正一步步離我們遠去，為了給這顆生命以生的希望。特向各位發出募捐倡議：“伸出你的雙手，獻出你的愛心”幫助楊思語渡過生命的難關。
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
白血病愛心募捐倡議書二：部門根據團組織、年輕的朋友：
青春，是一朵芬芳的鮮花;健康，是生命之花的土壤;愛，為白血病女孩愛心捐款的倡議書是所有優秀的來源。當我們青春飛揚，個人感覺頭發風，當我們的身體和健康，爭取更好的生活，是否能聽的召喚愛，別人伸出援助之手。因為，在我們這邊，有一個女孩因為患上白血病、青年越來越枯萎。
她的名字是XXX，生于XXX年，XXX工作人員，因為持續發燒的9月11日發現與血液和淋巴細胞瘤(白血病)，現在在復旦大學金山附屬醫院的第一階段無菌隔離化療。醫生說，即使在未來的一系列的化療程序，以及骨髓移植匹配，需要很多主要的醫療費用。年輕的XXX是困難的家庭，絕對是蛋糕上的糖衣。她的丈夫是一個普通的工人，收入是非常有限的，兒子在幼兒園和患有哮喘2.
因此，我們對年輕人的朋友發出倡議，為白血病女孩愛心捐款的倡議書捐款為白血病女孩獻愛心。我們也渴望的期望，所有有愛心可以伸出援手。
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
白血病愛心募捐倡議書三：各位領導、老師、同學:
樂善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統美德;相互幫助、患難與共是社會倡導的時代新風。
天有不測風云，人有旦夕禍福，正當我們滿懷希望，迎接新一年到來的時候，正當我們努力學習，展望未來美好生活的時候，不幸卻突然降臨在我院食品科技學院加工12班趙展同學的身上，就在元旦前，趙展同學突患急性白血病，而且病情十分危急，醫院采取藥物治療，一次藥物注射就要花費十幾萬，短短幾天就進行了五次注射，這使得一個原本就不富裕的家庭，像窗外的冬日一樣雪上加霜;一向活潑開朗的趙展同學，在重癥監護室里期待著生命的光芒。
燃眉之急亟待解決!您的一份愛心，必將改變他的命運;您的一次善舉，更將換回心靈的快慰。你們的真情，將化成春風為他們的生活送去一縷最溫暖的陽光，猶如星星之火點燃他們心中希望的曙光!
希望各位老師各位同學，積極響應倡議書的號召，行動起來!伸出您溫暖的雙手，以實際行動幫助趙展家庭走出困境，共享幸福;我們更希望，通過江蘇牧院的精神和力量，帶動更多的人加入獻愛心的洪流，用愛，延續生命。
