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國慶節板報資料范文1
1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3、發動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，并評選優秀方案。
二、活動目標
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
三、活動重點和難點 活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。 活動難點：理解祖國的含義,學習收集資料。
四、活動準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料。
3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。
五、活動方案
發動準備階段(時間：9 月25 日之前)
1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播，發動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議，并請有關人員作好統籌工作。
具體實施階段(時間：9 月25 日~9 月30 日)
1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級) 2
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展
5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等
活動總結階段(時間：10 月8 日升旗儀式)
國慶節板報資料范文2
一、加強領導，落實責任，健全組織機構
為切實加強國慶節期間安全生產工作的領導，我局提前組織交通系統召開多次專題會議，研究部署國慶節期間的水陸交通安全工作，并成立了國慶節期間的安全生產檢查領導小組，由局長任組長，分管領導任副組長，下屬各單位、局機關相關股室負責人為成員，下設辦公室在局安運股，具體負責安全生產檢查的組織、協調、督查等管理方面的工作。同時按照上級部署，我局擬定下發了《縣交通運輸局關于切實做好國慶節期間安全工作的通知》、《2014年國慶節值班表》、《國慶節期間檢查組人員名單》等文件，周密安排，精心組織，確保國慶節的安全生產工作科學有效開展。下屬各單位也成立了相應的領導小組，進一步完善了安全生產工作措施，積極開展了安全隱患自查自糾工作。
二、加強宣傳，營造氛圍，提高安全意識
我局始終堅持宣傳教育為本的原則。在國慶節期間，我局采取多種方式，積極組織交通各單位充分運用板報、標語、廣播、錄像等形式，在車站、碼頭及街頭群眾聚集地開展安全生產宣傳教育活動，讓廣大人民群眾學習了解《中華人民共和國公路法》、《中華人民共和國安全生產法》、《省水上交通安全管理條例》等有關法律法規及安全知識，提高他們的安全出行意識和輿論監督意識。截止目前，已張帖大小標語42條，辦理專欄11期，出動宣傳車35車次，散發資料2000余份，客運站堅持每日用廣播滾動播報安全信息。
三、排查隱患，及時整改，確保交通運輸暢通安全
我局成立了水上交通安全檢查組、道路交通建設安全檢查組、重點工程建設安全檢查組、道路交通保暢安全檢查組、運輸安全檢查組等五個安全檢查小組，堅持每日分組分片深入各運輸企業、客運站、碼頭、施工現場進行全面檢查安全生產源頭管理工作，排查安全隱患，做到隱患排查橫向到邊、縱向到底，不留死角，對所排查出的安全隱患督促及時整改到位。連日來，全系統共出動安全檢查人員250余人次，檢查車（船）312臺（艘）次，排出各類一般安全隱患5件，逐一進行督促整改。
（一）加強陸上交通安全監管
