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房地產開發培訓課范文1
【關鍵詞】房地產；企業管理；問題；對策
1 我國房地產開發企業發展現狀
1.1 國際經濟環境影響我國房地產開發企業
2008年美國的房地產金融泡沫的破滅全球經濟進入下降通道，外資尋覓新的增長點通過各種方式參與我國房地產投資，致使我國房地產產能過剩價格高漲危機重重。
1.2 中國房地產開發企業受到國家嚴格的宏觀調控
1.2.1 貨幣政策從寬松到從緊
過去國家為支持房地產發展實行寬松的貨幣政策，隨著房地產市場超常發展，房地產泡沫顯現融資結構不合理負債水平高，貨幣政策從寬松轉為從緊。
1.2.2 限購限貸高壓不斷
在多輪樓市調控效果不理想的前提下，政府加大力度通過限購限貸控房價治通脹。
1.2.3 保障房建設控制總供給
據住房和城鄉建設部測算，未來三年每年住房保障投資3000億元，政府為民生履責房地產市場供給總量由此增加。
1.2.4 成交量大跌以價換量大勢所趨
據合房網統計：上半年合肥需求減少2%、投資減少16%，房產市場供應充足但銷售面積下跌。房地產商目前最大的難題是如何緩解日趨緊繃的資金壓力，繼綠地率先采取降價策略之后，越來越多的項目開始降價銷售，降價銷售是開發商快速回籠資金最有效的辦法。
1.3 中國房地產業面臨著前所未有的激烈競爭態勢
1.3.1 土地市場競爭越拍越高
地方政府債務的加大進一步推高土地價格上行壓力，因此各地“地王”的頻現，土地成本升高推動房價升高，房地產業由此產生的泡沫使整個房地產業的風險在上升。
1.3.2 營銷領域競爭愈演愈烈
單一分銷、兩部分銷、多分銷渠道、品牌營銷、差異化營銷等等層出不窮。
1.3.3 資金壓力越來越大
貨幣政策進步一收緊貸款的難度增大，房地產行業融資難，資金成本隨著加息升級而高企。
1.3.4 人才競爭激烈
人才短缺是大多數房地產企業普遍存在的問題，大型企業因高速發展不斷高薪挖人，小企業很難留住人才，人力成本逐年上升競爭愈演愈烈。
1.3.5 管理模式落后和僵化是企業成敗的根源
結構同質化，重視銷售之道輕視客戶服務，管理欠科學化規范，觀念落后。
2 房地產開發企業管理中存在的問題
2.1 企業管理規?；毣蛔?/p>
2.1.1 市場主體準入門檻不高
房地產市場雖有優質大型房企萬科、 恒大、保利、綠地等大企業，但中小企業數量多規模小信譽差實力總體不強，我國房地產開發企業總數約9萬左右，以中小企業居多，我國法律要求房地產開發公司最低注冊資本為500萬元人民幣，對資本密集型企業來說門檻不高。
2.1.2 精細化、產業化不足
多數企業精細化產業化不足，多為粗放式投機式經營，無長遠戰略規劃。
2.1.3 發展動力不足
多數企業因缺技術、缺管理、缺品牌、缺持續的盈利能力，發展動力不足。
2.2 高負債經營，蘊藏巨大金融風險
2.2.1 財務狀況需謹慎
據調查多數房地產開發企業資產負債率高于70%，已經超過國際公認的安全標準60%，而且不少企業甚至高于這一數據，財務安全風險極大。
2.2.2 資金壓力大
銀根收縮貸款難籌資市場火熱資金壓力大增，資金成本高、勞動力成本逐年攀升、材料價格不斷上漲，融資是中小企業發展以及生存的瓶頸。基于資金鏈安全考量以及后期土地儲備需要，降價保量勢必是一種選擇，新的房價拐點可能到來，但形式上也可能表現為暗跌，融資是房地產企業發展的瓶頸。
2.2.3 信貸風險、監管不到位
房地產的資金風險，主要是銀行業的信貸風險，政府從宏觀角度和全局立場考量調控勢在必行，藉此降低或化解信貸風險。
2.3 企業品質意識不強
設計理念不新，同質化標準化較多表現，差別化個性化和品牌化較少表現，設計創新有待加強。
2.4 企業經營管理粗放、不規范
制度建設、團隊建設 、流程建設、績效考核、信息化建設、內部控制水平低，進度控制、投資控制、質量控制效率不高。
2.5 房地產企業誠信問題不容樂觀
涉及質量的投訴不斷、捂盤惜售、噪音問題、合同違約、面積縮水、物業管理混亂總是等業主投訴政府監管然后再處理，房地產企業誠信問題不容樂觀。
3 房地產開發企業管理問題的對策
3.1 通過兼并重組等方式做大規模，整合行業優勢資源
3.1.1 產業鏈整合、聯合開發、資本重組
加強上下游產業鏈調研、整合產業鏈資源優勢，做大做強主業之外吸收上游設計、監理、咨詢以及下游的建筑安裝裝飾的優質企業。恒大集團在本次調控中彎道超越，2011年銷售僅次于萬科居全國第二，先后收購了如深圳建設集團在內的產業鏈高端企業，為下一步擴張積聚力量。兼并重組，利用物業的組合規避風險。適當的兼并重組、多元化以及轉型，現在的轉型就是從過去土地運作為主的環節，轉向品牌運作的環節。商業模式的創新，開發商―制造商―投資商，管理是核心。通過兼并重組做到規模制勝，本輪調控中國內房地產企業總數由9萬變為8萬，兼并重組是做大做強提高競爭力的不可或缺的途徑。一如當年的家電業百花齊放，經過若干年的市場洗禮，如今大家知道的也只有為數不多的幾家品牌。中小房地產業還應該走聯合開發、合作經營、集中和規?；缆?，不僅提高其防御風險的能力，而且可以借助規模效益優勢，為企業籌集到更多的開發資金。房地產開發企業的整合可以通過資產重組，讓一部分有實力的企業借助資本市場，通過資本運作，以控股方式組建緊密或松散的企業集團，通過橫向聯合增強企業的資金實力，或是通過垂直聯合來延伸企業的產業鏈，也可以鼓勵有實力的企業集團采用兼并中小企業的方式實現規模效益，獲得由規模擴大帶來自身成本的降低、共享技術、管理經驗、市場信息等資源，企業通過發行公司債券也是一條比較好的途徑，通過透明規范運作也能提升房地產企業并購。
3.1.2 主動讓利銷售，回籠資金
加快資金回籠，拓展融資渠道，適當放緩節奏，理性開發以待后市，向三四線城市擴張，逆市中尋找新的增長點，更科學的管理，更人性化的營銷，比如碧桂園率先在全國范圍內降價，名利雙收做有責任感的企業。
3.2 通過項目資本運作吸收社會游資參與，減少負債資金風險
3.2.1 對外項目化運作，整合社會資源、合作共贏
成立項目公司，利用各自資金、土地、品牌等優勢合作共贏，進一步吸收社會資本參與以達到以小博大共同發展，減少企業負債率以及財務風險，通過聯手、共享品牌，以求利益最大化。
3.2.2 對內成本為先，加強管控
學習美國西南航空公司以低成本經營作為其經營戰略和競爭優勢,采用高飛機轉場率和高負荷工作量來降低成本。我國中小房地產企業的可據此在調查市場需求后設計標準戶型、批量生產。在住宅市場，不與大公司正面交手，專門尋找被忽略的潛在市場，鎖定客戶群，低成本、高效率運營，開發適合自己的商業模式，將房地產實體產品進行系列化、通用化、組合化、模塊化設計，合理簡化產品與部件品種規格，通過批量采購降低成本。加強過程控制和決算控制，土地市場加大區域投資規模減少轉場率節約管理費用，加快開發規模、提高開發速度。
