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弘揚憲法精神范文1
科學發展觀和人文精神的核心都是“以人為本”，弘揚人文精神正是貫徹落實科學發展觀的內在要求。按照這一要求，東寧縣要和諧發展，首先，要改善人的物質生活，從根本上解決人自身能力的發展和創造個性的充分發揮，使城市的經濟增長服務于人的發展和進步，進而推動城市的發展進程。其次，構建和諧東寧，要把協調社會關系，尤其是人與人之間的關系，放在突出的位置。這就需要我們凝聚東寧人的理想信念，不斷提高人們的道德修養，在出現矛盾和沖突時，通過自身道德修養把矛盾消解于無形之中，使社會公平公正和安定有序，促進人與人關系的和諧發展。第三，人文精神作為一種人性精神、生態精神是人自身和諧與自然和諧的精神基礎，人性精神和生態精神的弘揚和發展能喚起人們對生命存在、發展和人的尊嚴、價值、意義的全新理解與把握，對于人們走出精神生活困境及保證生態發展利益，促進和諧社會的構建提供了不可或缺的精神動力。
二、東寧縣弘揚人文精神的有利條件
據記載：早在距今一萬年前的舊石器時代，東寧地區就有人類活動的遺跡?！皥F結遺址”被測定為是距今2000年左右漢代沃沮人遺址?！按蟪亲硬澈９懦侵贰北粶y定為是唐代渤海國時期率賓府所在地和明朝永樂元年建州女真建立建州衛所在地，是綏芬河流域最大的古城，也是綏芬河流域原始文化的主流。沃沮人的發展及克羅鳥諾夫卡文化在當今學術界仍有研究和探索價值。大城子渤海文化做為元明時期滿清龍*之地。是東寧縣合金量最高的歷史資源。而唐代遺存的經過人工大規模挖掘筑壘的軍事要塞及二戰吏中記載著我國勞工血淚史的最大、最長和最后被摧毀的、見證日本侵略戰爭的地下軍事要塞更是具有其深遠意義，也留下許多古今中外歷史名人拋頭顱、灑熱血、抗沙俄、逐日寇所譜寫的可歌可泣的壯麗詩篇!而且憑借著獨特的地理位置優勢，尤其是東寧處在東北亞區域中、俄、朝三角地帶的中心環節，遠在清朝末年，東寧地區就是中、俄、朝三國商賈云集之地，以“填不滿的海參崴，拉不完的雙城子，裝不盡的三岔口”之說蜚聲海外。
三、公共圖書館在城市人文精神建設中肩負著特殊使命
公共圖書館是城市文化建設的載體之一。是人類文明的知識寶庫，也是重要的宣傳、教育陣地。它著眼于提高城市居民的文化素質，著力于讓市民的精神世界更美好，服務于城市社會主義經濟建設，服務于城市各個階層人民，圍繞讀者的閱讀需求、信息需求、文化需要、知識需求以及各種特殊需求，通過對文獻資料進行科學分類、精心提煉、重點輯錄，為市民提供有重要價值的情報信息和科學文化，傳播知識，進而推動城市文化建設，提高城市文明程度；它是城市文化事業發展的基礎，在城市文化建設中占有重要的地位，它貫穿整個城市發展史，承載著城市的文明積淀和記憶。它與城市的形象、人口、素質、市民的文化生活質量有著密不可分的關系。是城市文化的主角和文明標志；它還是提升和構建城市人文精神的主陣地。圖書館具有向市民提供信息的義務，圖書館尊重每個人的價值，圖書館的藏書向每一個人、每一種思維方式大開方便之門，不論常駐人口與外來人口、臨時人口，都可免費進入圖書館閱讀，它是消除社會信息獲取障礙、改變社會不平等現象的基地。
四、公共圖書館更好地塑造和弘揚城市人文精神的有效途徑
弘揚憲法精神范文2
一、活動主題
深入學習宣傳全面依法治國新理念新思想新戰略大力弘揚憲法精神。
二、目標任務
2020年是決勝全面小康、決戰脫貧攻堅、“七五”普法工作的收官之年，也是實現“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯之年，今年12月4日是第七個國家憲法日，也將迎來第三個“憲法宣傳周”。通過活動，切實提高廣大干部職工的政治站位，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，確保憲法宣傳的正確政治方向和輿論導向。通過準確闡釋全面依法治國新理念新思想新戰略的重大意義、科學內涵和核心要義，引導全社會堅定不移走中國特色社會主義法治道路。通過深入學習宣傳憲法，講好中國憲法故事，使憲法精神深入人心，以憲法精神凝心聚力。
三、宣傳內容
1.全面依法治國新理念新思想新戰略，特別是關于憲法的重要論述；
2.黨的五中全會精神；
3.中華人民共和國憲法；
4.中華人民共和國民法典。
四、具體安排
（一）動員部署。11月30日，召開全局大會動員部署“憲法宣傳周”活動。傳達縣委“憲法宣傳周”活動方案，部署我局“憲法宣傳周”活動，講清憲法宣傳活動意義，明確活動要求。
