前言：中文期刊網精心挑選了秋雨奇跡范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
秋雨奇跡范文1
背景：
《感官品牌》提出了一個通過人類的五感（視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺），來建立消費者和品牌之間親密關系的營銷學概念，視覺品牌是塑造品牌的第一印象?！兑曈X錘》是建立在視覺品牌概念上的一個延伸。所謂視覺錘，就是產品或品牌的視覺呈現，視覺比文字更讓人印象深刻，比如耐克的鉤子，麥當勞的金色拱門M，蘋果公司的蘋果，星巴克的美人魚等。這些視覺錘相對于文字宣傳更具有沖擊力，更有利于加深大眾對品牌的記憶。簡言之，文字是釘子，視覺是錘子。所謂“品牌定位”就是在消費者心智中找到一個空位，然后植入一顆釘子。視覺形象和語言信息的關系就好比錘子與釘子：要用視覺形象這把錘子，把你的語言釘子植入消費者的心智中。視覺營銷主導的時代，要搶占消費者的眼球高地，除了需要“語言的釘子”，還需要一把強有力的“視覺錘”。
近日，耐克公司公布了巴薩2013-14賽季的新款球衣。為了配合球衣發售，耐克公司在與當地市政部門溝通之后，他們給巴塞羅那蘭布拉大街的哥倫布紀念碑穿上了下賽季的巴薩主場球衣。巴塞羅那哥倫布紀念碑是世界上最大的哥倫布紀念碑，1888年建成，碑高60米，哥倫布全身立像高達7米。這種聘請“哥倫布”出任形象大使的營銷奇招，迅速成為媒體熱議焦點。很多游客對這種創意感覺新奇刺激，紛紛合影留念，也有球迷對此不以為然，這種給發現新大陸的“哥倫布”披上巴薩球衣的行為，根本就是一種商業化的嘩眾取寵。無論如何，站在營銷學的立場，這無疑是一個“視覺錘”的經典案例。
注釋：
“視覺錘”營銷概念的創立，是基于人類大腦結構和現代傳播演變的兩大事實。首先是人類的左右腦結構，每個消費者都有兩個半腦，左半腦負責語言思考，右半腦負責視覺意象。而置身當下這樣一個傳播信息過度的社會，很多時候，首先占據消費者心智的不是依靠文字，而是來自新鮮刺激的視覺沖擊力。成功的“視覺品牌”有很多，比如可口可樂的玻璃瓶，流線型的養眼設計和體貼舒適的觸感，讓它從一個流水線出品的商業包裝品，一躍成為安迪·沃霍爾推崇備至、足以和瑪麗蓮·夢露比肩的歐美流行文化符號。
營銷學概念的視覺錘，通常分為三個階段：無關聯的視覺錘、關聯視覺錘和植入式視覺錘。無關聯視覺錘的一個代表，就是星巴克的美人魚標志，歌聲撩人的“綠色海妖”和咖啡之間并不存在邏輯的必然關聯。披上巴薩球衣的“哥倫布”，基本也屬于無關聯視覺錘的范疇，它的創意源自一種最簡單實效的視覺元素，就是對地標性建筑的商業消費——就像我們在《2012》中看到的被淹沒的自由女神像，哥倫布雕像代表的是巴薩這座城市的地標，給它穿上巴薩球衣，代表“不僅僅是一家俱樂部”的巴薩已經成為整座城市的信仰和圖騰。類似的地標創意或者惡搞，另一個例子是，有媒體給里約耶穌山PS了一件巨大的阿根廷球衣，其寓意2014年阿根廷將奪得世界杯冠軍，這無疑是最令巴西國民感到痛心和恥辱的“征服”。
一個優秀的視覺錘創意，是進入消費者心智最好、最有效、最具說服力的途徑，它擁有重錘一般醍醐灌頂的傳播力。貝克漢姆品牌是一個超越足球領域、全球通吃的品牌帝國，視覺錘在其中的推廣作用不容忽視。比如某內衣品牌在紐約街頭樹立的、九尊銀光閃閃的半裸小貝雕像，就曾經引發很多路人的惡搞自拍，她們把手放在小貝“”的自拍在社交網絡上風行一時。倫敦奧運會期間，還有內衣品牌在多弗海峽的懸崖上，用巨幅幻燈打出小貝的主題內衣廣告。類似這些植入式的視覺錘，都是傳播品牌知名度、強化公眾印象的營銷經典。
仙塵現象
背景：
