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湯姆索亞歷險記啟示范文1
這本書是大文豪馬克·吐溫撰寫的《湯姆·索亞歷險記》。它是我8歲生日那天,媽媽送給我的。這是一本歷險小說,才讀了幾行,我就愛不釋手了。
這本書主要講述了這樣一個故事:湯姆是個不幸的孩子,幼年父母皆不在人世,住在姨媽家。他懷著樂觀、積極的心態去古墓地探險,抓住了一個殺人兇手;去郊游,找到了迷路的朋友,可村民卻以為他們被獅子吃了;去荒山冒險,找到了一大堆金光閃閃的財寶。作者用自己對童年的不舍勾勒出一個調皮、聰明、膽大心細的深入人心的角色。
故事的主人公湯姆?索亞是個有理想、有抱負,也有煩惱的男孩子。他叛逆,在他的心目中,強盜是劫富濟貧的英雄好漢,于是,“西班牙海上黑衣盜”、“血手魔王”、“海上霸王”便成了他十分向往得到的頭銜;他頑皮,在學??偸侨抢蠋燁^痛,還用巧妙的方法讓別人心甘情愿地幫他背黑鍋;他正直,去墓地探險,親眼目睹了一起兇殺案,在無辜者即將遇難時拔刀相助,指證出真正的罪魁禍首;他勇敢,去郊游不僅救出了小伙伴佩琪,而且與兇惡的海盜周旋,把他們耍得團團轉,最終拿到了屬于自己的,價值連城的財寶。湯姆?索亞,一個貌似普通卻又不平凡的男生,他不尋常的經歷已超過了我們所有人,內心的成熟與他的年齡相比,超出甚遠。湯姆不僅是一個多面性人物,更是一個為使我們夢想童年、享受童年、回味童年而生的小精靈。湯姆告訴我們:只要有理想,有歡樂,美夢便可成真。啟示我們,要自由自在地發揮自己的天性,要過著不拘一格的生活,不斷磨練自己的意志力,創造出屬于自己的夢幻天地。
我印象最深的是索亞的這樣一句話:“讓課本、作業見鬼去吧,我們去野營!”是啊,我從中看出湯姆并不是個書呆子,他向往那無拘無束、自由自在的冒險生活,他堅持“實踐出真知”,這就應驗了一句古話:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”??!這種精神實在是難能可貴?。?/p>
湯姆索亞歷險記啟示范文2
一是學生幾乎不進行課外閱讀,購買中外名著等課外讀物的學生很少,課外閱讀量少得可憐。
二是學校圖書室未能發揮其作用,藏書少,開放時間短,學生想讀書卻沒書讀。
三學校沒有安排閱讀指導課,學生讀書沒方向,沒目標,更沒有人去肯定、鼓勵。
農村初中生課外閱讀貧乏是客觀存在的問題,如何解決這個難題,如何為學生創造良好的課外閱讀環境,讓學生對課外閱讀產生興趣呢?我經過實踐后,有如下幾點感受:
一、向學生灌輸“閱讀的一生就是幸福的一輩子”的理念,讓他們對閱讀產生興趣。閱讀的過程就是成長的過程,是積累知識財富的過程。堅持閱讀對人的一生產生的影響無法估量,它能讓人獲得豐富的情感體驗,能讓人獲得新知,能提高說和寫的能力,更能陶冶情操與提高審美鑒賞能力。
二、加大力度進行課外閱讀方法指導,指明方向,定下目標,多讀好書。中學語文課程標準提出“多讀書,好讀書,讀好書”。指導學生閱讀名著更有利于培養學生探究性閱讀和創造性閱讀的能力,通過自主閱讀欣賞文學名著,可以使學生從中得到情感體驗,領悟作品的內涵,從而獲得對自然、社會、人生的有益啟示。我們主要是通過以下方法來指導學生閱讀名著的。
1.向學生推薦好書,特別是《語文課程標準》規定的初中生課外閱讀書目:《鋼鐵是怎樣煉成的》、《西游記》、《水滸》、《駱駝祥子》、《愛的教育》、《魯濱孫漂流記》、《湯姆·索亞歷險記》等。幫助他們制定課外閱讀計劃,明確定出課外閱讀量,合理安排課外閱讀時間。
2.指導學生掌握閱讀的基本方法。教師課內閱讀指導只要得法,學生課外閱讀實踐就會受益。我們通過課堂閱讀技巧專項訓練,提高略讀瀏覽速度,養成默讀、速讀習慣,引導學生掌握圈點、批注、摘錄、查閱工具書等閱讀的基本方法,使學生在閱讀中能夠快速獲取信息,準確概括賞析。
3.指導學生寫讀后感。閱讀的過程,就是積累的過程,摘抄好詞好段,反復閱讀,能提高語感,增強才智。我指導學生堅持寫讀后讀,讓學生養成讀書動筆的良好習慣。
