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互聯網演講稿范文1
關鍵詞： 英語演講 多維培養方法 互聯網+
英語的國際地位決定了英語演講具有重要意義，為了提高中國大學生的英語演講水平，從2002年開始，中央電視臺和外語教學與研究出版社每年聯合舉辦一次“CCTV杯”全國大學生英語演講比賽，外語教學與研究出版社還聯合教育部高等學校大學外語教學指導委員會和教育部高等學校英語專業指導分委員會主辦每年一次的“‘外研社杯’全國英語演講大賽”，這些展示中國大學生外語能力、溝通能力與思辨能力的全國性賽事，促使“英語演講”這門課程自2005年起從美國引入中國高校之后在中國高校受到廣泛關注。開設英語演講課最初是為了滿足這些全國性英語演講賽事的需求，現在因其在當今全球化世界中的交流地位而成了“受歡迎的”課程。演講學領域的國際專業學者Stephen Lucas認為英語演講的培養不僅能夠在口語交際方面，而且能夠在寫作、聽力、批判性思維、跨文化交際能力和整體英語水平等方面提高演講人的“核心技能和能力（core skills and competencies）”。然而，國內有關英語演講的教材大部分取材于國外，與西方早已存在了兩千五百年歷史的演講教育傳統相比，我們既稚嫩又不接地氣，容易混淆英語演講課與英語口語課之間的界限，橫亙在漢語與英語之間的語言和思維障礙使得大學生們的整體英語水平的“核心技能和能力”難以得到有效提高。從這些年來的英語演講課程、培訓、比賽情況看，大學生作為個體在英語演講中所面臨的困境主要體現在以下幾個方面：說服力弱、組織混亂、言之無物、語言錯誤、自信不夠等，尤其在即興演講的環節，學生容易出現對英語演講主題挖掘深度不頡⒃謐櫓演講材料時不能信手拈來、思辨能力弱等問題，這些狀況可以由以下多維的培養方法和激勵措施進行改善。
一、自信愉快策略
自信對于成功的英語演講有著很大的激勵作用，演講是否成功，很大程度上取決于演講者的自我感覺和心理素質的高低。大學生對英語演講的自信心不足體現在多方面，如：在英語演講課堂或其他教學活動中害怕引人注目，不敢提問、不敢發言，有時表現出較強的虛榮心，對別人的評價很敏感，回避和掩飾自己的不足等，表現在演講競賽中是容易在競爭中退縮，甚至有優勢卻不敢參與比賽。因此，老師要幫助學生消除自信心不足的問題，維護和培養學生的自信心。首先，要讓學生正視自信心不足的問題，修正消極的自我評價。自信心不足的問題普遍存在于正常人中，絕大多數人在公眾演講中都會有緊張、憂慮或害怕的體驗，自己不是少數缺乏自信心的人，要坦然面對自己的不足，化消極為積極。其次，要學會自我接受，改變對自己不合理的期望，認識自己的價值，看到自己的長處，以自己的獨特性為驕傲，努力提高自己的英語水平，為這份生命增添更多的精彩。還要學會運用幽默樂觀的態度面對挫折，減輕焦慮和緊張情緒，維護個人自尊，保持心理平衡，把英語演講中所受的挫折更多地歸于客觀因素，而把英語演講的進步和成功歸于自己的努力。老師除了要及時恰當地給予贊揚之外，還要多創造機會讓同學們互相之間鼓勵與肯定。通過這種方式，學生會逐漸變得自信，以往被看得困難重重的英語演講也會慢慢演變為一個愉快的學習過程。
二、認知特點探尋
從對學生的問卷調查結果來看，每個學生有自己喜歡的信息輸入方式，約31%的學生喜歡通過看視頻，10%通過看圖片，23%通過閱讀，18%通過討論，18%通過聽講座。要想調動學生的學習積極性，就要在英語演講教學中融入各種信息輸入方式，并且要針對每個學生問卷的反饋情況進行小組分類，組成課后演講學習小組，發揮各自的認知優勢，彌補自己的不足。同時英語演講如果只有一種教學方法，就勢必會讓學生失去信心和興趣，特別是當課時有限的英語演講課成為一門選修課，而非只是針對英語專業的學生進行開設的時候?？梢葬槍Σ煌愿裉攸c和英語水平的學生采取不同的教學措施，如：比較內向不愛講話的學生，可以從有準備的背誦開始，給予學生充分的時間進行寫稿背誦，背誦時間從1分鐘慢慢過渡到4分鐘，其間每次背誦之后都有同學進行點評與建議，教師要予以肯定和鼓勵。對于性格外向敢于發言的學生，除了要積極給他們創造演講機會之外，還要引導他們注意發言內容的邏輯性與合理性，引導他們提高演講的水平。對于英語基礎好而又有著強烈的演講欲望的學生，則要進行高水平英語學習要求，指導他們大量閱讀各種英文書籍、文章，寫出高水平的演講稿，作較長的評論，從而過渡到訓練有素、邏輯嚴密的即興演講環節，并且通過領頭示范的作用使得他們的英語演講水平得到提高。其目的是讓所有英語水平有差異的學生都能在英語演講的學習中既獲得信心又獲得樂趣，關鍵是每個人都能在此過程中獲得不同的進步。舉行和參與英語演講比賽更是一種促進英語教與學的手段，對學生學習英語的動機有較大影響，并能轉變大部分學生的學習動機，從而提高學生的學習成效。