仙塵現象，英文名pixie-dust phenomenon。Pixie是小精靈、小仙子，Pixie-dust特指精靈粉，就是小精靈飛過的軌跡上，留下的閃閃發光的粉末。英語世界家喻戶曉的童話《小飛俠》，那個可愛的小仙女溫蒂，就是一個擁有點石成金魔力的小精靈。《小飛俠》里有這么一句，“All you need is faith and trust ，and a little bit of pixie dust！” ——你需要的是信念、信賴和一點仙塵粉。仙塵，代表的就是一種魔力的來源。所謂仙塵現象，是一個營銷學的引申概念，它形容的是名人效應：但凡和名人扯上點關系的東西，立刻變得身價倍增?！镀放葡茨X》一書對仙塵現象的定義：每次名人與公眾互動，他們總會得到或者失去點魔力——這就是他們的“仙塵”。一旦他們變得太過平易近人，他們的仙塵就會消散。同樣的，如果他們過于傲慢或專橫，又可能面臨風險。所以，保有恰當數量的“仙塵”是一種良好的平衡。關于仙塵現象，一個最具代表性的例子，許多皇室成員戴著長手套并不是為了顯得優雅，而是在有意地創造出和公眾的心理距離。5月底，執教曼聯長達26年的弗格森退役之后，媒體和球迷形形的紀念儀式一直不絕于耳。其中一則有趣的新聞，弗格森執教曼聯期間最后一次嚼的口香糖被宣布拍賣，拍賣所得將捐給曼聯基金會。據說弗格森執教曼聯1500戰嚼過的口香糖超過2600塊，這最后一塊被封存在盒里，盒子標牌上刻有“弗格森爵士的最后一塊口香糖，2013年5月19日”。作為一塊口香糖渣滓，它本身一文不值，但是因為它是弗格森嚼過的，而嚼口香糖一直都是弗格森執教生涯的招牌動作，因此這塊沾染上“仙塵”的口香糖立刻身價倍增，成為球迷們對弗格森職業生涯的肯定、愛戴和孺慕之心的一個標志物，這塊口香糖僅僅一天時間就被炒到15.06萬英鎊的天價。
注釋：
“仙塵現象”最早適用于歐洲皇室成員，皇室家庭想要提升受歡迎程度，一個最好的辦法就是辦一場轟動的皇家婚禮，營銷學上管這種公關手段，就叫“打一針仙塵”。有一個新名詞“凱特效應”，就像當年的戴安娜，凡是凱特皇妃公開亮相的服飾，哪怕是大腹便便的孕婦裝，都會引來搶購和股價上的波動。類似的仙塵現象有很多，比如奧巴馬夫人，她總是傾向于美國少數族裔設計師的品牌，這種立場顯然是在努力與丈夫保持步調一致。而中國第一夫人，她更喜歡中國的自主服裝品牌“例外”。辣妹維多利亞的時尚潮人身份是仙塵現象的一個集大成代表，她不僅熱衷公開展示自己的各種時尚扮相，而且還自創時尚品牌，甚至連她的女兒“七公主”的每一次街拍造型，衣帽鞋襪的品牌、價格、搭配等事無巨細，都會引來全世界媽媽的追逐和效仿。
仙塵現象不僅體現在名人各自的專屬領域，這種因為名氣帶來的“點金效應”還會延伸到其他完全不相干的領域。比如在美國圖書市場的“奧普拉效應”，一旦你的書上了“奧普拉脫口秀”的推薦榜單，立刻就會銷量倍增?！镀放葡茨X》同樣也舉了一個辣妹2007年在美國的例子。維多利亞被拍到在拉斯維加斯一家精品店買了一本名為《骨感》的減肥食譜，雖然這是一本英國的暢銷書，但是在美國卻一直不起眼，但是當那張照片登上娛樂雜志，這本食譜在網絡的銷量立刻沖到3.7萬本，一度占據《紐約時報》暢銷書榜長達84周。同樣的，弗格森嚼口香糖的習慣，很大程度上出自一種下意識的減壓強迫癥，這種習慣經過他本人數十年如一日的親身演繹（他曾經還把嚼過的口香糖放進嘴里回爐）和日積月累的傳媒渲染，逐漸成為了他執教生涯的一個標志性招牌，甚至連帶這家口香糖品牌也因此知名度大增，如此我們也就不奇怪一塊口香糖居然賣出了天價。歸根結底，仙塵現象就是一種名人崇拜，“就好比當我們穿上邁克爾·喬丹的運動鞋，就會感到每踏出一步都彈跳十足；當我們穿上凱特·莫斯的CK內褲，仿佛就能體驗她的臀部在穿著這種內褲的絲滑觸感”。
粉絲經濟學
背景：
所謂粉絲經濟學，顧名思義，就是由粉絲文化衍生而來的經濟學現象。某財經雜志曾經制作了一個《粉絲價值排行榜》，以社交媒體時代的粉絲作為單位，將每個粉絲能夠產生的價值進行量化。比如Facebook的一個粉絲價值5美元，正是粉絲強大能量的聚合支撐起了這個號稱市值上千億的Facebook帝國。又比如手機類產品，小米手機的粉絲價值最高，每個價值10元。粉絲經濟學的一個最典型例子，就是由“蘋果教主”喬布斯引領的遍布全球的“瘋狂果粉”。在國內，另一個粉絲經濟學范例就是以前說段子，如今做手機的羅永浩。關于羅永浩的粉絲營銷手段的一個案例，2012年羅永浩的海淀劇院演講曾經推出1千元貴賓票，結果只賣出6張，于是他現場決定為這6個死忠粉，每人贈送一部不低于3千元的手機，這就是一個粉絲經濟學的教科書案例，毫無疑問，其產生的“粉絲效應”遠高于營銷支出。