3.3 重點塑造品質，提升房地產企業競爭力
3.3.1 品質內涵包括品牌和質量
質量樹品牌、誠信立偉業品牌綜合塑造可以通過品牌身份識別、戰略規劃、個性塑造、定位、核心價值界定、知名度打造、美譽度提升、忠誠度培育、聯想建設、延伸、形象更新、國際化、整合傳播、保護與危機管理、體驗等步驟。
3.3.2 房地產企業品牌的塑造-工程設計創新
控制設計進度、加強設計審查、做好設計優化、施行精品化戰略、標準化戰略，加強設計創新、注重環保、節能減排、智能化的植入，針對2008地震危害加強抗震設計、提高抗震設防標準，減少結構性損傷提高建筑設防等級，設計理念超前確保設計的可靠性、先進性、科學性、合理性。不斷學習國外先進的設計理念、設計風格。融古今中外之長為我所用，考慮結構耐久性加大鋼材含量，社會效益將在更長的時間里顯現，做負責任企業打造品牌從設計開始。
3.3.3 房地產企業質量的打造-工程管理創新
優選施工隊伍，特別是好的項目經理團隊更是重要，加強全過程控制采取旁站、巡視、抽檢等多種方式確保施工工序質量，材料設備加強報驗及見證取樣送檢確保材料質量，在人員、材料、機械、施工方法、作業環境等方面全程控制，確保工程質量始終處于受控狀態。
3.3.4 房地產企業質量的后延-服務創新
房地產消費是一個連續的過程，既需要售前宣傳又需要售后服務，隨著市場競爭的激烈展開和購房者要求不斷提高，延伸產品越來越成為競爭獲勝的重要手段。以房企客服標準化為例，既需要技術標準，又需要管理標準，還需要工作標準。如對房屋有可能發生的質量缺陷進行處理的技術規范，房屋使用維修規程，對客服及客服提供可能產生的問題進行處置的技術規范；房企客服管理通用標準，房企客服三包管理標準，房企客服的客戶管理標準，房企客服評審管理標準；客戶服務部門職責標準、客服人員素質標準、客服人員崗位標準等都需要不斷創新。知名企業萬科的物業做得精細扎實、無微不至、服務貼心。
3.4 管理方法創新，提升房地產企業管理能力
3.4.1 管理方法和管理技術的創新
管理組織結構創新需全員參與重在基層，把問題和矛盾解決在基礎階段，避免信息傳遞失真、降效。合同管理、采購招標管理、財務管理、營銷管理、成本管理等等施行標準化管理，利用標準流程、制度建設系統的數據庫、指標庫、動態控制及時更新，運用先進的網絡計劃組織優化、不斷創新。
3.4.2 房地產企業信息化
房地產企業借助現代信息技術的強大功能，通過對企業內外部信息資源的深度開發和廣泛利用，不斷提高其決策、開發、經營、物業管理的效率和水平，進而提高房地產企業的經濟效益和市場競爭力。房地產企業通過實現信息化，可提高其產品的科技含量（如數字化小區和數字家居），增強產品的市場競爭力；可促使房地產企業的組織結構、業務流程和管理流程更加合理，從而增強企業的應變能力；可進一步整合房地產企業的各項資源或生產要素，使其在一定技術條件下達到他們最佳結合，從而大大提高企業的生產經營效率和管理效率；可使房地產企業應用快捷的信息交流平臺跟蹤先進科技成果，從而提高企業的創新能力。采招管理、合同管理、工程管理、售后服務管理，引入信息化模塊化標準化統一平臺，在吸取一流企業管理模式、管理經驗的前提下優化標準規范管理。房地產信息一體化管理平臺建設是企業做大做強后標準化建設管理的必然之路，它解決了信息孤島效應，減少了信息傳遞失真，增加了決策的及時性、準確性。目前在萬科、恒大等知名企業運用，亟待推廣普及。
3.4.3 建立學習型組織，不斷增強創新能力
通過建立 QC小組，專題研究核心技術問題，解決專項方案，不斷總結先進生產經驗，揚長避短不斷攻關攻堅，在技術領域及管理領域不斷提高。
3.4.4 加強人力資源管理，提升房地產開發企業競爭力
建立好企業的培育、引進、留住高水平管理人才和技術人才機制，一方面設計合理的薪酬，另外尊重和發揮個人價值激發個人潛力以及自由的個人發展空間可以吸引和留住人才。企業可以積極與有關部門、高校、科研院所合作，組織形式多樣的企業人才培訓，提高員工的技能和業務素質，為企業培育一批業務、技術和經營管理三結合的復合型人才。一方面加強社會招聘選拔一流人才，同時建立激勵與約束機制、施行監管分離也很重要。
3.5 建設和發展企業文化
建設房地產開發企業文化，以人為本。首先建立企業文化建設小組，其次提煉和強化以企業精神為靈魂的核心價值觀念體系，再導入企業形象大力發掘宣傳企業核心文化。打造適合的企業文化，營造良好的企業發展氛圍，管理層對員工的支持、參與一線員工的工作，團隊合作、無縫配合、高效協作，加強交流、充分溝通，充分調動員工的積極性和創造性，促進員工和企業共同發展。
4 結束語
面對當前國內國際環境，我國房地產企業發展形勢嚴峻，只有加強管理不斷創新，才能使房地產開發企業在激烈的競爭中立于不敗之地。
參考文獻：
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房地產開發培訓課范文2
今年3月30日，美國國際資產管理協會（IREM）與上海威斯頓不動產管理學院舉行新聞會，首次對外宣布，IREM專為管理各類大型不動資產投資組合的從業人員設置的資格認證――CPM項目正式進駐中國，隨后將展開招生 、授課及資格認證等一系列工作。
現在，CPM培訓項目終于中國落地啟航。
開學典禮上，建設部原副部長、中國房地產業協會名譽會長楊慎，上海房地局副局長龐元，上海財經大學教授、威斯頓不動產管理學院院長印華等，分別作了簡短而精彩的講演，本刊予以另文專摘。
另，《財富地產》在今年五月對CPM項目做過詳細報道之后，再次探訪CPM在中國的首次啟航，分別采訪了講師Mr. Ramon Venero以及首期班的兩位學員。
Venero先生自1978年起從事商業地產投資管理業務。曾就職于大型美國房地產集團、地區開發公司及資產管理公司，并一度管理隸屬于大型開發商建筑商集團的屬于他本人的資產管理公司。曾管理過多種物業類型的資產，含住宅地產、商業地產、零售商鋪、工業地產、業主委員會資產及度假地資產。
《財富地產》：請問您最早從事什么行業，如何加入到CPM的教育培訓工作的。
Mr.Venero：可能CPM的會員面對這個問題都會有一個相同的回答：進入這一行純屬偶然。我最初的理想是做一個管道工人。是開發商找到我，來幫他們打理一些資產管理的業務。后來就慢慢進入這一行了。
我在1990年正式加入IREM協會，而且協會要求會員在正式成為會員之前，必須要參加一定數量的會議。我自己曾經有自己的資產管理公司，現在全職投入CPM教育工作，這也是我的愿望?，F在除了上課之外，還在攻讀博士，希望將來可以更多地在大學里進行資產管理教育。
《財富地產》：第一天上課感覺如何，和在美國教CPM有什么區別？