三、鼓勵學生廣泛閱讀,培養良好的閱讀習慣。有了閱讀的興趣和方法,如果能加大閱讀量,那學生閱讀面肯定得到拓寬,閱讀能力一定有質的飛躍。因此,我們在日常上課時,會不斷地從課內延伸到課外,課內優秀的選文多是節選名人名篇,不完整的故事會激起學生的閱讀欲望,加上老師的鼓勵引導,學生大多能利用課余時間去讀完整部書。
四、適時的表揚肯定會讓學生閱讀興趣更持久,教師須經常表揚有良好閱讀習慣的學生,讓他們介紹自己的做法,使他們學有榜樣,趕有對象,從而促使學生形成良好的閱讀習慣。
湯姆索亞歷險記啟示范文3
天子重英豪,文章教兒曹。萬般皆下品,唯有讀書高。——《神童詩·勸學》。下面由小編來給大家分享寒假讀書心得,歡迎大家參閱。
寒假讀書心得1今天我懷著無比悲痛的心情閱讀了范仲淹的《漁家傲》,我的心被一股巨大的力量打動著,使我感到十分悲痛:宋代戰火紛飛,戰士們在荒漠打戰,久戍邊陲的將士心情沉重,邊喝酒解悶,邊思念遙遠家鄉,可是敵人還沒打敗,不能歸去,在夜晚,將士們都不能入睡,將軍因戰事勞苦而白發滿頭,戰士們因懷念家鄉而流淚。
戰爭給人們帶來了許多災難,給人們生活帶來了麻煩。無論遠古還是現代。遠古的秦皇掃六合中,就給人民、軍人帶來災難,只要被秦王捉到的人,無論老少,都會被活埋,就這樣人死傷無數。到了現代,美伊之戰,這是一場剛剛結束不久的戰爭,美國在這次戰爭中出動了先進武器,把伊拉克整個城市都踏平了,使人們生活在水深火熱當中,一聽到報警聲,就馬上跑,軍人奮戰在前線,可武器不夠美國先進,軍人死的人數不計其數。
雖然現在戰爭少了,可我聽一位老人家說他以前在越南戰爭中前線,他說我們打戰時吃的是壓縮餅干,到了晚上聽到鳥叫聲和水流聲他就倍感思念家鄉,可是有家也不能歸,因為戰爭還未結束,每當他想到這,淚水就會奪眶而出。
讀著,讀著,我想戰爭為什么會發生呢?如果沒有戰爭,人民不是就不會這樣了嗎?讀著,讀著,我仿佛看到了戰士們,看到了戰士們在哭泣,哭喊著“我們要回家”,并告訴我要阻止戰爭發生,這樣人民才會生活的更幸福,祖國的建設才會更好。
《漁家傲》一文,像豐碑,像明燈:告訴我們要阻止戰爭的爆發,戰爭一旦爆發,奮戰在前線的軍人會思念親人;人民生活會提心吊膽,
祖國建設會遭受到嚴重破壞。
寒假讀書心得2那天去書店,我從一大堆世界名著中挑了一本很薄的書,名字叫《麥田里的守望者》,在我拿起這本書時,我沒有想到這么薄的一本書會對我產生這么大的影響,使我感觸很深,我覺得這本書的形式和內容都很出色。
美國的五十年代是一個相當混亂的時期,二戰的陰云尚未散去,冷戰硝煙又起。一方面科技發展迅速,而另一方面,人們缺乏理想,意志消沉,在自己無力改變的社會大背景下,過著混混噩噩的生活。于是,“垮掉的一代”出現了,霍爾頓就是其中的一員,他抽煙酗酒,不求上進,但是,他還不至于淪落到吸毒、群居的地步,因為在他心底,一直還存有美麗而遙遠的理想---做一個“麥田里的守望者”。
我們生活的這個國度,這個時代正處于巨大的變革之中,一切都在日新月異的發展。從某種意義上說,這與50年代的美國確實有些相象。社會不斷進步,人們的思想觀念也在發生變化,很多人開始迷茫,消沉,他們逐漸遺忘自己的理想,沒有了最初的熱情,開始向往平庸。
我們是一群生活在新時代的孩子,自然已經習慣了困惑和煩惱,但是我們應該集中精神看準我們的前方,我們的路,我們應該是一群有理想有抱負的人。假如霍爾頓沒有他純潔的理想,那他就會墮落到底,是他的理想讓他活下來。理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來,走向光明。我們的人生才剛剛開始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過是暫時的,不就都會過去,我們現在最需要的,就是我們的理想。
是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天會更美好!