（二）深入學習。11月30日至12月4日，每天組織全體干部職工集中學習關于憲法的重要論述，黨的五中全會精神，《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國民法典》《中國共產程》和黨內法規，增強干部職工制度意識，使干部職工依憲依法依規履職，做制度執行的表率。
（三）宣傳憲法。12月5日至12月6日，積極開展“憲法進家庭”活動，干部職工利用家庭聚會、外出游玩和文體活動時機向家人、朋友宣傳憲法，把憲法精神融入群眾日常生活，使憲法學習宣傳更加貼近基層、貼近群眾，增強活動互動性和參與度。
（四）憲法宣誓活動。12月4日，組織全體干部職工進行憲法宣誓活動，激勵和教育審計干部忠于憲法、遵守憲法、維護憲法，依法履職盡責。
五、相關要求
（一）提高思想認識。開展“憲法宣傳周”活動是深入貫徹落實習深入學習貫徹黨的和二中、三中、四中、五中全會精神的重要舉措，是落實深入學習宣傳全面依法治國新理念新思想新戰略，弘揚憲法精神，維護憲法權威，推動憲法全面實施現實需要。全局干部職工要切實提高思想認識，積極主動參與到此次活動中來，以此次活動為契機，實現各項工作大提升大飛躍。
弘揚憲法精神范文3
憲法日活動總結1 根據〔xx〕9號文件通知精神關于開展xx年“124”全國憲法日暨法治宣傳日宣傳活動，在宣傳日期間，我校開展了以“弘揚憲法精神，建設法治校園。”為主題的法治教育活動，結合學校實際開展“法治創建”活動，使全體師生的法律意識進一步得到了加強，形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。
根據法治教育宣傳日的通知精神，制定了我校法制宣傳日活動方案，采取多種形式開展法治宣傳教育。我們對《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，由學校組織全體師生認真學習學習重點章節做摘記，不斷提高法治意識和執教能力。通過近一周的集中宣傳和學習，我校師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身及學生的合法權益的自覺性明顯提高?，F就活動開展情況小結如下：
1、學校利用周一例會，向全體教師宣傳了此次活動的重要性及活動方案；另外學校教導處還專門召開了班主任會，重點布置各年級所要開展的活動內容，要求各班辦一期宣傳憲法日暨法治宣傳日黑板報。
2、由少隊部分別利用兩次國旗下講話開展憲法日暨法治宣傳日教育活動
3、活動的開展，班主任工作很重要，本次法治宣傳月活動班主任圍繞學校法治宣傳日的宣傳主題，在課間不斷對學生進行法治安全等方面的教育，各班都按學校的要求刊出法制宣傳黑板報，學生積極踴躍，教育氛圍濃厚，教育效果好。
在這次“12.4”法制宣傳日活動中，學校師生齊動員，扎扎實實的對我校的全體師生進行了法治宣傳教育，師生們的法律意識加強了，依法保護自己意識提高了。但今后我們對法治教育的宣傳還會常抓不懈，堅持下去。
憲法日活動總結2
按照司法部門的要求，我校結合實際，制定了開展“12.4”憲法宣傳日活動實施方案，按方案要求，及時開展了系列宣傳活動，現將活動情況總結如下：
一、領導重視，有計劃有步驟地開展系列宣傳活動。
為開展好“12.4”憲法宣傳系列活動，我校決定提前啟動系列活動，11月初,制定實施方案,安排布置系列宣傳活動。召集會議，明確參加系列宣傳活動的人員、所要宣傳的法律法規知識，進校園、進社區進行宣傳。
二、圍繞規劃，有針對性地開展系列宣傳活動。
(一)利用大課間向中學生宣傳憲法日內容。
(二)利用主題班會向中學生宣傳憲法日內容。
(三)利用中學生向家長宣傳憲法日內容。
(四)中學生利用雙休日向社會宣傳憲法日內容。
(五)司法部門以“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動為契機，聯合學校在912余學生中開展送法進校園活動，以《中華人民共和國未成年人保護法》為主要內容，給師生們上了一堂生動的法制課。向參加活動的每位學生發放了1份《未成年人保護法》單行條文。
(六)今年的系列活動，發放宣傳材料1000份，法律法規單行本400冊，法律知識讀本200冊，法律法規匯編30本，解答法律咨詢230人次，出動宣傳人員100多人次。所宣傳的法律法規有：《憲法》、《刑法》、《安全法》、《未成年人保護法》、《禁毒法》。
