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父母的心范文1
扶父親在他的位子上坐下，旁邊一位大爺笑著對父親說：“老伙計，這是你兒子吧，真細心啊，看樣子是個孝順的孩子?！?/p>
父親笑著說：“是孝順?！笨墒?，我分明看到父親的笑分明是那么勉強。
長途客車徐徐出站，我在站臺上對著父親揮手，但父親卻很倦怠也很失落的樣子。他的眼睛無神地望著車窗外，蒼老而又萎頓。
我隱隱覺得那是我的錯，但是，我不知道到底是哪里做錯了，傷了父親的心。
早晨，我和妻子剛剛起床，父親就大汗淋漓地出現在我們面前。正是農忙的時候，父親的突然出現讓我吃了一驚，以為出了什么事?？墒?，父親卻興高采烈地拿出一疊錢來，對我說：“聽說你們要買房子，怕你缺錢，所以就連夜給你送來了。雖然不多，但能解燃眉之急?！?/p>
父親把錢遞到我手里的時候頗為自得，他昂著頭，連皺紋里都是笑意?？墒牵以趺茨芤腻X呢？父母這一生，大半的日子都是在困窘和勞累中度過的，我從參加工作起就暗下決心要好好回報父母的養育之恩。每個月給父母零花錢，逢年過節就回鄉下看望父母。烏鴉尚知反哺，我只想做個孝順的兒子。
父親的錢拿在我手里沉甸甸的。那是父親和母親不知怎樣節衣縮食才積攢起來的，無論如何我都不能要。我把錢還給父親，父親黑著臉硬要我收下，妻子過來幫著推，她說：“爸，這錢您留著和媽用吧，我們不能要您二老的錢?！?/p>
難道父親因為我不要他的錢而傷心？可是他一向痛恨那些向父母伸手，榨父母血汗錢的不孝子啊。我左思右想，百思不得其解。
晚上，給家里掛電話，詢問父親是否平安到家。母親接的電話，說老頭子一到家就唉聲嘆氣，說老了不中用了，想給兒子出把力兒子都不領情了。末了，母親說：“兒子呀，你可傷你老爹老媽的心了。你買房子這么大的事，我們當大人的，啥力也使不上，心里是啥滋味呢？”
我本是一番好意，沒想到卻傷了兩位老人的心，這真是讓我百思不得其解。心里郁悶，便到樓上同事家里坐坐。和同事說起父親送錢來的事，同事聽完后，說：“這錢你應該收下。而且還要裝出剛好遇到困難的樣子收下?！?/p>
同事說：“父母對子女的愛就像一把傘。對于已經成年的子女而言，父母這把傘也許已經太小了，他們不再需要這把傘了。但是對父母而言，他們卻希望自己這把傘能夠永遠撐在兒女的頭上，替他們遮風擋雨。兒女成家立業，做父母的不僅僅感到欣慰，也會感到失落。他們會覺得，對于兒女而言，自己已經沒有什么用了。人老了，最怕什么？最怕的就是這種沒有用了的感覺，他們的兒女從此不再需要他們了，他們為人父母的意義好像也就完成了。年幼的時候，是我們需要父母，但是成年以后，是父母在需要我們啊。他們永遠都不想失去愛和幫助孩子的權利，能夠為子女盡一份綿薄之力，那是他們最大的幸福。孝順是一種美德，但是孝順并不僅僅是付出。適當的時候向父母小小地索取一下，滿足老人家為人父母的一番心意，那也是對父母情感上最大的慰藉。”
細琢磨同事的話，還真是那么一回事兒。以前父母來家小住，我和妻子什么家務也不讓他們干，有時候母親搶著要做飯，也被我細言軟語卻是態度堅決地拉到客廳里坐下。我想啊，父母在農村那么辛苦，到我家當然就應該享清福了，怎么能讓老人家替我們干家務呢？結果，每次兩位老人住不到兩天就感覺無趣至極回鄉下去了。每天，什么事也不做，等著兒子媳婦服侍，對他們而言，不是享受，是折磨??！
想到自己那么生硬地拒絕了父親，我愧疚不已。隔了一段時間，我給父親打電話，我說：“爸，新房裝修好了，買電器我還差幾千塊錢，你給我送點錢來吧，順便住住你兒子的新房?！?/p>
聽得那頭父親的聲音很洪亮，他大聲地對母親說：“老婆子，明兒我們給兒子送錢去?！蹦钦Z氣，得意而又自豪。
父親和母親再住在我們家的時候，我改變了策略。大部分的家務我和妻子做了，但每天都要留下那么一點點，裝著很忙的樣子，要父親和母親幫我們。兩位老人家樂呵呵應承著，說，你們上班忙，就放心地忙去吧，這點事兒就別操心了。妻子在母親面前撒嬌：“媽，你做的梅菜扣肉特別香，我又饞了，明兒你做給我吃好嗎？”母親連連點頭。