北京工人體育場是北京國安俱樂部的主場，同時也是曾經打造“工體不敗”神話、在全國球迷心中擁有尊崇地位的國家球場。近日，北京工體中心召開新聞會，宣布推出5000塊工體現場草皮供球迷珍藏。每塊紀念草皮的價格是40元，大小為20厘米×30厘米，每塊草皮的外包裝盒上，都印有年份和獨立的編號。在球迷文化還沒有蔚然成風的中國足壇，這種販售草皮的行動可以算是首開先河。從純粹商業行為的層面，雖然工體中心并不隸屬于北京國安俱樂部，但是這種營銷行為所針對的消費群體，毫無疑問是職業化以來，從來就沒有改旗易幟，擁有相對穩定的球迷群體的北京國安球迷，毫無疑問，這是一個不折不扣的粉絲經濟學的營銷案例。
注釋：
秋雨奇跡范文2
10年的一天，一個叫小龍的小學生放學回家，當他經過一條小巷時，發現一戶人家的墻上有一個黑黑的按扭。好奇心促使小龍按了一下，他立刻感到一陣眩暈……
“嗯？這是哪兒呀？”小龍醒來后發現自己躺在一個陌生的地方。小龍晃晃悠悠地站起來，壯著膽子往前走了一會兒，忽然發現前面有一座城池，城墻上還寫著“X星球歡迎你！”幾個大字。小龍不禁大喊：“??？X星球？我現在在其它星球上？”小龍的大叫吸引了一個X星球男孩的注意。男孩走到小龍面前有禮貌地說：“你好，我叫小星，你是從其他星球來的嗎？”小龍回答：“你，你好，我叫小龍，是從地球上來的?！薄暗厍颍磕强墒窍】脱?！我領你去我們的星球參觀瀏覽一下吧！”小龍一聽到游覽，馬上來了興致：“好哇、好哇，快走吧！”
小龍和小星一進城門，小龍就大吃一驚：大街上開來開去的汽車竟然是懸空的！小星說：“我們星球科技很發達，這些發明不足為奇?！币贿呎f一邊把目瞪口呆的小龍拉向一個停車場。上了小星的車，小龍就不由自主地摸摸這兒，動動那兒，還不斷發出“哇！”的驚嘆聲。
過了一會兒，小星把車開到了“海底牧場”，對小龍說：“小龍，我們的目的地到了！”“哦？海底牧場？牧場不是在陸地上的嗎？”小龍問?！斑M去你就知道了。”小星和小龍就進了“海底牧場”。他倆一進大門，就看見一個大大的展廳，小龍跑到玻璃缸邊，仔細觀察這些在水里游來游去的深海生物，感到無比的驚訝。小星則在旁邊不斷地回答小龍提出的問題?！鞍?？這不是地球上的羊嗎，怎么也進水里了？”小龍指著一種像羊的生物問。小星說：“沒錯，我們的科學家就是把地球上的羊的基因和我們X星球上一種魚的基因結合才產生的它。它身上的毛可以做衣服，這種衣服冬暖夏涼，還能伸縮，一件衣服可以從小穿到老呢！”這下小龍真是大開眼界了。
秋雨奇跡范文3
下面仍然用摩托羅拉的例子來進行說明。
手機的導入期，我國經歷了近8年的時間。從1987年開始，一直到1996年的上半年，我們國家的手機擁有量僅僅600萬部。這8年的時間我們把它視為市場的導入階段，到了1996年的下半年，市場需求量急速提升，僅僅半年的時間，市場成長貢獻就有600萬部，是前8年的總和，這個時期應該就進入了成長期。
在成長期來臨之后，市場需求就急速地增長，這種增長不是靠手機企業的努力形成的，而是靠市場的需求增長帶動的。這個時候，市場的需求被啟發出來了，很多人都希望自己有一部手機，同事之間也開始暗暗地較勁，你有一部，我也要有一部。在這樣的需求狀況下，消費者的需求選擇性開始產生，也促使更多的企業進入到這個市場中，愛立信（現為索尼愛立信）、諾基亞等知名品牌相繼加入進來。
在需求選擇階段，消費者的選擇是多樣性的，有的是希望別人有了，我也要有；有的是別人有這樣的，我要有那樣的。總之，不同的選擇方式在成長階段開始顯現出來了。這個時候，摩托羅拉開始改變自己在導入市場階段的訴求，把理性的告知利益訴求改變成感性的溝通性訴求。因為只有溝通性才能讓消費者感受不同并進行甄別和選擇。
秋雨奇跡范文4
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，以立德樹人為任務，以務真求實為基準，以辦人民滿意教育為目標，依據縣教科委作部署和學校工作思路，以“質量、特色、發展”為主線，促進學校發展。本學期繼續按照分工合作、崗位負責、分級督查、嚴查過程、量化結果的工作要求，以抓學生行為規范、文明禮儀為突破口，大力加強未成年人思想道德建設和德育工作隊伍建設，優化育人環境，打造特色學校，全面實施素質教育，積極探索學校德育工作計劃新思路，不斷提高德育工作的針對性、實效性，圓滿完成上級和學校下達的各項目標任務。