三、深而廣的閱讀
做好英語演講不是一件容易的事，而即興演講的壓力大于定題演講，尤其是“即興演講+現場提問”的方式，這更是讓學生感到最難、最大的挑戰。有的學生不是因為自己的語音語調不好，演講姿態形象不好，而是由于沒有經過相關知識的積累和有效訓練，拿到演講題目卻感到無話可說。怎樣才能改變學生的英語演講失語癥？沒有現成的完整培訓資料可利用，尤其是缺乏即興演講培訓的共享資源，一切都要靠教師自己摸索。有條件的高校把訓練個別學生英語演講的工作交給高水平的外教來完成，但這樣英語演講就變成了一個小眾的受益行為，偏離了高校英語教育的初衷。毋庸置疑，要想做好英語演講，學生就要進行有一定深度和廣度的閱讀，進行東西方文化知識儲備，提高跨文化交際能力?？梢宰x經典英文小說，每天上網瀏覽國外知名新聞媒體的網站，在周總結的時候進行話題討論。還可以引導學生閱讀和背誦名篇，只有把這些優美地道的名篇、名段牢記在心，才能進行輸出，做到得心應手，信手拈來。當然，廣泛的閱讀要符合學生的英語水平和年齡特點，有效的語言輸入應該是學生能理解的、有意義、有趣的，并且要有足夠的量，這樣才能夠為語言的輸出創造條件。在閱讀學習中更要注重“思辨”能力的培養，強化批判性思維。“思辨”被認為是公民素質的重要內核，也是現代教育最重要的培養目標之一。表達能力的訓練、知識儲備的擴充和理論指導下的實踐是英語演講所體現的提高學生思辨能力三方面的有效結合。田朝霞歸納了自2010年以來連續擔任全國大學生英語演講大賽總決賽的評委Peter Pober教授對于中國學生在演講中所體現的問題為“思辨欠缺、知識缺乏、視野狹窄，以及公眾交流意識淡薄”，其中“思辨欠缺”處于第一位，這份欠缺說明了英語演講“思辨”能力培養的重要性。
四、先練寫再練說
英語演講學習過程中，學生要想做好演講，就要先從練習寫演講稿開始，做到有章法地進行演講。學生可以先研讀歷年來的優秀演講稿，對演講主題進行歸類，借鑒優秀大學生演講的解題思路。例如：北京市大學生英語演講比賽曾出過的題目有：“Financial Crisis and Global Opportunity”（2009），“Beijing Students and Entrepreneurship in the Globalized Age”（2010），“Nuclear Power：Blessing or Disaster to Humankind？”（2011），“Cultural Diversity and Globalization”（2012），“My Chinese Dream”（2013）等，涉及學生所能接觸到的經濟、社會、文化等常見話題，而非冷僻的主題。通過分析借鑒，學生既可以在短時期內對各種相關演講主題有充分的心理準備，又可以從不同的角度分析同一個主題內容，開拓思路。這些演講稿雖然經過指導教師的多次修改，但主要還是學生自己的思路，而非背誦老師的作品，因此可以選擇作為學生英語演講的自學材料。在研究完別人的演講稿之后，學生要著手寫自己的演講稿，經過與老師的探討修改之后要脫稿背誦，做到既流利通暢又背得自然，老師要在學生背稿完成后進行提問訓練，讓學生有一個從背誦到真實語境的過渡，鍛煉應變能力。背誦在英語語言習得過程中具有不可低估的地位，是學習、積累語言的有效途徑。反復經過幾十次訓練之后，學生會發現自己寫稿子的語篇組織能力越來越強，這時候就可以逐漸開始訓練學生的即興演講了。有了之前的英語知識輸入和演講稿書寫的訓練，學生的即興演講就會形成基本的語篇結構感，這時只需要大致列一個演講提綱就可以開始進行即興演講。
五、反饋討論機制
學生的演講學習過程艱辛而寂寞，往往是在不為人知的情況下默默苦練的，拖延或者不能按時完成自習內容的情況時有發生，可以做一些改進，如加入撰寫心得體會和定時舉辦小組討論反饋。學生讀英文名著、聽故事、看影片等，在聽、看的基礎上，進行思考和心得體會撰寫，進行每周一次的反饋與討論，在與同學討論中和教師的指導下逐步形成深刻、獨到的見解。這在其他英語課堂上也可以起到積極的作用，如：在綜合英語課堂教學中介入英語演講，同時進行簡短的讀書反饋與討論，既能克服傳統教學側重語言輸入的弊端，又能活躍課堂氣氛，提高學生的表達能力，提高學生學習的主動性和積極性，有效培養學生的英語語言綜合應用能力。再如：這種反饋與討論的英語演講也可成為大學英語課堂教學的一個環節，改變傳統課堂以“教”為主的模式，加強師生之間、學生之間在課堂上的互動，激發學生的英語學習興趣，使其愿意積極參與課堂活動，以更好地實現教學目標。此外，還可以積極運用網絡音視頻及時反饋學生英語演講時出現的問題，比如：把學生在公眾場合做的演講錄下來，事后讓他們在群里觀看彼此的錄像，提出有效建議，使學生形成自然得體的體態語。此外，還可以通過聽演講錄音改善自己的英語節奏感，根據演講的內容、表達感情和現場情緒的需要，該快則快，該慢則慢。
