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真情人生范文1
溪 流
文/賈平凹
我愈來愈愛著生我養我的土地了。
就像山地里縱縱橫橫的溝岔一樣，就像山地里有著形形的花木一樣，我一寫山，似乎思路就開了，文筆也活了。
甚至覺得，我的生命，我的筆命，就是那山溪哩。雖然在莽莽的山的世界里，它只是那么柔得可憐、細得傷感的一股兒水流。
我常常這么想：天上的雨落在地上，或許會成洪波，但它來自云里；溪是有根的，它涼涼地扎在山峰之下。人都說山是莊嚴的，幾乎是死寂的，其實這是錯了。它最有著內涵，最有著活力；那山下一定是有著很大很大的海的，永遠在蘊涵著感情，永遠是不安寧，表現著的，恐怕便是這小溪了。
或許，它是從石縫里一滴兒一滴兒滲出來的；或許，是從小草的根下一個泡兒一個泡兒冒出來的。但是，太陽曬不干、黃風刮不跑的。天性是那么晶瑩，氣息是那么清新；它一出來，便宣告了它的生命，尋著自己的道路要流動了。
正因為尋著自己的道路，它的步伐是艱辛的。然而，它從石板上滑下，便有了自己的銅的韻味的聲音；它從石崖上跌落，便有了自己白練般的顏色；它回旋在穴潭之中，便有了自己叵不可測的深沉。
它終于慢慢地大起來了，要走更遠的道兒。它流過了石川，流過了草地，流過了竹林，它要拜訪所有的山嶺，叩問每一塊石頭，有時會突然潛入河床的沙石之下去了呢。于是，輕風給了它的柔情，鮮花給了它的芬芳，竹林給了它的涼綠，那多情的游魚，那斑斕的卵石，也給它增添了美的色彩。
它在流著，流著。它要流到哪里去呢？我想，山既然給了它的生命，它該是充實的，富有的；或許，它是做一顆露珠兒去滋潤花瓣，深入到枝葉里了，使草木的綠素傳送；或許，它竟能掀翻一坯污泥，拔脫了一叢腐根呢。那么，讓它流去吧，山地這么大，這么復雜，只要它流，它探索，它就有了自己的路子。
我是這么想的，我提醒著我，我鼓勵著我，我便將它寫成了淡淡的文字。 （有刪改）
【妙語采擷】
①它從石板上滑下，便有了自己的銅的韻味的聲音；它從石崖上跌落，便有了自己白練般的顏色；它回旋在穴潭之中，便有了自己叵不可測的深沉。
②輕風給了它的柔情，鮮花給了它的芬芳，竹林給了它的涼綠，那多情的游魚，那斑斕的卵石，也給它增添了美的色彩。
偶得：溪流最初是孱弱的，細柔的，但它在艱辛的不斷奔流向前的過程中，不懈地探索，追求，不斷地受到磨練，獲取滋養，展示出不可阻擋的生命力量。溪流的情懷和性格不正是人生的寫照嗎？生命始于卑微、渺小，繼而生長、強健，成長的道路是曲折的，要經歷無數的坎坷和磨難，但人生的歷程始終是豐富多彩的。生命的本質就是進取，就是奮斗，就是拼搏，就是奉獻！
【思考練習】
1.語言積累：句式仿寫。
生命像奔流的溪水，由孱弱到強大，把甘露奉獻給大自然。
生命像___________________。
2.考點演練：談一談溪流具有怎樣的形象特征。
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3.理解探究：讀了《溪流》一文后，你有什么感想？請聯系生活實際或社會實踐，簡要談談你的感受或領悟。
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小 巷
文/賈平凹
這是一條窄窄的小巷。
原住著一群瞎子。他們沒有汽車，也沒有自行車。這個城市越來越現代化，他們的交通工具依舊是一根竹棍。