一是強化路面監管與養護。路政大隊分組深入重點路段巡查路面路況，制止亂堆亂放、占道施工作業及其它影響公路安全暢通的違規行為；交通交司和發展公司安排專人每日深入公路施工現場檢測施工機械安全性能，監督作業人員的安全操作規程，檢查路面施工過程，促使施工現場的安全與規范；養路段對所管轄的路段、橋梁、道班房進行了安排大排查整治，重點對省道304線和國道G210線，“9.13”洪水地質災害路段坍方及坑凼等路段進行了及時清除與修補，并設置完善了安全警示標志。
二是規范城市公交、出租車的安全營運行為。督促運輸企業對駕駛員在開車前后及車輛運行的安全檢查，全面檢查車輛發動機、制動裝置、轉向等部位的安全性與有效性，及車內安全設施設備的完善情況。教育駕駛員禁止酒后駕車、超速超載、甩客宰客，隨意收費、亂闖紅燈等違法行為。
三是加大非法營運行為打擊力度。運管所投入大量的人力、物力，集中力量，積極配合縣級有關部門，深入城區、城鄉結合部、鄉鎮等重點交通區域巡查摩托車、面包車、小驕車等各類機動車的非法營運行為，嚴格查處超速、超載、無證駕駛等交通違法行為。
四是加強客運站安全源頭管理。督促車站全面統計客運車輛的資質狀況，嚴格審查營運車輛應具備的“證、照、牌”等證件，及參加保險和二級維護的手續，建立規范有效的車輛營運檔案。嚴格營運客車輛趟次安全例檢制度及“三不進站、五不出站”之規定。及時檢查維護站內消防報警系統，新添新型干粉滅火器，更換了煙感器噴頭等設施設備，進一步完善了站內消防設施設備。全面規范車場下客區的人車分流通道，并安排專人對售票廳、候車廳、發車位等重點區域進行治安巡邏，維護站場秩序，確保旅客的安全有序運輸。
（二）強化水上交通安全管理
一是海事處結合實際，制定科學有效的工作方案，明確目標，落實責任，將有船鄉鎮的監管責任落實到每個人頭，實行分片包干制。要求監管人員堅持每日深入碼頭檢查督促船舶質量、管船員及簽單員到崗到位、執行“兩個100%”救生衣行動等落實情況。GPS監控室負責對各碼頭船舶的現場監控，重點檢查黎家、豐禾、合流、關門石水庫等地的船舶航行情況，發現隱患，立刻督促當地鄉鎮人民政府落實整改。二是做好防汛工作。針對日前天氣變化較大的氣候環境，我局要求海事處及各有船鄉鎮密切關注天氣情況，并與氣象部門隨時保持聯系，及時獲取相關信息，如有天氣變化，利用海事短信平臺及時向管船員和船舶從業人員發送水文氣象信息，確保國慶期間的航運安全。此次大檢查，共出動檢查人員32人次，檢查車18輛次，海巡監督艇5次，檢查渡口碼頭12個，各類船舶（客、渡、貨船和農用船、漁船等）21艘次，糾正不按規定穿戴救生衣及船體銹蝕嚴重等5起，消除了隱患，保證了安全。
國慶節板報資料范文3
以下是宣傳部本學期的工作計劃：
一、 納新工作
隨著2019級新生的到來，外語學院團總支、學生會各部都即將展開新一輪的納新工作。新生的到來為我們注入了新鮮血液，為我們新學期工作的展開注入了新的活力。宣傳部在此次納新工作中計劃招收8-10名干事，為以后的工作進行提供保障。
二、 做好學院的工作（板報、海報）宣傳
對學院工作的宣傳，是宣傳部工作的一個重要環節。在這些工作中，宣傳部充當了發起者和氣氛渲染者的作用，這樣的節目有很多，像國慶節、迎新晚會等等，都需要宣傳部部內成員的協同策劃。我們的主要宣傳手段有板報宣傳與海報宣傳兩種，在學院各項活動開始前5--7天，宣傳部會對該工作進行板報或是海報宣傳，以保證學院工作的順利進行。但是在這個過程中，我們需要注意的不僅僅是板報的時效性，更要注意校園內單一的常規宣傳模式已經在某些程度上給大家造成了視覺疲勞，如何在宣傳方式上創新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，宣傳部將開拓更多的宣傳途徑，或是改良傳單、海報的版面來吸引同學們對于活動信息的關注。
三、 學院活動的影像及時采集
自2019新學年，宣傳部與記者團（原外語學院團總支記者團）完美結合，只為合力搞好學院的宣傳工作。作為宣傳部中新增的工作，
做好影像的采集也是不容忽視的。在學院的各項工作進行得的過程中，宣傳部會在第一時間到現場進行影像采集。做好影像記錄工作是十分重要的，它為以后外語學院的總結工作提供了足夠的圖像資料。
四、 通訊稿的收集
