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安全目標管理范文1
關鍵詞：管理；安全目標；概述；現狀；應用
1前言
隨著人們需求的不斷提高，對建筑的要求也越來越高，不僅在質量上要高標準，在安全管理上的要求更要嚴。因此，建筑安全管理在建筑施工中變得尤為重要，并受到極大的關注。建筑安全管理不僅是對施工人員人身安全的管理，更是對建筑安全以及質量的保障。無論是國家規定的安全管理目標還是企業的安全目標管理，其最終目的都是對施工安全的約束以及保障人民的人身安全與財產安全，實現建筑施工的零問題零事故，為建筑行業發展提供有利的保障。
2安全目標管理的基本概述
安全目標管理，簡單地講就是一種企業管理制度，這種管理制度是企業上下圍繞安全生產的總體目標，分層次的制定各自目標，并根據這一目標安排安全工作進度，制定實施有效組織措施，通過安全成果的嚴格考核，實現管理的一種方式[1]。安全目標管理是企業管理模式中的一種形式，是企業實現科學民主管理的一種行之有效的管理方法，是我國施工企業實行安全管理的一項重要內容。企業安全目標管理作為企業長期發展的一項艱巨任務，必須堅持不懈地進行整改與落實、總結與實施的循環管理，以滿足企業發展的需要。
3現階段建筑安全管理的現狀
3.1缺乏嚴格的科學管理體制
建筑安全管理是保證整個建筑項目施工過程中的安全以及質量的重要環節，其發揮的作用更不容忽視。建筑工程在管理上本身就具有多而雜的特性，而在安全管理上又缺乏嚴格的科學管理體制，使得施工企業與建筑企業相關部門沒有得到合理的協調，導致了施工現場一再出現混亂的現象，嚴重影響了建筑工期的進度，并對建筑工程在社會上的評價產生不良的影響。
3.2對施工人員安全管理認識不清
在建筑工程中，一方面由于施工人員自身對施工安全的認識不清，更不具備專業作業的能力，另一方面安全管理人員對工作的認識不清，所以導致施工現場事故頻發[2]。另外，由于管理人員對安全管理的不重視，對于工人在作業時是否穿戴齊全安全防護工具沒有進行嚴格的監督，使得施工人員對安全認識水平提不上去。建筑企業對于安全知識的普及不到位，更沒有落到實處，也導致了施工過程中的事故發生，影響工期的同時給企業帶來損失。
3.3監督機制不夠完善
在建筑工程施工過程中，無論哪一項工作都要有系統嚴格的監督機制，安全管理也是一樣。在建筑施工過程中，往往過多的關注在工期的進度上、工程的質量上以及企業的效益上，卻對施工安全疏于管理，沒有形成系統的監督機制，導致了一些施工作業的違規操作，給建筑質量造成一定的影響，還對人員安全帶來不利的影響。有些單位建立了相關的監督機制，但在落實上還存在一定的問題，導致了現場施工不按照規章制度進行操作，導致事故頻繁發生，不僅給企業造成了一定的損失，對企業的形象也產生一定的影響。
3.4對施工中機械設備的安全使用以及管理不規范
建筑施工中運用最多的就是起吊機，因為一些工作是人力沒有辦法完成的，所以需要大量的機械設備來完成。對于施工設備的管理主要包括機械的安裝、定期的維護以及檢修、使用技術的培訓與指導等等方面，但往往在建筑實際施工過程中，很少有企業注重機械的安全管理工作，更沒有專門的人員進行管理，使得機械設備在工作過程中存在安全風險。
4安全目標管理在建筑安全管理中應用的有效措施
4.1安全目標管理的制定
在建筑安全管理中，依據上級相關規定以及建筑工程實際施工的安全需要，制定企業內部安全目標管理的總體任務[3]，然后根據這一總任務，各個施工環節的相關部門在落實總體目標上的具體工作目標，明確相關責任人的權力與職責，基層部門再根據施工作業的特點與性質，確定自己的安全工作重點，并落實到每個人身上，爭取實現“一個蘿卜一個坑”的安全目標。
4.2安全目標管理的實施
