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懸梁刺股讀后感范文1
一、行千里路，讀萬卷書
書是知識的源泉，興趣是學習的動力。怎樣才能培養少年兒童讀書的興趣呢？
首先，我們可以根據學生的年齡特點和認知水平確定讀物內容，結合與文本相關聯的內容，注意趣味性和廣泛性，推薦通俗易懂的課外讀物。如教學蘇教版二年級課文《狐貍和烏鴉》后，我推薦了《伊索寓言》；教學了《歌唱二小放牛郎》后，就推薦《小英雄的故事》；教學《美麗的丹頂鶴》后，就推薦了《中國動物故事集》；教學《冬眠》等課文后，就推薦了《新編小學生十萬個為什么》……通過閱讀知識性、趣味性、針對性強的同類童話故事和讀物，激發小學生的興趣，從而養成愛讀書的習慣。
其次，根據兒童崇拜英雄、名人的特點，向他們宣傳歷史名人酷愛讀書，終成大業的故事。如《魯迅的腳印》《蘇秦懸梁刺股》等，以這種“名人效應”所產生的引導力，增強學生課外閱讀的興趣。
再次，要學用結合。課外閱讀應是課堂教學必要的延伸，要以課內帶課外，以課外促課內。教師推薦的重點讀物，應當配合作業，讓學生舉一反三做出回答，使學生感到課外讀物也是課本內容的重要組成部分。積累的詞語越多，使用時便可信手拈來，嫻熟自如。通過這些方法，逐步培養學生們喜歡讀書，養成在書海中尋求知識的良好習慣。
二、讀書破萬卷，下筆如有神
養成了喜歡讀書的良好習慣，還應該掌握正確的讀書方法?？蓮囊韵聨追矫嫒胧?。
1.急用先學。要圍繞課文選擇能起輔導作用的課外讀物。學古詩就看《唐詩三百首》，注重積累；學寫作就看高爾基的《海燕》、魯迅的《閏土》等經典名著。
2.先易后難。對于含義深刻的哲理文章，只要了解有哪些內容就足夠了。要把重點放在容易理解，便于記憶、方便應用上，防止學生因枯燥難懂望而止步。
3.細中求精。指導學生閱讀課外書籍時，應根據《語文課程標準》的要求，推薦的課外讀物要精益求精，寧缺勿濫，力求讀物用詞準確，通俗易懂。
4.方法得當。閱讀課外書籍不需要像學課文那樣精細，但應教給讀書的方法，如教會學生根據不同體裁的文章，采用精讀、略讀、瀏覽等不同的讀書方法，提高博覽群書的本領。
三、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
1.多寫筆記，增強記憶。俗話說：“好記性不如爛筆頭?！币鶕煌哪昙?，提出不同要求，指導學生多做讀書筆記。在閱讀過程中，凡是自認為好的句段，都要記下來。要從摘抄好詞佳句、精彩片段、名人名言中讓學生養成“不動筆墨不讀書”的好習慣。
2.讀后有感，深入理解。要培養學生養成寫讀后感的良好習慣。通過寫讀后感，初步理解文章大意、用詞技巧和結構規律。
3.精學勤練，打好基礎。小學生模仿能力很強，針對這一特點，應輔導學生多做練習。以課堂作業為核心，結合薦讀的書籍，仿寫文章，使之能在熟悉的框架中，靈活運用不同的技巧，寫出較好的文章。
懸梁刺股讀后感范文2
——追逐夢想
葉明杰 安徽建筑大學城市建設學院團委
生命是灰暗的，除非有了激情；激情是盲目的，除非有了知識；知識是徒然的，除非有了夢想。
——題記
對馬云最初的認識一直停留在阿里巴巴與支付寶的新聞中，對于他的經歷，那些報道多少讓我們深感不易和敬佩。然而當讀完《這就是馬云》，全書220頁的內容幽默，順暢。作者陳偉——馬云的助理，用輕松詼諧的筆調勾勒著過往的記憶，讓我們從這些記憶中看到的是一個鮮活的馬云，而非在傳言中神話的馬云。從書中，我們看到的馬云就如同遠遠的看見的一只飛翔在天空的鷹，一個向著夢想追逐，不畏風雨在空中翱翔的鷹。