Mr. Venero：感覺非常好。我有一班非常棒的學生，而且資歷也非常深，遠遠超出我的想象。雖說有文化和語言上的差異，但我們溝通得還是非常好，這讓我感覺和在美國沒有太大區別。如果說區別的話，還是在于語言，但很多東西中美還是有相似之處，例如財務課程，基本是相同的。
《財富地產》：您如何看待CPM培訓項目在中國的前景？
Mr. Venero：上海的房地產開發已經達到一個非常高的水平，甚至已經超出了我的想象，包括建筑設計、施工質量、服務品質等等。給我的感覺是，如果中國的房地產業者可以在中國運營好這些高質量的樓盤，那么他們在世界上任何一個城市都可以做到同樣好。
此外，上海房地產業的物業和二手房交易，也已經達到了世界水平，和倫敦、紐約、東京這些大城市已趨于一致。那么，為了保證開發和行業的深度發展，必然要求市場有一批資深的，受過專業教育的人才。而作為擁有如此大量房產的市場，勢必需要大批專業的資產管理人才出現，參與投資與開發建設。
CPM是有幾十年歷史，非常成熟專業的資產管理教育系統。我期望幾年內可以出現中國本土的CPM教師來加入我們的隊伍。我非常看好CPM項目在中國的前景。
劉琦，上海世博土地儲備中心資產管理處處長，首期CPM培訓班學員。
孫浩，上海鵬欣集團有限公司資產管理部副總經理，首期CPM培訓班學員。
《財富地產》：你們最早是怎么知道這個培訓班的？
劉琦：前段時間，威斯頓學院組織了一個活動，邀請的印華教授正好是我的老師。通過他我知道了這個培訓班。加上我本身就做資產管理，所以就報了這個培訓班。
孫浩:通過幾年的運作，威斯頓學院的培訓在業內已經有了品牌知名度。我們作為開發商也能夠感受到威斯頓能很好地把握住地產教育走向。所以這次威斯頓學院辦了這個CPM的資格培訓班，我也是非常樂意來參加的。
《財富地產》：這兩天的課感覺如何？
劉琦：這是CPM第一次在中國開課。美國教師上課有他們自己的風格，認真盡職，形式也很有趣。雖然有些文化差異，但學員們大部分都是年輕人，對于新生事物易于接受，還是比較容易融入其中。我以前也參加過一些相關培訓，但這次CPM在課程體系以及老師的風格上都和以往有區別。這門課除了課程和國際完全接軌之外，最有特點的地方在于它專門開設了關于資產管理道德規范的課程，并且需要作為考試內容。我認為這點非常重要，這門課非常有助于端正和規范從業人員的敬業態度。
孫浩:我的感覺也比較好。CPM雖然之前在北京有過，但并不成功。這次算是第一次正式落戶中國。CPM培訓，對于我這樣的開發商的工作，對中國的房地產行業都是非常有幫助的。中國的商業地產，經過持續幾年的開發高峰之后，現在進入了一個營運高峰。雖然現在有專業的管理公司，但未必有專業化的業主。而CPM的培訓可以培養出更聰明、更有經驗、懂得用國際語言來溝通和交流的業主。對于資產管理道德規范這門課，中國有句古話，先做人，再做事。行業道德也就是職業自律。CPM能夠發展成今天的規模，它必定有其內在核心的道德價值觀和道德規范，而這些是保證一個行業正常運行的基礎。所以我覺得這門課對我們來說很有必要。
《財富地產》：你們認為CPM課程對自己日后的工作會有怎樣的幫助？
劉琦: CPM課程偏重于培養你的思考能力，強化你的職業精神，會讓你用一種非常職業的態度對對待資產管理。可能這其中的某一兩點并不會現在就現實可用。但是它是一種體系，最終會讓你掌握一種方法，一種專業思維方式.
孫浩: 之前也參加過一些相關的培訓，作為專業的資產管理培訓來說，這還是第一次。應該來說，其它的一些培訓，主要偏重于一些專業能力的培養，而CPM更側重于思維方式的培養，是在告訴你一個想問題的方式方法，然后用大家都能理解的方式來進行交流和溝通，這就突破了語言文化的障礙。
《財富地產》：作為從業者，請問你們是如何看待上海資產管理行業的現狀。
劉琦：上海也好，中國也好，很多年以來房地產業一直處于一種高速開發的階段，但是目前隨著城市土地和可開發空間的減少，中國的房地產業可能需要把注意力更多地轉向持有長期經營的物業。那么在這個時候，注冊資產管理師就顯得格外重要。中國的地產業將逐漸由強調開發而轉為強調經營管理。那么資產管理專業出身的人，以及持有CPM資格的專業人士，將會在上海以及中國地產業越來越顯現出他職業優勢。
孫浩: 應該說，國內的地產業發展到現在這樣一個階段，迫切希望有更高水平更高素質的人才來進行資產管理。因為談得上資產，就很可能是上億上十億的規模。在這種情況下，一個很小的失誤就會導致一個很大的損失。所以這時就需要一批精于資產管理的專業人士來服務，甚至可以說現在已經到了呼之欲出的階段了。
汲取教訓積極應對
由美國次貸引發的金融危機，已波及全球，正在各國經濟和社會生活帶來嚴重沖擊?，F在大家都在熱議救市對策，這次危機是長期潛存的制度性缺陷造成的，因而也不能就事論事。中國作為13億人口的發展中國家，值得從中吸取的教訓很多，我認為關鍵是重視實體經濟。美國的次貸危機，表面上是房地產引起的，實質上是金融體系混亂造成的，特別是金融管制混亂及金融衍生品失控造成的后果。以虛擬經濟取代實體經濟，必然導致實體經濟虛幻化，夸大經濟總量，這類教訓十分深刻。
重視實體經濟就要時刻關注三件事：一是適時調整信貸，保證資金充裕；二是增加供給，做到總供給與總需求基本平衡；三是擴大消費，拉動內需不斷增長。這三條的實質就是保增長、穩經濟，防止經濟下滑。
近來，國內外看好中國經濟，主要是中國經濟基本面沒有改變，依然處于快速穩定增長勢頭，這一點來之不易。
房產管理是資產管理
很高興參加威斯頓不動產管理學院舉辦的“國際注冊資產管理商業地產”綜合課程班的開學典禮。謹代表上海市房地資源局表示祝賀。
前天，我的老師印華教授來過電話，得知楊部長也出席，我們深感榮幸！感謝楊部長多年來對上海房地產業發展的關心和支持！
據邀請函介紹，“學院所招學員涵蓋國內外一線房地產公司。廣大房地產從業人員已經意識到，目前房地產的操作已經逐步向資產管理方向轉移?！蔽艺J為，這是一個比較重要的認識深化。
說到資產管理，會涉及到什么是資產，什么是資產價格；在房地產言房地產，就涉及到什么是房價。
我們對房價的認識和分析已經經歷了三次拓展。
第一次是從產品向商品的拓展，隨著計劃經濟向市場經濟的轉變，人們認識到房價不僅是由成本決定，更是由供求關系決定的，并將市場供求情況作為分析房價波動的主要工具；
第二次是從房地產商品向房地產資產的拓展，認識到房地產不僅是實物商品，同時是貯存財富并具有保值增值功能的實物資產，這時房價就不僅由簡單的市場供求關系決定，而類似金融市場的資產定價行為，會受人們預期的影響（望梅止渴是預期，等待第二只靴子落地也是預期），還會產生價格泡沫；