二、工作思路
1、加強德育工作隊伍建設，特別是班主任隊伍建設，強化師德師風，打造一支業務精湛、敬業奉獻的德育工作隊伍，逐步形成全員德育的氛圍。
2、積極構建完善高效的全員參與、全員育人德育管理網絡，本學期按德育處——年級組長——班主任——學生逐級管理體系，分級負責，層層落實，嚴格常規檢查，強化量化考評。
3、繼續狠抓學生行為規范養成教育和文明禮儀教育，真正形成班風正、學風濃、校風好的良好育人局面。
4、以德育活動為載體，緊緊圍繞建國60周年，多渠道拓展校園育人環境，使學生愛校、教師愛崗，從而形成學生樂學、教師樂教的和諧氛圍。
三、工作措施
（一）加強班主任隊伍建設
1、完善班主任例會制度。德育處每月定期召開一次全校班主任會議，各年級每周定期召開年級班主任會議。通過班主任工作例會，開展理論學習、工作研討、經驗交流、個案分析、新老班主任結對等活動，同時傳達布置上級會議精神和學校工作要求，對本周、本月班主任工作進行及時總結，發現問題及時整改，并對以后工作提出更明確要求和希望，提高工作的針對性和實效性。
2、充分利用優質資源，全面實施班主任外出學習制度，積極組織班主任參加市、縣級班主任培訓工作計劃，校與校間班主任工作交流活動，有計劃組織班主任外出考察學習或聘請專家到校作專題輔導報告，提高班主任的班級管理水平，以先進的管理理念指導班級管理工作。
3、發揮骨干班主任的模范帶頭作用。扎實開展好班主任校本培訓和校本教研，定期開展主題班會觀摩課活動，用骨干班主任的成功經驗去帶動和鼓舞其他班主任，在相互交流與學習中形成良好的風氣，促使班主任管理水平不斷提高。
4、以績效考核為契機，進一步完善《班主任量化考評細則》，加強對班主任工作的檢查、考評力度，作為班主任評優晉級的重要依據，建立一套科學合理的激勵機制，充分調動班主任工作的積極性和創造性。
5、繼續推行教師值日、紅領巾值日崗制度，對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核，每天公布分值，每周進行小結，頒發流動紅旗，確保常規工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。
6、、發揮德育陣地作用。小廣播每周播放，各個板塊安排合理，內容的選擇、組織、采編都要盡可能的發揮學生的主體作用，成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。各班黑板報認真出刊，完成相應的期數，并及時記錄好小樣。
（二）加強師德師風建設
堅持“人人都是德育工作者”的育人理念，在學科中加強德育滲透，真正做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行德育教育，形成全員育人、全員育德的良好局面。同時，加強師德理論學習，提高全體教職工的師德修養，力求使每一位教職工都具備品質高尚、為人師表、愛崗敬業、履職盡責、尊重學生、業務精湛的師德修養，堅決杜絕有違反師德行為的現象發生。從而，達到用教師的言行引領學生，用教師的師德魅力感染學生，營造良好的班風、學風、校風。
（三）加強德育常規管理，繼續優化校風班風。
德育常規管理是創建優良校風班風的基礎，德育常規包括清潔、紀律、出勤、兩操、集會、活動開展、就餐管理、公物管理、住校生管理、學生思想教育等多方面，本學期將強化德育常規工作管理，按“德育處---年段組長---班主任”逐級管理網絡進行檢查、量化考核，各年級成立學生會或大隊部協助年級組長做好年級常規管理，各年級應高標準、嚴要求德育常規工作，必須從細節入手，認真落實常規檢查反饋、督促工作，政教處每天不定時進行檢查，并把檢查過程中存在的好與差及時進行通報或直接給年級組長進行反饋，及時進行整改，并把檢查結果與個人評優、班集體評優結合起來，使學校德育常規管理達到精細化，制度化，逐步建立德育常規管理的長效機制，積極營造整潔、有序、文明、和諧的校園氛圍。