父母的心范文2
張麗的爸爸有糖尿病和高血壓，平時飲食和生活都有控制，并沒有大的病癥。但是最近張麗發現爸爸的印堂發黑，嘴唇的顏色變深，就問了一句。過幾天后，張麗的爸爸開始不思飲食，悶悶不樂。最后詢問才知道，張麗的爸爸在網上查到相關的內容，懷疑自己的糖尿病引起的‘糖尿病性腦血管病變’，覺得自己又要花很多兒女的錢，又要受罪，開始變得沒有胃口，身體也越來越差。
名詞解釋：“疑病癥”
老年“疑病癥”就是以懷疑自己患病為主要特征的一種神經性的人格障礙。老年疑病癥如果不能得到及時緩解和治療，在心理上就有可能從懷疑自己有病發展為對疾病的恐懼，甚至是對死亡的恐懼。
“疑病癥”因為有“心鬼”
“心鬼”1：過度自戀
老爸老媽“疑病癥”傾向的發生與個人的性格、早期經歷以及外界的不良刺激等因素有關。性格內向孤僻的人最容易產生疑病癥，他們往往有較強的自戀傾向，過度關心自己的身體，對周圍的事物和環境卻不感興趣。有心理學家認為，“疑病癥”其實是自戀的另一種形式。
“心鬼”2：過往的不良經歷
患“疑病癥”的老人往往接觸過疾病的環境，例如家庭中有人患過病，或者親密的家庭成員在他的成長的關鍵時期去世，或者在童年時家人對他漠不關心等等，這些早期的不幸經歷對人造成心理創傷，也有可能引發“疑病癥”。
“心鬼”3：外界不良刺激
外界的一些不良刺激也會加劇老年人的“疑病癥”傾向。例如，耳聞目睹自己社交范圍內的老朋友或老同事患病或死亡，有“疑病癥”傾向的老人便往往會聯想到自己，因而變得憂心忡忡。老年人患慢性病者較多，家庭中的環境、氣氛不和諧、劣性刺激，及周圍人群對自己病情的反映，哪怕一句話、一個動作、一個表情，都會引起病人惶惶不安而產生恐病情緒。
如何發現“疑病癥”
“疑病癥”是種心理疾病，容易和心理狀況相混淆，如果老爸老媽有這樣的做法，你就要小心了。
1、 長時間地相信自己體內某個部分或某幾個部分有病，求醫時對病情的訴說不厭其詳，甚至喋喋不休，從病因、首發癥狀、部位、就醫經過，均一一介紹，生怕自己說漏一些信息，惟恐醫生疏忽大意。
2、 對自身變化特別敏感和警覺，哪怕是一些微不足道的細小變化，也顯得特別關注并且會不自覺地加以夸大和曲解，形成患有嚴重疾病的證據。
3、 常感到煩惱、憂慮甚至恐慌，其嚴重程度與實際情況極不相符，對自己的病癥極為焦慮，別人勸得越多，“疑病癥”就越重。
4、 即便客觀的身體檢查的結果證實患者沒有病變，仍然不能相信，醫生的再三解釋和保證不能使其消除疑慮，甚至會認為醫生有故意欺騙和隱瞞行為。
心病還要心藥醫
老年“疑病癥”是神經癥的一種，屬于常見的心理疾患，因而消除老年人的“疑病癥”情緒，主要應采取心理治療方法。
首先要設法讓“疑病癥”的老人轉移自己的注意，我們可以鼓勵老年人積極參加體育鍛煉和集體娛樂活動，培養自己多方面的愛好，尋求豐富多彩的生活樂趣和活動領域，或者多交一些朋友，傾訴情感，這樣可使老年人逐漸淡化“疑病癥”情緒。
“疑病癥”的痛苦發生在老年，對往事的追憶卻涉及幼年的經歷，這些早期經歷往往構成了“疑病癥”的根源。因此，經常跟老爸老媽一起回憶過往的愉快往事，回味當時的幸福體驗，多設想今后美好的生活，不要讓過去的痛苦和不幸一直籠罩在生活里。
樹立老爸老媽的樂觀主義情緒，以積極的態度對待生活。只有穩定的情緒，才能增進健康。如果消極悲觀，精神萎靡不振，成天無病，結果弄假成真，反而鬧出心病。
引導老爸老媽正確地理解醫學知識，不要盲目地照搬照套，自我取義。必要時可到醫院做些檢查，排除顧慮。
幫助老爸老媽保持樂觀、開朗、自信的心態有利于老年人克服“疑病癥”。
從老爸老媽的內心深處入手，用同情而又通俗易懂的言語來說明精神與疾病的關系，可送給父母一些保健類或者心理類的書籍。
送給父母的禮物
獨立自主
現在的80后往往是“啃老族”，房子父母買、孩子父母帶。根據心理專家咨詢案例的不完全統計，由于子女“啃老”衍生的家庭矛盾導致老人心病的至少占到全部心理問題的三成。子女的獨立往往可以讓父母減輕一些心理壓力。