第三次是從房地產市場內部向市場外部的拓展，將房地產市場放到我國資本市場中、我國宏觀經濟整體中、國際資本市場中、國際資本流動和整個世界經濟背景中進行分析，房地產價格不僅受到房地產市場內部供求關系、對資產價格預期的影響，還受到貨幣供應量、匯率、利率、稅率等宏觀經濟變量的影響。在2004年10月我局給建設部領導的一份專題報告中已經明確提出，要高度重視匯率、利率、股價、油價、房價的五市互動關系。如果說當時許多同志對此還不以為然的話，自去年下半年至今的世界范圍內發生的貨幣金融動蕩，以及所帶來的后果，已經給我們上了深刻的一課?，F在我們回到課堂上，希望能從理論和實際的結合上補上這一課。這將是十分重要的！
預?！皣H注冊資產管理商業地產”綜合課程班達到預期效果，取得圓滿成功！
學習最新理論 絕不紙上談兵
很高興大家來參加威斯頓學院學習，現在房地產市場可能遇到一些波折，但從長遠來看還是向上的。特別是，從十七大以后調控思路有了明顯轉變：重新確認房地產業是國民經濟的支柱產業之一；提出要增加居民的財產性收入比重；今后解決住房問題，解決老百姓民生問題很重要一點可能是要分層次、多渠道的解決。有的是通過市場渠道，有的是通過政府財政這個渠道；并開始關注租賃市場的發展，對個人出租住房收入改按10%征收租賃綜合稅，但是這些還不夠。房地產是一個區域性市場，不能一刀切進行調控，應當采用“擴大有效供給，疏導過度需求，降低成本稅費，壓縮利潤空間”的思路來調整對策措施，這樣市場才能健康有序發展。
房地產開發培訓課范文3
[關鍵詞]少兒圖書館社區分館分館建設
社區是指聚居在一定地域范圍內的人們所組成的社會生活共同體。隨著我國國民經濟的快速發展和城市化進程的加快，我國城市社區建設迅速發展起來，社區服務功能也日趨完善，一方面，他們迫切需要設立圖書室為其社區服務，使其社區功能更趨完善。另一方面，由于市少兒圖書館一般都建立在市中心，而隨著城市規模的擴大，許多社區離市中心越來越遠，因而它們與市少兒圖書館之間的距離也越來越大，小讀者來館借書往往在路上就要花費很長時間，而且許多家長也不放心讓孩子獨自乘車到位于市中心的少兒圖書館借閱圖書，他們往往會陪同前來。這無形當中又阻擋了一批小讀者來館閱讀的需求。因而，在有條件的社區建立少兒圖書館分館已成為我們少兒圖書館開展延伸服務的一項重要舉措。
1在社區建分館必要性
國際圖聯對于公共圖書館的建設標準有一個明確規定：在城市內主要居民區，通常離圖書館1.5公里左右就要設立分館，3至4公里就須設立一個較大的圖書館，每5萬人應擁有一所公共圖書館。事實上，二戰后的幾十年間，一些發達國家和地區的公共圖書館對社會的覆蓋面已經大大超過了國際圖聯頒布的標準。如在德國漢堡，除了漢堡圖書館以外，這個城市還設有52個社區圖書館，大多數居民步行約10分鐘就能從家到達一所社區圖書館。而我們國家大多數城市遠遠達不到此要求。就我們所在的城市來說，有三個行政區，但只有連云區設有一個公共圖書館，而我們所在的新浦區行政區域面積有461.1平方千米，人口達43.9萬人，卻只有一個市級公共圖書館和一個市級少年兒童圖書館，偏遠地區讀者來館閱讀在路上往往要花費很多時間，非常不便。
2在社區建分館的可行性
2.1少兒圖書館的主要服務對象是少年兒童，少年兒童是祖國的未來，也是社區居民里的重要組成部分，他們的時間除了在學校學習外，大部分時間是在社會上度過的，尤其是在社區這個大家庭里度過的。少兒圖書館是少年兒童開發智力、增長知識、陶冶情操、展示才華的陣地和第二課堂。因而在社區建分館不僅可以培養少年兒童的閱讀興趣，而且還可以通過舉辦一系列的讀書活動，激發他們熱愛讀書、探求知識的熱情。這樣不僅使他們喜歡上圖書館，提高他們常來圖書館讀書、學習的積極性，從而達到提高他們的綜合素質目的，而且也為家長們解決了孩子放學回家無處可去，家長上班不安心的難題。
2.2目前，我國正全面推進構筑學習型社區為標志的城市社區改革，社區文化建設成為這項改革的重要內容之一，也是構建和諧社會的重要組成部分。一些地方政府已把社區圖書館列入“標準化社區”建設的考核體系中。深圳市在《深圳市社區建設發展規劃綱要》（2005年-2010年）中要求在2010年前每個社區需建有100平方米的社區圖書館（室）。我們所在的城市在創建星級社區時，也已把在社區建立文化活動設施的規模列入了考核范疇。
3在社區建分館的模式
一般來說，文化建設是以經濟為基礎的，社區圖書館建設也是如此。目前，在我國一些發達城市的社區圖書館建設網絡已初現規模，象北京、上海、天津、蘇州、杭州、深圳等城市。而在我們這樣經濟基礎相對薄弱的城市，要想在社區建立分館可采取以下幾種方式：
3.1與房地產開發商聯合共建，使得房地產開發與少兒圖書館分館建設達到雙贏
在社區建分館，既需要有場所裝修租用、設備、圖書等前期投入，還需要有人員工資、水電、通訊等日常運行費用，這單靠少兒圖書館一方的力量是很難達到的。我們可以和房地產開發商聯合，在小區建設時就把少兒圖書館納入建設計劃，由房地產開發商出資興建，并提供基本設施、人員、運作經費等，少兒圖書館負責圖書的購置、設備的維護、人員的培訓以及設備的日常維護，共同開發小區的文化建設，因為就房地產開發商來說，隨著人們生活質量的普遍提高，人們對文化的需求也就越來越高。他們普遍認為在小區的物質設施大體相同的情況下，文化方面配套設施越全，對業主的吸引力越大。所以我們與房地產開發商聯合建館，這樣既提高了開發商所開發的樓盤的品位，又解決了少兒圖書館在社區建分館經費不足的困境。象廣州圖書館在番禺沙灣鎮的金業別墅花園內就以聯合辦館的方式開設了廣州第一家社區圖書館，在試運營期間就獲得了該小區業主的熱烈歡迎。
3.2積極爭取外援，與企事業單位共建
社會上許多關心少年兒童發展及社區建設的機構有著豐富的資源樂意投入到社區兒童圖書館的建設中，因而我們要大力宣傳，讓他們了解少兒圖書館是社會公益性文化機構，投資建少兒圖書館是一件很有意義的事，是一件功在當代，利在千秋的好事。另外，由于建少兒圖書館社區分館只有社會效益無經濟效益，所以在合作中，我們應注重對投資方的宣傳報道，經常開展一些活動，聯絡大家的感情，讓他們感覺到投資這項事業值，從而達到合作長期化的目的。
3.3社區與少兒圖書館共建
在有一定經濟基礎的社區，我們可以采取雙方各投入一定的資金，社區負責提供館舍、人員、設備及日常運行的開支，少兒館負責人員的培訓、設備的維護以及圖書的購置。在分館啟動時，少兒館可免費提供一批書，并在以后的運行中，少兒館負責定時更換那些已破損或流通率不高的圖書。
3.4社區自建
在經濟基礎比較好的社區也可自建圖書館,在它們一些硬件達標后，少兒圖書館就可向這些“社區圖書館”提供一批圖書資料，數量可根據該館的規模及個別需求而定，并定期更換這批圖書資料。對這樣的分館，我們一般只要求他們能夠公開地將圖書館提供的圖書資料免費供社區居民使用，至于它的辦館模式、規則及開放時間等，通?？捎缮鐓^分館在參考圖書館館長的意見后自行訂立，而社區館也可通過既有的資源，自行增添圖書館的設施及書籍的數量。