在安全管理目標制定后，具體的實施措施可以保障其落到實處，發揮其功效。首先，根據安全管理目標建立健全安全監管體制，完善責任制以及監督體制，明確管理人員的應該享有的行使權以承擔的責任，完善安全管理過程中的監督體制，對工作人員以及施工現場進行監督，實現建筑安全管理的合理科學性。其次，提升安全管理人員的自身素質以專業水準，安全管理人員必須明確自身的安全管理目標，并在實際工作中保障其落到實處，更要做到公平公正以及嚴厲，禁止一些違規操作，保證施工安全以及人員的安全。第三，做到施工現場隨時隨地的安全監督與檢查，防患于未然。
4.3安全目標管理的評測
安全目標管理的最終成果如何，關鍵在于對其綜合評測與反饋上，這也是管理工作的收尾階段，更是發揮安全目標管理激勵作用的最終體現。在對各個安全目標管理的評測上，必須建立科學合理化的評測機制，認真分析影響安全因素，總結經驗教學，對于評測結果突出的進行一定的物質與精神上的獎勵，對于完成不好的應給予鼓勵，對于出現重大問題的應嚴重警告，實現企業員工對安全目標管理的更高追求，與此同時及大地調動員工的工作積極性。
5結束語
無論建筑在施工前以及施工過程中，安全管理工作都是必不可少的環節，它不僅保障了人身安全以及工程進度，減少突發事故的發生以及降低了施工的風險，還保證了工程質量以及企業的效益。因此，根據工程的實際特點以及企業總體安全管理目標，制訂出行之有效的安全管理目標，規范安全管理模式，完善以及健全相應的安全監督體制，是實現建筑安全管理的重要措施。
參考文獻：
[1]方東平,張劍,黃吉欣.建筑安全管理的目標和手段[J].清華大學學報(哲學社會科學版),2005(1):86～90.
安全目標管理范文2
**年,各縣（市、區）政府和市政府有關部門認真按照《**市安全生產目標管理責任書》的
內容要求，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，貫徹落實國家“攻堅年、落實年”
和全省安全生產“行政執法年”的各項工作部署，強化安全執法，強力推行事故隱患排查整改，
通過積極不懈的努力，圓滿完成了我市年初提出的“減少一般事故、遏制重大事故、杜絕特大以
上事故”目標和省政府下達給我市的安全生產控制目標，為全市安全生產形勢的穩定做出了貢獻
。根據《**市**年安全生產目標管理考核細則》，市安委會對各責任單位安全生產目標管理完成
情況進行了年終考核，經市政府研究同意，現將考核結果通報如下：
一、安全生產目標管理先進單位
臨城縣人民政府、**縣人民政府、內邱縣人民政府、橋西區人民政府、隆堯縣人民政府、寧
晉縣人民政府、清河縣人民政府、平鄉縣人民政府、橋東區人民政府、新河縣人民政府、開發區
管委會、任縣人民政府、南和縣人民政府、南宮市人民政府、巨鹿縣人民政府、臨西縣人民政府
、大曹莊管理區、威縣人民政府、廣宗縣人民政府、沙河市人民政府和市安監局、交通局、建
設局、教育局、國土局、旅游局、工商局、質監局、公安局、發展運行局、衛生局、供銷社、房
管局、文化局、農業局、林業局、糧食局等37個責任單位，較好地完成了安全生產控制指標和管
理目標，經考核，被確定為**年度安全生產目標管理優秀單位。
二、完成安全生產目標管理單位
柏鄉縣人民政府和市藥監局、國資委、城管局、中小企業局、信息產業局等6個責任單位，
經考核，被確定為**年度完成安全生產目標管理單位。
**年是奧運之年，做好安全生產工作任務艱巨、意義重大，希望全市各級各部門在市委、市
政府的正確領導下，認真貫徹黨的十七大和省市委七屆三次全會精神，堅持“以人為本”的安全
發展觀，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，深入開展“隱患治理年”、“承諾落
安全目標管理范文3
（以下簡稱乙方）
為了全面落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，認真貫徹國家局、省局以及地方政府有關安全工作的文件精神，大力推進安全生產責任制，不斷強化安全工作責任，努力提高安全工作管理水平，有效控制和防止安全責任事故的發生，確保師生員工生命財產安全和培訓中心穩定，現根據有關法律法規和規章制度，聯系實際，特簽訂本安全目標管理責任書。