多陪伴父母
父母最希望的就是孩子的陪伴，有時間多去看看父母或者打個電話，就是最好的禮物，特別是和父母溝通，哪怕是一些生活瑣事也會讓父母很開心。
一起旅行
家人一起旅行可以讓總是呆在家里的父母心情更加舒暢。選擇短途的溫泉旅行或者是野餐，都可以幫助父母放松。
健康食物
父母到了一定年紀，總是各種藥不離身，經常買一些健康的，例如當歸、人參等天然滋養的食物可以幫助父母更好地食療，減少小病小痛的癥狀，也可以防止“疑病癥”的發生。
老人自信6步走
1正確評價自我健康狀況：老年人普遍自我健康評價欠佳。由于老年人對健康狀況的消極評價，對疾病過分憂慮，更感衰老而無用，對老人心理健康十分不利。因此，在老人身心健康的實踐指導和健康教育中，應實事求是，正確評價自身健康狀況，對健康保持積極樂觀的態度。
2正確認識離、退休問題：老年人隨著年齡增加，由原來的職業功能上退下來，這是一個自然的、正常的、不可避免的過程。只有充分理解新陳代謝、新老交替的規律，才能對離、退休的生活變動泰然處之。
3老人根據自身的具體條件和興趣，學習和參加一些文化活動，如閱讀、寫作、繪畫、書法、音樂、舞蹈、園藝、棋類等，不但可以開闊視野、陶冶情操，豐富精神生活，減少孤獨、空虛和消沉之感，而且是一種健腦、健身的手段。
4安排好家庭生活，處理好“代溝”問題：家庭是老年人晚年生活的主要場所。老年人需要家庭和睦與家庭成員的理解、支持和照料。作為子女應盡孝道，贍養與尊重老人。
父母的心范文3
最近，聽了一位語文老師的公開課《父母的心》，總覺得這位老師在解決有些環節上存在著一些問題。其實，也不單是這位語文老師在處理課堂教學中存在這樣的問題，這也是好多語文老師課堂教學處理問題技藝的通病。今天不說，似鯁骨在喉，說出來試與大家作番討論。
首先，一堂新課的導入非常重要，它或者是能體現文章的主題，或者是與老師解決本課的重點相關，或者是激發學生的好奇心和求知欲，抑或是為了更好地引導到下一個環節。它可以開門見山，也可以描述畫面，抒感深發議論；可以講故事，也可以引用古詩文、名家名言；可以跟作者有關，也可以跟作品背景o密相連。總之，不管什么內容，也不管什么方式，它有著明確的環節目標。可是，這位老師什么也沒用，一上來就讓學生用自己喜歡的方式閱讀文本，這樣，語文課堂的氣氛一開始就沒用到很好的調劑。這讓我想到多年前這位老師在教授《端午日》一文，導入新課時講了很多關于屈原與端午節的傳說內容，用時不在5分鐘
下。《端午日》一文是沈從文通過寫湘西茶峒人熱鬧過端午的習
俗，反映合作爭先、團結奮進的民族精神。那么，屈原的故事僅是和這個節日相關，最多提及一下它的由來，沒有必要花大量時間去渲染，因為于文章或文章主題來說都是沒有什么價值的。還有一位老師，在教授龍應臺的《目送》時，開講引用了“送別詩”，諸如“喝酒送別”“折柳送別”。然后，他也未曾說為什么要強調“喝酒送別”“折柳送別”這種方式，接下來就問作者是何許人，是男性還是女性。難道用一些“送別詩句”就是為了說明送別的方式有很多種這樣簡易的問題嗎？
然后，老師請學生說說本文講了一個什么故事。第一位學生基本是復述了故事內容。于是老師說要求語言簡練，內容完整。第二位學生比第一位學生甚至更詳盡，老師不滿意，反復強調語言要簡練，第三位學生亦是如此。老師很無奈，于是給出了自己的范例。
老師這個問題的設計本是既讓學生整體把握文本內容，又能提高語言表達能力?？墒鞘聦嵭Ч]有產生。課堂教學癥結在于沒有明確要求，或者是說了要求沒有讓學生領會到怎樣才算合要求。第一位學生之所以講了故事內容，是老師沒有語言上的要求；第二位、第三位學生在老師補充要求后，仍然沒有達成老師的目的，是對于“簡練”這一要求沒有明顯的概念。基于這種情況，老師應該如何設計這一問題呢？可以設計為：請你用一句簡明的話概括這個故事的內容。也就是說，對于“簡明”，可給予量化處理，那么學生就有了明確的概念。并且，當老師自己給出范例“一對父母幾經周折送換孩子終于沒有舍得?！睉摻o予一定分析，教給學生如何提煉文意。如能這樣，既真正意義上提升了學生的概括表達能力，提高課堂效率，節省時間，也可以突出課堂學習的重點