寒假讀書心得3寒假里,我把四大名著里的《三國演義》看了一遍,至今,故事里的那些情節還在我腦海里回蕩。
《三國演義》是一部長篇歷史小說。作者是羅貫中,號湖海散人。他所寫的《三國演義》是我國的第一部長篇歷史小說。小說講述了從東漢末年到晉朝統一時期吳、蜀、魏三國之間的斗爭和興亡的一系列故事。里面的很多故事都非常精彩,把人物的形象描述的惟妙惟肖。其中我最喜歡桃園結義、三顧茅廬、火燒赤壁、三顧茅廬、空城計等等這幾個故事。
《三國演義》里有很多很多的厲害人物,有被稱為奸雄的曹操,東吳的主公孫權,還有以仁德得民心的劉備,也有小氣妒忌的周瑜,神機妙算的諸葛亮,赤膽忠心的趙云,義薄云天的關羽等等都是一些大人物。其中我最敬佩和最喜歡的是諸葛亮和趙云。關于他們的事跡,我讀得最多了。也很清楚,諸葛亮的“空城計”“草船借箭”趙云的“單騎救主”現在我閉著眼睛都能說出來。
《三國演義》講的是軍事策略,講的是如何統治自己的國家,一個國家,最需要的就是忠臣,一個臣民,就算有多大的本事,只要他不忠,也不會有利于自己的國家。就像人們所說的“一次不忠,百次不用”一個能為自己主公、國家鞠躬盡瘁、死而后已的人,就算不一定會給國家帶來繁榮強盛。但也不會對自己國家不利。
讀了這本名著,我得到了很大的啟示,受到了很大的啟迪。我要學習諸葛亮的“機智冷靜”學習劉備的“謙虛”學習魯肅的“忠厚”我今后一定會做得更好。
寒假讀書心得4媽媽出差回來,遞給了我一本大文豪馬克“吐溫的名著——《湯姆索亞歷險記》,仔細閱讀后,使我受益非淺。
書中的主人公湯姆,是個天真、活潑而又頑皮的美國少年。他和野孩子夏克,干出了許多令人捧腹大笑的趣事。像湯姆被罰粉刷圍墻,竟施出詭計,不但使別的孩子心甘情愿替他干,還主動送他禮物。后來和夏克逃去荒島,人們以為他們淹死了,正在教堂為他們舉行喪禮,而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷著樂。這些頑皮的舉動,雖然有點不象榜樣的樣子,但是,他為了正義,毅然挺身出來作證,拯救了無辜的“罪犯”—波特。并在頑皮之余,居然和夏克破獲了一樁謀殺案,成為眾人敬佩的小英雄。整篇文章講的就是湯姆的童年,驚險又不平凡??粗@本書,湯姆總能給我一種具有正義,勇敢的精神,大家想想看,如果,你是一個和湯姆一樣大的孩子,親眼目睹了整個兇殺案的經過,你是否會恐懼之余,去指證真正的兇手呢?可見,湯姆的勇氣可嘉,是一個值得我們學習的孩子。我們的童年是充滿歡聲笑語的,而湯姆的童年則是充滿冒險經歷的,其實,在生活中,不難看到同樣有這樣的孩子:可以在學校的走廊上,看見幾個嘻嘻哈哈的男孩打成一團,經常成為老師和家長們心里的一塊石頭。但是他們也有著與常人一樣的情感,湯姆雖然調皮搗蛋,但面對自己親人對自己的思念,他也忍不住哽咽了。而且,我從湯姆身上獲得的最大的就是:我明白了擁有快樂的最有效的途徑就是笑對生活!這樣,生活才有意思!