一、目標
1、無工作崗位的亡人事故；
2、無重大火災事故和造成重大損失事件；
3、無越級上訪事件；
4、無影響社會穩定的事件；
5、無嚴重違法違紀行為；
6、無其他安全責任事故。
二、職責
為實現上述目標，乙方必須采取有效措施，認真履行以下職責：
1、認真貫徹安全生產法律法規、規章制度和各級有關安全工作的文件精神；
2、對所分管的職業教育部、人力資源部的安全工作負領導責任，要求所轄部門設安全員，負責所在部門的安全檢查與督促；
3、與所轄各部門分別簽訂責任清晰、權限明確、獎懲分明的安全目標責任書；
4、重視安全教育工作，有計劃地組織分管部門的師生員工學習安全知識，提高師生的安全防范意識和自護自救能力；
5、加強對分管部門內部設施的安全管理；
6、教育分管部門員工及家屬、子女遵守培訓中心安全管理規定；
7、經常對所轄范圍進行安全檢查，發現問題及隱患，及時通報，迅速處理。
三、考核
1、所轄范圍內，凡發生一般安全責任事故：負主要責任的，扣乙方當月績效工資的20%；負次要責任的，扣乙方當月績效工資的10%。
2、所轄范圍內，凡發生嚴重安全責任事故：負主要責任的，扣乙方當月績效工資的30%；負次要責任的，扣乙方當月績效工資的15%。
3、所轄范圍內，凡發生特大安全責任事故：負主要責任的，扣乙方當月績效工資的40%；負次要責任的，扣乙方當月績效工資的20%。
4、所轄范圍內，凡發生一般、嚴重、特大安全責任事故：負主要責任的，分別扣除乙方年終獎金的5%、10%、15%；負次要責任的，分別扣除乙方年終獎金的2%、4%、6%。
四、其他
本責任書一式兩份，甲乙雙方各執一份，甲乙雙方簽字生效。
甲方簽字：
乙方簽字：
二0一一年二月十日
2019年度安全目標管理責任書
(2019年1月1日——2019年12月31日)
（以下簡稱甲方）
（以下簡稱乙方）
為了全面落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，認真貫徹國家局、省局以及地方政府有關安全工作的文件精神，大力推進安全生產責任制，不斷強化安全工作責任，努力提高安全工作管理水平，有效控制和防止安全責任事故的發生，確保師生員工生命財產安全和培訓中心穩定，現根據有關法律法規和規章制度，聯系實際，特簽訂本安全目標管理責任書。
一、目標
1、無工作崗位的亡人事故；
2、無重大火災事故和造成重大損失事件；
3、無越級上訪事件；
4、無影響社會穩定的事件；
安全目標管理范文4
一、責任制落實（標準分4分，自評4分）
1、我臺無下屬單位、主管、監管的生產經營企業。
2、簽訂了安全生產責任書，認真落實“一崗雙責”安全生產責任制，領導班子成員——總工程師分管負責安全生產（安全播出），明確落實了各部門安全生產責任。
3、制定了本臺安全生產責任目標考評細則，把安全生產的工作情況列為年終考核的重要內容。
4、年中、年末進行了安全生產自查自評。
5、建立健全安全生產目標管理考核制度、監督檢查制度、重大危險源和事故隱患排查治理制度、安全生產工作會議制度。
二、安排部署（標準分4分，自評4分）
1、能及時貫徹落實上級安全生產有關精神和要求，制定2016年度安全生產和安全播出目標及工作計劃，上報上級主管部門。
2、年終開展安全生產總結和自評。
3、按照縣委、縣政府要求，認真履行常規性、階段性安全生產職責，及時向縣政府、縣安委會報告有關工作情況，及時填報各種統計報表、上報匯總材料和政務信息，總結工作開展情況。
三、安全生產檢查和隱患排查治理（標準分12分，自評12分）
1、我臺對兩個轉播臺以及中心機房定期檢修（每月最后一周周二），檢修內容包括電路、信號源、設備運行、轉播效果等，對發現的問題現場解決。截至目前，本年度共解決電路故障2次，信號源故障5次，機器設備故障6次，廠家來人解決2次。及時開展故障排查搶修，保證兩個轉播臺和中心機房無安全播出事故。