教學。
再次，“一波三折”的情節結構是學生學習的重點，如何處理好至關重要。這位老師先請學生理清情節結構，不到一分鐘，就列出一圖例：
送長子 換女兒
＼ / ＼
換次子 要還女兒
然后出示圖表讓學生填空。學生完成表格，老師問學生情節與人物內心活動有什么特點？
這一問題的提出，學生仍然無從回答。于是老師讓學生看板書圖例，告訴學生那叫“一波三折”，再出示PPT，解釋什么叫“一波三折”。這樣解決問題，未免生硬。
老師設計填表的目的是讓學生體驗情節的特點，可是老師僅引導學生對號填空，也就是說只讓學生知道文章寫了什么，并沒有關注是怎樣寫的，這樣寫的目的是什么。所以，看似轟轟烈烈的解讀文本，其實學生并未了解老師的目的，體會不到情節的特色。
不妨這樣做：抓住文中關鍵字句析作品。譬如：“那位父親嘴上雖然這么說，但臉上的表情卻十分地猶豫”中的“猶豫”；“該是父母和兒子分手的時候了，這對父母眼含熱淚，難割難舍地走出了艙房”中的“眼含熱淚”“難割難舍”；“那位父親牽著五歲的二兒子的手，無精打采地走進那位財主夫人的艙房”中的“無精打采”；“孩子母親又帶著三歲的女兒來了，她很不好意思地說”中的“很不好意思”；“他們一見財主夫人什么也說不出來，竟然痛哭失聲”中的“竟然痛哭失聲”。首先父母在遲疑不決中作出兩難選擇；然后在送別大兒子時的不舍；在用次子換大兒子時又是那種無奈的心理；又在反復調換過程中的不好意思；最后在要回女兒時把積壓在心中的痛苦全部呈現出來。故事在發展過程中意外變化很多，這樣的情節可謂“一波三折”。并且在送換要回的過程中，父母對孩子的考慮就隱藏在背后：有為孩子未來生活的考慮；有為孩子在別人家里生活會怎樣的考慮類似這類的責任；有自己與孩子相處的親情……這樣一經分析，“一波三折”情節結構的安排與細膩的描寫就彰顯了父母對孩子濃濃的愛，讓學生對父母對孩子的情懷有了深刻的體驗，不會僅是“父母的心是偉大的”“父母的心是無私的”“父母的心是善良的”這樣浮于表面的理解。
父母的心范文4
其實，在這個世界上，我們有最信任的人。我們可以為他做出任何事情。可惜，事情沒有那么簡單。在我們想讓他過好的日子的時候，卻永遠不那么順心?？墒?，在我們覺得不開心的時候，他會默默的在我們身邊。默默的安慰著我，只因為他是我們最信任的人。
其實，在我們這個世界上，有許多關心我們，疼愛我們的人。比如我們的父母，我們并不在意父母的關心和疼愛，因為我們認為父母的關心和疼愛都是理所當然的。他們既生下我們，給予我們生命，他們就應該疼愛我們，關心我們。
我們看那些他們的父母關愛他們的孩子，就會感到特別的感動，可是，我們往往忽略了我們自己的父母。我希望那些認為父母的關心和疼愛是理所當然的人，能夠不要忽略自己的父母，不要再為他人的父母關心和疼愛他們的孩子而感動，你們要想一下你們自己的父母。想想他們為你做了些什么？
我們又應該為他們做些什么？許多學生都在作文中寫道，我們要好好學習，長大后報答父母。為什么報答父母要長大后呢？做什么事都要從小做起，從現在做起。我們不要求你為父母做些什么大事。我們可以幫父母做一些小事情。比如幫父母打掃衛生，拖拖地，或者擦擦桌子。這些事情，我們都應該會做。
如果你們幫父母做些這樣的小事，總比對父母說許多的誓言，將“長大后會好好的報答父母?！边@樣的話常常掛在耳邊。
父母的心范文5
在她的兒女們看來，母親干了一輩子的“革命工作”，如今“船到碼頭車到站”，終于可以安享晚年了。但讓兒女們想不到的是，老人家退休前后卻像換了個人似的，她以前對兒女們的事情基本上是“大撒把”，而現在卻是事必躬親，大事小情都要過問一下。大兒子腸胃不好，她每天打電話叮囑大兒媳，要給兒子做些稀軟容易消化的飯食，不要常吃大米、硬食，等等，弄得兒媳心里很窩火，兒子也嫌她多管閑事。此外，李秀芬對孫子、外孫女的學習變得很上心，經常打電話“問長問短”，弄得孫輩們一聽是奶奶、姥姥的電話就擺手拒接。時間一長，李秀芬體會到了家人對她的抵制態度，心里非常難受。她常常向同齡伙伴們發牢騷：孩子們真是沒良心，難道我關心他們還有錯嗎？