寒假讀書心得5“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:回憶往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭?!边@是尼·奧斯特洛夫斯基寫的世界名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中,令人久久不能平靜的書中一段文字。
人應該怎樣地活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動回答了這一問題。保爾他殘廢后,毫不灰心,還要頑強的學習,努力工作,并且開始了文學創造。后來雙目失明了,這對于已經癱瘓的人來說,要是一場多么沉重的打擊呀!在戰火紛飛的戰場上,面對生與死的考驗,他沒有后退;在狂風暴雨的建設工地上,面對難以忍受的饑寒與勞累,他沒有倒下;在雙目失明、疾病纏身的情況下,面對書稿丟失、身體狀況日益漸衰的無情打擊,他仍沒有屈服!多么令人敬佩,讓人感動啊……細細品味這本書,品味著保爾的計算。越發覺得我們應該從保爾的精神中汲取營養,堅定理想的信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。記得有段名言膾炙人口:“人的生命是最寶貴的。當他回首往事的時候,不應該為碌碌而為而悔恨……。
湯姆索亞歷險記啟示范文4
在訪談中,秦文君多次強調閱讀的重要性,認為寫作天分需要閱讀的激發,并且要多讀經典,高雅的作品會蘊含著“愛的能量”,有更為豐富的內涵。而當下很多青少年對于閱讀往往缺乏自主、理性的選擇,缺乏情感和價值上的準確判斷,這就造成了閱讀上的“偏食”。希望通過這次對秦文君的訪談,能夠給同學們在閱讀和寫作方面帶來一些有益的啟示。當然,對于那些喜愛秦文君的同學,這次訪談無疑是你們走近自己偶像的一個好機會。
找尋自己的熱愛很重要
■新作文:我們先來聊一下您的新書――《你好,小讀者》,這是一本書信集,當初您是怎么想到要把這些書信整理成一本書的呢?
秦文君:這本書不是集中寫的,是零零散散慢慢積累的,前后有十多年。我經常到學校里去采訪,發現現在的孩子不像過去了,很會保護自己,不愿意對你完全放開。比如你問他開心嗎、覺得老師怎么樣等問題,一般就是籠統回答“還可以”。只有來信的時候,他們的心是完全敞開的,每一封信的表達隨著情緒不同都不一樣。孩子給你寫信,一定是非常信任你,不是到了非常感動的地步,他們是不會給你寫信的,把你當成一個遙遠地方可信賴的人,他跟你講的時候就會比較放松。這些信有一些在雜志的信箱發表過,也有一些是新寫的。圖書的創意來自出版社,他們知道我經常收到孩子的來信。我收到很多小讀者的來信,大概有八九千封吧,有的信回了,有的沒能回,就想用這樣的方式給他們一個回答。
■新作文:《你好,小讀者》里提到了很多話題,其中的偶像、早戀、學業、競爭等都與當下的社會熱點和青少年生活實際有比較密切的聯系,您當初挑選這些來信的時候,進行了怎樣的選擇?
秦文君:我把孩子們的信歸納了一下,有談親情友情的,有談成長問題的,有談寫作的,都是孩子們比較關注的問題。當時回信就是這樣子,一口氣寫完,沒有反復修改,很流暢。有些東西是隱去了的,比如涉及到孩子生理上的缺陷和女孩子比較私密的內容,都沒有用。
■新作文:您在《你好,小讀者》的序言里提到,小時候您是一個不喜歡受約束的“淘氣王”,那么現在呢?在生活中您是一個什么樣的人?相信很多讀者都非常感興趣。
秦文君:我是一個可大可小的人,擁有溫暖的心,有很陽光的生活,有自己的藏書庫,那里有無數好書。
■新作文:您覺得怎樣才是培養孩子個性發展和創造力的最好方式?當下的學校和家庭教育存在什么問題嗎?