2、我臺與全縣所有鄉鎮文廣站建立聯系，并設立報障電話，對廣播村村響線路及時進行維護，排除故障隱患。
3、我臺切實加強對電梯的維護管理，制定出臺電梯安全管理制度，確定專人擔任電梯安全管理員，由電梯公司派遣專職維保員每半月定期對電梯進行維護保養，保證電梯使用安全。
四、“打非治違”和專項整治（標準分6分，自評6分）
我臺結合自身工作實際，積極配合各項“打非治違”和專項整治行動，切實做好廣播電視宣傳報道工作。
五、安全生產宣傳教育培訓（標準分10分，自評10分）
1、認真組織開展“安全生產月”活動，制定安全生產月活動方案，積極參加縣組織的宣傳活動?？偨Y活動成果，查找不足，促進我臺安全生產工作的順利開展。
2、我臺無主管、監管的生產經營企業。
3、2016年度，我臺全力配合安委會做好廣播電視的宣傳報道工作，全年廣播、電視發稿80余條，并將視頻同步上傳至縣人民政府網。
4、配合完成縣安委辦安排的知識競賽的宣傳報道工作。
六、縣安委辦交辦工作（標準分8分，自評8分）
1、我臺積極參與配合全縣安全生產各項檢查，完成自身擔負的宣傳報道工作任務。
2、根據《關于組織開展2016年度安全生產電視專欄宣傳工作的通知》文件的要求，我臺積極響應，認真組織，全年播出安全生產電視欄目18期。
七、安全生產責任保險（標準分8分，自評8分）
八、日常安全監管工作（標準分12分，自評12分）
1、我臺成立了縣廣播電視臺安生生產（安全播出）工作領導小組，主要負責人任組長，分管負責人任副組長，各二級機構負責人為成員。制定了規章制度和工作程序。
2、按要求參加縣政府及縣安委會組織召開的相關會議。
3、我臺對安全生產工作十分重視，把安全生產放到了重要位置，排上議事日程。經常在會議上研究解決安全生產工作問題，全年達四次以上。
4、積極做好行業內廣播電視村村通、村村響和無線地面數字化覆蓋工程建設項目“三同時工作”。
5、我臺利用廣播電視宣傳媒介，切實做好高溫、汛期、雨雪冰凍等天氣和“五一”、“國慶”、“兩會”等重要時期安全生產工作的宣傳報道。
6、我臺無此項工作任務。
九、煙花爆竹打非（標準分2分，自評2分）
我臺無包保的鄉鎮。
十、應急管理和安全生產事故報告（標準分4分，自評4分）
1、建立完善了安全生產應急救援預案，應急救援由安全生產領導小組具體落實。
2、我臺及時向上級主管部門上報安全播出情況，沒有瞞報、漏報、遲報、謊報現象。
3、臺屬各部門積極配合縣里和臺里的安全生產情況檢查。
安全目標管理范文5
關鍵詞：目標管理 高校 安全
近年來隨著高校辦學規模的不斷擴大，許多高校都通過高校園區、大學城、單獨設置分校等方式成立了分校區，以解決辦學空間不足的問題。但分校區給安全管理工作帶來了許多新的問題和困難，影響到了高校的安全穩定大局。一些高校把目標管理應用到安全管理之中，但在目標安全管理實踐中還存在一些問題，需要整改和提高。下面以北京青年政治學院東校區安全目標管理為例進行探討。
為了有效緩解學院土地緊張的局面，解決教室、學生住宿等難題，2007年北京青年政治學院將原來位于廊坊大學城的分院遷至朝陽區金盞鄉，成立了北京青年政治學院東校區。北京青年政治學院東校區承載著學院大學一年級學生的日常管理、思想教育、后勤服務等教育保障任務，北京青年政治學院東校區多年來，始終把安全工作作為校區的重要任務和底線要求，圍繞著校區安全穩定這一總目標，全面加強消防、治安、綜合治理等安全工作，確保了校區的安全穩定。但在目標管理的實踐中還存一些模糊的認識，在目標的確定上還存在不科學的方面。
一、東校區實行安全目標管理的意義及目前存在的問題
東校區的安全管理對學院的安全穩定具有舉足輕重的作用，實行目標管理對于東校區的安全穩定有重要的意義，但在實踐中東校區在安全目標管理方面存在一些缺陷。