李秀芬老人的經歷在如今退休的老人中很多。這種現象在心理學上被稱之為老年人的“牽掛心理”，通常表現為：退休前，他們對孩子的事情很少操心，退休后，卻對自己的子女表現出過分的牽掛，雖然他們都已經是成年人，但老人依然把他們當成小孩子一樣來看待，整日嘮嘮叨叨數落個不停。
其實，老人退休后將感情和生活重點重新放在兒女們身上，是完全正常的。歸根結底，造成這種現象的原因是老年人退休后突然變得無所事事，導致心理落差較大，特別需要他人和社會的尊重和關愛。但由于他們的生活圈子較窄，因此對子女的情感依賴就越來越強烈，希望能在子女身上得到感情的滿足和宣泄，通過對兒女的關心和牽掛來引起兒女們對自己更多的重視和愛。與此同時，也通過這種方式不斷地進行自我暗示，證明自己是有用的，是有價值的。
老年人的這種“牽掛心理”如果超過了一定的“度”，就會給他們的身體帶來損害。因為過度牽掛兒孫會讓老年人長時間處于緊張、焦慮的狀態中，患有高血壓和心血管疾病的老年人很容易因此而發病。
俗話說，兒孫自有兒孫福，孩子的事情由他們自己解決，老年人大可不必整日里牽腸掛肚。有“牽掛心理”的老年人，其實可以通過自我調節來避免過度牽掛。首先，老年朋友要學會以一種正常的心態與兒孫相處。與此同時，老人要多培養興趣，經常串串門、聊聊天、廣交朋友，從而獲得更多的情感支持。另外，老人還要掌握一些自我調節的技巧，如抑郁時可以打開電視看看娛樂節目；出現心慌、焦躁不安等現象時，可以聽聽音樂，做做深呼吸等。
父母的心范文6
孝順父母是中華民族的傳統美德，我們一定要一直傳承下去。接下來是小編為大家整理的2020孝順父母的感悟與心得體會800字范文，但愿對你有借鑒作用!
2020孝順父母的感悟與心得體會800字范文1
自我們懂事以來，我們一直在學會懂得。例如：懂得感恩、懂得幫助別人、懂得尊敬師長……還有最重要的就是要懂得做人的道理。不過，我卻遲遲才學會懂得去好好的孝敬我的父母!
從小到大，我總是聽到爺爺奶奶對我說：“你長大以后，一定要孝敬你的父母，做一個孝順的乖孩子!”爺爺奶奶這么說，街坊鄰居也這么說，連老師們也都這樣的教導我們?？墒?，我竟一直都很迷惑，心想：為什么我要孝順他們呢，父母用得著讓我們去孝順嗎?可是，直到這么一天，我才終于明白了為什么我們要孝順生我養我的父母了!
那時，我還在讀小學五年級，作業天天多的是滿天飛，真是怎么做也做不完。一天，老是仍是布置了大量的作業，我以做完勞動就立即快馬加鞭的趕回了家，開始奮筆疾書的坐了起來，媽媽慢慢的把飯菜拿進來，小心翼翼的放在書桌上，輕輕的撫摸著我的頭，關切的詢問我：“孩子，慢點做，先把飯吃了吧，等會兒給你泡杯茶，別心急，媽等著、陪著你?！蔽衣犃诉@番話，頓時一股酸勁兒涌上我的心頭，我想哭，但忍住了。只是默默的吃著飯。“十點了”“十點了”鬧鐘又叫了起來，我還在為三道題傷腦筋，這時，我已很困了。媽媽說：“你先去睡吧，我來幫你想把!”我直點頭倒在床上一忽兒睡著了。兩點整，我無意中醒了過來，看見書房的大燈還開著，心想：媽媽不會……想到這，我沖了進去。只見媽媽靜靜地臥在書桌上，身上不時地打著冷顫，我二話沒說，拿了件外套披在了媽媽的身上，媽媽被驚醒了，說：“你怎么又起來了，我算出來了……!我一下子抱住了媽媽，一直強忍在心中的眼淚終于不禁嘩嘩的流了下來，我抽泣著說：“媽媽，你為了我，明天還要上班，你只是幫我想題，卻讓我先去睡，自己趴在桌上睡著了，我……?”我一時間突然說不出話來了，媽媽卻笑著安慰我說;“我是你的媽媽嘛，當然要好好愛你、呵護你啦，傻孩子!”我此時終于擠出一句話：“媽媽，我以后一定要永遠孝敬您!”我們就這樣緊緊地抱在了一起。久久沒有松手!