通訊稿的收集同樣是宣傳部工作中的一個重要環節。在學院各項工作完成之后，宣傳部會負責收取各班的通訊稿。通訊稿也是記錄學院工作的一個重要部分，如果說宣傳部采集的活動影像給學院的工作總結提供圖像資料，那么通訊稿則是給學院的工作總結提供文字資料。
五、 教室裝扮
由于宣傳部的成員大多比較擅長書畫，所以宣傳部還需要完成各項活動舉辦地的裝飾工作。宣傳部今年會在板報繪制的基礎上，加強對活動主題的表達，以保證每次活動能在一個積極、健康、切題的環境中進行。
六、 特別計劃：“‘外語風采’展”暨外語學院活動圖片及書畫展
國慶節板報資料范文4
本學期學校少先隊工作將繼續以黨的十精神為指導，在上級教育部門的工作精神和學校工作的引領下，緊緊圍繞少先隊組織的根本任務，牢牢把握組織屬性，灌輸培養少年兒童對黨對社會主義祖國的樸素感情，加強少先隊基礎建設，認真落實《少先隊活動課程綱要》，推進輔導員職業化、專業化成長，培養學生的創造精神和實踐能力，進一步提升少先隊工作的水平。
二、具體工作目標及要求：
（一）提高少先隊員思想素質。
認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從國家社會對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養成教育，紀律法制教育，中華民族傳統美德教育，通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。
（二）深化少先隊科研，培養輔導員、隊員實踐能力。
1．少先隊活動是一門課程，學校要指導輔導員老師認真學習《少先隊活動課程綱要》，認真學習《少先隊活動指導計劃書》，轉變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。
2．重視“科研興隊”，建設一支高素質的輔導員隊伍。
根據潤州區少先隊總課題，我校制定的少先隊子課題是《依托書畫特色，灌輸培養隊員對黨的樸素感情的研究》已經成功立項，本學期我們將扎實開展少先隊課題活動，并爭取結題。
二、主要工作：
1．堅持社會主義價值核心觀教育，開展三觀三熱愛（即世界觀、人生觀、價值觀、熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民）的教育，引導少年兒童健康成長。
3．認真實施《少先隊活動課程綱要》，加強少先隊活動建設，并形成學校少先隊活動課系列材料。
4．尋訪最美江蘇人和最美xx人，引導隊員向老黨員、老干部、勞模、普通勞動者等學習，學習他們的愛國、敬業、誠信、友善精神。
5．開展社會實踐活動。
傾聽少年兒童的心聲，關注少年兒童的成長，滿足少年兒童的心理需求。利用教師節、中秋節、國慶節、重陽節等節日活動，開展各項針對性活動。并充分利用學校多種教育資源，引導學生參加力所能及的社會實踐和社區公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲，為少年兒童創造更為廣闊的成長舞臺。
6．發揮少先隊活動陣地的作用
少先隊要在校園文化建設中發揮積極作用。要充分利用黑板報、隊角、國旗下講話、紅領巾廣播的宣傳作用，積極開展各類教育實踐活動，營造良好的中隊、年級、學校教育的輿論和氛圍，并大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立 “智趣少年”的榜樣，引導全體隊員養成良好的行為習慣。
7．完善強化常規工作的檢查、評比制度，做好每學期“優秀中隊”的評比。加強紅領巾監督崗的檢查力度，調動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。
四、XX年秋季少先隊工作行事歷：
9月
1．制定少先隊工作計劃。
2．舉行開學典禮。
3．評比各班級板報、隊角、學習園地。
4．制定國旗下講話和升旗班級安排表。
5．學校值日生崗前培訓，明確各崗位職責，按時上崗。
6．召開少先隊課題組成員會議，制定班隊會觀摩安排表、制定紅領巾廣播安排表。
7.積極開展一年級入學儀式。
8.積極開展“紅領巾尋訪最美江蘇人” 、“我驕傲，我是鎮江人”小記者采訪活動