總之，我校圍繞“憲法日”工程，結合實際，將系列活動開展得有聲有色，達到了預期的目的和效果，圓滿完成了“憲法日”普法工作任務。
憲法日活動總結3 為隆重紀念X個國家憲法日，進一步普及憲法知識、弘揚憲法精神，江南大學以“弘揚憲法精神、建設法治中國”為主題在12月4日前后先后開展了系列宣傳教育活動，旨在維護憲法權威，增強廣大師生法制觀念。
全面部署學校法治精神宣傳教育工作
學校黨委理論學習中心組召開集體學習活動，圍繞十八屆五中全會精神學習和《教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》文件精神，認真開展相關學習研討。集體學習會上，還專門邀請法學院教授作關于依法治國、憲法基本知識等方面的專題解讀報告。同時，學校就進一步加強法治宣傳教育，積極開展“國家憲法宣傳日”教育活動做出相關部署，希望進一步增強全校師生的憲法意識、法治觀念和規則意識，并在全校形成學法守法用法的良好法治氛圍，從而為學生的成長成才營造良好的法治氛圍。
舉辦國家憲法日師生座談會
12月3日，該校生工學院、紡服學院等舉行師生座談會，集體學習憲法知識，交流對憲法的認識和看法。座談會上，首先就中央設立國家憲法日的相關背景知識進行了介紹，并指出繼國家將12月4日原定位“全國法制宣傳日”之后，今年又將12月4日設立為“國家憲法日”，更加體現了國家對于憲法的重視。參加座談會的同學們紛紛發言，表示將認真學習憲法、了解憲法，并在學生中積極宣傳憲法，做好榜樣，提升法律意識。生工學院強化1302班程同學認為：“當代大學生不僅要理解憲法的歷史、意義，更要依法辦事，將法治思想落實到日常生活當中。對大學生來說，考試周即將來臨，同學們在考試中模范遵守校規校紀，這就是最直接的踐行法治思想的表現。”
召開“憲法是什么”專場知識講座
12月4日國家憲法日當天，校黨委宣傳部邀請該校法學院方老師為廣大師生做題為“憲法是什么”的專題知識講座，向廣大師生普及憲法基本知識，教育引導廣大同學要做一個學法、懂法、守法、用法的當代合格大學生。
舉行國家憲法日主題升旗儀式
弘揚憲法精神范文4
2、學法、用法、守法、護法，努力提高全民法律素質
3、圍繞中心，服務大局，全面開展“七五”普法教育
4、全面落實科學發展觀，推動法制宣傳教育工作深入開展
5、學法知法，守法用法，共創、崇尚法律權威，維護法律尊嚴，培養守法習慣，強化用法意識
7、深入開展法制宣傳教育，全力服務發展大局
8、弘揚憲法精神，構建和諧社會
9、弘揚民主精神，加強法治觀念，堅持依法辦事，維護法治環境
11、普法教育你我他，法治建設靠大家
12、貫徹落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會
13、傳播法律知識，弘揚法治精神
14、學法用法、依法辦事，提高全社會法治化水平;
15、深入開展法制宣傳教育，提高全民法律素質;
16、深入開展‘七五’普法，全力推進“法治社區”
17、天天學法明是非，時時想法強觀念，處處守法樹、加強法制宣傳，服務經濟建設，堅持科學發展。
20、弘揚法治精神，推進依法治國;
21、弘揚法治精神，服務科學發展;
22、加強法制宣傳教育，服務經濟社會發展，全面推進法治新會建設;
23、深入開展法制宣傳教育，全面推進法治社區建設進程
24、以憲為尊，以法為本，依法辦事，依法維權;
25、樹立憲法意識，維護憲法權威;
26、有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究
27、公民依法享有權利和履行義務相統一;
28、您的權益需要法律保護，法律權威需要您的維護;
29、弘揚法治精神，樹立法制觀念，堅持依法辦事，維護法治環境;
30、積極學法，自覺守法，主動用法，誠心護法;
31、依法辦事，依法維權;民主參與，民主監督;
32、傳播法律知識，培養法制觀念，弘揚法治精神
33、深入開展法制宣傳教育，推進經濟社會協調發展
34、學法辨是非，知法明榮辱，用法止紛爭
35、正確行使公民權利 自覺履行公民義務
36、法治建設無止境，和諧社區伴終生
37、加強法制宣傳，服務經濟建設，堅持科學發展
38、普及法律知識，弘揚法治精神，推進法治建設;
39、以法為準 以理說話 理性維權
40、加強法治、學好法律明是非，依法維權不吃虧
43、法以民為本，民以法為天
44、學法銘于心，守法踐于行