（四）加強學生行為規范教育和文明禮儀教育
本學期，繼續把學生行為規范教育和文明禮儀教育作為德育的工作重點，制定有針對性、可操作性的學校德育規范，張貼到班級，認真組織學習并貫徹執行，組織開展“行為規范教育月”主題教育活動和開展“建國60周年”系列活動，開展“文明禮貌月”，開展以“文明禮儀伴我行”、“培養好習慣、塑造好性格”等為主題開展班會活動。通過多形式、多渠道開展教育實踐活動，使廣大學生深入理解“文明禮儀”和“行為規范”的重要性，開展評優爭先活動，發揮榜樣的示范帶頭作用。并且，本學期政教處加大對違紀學生的思想教育力度，講究方式方法，讓他們擯棄陋習。通過抓學生行為規范教育和文明禮儀教育，推動德育工作有效開展，真正形成班風正、學風濃、校風好的良好育人局面。
（五）加強德育科研
班主任要積極參與德育科研的研究，從班級德育管理、德育途徑與方法、家校結合以及提高德育實效、德育課程建設、心理健康教育特別是對單親家庭、留守學生的心理健康教育和震后心理疏導等方面，針對問題，加強研究，形成對策。學期末每位班主任撰寫德育論文1-2篇，提高班主任德育管理的針對性和實效性。
秋雨奇跡范文5
該生積極上學，品行良好，關心集體，團結同學，勞動認真，熱愛班級，學習態度認真，及時完成交給的任務。希望你在學校的時候能把時間都投入到學習中，這樣你的學習成績才有突飛猛進的效果。
任慧娟
你風雨五阻及時到校，在校能自覺學習，認真完成自己的學習任務，關心班級事務，協助班主任做好班級工作，關心同學，熱于助人，和同學一起進步。老師希望你不要有偏科思想，平均各科的學習時間，力爭學習有更大的進步。
廖磊
你個性活潑，課堂上能積極思考，大膽發言，課后及時完成各科的學習任務，在校能積極參加勞動，按時完成交給的各項任務，協助班主任做好班級工作。老師希望你在學習上能認真研究、靜心思考，這樣才能有更大的突破。
陸德平
你能基本到校學習，課堂紀律在老師的提醒下有所變好，勞動態度較好。老師和家長多希望你好好認真自己本身的缺點，努力改變自己，使自己盡快向好的方向發展，這樣你在大家的眼里不就是一個好孩子嘛。
廖永年
該生基本到校參加上課，課堂上講話較多，思想比較散漫，對同學老師的態度比較傲慢，抵觸學校的管理制度，常有曠缺課的現象，在老師上課的過程中，常在課堂中逃走。再不注意自己的思想修養難免踏進違法的高壓電中。
鐘德強
你在校表現良好，思想上進，遵守紀律，自覺學習，熱愛勞動，關心集體，愛好運動，積極參加課外活動。老師給你個要求：由于你個性活潑，學習不夠專心，希望你改正，把學習搞上去。
梁甜甜
靦腆的你給老師一個良好的感覺，自覺遵守紀律，是班級紀律的楷模；用功學習，愛好勞動，能和同學們打成一片，碰到問題能和老師及時聯系商量。老師多希望你加強鍛煉，把身體搞得棒棒的，好有充裕的精力投入到學習中。
黃秀蘭
聰明活潑的你在校給老師的印象很好，紀律性較強，勤奮學習，幫助同學共同進步，關心同學，幫助困難中的同學，努力為班級添榮譽，關心班級管理，是班主任的好幫手。老師希望你把精力放在學習上，爭取取得更好的成績。
黃麗萍
你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，經常幫助同學排憂解難。你的自覺性很強，勤奮學習，能吃苦，成績有進步。在體育上，你一定要加強鍛煉，加大運動量，增強體制，在勞動中你最能干。
梁曉燕
你是一個樂于助人、活潑可愛的好孩子。你思維敏捷,反應較快,是個聰明的孩子.你對班級工作認真負責，有較強的組織能力。每次值日工作都能出色地完成。希今后繼續努力，爭取在學習上更大進步！
農明源
你是善良、樸實、懂事而又認真的男孩，做事一貫認真，經常幫助同學排憂解難。你在學習上好學上進，積極要求進步，能夠比較嚴格地要求自己。。關心集體，勞動任務任勞任怨，從不推諉。
黃榮
你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事，任勞任怨。你雖很聰明，但成績不夠理想，希改進學習方法，早日將學習成績趕上去。你踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。