3.5政府出資興建，交由圖書館管理
大部分社區并不具備承擔支撐公共圖書館建設和運行所需的穩定持久經費的能力，社區圖書館要想得到持續、有效的發展，最有效的方式是由政府為社區分館建設買單，政府在做城市規劃時就將社區分館建設納入到城建規劃中，并給社區圖書館持續的經費投入，把它交與圖書館統一管理。
4如何做好社區分館工作
4.1規范管理
強化少兒圖書館社區分館的組織管理工作，明確管理職責，建立經費、人員、設備管理制度以及社區文獻資源、讀者服務、讀書活動等組織工作規則等各種規章制度，使社區分館的各項工作有章可循，并形成良好的工作作風和思想作風。另外還要設立信息反饋制度，領導干部定期上門督查，并征求所在社區領導及讀者的意見，不斷改進工作。
4.2加強員工素質培養
社區分館存在的理由是更便捷地為廣大小讀者及家長提供優質的服務，而要達到優質服務的效果，人的因素至關重要，在平時，我們必須注重對分館管理人員的培養，使之成為一支具有服務意識、奉獻精神、愛崗敬業、富有愛心并有一定專業技能的社區圖書館人才隊伍，這樣才能使社區館的工作變被動服務為主動服務，才能更大發揮社區館的作用。
4.3通借通還
分館屬于少兒圖書館管理系統內的服務單元，所有的管理與服務信息通過互聯網與圖書館的服務器相連接。分館讀者即是圖書館的讀者，享有圖書館讀者的一切權利。為方便社區居民辦證，圖書館外借部委托分館代辦圖書館借閱證業務，通過IC卡實現通借通還。社區分館對讀者提供正常的閱覽、外借和網上閱讀服務均不另行收費。
4.4開展形式多樣的讀書活動
社區分館是少兒圖書館的一部分，我們要利用這個更接近讀者的平臺，開展形式多樣的讀書活動，寓教于樂。如舉辦家庭讀書競賽、奧運知識搶答、展覽、中外名畫欣賞以及兒童成長、升學、就業、社交等家庭教育系列講座等等，提高廣大少年兒童讀者的閱讀興趣。
參考文獻：
1黃天助.兒童圖書館社區服務網絡構建模式.山東圖書館季刊,2007(4)
2周英雄.論城市社區圖書館建設.圖書館論壇,2007(4)
房地產開發培訓課范文4
Abstract： In this paper， based on the personnel training objectives in City College of Jilin Architectural and Civil Engineering Institute， as well as personnel cultivating program of business administration major newly established in 2012， the basic content of the curriculum reform was analyzed， and the measures to achieve objectives were proposed.
關鍵詞： 工商管理；課程體系；3+1模塊
Key words： business administration；curriculum system；3+1 module
中圖分類號：G640 文獻標識碼：A 文章編號：1006-4311（2013）05-0231-02
0 引言
獨立學院是我國高等院校辦學體制改革的重要成果，在這十年中，獨立學院為了民辦高等教育事業，促進高等教育大眾化做出了積極而又重要的作用。獨立學院在人才培養目標上，基本都是定位在具有一定理論知識的應用型人才。這種大的趨勢也決定著工商管理專業人才培養目標的制定。本質原因也是由于社會中對于工商管理專業人才需求趨向的變化，這種變化影響著學校對工商專業課程體系的設置，而課程體系的設置又決定了學生的知識結構。因此，課程體系的設置和依據學院的不同定位而改革就顯得尤為重要。
1 獨立學院工商管理專業3+1培養模式
對于獨立學院工商管理專業來講，工商管理專業更應該在人才培養目標上定位于培養德智體美全面發展，適應社會經濟發展需要，具備人文精神、科學素養和誠實品質，掌握管理、經濟、法律等基本理論和知識，受到現代企業管理等方面基本技能訓練，具有創新意識和團隊精神，具有實踐能力和溝通技能，未來能夠從事管理工作的應用型專業人才。采用“3+1”教學模式為本次培養方案修訂的改革重點，即將理論課程集中在前三學年進行，最后一個學年集中進行畢業實習和畢業設計（論文），此種教學模式具有突出實踐環節的特點，可以提高學生素質，拓寬就業渠道，在培養應用型人才方面具有突出的成效。
2 獨立學院工商管理專業3+1培養模式的改革方案
工商管理專業，理論課程設置由通時教育、專業基礎教育和專業教育三個平臺和公共課模塊、公共選修課模塊、基礎課模塊、專業基礎課模塊、專業基礎選修課模塊、專業或專業方向必修課模塊、專業或專業方向選修課模塊等七個模塊組成的“平臺+模塊”的理論課程體系。
將現有的全部專業課程按照課程性質劃分為三大類：經濟管理類課程、法規類課程、房地產類課程。每一類課程中的具體每門課程在課程的內容上進行整合，將教學內容重復的部門刪減掉，適當增加學科前沿和職業資格考試方面的內容：在課程的時間安排上，縮減不必要的課時，重新分配學時，對于能體現專業特色的課程適當增加課時量，調整課程設置的順序。
3 獨立學院工商管理專業3+1模式現狀
工商管理專業的生存發展需要在學生的就業和職業選擇上下功夫，本專業的發展一定要結合市場需求和未來學生的職業發展。培養方案課程設置上傾向學生職業能力培養。城建學院工商管理專業的專業方向為房地產開發與經營，房地產相關的職業資格證書有房地產經紀人、房地產估價師和物業管理師等，在培養方案中我們開設了相應的課程，如房地產制度與法規、房地產開發與經營、房地產估價等，學生在校期間就經過這些知識的系統培訓，對就業后在職業資格考試中的通過率也有所提高。
3.1 理論課程現狀 “3+1”課程體系改革中的“3”指的就是在三年中完成理論教學任務。在改革初期，很多教育第一線的教師對于此種設置存在了一種錯誤理解，認為就是要把四年的課程都壓縮在三年時間內完成，認為教與學的擔子都太重。實際上，“3+1”模式的本質要求是在不違背教學規律的前提下，將難學的課程和簡單掌握的課程相結合，主修課程和輔修課程相結合，很多教學內容重復的課程相結合。