秦文君:只要一個人能找到自己所熱愛的東西,再慢慢地去培養它,就一定會有所收獲。真心喜歡的東西是很重要的,它能煥發出連自己都無法相信的熱情,倘若不喜歡的話,這種熱情就不可能超越普通的自然規律。發現和尋找自己又喜歡又合適的方向,根據個性發展這很重要,因為未來的社會是多元的。希望學校和家庭能夠幫助孩子認識自己的興趣所在,完全展示自己,能夠找到最佳的方式,把自己的愿望化為美好的現實。
寫作天分需要閱讀的激發
■新作文:我們都是讀著您的作品長大的一代。有很多比我還要年長的人年輕時也是您的粉絲,現在他們的孩子也開始喜歡您的作品了。近三十年的寫作生涯,您最大的收獲和感觸是什么?在您所有的作品中,您最喜歡的是哪一部呢?為什么?
秦文君:很難說,覺得不錯才會拿出來的,但我覺得《一個女孩的心靈史》和《小香咕新傳》特別親切,因為前者的主人公莘莘有我女兒的影子,后者描繪的小貓一樣乖的香咕和小老虎一樣厲害,任性的香拉,把那兩個角色加起來,除以2,也很像我的女兒呢。
■新作文:您的女兒現在讀幾年級了?據說她也出版了自己的長篇小說,您平時經常指導她嗎?您對她的寫作有什么評價?
秦文君:她現在已經是大學生了,我在寫《男生賈里》、《女生賈梅》的時候我的女兒戴縈裊還很小,后來她長大了,我越來越能感覺到她可以帶給我太多的靈感。《小香咕系列》就有她生活的影子,連主人公的名字也是她起的,我一邊寫,她一邊看,還評論,總之這書里的很多故事,是我們共同的回憶,通過“想”這些小說,她成長得很快,自己也出版了長篇小說《被磕疼的心》,我看了比較震驚,我沒有想到她能寫得那么好。我發現我們之間是彼此影響著的。
■新作文:我們還想知道,您自己最愛看的是哪一本書,或者哪一個作家?它或他對您產生了怎樣的影響?
秦文君:我喜歡的書很多,但有一本書是特別喜歡,那就是馬克?吐溫的《湯姆?索亞歷險記》。我受馬克?吐溫啟發比較大的地方可能就是把兒童不僅僅看作是兒童,而且還看作是“人”。這樣的轉變就能夠使得兒童的形象、兒童文學產生一些“厚度”,即使孩子們只看到了里面的“淺”,某些人生的感悟、人生的無奈還是會沁潤其中……
■新作文:在一個人寫作的啟蒙階段,對于他來說,您覺得最重要的是什么?您當初是怎樣做的呢?
秦文君:要寫出好作文,積累尤其重要。重寫作、輕閱讀的現象其實 是會誤導學生的。寫作天分不會憑空而來,需要閱讀來激發。寫作特別需要有一種底氣,那是想象能力、知識和智慧的積淀,對生活獨特的感悟能力,對文字的熱愛和對語感的領會,這一切都離不開大量的有效的閱讀。作為寫作的鋪墊,文學方面的閱讀是不可缺失的。
我不會滿足于很容易的東西
■新作文:當下青少年中有很多喜歡寫作的孩子,他們有著出眾的才氣,并且逐漸形成了自己的風格,甚至擁有著自己龐大的讀者群,非常受同齡人歡迎。您經常閱讀他們的作品嗎?對于他們,您有什么評價和建議?
秦文君:我覺得一個人如果對文學熱愛得難以自拔,后來才開始寫作,這樣比較容易寫出真誠的作品。
我期望年輕人能寫出既能感動自己,也能感動讀者的作品,擁有豐富的心靈。因為寫作的時候,心靈里有什么,寫出的就是什么,內涵就在其中呢。
■新作文:當下青少年的閱讀過程中,都普遍存在著偏愛一些流行題材和風格的作品而忽視傳統經典,您是怎么看待這一現象的?