六、中外師資配合
英語是用來進行交流的，如果學生缺乏來自英美國家外教的交流與指點，就勢必會削弱演講的自信心，因此要給學生創造獲得與外教交流指點的機會。中國教師可以與外籍教師進行穿插提問，針對學生演講的問題要態度親切、清楚具w，避免模棱兩可、難度過大，如果學生回答過于簡短，教師就應該鼓勵其進行解釋、擴展和說明，教會學生回答問題要語言簡潔、內容具體、有說服力和新穎，可以適當地運用引語，或是結合自身的經歷展開回答，還可以在需要的時候使用幽默，反問等形式，給人耳目一新的感覺。語言形式是交際手段，交流信息和思想才是目的。值得注意的是，在英語演講比賽中，文秋方觀察到“外方評委通常以聽懂意義為前提來判斷選手的演講能力”，而“而中方評委時而將形式與意義分開，對選手所犯的個別低級語法錯誤給以過多的關注，有以點代面的傾向”。在授課過程中，中國教師要回避過多地強調批評單詞的正確發音、連讀，個別的語法錯誤等問題，忽略了思想內容交流的重要性。要研究學生英語演講稿的篇章結構特點，有條件的學?？梢匝埻饨坦餐笇W生的演講稿。王立非認為中國學生英語演講語塊典型錯誤包括母語遷移錯誤、習得錯誤、冗余錯誤、混用錯誤等，因此英語演講教學可圍繞會話保持語塊、會話目的語塊、話題相關語塊、話語設置語塊和交際策略語塊展開。觀察到中國學生過多使用從句和情態動詞，而立場動詞和介詞短語to使用較少，王立非建議在編撰演講教材和演講教學時，應設法通過加強話語立場構塊的練習，發展口語的流利度和準確性。在演講課中，教師應著重講解立場構塊在表達觀點和說服聽眾方面的作用，提供豐富、多樣、地道的話語立場詞匯與句法構塊輸入，通過大量模仿和接觸，提高學生的英語演講能力。
七、“互聯網+”激勵
當今互聯網時代，互聯網的使用已經深入到人們社會生活的方方面面，知識與學習已發生質的變化，“互聯網+教育”對教育資源、教學模式和學習模式等帶來了深刻影響，“互聯網+”的新趨勢可以與英語演講學習有機融合，使英語演講教學走向學生的電腦終端或者智能手機，有效融合成為課堂教學的極大有益補充。英語演講教學成功最關鍵的因素還在于學生，學生不但要有優秀的語言功底和思辨能力，還要具有堅強的信念和能吃苦的精神，大量閱讀、寫作、練習，這樣才能在老師的督促之下完成學習計劃，不斷進取，從而達到較高的整體英語水平。英語演講的習得是艱辛的，尤其對于為數不多的幾個接受訓練的競賽選手而言，很多時候需要自己孤軍奮戰，有時候學習還會因止步不前而顯得枯燥，這就需要教師把英語演講教學變為能貼近學生生活的活動，從競賽走向普及平臺。例如：各?？梢岳镁W絡的力量，結合本校大學生信息常用的渠道――微博、微信等，建立英語演講教與學的渠道。這些平臺可以由以下板塊構成：英語名人名言、英美文化、英語新聞、名家講壇、英語演講技巧、英語演講稿范文、英語即興演講庫、英語演講網絡比賽和與英美大學生的校際演講交流等。英語演講學習內容或者介紹英語演講近況，把英語演講學習變成一個公開的舞臺，學生將獲得更多的督促力和動力，掌握嫻熟的英語演講技巧，提高整體英語水平，關注的學生也能從中受益，對于參與的學生來說，將通過演講的嘗試和成功獲得今后求職、深造的自信心。
參考文獻：
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互聯網演講稿范文2
今天國旗下講話的題目是《愛心啟航》。
“六一、六一，大地穿衣，小朋友手拉手，歡度自己的節日”。同學們,再過四天，我們自己的節日“六一”國際兒童節就要來到了。同學們，你們知道“六一”節的來歷嗎?打算怎樣慶祝自己的節日呢?
我們少先隊大隊部的成員通過互聯網、查閱報刊資料，知道了“六一”節的來歷：1942年6月德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90%的兒童押進了集中營，好端端的一個村莊就這樣被毀掉了。
為悼念所有在戰爭中死難的兒童，保護兒童權利，1949年11月聯合國民主婦女聯合會正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。兒童節演講稿范文節選!
