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求和公式范文1
等差求和公式是：Sn=n*a1+n(n-1)d/2或Sn=n(a1+an)/2。等差數列是常見數列的一種，可以用AP表示，如果一個數列從第二項起，每一項與它的前一項的差等于同一個常數，這個數列就叫做等差數列。
公式就是用數學符號表示各個量之間的一定關系(如定律或定理)的式子。具有普遍性，適合于同類關系的所有問題。在數理邏輯中，公式是表達命題的形式語法對象，除了這個命題可能依賴于這個公式的自由變量的值之外。
（來源：文章屋網 ）
求和公式范文2
乙方： (以下簡稱乙方)
經甲、乙雙方共同友好協商，甲方委托乙方進行港口中小學籃球場等工程施工，為明確雙方在施工過程中的權利、義務，經雙方協商一致，簽訂本合同：
一、 工程內容：
1、 圍墻：100米
2、 籃球操場(1個)：513.24平方米
3、 新食堂前水泥地面：248平方米
4、 臺價：113.7平方米
5、 暗溝：350米.
6、 明溝:100米
7、 傳達室:17.28平方米
8、 校門:1個.
9、 擋土墻:20米,花池圍欄:80米
10、 升旗臺:1個
11、 檢查井:6個.
12、 辦公樓與教學樓地面水泥:1098平方米.
13、 該籃球場、圍墻等內容具體做法見乙方提供的施工圖。
3、由于本地塊地質原因，乙方必須對圍墻基礎進行處理并承擔一切費用，以保證圍墻的安全建設和使用。
4、 該圍墻的驗收標準以實地測量為準。墻身高度2100mm,每3500mm為一跨墻。
5、 乙方在完成籃球場、圍墻等施工后，要做好圍墻的排水系統，保證圍墻的正常使用。
二、 工程質量：
1、 乙方按圖施工，要求外形美觀，工程質量達到驗收標準。
2、 乙方對工程所需主要材料經甲方確認后方可進場施工。
3、 乙方所承包圍墻施工在甲方正常使用中必須保證不跨塌，墻身不裂縫。
三、 工期：XX年5月10日—XX年6月20日。
四、 工程價款及支付：
1、 甲乙雙方經協商同意本合同中標價包干合同，其承包價——元。（全部費用包干）
2、甲方依據合同確認的價款，按進度分階段支付給乙方（甲方不接受乙方任何形式的委托付款或轉付款要求）。
① 合同簽訂后當日內，甲方支付乙方 元預付款；
② 具體工程量按實際驗收的方量為準。
③ 工程量施工完成50%，經甲方書面確認質量符合要求后五日內，支付完成工程量總價的80%給乙方；
④ 全部施工完畢經甲方書面確認質量符合要求后十五日內，支付款達到合同總價的80％給乙方；
⑤ 竣工質檢驗收合格后，支付工程尾款給乙方，（乙方需提供工程發票）。留工程決算總價的3%作為保修金。保修金在保修期滿乙方完成全部保修內容后一月內支付（保修期按雙方協商時間兩年為準，從XX年6月1日開始計算）。
四、成品及半成品保護：
1、 工程成品及半成品保護工作，從進場施工至該項工程驗收確認為止應由乙方自行負責。
2、 乙方應制訂出具體的措施作好成品、半成品保護工作。。
3、乙方應協助甲方搞好項目周邊的工作，杜絕發生各種糾紛。如果出現糾紛，乙方應自行與有關責任方協商解決，確保工程項目正常進行。
五、施工管理及協調：
1、 乙方應針對本工程特點制定施工方案（具體工期安排）交甲方審核。
2、 為加強現場管理，，其施工負責人應隨時在現場與甲方保持聯系。
3、乙方應加強其施工人員的安全、文明施工教育，自覺遵守地方政府的有關規定，自覺服從甲方有關現場安全文明施工的各項規定，杜絕安全事故、治安、刑事案件的發生，維護好現場文明施工形象。若發生上述事件，乙方應自行與責任方協商解決。
4、在乙方施工過程中，如果發生安全事故，由乙方自己承擔責任，與甲方無關。
求和公式范文3
【關鍵詞】：室內防水；施工技術要求；施工方法