9．做好“智趣營”工作、策劃學生團體游戲方案。
10月
1.積極開展慶國慶活動
2.一年級新生入學儀式
11月
1.開展科技節活動
2.開展綜合實踐活動
12月
1.開展體育節活動
2.做好少先隊和德育工作總結，進行區級交流
元月
1.舉行結業典禮
2.邀請法制輔導員對學生進行一次法制安全教育。
3.制定少先隊工作總結、寒假活動計劃。
國慶節板報資料范文5
【關鍵詞】計算機教學 學員主體作用
【中圖分類號】G424 【文獻標識碼】A 【文章編號】1006-9682（2012）12-0112-01
隨著信息時代的到來，計算機已成為人們日常工作、學習、生活中不可或缺的信息工具，因此，各類學校為了提高學員的信息素養和計算機實際操作使用能力，都將計算機教學列為公共基礎課程。目前，課堂教學是計算機教學的基本形式，是落實教學培養目標的中心環節，多年的計算機教學實踐表明，要提高計算機課堂教學質量，就必須調動學員的積極性、主動性，充分發揮學員的主體作用。在充分認清“怎么學”的基礎上，思考“怎么教”，即不僅要考慮如何“教好”，更應該重視如何引導、幫助學員“學好”。根據筆者多年的教學實踐，談談如何發揮學員的主體作用，以提高計算機教學質量。
一、發揮學員主體作用，教師轉變課堂角色是前提。
要提高計算機基礎課程的教學效果，教師是關鍵，只有不斷更新教育觀念，提高自身教學水平，豐富教學手段，才能在教學活動中充分發揮教師的導、引作用，最終取得良好的教學效果。但實際情況是由于時間有限，課程內容多，往往陷入以教師為中心、學員被動聽講的局面。為了改善這一局面，教師必須在自身修養、教學理論、教學方法上進行全面提升，提高整體素質，以便能夠在教學活動中有的放矢的組織教學方法與內容，使教師的主導作用得到充分有效的發揮，為發揮學員的主體作用奠定基礎。
第一，教師應不斷加強職業道德素養的培養。熱愛本職工作，忠誠于人民的教育事業，為人師表，甘為“人梯”，成為學生的良師益友，嚴格要求自己，保持良好的形象。
第二，教師應不斷充實自己的教育理論和專業知識。在知識更替如此之快的今天，教師應站在知識的前沿，不斷學習先進的教育理論、教學經驗和專業知識，掌握本學科的發展方向，鉆研新的教學方法，大膽嘗試改進，深刻領悟教師主導作用的重大意義，將自己的知識能力儲備應用有效合理的教學方法傳授給學員，不斷提高教學水平。
第三，建立平等的師生關系，營造輕松和諧的課堂氛圍，引導學員樂于學習。在課堂教學過程中，教師應充分尊重學員、相信學員，立足于平等的地位，陪伴學員去探索真理。運用靈活多樣的教學手段，制造認知沖突，激發學員的好奇心和對未知的渴求，教師和學員一起進入問題情境，步步深入、層層剖析，啟發學員積極思維，當學員經過激烈的思想意識沖突之后自然得到答案，達到恍然大悟、豁然開朗的境界時，教師主導作用和學員主體作用的真諦才真正得以體現，進而促進“教”與“學”的良性循環，創造教師教得起勁、學員學得帶勁的和諧教學情景。
二、發揮學員主體作用，掌握學員知識結構是基礎。
在課堂教學活動中，要激發學員的學習興趣，調動學員學習的主動性，實現教員和學員思想的碰撞和共鳴，教師就必須充分全面掌握和了解學員原有的知識結構和水平。這一點如果不清楚，即使再完善的課堂設計、再靈活的教學方法，無論教師如何發揮主導作用，對于學員來講，也無濟于事，達不到好的教學效果。因此，我們必須從教學實際出發，了解學員的學習經歷、知識掌握程度、認知水平等，在此基礎上，設計好教學過程相關的各個環節，以調動學習的參與熱情。
在教學過程中，我們主要采取案例—任務驅動式教學方法，教師在講授新課程內容前，需要對課程內容進行編輯、整合，將所學內容、知識點設計到案例中。案例的選擇和設計根據學員的現有知識結構和水平進行組織，題材多選擇與學員日常生活、工作相關或比較熟悉的內容，使學員在學習新內容前，首先感受到的是熟悉的、感興趣的知識，在這樣一個前提下，學員學習新知識就順其自然、順理成章，在教員的引導下完成具體任務時，自然會積極主動，實現原有知識帶動學習新知識的結合。例如Excel的數據分析部分，數據分析方法較為零散，可以根據某次學員的實際考試成績編制學員成績表，通過對成績表的分析，來學習排序、分類匯總、創建圖表、篩選等操作。通過這樣的案例進行學習，學員很容易感到知識的用途，能明顯提高學習動力，加上隨后的練習很快看到自己的學習成果，有助于自信心的培養。除了在案例設計上下工夫外，我們還在校園網上開設網絡教室，使原有知識基礎較弱的學員在學習新內容前可以通過網絡教室進行必要的預習。通過預習，學員的知識可以達到學習新內容的要求，課堂上主動性明顯提高，有助于學員主體作用的發揮。