45、實踐科學發展觀，法制社區天地寬
46、學法、知法、守法、護法，為你為我為大家
47、法制社區重在行，和諧家園我先行
48、法制意識心中有，和諧生活更長久
弘揚憲法精神范文5
結合當前工作需要，的會員“9998cpu”為你整理了這篇班級“憲法學習日”活動總結范文，希望能給你的學習、工作帶來參考借鑒作用。
【正文】
2020年12月4日是我國第七個國家憲法日，根據教育部辦公廳《關于做好2020年全國教育系統憲法學習日活動的通知》要求，西安音樂學院于12月上旬組織開展了“憲法日”系列學習宣傳教育活動。
弘揚憲法精神范文6
開展全國第7個國家憲法日活動，可以營造廣大群眾學法用法的濃烈氛圍，擴大普法影響力和輻射面，取得好的宣傳效果。下面是小編為大家帶來的2020年憲法宣傳日活動個人有感作文5篇，歡迎大家查閱!
2020憲法宣傳日活動心得1《中華人民共和國憲法》作為我國的根本大法，它是治國安邦的總章程，是“依法治國”方略的根本依據，它不僅對公民權力進行了確認和保障，同時對國家權力的設置和行使進行了規范，它是保持公共權力與公民權利的協調與平衡的根本規范。
《憲法》所規定的公民權利與國家權力是相互作用的。首先，公民權利是國家權力的來源。公民權利是經過憲法確認的，而國家權力是人民通過的憲法所賦予的。其次，公民權利是國家權力的目的。國家權力的設置是以公民權利為對象，以維護公民權利為目標的。再者，國家權力是公民權利的有效保障。通過有組織的國家權力，維護社會的正常秩序，公民的基本權利和自由才能得到有效保護。
國家權力是一柄雙刃劍，它既有維護公民權利的作用，如果行使不當，又會侵害公民的正當權利。為了既發揮國家權力在保護公民權利方面的作用，又防止權力行使不當造成對權利的侵害，必須保持國家權力與公民權利之間的協調與平衡。國家權力與公民權利之間的協調與平衡是國家繁榮富強、人民安居樂業的基本條件。如果權力過于膨脹，權利則必然萎縮;權力空間過大，權利空間則必然狹小;反之，如果權利過于膨脹，沒有足夠的權力空間，導致無政府狀態，社會失去秩序，最終損害的仍然是公民權利。因此，既要防止國家之權被濫用，侵犯公民之權，以維護公民的基本權利和自由;也要防止公民之權被濫用，以維護國家和社會的正常秩序，維護最廣大人民的根本利益。
《憲法》的第三十三條規定，中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權。任何公民享有憲法和法律規定的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務。這就明確了我國公民在法律面前的地位是平等的，享有平等的權利，同時要履行應盡的義務，任何組織和個人都沒有超越憲法和法律的特權。這是公民在法律面前的公平權的明確規范。對于國家行政管理部門而言，要想更好地維護公民權利，除了做到不侵害公民權利之外，更重要的是認真履行職責，嚴厲打擊違反法律法規的行為，在具體執行行政管理法律法規時，要做到依法行政，違法必究，努力做到不讓違法份子有漏網之魚。這樣才能保持社會秩序的良好運作，保護社會公平正義的良好環境。公民在法律上的平等權能夠得到有效保障，也是憲法在保護公民權利這一精神內涵的重要體現。
總之，要實現國家富強，民族復興，人民幸福，實現國家的長治久安，就必須保持國家權力與公民權利的協調與平衡。作為黨政部門的工作人員，我們必須始終牢記憲法保護公民權利的精神，牢記權力是人民賦予的，我們只有為人民服務的義務，沒有凌駕于人民之上的特權;只有為人民謀取幸福和安寧的義務，沒有侵犯公民權利的特權。這是我們神圣的憲法責任，也應是我們對人民的莊嚴承諾。
2020憲法宣傳日活動心得2為積極貫徹實施法制宣傳日活動，在認真貫徹好冀高路字274號文的基礎上，我公司圍繞“弘揚憲法精神，構建和諧交通”這一活動主題，深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的社會效果。讓大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心?，F將我公司活動情況匯報如下：
1、活動主題和指導思想
今年法制宣傳日的活動主題是“弘揚憲法精神，構建和諧交通”。指導思想是：全面落實科學發展觀，深入貫徹黨的x屆五中全會精神，以開展法制宣傳日活動為載體，動員全省交通系統集中開展以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動，進一步增強廣大交通干部職工的憲法意識和法治觀念，提高依法行政能力，促進依法治國、依法治交的進程，為構建和諧社會營造良好的社會氛圍。