篤篤，篤篤，神奇的竹棍，再不長葉，也不生根，卻是他們的神經和眼睛。在兩邊工廠院墻高高的相夾的幾百米深的甬道里，他們步步往里走。甬道永遠是潮濕的，陰暗的，白日沒燈，黑夜沒燈，他們似乎是絕緣體，光明對于他們是不存在的。
窄窄的小巷，被人們久久地遺忘了。一年，兩年，大人不到那里去，小孩也不到那里去，偶爾有三只蝴蝶形的風箏飛進巷子，卻掛在了巷子深處的屋檐上，無人去取，就一直倒吊在那里了。巷道里草漫了上來，漸漸覆蓋了那古老的四方磚塊。
今年春天，城市的上空又飛起了蝴蝶形的風箏，寂寞了一個冬季的天空，顯得明快了。突然，這條窄窄的小巷口，擁滿了人，都在看那墻上的一個牌子，牌子上寫著：盲人按摩所。
消息爆炸了整個城市，都在傳說：這群瞎子并沒有默默地死去，幾年里默默地學成了按摩術，可以治好多好多的病癥。
這個城市的病人畢竟是很多的。病急亂投醫，就有人進了這窄窄的小巷。一個，兩個，十個，八個……瞎子們果然在那里備有按摩室。他們一次一次按摩得滿頭大汗，病人一次一次感到病情減輕，終就痊愈了。于是，一群一群的病人趕來，從小巷往里走，彎腰的，弓腰的，弓背的，拐腿的，歪脖的，這些在生活中痛苦，失去了人世樂趣和理想的患者，走一步，退半步，不知道這個小巷的深處，將是一個什么世界。
不久，一群一群的人從小巷深處走出來，他們都好了。那里是一個修理世界，修理師就是一群黑暗中的精靈。小巷里的草一天天踏下去了，又露出了那古老的四方磚塊。但是，他們都在奇怪：這巷里，那病房里，全掛滿了電燈，黑夜里在亮著，白日里也在亮著。
“黑夜和白天于我們都是一樣的?！毕棺觽冋f。
“那怎會一樣呢？”
“過去是一樣的黑暗，現在是一樣的光明?！?/p>
“那你們能看見嗎？”
瞎子們卻笑了：
“請問，你的眼睛能看見你的眼睛嗎？”
“不能?！?/p>
“是的，眼睛是看別人的，燈是我們的眼，所以我們看不見，但它卻看見了別人，別人也看見了它呢?！?/p>
這燈就一直這么日日夜夜地亮著。
日日夜夜，患者從這個窄窄的小巷往里走，黑暗里，燈在照著，燈給了希望，他們一直走，走向生活的深處。
真情人生范文2
去掉你的虛偽，留住你的真情。無論寵辱笑罵，坦然面對人生。（作者：佚名）
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想，身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。（作者：汪國真）
我一生中最幸運的兩件事：一件，是時間終于將我對你的愛消耗殆盡；一件，是很久很久以前有一天，我遇見你（作者：顧漫）
所謂的對與錯，已經不重要了，為了自己所愛所珍惜的人，與他/她永享幸福，犯錯在所不辭。（作者：佚名）
（來源：文章屋網 ）
真情人生范文3
不能平靜。此時此刻我多想高呼一聲：人生真情莫過于母愛。
《偉大的母愛》一文中，內容真摯感人，語言通俗易懂。海倫那夫人——千百萬人中的一
員，卻別寫得偉大、善良。
天底下母愛是最細致、最無私、最易體會到的。但海倫那夫人并不是瑪麗·格蘭特和
羅伯爾·格蘭特的親母親，并且非親非故，她以博大的母愛去幫助他們姐弟，真是讓人敬
佩。
我不禁想起我們的老師的愛猶如母親般的愛。也許是職業的緣故，他們對我們一向十
分嚴格。因為我年少無知、輕浮、猖狂使我對這種母愛不屑一顧，還時常與他們作對。
天天都抱怨上天的不公平：為什么不賜予我一個了解我、理解我的“母愛”——老師。
可是，隨著時間的飛逝，我漸漸明白，發現我錯了。還能再寫什么呢？還需要再寫什
么嗎？在別人的眼里，老師的這種“母愛”實在太平凡了、太普通了?？稍谖倚闹?，老師