1.東校區安全管理的地位和作用
東校區的安全管理工作對學院的安全穩定有著重要的作用。一方面校區的安全管理工作是學院安全管理工作的重要組成部分，承擔著校區的政治維穩、學生安全管理、消防安全管理、治安管理、交通管理、技防設施管理、周邊環境綜合整治等安全穩定工作任務。另一方面東校區的安全管理工作是學院安全穩定工作的基礎，因為校區的安全管理服務對象是全體大學一年級的新生，學生的安全意識、安全知識、法紀意識是否扎實和牢固，直接影響到了以后兩年學生在校的安全，從而影響到本校的安全穩定工作。所以說東校區的安全管理工作不僅僅是學院安全穩定工作的組成部分，更確切的說是學院安全穩定工作基礎和保障，做好東校區的安全管理工作任務繁重，作用突出，意義重大。
2.安全管理目標管理的重要意義
目標管理是著名的管理專家彼得.德魯克最先提出的管理理論，大多數人認為是先有工作才有工作目標，而目標管理理論認為是先有目標，進而根據目標確定工作，如果沒有工作目標，這個領域的工作就往往被忽視。根據這一理論出發點，管理者要通過層層確定目標，督促工作人員自主的去工作。實質上目標管理是一種程序或過程，就是通過層層確定目標，把工作目標作為考核獎勵的重要依據，通過目標管理，把各級人員納入民主管理和決策的過程中，從而使各級人員明確自己的目標和方向，更加主動和積極的進行管理和參與到管理之中去，提高工作的綜合效益。
按照這一理論，具體到東校區安全管理工作，運用目標管理理論，能夠有效避免安全工作的形式主義，防止安全工作的漫長無目的無效工作，提高安全工作的效率。
3.東校區安全管理目標方面存在的問題
通過分析研究，我們認為學院東校區在安全管理目標的確定上存在以下問題：一是安全管理的目標不清晰。學院各級對東校區提出了各種具體要求，把校區安全管理工作作為保安全、保運行、保發展的基礎，作為校區的重要工作。安全的概念是一個非常不確定的說法，在不同的范圍，不同的時期、不同的環境背景下有不同的要求。比如對學生個體來講，發生一點小事可能就涉及到安全問題，而對于整個校區來講，個體的安全問題可能不能構成校區的安全問題。所以說只有工作的要求是遠遠不夠的，工作要求只是原則性的要求，是籠統的提法。對于東校區的安全工作要做到什么程度，達到哪些具體的要求，從學院各個層面還沒有明確的定位。目前東校區在安全管理方面存在目標模糊的問題，沒有明確安全管理的具體目標，對東校區安全管理的目標還沒有明確的定位。二是東校區安全管理目標認識不統一。從學院領導層面到東校區的管理層面，從業務部門到具體的工作人員，對東校區安全管理目標存在不同的觀點。我們通過對校區教職工調查問卷的分析發現，在東校區安全管理目標上存在兩種極端的思想。80%以上的人把安全管理目標絕對化，把平時學生違紀、后勤保障、自然災害等問題認為是安全管理問題，列入安全管理目標之內。認為任何涉及安全的問題都不能發生，校區才能達到安全。這顯然是把安全管理目標絕對化，是對安全管理目標不切實際的要求和理想化認識。60%以上的教職工把安全管理工作目標定位為不發生火災、盜竊等惡性事故，不發生刑事案件，不發生安全生產事故作為安全管理的目標，認為東校區只有不發生大事就是確保了安全，對校區的安全管理目標存在偏頗的認識。
二、北京青年政治學院東校區安全管理工作目標的確定
確定東校區安全管理工作的目標，就意味著明了安全管理的任務和方向。2011年北京市教育工委在全市推行“平安校園”達標驗收工作，實現“大事不出、小事減少、管理有效、秩序良好” 的具體目標。這十六字的目標要求是對所有北京高校提出的基本要求，具體到學院的東校區安全管理工作，就需要結合學院的要求，針對東校區的實際情況，確定科學可行的工作目標。
東校區安全管理目標既要目標明確，又要符合校區實際，既要防止兩極化，又要符合學院要求。通過分析研究認為，東校區的安全管理目標，要嚴格依據北京市教工委提出的十六字方針，結合校區的實際情況來確定，把東校區的安全管理目標應定位為：“打牢安全基礎，杜絕責任事故，減少小事發生，管理秩序良好”。