2、營造宣傳氛圍：
公司領導高度重視本次法制宣傳日活動，主持召開動員大會，認真學習了局關于貫徹落實省交通廳《關于開展法制宣傳日活動的通知》的文件精神，確定了本次活動主題和指導思想以及活動內容，明確了各職能部門在這次活動中的職責分工。
弘揚法制精神、知法、守法、護法是每個公民的崇高義務。公司歷來重視對員工法制精神的培養，此次法制宣傳活動要在全公司范圍內營造更為濃厚的法律氛圍，提高廣員工的法律意識。具體活動內容有：
(1)懸掛橫幅。為了配合本次法制宣傳日活動的開展增強宣傳力度，在公司辦公室門前懸掛“堅持法制教育與法制實踐相結合全面推進高速事業發展”的橫幅標語，營造濃厚的法律宣傳氛圍。
(2)省法制宣傳辦在省會西清公園舉辦大型法律宣傳咨詢活動，公司要求大家自行去省會西清公園參觀和學習相關法律知識資料。同時要求大家在家觀看關于法制宣傳日的報紙和電視宣傳，使大家更深層地了解法律宣傳的重要性。
(3)為了真正把普法活動落到實處，讓職工了解更多的法律知識，利用每周五下午學習時間，組織大家學習《中華人民共和國憲法》、《行政許可法》和《中華人民共和國交通法法規》等相關內容，在學習中，領導帶頭講學法、普法、用法制服務于我們工作的重要性和體會。通過學習宣傳，進一步在職工中牢固樹立依法治國，依法治交，執政為民，依法維權的觀念。
(4)為積極響應法制宣傳日活動，堅持學與用相結合。結合公司工作實際，加強京石高速公路通信管道維護工作。在石總經理的安排下，由管道維護部牽頭組織人員，將重新噴刷京石高速公路通訊管道沿線的關于通信管道維護的警示牌，以加強對京石高速通訊管道維護的法制宣傳。
三、活動意義
通過開展以憲法為核心、以“弘揚憲法精神，構建和諧交通”為活動主題的法律法規宣傳活動，不但在廣大職工中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了干部職工的的法制意識和權利意識，普及法律知識，提高依法行政能力，促進依法治國。
2020憲法宣傳日活動心得3x中心小學積極組織，認真謀劃“國家憲法日”的學習宣傳教育活動，以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，制定工作方案，全面開展《憲法》學習教育活動。
12月4日，x中心小學舉行了《憲法》晨讀活動：利用晨讀時間，學校選擇憲法序言及正文中的個別章節、條款，打印發給各班班主任，組織學生集體朗讀。
12月4日，利用課間操時間，舉行特別升國旗儀式—12.4“國家憲法日”活動動員大會，由少先大隊輔導員潘長虹進行動員和部署，并進行了有關憲法知識的宣講。了解《憲法》的有關知識和《憲法》中關于國旗的規定。
12月4日上午第四節課，全校各班組織開展以“憲法在心中”為主題的法制班隊課。通過活動的開展和學習，使學生懂得遵紀守法、崇尚科學，學會自立自強，提高學生的安全意識和自我保護意識。
12月4日中午和下午時間，x中心小學“紅領巾校園廣播站”制作“憲法在心中”特別廣播節目，宣傳《憲法》知識，營造《憲法》教育氛圍，深入開展《憲法》教育活動。
x中心小學通過舉行“國家憲法日”系列教育活動，在全體師生中掀起了學習憲法基本知識的x認識到《憲法》是我國的基本法，其他法律制定要以《憲法》為基準，不能違背《憲法》規定。公民的行為要以憲法為準繩，嚴格遵守各項法律。通過活動，增強了師生的法制觀念，培養了師生的法制意識，弘揚了憲法精神，加強了中國特色社會主義法治理論的學習與傳承，深入理解了“依法治國”的治國理念，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”，構建和諧社會、和諧校園營造良好的社會氛圍。
2020憲法宣傳日活動心得4按照司法部門的要求，我校結合實際，制定了開展“12.4”憲法宣傳日活動實施方案，按方案要求，及時開展了系列宣傳活動，現將活動情況總結如下：
一、領導重視，有計劃有步驟地開展系列宣傳活動。
為開展好“12.4”憲法宣傳系列活動，我校決定提前啟動系列活動，11月初,制定實施方案,安排布置系列宣傳活動。召集會議，明確參加系列宣傳活動的人員、所要宣傳的法律法規知識，進校園、進社區進行宣傳。
二、圍繞規劃，有針對性地開展系列宣傳活動。
(一)利用大課間向中學生宣傳憲法日內容。