作為子女，我們一定要孝敬我們的父母，他們給了我們生命，給了我們無私的愛，把他們的一切都給了我們，我們又有什么理由不去孝敬他們，做一個孝子呢?
就是在那一刻，我才真正懂得了孝敬父母的真諦!
2020孝順父母的感悟與心得體會800字范文2
對父母尊敬，對母親敬畏，對父親感激……
這是中華上下五千年一直不變的傳統。五千年，這不是簡簡單單的任務，也不是今天這樣明天就是那樣的純粹玩樂。它，是你一直需要守護的親情和感情。
父親給你了完整的基因，他讓你得已成型，漸漸地待到你出生，又看著你長大，最后望著你成家立業走上社會?？赡軙c父親長的不一樣，但是不能忘記的是你的生命是他給你的，你的血液有著他的三分之一。始終不能忘記你是你父親最值得驕傲的接班人……
“母親”是個值得驕傲和與人尊敬的稱呼，她不但是給了你三分之一的血液，也是給了你一個你第一次必須住進的溫暖的房間的人。每個人的第一套“房子”都是母親含辛茹苦十個月給你“買下”的房子。這或許是你爸爸造成的`，但是最后的你，還是應該懂得這樣個給了你生命的人，媽媽為了你痛苦得死去活來。你安詳的來到了這個世界，事實上剛來到這個世上的你還有一個最重要的事，不單單是成家立業、娶妻生子。最重要的是讓這兩位給了你生命的年輕人，陪伴他們的后半生，讓他們得到了幸福。
特別是媽媽，她在懷胎十月中……可能你并不知道，整天吃不下，還嘔吐。睡覺睡也不踏實。每天挺著大肚子要都直不起。到最后還要受多少罪才能把你生下來。也許吧，這簡簡單單的一句話每個婦產科大夫才能明白吧……也可能是等你老婆懷孕了你才會懂得吧。
一個再簡單不過的“孝”字，它承載的卻是你與你父母多少年的牽絆，是父母知道你在外給予你的多少牽掛。是在你被別人欺負的時候父親替你主持公道，是母親知道你在學校吃不好，給你送去的燒肉丸。當你享受爸爸的凱旋回歸、咀嚼著媽媽香噴噴的小肉丸時候，你就應該明白他們對你寄托著遠大的希望。
有人說“孝”不過是看到別人衣袖間別著的黑布孝。但是，這卻是要遭天譴的!他們給了你生命，不是讓你直接養老送終的，是寄予了子女會讓自己幸福，相信自己的子女都能有用成才。想一想：一到二十歲，整整3700日。父母讓子女白白吃了二十年的飯，睡了二十年的床，不是到頭來一句“替你養老送終就是了”這不是孝的含義。
“百善孝為先”我國古代思想家孔子一直以一種簡單卻并不容易的孝作為個人的勉勵。傳承了中華五千年無形的“自然遺產”。至今中國，一直視“孝”字為做人的根本。
2020孝順父母的感悟與心得體會800字范文3
自古以來，人類用自己的愛去溫暖別人，照亮別人，而且這種愛是發自肺腑的，更是永恒的。
孝敬是我們中華民族的傳統美德，更是我們每個人應盡的責任和義務;孝敬需要愛的詮釋，更是需要愛的奉獻。愛是孝敬的基礎，更是做到孝敬的必經之路，只要有愛的出現，愛的釋放，那么孝敬也就隨之而來。
假如把孝敬看做一艘小船，那么，愛就是推進小船前進的那個漁夫;孝敬需要我們的熱心，更需要我們的真誠，只有這樣，人類的需求才恰到好處。
孝敬父母是我們義不容辭的責任，我們從呱呱墜地的那時起，父母便給予我們愛，在愛的哺育下，成長，成才。這份愛是我們必須回報的，孝敬父母是我們應該做的，在現實生活中，有些兒女做的很不雅觀，飯來張口，衣來伸手，從不關心體貼父母，甚至有些子女從不記得父母的生日及其愛好，他們的行為的確令人有些傷痛，孝敬父母其實很簡單，一句虛寒問暖的問候，當父母身處困境時，應鼓勵他們。當他們摔倒在地上時，用雙手親切的扶起。當父母忙碌時，應主動幫助他們，去幫他們分解壓力;當父母心灰意冷時，應勸告他們應鼓起勇氣去面對。生活本應該是這樣，許多事是無法改變的。父母是我們生活的一半，如果父母是一朵荷葉，那么荷葉里包裹的便是我們，我們應該孝敬父母，用真誠而又熱情的愛去孝敬他們。