的這種“母愛”永遠是偉大了，溫馨的。這種愛將是我勤奮學習的最大鞭策，將是我工作
上進的動力和源泉。
老師的愛是我們頭頂上的一片天，讓我們茁壯成長！在前進的路上，讓我們心中永遠
帶著那份“母愛”！愿我們永遠對得起那份“母愛”。
真情人生范文4
愛琴海邊，羞澀求愛
吳春苗和祁順是在2003年全運會上認識的，當時他們同在國家隊。賽前隊友聚在一起相互介紹，她知道他叫祁順，來自南京，眼睛可以看到近距離的東西，可是怕強光，是中長跑運動員，當時吳春苗對祁順的印象很潦草。
再見面是在2004年殘奧會上，吳春苗到雅典參加T11級女子100米和女子200米短跑比賽。
那年9月的一天，結束了一天訓練，吳春苗獨自在盲道上摸索著往回走。夕陽照在她身上，將她疲倦的影子拉得很長。她抬起手擦了把汗，以手當扇來回扇著風，突然一個趔趄跌倒在路上，膝蓋被堅硬的地面碰得生疼。吳春苗正要去揉腿，就聽一個聲音急切地問：“有沒有摔痛?。课曳瞿闫饋?！”一雙有力的大手扣住了春苗的胳膊。
這個人就是祁順。祁順小心翼翼地牽著吳春苗的胳膊，把她攙到一條石凳前坐下，掏出運動服口袋里備用的創可貼，蹲在春苗的腳前，輕輕揉揉吳春苗腿上淤青的部位，然后撕開創可貼，朝吳春苗腿上吹了吹，慢慢貼上。他的動作很輕柔，讓春苗覺得很溫暖，又有點害羞。
處理完傷口，兩人并肩坐在海邊的長椅上。愛琴海的風在雅典上空吹動，傍晚的天氣涼爽舒適，他們聊了很多。祁順告訴春苗，他只能看到20米以內的東西。春苗說，你比我好多了，我小學三年級就患了青光眼，什么也看不到。
“那我給你做引導員好不好？”祁順很期待地問。
“你做我的引導員？這合適嗎？你自己也要參加比賽?。 贝好缬行┆q豫?！安粫玻凑柧毻炅宋乙矝]事做，這次比賽引導員太少，就當我是替補引導員吧！”
此后，春苗有了個貼身的“護衛”――引導員。祁順每天一大早就會發短信問春苗起床了沒，然后帶春苗一起去吃早飯，散步，再把她帶到訓練場，陪著她訓練。當春苗有些生活用品需要購買或者想去逛街放松的時候，祁順又爽快地帶她出門，細心提醒路過的臺階、轉彎，斑馬線。小心地把春苗護在安全的位置，義務為她做翻譯。每次出門前春苗準備好后，總是發現祁順已經靜靜地守在門口了。結束訓練后他們互相按摩解乏，互相鼓勵。
訓練場上，在一根引導繩的帶領下，祁順牽著春苗一次次從起點跑到終點，他不斷地觀察春苗的動作，改進自己的動作來配合春苗。在他心里有一個堅定的信念：一定要把春苗帶好！
春苗很喜歡這個助人為樂的小伙子。祁順也發現春苗很多可貴的優點，相處越久，越欣賞春苗：春苗性格開朗大方又善解人意，她從來不會因為小事斤斤計較。這讓祁順特別輕松。漸漸地，祁順被春苗的美麗、開朗、堅強、勇敢、勤勞深深吸引。
2004年的殘奧會上，春苗以出色的成績獲得田徑賽女子T11級200米冠軍和100米亞軍?？磁_上的祁順興奮得跳了起來，看著在頒獎臺上的春苗，祁順的眼里閃著熱切的光芒，感動和驕傲充滿了他的胸懷。
祁順參加的是男子5000米比賽，因為沒有發揮好，中途節奏有些亂。失望的祁順險些要放棄，恰巧他聽到春苗的加油聲。想起賽前春苗給了自己一個結實的擁抱，鼓勵說：“祁順，你一定行的！加油！”祁順一咬牙：不能辜負了春苗的希望，更不能在她面前放棄！想到這里，祁順調整好自己的狀態，一鼓作氣終于得了第九名。
回國的前一天傍晚，雅典的夜空清澈，星星高掛在天上。祁順鼓足勇氣拿起春苗的手，跟自己的手心相對，寬大的手掌扣進春苗的手指中。祁順緊張得幾乎不敢呼吸。春苗被祁順突如其來的動作驚得一時錯愕，然而她僅僅愣了幾秒鐘，就輕輕地抽出自己的手，向后退了一步，微笑著說：“祁順，我們還是先做朋友吧！”