中圖分類號：TU238+.2文獻標識碼： A 文章編號：
引言
隨著人們生活水平的提高，建筑形式的多樣化，建筑室內滲漏水問題越來越引起人們的關注和設計師們的重視。由于我國現有建筑室內的防水規范不夠健全，從設計到施工都沒有相應的標準可執行，很大程度上造成了目前建筑室內普遍滲漏水的問題。建筑工程防水是建筑產品的一項重要功能,是關系到建筑物的使用價值、使用條件及衛生條件,影響到人們的生產活動、工作生活質量,對保證工程質量具有重要的地位。隨著社會生活條件的不斷改善,人們越來越重視自己的生活質量,在防水條件上要求不斷增高。近年來,伴隨著社會科技的發展,新型防水材料及其應用技術發展迅速。面對科學技術的不斷進步與更新,掌握防水工程的各項質量因素及施工準備工作尤為重要,對以后建筑工程的發展具有重大的意義。
一、室內防水工程施工的特點
室內防水工程的施工和建設時房屋裝修中的重要環節，和普通的房屋裝修不相同，它有著更高的技術要求和獨特的方法。在室內裝修的防水工程施工中，要全面考慮室內防水工程施工的施工環境，并科學的制定室內防水工程建設的方案，力求室內防水工程建設的質量和使用壽命。室內防水工程具有很多不同于普通室內裝修的特點，主要體現在工程用料上的高質量、耐久性、穩定性。因為室內防水工程的建設與屋面和地下防水工程的建設相比，它不會受到各種客觀的自然條件影響，所受的水壓較小，因此和普通的施工材料相比，它的體積較小，質量輕，但是由于防水工程施工后不便拆換，因此，防水工程的用料質量上必須得到保證。其次，由于室內防水工程的工程材料會長時間的受到水的侵蝕，空氣的風化作用，因此防水工程材料的使用壽命也必須得到保證，防水工程施工過程十分復雜，而且施工所占的空間往往比較偏僻和狹小，施工位置一般選定在空氣流通不暢，水流較多的墻角處，雖然減少了對室內空間的占用，但是對防水工程的施工造成了一定的難度，因此對于室內防水工程施工材料的選擇上，材料的耐久性、耐腐蝕性要高，而且要滿足房屋結構安全的需要。總而言之，室內防水工程施工總體難度較大，出現問題后的解決措施難度較大，在防水工程施工中一定要保證工程用料的質量安全，還要保證施工的可操作性。
二、室內防水工程施工的技術要求
在室內防水工程施工的具體操作中，需要結合房屋構造等實際情況，具體問題具體分析，科學合理的制定好防水工程施工的方案，在房屋內衛生間、廚房和浴室等水滲漏等問題突出的部位要特別注意，在保證防水工程質量的前提下進行室內防水工程的施工。在衛生間、廚房和浴室等環境下施工時，可以通過先做好立墻后做地面的方式加強室內防水工程的質量，在具體的施工中，要使用安全環保無毒的施工材料，在充分保證施工人員安全和戶主健康的條件下進行有效的防水工程施工，可以選取優質的聚乙烯丙綸防水材料和配套粘結復合施工，或者利用各種化學防水涂料對室內進行防水施工。目前來說，市面上的防水涂料有許多，但是用于室內，特別是廚房、浴室和衛生間的防水涂料大多都是一聚氨酯為主的聚合物涂料。在室內防水工程的施工上使用化學涂料要注意施工的工藝流程，正確的施工，才能夠有效的保證防水工程的質量和人員身體的健康安全。在使用化學涂膜的過程中，涂膜防水層多少會有氣泡出現，或者產生防水層空鼓的現象，這往往是因為防水工程施工前沒有對施工基層表面進行徹底的清理或化學涂料的使用不均勻。在防水涂膜做好之后，一定要對施工成品進行試驗，向地面面層蓄水，并觀察是否存在水滲漏的現象，以此保證防水工程施工的質量。如果地面出現排水不暢的現象，那么在對地面進行防水工程施工時沒有按照規定對地面進行嚴格的找坡設計，或者施工中計算出現失誤，對于這種情況應該及時補救，以免造成地面的坑洼和積水。如果能夠未雨綢繆，再對地面基層做防水涂抹之前進行嚴格檢查和設計，那么可以避免很多問題的發生，一定程度上提高工程的質量和壽命。