當馬云看到了系主任的生存狀態，他選擇了立即辭職，因為他知道如果現在自己不做任何改變，依舊每天重復著一樣的生活，那么現在眼前的這個系主任就將會是未來的自己。他不想做一個平庸和平凡的人。于是他決定借錢，賣房子創業，他雄心萬丈的向他的太太描繪了一個未來的"大餅":10年后我會有錢，會有好房子，會有車，會有更多的能力和實力幫助別人，……會有屬于自己可以支配的財富和自由。而今天的馬云做到了這一切，因為他始終朝著自己心中的夢想前進，踏出勇敢的第一步，并一路前行不懼艱辛。"鷹可以活到70歲，每次孵三四只小鷹。老鷹常常讓小鷹餓著，小鷹餓到幾乎站不住，如果還能仰天怒鳴，老鷹馬上就會給它喂食，認為其有鷹的潛質。鷹可以飛得像雞一樣低，但不會永遠如此。"而馬云在創業之初就像是幼鷹一樣，歷盡艱辛卻依舊沒有放棄，最后他變成一只可以搏擊蒼穹，在風雨中起舞的雄鷹。
而我們之所以平凡的原因是因為我們中有很多人害怕失敗，害怕犯錯。犯錯少的人是嘗試得少的人，害怕犯錯的人歸根結底是害怕承擔風險和責任。然而唯有行動才會踏出改變人生的第一步，并且無論前方遇到什么樣的挫折險阻也要一如既往的堅持。失敗是通往成功道路上無可避免的一站，因為失敗是成功之母。但大多數的人在一次失敗或挫折后就不斷的抱怨他人，抱怨社會，抱怨命運的不公。殊不知那些失敗給予你的不僅是痛苦，更是一塊靠近成功的墊腳石。人生中的波折就如同冬天的果樹，已經面臨了冬天的肅殺，卻還要被剪去枝椏，甚至流下了心里的汁液。那些懦弱的，他就不能等到春天，只有永遠保持春天的心情等待發芽的人，才能勇敢的過冬，才能在流血之后還能繁葉滿樹，然后結出香甜的果實。
我們不是圣賢，我們在失敗后可以有抱怨但不要太久，更不要沉淪于此。然后我們重整旗鼓繼續大步向前。"抱怨是世界上最容易的事，但很少有人埋怨自己，而我又發現自己的朋友圈里，埋怨別人，埋怨制度的人全是失敗者，而埋怨自己的人大部分很成功。"如果在失敗中抱怨很久而停下追逐夢想的腳步，那么世界依舊在運轉而你卻耗費了自己最寶貴的年華。當你明白抱怨不能改變什么，并能從失敗中總結那么成功對你而言就是不斷的前進即可。
"我們為努力鼓掌，為結果付報酬。"在我們整個成長的過程里，誰，教過我們怎么面對痛苦、挫折、失?。克辉谖覀兊募彝ソ逃?，它不在小學、中學、大學的教科書或課程里，它更不在我們的大眾傳播里。家庭教育、學校教育、社會教育教我們的只是如何去追求卓越，從看櫻桃的華盛頓，懸梁刺股的孫敬，蘇秦到平地起樓的比爾？蓋茨，都是成功的典范，但沒有人教過我們：你跌倒時，怎么跌得有尊嚴；你痛的無法忍受時，用什么樣的表情面對別人；你一頭栽下時，怎么治療內心淌血的創痛，怎么獲得心靈深層的平靜；心像玻璃一樣碎了一地時，怎么收拾？但是我們應該學會勇敢，學會運用智慧，學會在失敗后總結并繼續遠行。因為失敗是人生最寶貴的修行。當經歷了這些苦難后，心中一定要相信成功就在不遠處，渡過這些就到達了夢的彼岸。
"任何來勢迅猛的激情和狂熱，褪下的速度也同樣驚人。"所以對于夢想我們不能只懷有一時的沖動，而是應該擁有持之以恒的動力去追逐它。有些人喜歡對著月亮這樣的東西發誓要永遠堅持努力，可是月有陰晴圓缺，如果要發誓請對自己發誓——讓我們堅持追逐夢想，盡我們所能去奮斗，去前進。讓夢想有一天在自己手心開出最燦爛的花。
在《這才是馬云》這本書中馬云是一個平凡的人，有著平凡人都有的糗事，有著自己的朋友，喜歡武俠和太極的普通人，一個創業途中遇到無數失敗與困難的人，但他和大多數人不一樣的是他知道自己是誰，公司前進的方向在哪里，阿里巴巴一直在為長遠的戰略堅持努力著，不在乎別人的看法，做自己認為正確的事。他的思維與行為與時俱進，他的成功源于他的思考和行動。世界上任何有價值的智慧，都不是老師可以一一傳授的，完全要依靠自己的體會。就如同馬云在學習太極和與佛、道倆教大師的交流中感悟出獨屬于自己的獨特世界觀和經營理論，這就是我們需要向馬云學習的。