回去后祁順想了很久，有些難過，然而被拒絕又怎樣？既然已經動心，已經喜歡，已經認定，那么堅守下去，就一定會成功！做了這樣的決定，滿懷希望的祁順發了個晚安的短信給春苗，就睡下了。
水到渠成，真愛得勝
帶著為國家爭得的榮譽，春苗回到了祖國。沒來得及休息，就要開始緊張的訓練，以迎接接踵而來的全運會、亞運會、世錦賽。主要訓練場地集中在上海。而祁順因為練的是中長跑，所以一直都是在云南、青海訓練。原本期待距離能將兩人拉遠的春苗發現自己還是太“樂觀”了。
即使離得那么遠，祁順每天都會發些問候的短信，聊聊心情、訓練情況、隊里的趣事什么的。在春苗的生活中，祁順簡直是無處不在。
然而在春苗的心里，祁順眼睛可以看得見，又是家里的獨生子，以他的條件，一定能找到更好的女孩。暗藏著的這樣一份心思，春苗并沒有告訴祁順。潛意識里，春苗卻渴望能從這個男生那里得到更多的溫暖
再見面，是半年后炎熱的夏天，上海的天氣蒸籠樣蒸著人。嘈雜的人聲中，祁順的聲音清晰地傳過來：“春苗！”滿是歡喜。春苗立定，輕喚一聲：“祁順”喜悅靜靜在臉上漾開。
仍舊是緊張的訓練，自從雅典奧運會結束后，春苗一直沒有自己的引導員，這是讓春苗非常苦悶的事。為了即將到來的2008年北京奧運會，春苗一邊不斷地嚴格要求自己進行各個專項的訓練，一邊為自己的引導員一事而犯愁。
祁順一直都了解春苗的困難，難得休假的他這次不失時機地向春苗又一次推薦自己。因為在雅典比賽期間他們兩人曾有過相當默契的配合，春苗也非常欣慰能有人始終陪著自己練跑步，練速度，練耐力。
在祁順的心里，每天牽著春苗在跑道上起跑、沖刺，那種感覺，仿佛預示著人生的開始一樣，叫祁順想象起來都會覺得非常滿足。
訓練場下，祁順對春苗的帶領更是無微不至，大到逛街買東西，小到剪指甲吹頭發，祁順都會堅持幫助春苗。
跟春苗周圍的朋友、領導、教練拉好關系，都是祁順為了追求春苗做出的種種努力。祁順高調地對春苗展開追求。
春苗沒有料到祁順會有這樣的動作，一直以為祁順應該耐心地幫助她，靜靜地等候自己的答復?？墒撬麉s這樣大張旗鼓地急著想要結果?；蛟S他是沒有耐心了？存著這種猜測，在祁順強烈的愛情攻勢下，春苗不但沒有喜悅，反而有些失落了。
加上隊友們善意的玩笑，春苗漸漸對祁順冷淡起來，每天在訓練場上沉默著，不停地進行自己爆發力、杠鈴、彈跳的專項訓練。這樣超負荷的訓練往往透支了自己的體力。有時候整天都不跟祁順說一句話。休息的時間就更刻意回避祁順。幾天下來被冷落的祁順終于忍不住“發飆”了，“春苗有什么事你為什么不能直接說出來呢？不要這樣！”
聽著祁順焦急的聲音，春苗突然覺得有絲絲的甜蜜與她心底的苦楚絞在一起，她忍不住眼淚流了下來。“沒有，我最近訓練太累了?！贝好甾D過身壓低聲音平靜地說?！澳悴灰鲋e了，有什么話你就直說吧，但是我向你保證：既然已經認定了，我是不會放棄追求你的！其他的什么都好?！逼铐槇詻Q的態度讓春苗愣了下沒有說話，但隨即她又笑著說：“我希望你找到條件更好的女孩子。”眼淚卻一滴滴地落在手背上。
等了許久，祁順終于開始說話：“春苗，在我眼里你是最出色的。你身上有我對于妻子的所有向往，而且同樣作為運動員，你是奧運冠軍，較起真來，我是自卑的，我很怕別人說：‘看，他居然去追求一個冠軍，真是不自量力！’所以每次比賽，甚至是訓練的時候，我都默默地告訴自己，我一定要像你一樣，得到一塊冠軍獎牌……”這個大男生沉穩堅定的聲音有點哽咽了。對春苗，卻仿佛一塊巨大的磐石穩穩落在了心底。她終于向祁順伸出了雙手。