三、室內防水工程施工的方法
房屋內部防水工程的建造十分重要，對工程的質量要求也是很高的，在房屋內部裝修時，一定要弄清楚房屋內部的基本構造，這對于防水工程施工具有重要的作用。在房屋的樓地面結構層，一般是用鋼筋混凝土樓板建造，因此在室內防水工程的施工中必然存在縫隙，這也是室內水滲漏的重要原因，通過利用防水砂漿將縫隙抹平，并使用一些特制的加強防水滲漏的涂料，可以有效的防治房屋入住后水滲漏情況的發生。最重要的還是要在防水工程施工中加強防水基層的建造，用高濃度的防水砂漿用在地面，并抹平壓光，可以大大改善地面積水和水滲漏的問題。其次在房屋結構比較復雜，墻角等地方，可以對地面和墻體做上附加層或防水層，從而在地面找到平層，保證室內防水工程施工的順利展開和質量。在天花板上的防水措施也應該得到注意，尤其是在有沐浴設施的浴室內，要增加防水層的厚度，從而保證室內漏水情況的不再出現，延長防水層的使用壽命。在防水過程施工中重要的環節完成之后，尤其是地面防水基層，一定要進行24小時的蓄水試驗，一旦出現問題，能夠及時解決。防水層的基層應該平整、堅固，如果發現了有松動、起砂、空鼓、開裂等現象，要在防水面的基層設計上找到原因并及時解決。在衛生間和浴室的防水設計上更應該講求方法，因為衛生間和浴室中的建造中使用了大量的管道，所以在防水工程施工中，應該將穿越樓層的管道的根部加固，并使用防水砂漿將其抹平，最好做成圓臺的形式。最后在整個防水施工完成之后，要對施工的質量進行檢驗，通過對防水面24小時蓄水，以此來觀察是否有水滲漏的現象，在確認無誤之后，才能進行下一步的裝修工作。
結束語
綜上所述，隨著社會經濟的不斷發展，人們文化素質的不斷提高?，F代生活中，人們對房屋的質量和裝修越來越重視。很多房屋由于裝修不當等問題，導致人們在日后的生活和工作中受到了極大的困擾，尤其是室內水滲漏情況的發生，由于不便維修，給家庭環境帶來了破壞。因此在室內防水工程的施工中一定要根據房屋的結構綜合考慮各種因素，確保室內防水工程的質量。室內房間防水工程施工技術廣納了其他裝飾技術并結合自身技術特點加以不斷完善和創新，形成了新型的裝飾裝修工程理論并廣泛應用于各類室內裝修施工中。精心的設計，施工材料的安全，施工人員的素質，以及日后的維修服務，一定要得到可靠的質量保證，這樣才能讓住戶在良好的生活環境中工作和生活。
參考文獻：
求和公式范文4
關鍵詞：球罐；安裝；熱處理
中圖分類號：TG402 文獻標識碼：A
一、工程概況
本工程為洛陽某化工有限責任公司MTBE及丁烯聯合裝置擴容改造項目（二期）4臺650m3液化石油氣球罐安裝工程。按照相關技術要求，首先需要做好焊后整體熱處理，也就是使用燃油采取熱處理方法進行。為了使熱處理工程質量能夠達到技術要求，需要按照以下方法實施熱處理。熱處理結束后，需對產品試板進行力學性能試驗，包括抗拉強度、沖擊試驗、彎曲試驗，應符合NB/T47016―2011《承壓設備產品焊接試件的力學性能檢驗》規定?？估瓘姸萊530MPa、沖擊試驗溫度為-19℃，最低沖擊功R34J、彎曲試驗為測彎，彎曲角度為180°，彎曲直徑b=2a。
二、熱處理操作具體實施辦法以及工藝流程
1. 熱處理操作具體實施辦法
在熱處理操作時，可借用燃油法進行。將球罐內部作為爐膛使用，燃料選擇0號柴油。此外，還需要對球罐外部進行絕熱保溫處理，在此環節中，需要應用保溫材料，同時借助鼓風機送風，采用噴嘴將燃料油噴入并實施霧化操作，由電子點火器點燃，隨著燃油不斷燃燒產生的正壓高溫氣流在球罐內壁對流傳導和火焰熱輻射作用，使球罐升溫到熱處理所需的溫度。
2. 熱處理工藝流程
2.1 在熱處理操作時需要按照GB50094- 2010《球形儲罐施工及驗收規范》實施：