3.2 實踐類型課程現狀 目前，我國大部分院校工商管理專業仍然采取傳統的人才培養模式，在前三年半學習專業知識，最后半年進行實習，在最后半年的實習中，還要不停的往返于學校和企業之間，忙于實習和撰寫畢業論文（設計）。近幾年，通過和學生的不停接觸和實際工作體驗，發現此種方法存在一定的弊端。理論性知識和應用性知識在課程設計和教學組織中難以平衡，一直是令學校和社會備感困擾的問題。根據重新修訂的課程安排，工商管理專業的實習一共有三種類型，包括：認識實習、專業實踐和畢業實習。其中“3+1”模式中的“1”年實踐，主要是集中實習和撰寫畢業論文（設計）相結合。由于工商管理專業招生規模大，學校安排和組織實習難度大，單位接收實習也難，所以教師帶領學生進行集中實習的模式在操作中是有一定困難的。目前建立能滿足學生數量的實習基地還存在一定困難，第一方面，實習基地的選擇難，實習基地本身缺少課程實習教學的必要條件、應有的經驗以及接待學生的時間?，F有的實習基地中，能夠指導學生的工作人員，由于水平和素質的關系，并不能完全回答學生提出的疑難問題，而本校的教師也是常年注重理論教學，脫離實踐，對于工商企業的實際情況不甚了解，難以指導學生。在校企合作過程中，由于學校經費有限，不能滿足企業所期望的回報，反而有時候會因為接待實習學生給企業造成間接損失，對后期的指導實習課程往往也加以推辭。
4 實行3+1課程模式的過程中要注意的問題
“3+1”人才模式培養的過程中，“3”的課程是“1”實踐的基礎，這兩者在人才培養中，缺一不可，相輔相成。如果沒有好的“3”的課程設置，學生沒有掌握好基本的知識、基本的思路、基本的原理、基本的技術以及基本的操作實踐，“1”實踐中也很難開展，學生在實習乃至工作中便會感到諸多問題。如果沒有“1”實踐，所學和所用嚴重脫節，那也失去了應用型人才培養的意義。但是在實際操作中，也要注意以下幾個問題。
4.1 專業課教師配備 “3+1”教學模式的教師配備是教學改革成敗的關鍵因素。過去對工商管理專業教師的要求就是能夠按照教學大綱完成理論教學任務。改革后，除了完成要求教師能夠講授理論教學，對于“1”實踐的內容，教師也要求給予大量的實踐性指導。還要求教師具備帶隊去企業實習中，能夠給予及時的合理的理論性指導能力。要努力建立一支適應工商管理教育特點的具有雙師型素質的師資隊伍，也要調動教師的積極性，允許其在搞好理論教學的同時，深入社會和企業開展科研立項，管理咨詢等工作。
4.2 教材配備合理 “3+1”教學模式的適用，會整合大量相似和重復課程及內容。那么以往的教材就都存在過時和不配套的現象，所以編寫適合“3+1”模式的工商管理專業的專用教材，又是另一個任重道遠的艱巨任務。
4.3 建立工商管理專業實訓基地 “3+1”模式中的“1”實踐，是學生在本科四年學習中的重要環節，也是實現人才培養目標的最佳途徑。目前的學生自主實習和學校集中實習相結合，都有其弊端。獨立學院的優勢之一就是辦學形式靈活，可以借助校企聯合，建立實訓基地，實訓師資，為學校教學科研的發展提供了基地。
參考文獻：
[1]赫桂梅，李珊，黃晨.獨立學院工程管理專業“雙線型”人才培養模式改革探索[J].價值工程，2012（28）.
房地產開發培訓課范文5
一、指導思想
牢固樹立正確的政績觀、發展觀，堅持穩中求進工作總基調，以全面深化改革總攬全局，切實貫徹執行“促改革、防風險、強服務、提效能”方針，深入推進改革開放和創新發展，守住不發生系統性區域性風險底線，扎實提升銀行業服務實體經濟的能力，促進經濟社會持續健康穩定發展。
二、工作目標
（一）改進監管手段，探索風險預警、識別、防控、化解的新方法、新機制，有效提升監管效能。
（二）新組建1家村鎮銀行，在縣域及鄉鎮增設至少6家銀行網點。
（三）推動鋼貿、造船、不銹鋼等重點行業授信風險逐步化解，力爭不良貸款率不高于年初水平。
（四）加快推進銀行案防長效機制建設，促進銀行從業人員合規履職，力爭不發生案件和重大違規事件。
（五）推動綠色信貸，加大對新興產業的金融支持，確保新興產業貸款在全部貸款中的占比逐步提升。
（六）持續改善薄弱環節金融服務，小微企業貸款、涉農貸款實現“兩個不低于”。
（七）鞏固文明創建成果，繼續保持“全國文明單位”榮譽。
三、主要措施
（一）全面深化改革，推動銀行業轉型發展
1.強化法人銀行公司治理。一是落實《商業銀行公司治理指引》，組織開展公司治理培訓，完善法人銀行“三會一層”治理結構，督促指導董事會、監事會有效履職，提高各專門委員會履職能力。二是強化董事、監事、高管人員的履職評價和問責。出臺《農村中小金融機構董監事履職評價示范文本》，督促法人機構制定董監事履職評價辦法實施細則，并報分局備案。三是穩步推進新資本協議實施工作。做好實施培訓和監測分析，夯實資本管理基礎；強化法人銀行股權監測，規范股權變更、質押、交易等行為；按照銀監會法規逐步擴大民營資本進入銀行體系，構建更加具有活力的銀行體系。
2.推進銀行內控管理機制建設。一是加強績效考核導向監管。督促銀行樹立正確的政績觀和發展觀，進一步完善內部績效考核體系，科學設定經營指標，避免單純追求規模增長和同業排名的激勵導向，推動落實高管人員及重要崗位人員薪酬延期支付制度。二是強化內控體系建設。指導銀行構建有效風險治理架構，強化部門、崗位之間的有效制衡，落實強制輪崗交流制度。三是完善監審聯動。加強對銀行內審等部門的業務指導，進一步增強風險的識別、預測和計量能力，出臺《農村中小金融機構內部審計監管評價辦法》，開展重要風險監管審計合作。
3.加快銀行產品服務創新。一是督促銀行以特色化為方向，立足本地市場需求實際開展業務創新，探索差異化的金融服務。二是推動實施品牌化戰略，指導銀行根據自身實際開展產品服務營銷，打造在全省乃至全國有影響的特色服務品牌。推動符合條件的農商行實施走出去戰略，選擇合適地區設立異地支行。
（二）嚴守風險底線，維護銀行業安全穩健運行
1.逐步緩釋地方政府融資平臺風險。一是堅持穩步控降目標。堅持“總量控制、分類管理、區別對待、逐步化解”總原則，繼續認真落實《銀監局關于進一步做好地方政府融資平臺授信風險管理的意見》，擇優支持保障房等重點項目建設，新增貸款必須符合監管政策要求，力爭平臺貸款余額不超過年初水平。二是完善全口徑監測統計。通過加強統計監測，真正做到動態統計、有進有出，進一步提高平臺名單的全面性。進一步加強融資全口徑管理，與地方財政、審計部門建立完善日常聯系和季度信息交流制度，督促銀行加強監測，全面了解平臺企業的其他融資情況，嚴控平臺借道融資，提高平臺融資全口徑統計監測的準確性，深入分析平臺銀行體外融資對銀行信貸安全性的影響。三是落實到期還款來源。目前納入監測的73戶融資平臺今明兩年到期貸款都將在46億元左右，督促銀行及早與平臺企業及地方政府部門溝通落實還款計劃及資金來源，嚴防違約風險。四是強化風險緩釋措施。對于還款資金來源得不到落實的平臺，要求銀行及早制定風險處置預案；密切關注地方政府直接融資政策變化情況，逐步推動用直接融資置換相應的平臺貸款。