隊員們還專門就父母如何為孩子過節進行了調查走訪，大家發現，100%的家長非常愿意陪孩子過節，95%的父母準備送孩子節日禮物。很多家長都帶孩子去郊游，去科技館參觀，去娛樂場游玩或去聽音樂會。
家長們為了讓自己的孩子過一個愉快的節日想方設法，做著各種各樣的準備,全社會在這一天也都對孩子們傾注著無限的關愛，把濃濃的愛灑向孩子們。
愛是真誠的付出，愛是無私的奉獻。面對社會各界及親人的無限關愛，同學們，我們該拿什么來回報他們呢?我們少先隊大隊部的隊員們向大家發出如下倡議：打起小隊旗，走向社會，加入社會實踐大軍。義賣報紙，宣傳科學，建立愛心服務崗，救助貧困伙伴;走進大自然，探尋自然奧秘，體驗科學的魅力，爭做環保小衛士;走入家庭，讓“小鬼”當家，體驗理財“我能行”。
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抓住機遇，瞄準目標，奮勇向前，生活中處處充滿了機遇，只在于你能不能很好把握它。是千里馬總會遇到伯樂，是金子總會發光，我們要學會抓住機遇，迎接挑戰!共同閱讀新機遇新挑戰演講稿中學，請您閱讀!
新機遇新挑戰演講稿1學海茫茫，沒個人都應當找到適合自己的機遇。要抓住機遇，抓住生存的方法，因為天上是不會掉餡餅的。
記得一個小故事：一個成績很好的學生對于自己的要求很高，但是總也達不到，對于以后的成長路線，遠遠超過老師的想像，面對以后，永遠只是個迷!其實這個學生沒有感覺到自己對商業很有天分，他沒在乎這一點，然而他失去了一個機遇!
在我們班也有失去機遇的人：李依蓮就是個例子，她普通話說的很好，但在學校演講比賽的時候，她沒有報名，因為害羞。這是個多么好展現自我的機會呀!她放棄了，以為她不懂得機不可失，失不再來的重要性，她就錯在這一點。所以失去了……
其實有些人并不知道，失去一個機遇會是多么重要，所以沒注意眼前的一切，生命中的一切，然而更沒有人感覺到的是每個人的生命都泛著光，而機遇則是讓光從現的東西，沒了機遇，生命將死氣沉沉。
把握機遇，永不放棄，直到成功的那一天!
新機遇新挑戰演講稿2某公司決定用“獵兔”的方式，從三個應聘者中選出一個部門經理。結果，甲最先發現了兔子，乙最先扣動了扳機，丙最先在林莽草叢中找回了兔子。
我們不難發現，甲屬于易于發現機遇的那一類人，乙屬于易于抓住機遇的那一類人，而丙則是屬于那種懂得如何使自己成為最后的贏家的人。
但我最欣賞乙這一類人，因為即使像甲一樣最先發現了機遇，而沒有好好的把握，那一切皆是徒勞。而像丙一樣成為最后的勝利者，但是如果他是利用不法手段的話，那么即便是成功了，也不能心安理得。
而只有像乙這一種人，才可以牢牢的抓住機遇，最終得到屬于自己的榮譽。
看過這樣一則故事，貧窮的湯姆躺在一個路邊的一棵大樹睡覺，而在湯姆睡覺的這一段時間里，有一對富有的夫婦經過這里，看到湯姆躺在這里，不禁想起自己已去世的兒子，因為他們長得太像了。此時此刻的他們，曾想把湯姆作為自己億萬遺產的繼承者，而只要湯姆此時醒過
來，可惜的是，他并沒有醒過來，這對夫婦只好悄然離開。就這樣，他錯失一個富有的機會。
曾經命運之神看中了湯姆，而只要湯姆睜開一下自己的眼睛，那湯姆就可以從貧窮變到富有，這是多么好的是啊!而湯姆就是這么的“倒霉”。
是啊!這就是機遇，如果你不在對的地點，不在對的時間，甚至不是對的人，那么機遇就會悄然而過，而命運之神也不會經過你的身邊。
機遇，只會降臨在動懂得“抓住”的人的身邊，而至于那些善于發現的人，機遇最多在他們的身邊走過，而那些懂得利用不法手段來使自己成為最后的勝利者的人，只會被死神相中。
讓我們一起學會如何抓住機遇吧!
新機遇新挑戰演講稿3從百年前的飽受欺辱，到近年來中國逐漸繁榮強盛，這一路走來，令人震撼。也許有人不解，中國何以迅速復興?正是抓住機遇，迎接挑戰，不畏艱難!