秦文君:還是要多讀高雅的作品,那些作品能讓人擁有信念,榮譽感,有很上品的審美情調,具備愛的能量,有內涵。
■新作文:您遇到過寫作中的困境嗎?如果有,您是怎么克服的呢?
秦文君:寫作到現在,我不會滿足于很容易的東西。除非不寫,如果寫了,還是希望創造出自己喜歡的人物。
■新作文:在接下來的一段時間里,您還有什么新的創作計劃?
秦文君:我正在寫《賈里日記》,主要以日記形式,敘寫男孩賈里想確立自我的艱難而有趣的成長歷程。賈里是個俏皮、要面子的男孩,他的日記里有認識的陷阱,想入非非,閃爍其辭,還調侃女生呢,有時灑脫自如,有時怒氣沖沖,但是他永遠有自己解釋世界的邏輯。接著我還要寫《賈梅日記》,它記敘女孩成長的流水賬,點點滴滴,充滿矛盾,不成體系,但其實是符合女孩的心緒和對人對事的視角,對夢想對友誼對家庭的熱切的愛,淡淡的憂慮等等,日記后穿插用白描的手法刻畫她的理想與現實的微妙反差。
■新作文:相信很多讀者都會對您的新作充滿期待。其實,我們《新作文》的很多讀者也都是您的書迷,請您跟他們說幾句話吧。
秦文君:祝愿學子們在青少年時期,多多徜徉于閱讀這文字構起的大廈內,發現人的思想輝煌,人的情感深泓廣博,人生的故事跌宕起伏。閱讀好書格外重要,真正的好書使人悟到人生的道理,能夠開闊藝術視野,得到美的享受,它留給人的影響是很長久的,可以隨著人去遠方的理想境界。另外只要讀寫對接得好,也能如愿提高寫作水準和鑒賞能力。
■新作文:最后,非常感謝您接受我們的采訪,真誠地希望您有時間能夠來我們新作文雜志社做客,多給我們建議和指導,祝您開心快樂,以后帶給我們更多的優秀作品。
【人物簡介】
秦文君,著名兒童文學作家,中國作家協會全國委員會委員,上海市作家協會副主席,中國首度入圍世界最大兒童文學獎“林格倫紀念獎”獲得者。著有《秦文君文集》(5卷),兒童文學集《變變變》、《十六歲少女》、《男生賈里全傳》、《小鬼魯智勝》、《調皮的日子》、《小人精丁寶》、《小丫林曉梅》、《女生賈梅全傳》、《會跳舞的向日葵》等。
秦文君的小說風靡校園。她的作品被譽為“新時期少年兒童的心靈之作”。她最大的心愿是以少兒為本位,不斷挖掘藝術潛能,把優秀的精神食糧奉獻給小讀者。
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秦文君答小記者問
問:賈里和賈梅的創作原型是誰呢?(陸惠悅)
答:是根據一個男孩的來信而創作的,這是我收到的數千封信中的一封,這封信感動了我。我先寫了《男生賈里》,書出版后,來信多得像雪片,甚至有孩子動手寫了五萬字的續篇寄來。我又寫了《女生賈梅》、《小鬼魯智勝》和《小丫林曉梅》,值得欣慰的是,這么多年來,它們每年都擁有大量的讀者,很多小讀者還要求我繼續寫下去,我有可能再寫《賈里日記》和《賈梅日記》呢。
問:您是怎么走上兒童文學創作道路的?(張嘉成)
答:先是愛上閱讀,熱愛得難以自拔,后來才開始寫作。一邊閱讀,一邊思考,一邊練習,終于寫出自己滿意的作品了。
問:您寫的書都很有趣,請問您成功的秘訣是什么?(衛睿陽)
答:我很愿意寫能感動自己,也能感動讀者的作品,不喜歡重復,也不喜歡造作。寫作的時候,心里想的是什么,寫出的就是什么。這樣很好玩,很新奇、神秘,寫起來不厭倦,很不錯呢。