(二)利用主題班會向中學生宣傳憲法日內容。
(三)利用中學生向家長宣傳憲法日內容。
(四)中學生利用雙休日向社會宣傳憲法日內容。
(五)司法部門以“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動為契機，聯合學校在912余學生中開展送法進校園活動，以《中華人民共和國未成年人保護法》為主要內容，給師生們上了一堂生動的法制課。向參加活動的每位學生發放了1份《未成年人保護法》單行條文。
(六)今年的系列活動，發放宣傳材料1000份，法律法規單行本400冊，法律知識讀本200冊，法律法規匯編30本，解答法律咨詢230人次，出動宣傳人員100多人次。所宣傳的法律法規有：《憲法》、《刑法》、《安全法》、《未成年人保護法》、《禁毒法》。
總之，我校圍繞“憲法日”工程，結合實際，將系列活動開展得有聲有色，達到了預期的目的和效果，圓滿完成了“憲法日”普法工作任務。
2020憲法宣傳日活動心得5每個公民都應該學習社會主義法律知識。有人認為學法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實，這種觀念是不正確的。當今我們的家庭生活，學校生活，以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學多問題都要依法解決。所以，一個合格的公民必須是一個知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀念，要懂法律知識，養成依法辦事的習慣。
知法，守法是青少年學生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來，人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長，成為有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義事業建設者和接班人。為了不辜負黨和人民的期望，我們青少年學生不僅要有堅定正確的政治方向，高尚的道德情操和現代科學文化知識，而且要有法律知識和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進自己健康成長。
為了我們更好的成長，國家制定了像《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律來規范人們對青少年兒童的教育和保護。有了這些法律還不夠，我們應該好好地學習它們。讓這些法律法規不淪落為空話套話，而是，實實在在地在我們的生活中起到真正的作用。下面我來給大家講一個身邊的小故事吧。
15歲的小張家境優越,父母都是做服裝生意的。當他因為詐騙罪被公安機關逮捕時,他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,從不缺錢,可是他為什么要到同學家去詐騙呢?兒子在監獄給媽媽寫了一封信,描繪了這樣一個場景:每天晚上,你跟爸爸兩個人都在家討論賺錢的事,吹噓自己把衣服賣出了高價,把冒牌服裝當賣出去了,我聽你們講了這么多,覺得這事特別有吸引力,特別刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民，小張也知道一些法律知識的話，這樣的慘劇就不會發生了。
離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時時刻刻都會發生，它就像一顆威力十足的炸彈，一時大意，這顆埋伏的炸彈就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規則，紅燈停綠燈行，不能酒后駕車，不能超速行駛，不能隨意橫穿馬路，沒有滿12周歲的小學生是不能騎自行車上馬路的。就是這些簡單的交通規則保護了我們的安全，但是總有些人不懂，不顧，肆意破壞它們，最后給自己帶來的確實非常慘痛的后果。
爸爸媽媽和我說了這么一個故事，有一個小孩他的爺爺來接她放學回家，在馬路邊等紅燈的時候，他看到他的媽媽就在馬路對面。于是掙脫了爺爺的手像馬路對面沖去。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了。一個幼小的生命就這樣離開了人世。如果每個人都能遵守法律法規，這樣由鮮血釀就的慘劇就不會發生了。