（1）恒溫溫度應保持在560±20℃、恒溫時間保證在65分鐘、升溫速度需達到每小時50℃～80℃（不可低于400℃）、降溫速度保證每小時30℃～50℃（不可低于400℃）、當溫度升高時，需要保證低于120℃的溫差、降溫保證低于120℃的溫差。
2.2 測溫點布置
按照GB12337-2014《鋼制球形儲罐》8.8相關的規定，測溫點應均勻地布置在球殼表面，相鄰測溫點的間距不宜大于4.5m，布置測溫點數為24個，要求全部布設在距離上、下人孔與球殼板環焊縫邊緣200mm的位置，且保證每個產品焊接試件都需要配置一個測溫點。共2塊試板設置2個測溫點，上極板5個測溫點，赤道板10個測溫點，下極板5個測溫點。
2.3 熱電偶安裝
將熱電偶牢固的用螺絲固定在球殼外側；補償導線應妥善固定，以防燃燒，球殼測溫熱電偶型號為K型，補償導線選用銅―康銅雙芯補償導線。將安裝好的熱電偶從1-24編號排序接入自動記錄儀相對應的編碼。
2.4 溫度監測流程
在對溫度進行監測時，需要配置一套系統，分別為ER188型長圖自動平衡記錄儀，1臺即可，能夠記錄測溫點24個（長圖記錄儀備用一臺）。當熱處理溫度升至400℃，在規定的熱處理溫度期間內定時自動記錄各測溫點指針讀數，并作好文字記錄。
三、對熱處理現場工藝設計的分析
1. 熱處理工藝系統構成
熱處理工藝包括測量、排煙系統、燃油、柱腿移動以及供油。
A：燃油系統
燃油系統在設計時采用的是全自動燃燒器，其中燃燒器與球罐下入孔處連接，在控制上，采取分檔控制手段，從而符合工藝要求，燃料采用0號柴油通過油泵送油，經電磁閥控制進入噴嘴噴出，燃燒器鼓風機由底部送風助燃，霧化燃油，自動電子點火器點燃燃油進行燃燒，并同時通過監控系統監測是否正常燃燒，確保系統正常運行。
B：供油系統
在實施罐熱處理時需要保證達到329L/h的最大耗油量，單臺熱處理耗油量在2t左右即可，單臺球罐熱處理全周期所需油量的1.2倍就是儲油罐一次裝油量，保證設備容量達到2.5t。
C：溫度測量控制系統
本球罐共設24個測溫點，溫度測量監控系統由K型熱電偶，補償導線和兩臺溫度記錄儀對球罐溫度進行測量和控制。
D：柱腿移動措施
在熱處理操作前，需要全部松開球罐拉桿、地腳螺栓，從而使位移能夠正常進行，每個柱腿設置使柱腳移動的工裝，并配合球罐溫度升降，隨時移動柱腳，使柱腳保持垂直，并對每個柱腿設置垂直度測量點（徑向、環向），柱腿移動前在基礎板上做出移動量刻度，每次當溫度上升100℃時，就需要進行一次柱腿移動。
2. 保溫方法
用14#鐵絲在保溫釘上交叉繞緊，尤其應注意防止下半球安裝的保溫棉塊下塌脫落。球罐上的入孔，接管，均應加保溫棉，從支柱與球罐連接焊縫的下端算起向下1m長度范圍內的支柱需保溫。
四、熱處理前的準備工作
1. 球罐球體、入孔、接管及預焊件等必須全部焊接完畢，并經外觀檢察和無損探傷檢查合格。
2. 所有無損探傷檢查工作必須作完。
3. 球罐內外表面質量和幾何尺寸應檢驗合格，記錄齊全。
4. 產品試板焊接檢查合格，并經監檢人員確認，試板在球殼上固定應牢固。
5. 所有原始資料齊全，并經質保系責任人員簽字認可，經監檢單位和甲方確認。
6. 熱處理系統裝置必須全部安裝好，各系統應調試完畢。
7. 供電系統經全面檢查合格符合要求，并和有關部門聯系，確保熱處理期間不斷電。
8. 應掌握氣象資料，熱處理應避開大風與下雨天氣。
9. 各崗位人員應齊全到位，并經培訓上崗，分工協作。
10. 施工技術方案應向有關人員交底。
五、安全管理實施辦法
首先，需要做好清理工作，包括現場堆放的易燃易爆類物品以及閑置的器材等，同時也需要對工作道路進行清掃，做好夜間照明措施，消防器材需要準備充分。
其次，在點火點處，應遠離液化氣瓶、儲油罐以及乙炔瓶，需保證大于20m。
第三，需要整齊布局各類電纜線，從而使送電安全得到保障。
第四，應對施工現場嚴格管理，決不允許無關人員進入。