1.打牢安全基礎
打牢安全工作基礎對于學院東校區來講有兩層含義。一方面安全工作本身就是校區發展和建設的基礎工作，安全管理涉及治安消防等管理、學生教育管理和后勤安全保障等各方面的工作，任何一方面的工作不牢固、不扎實，都可能給安全工作帶來隱患，有可能釀成安全事故和問題，所以說打牢安全基礎就意味著保衛辦、學生辦和后勤辦等部門要嚴格履行自身的安全管理職責，扎扎實實的做好校園安全管理、學生安全教育管理、后勤安全保障等基礎性工作，從而預防和減少安全事故的發生。另一方面打牢安全基礎對于東校區有特殊的要求，由于學院東校區承載著學院大一新生的教育工作，特別是在學生安全管理和教育方面，如果能夠使學生掌握扎實的安全知識和法律知識，從思想上樹立良好的安全意識，養成遵章守矩的習慣，培養愛學樂思的學風。無形中就為大學生安全順利度過三年的大學生活打下了一個堅實的基礎，同時也為本院的安全管理和學生管理奠定了良好的基礎。所以說東校區的安全工作本身就是學院安全工作一個基礎，做好東校區的安全工作就是對學院安全工作的促進和提高。
2.杜絕責任事故
所謂責任事故是指一些事故發生是人沒有及時采取可靠的措施加以控制、還有人的麻痹大意、責任心和自我防護能力不強等諸多人為因素。換句話說人在思想、技術、能力等方面存在問題就可能導致事故的發生，事故發生的根源在人。作為東校區來講要杜絕責任事故的發生，不允許因為校區工作人員的失誤或失職而帶來安全事故的發生。
3.減少小事發生
“減少小事發生”是北京市平安校園建設的目標之一。所謂小事是指不影響校區安全穩這全局的一些小的安全事件，比如學生打架、物品失竊、意外人身傷害等事件。校區要加強對小的安全事件的預防和管理，從制度建設、教育培訓和日常管理等方面加強，盡量減少小的安全事件的發生。加強對小的安全事件的處理和原因分析，做到舉一反三，保證同類的小安全事件不發生。
4.管理秩序良好
東校區的校園秩序管理涉及門衛、交通、流動人員、新聞宣傳、生產施工等各方面的管理工作。校區要全面實行封閉式校園管理，優化校區的交通環境，全面掌握校區的流動人員的狀況，全面落實生產施工責任制度，加強校園秩序綜合治理，保障學校正常的教學、科研、生活秩序，形成良好的育人環境。
三、東校區安全管理的主要工作任務內容
僅僅有安全管理的目標是不夠的，更重要的是把安全管理的目標進行層層分解，劃分為具體的工作任務，明確工作任務的具體管理人和負責人，只有這樣才能最終實現安全管理的目標。
1.安全工作任務的確定依據
把安全工作目標作為任務確定的核心。安全工作涉及到校區的教學、管理、后勤等方方面面的工作，關系學生的生命財產利益，影響著校區的運行和發展，明確校區的安全管理工作任務，是做好校區安全管理工作的前提。安全管理的工作任務是根據校區安全管理目標的要求，結合東校區教學保障工作實際，具體確定安全管理的各種工作。進一步講就是對東校區安全管理工作目標進行分解，把原則性的工作目標分解成為具體的工作，工作目標是工作任務分解和確定的依據。
把教學任務需求作為任務確定的基礎。加強高校內部保衛工作是構建高校安全保障平臺的重要舉措。安全保衛工作是學校教育行政管理工作的有機組成部分，其職能是為學校方方面面工作提供安全保障和安全服務。學校教育事業的發展是學校方方面面工作的協同努力和共同發展，在方方面面工作的發展過程中，不可避免地會提出許多安全管理和安全服務要求。安全保衛工作要主動吸納這些新的安全管理、安全服務職能和任務，做到學校發展到哪里，安全保障大平臺就延伸到哪里。隨著高校的不斷發展，對安全保衛工作為斷提出新的要求，安全保衛工作內容不斷豐富、重要性不斷增加，根據北京市關于平安校園工作任務的要求，“創建‘平安校園’的重點是推進安全穩定工作組織領導體系、維護穩定工作體系、矛盾糾紛排查化解體系、校園綜合防控體系、安全教育管理服務體系和應急處置體系等六大體系建設，著重從機構建設、隊伍建設、硬件建設、軟件建設、經費保障五個方面進行努力 ”。從中可以看出高校的安全管理工作是一個系統工程，涉及到高校工作的方方面面。從六大體系的工作內容分析還可以看到，高校的安全管理工作，己經突破了狹義的高校安全保衛的工作內容，把組織領導、教育教學、學生管理、后勤保障等工作中的安全內容全部納入了高校的安全管理工作，安全管理工作己不是單一的業務工作，己上升全面層面，成為一項綜合性的工作。