孝敬需要愛，用愛去孝敬父母，用愛證明自己的孝敬，愛是人類最崇高，最偉大的一種品格，只有用愛去表示，去展示，才能寫出自己別具一格的孝敬。一個動作，一個微笑，一個問候，就能示愛，更能呈現出孝敬，孝敬父母是做子女的責任;母愛如海一樣寬闊，父愛如山一樣高峻，所以我們用愛找回那份孝敬，找回父母對子女付出的那份愛。
人類從一輩一輩地流傳下來，尊敬長輩也是我們的責任和義務。也許，在小時候，我們除了在父母的愛之下成長，也在長輩的教育下成長，我們現擁有的所有成就免不了長輩的教誨，長輩對我們疼愛有佳，我們不能忘恩負義，我們可用愛去孝敬，用愛去回報，對長輩的一聲問候，身體是否健康，生活是否快樂，工作是否順心，這都體現出孝敬。
2020孝順父母的感悟與心得體會800字范文4
當我們年幼時，老媽用布帶背著兒女，那是老媽濃濃的愛;兒女長大了，用布帶背著老媽，那是兒女深深的情。父母用慈愛的傘為我們撐起一片晴空，我們用孝心給父母奉上一杯暖心的香茗。
正是這份孝心，讓陳斌強老師堅持5年照顧母親。母親對我們的愛，猶如冬日中的一絲溫暖，猶如無助時的一只援助之手，猶如成長道路上的一盞明燈。慢慢的，我們要把這份愛傳遞下去，傳遞給父母，表達我們的孝心。這份孝心聯結著父母與兒女的心，傳承著中華民族的孝文化。平日里，我們一聲聲，媽，回來了，我給您敲敲背吧!這就是孝順;當父母下班回家時，為父母遞上一杯親手泡的茶，這就是孝順;假期里，為母親擦亮了皮鞋，這也是孝順。愛在我們身邊，孝順要從點滴小事做起。
有一件事讓我記憶猶新。那一次，我生了一場大病，燒一直不退，始終迷迷糊糊的。老媽似乎非常著急，不停地在病床邊走來走去，還不時得摸摸我的臉，輕輕地對我說：“好孩子，快好起來呀!”說著說著，我就感覺到兩排晶瑩的淚珠順著我的臉頰流下來。是老媽的鼓勵，讓我有了戰勝病魔的勇氣;是老媽的著急，讓我看到了人生的光明;是老媽的淚水，讓我再次恢復了以往的笑容。母親的愛，我銘記于心。
“為了母親的微笑，為了大地的豐收……”只要有了母親的微笑，什么事都會風雨無阻。那天下著蒙蒙的.細雨，老媽為了不讓我淋濕，把整件雨披都給我穿，自己淋雨把我送到學校。我回家時，發現老媽有氣無力地躺在床上，一摸額頭。呀!好燙啊!我連忙去泡退燒藥，感冒藥，給老媽吃后，靜靜地陪著老媽。那一瞬間，我忘記了呼吸，忘記了時間，忘記了自己。一心只想我的老媽能快點好起來!當我做著老媽的照顧我的事情時，我這一刻體會到了什么叫心急如焚?？粗蠇尩臒凉u漸退下去，我才放下了心中的大石頭。
母愛和孝心交織成一份可逆的愛，一代一代地傳承下去，喚醒春天的微風，點燃夏日的驕陽，送來金秋的收獲，溫暖嚴冬的心靈。
2020孝順父母的感悟與心得體會800字范文5
沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷的豐收;沒有水源，就沒有鮮活的生命;沒有父母，就沒有幸福的你我。“滴水之恩，涌泉相報”、“父母之恩，水不能溺，火不能滅”?？鬃诱J為，為人子女當孝順父母，是天經地義的法則，使父母豐衣足食，身體健康!