第五，在熱處理操作時，需要保證有人員晝夜監護。
第六，在工作開展前，需要及時了解天氣情況，當遇到大風超過5級的天氣或者雨雪較大時，就需停止熱處理施工。
第七，需要做好安全警戒工作，避免有無關人員進入。
第八，在施工開始前，需要制定應急方案，避免有突發以及緊急情況出現時造成不必要的損失。
第九，施工操作前，需要做好技術人員的安全交底工作，并簽名確認，需特別注意，簽名需要保證作業組3人以上同時簽名才能生效。
六、應急操作方案
應急操作方案就是需要對非正常情況下發生的事情做好考慮，并采取一定的應急措施，同時還包括應急措施中涉及的器材以及材料等內容。
1. 熱處理操作時，施工人員在裝置區域施工操作時，需要嚴格按照生產裝置規章制度執行，并聽從安裝單位、監理單位、業主單位的安全管理和調度。
2. 熱處理作業人員進入施工現場，必須穿戴齊全公司統一配發的勞保護品（甲方另有要求的，經公司批準同意后可另外執行）。要求：A勞保鞋為鋼頭皮鞋。B安全帽下頜扣要系緊。
3. 動火、用電、車輛進出、登高作業、受限空間作業必須事先辦理相應的批準手續、相關作業票開具后方可進行施工。
4. 施工現場的工作人員在進行施工前，需要接受安全教育，保證人人持證上崗，不得擅自進入到生產區域。在施工操作場地，需要嚴謹煙火，避免與生產設備以及設施直接接觸，也不許擅自使用消防設施器械。
5. 在現場工作的人員需要嚴格按照工程操作規范執行，保證操作安全性，施工前、施工中隨時檢查自身崗位的安全環境、設備器械的安全完好情況，并相互檢查、提醒，各施工班組的班組長為該班組的當然安全負責人。
6. 現場用電器具的絕緣應良好，電線電纜不能亂拖亂拉，進入容器內部的照明用電須經隔離變壓器，供電電源應有漏電保護開關。實行三級配電系統，做到一機一閘一保護。所有用電設備必須接地或者接零。施工期間，需要安排專職的電工人員進行接線工作，在檢查操作無誤后，需要安排專業人員對整個電網進行檢查，完全符合要求后才能夠實施正常送電。與此同時，還需要做好電網值班維修工作，從而使電網以及人身安全得到最大保障。電氣設備工作時，要有專人看護，不得離崗。
7. 腳手架搭建應符合安全規范要求，熱處理施工現場采用鋼管腳手架。腳手架必須驗收合格后方可使用，填寫腳手架驗收記錄。
8. 柴油為易燃物品，必須加強管理，專人監護使用。熱處理需用燃油儲箱應放置有序，輸送管帶及其接頭應牢固密封無泄露。燃油箱用腳手架鋼管或者警戒繩設置隔離區域（距離油箱1m），并在接管處懸【小心火災】和【嚴禁煙火】之警示牌。并放置4、5L以上滅火器兩個。
9. 燃燒器、臨時支架的制作、安裝應牢固穩妥，避免安全事故的發生。所有熱處理作業人員必須服從現場安全管理，嚴格遵守用電管理制度，遵守施工現場安全制度。燃燒器旁放置4L以上滅火器兩個，并保證能有效正常使用。
參考文獻
[1] GB 12337-2014，鋼制球形儲罐[S].
[2] GB50094，球形儲罐施工及驗收規范[S].
[3] TSG R0004-2009，固定式壓力容器安全技術監察規程[S].
求和公式范文5
關鍵詞：水泥穩定碎石；無側限強度；水泥用量；攤鋪；碾壓；養生
Abstract: this paper mainly JianShao the technical index of the cement stable macadam, raw material requirements, the construction sequence and the matters needing attention, for the city, highway in the design and construction of related personnel as reference.