把校區的實際情況作為任務確定的參考。雖然高校安全工作總體內容范圍是一致的，但具體到不同的學校、不同的工作部門，安全工作的具體任務還是有區別的。具體到北京青年政治學院東校區，安全管理工作面臨著內部和外部的雙重壓力，在校區外部環境上，校區面臨著遠離本校、地處城鄉結合部、外部環境復雜等情況，在校區內部，面臨著校區基礎設施嚴重老化、管理人員和隊伍薄弱、技防設施水平低等問題。面對校區的這種實際情況，安全管理工作就要針各種實際情況和困難，有針對性的確定安全管理工作的具體任務。
2.東校區安全管理工作任務的內容
加強校區的安全保衛工作。全面做好校園的消防、治安和綜合治理工作，認真落實校園“人防、物防、技防”措施，嚴格落實值班帶班、外來人員登記和出入證、外來車輛檢查登記等制度。定期加強校區的安全隱患排查和內部矛盾糾紛排查化解工作，做好安全隱患的督查整改工作。要有針對性地開展緊急疏散演練，開展針對宿舍區及夜間的突發事件演練。抓好保安隊、學生安保隊等安全隊伍建設，進行針對性的教育、管理和培訓。
要加強師生安全教育培訓。發揮校區輔導員隊伍的作用，以“三生教育”為抓手，隨時掌握學生思想動態，做好常態化安全教育工作；利用新生入學教育、“消防安全月”等節點組織開展安全教育主題活動。全面實施校區教職工和校內服務單位員工上崗安全培訓制度，確保校區教職人員會安全知識、會處置突發事件。
安全目標管理范文6
一、堅持對學生思想品德教育，無論是班主任還是科任教師都有責任和義務對本班學生進行思想品德教育，避免學生觸犯刑法和養成不良習慣。
二、堅持每天在上課期間上、下午點名制度。如本班學生有事、有病不能到校學習，必須要求寫請假條，注明原因，家長簽字或家長親自來學校請假方可。學生中途離校，首先要及時查明原因，然后要與學生家長取得聯系，在寫出書面紀錄。
三、堅持有關安全知識傳授制度。每學期至少開三次專題班會。利用相應的有關教材進行安全知識教育。組織學生參加防火、防觸電、防溺水、防意外事故等實際演練、實際操作活動。要求上課有教材、有教案、有效果?；顒佑嗅槍π缘膬热?、有過程、有活動總結、有活動紀錄。
四、堅持每天對校舍、電器及周邊環境的檢查制度。如對教室的主體結構、門窗、玻璃、爐具、電力設施等存在安全隱患的地方進行全面檢查，發現隱患及時上報到校安全領導小組辦公室。
五、正確引導學生課間做有利于身心健康的游戲。不要在校園內追逐打鬧、爬墻、上窗臺、走護欄等不利于學生自身安全的活動。
六、堅持對學生飲食衛生教育，不吃零食、不亂扔亂倒垃圾、不飲過期飲料和變質的水。注意個人衛生，養成良好的生活習慣。
七、要注意流行性傳染病的傳播，教室要定期通風、消毒，對學生進行傳染病知識的宣傳，做好各種記錄。如發現情況及時上報到安全管理辦公室。
八、幼兒園由于學齡前兒童的自制能力、分辨能力都比較差，好奇心又比較強，這就要求保教人員對工作更加細致認真。
1、 保教人員對入園的兒童進行有關安全知識教育。
2、 保教人員堅持每天對全園兒童進行晨檢，預防兒童將易燃、易爆或影響兒童安全的物品帶入園內。
3、 保教人員堅持對園內校舍、活動區域、玩具、生活用品等檢查制度。
4、 兒童無論上課或下課活動不能離開保教人員的視線，隨時都能監控他們的活動情況。
5、 保教人員要定期對飲水設施、個人衛生、周邊環境衛生進行嚴格檢查、清洗、清掃、有必要消毒的要及時消毒方可使用。
6、 保教人員隨時清點園內兒童人數，防止孩子中途私自離園。