縱觀歷史，我們知道“弱國無外交”，于是在西方強國開始以核武器來要挾別國時，我國一大批科研學者踏上制彈征程，最終取得成功，為中國國際地位提高作出貢獻，中國獲得了“說話”的權力。五十多年間，中國也曾在世界經濟高速發展時趕上了潮流，開啟了改革開放的時代。不僅如此，航空母艦交接入列，港珠澳大橋飛架三地，在高新科技方面，中國品牌也在就位列前茅。如今中國生機勃勃，稻浪飄香，這都是一代代中國人抓住機遇，迎接挑戰帶來的成就。
近一段時間，美國擔心其“世界老大”的地位會因中國的崛起而受到動搖，便挑起中美貿易戰。這無疑是中國面臨的又一大挑戰，但中方始終堅守的是和平外交，這從五十四年前中國擁有核武器卻鄭重建議禁止使用中可見一斑。于是中方提出了明確立場：中國不想打，但也不怕打。貿易戰最終的結果不過是兩敗俱傷，何不選擇合作共贏?不得不說，中國在正確的時間做出了正確的選擇。
過去如此，現在如此，未來更應如此。接力棒一代代傳遞，我們應為成為中華民族的脊梁而努力。抓住機遇，迎接挑戰，不僅是應用在國內外大事中，在我們的日常生活中也應貫徹這般思想。無論是求學或是就業，我們都應做到不放過任何一個寶貴的機會，直面挑戰，越作越勇。尤其是高三的我們，更不應怕苦怕累，松懈自己。倘若中國不如此，何來如今的安定生活?
誠然，中國現在對內對外還有許多待解決的問題，如貧富差距過大，前一段的華為事件，但中國并未逃避，而是在盡力改善，攻艱克貧政策推出，人才培養體系完善，我們可以看到，中國在一步步變得更好。
一步登天實屬空談，不辜負每一次的機遇與挑戰才是真正的捷徑?！拔覀兌荚谂Ρ寂堋?，中國會是更加繁盛的中國，我們也會是更加美好的我們。
新機遇新挑戰演講稿4曾言：“天可補，?？商?，南山可移。日月既往，不可復追?！蹦寝D瞬即逝，不可逆轉的歲月留給每個人的機遇都是一樣的。而機遇往往只偏愛那些善于把握，勇于挑戰的人。時代就像篩子，篩得多數人流離失所，篩得少數人出類拔萃。何不以機遇為翼，憑挑戰為刃，善面機遇與挑戰，讓自己成為那些少數人。
為什么要成為這些少數人中的一員呢?一個善于把握機遇的人，一定有著“直掛云帆濟滄海”的決心，空有才華，不握機遇，最終你的才華會因為歲月的打磨而逐漸褪色。一個勇于直面挑戰的人，一定有著“更上一層樓”的自我期冀，一定深知只有挑戰才能讓鵝卵石臻于完美，在時代的潮流中仍能光彩奪目。機遇給你展現的機會，挑戰會突破自我，“明日蕭條醉盡醒，殘花爛漫開何益，”人生只有一個少年時，需把握機遇，勇于挑戰，莫要白了少年頭，再徒嘆傷懷。
人生不能像做菜，把所有的料都準備好了才下鍋。機遇也分大小，做事不能眼高于頂。即使機遇再小，也是一次機會，既要把握好平常的，又要把握好特別的。合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累士;干里之行，始于足下。要把握好每一次機遇，完成從火燭到太陽的蛻變。黃渤從一個普通的群眾演員到演技精湛的影帝，正是因為他正確對待每一次機遇，認認真真演好每個角色，即使這角色再臟再丑再沒地位，他都能將自己融入進去，用心去對待每一次機遇。導演管虎曾這樣評價過他：他眼里閃爍著特別努力的光芒，那是別人所沒有的。如果黃渤對每次小機遇都嗤之以鼻，那么今天的大機遇就不會叩響他的門，也不會成就如今光鮮耀眼的他。
《人間失格》中寫道：日日重復同樣的事，遵循著與昨日相同的慣例，若能避開猛烈的狂喜，自然也不會有悲痛的來襲。誠然，平平淡淡過一生，沒有跌宕起伏，沒有驚心動魄，這樣未免不是一種幸福。但就是在如此毫無波瀾的生活中，多少人心如死水，精神衰弱，個性消亡。但仍有人選擇站起來，走出生活的安逸圈。北大高材生宋璽投筆從戎，一次又一次樹立新目標并不斷進發;周濤從主持到唱歌再到導演，突破了一個又一個自我;秦玥飛于耶魯畢業后放棄殿堂，選擇投身鄉村扶貧……正周濤本人所言：“總有一些人會不斷地接受挑戰，因為他們終其一生都在尋找自己生命的邊界?！?/p>
人的潛力是無限的，只有勇于挑戰，勇于突破，必將找到更好的自我。機遇與挑戰看似兩個相互獨立的名詞，但實際上有著密切的聯系，握住機遇的背后就是迎接挑戰，完成挑戰的背后就是機遇的到來?？梢赃@么說，你選擇了機遇就意味著挑戰，兩者共存。這就需要我們勇于面對機遇與挑戰，到善于面對機遇與挑戰。機遇與挑戰于個人而言，可能就是一次考試，一個跳槽的機會，但對一個國家而言，可能就是一場國際會議，一次經濟貿易戰。
作為一個青年人，往大了說，作為國家新鮮血液中一員，你抓住了機遇，提升了自我，可能一絲一毫都不能改變一個國家社會的現狀，但請相信魯迅所說的那樣，無窮的遠方，無數的人們，都和我有關。請相信機遇與挑戰對于一個人的意義，對于一個國家的意義，也請相信你選擇機遇于挑戰對于國家和民族的意義。
先秦尸佼所曰：車唯恐地之不堅也，舟唯恐水之不深也。吾輩青年，需為自己，更為國家，把握好機遇，勇于面對挑戰，在前行的路上活出自己的精彩。
新機遇新挑戰演講稿52035年的青年：
你們好!