Keywords: of the cement stable macadam; No lateral restraint strength; Cement contents; Paving; Rolling; health
中圖分類號：TU74文獻標識碼：A文章編號：
城市道路的基層通常采用水泥穩定碎石、二灰碎石等，其中水泥穩定碎石近幾年來普遍為山東省的交通道路基層所采用，在城市道路中也逐步被采用，打破了原來以二灰碎石為主的格局。
水泥穩定碎石基層：在有一定級配的碎石或砂礫集料中加入一定劑量的水泥而形成的混合料，經攤鋪碾壓后形成的路面基層。這種基層具有施工工藝較簡單，材料來源方便，強度高，水穩定性較好、板體性好等優點，在缺乏粉煤灰或其它工業廢渣的地區尤為適合采用。其與二灰碎石的性能主要的區別就在于其強度高、強度發展快、強度易調整及施工周期短。
水泥穩定碎石作為道路基層的主要采用形式之一，其施工質量的好壞將直接影響道路整體質量，必需從各相關環節進行嚴格要求和控制。
一、水泥穩定碎石的技術指標
水泥穩定碎石集料級配采用抗裂型級配。承受重交通時，水泥用量宜為5.0%，中等和輕交通時宜為4.0%，實際施工時需經試驗確定，但不宜超過6%。其7d無側限抗壓強度規定如下：水泥穩定碎石的壓實度應不低于96%。
二、水泥穩定碎石的原材料要求
1．水泥應采用初凝時間3h以上和終凝時間較長（宜在6h以上）的普通硅酸鹽水泥或礦渣硅酸鹽水泥，其標號宜為42.5級。不應使用快硬水泥、早強水泥以及受潮變質的水泥。
2．碎石的壓碎值不大于35%，針片狀含量不大于20%，液限小于28%，塑性指數小于6，有機質含量不大于2%，硫酸鹽含量不大于0.25%。其集料級配要求可見下表。
三、水泥穩定碎石的施工順序
水泥穩定碎石的主要施工順序為：拌和、運輸、攤鋪、碾壓、養生。
四、水泥穩定碎石的施工注意事項
1．拌和
水泥穩定碎石宜采用集中廠拌法，廠拌法可采用強制混凝土拌合機拌和；拌和時應嚴格控制水泥用量，在考慮各種施工因素及設備計量控制的影響下，水泥用量宜大于試驗室配比0.3％～0.5％，但總量不得大于6％；同時應根據氣溫及水分散失等現場施工情況，混合料含水量宜高于配比試驗值1.5％～2.5％。
2．運輸
運輸中應加蓋蓬布，以減少水分散失；混合料從出料到攤鋪不應大于2h，若超時則不得使用。
3．攤鋪
攤鋪前應對下承層進行適當灑水保濕；宜采用專用攤鋪機械攤鋪，有條件時應采用全幅同時攤鋪；壓實系數應通過試驗段確定，一般機械攤鋪宜為1.25~1.35，人工攤鋪適當放大至1.35~1.5；攤鋪時每層應按虛厚一次鋪齊，顆粒分布應均勻，厚度一致，不得多次找補。
4．碾壓
碾壓應按先輕后重、由低到高，先穩定后振動的原則進行。宜先用輕型兩輪壓路機緊隨攤鋪機穩壓，后用重型振動壓路機、三輪壓路機或輪胎壓路機碾壓密實；碾壓時，錯輪應重疊二分之一，相鄰兩作業段的接頭處應按45度的階梯形錯輪碾壓。靜壓速度應控制在25m／min，振動碾壓速度應控制在30m／min，嚴禁壓路機在已完成或正在碾壓的水泥穩定碎石上急剎車或調頭；穩壓時，若發現有混合料離析或表面不平，應由人工更換離析混合料或進行找補處理。
碾壓時，應注意攤鋪結合處的保濕及接縫處理；當不能避免縱向接縫，縱縫必須垂直相接，嚴禁斜縫，縱縫具體設置要求可參見《公路路面基層施工技術規范》；攤鋪時應設專人消除粗細集料離析現象，對攤鋪中局部出現的粗集料"窩"應及時鏟除，并用新拌混合料填補；攤鋪過程中不宜中斷，如因故中斷時間超過2h，應按《公路路面基層施工技術規范》要求設置橫縫。
碾壓效果應達到縫隙嵌擠密實，穩定堅實，表面平整，壓路機輪跡小于5mm，壓實度滿足設計要求。
5．養生
混合料碾壓完成后，應及時進行灑水養生，灑水養生宜用麻袋或滲水土工布覆蓋。當采用無覆蓋灑水養生時，其灑水頻率不小于1次／小時，養生期不得少于7d；養生期內，除灑水車外，應封閉交通，控制施工車輛的通行，養生期結束后，可以逐步開放交通，但必須嚴格控制行車速度，嚴禁施工車輛急剎車、調頭。
求和公式范文6
紐約市高中有公立和私立兩種，其中在私立高中就學的多為經濟條件好、收入高的家庭的子女，在公立學校就學的一般為收入較低家庭及移民（尤其是非法移民）家庭的子女。一般來說，私立高中的總體條件以及教育質量要優于公立高中。