兩年前，奶奶逐漸有了阿爾茨海默病的癥狀，家里人也被她開始慢慢遺忘，走路開始左搖右晃，方向感也越來越差，時常不記得自己有沒有吃過飯。奶奶的病情隨著時間的流逝并沒有往好的方向發展，而是越來越嚴重了。
記得有一天我上培訓課回來，已經21點了，由于爸爸媽媽工作很忙，晚飯都還沒吃。突然接到爺爺打來的電話，他很心急的告訴我們奶奶走失了。幸好那時候奶奶身上帶著手機，于是我們就打電話問奶奶在哪里，奶奶告訴我們在彩虹橋。然而當我們趕到彩虹橋的時候，并沒有發現奶奶的蹤影，于是我們又給奶奶打電話，她告訴我們她現在在哪個銀行，而當我們趕到那個銀行，一如前一次，沒有找到奶奶。我和媽媽都著急起來了，一邊給奶奶打電話，一邊順著馬路繼續找。最后，皇天不負有心人，我們終于在市府那邊找到了奶奶。另一次她打電話說在我們家樓下，可我們就是沒看到她，就告訴她電話不要掛，叫路人接，請他告訴我們奶奶所在位置。結果好心的路人告訴媽媽那里是新中后巷大宅門那里。于是媽媽又跑去接奶奶。幸好奶奶安全無恙，真是一波三折啊!
還有一次，大概七八點的樣子，爺爺打電話給我們，說奶奶不肯吃飯，不肯吃藥。爸爸媽媽和我馬上起身去了奶奶家。到了奶奶家，爸爸馬上熱飯，然后像媽媽喂我小時候吃飯那樣，耐心地喂奶奶吃飯。也奇怪，奶奶乖乖的把飯和藥都吃下去了!以后每次不肯吃飯，只要爸爸或媽媽去，她都會不吵不鬧一口一口地吃下一碗飯，有時會不好意思的對媽媽說：“這怎么說的過去呢?還要你喂我吃……”
奶奶的頭發長了，不肯到理發店剪頭發。于是媽媽叫姐姐到網上買了理發剪，先把我和老爸當試驗品，然后定期幫爺爺奶奶理發、洗頭?，F在媽媽的技術越來越好了，爺爺奶奶、外公外婆、當然還有我和老爸都是媽媽提供免費服務的呢!
由于奶奶病情逐漸加重，她睡覺的時候不會自己主動翻身，身上長了一塊足足有巴掌那么大的褥瘡。因為爺爺沒有這方面的知識，以為貼膏藥能好，就一直沒當一回事，也沒有告訴爸爸媽媽。直到有一天，媽媽扶奶奶到衛生間叫她拉小便，幫她脫褲子時才發現。為了防止褥瘡的進一步惡化，無論刮風下雨，爸爸媽媽每天一下班第一件事就是去看奶奶，給爺爺奶奶買好吃的，幫奶奶換藥。然后才回家燒晚飯。有時奶奶大小便拉身上，把紗布都浸濕了，會有一股股惡臭鉆進鼻孔，我的胃里就像在翻江倒海，不知不覺就會躲得遠遠的?？砂职謰寢寘s從來都沒有嫌臭嫌臟的表情和話語。一天，兩天，三天……整整六個月的時間，巴掌大的褥瘡才完全愈合。
爸爸、媽媽對爺爺奶奶孝順，對外公外婆也不例外。外公外婆由于長年干農活，都患了腰椎間盤突出癥、骨質增生癥。記得我很小的時候，有一次外公干重活后，突然腰痛的不得了，根本就不能行走，躺也不行，坐也不行，不斷的，外婆無奈地給爸爸打了電話。那天下著傾盆大雨，當時去外婆家的路還是泥巴路，一到雨天汽車很難行駛，容易陷胎打滑。爸爸、媽媽冒著危險，租了輛皮卡車，把外公接到新安江治療，后來終于治好了。每當說起這些事，外公都特別高興，特別幸福。
像這樣的事例還有很多，比如給老人洗腳、剪指甲、買衣服、講故事、逗他們開心等等，數不勝數……
爸爸媽媽說“孝”歸根結底是要有“良心”，要經得起自己良心的拷問，不是要讓別人說你有多好多孝順，還要問心無愧。千萬不要有“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”的`遺憾。還有，當自己年華老去，孩子對我們好可以心安理得，不必問心不安!父母是孩子最好的榜樣，“您養我小，我養您老”說的就是這個道理吧。爸爸媽媽，您們放心!我會以您們為榜樣，長大了也會像您們對待爺爺奶奶、外公外婆那樣孝敬您們!
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，構建和諧社會迫切需要我們尊老敬老，這是上合天理，下合人倫的事情。只有在全社會形成尊老、敬老、愛老的淳厚民風，才能保證家庭的和睦，促進社會的穩定，我們的社會才能變得更加和諧美好!