三、發揮學員主體作用，加強德育教育是保障。
在開展正常的教學活動過程中，對學員進行必要的德育教育，是激發學員學習興趣、發揮學員主體作用的重要保障。
在進行計算機課程的教學中，我們經常根據情況對學員進行情感態度價值觀的培養訓練。如在第一節課計算機發展概述中，學員會學到計算機的發展歷史及現階段國內外計算機的發展水平，通過對比，學員會發現我們在計算機軟硬件的發展上與其他國家相比還存在一定差距，以此激勵學員要好好學習，為國爭光。再如，在學到制作電子板報時，正值國慶，我們可以“國慶節”為選題，鼓勵學員通過網絡搜集資料，整理有關國慶的電子板報，學員在完成相關的技術操作的同時，更重要的是，在查找、收集、整理相關資料以及展示作品的過程中，增強了愛國意識，樹立了正確的價值觀念。通過類似這樣的教學行為，使學員真正認識到學習的目的和意義所在，認清教師的教和自己的學的關系，學會關心同學、尊重老師，從而使學生能在學習中與人平等、民主交流、合作探究，真正發揮其積極的主體作用。
總之，學員要汲取課堂教學的精華，必須充分發揮主體作用，調動自身的積極思維，在教員的引導下，從發現問題、分析問題、解決問題中增長知識、學會分析判斷、邏輯思考的正確方法。從教師的角度來講，教員要從學員基礎出發，因地制宜的加以引導，促進學員從被動的“聽講者”到主動的“思考者”，使學員真正成為學習的主人，努力實現“教師為主導”、“學員為主體”的和諧統一。
參考文獻
國慶節板報資料范文6
本學期學校少先隊工作將以胡xxxx“勤奮學習，快樂生活，全面發展”寄語為目標，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經取得的經驗和教訓，以培養隊員的創新精神和實踐能力，規范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以安全教育、愛國教育、養成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、本期主要工作：
1、抓好輔導員隊伍的建設。
在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊伍。本學期安排至少兩次輔導員學習，使素質得到全面的提高和發展。
2、加強未成年人思想道德建設
(1)、各中隊繼續組織學生學習新頒布的《中小學生守則》《小學生日常行為規范》，加強禮儀教育與訓練，以創建優秀班集體和文明中隊為載體，并以“好習慣伴我快樂成長”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點，以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養成教育，著重培養學生良好的行為習慣。
(2)、引導和教育學生從小養成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法的好品質，加強學生思想教育。以愛國主義為核心，弘揚培育民族精神，增強愛國情感，要以中華民族傳統美德和革命傳統教育為核心，逐步培養學生的公德意識、責任意識和奉獻精神(比如班級里開展“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等活動)，樹立學生的民族自信心、自尊心、自豪感。
3、開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈, 通過多種活動：如：學習自護知識、消防知識、交通知識等。幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。