2.從嚴控制房地產領域信貸風險。一是完善名單制管理。督促銀行針對二三線城市房地產市場風險集聚的特點，審慎開展房地產信貸業務，強化房地產開發企業準入管理，完善準入企業名單，加強開發企業資金實力、開發業績、管理水平、信用狀況等準入條件審核；結合季度非現場監管走訪，收集審查轄內銀行開展合作的開發企業名單及項目情況。二是加強開發企業資金來源監測。督促銀行開展房地產開發企業資金風險排查，嚴控銀信合作業務，嚴防開發企業通過假按揭、民間借貸等方式進行融資，嚴防房地產企業利用貸款囤地炒地。三是組織開展房地產貸款壓力測試。組織開展一次大型銀行房地產貸款壓力測試，準確評估房地產價格下跌情況下的貸款損失及流動性情況。四是落實住房按揭貸款差別化政策。督促銀行嚴格執行住房按揭貸款政策，優先保障首套自住房貸款，審慎開展商用房抵押貸款。上半年組織開展一次房地產貸款檢查，全面了解政策執行情況及風險狀況。
3.密切關注大額授信風險。一是妥善化解區域性系統性風險。以戴南不銹鋼行業為重點，加強與興化市、戴南鎮政府及有關部門的溝通協作，深入實施授信總額聯合管理，充分發揮牽頭行作用，逐戶落實一戶一策分類處置方案，確保支持類企業有勁、維持類企業有底、退出類企業有序。首期授信總額聯合管理期限到期后，及時召開有關戴南地區銀政企三方座談會，研究部署后續工作。二是密切關注重點客戶風險。充分利用客戶風險信息系統，在全轄排查涉及5家銀行以上、銀行授信總額2億元以上的大額多頭融資及5000萬元以上存在擔保圈的客戶，建立臺賬持續監測，繪制大額客戶融資擔保鏈接圖，準確掌握主要擔保圈狀況，推廣運用授信總額聯合管理機制，逐步推動擔保解鏈工作，有效防控風險蔓延。三是嚴防政策“一刀切”加大行業風險。加強與政府部門的信息溝通，督促銀行積極上爭資源，用好用活政策，避免信貸“急剎車”、“急轉彎”加劇風險集聚。關注光伏產業發展狀況，根據銀監局有關文件要求，結合轄區實際制定出臺有關光伏產業金融服務的指導意見，推動“有保有壓”政策有效落實，指導銀行繼續按照風險可控、商業可持續的原則有選擇、有差別地開展光伏產業授信業務。四是加強農村中小金融機構大額授信和授信集中度監管。督促機構嚴格控制大額貸款，落實新增3000萬元以上大額貸款報備制度；禁止發放異地貸款；加強銀團貸款風險管控，嚴格控制銀團貸款投向。
4.大力加強不良貸款管理。一是做實貸款分類。加強貸款質量監測，組織開展重點機構貸款風險分類檢查，摸清摸準風險底數，夯實資產質量，提足風險撥備。二是加大新增不良貸款問責力度。出臺不良貸款責任認定追究監督辦法，督促銀行按照履職責任要求，對2013年以來新發生的不良貸款查清原因，落實責任，凡屬違章違規形成的不良貸款，必須要追究經辦人和相關責任人員的責任。對于新增小微企業不良貸款，按照提高不良容忍度有關要求，適度減免相關人員責任，保護銀行改善小微企業金融服務的積極性。認真分析新發生問題貸款的成因，從經營理念、管控架構、管控方式、管控流程等方面全面改進授信管理體系，嚴格新發放貸款的準入管理。三是加快不良貸款清收處置。推動銀行積極運用訴訟、批量轉讓、核銷等方式處置不良貸款，充分利用財政部最新下發的金融企業呆賬核銷管理辦法所帶來的便利，加大存量不良貸款核銷力度，損失類貸款不得長期掛賬。
5.有效促進影子銀行業務規范發展。一是建立風險“防火墻”，阻斷影子銀行風險向銀行體系傳導渠道。督促銀行規范發放小貸公司貸款，密切關注該類機構將銀行貸款資金流向國家調控領域及限制性行業。規范開展銀擔合作，對融資性擔保公司嚴格執行擔保倍數限制，防止違規放大杠桿倍數。二是建立完善銀行銷售理財產品備案登記制度，及時掌握理財業務情況。指導法人銀行規范開展理財業務，建立單獨的機構組織體系和業務管理體系，與銀行資金嚴格分開，不購買本行貸款，不開展資金池業務，強化資金運用監管。規范分支機構理財產品銷售行為，嚴防不當宣傳及誤導銷售。
6.高度重視流動性風險防控。一是把流動性管理放在更為優先的位置，督促銀行特別是法人銀行及時調整流動性風險偏好，各法人銀行要成立以行長為組長的流動性監測與管理小組，制定切實可行的流動性應急預案，開展農村中小金融機構壓力測試，督促建立流動性風險管理長效機制。二是加強同業、理財和投資業務管理，合理控制資產負債期限錯配程度，防止業務增長過于冒進，推動中小銀行切實按計劃壓降“兩項占比”，提高業務穩健性。三是加強流動性風險監測，有效控制存款沖時點現象，提高資金來源穩定性，組織銀行進行壓力測試，適時開展流動性管理專項檢查。
7.突出操作風險和案件風險管控。繼續保持案防高壓態勢，制定相關實施細則，推動銀監會“案防新規”有效落實，嚴格實施信貸違規問責和案件問責。督促銀行加強基層網點和重點人員管控，繼續開展員工參與民間借貸等違規行為排查，加大問責力度。加強與郵政部門的溝通協調，推動郵儲銀行二級支行強化操作風險管控。加強案防技防建設，建立農商行信息科技系統開發、運用聯合機制，推動開發運用員工賬戶異常信號監測系統、重要崗位輪崗提醒系統和“飛行”檢查合規知識測試系統，進一步提升案防工作水平。出臺《農村中小金融機構“飛行”檢查長效機制的指導意見》，成立“飛行”檢查大隊，對機構“飛行”檢查進行再監督。
8.密切關注新型風險。一是強化信息科技風險。開展信息科技風險巡查，摸清信息科技風險現狀；下發信息科技風險監管工作意見，確保銀行嚴格按照“系統可以外包，責任不能外包”的原則，完善信息系統安全體系，保障業務連續性。二是強化市場風險監管。督促銀行加強資金業務管理，提高風險管控能力，關注交易對手風險，嚴防違約風險。三是注重聲譽風險管理。繼續與媒體合作開展對外宣傳，提高宣傳時效性和針對性，把握輿論引導主動權；督促銀行健全聲譽風險管理機制，加強網絡輿情監測。
（三）優化金融服務，推動經濟社會轉型升級
1.運用信貸杠桿推動產業轉型。一是強化引領，深入推進銀行業轉型升級。加強監管引領和考核督促，切實推動《市銀行業轉型升級指導意見》的貫徹落實，確保銀行業在全市轉型升級中發揮更加有力的推動作用。上半年組織開展“銀行業轉型升級行長沙龍”，組織銀行集中探討轉型升級經驗，深入挖掘銀行業轉型升級典型，發揮示范引領作用，帶動銀行業全面服務轉型、發展升級。二是盤活存量，穩步退出過剩及落后產能。加強產能過剩重點行業的監測分析，建立淘汰落后產能企業名單和信貸臺賬，推動銀行與政府部門加強產業轉型升級合作，通過產能整合重組、技術改造，促進生產資源有效利用，盤活沉淀在過剩產能上的信貸資產。三是用好增量，將信貸優先用于符合國家產業政策和結構調整升級的行業和項目，重點支持戰略性新興產業、先進制造業、現代信息技術產業和清潔能源等。完善新興產業和綠色信貸監測統計，推動銀行創新金融產品、優化業務流程、落實扶持政策，積極推廣專利權質押等適合高新技術企業發展需求的信貸模式。加大對醫藥城的信貸支持力度，推動銀行進駐醫藥高新區，為醫藥產業發展提供優質金融服務。