紐約市的公立高中分為重點高中和普通高中兩類，全市共有重點高中8所，普通高中700所。重點高中除了要經過全市統一招生考試擇優錄取學生外，還各有學科側重。如史蒂文森高中以數、理科為特色，拉瓜地音樂、藝術與表演藝術高中以音樂與藝術見長，其他重點高中也各有其優勢學科。即使是普通高中，也要在完成市教育局規定的教學任務的前提下，積極打造其與眾不同的特色。有的學校通過國際夏令營和跨國公司中短期實習項目等重點培養學生的國際化意識和經歷，有的學校側重培養學生的各種技能技術，為他們高中畢業后直接就業打基礎。
無論是重點高中還是普通高中，其宗旨都是一個，那就是通過提供一流的教書育人環境，以培養學生動手、創新能力來調動和營造校園的良好學習與研究氛圍，培養學生敢于迎接挑戰的精神和卓越的領導能力，服務于美國社區經濟等各方面的發展，為高校源源不斷地輸送合格人才，以提供為確保美國在全球的領導地位所需的各方面建設人才，不讓一個孩子落伍。
一般來說，每一所公立高中都設有數學系、英語系、英語作為第二語言系(ESL)、外語系、科學系、社會學系、商業技術系、體育系等系部，且每個系部相對獨立，制定具體的課程表，與家長聯系，對學生進行心理咨詢和升學、畢業指導等。訓導部負責學生紀律和道德規范的教育，對違規學生進行懲罰。保安人員負責全校師生的安全工作，負責檢查學生的學生證，在校內巡邏。一旦發現學生有課堂違紀行為，訓導或保安人員會立即從教室把學生帶到訓導室開展教育，必要時以校規懲處。
學生每天一般上8節課，每節課40分鐘，沒有課間休息，只有4分鐘換教室的時間，也沒有午休。
二、主要特點
1.實行學分制，實現同大學的自然接軌
紐約市的高中均采用學分制，從而做到和大學的自然銜接與接軌。高中分9、10、11、12四個年級，修滿一門課并考試及格可以拿到一個學分。學生必須修滿10個學分才能升入下一年級。這種嚴格的學分制度對促進學生學術能力的培養和提高、保證畢業生的質量起著很重要的作用。
2.必修課與大量的選修課相結合，培養專業精。知識面廣、全面發展的學生
除了英語、數學、科學、社會學、外語等主科外，大量的選修課，如音樂、美術、表演、攝影、服裝設計、電腦應用、樂器、汽車修理、軍事、烹調藝術等為學生提供了廣闊的選擇空間。雖然選修課不記學分，但對培養學生興趣、開拓其視野、發展其特長、因材施教極其重要。同時，對那些高智商的精英學生來說，又能按照自己的興趣去廣泛選擇一些課程學習，做到有課可學，有事可做，從而保持了必要的學習壓力和動力。此外，體育課是考查課，不計學分，但每學期學生必須考查及格，否則不允許畢業，以保證學生真正做到德、智、體、美、勞全面發展。
3.分階段測試、全面考核、綜合評估
每學期學生成績考試分為3個階段，即每學期的期初考試、期中考試和期末考試。學生的期末最后成績是教師根據學生的階段測試成績、作業完成情況、課堂表現以及出勤等綜合測算得出的。另外學生還要參加紐約州的高中統一會考，并且每科都要及格才能拿到高中畢業證書。
在美國，小學和初中的積分方式為四分制。一、二、三、四分別代表著差、中、良、優。到了高中，學校采用百分制，所有學生的成績都被量化成具體的分數。學生高中期間各科成績的總平均分值，即平均積分(Grade Point Average)非常重要。誰的平均積分高，誰就自然在學術上排在了前面。在學校的畢業典禮上，畢業生中平均積分最高的兩位同學有機會與校長同臺在典禮大會上發言，這也是一個很大的榮譽。雖然在大學錄取高中畢業生時，有學生學術能力測驗(SAT)作參考，但有的大學更看重學生高中所在的學校及該學生各科的平均積分。
此外，每學期每門課還有期初、期中和期末考試。在這些測試中，教師更注重學生動手和創新能力的體現。
4.班級流動性強，教師上課地點則相對固定
由于學校采用學分制，所以學生不能整個學期都編在一個固定的班級里，因而流動性很強。學生也不是每天都固定在同一個教室上課，而是一節課一個教室。為方便學生找教室，同一教師的上課地點保持相對固定。
5.課堂啟發誘導，注重培養學生的動手和創新能力，教學和考核形式靈活多樣