相濡以沫，創造奇跡
終于，在2006年的8月21號這天晚上，正在備戰世錦賽的春苗結束了一天的訓練后在網上跟祁順聊天。“我問：‘比完奧運會打算干什么？’她說：‘回家找個人嫁了就行了?！艺f：‘這么容易就把自己處理了?。俊f：‘還不一定有人看上呢?！谑俏夜钠鹩職庹f：‘誰說的？我就看上了’她說：‘好啊，但是千萬別后悔。’我說：‘絕不后悔！’就這樣騙到手了啊，哈哈 ”談到這一刻，祁順不禁開懷大笑起來。
戀愛的日子甜蜜而平靜。祁順坦言碰到這樣不撒嬌，不要鮮花，不無理取鬧的女孩子，確實很享受。
2007年春節剛過，祁順就厚著臉皮從南京趕往青島春苗家去拜望了。之前春苗提過，媽媽覺得南京離青島太遠，不方便照顧春苗。祁順連忙解釋說：“沒關系的，現在交通那么發達，坐飛機很快就到了。”在青島的時候，吳媽媽問祁順，為什么喜歡春苗？祁順緊張得不知如何是好，抓了抓頭，他回答說：“我看她挺能吃苦的?！?/p>
看著老實的祁順，吳媽媽很快認同了這個未來女婿。
戀愛后的很長時間里，他們都在為北京奧運會做準備，因為都覺得是在家門口的比賽，一定要拿到獎牌的信念更強烈了。相互之間也不停鼓勵：“堅持下去??！2008年就在眼前了！”
2008年9月10日北京奧運會，春苗率先拿到了T11級女子100米和200米的冠軍。觀眾席上的祁順喊破了嗓子為她加油?？吹酱好缯驹陬I獎臺上，祁順比春苗還要激動。祁順比賽前夕，跟春苗說：“春苗，我今天一定會拿到冠軍的!”春苗知道祁順的心愿，也知道祁順在此前的訓練中吃了很多苦。雖然她曾跟祁順說過不要在意別人的看法，“我們兩個過得好就行了”但是她知道在祁順的心中，一直希望能夠和自己女朋友站在同一高度。
果然，祁順獲得了T12級馬拉松冠軍，獲獎之后兩人的興奮之情難以言喻，而祁順則在沸騰的賽場上激動地親吻跑道。連春苗的姐姐也打電話過來說：“這下好了，你們倆都得冠軍了，這比一個人得兩個冠軍要好啊。”在以后的生活中，春苗也發現確實是這樣，“兩個人都得獎對于家庭平衡和諧很重要?！?/p>
2009年4月的一個下午，春苗正在家整理著東西。祁順突然上門求婚。他帶來的求婚禮物很特別，除了一枚精致的戒指，還有一部MP3。祁順小心翼翼地為春苗戴上耳機，打開MP3，一首溫情的輕音樂過后，春苗聽到教練熟悉的聲音：“春苗，答應他吧！他非常不錯哦！”接下來是不同的聲音，全都是代祁順說好話的：“春苗，答應他吧！”同寢室的一位好友居然模仿電影《河東獅吼》中的臺詞說：“祁順，從今以后，你只許對苗苗一個人好，不準罵苗苗，答應苗苗的每一件事都要做到，對她說的每一句話都是真心的，有人欺負苗苗，你要第一個站出來幫苗苗；永遠覺得苗苗是最漂亮的，夢里也要見到苗苗。苗苗我的好姐妹。嫁給祁順吧！一定要幸福！”聽著朋友們熟悉而期待的聲音，春苗的眼眶濕潤了。而面前，是手捧戒指單膝跪地的祁順……
2009年5月2號，在眾多親友的見證下，祁順和春苗攜手走進了婚姻的殿堂。許下了相守終生的誓言。看著這對新人的深情對望，場上很多人都感動得潸然淚下。
2010年12月15日，亞洲殘運會，祁順揮舞著雙臂沖過終點時，他顯得非常興奮，高舉著國旗久久沒有退場，聆聽著全場給予他的歡呼。祁順知道，電視機前還有一雙眼睛在“看”著他，那就是妻子吳春苗，她已在上午的比賽中輕松贏得一枚金牌。