許澤勛
你是善良、樸實、懂事而又認真的男孩，在校能自覺遵守學校的各種規章制度，關心班級情況，有解決不了的事情及時匯報老師，讓老師幫助解決；老師最希望你的成績也有如你的處世方法這樣出眾。
何生貴
你思維敏捷,反應較快,是個聰明的孩子；你是一個樂于助人、活潑可愛的好孩子；平時注意自身的品行修養，勞動認真負責，及時完成交給的任務；老師希望你把時間都放在學習上，力爭有最大的進步。
鐘雪潔
你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你是一個很乖巧的學生，文章版權歸文秘站網作者所有!其他方面表現很好，就是學習有點跟不上，你平時一向很認真，很努力，成績不佳的原因，并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎知識還不夠扎實。望認真掌握好基礎知識，多練、多問，老師關注著你的進步。
黃紅仙
你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，能與同學友愛相處。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前！新的一年里，希望你努力奮斗取得更好的成績
李艷芬
你言談舉止斯斯文文，誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，是你最突出的優點。讓我高興的是你在學習上的變化，你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。你點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。盡管你的學習成績還不夠理想，但有奮發圖強的求學原則，相信經過努力一定可以取得更大的進步。
梁雪雁
你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事理的好女孩；從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生。但上課有時精神不夠集中，你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固。希望你今后能積極開動腦筋，不斷改進學習方法，爭取更大的進步。
趙艷芳
家庭的困難并沒有撲滅你求學的欲望，那是一個人多可貴的精神，是大家值得學習的榜樣。當大家看到你瘦弱的身體時，都在幫助你，共同和你分擔你的難處，不管怎么樣，老師、同學們都很想和你共同渡過這難得的三年時光，加油！大家都在看著你的表現呢。
韋勇
聰明的你在學校的表現比較好，在教室宿舍都是紀律的楷模，樂于幫助同學共同遵守紀律，是班主任的好幫手。勞動認真負責，組織同學即使完成交給的任務。思想上進，學習自覺耐心。如果你在課外時間能把時間都花在學習上，那你將是班級的學習代表。
周國建
你能積極到校參加學習，基本遵守學校的各項規章制度，勞動認真負責，和同學打成一片；但是你的自覺性比較差，常受不良同學小影響，參加他們違反紀律的行動，造成了不良的影響，望你及時改正錯誤的想法，爭取做個合格的中學生。
陸永光、
聰明活潑的你在學校是個樂天派，無憂無慮地渡自己的青春，和同學們玩成一片，紀律性比較差。老師多想你早日成長，懂得為自己的將來著想，好好定好自己的人生目標，為了人生的目標而積極修正自己的思想和學習方向。
程宇
你在校表現良好，及時到校學習，在
堂和宿舍能基本遵守學校的紀律，愛好勞動，為班級的形象著想，認真做好值日工作；但是你的個性活潑，平時話頭比較多，造成一定的不良影響；老師多希望你把時間都放在學習上，力爭做個優秀的中學生。黃彩銀
你是個樂天派的學生，在校到處都有你活動的身影，和同學們打成一片，關心幫助難中的同學；勞動認真負責，思想上進，為班級著想。老師多希望你把時間都放在學習上，認真鉆研，把握好學習方法，把學習成績好得更好些。
趙禮媚