2.強化金融消費者權益保護工作。一是持續深入開展金融知識宣傳普及活動。組織青年員工開展送金融知識下鄉活動，走進工廠、學校開展金融知識宣傳服務，督促銀行網點播放金融知識宣傳專題片，充分運用主流媒體宣傳普及金融知識。二是完善銀行服務投訴處理機制。建立銀行投訴處理機制評估督導機制，對銀行投訴處理情況實施監督考核，督促指導銀行建立健全快捷、規范、合理的投訴處理流程，充分發揮銀行維護消費者權益、處理消費者投訴第一責任主體的作用；加強對客戶投訴情況的分析研究，及時總結經驗教訓，采取有效措施減少同類問題反復投訴。三是切實改善柜面服務。優化服務流程，減少客戶排隊，提升柜面服務滿意度，為消費者提供更好的服務體驗。規范開展符合消費者需求的投資理財等產品，督促銀行堅持“賣者有責”，為消費者把好產品準入關口，規范開展業務宣傳，避免誤導消費者。
3.進一步改善“三農”金融服務。一是加快農村普惠金融體系建設，在優化建設傳統銀行網點的基礎上，開展社區銀行、小微支行試點，積極推廣“快付通”等依托現代信息技術的服務模式，提高偏遠鄉村的服務可得性。加強農村中小金融機構的市場定位監管，充分發揮支農主力軍作用，嚴防“脫農進城”趨勢，引導郵儲銀行大力拓展農村金融業務。二是積極適應農村經濟社會發展新變化，開發推廣適用于私人農場、專業合作社的信貸新模式，探索發展農業產業鏈融資，開展金融支持農業規?；a和集約化經營試點。強化對糧食生產發展的信貸投入，支持城鄉一體化、新型城鎮化和農田水利建設，支持新型農業生產經營主體發展。三是提升陽光信貸覆蓋面，加大富民陽光信貸推廣力度，建立富民陽光信貸統計制度和通報制度，開展專項現場檢查。
4.推動小微企業金融服務增量擴面。一是強化業務引領。堅持小微企業貸款“兩個不低于”目標不動搖，認真開展統計監測和考核督促；完善“市中小企業金融服務網”，開發推廣“網上金融超市”，進一步拓寬銀企溝通的渠道。二是開展活動帶領。繼續開展小微企業金融服務月活動，2014年計劃在市新能源產業園區和高港區舉辦兩場大型“進基層、入園區”銀企對接活動，在姜堰區和泰興市舉辦兩場銀企面對面懇談活動，擴大活動影響力，提升活動效果。三是實施創新驅動。通過監管創新，探索化解小微企業貸款難、貸款貴問題的措施和方法，進一步推廣小微企業免擔保貸款；督促法人銀行針對小微企業特點創新金融產品、創新信貸流程、創新還款方式、創新擔保方式；推動政府加大政策扶持力度，完善小微企業信貸風險分擔補償機制。四是強化制度保障。推動銀行小微企業專營機構有效發揮作用，開展專營機構督查評估，對“六項機制”貫徹落實情況進行跟蹤，對減輕小微企業融資負擔政策執行情況進行督查，不斷提升小微企業貸款的可得性和服務覆蓋面。
（四）強化內部管理，提升監管效能
1.扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。認真組織開展第二批群眾路線教育活動，深入學習貫徹重要講話和指示精神，對作風之弊、行為之垢來一次動真碰硬的大排查、觸及靈魂的大檢修、洗心革面的大掃除。系統理解、準確把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，用精神開展活動，認真開展批評和自我批評，嚴防搞形式、走過場。突出作風建設，堅決反對“”，緊密結合監管中心工作，努力實現作風的根本性改進。分局黨委班子成員和各職能科室分別掛鉤基層聯系點及重點關注行業和風險領域，深入實際開展調查研究，緊密聯系基層解決實際問題。
2.切實推進職工隊伍建設。一是強化知識型隊伍建設。結合工作實際開展業務學習培訓，全年集中培訓不少于6次，切實提升員工業務能力。采取論壇、交流、點評等多種形式，組織開展業務學習研討和交流，樹立主要業務的標桿性質量標準，供相關科室員工學習對照。二是強化實干型隊伍建設。圍繞“增強干部隊伍素質，提高盡責履職能力”強化基礎管理工作，開展“深化作風建設，塑我監管形象”活動，切實提升制度執行力。改進督查督辦，確保各項工作任務有效貫徹落實，開展履職評價，提高工作效率和規范化程度。開展中層干部缺崗競聘和員工輪崗，激發員工活力，努力做到人力資源效用最大化。三是強化廉潔型隊伍建設。推進廉政文化建設，組織開展警示教育，上好預防職務犯罪警示教育課，落實“一崗雙責”，強化監督約束，確保不發生工作人員違法及重大違規行為。
房地產開發培訓課范文6
關鍵詞：課程改革、項目教學、能力目標、知識目標
《建筑識圖與構造》課程的新的教學模式是改變了傳統的學科體系教學模式，構建了以學生為主體、教師為主導，以“項目貫穿、任務驅動”的教學模式，讓學生知道自己掌握知識的目的是完成具體的職業能力目標，并將能力目標的實現、知識目標的學習與具體的項目實施的上相結合，使學生明確自己應該會做什么，按照教師的指導和項目實施步驟完成項目。
一、課程定位
本課程是建筑工程管理專業專業職業能力基礎課程，建筑工程管理專業畢業生主要面向建筑施工企業、房地產開發企業、工程監理單位及其他相關的建筑企事業單位，初始就業崗位主要有施工員、技術員、質量員、造價員、資料員等。二次晉升崗位主要有工長、監理工程師等，未來崗位主要為項目經理。
二、課程分析
1.本課程在課程體系中的位置
建筑識圖與構造是建筑工程管理專業的一門職業能力基礎課，也是必修的專業的核心課。它是學習后續工程管理專業課程，如建筑工程概預算、建筑施工技術、建筑CAD等課程的基礎，也是學生參加工作后崗位能力和專業技能考核的重要內容。
2.本課程與普通高校、中職、培訓班相關課程的異同
本課程是一門應用性強、應用范圍廣的職業技術基礎課，應以實際工程項目的建筑工程施工圖紙為載體，在知識點夠用的前提下，注重培養學生識讀建筑工程施工圖紙和繪制簡單施工圖的能力。
三、課程目標設計
1.總體目標：
本課程主要培養學生的識讀建筑工程施工圖紙以及繪制簡單施工圖的能力，并培養學生具備良好的職業道德以及團結協作、吃苦耐勞、愛崗敬業精神，為今后從事建筑工程預算及施工等工作打下良好的基礎。
2.能力目標：
（1）能用建筑專業術語與客戶進行交流。
（2）能夠識讀建筑施工圖。
（3）能夠識讀結構施工圖。
（4）能夠熟練應用建筑制圖標準及標準圖集輔助識圖。
3.知識目標：
（1）掌握手工繪圖的工具和儀器以及繪圖的方法與步驟，熟悉制圖標準的規定。
（2）掌握投影的基本知識
（3）熟悉建筑的構成要素、建筑物的分類、等級劃分。
（4）熟悉建筑物主要構配件的相關知識
（5）掌握建筑工程施工圖的組成、成圖原理、圖示內容和識讀方法。
四、第一次課設計為例（90分鐘）
具體第一次課的教學設計如表所示。
五、結束語
在新的教學模式下，學生可以看到自己親手完成的項目成果，提高了學生對課程內容的興趣，增強了自信心，提升了動手能力，促進了團隊合作意識，愉快的學會了知識。與此同時，也培養了學生良好的職業道德和職業操守，確保了學生將來走向社會之后的持續發展。
參考文獻