2011年1月30日，吳春苗出征在新西蘭基督城舉行的2011年國際殘奧委會(IPC)世界田徑錦標賽。比賽一結束，吳春苗就回到國內積極備戰全運會，而她最大的目標是備戰2012年的倫敦奧運會。這對幸福的賽場夫妻，期待著創造更多的賽場奇跡。
真情人生范文5
以生活的智慧為情感下一個定義
“哪個少年不鐘情，哪個少女不懷春？”要使少男少女懂得愛，那是需要經過很多時間和具備很多知識的。只有在經過判斷之后，才有所愛；只有經過比較之后，才有所選擇?！白鲆粋€幸福的人，只能是在你成為智慧的人的時候，也就是自己積累了‘生活的智慧’，才能完整地為愛下一個定義?！鼻嗌倌陼r代是生命中的起步階段，這一時期需要積蓄力量，去創造美好的東西，其中包括為明智而勇敢的愛所創造的精神力量。
我接觸過這樣一位同學，他是一位班長，與班內一女生交往較頻繁，同學議論紛紛。我找他了解情況，他告訴我他們只是一般的同學交往，女生欣賞他，經常找他問問題，找他聊天，他也覺得很苦惱。在他欲言又止的神態和吞吞吐吐的片言只語中，我感到事情不像他說得那么簡單，不可否認，他內心也有著感情的激蕩。我講述了一個遺憾的故事，十年前有兩個非常優秀的學生因沒有處理好感情與學習的關系，結果都沒有進入理想的學校，現在兩人的關系也行同路人。其實，人的感情是非常美好的，包括初戀，但它也不是取之不盡用之不竭的，為什么不把它用在最令我們珍視的人的身上，構成人生幸福的一部分呢？尊重自己也包括尊重自己所付出的情感，尊重老師和同學對你的承認，作為全班同學的班長，應該把自己的愛灑向每一個同學。這位班長心悅誠服，按照我所說的那樣，與異性“等距交往”“公開交往”“坦然交往”，一切又歸于風平浪靜了。
以積極的心態為幸福找一個出口
中學期間的男女同學間的好感，往往是大家對共同生活的環境、共同經歷的人和事、共同求學期間所產生的感情的共鳴，因此中學生的友情是單純的、純樸的，其主色調應當是明快的、向上的、充滿朝氣的。
有一位女生，她已與一外班男生成雙成對地出現在大庭廣眾之下，而花前月下的駐足，使她學習起來心猿意馬。在新年寄語中，我特意為她寫了下面一段話：“人在自己一生的各個階段，是有各種各樣的內容的。它們能形成完全不同的幸福，價值都是同樣的珍貴和巨大。年少奮斗的熱情，青年愛情的甜蜜，中年成功的喜悅，以及暮年時回顧全部人生毫無悔恨與羞愧的那種安詳而滿意的心情，這一切構成了人生幸福的重要部分。它們都能帶給我們巨大的歡樂，都能在我們的生活中留下珍貴的回憶。其實，我們今天所做的正是為著收獲將來的那份幸福，我們能使自己無怨無悔嗎？”過了幾天，她找到我，滿含熱淚，向我傾吐內心的苦惱。我鼓勵她說，任何成功的女性都是戰勝自己的英雄，你要向前看，用辛勤的付出，創造一個輝煌的未來，我相信你會把握好自己，走好人生這關鍵的一步。以后她遇到不開心的事，都會主動找老師、家長談心。我們為她的點滴進步而高興，她更為自己過去的無知而懊悔，更努力地彌補著，終于如愿以償地被重點大學錄取。
同學與同學之間的交往情感，我推崇的是數學的一種幾何圖形，兩條平行直線：不棄不離，直到永遠，距離產生美；而不是像另一種幾何圖形，兩條相交線：不在乎天長地久，只在乎曾經擁有，曾經交往，將來永遠分道揚鑣。
以恰當的距離為生命留一片風景
真情人生范文6
第一，要熱愛教育，熱愛學生，尊重學生人格，尊重學生的自尊心。