課堂教學提倡并采用啟發式，主要發揮輔導功能，注重培養學生的想象力、思維能力和解決問題的能力。上課形式多種多樣，根據教學內容，一般采用四人一小組、兩人一對子的形式，或是圓圈式，或者學生利用手頭的教學資料進行自學。教師講解大約5分鐘，小組活動30分鐘，留下5分鐘做總結，教學不主張死記硬背，而注重學生動手能力和創新能力的培養，作到學以致用。老師還經常組織學生外出到博物館、公司、公園、科研院所等參觀、開展實地考察并要求學生寫出報告等?？荚囈膊幌抻陂]卷形式，調查報告、讀書報告、考題總結等都是教師考核學生的方式。
同時，為了調動和鼓勵學生崇尚科學、開拓創新的精神，紐約市自初中八年級開始每年組織學生開展“科學節”(Science Fair)活動。學校將學生研究、發現的作品一一展出，并由學生本人擔任講解員，向前來參觀的家長、老師和同學做詳細介紹。參觀者最后要投票，選出自己最喜歡的作品，得票最多的作品即可當選當屆“科學節”最佳作品。這極大地調動和培養了學生們的創新精神和競爭意識。轉貼于
6.課外活動豐富多彩，鼓勵學生服務社會、回饋社會，培養學生的公民意識和社會責任感
每天放學后學生就可以回家了，但是參加學校各種俱樂部的學生可以留在學校繼續參加活動。學校有各種各樣的俱樂部，有帶有族裔特色的文化俱樂部，有各學科的文化活動俱樂部，還有各種體育運動俱樂部。另外，學校鼓勵學生作義工，深入到社區的醫院、老人院、圖書館等開展服務工作，并取得相應的服務工作證書，豐富他們服務社會的經歷和培養他們的社會責任感。這也是準予畢業的要求之一。
7.注意控制班級規模，不斷提高教學質量
紐約市公立高中的班級規模一般要求不超過33人，試點班的人數更少，只有20人左右。近來，為了取得更好的教學效果，進一步提高教學質量，許多家長和教師紛紛呼吁政府進一步縮減班級規模。市政府和市教育局也一直在探討解決這方面問題的途徑。
8.廣泛開設大學先修課，為學生提供挑戰性強的大學課程
大學先修課程(AP課程）是由美國大學理事會(College Board)統一組織、由其會員校（大學和中學）實施并認可的大學學分課程。其命題和考試由大學理事會統一組織實施。在經過大學理事會的論證批準后，如考試通過，便可提前獲得大學學分。誰修的大學選修課多，誰競爭進入名校，特別是常春藤名校的機會就更大。
9.根據教師特長設置課程，配備教材
在符合市教育局要求和規定的課程范圍內，每所高中都可根據教師的特長設置具有一定特色的課程。每一位教師都有權選擇經市教育局批準、有統一書號的本科目教材，并有權決定每一節課的教學內容，因而有很大的發揮空間。比如，在不同學校，進度一致的同一節科學課上，有的老師通過例證和示范，講授刑事鑒識科學中李昌鈺關于犯罪腳印的提取及其與身高、體重、體形等相互關系的理論，并指導學生開展相應的實踐活動，而有的老師則可能將學生帶到博物館，講解一些罪犯常用的犯罪手段及其應對策略。同一學校同一科目的教材要統一，而各校之間并不要求完全一致。
10.嚴格教師資格考核及招聘，創建高素質師資隊伍
紐約市在教師聘用上采用全州通用的標準。近年來，紐約州對教師資格的要求越來越嚴格，要取得教師執照，申請者必須擁有所教專業的碩士學位，并修滿所教專業的學分，還要通過紐約州的教師考核?？己税ňC合知識、專業知識、教育心理學等多種考試以及教學錄像的審查。對于教師短缺的一些學科，市教育局也采取應急措施，如優先聘用業務過關的人做臨時教師，在教課的同時，讓他們去進修所缺學分并參加考試。但只給3年的期限，如臨時教師在3年內不能拿到執照，就會被取消教師資格。同時，為了不斷提高教師的學術水平，各校都設有教師提高日。在這一天，學生可以不上學，但教師必須到校學習。學校還經常組織各系系主任開會，布置和組織教師開展業務提高活動。同時，市教育局、學區和學校也定期舉辦教學研討會(Workshop)，為教師提供同行之間互相交流、研討、學習和提高的平臺與機會。
11.工資和學歷，教齡掛鉤，注重吸引高層次人才從教
教師的工資并不通過評比確定，而是與學歷和工作年限掛鉤。同為教師，學土、碩士和博士的起薪有很大的差異。工齡的長短也直接影響著工資的高低。一般來說，教師在最初工作的前四年里，每半年晉升一次工資。此后，滿10年、13年、15年、20年、25年、30年工資分別晉升一次。30年教齡為最高工資，以后不再晉升。
三、主要問題