我們是庚辰龍年出生的跨世紀一代，你們是沐浴在新時代春風中成長的一代。我們與新世紀的祖國一路成長，你們與中國的新時代一起圓夢。我對我的時代懷有熱烈的自信與驕傲，也對你們的時代、我們的未來充滿期待。
我們的時代，是把握機遇的筑夢時代。
2008年，奧運的火炬在北京鳥巢熊熊燃起，照亮了運動員們朝氣蓬勃的臉龐，點燃了泱泱中華的體育精神;2013年“天宮一號”首次授課，知識在星際間傳遞，五星紅旗在無垠宇宙中閃亮;2016年水鄉烏鎮舉辦世界互聯網會議，科技與傳統的融合，彰顯互聯網時代的中華風采。駝鈴悠悠，萬里絲綢之路橫亙亞歐;鐵路長長，千里高鐵支援異邦弟兄。量子信息、青蒿素……中國科技將經驗與實驗相結合，繼承傳統，推陳出新，走向世界。命運共同體、和平共處互利共贏，中國在發展自身的同時普惠全球，為世界貢獻中國智慧、中國力量。我們這一代沐浴改革春風，看祖國把握機遇，筑起一個又一個瑰麗雄奇的中國夢。
我們的時代，是直面挑戰的克難時代。
2008年，汶川大地震無情地奪去幾萬中華兒女的生命，然而“一方有難，八方支援”，祖國的力量戰勝了災難;2013年，落后偏遠的鄉村通了公路，扶貧向精準深入推動，全面小康不再是遙不可及的夢想。誠然，當今時代我們憂心“瘦肉精”損害了胃，我們恥于“中國山寨”，我們不甘處在全球化制造業的低端，但可貴的是，我們擁有直面挑戰的勇氣，擁有攻堅克難的毅力，我們必當勇往直前。
你們的時代，是勇于創造的新時代。
2035年，全面小康已經實現，社會主義現代化不是幻想。你們這一代，擁有無數的際遇和機緣，也面臨艱巨的使命與挑戰。不知你們在追求物質文明時有沒有“看得見山，望得見水，守得住鄉愁”?不知你們在日月匆忙時還記不記得“棋琴書畫詩酒茶”的詩和遠方?“雄關漫道真如鐵，而今漫步從頭越”，抓住機遇，直面挑戰，書寫你們這一代的芳華，這，是你們的新時代。
互聯網演講稿范文4
未來的公眾演講家們，注意了。無需成為硅谷億萬富翁，也能發表精彩的演講。精彩的演講需要清晰切題地傳達信息，并以幾個好故事進行佐證。
忘記花哨的幻燈片演示和成堆的數據吧。讓你的演講簡單，開始、中間和結束時都保持清晰。專注于一個主題，刪除其他不相關的一切。“演講是一種效率不高的溝通，”public words公司總裁、《相信我：建立真實感和個人魅力的四個步驟》（trust me: four steps to authenticity and charisma）一書的作者尼克·摩根（nick morgan）表示。“對于聽到的東西，人們通常只能記住一小部分，所以要專注于一個話題，并保持簡單。”
引用趣聞軼事。“人們在寫演講稿時總是絞盡腦汁，而其實他們所要做的不過是找到想要傳達的信息和三個可以進行佐證的好故事罷了，”哥倫比亞大學教授、演講展示及培訓公司ovid總裁簡·普拉格（jane praeger）表示，“因為引用了你親身經歷的事情，你就可以真心實意地進行講述，這種演講往往更容易。演講內容必須是有啟發性的、栩栩如生的，能夠傳達情感、擁有某一特定觀點。如果你擁有構成精彩演講的這些元素，你就成功了一半。”
與聽眾產生共鳴。問問自己，聽眾想要解決什么問題，然后以這個問題作開場白。“然后，只有在這時，開始談你最熟知的領域，利用你的知識提供問題的解決方案，”摩根表示，“聽眾在一開始會問為什么。我為什么在這兒？我為什么要關心？如果你早早地回答了這些問題，他們就會接著問如何解決問題。你要做的是，首先回答‘為什么’，然后再回答‘如何做’。”