著名教育家韓鳳珍說過：“難教育的孩子，都是失去自尊心的孩子；所有好教育的孩子，都是具有強烈自尊心的孩子。教育者都要千方百計的保護他們最寶貴的東西――自尊心。”后進生總覺得老師不喜歡他們，不是一視同仁。久而久之會產生陌生感，與老師正確的引導唱“對臺戲”，產生厭學情緒。這樣的后進生紀律越來越松散，在學校度日如年。轉變后進生，教師要給學生親切、信任、尊重的情感信息。后進生 常有一種自卑心理，他們往往因學習成績差而羞于見老師，更不會主動問老師問題，久而久之，問題會越來越多，思想包袱會越來越重，學習會越來越困難。因而，教師在平時要多主動接觸他們，向他們提問，找機會與他們接近交談，和他們交朋友，多給他們情感以博得學生的愛戴與尊敬，沁出他們的自卑感和對學習的恐懼感。在教學中，教師還可以通過自己的語音、動作、表情傳遞給學生親切、信任、尊重的情感信息。讓后進生“親其師，信其道”。教師要注意引導的方法，在學習和生活中多關心和體貼他們，為了做到關心尊重每個學生，我們提出對后進生轉變的宗旨方向是“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”。培養他們堅定學習的信心。
第二，要善于發現學生的長處，給以客觀的鼓勵。
俗話說：“尺有所短寸有所長”。每個人都有優點，只是或多或少的問題，大人也希望受到關注和表揚，何況小孩呢？表揚比批評效果更好，后進生也渴望認可與鼓勵，以扶持他們的自信心。當你與后進生接觸很多，感情較深時，你會發現他們身上也有許多閃光點。以前你沒察覺到，那是因為你缺少發現。正如羅丹所說：“美是到處都有的，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發現。”后進生雖然有很多不足之處，但再差的學生也總有某方面的優勢，或是體育，或是美術，或是音樂，等等。此時，教師要善于發現學生的長處，發掘其身上的潛能，充分肯定，別吝惜“好話”，這樣更能夠使后進生重新找回自我，獲取戰勝困難的更大勇氣和信心。老師不光是發現后進生身上的閃光點，而且要學會欣賞他們每個閃光點，并不斷地給他們以表揚和鼓勵。平時夸一句“你真行”“好樣的”“我為你而驕傲”，這對于老師是舉手之勞，對于那些一直受冷落的后進生。也許是一次心靈的震撼。
“鼓勵出人才，打擊出蠢材”，我們對后進生多表揚，但同時也要注意對后進生表揚的客觀性，不切實際的表揚，不但同學們不認可，后進生自己也不愿接受，這就起不到表揚應有激勵作用，有時甚至會起反作用。
第三，創設“不公平”的競爭，在學習上“偏愛”他們。
對后進生的偏愛不能僅限于對他們生活的關心。對他們生活上的關心只能起到一種“催化”作用，最根本的還是要關心他們的學習，在學習上偏愛他們。
所謂“不公平”的競爭，就是在教學活動中創設傾向于后進生的特殊照顧措施，具體來說就是有區別的對待，因人而異的交給不同的學習任務，提出不同的學習要求和給予不同的學習幫助。進步過程的后進生需要有不斷的成功來激勵，以加大加快他們進步的步伐。在教學中采用了不公平競爭的方法來消除由于后進生學習基礎差而帶來的這種負面影響，保護后進生進步的積極性。
后進生學習能力差，完成學習任務的速度比較慢，優秀生10分鐘完成的作業他們往往要做20分鐘、30分鐘，甚至更長的時間。于是就形成這次作業還沒做完，又有了新作業，趕來趕去哪個也沒趕完的現象，這容易使他們馬虎地去應付作業，抄襲作業，或根本就不做作業，起不到作業應有的訓練作用。在布置作業的數量上“不公平”，使他們可以做比其他學生少一點的作業，使他們可以與其他學生一樣按時完成，讓他們慢慢養成認真按時完成作業的好習慣。隨著他們不斷地進步，學習能力不斷增強，再把他們的作業量逐步恢復到一般學生等同的水平。