你是一個性格開朗、活潑，十分可愛的女孩，讓我高興的是你在紀律上的變化，虛心接老師的教導，你克服了自身的隨意性，變得懂事了。課后你認真按時完成作業，反應能力不錯，學習上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，你的基礎知識掌握得不夠牢固，希望你今后把部精力放在學習上，打好基礎，老師相信你一定能行。
隆永堅
你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，自覺遵守校規校紀，愛好體育鍛煉。我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師的教導。但是你把握時間不好，要不然這樣聰明的你會是另一個模樣。
曹雪靜
你是個有上進心、聽話懂事、善解人意、誠實質樸、為人熱情大方，能和同學友好相處，令人信任的女孩。中不足的是老師發現你在上課時精神不夠集中，基礎知識還掌握得不夠牢固。希望你今后能正視自己的不足，在平時更注重基礎知識的學習與訓練，還怕你自己達不到要求嗎。
曹開
父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個好學自信成績優秀的男孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學中的掉隊者，思想散漫的你總和老師做對；希望你從迷途中醒來，回頭是岸；執迷不悟將是失敗的一生。
梁靖
你能團結同學，能遵守校規校紀，有較強的集體榮譽感。平時能積極參加體育鍛煉和有不夠，成績不明顯，老師多希望你加把頸，趕上同學們。益的文娛活動，你頭腦是聰明的，可平時你對自己沒有嚴格要求，學習成績不夠理想，你不要灰心，慢慢來，不懈追求、虛心向成績好的同學學習，大膽向老師請教，必將會在學習上取得更大的進步。
凌月妹
你是一個性格開朗、活潑，十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認真按時完成作業，你是老師的得力助手，交給的任務都能及時按量完成，但是你的學習恒心不夠，成績不是太理想，只要你認真掌握好基礎知識，會是一個進步很快的同學的。
農財富
你是個聰明活潑的孩子，勞動的時候你突出的表現，可以看得出來你是個勤勞的孩子；老師對你的生活學習提個警告：太活潑的你在教室宿舍，不該有聲音的地方老是有你大聲說話的聲音，這樣有多影響同學??；另外，你的家庭收入能支持你這樣花零用錢嗎？好好約束自己吧。
濃艷怡
你是一個很有修養的女孩，思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好，對待學是毫不怠慢，你學習上的進步，老師和同學們為你感到高興。但你沒有對學到的知識能夠靈活應用，因此你要注意思維能力的培養，從多角度多方面去思考問題。這對你成績的進一步提高有很大的幫助。
農萬順
你性格內向，平時沉默寡言，不愛說話，但勤奮好學，誠實可愛。你有較強的應變力和適應力，學習踏實，成績優秀。你能積極參加各項活動，與同學能和睦相處。你應該開朗一些，活潑一些，此時的少年對生活本應充滿熱情；你應該主動一些，在學習上多問、多練、多探索。你定成為更優秀的學生。
農宗豪
你有很多優秀的品質，遵守紀律，熱愛班集體，好愛學習，講衛生，學習上，你的基礎較差，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，每天堅持到校，遇到不懂的問題還需不斷地向老師請教，但有時表現較固執，情緒變化較大，你要知道這些性格對一個人的成長都是不好的。希望克服。
覃梅蓮
你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信，因為你用自己優秀的學習成績證明著你的實力。你文靜有余而活動不足。愿你多參加一些課外活動，把身體搞得更棒。
黃雅玲