互聯網演講稿范文5
盡管互聯網造車如今已不再是個新鮮的概念，但公眾仍然對此褒貶不一，其備受爭議的重要原因之一就是喊了這么久，鮮有成績。無論是半路出家的互聯網企業，還是汽車行業的“老和尚”—傳統汽車廠商到目前為止都沒有太多可拿得出手的干貨，只放出一些PPT來博眼球。最典型的就是2015年7月，僅僅成立一年、團隊不到50個人的游俠汽車在北京召開了一場會，并展示了一款游俠電動車樣品，但車型樣品只是一個殼子并沒有實車，而展示出的那些令人驚嘆的性能數據，基本都停留在PPT演講稿上。除此之外還有打情懷牌、玩概念的，如智車優行宣稱要打造“懂你的智能電動車”，要成為“汽車界的小米”;蔚來汽車要成為車主的“避風港”，更多的是在講故事，玩噱頭、作秀。
他們如此費盡心思的主要目的便是獲得投資人關注，但卻陷入了騙取投資人錢財的漩渦。比如汽車之家創始人李想在2015年4月注冊的車和家，初期注冊資金僅為10萬元人民幣，而就在剛剛過去的5月，李想在微博宣布，車和家完成7.8億元人民幣A輪融資，估值29.8億元人民幣。之前樂視汽車在會上把汽車開上臺來也被指是為吸引投資人的視線。如今互聯網造車應驗了互聯網經濟就是想象力經濟的說法。加入到互聯網造車大軍的互聯網公司都希望榜上互聯網造車的概念，為自己尋求新的資本故事。
雪上加霜，智能汽車被曝出嚴重問題
除了被質疑是“PPT造車”，智能汽車本身的問題更是給智能汽車廠商當頭一棒，比如谷歌汽車遲遲不能上路的重要原因就是上路測試遭遇多次事故，根據谷歌2016年1月向加州政府提交的最新無人自駕車測試報告，341次的安全事件中，共有272個次屬于技術性故障，包含電線斷裂和GPS不準確等等。同樣的事特斯拉也未能幸免，4月19日，美國《消費者報告》率先報道了Model X出現的一系列故障，其中之一就是鷹翼式車門的問題。這一事件也讓互聯網車企的制造能力備受質疑。
問題背后，是互聯網造車自身的不足
這所有問題的出現都在暴露同一個事實：互聯網造車仍有諸多不足，盡管從邏輯上來說，如果特斯拉、谷歌和蘋果能造車，那么國內的互聯網公司也有可能成功。但事實上，海外互聯網公司、科技公司背后擁有強大的技術優勢以及美國高效、高端的制造業實力，大多數中國的互聯網公司在這方面望塵莫及，而且汽車行業的核心技術沒有實現共享，即便有錢也買不到，再加上車聯網的研發涉及比如聯網、云計算和交互等上萬個信息零件，絕非造手機、電視那樣簡單。對于技術積累幾乎為零的互聯網公司單靠招募幾位傳統汽車領域的高管是解決不了技術短板的。更何況造車是一個漫長的過程，有業內人士分析，汽車的基礎研發周期為3～5年，汽車電子系統需要3年，軟件部分和操作系統需要2～3年，也就是說一輛靠譜的概念車至少需要3年的研發周期。于是更多的互聯網公司開始把注意力放在設計上，比如前文說到的LESEE，在外形上”天馬行空”，而智車優行之前的奇點概念車，在外形上也十分炫酷，但卻引發網友吐糟，其原因就是太過超前，并不完全符合大眾審美。
更為關鍵的是互聯網造車缺少核心科技，多是停留概念上，比如無人駕駛、智能車載系統、安全和搭載各種高科技產品等。正如吉利董事長李書福所言，互聯網汽車不是簡單地把手機功能集成到汽車上，更不是搞電子商務。
互聯網造車，對傳統車企有何影響?