你是一個很有修養的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學是毫不怠慢，對待困難總是坦然應對……你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體。上課時用心、專注、認真。希望你充分發揚自己的優點，奮起直追，當你進入特長班的時候，老師將感到無比高興。
趙世剛
你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，自覺遵守校規校紀，愛好體育鍛煉。我對你最滿意的是能虛心接受老師的教導。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，希望你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恒加強基礎知識的記憶，多問多練，爭取學習成績有突破。
趙世智
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！蹦闶莻€胸懷大志，氣質高雅的男孩。你一絲不茍的工作態度，都令大家由衷佩服。每當你當值日的時候，班里頓時變得井井有條你是那么細心，又是那么寬容，難怪大家都這么信賴你。這學期你的成績進步是大家有目共睹，老師相信你一定能再接再勵，使未來的日子更加陽光燦爛。
黃愛玲
你是一個可愛但不懂事的學生，你熱愛集體、關心他人，但學習目的性不明確，成績不夠理想，要給自己定個目標，痛下決心，付諸行動，要想到沒有汗水，就不會有收獲，做事沒有條理是你最大的缺點。希望你在今后能下決心克服這個缺點，養成好習慣，做個積極上進的好學生。
黃麗婷
你這個“小家伙”可真是讓我歡喜讓我憂：我喜歡你關心班集體，是個天生的樂天派，我也喜歡你信誓旦旦在學習上想進步的模樣?？墒悄愕摹岸鄤影Y”和不顧場合愛說愛笑的壞毛病又讓老師氣惱。其實如果改掉這些壞毛病，你會是一個非?？蓯鄣耐瑢W，愿意成為老師心目中的好學生嗎？
陳海云
你是一個活潑、開朗、好動的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。在思想覺悟好；關心班級，樂于助人，這一切都是你的可貴之處。但在學習上，望能你勤奮刻苦，相信憑你的聰明、靈氣，加上你的努力，你一定會是一名全面發展的好學生
韋書裕
學業對你來說是一個沉重的負擔，紀律對你來說是一項惱人的約束，你也曾下定決心重新開始，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了，沖散了，而瀟灑與無所謂，不過是自己欺偏自己的借口。在這種掙扎中，你沉沉浮浮地走過了初一的一個學期。以后每當你懶惰或困惑時，都想想老師說的話和你的保證吧！
石凱
你是個頭腦靈活、思維敏捷的男孩，數學方面有一定的優勢，有較好的理解力。你的詭辯和強詞奪理卻是你的致命的缺點，我想即便是老師言重了，總都是希望你好，你若能本著有則改則、無則加勉的態度，虛心接受批評，你在今后的人生道路上會收益非淺的，老師也相信你能改掉這個毛病。
黃美智
秋雨奇跡范文6
2、擦潤膚霜。與喝水的原理是一樣，擦潤手霜可以保持皮膚表層濕度而且還可以滋潤皮膚，可謂是一舉兩得。
3、開車前洗手。開車前先洗個手，或者先把手放在墻上抹一下消除靜電，這是一個好方法。條件所限的時候，也可以雙手在車上拍一下放完電后再開車門，相比于指尖接觸汽車表面，雙手直接附上去可擴大接觸面積，減弱放電時帶來的不適感。
4、洗車并打蠟。勤洗車，并使用防靜電的專門蠟，可將汽車表面的浮塵、油膜清洗干凈。
5、儀表臺鋪濕毛巾。平時在儀表臺上放一塊濕毛巾，或定期用噴霧器在車內噴灑點水，可以增加車內濕度，減少車內產生靜電。
6、使用放電器。市面上的靜電放電器種類繁多，其市場售價從十幾元到上百元不等，功能基本無差異，主要是外觀的不同而帶來價格上的變化。從功效上來說，兩種或者多種靜電放電器配合使用，效果要比使用單一的產品效果更好
7、用鑰匙除靜電。開車門前先拿其他鑰匙接觸汽車金屬部分放電，但千萬不要用車鑰匙，因為車鑰匙內部帶有防盜芯片，利用車鑰匙放電車鑰匙可能會失去防盜功效。
8、少開內循環空調。秋冬季節開內循環空調，會使本身已很干燥的車內存不住水分，建議半開著窗。