就在各類智能汽車大行其道之時，傳統車企的態度和應對方式也變得頗為敏感，那他們具體又是如何處理的呢?一部分是自己開始研發智能汽車。據媒體報道，奔馳、奧迪和沃爾沃的智能汽車都已經亮相。其中寶馬公司與Karma汽車公司達成重要合作伙伴關系，Karma將結合寶馬技術資源推出一系列混合動力和純電動豪華汽車。
另一部分則選擇與互聯網企業合作，比如上汽與阿里巴巴合作。除此之外，還有奇瑞汽車與博泰，以及前文提到的長安汽車與百度。
當然也有個別傳統車企直接淪為了代工廠。這一方面是因為制造工廠和地盤結構等部分本身就是傳統汽車廠商最大的核心競爭力。另一方面，中國每年有大量產能過剩，傳統車企從事代工也能獲得不錯利潤，江淮汽車就是一例。今年4月7日，江淮公告，證實與蔚來汽車簽訂戰略合作框架協議，雙方將全面推進新能源汽車、智能網聯汽車產業鏈合作，預計整體合作規模約100億元人民幣。這也意味著在蔚來汽車第二款量產車“落地”之前，江淮是它唯一的汽車制造合作企業。
當智能汽車之潮滾滾而來時，傳統車企無論主動還是被動，都得加快腳步，否則下一個掉隊的就可能是自己。
未來，我們期待第四次“工業革命”
說了這么多，最后我們不妨來暢想下互聯網造車的未來。
首先必須承認的是：未來的汽車將不再只是一個交通工具，而是一個智能互聯的終端，但它首先還是交通工具，智能汽車依然是汽車，必須要像傳統汽車一樣可靠和安全，所以對于一款智能汽車的制造，研發、設計、制造、測試和量產等各個環節，一個都不能少，同時還需要大規模的資金消耗、大量的人員協作，以及各個環節上極強的技術研發能力。這對于互聯網公司來說，單純招募車企高管與技術人員仍舊解決不了技術的短板，尤其是汽車行業的核心專利仍舊集中在傳統汽車企業手中的當下。這就使得無論是BAT還是樂視、蔚來汽車先從操作系統等軟件方面入手，再與整車企業深度合作，同時拓展汽車行業上下游資源，豐富自己的技術積累和供應鏈，來實現汽車智能化、信息化?！∑浯渭幢阍絹碓蕉嗟幕ヂ摼W汽車已經從PPT中走了出來，但造車仍然不是一件一蹴而就的事。除了成品外，安全測試還要面臨很多的考驗，因此理論上兩三年造不出來，甚至三四年都不一定能投入生產，各互聯網汽車廠商和消費者都應該沉得住氣，耐心等待。
而對于未來的智能汽車，在時代浪潮的推動下，汽車自然會順勢向電動化、智能化與共享化發展。而且汽車行業的商業模式也將會從硬件模式向服務模式轉變，智能汽車一定是車輛技術和互聯網技術的大融合，是信息技術、智能化技術、車輛高科技技術以及全新商業模式等方方面面的大融合，這就需要具備兩個能力，“上半身”和“下半身”?！吧习肷怼笔菓玫哪芰Γ跋掳肷怼眲t是數據的能力，這看起來更像是第四次“工業革命”?！〗Y束語
互聯網造車最終是否會顛覆傳統汽車制造業，誰會成為潮流，目前下結論或許還為時過早。但可以確定的是，智能汽車一定會給我們的生活帶來想象不到的改變，會讓我們更安全、更舒適、更智能、更環保的用車。接下來我們所要做的，就是一起期待這一天早點到來。
互聯網演講稿范文6
溫州市2015年演講大賽三等獎獲得者 溫州大學 劉家敏
凌晨四點，賣早餐的小販已經起床開始打理；大雨傾盆，環衛工人依舊清掃風吹又起的落葉；城市的燈光漸漸淡滅，卻還有那么多辛勤的人不停地工作著；不知道這些人里面會有多少問問自己為什么還在一直這樣，似乎毫不起眼的茍延殘喘卻讓那么多人執著不休。
我很慶幸，現在20歲的我們，雖沒有很多還沒靠自己努力去爭取到的東西，但是，我們有可以讓我們無限遐想的未來，正是有了對未來的那一份期盼，我們才會那樣毫不猶豫地朝著那個方向前進，至死不休。
我記得作家劉同的微博的置頂微博一直是"我仍是一個不羞于談夢想的人，而且想去實現。"我知道，有人從政經商，希望自己文能提筆安天下，武能上馬定乾坤；有些人希望呢？帶著自己的文學作品或者科研項目名垂千古，流芳百世，或許還有人會希望自己能夠在一個美妙的清晨，享受一份靜謐、那么多豐富多彩的未來，是我們要努力去實現的未來之夢。我們現在所言的現在是對過去所說的未來，我們的憧憬和不懈的奮斗，和未來緊緊相依。未來與我，互相而已。
今天我也很有幸請來了一位非常優秀的企業家，他是來自2035年的劉家敏，讓我們掌聲歡迎。
各位老師，大家好，很榮幸這次能來到我20年前的演講比賽現場，兩位老師，我剛剛還用IPHONE28S上看到你們寫的幾篇文章，可都是大師級的呢！現在的我，有一家非常優秀的企業，或許資產沒有到令人咋舌的地步，但是我給我的員工們帶來了充實的生活，我們也都一起朝著最遠的目標前進?？罩臅r候，會自己寫寫文章，每個人的故事最后都成了一部精彩的小說。然而呢？不管陰晴圓缺，我都會珍惜我擁有的清晨的一縷陽光，一杯我最愛的舒化奶，還有一首激勵我的五月天的歌，還要看看身旁人的睡眼惺忪。我有時候會相信自己遇到的人和事都是計劃好的，拽在手中的，始終會跟著你跑不掉，放飛于空中的，一不留神，便不知飄向何方，曾經迷茫，如今釋懷開闊，當下迷茫，卻對未來篤定希望。很多人對于未來，覺得是老生常談，我也并不喜歡很多節目，用價值去衡量夢想的不同，對于我而說，不論過去，現在，還是將來，我們都有未來，所以我們才能，如此絢麗地活下去。家敏，你記得我二十多年前叫你記住當時互聯網大佬的話嗎？"今天很殘酷，明天更殘酷，但是后天很美好，可很多人卻死在了明晚。"記住，千萬不要放棄，你渴望的后天，未來與我們，互相而已。謝謝，讓我把舞臺還給2015年的家敏。