4、開展各種少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長開展法制講座，舉行系列活動，以隊員喜聞樂見的法律實踐活動，激發他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
5、發揮少先隊活動陣地的作用。
少先隊要在校園文化建設中發揮積極作用。以大隊部，紅領巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。
6、開展社會實踐活動。
加強中隊文化，每月更換黑板報，做到月月有主題，并做好檢查評比工作。引導學生參加力所能及的社會實踐和社區公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。
三、每月工作重點：
九月:濃濃尊師意
1、開展開學典禮
2、制訂學校少先隊工作計劃。
3、培訓紅領巾監督崗值日生，恢復常規檢查。
4、組織各班出好第一期以“感念師恩”為主題的黑板報。
5、組織隊員學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》。
6、組織開展《弘揚和培育民族精神月》活動。
十月:深深愛國情
1、做好安全教育工作，各低年級組織學生學習安全知識，高年級組織學生觀看安全教育視頻。
2、“老人節”以“敬老、愛老、孝敬”為主題，開展主題隊會，弘揚中華民族的傳統美德。
3、10月13日是少先隊建隊紀念日，各中隊要利用這個時機，進一步加強少先隊光榮感和責任感教育，組織隊員“學隊史、演隊史、展隊史、延隊史”;開展“我為隊旗添新彩”主題活動。
4、組織各班出好第二期以“愛國主義教育”為主題的黑板報。
5、對隊員進行環保教育活動，開展“彎彎腰”活動，教育隊員“保護環境人人有責”，努力爭做“環保小衛士”。
6、活動觀摩示范課
十一月:拳拳感恩心(繼續加強常規教育)
1、11月9日消防安全日。利用晨會、隊會時間，讓學生進一步了解消防知識，學習各種安全知識，自救自護知識。
2、開展“感恩”系列活動。11月第四個星期日是感恩節，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。
3、開展法律知識講座。
4、組織各班出好第三期以“感恩教育”為主題的黑板報。
5、輔導員研討活動。交流輔導員工作中的方法和取得的成效，以及工作中存在的困惑。
十二月:切切遵法情
1、加強常規教育。
2、開展“安全伴我行”中隊主題隊會。
3、組織輔導員學習
4、組織各班出好第四期以“安全教育”為主題的黑板報。
一月:歡天喜地迎新年
1、加強常規教育
2、開展慶“元旦”慶祝活動
3、做好學期工作總結，資料歸檔。
20xx年少先隊工作計劃范文(二)一、指導思想：
在校行政和上級少工委的領導下，以“創新、服務、育人”為宗旨，以活潑、健康、務實的少先隊活動為載體，緊緊圍繞學校教育的中心工作，有效提高少先隊員的綜合素質。開拓創新、扎實工作，進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進學校少先隊事業的新發展。
二、主要工作：
1.針對本校實際，充分發揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用，切實開展文明禮儀行動、綠色上學行動等形式豐富、內容新穎、活潑向上的少先隊教育活動，使隊員在活動中體驗，在體驗中提升，成為具有高尚情操、充滿活力和創造力的新一代。
2.積極抓好學校少先隊的組織建設和陣地建設。規范少先隊儀式和禮儀，規范隊室的檔案管理，增進少先隊教育的感染力，用特有的少先隊文化來育人。
3.輔導員老師要加強少先隊文化建設的學習與鉆研，帶領學生開展好“國學經典誦讀”少先隊課題研究，參加各級各類的少先隊科研活動，為學生的成長與發展打基礎，為少先隊事業作貢獻。
4.相應學校各項活動的宣傳工作，辦好手抄報、板報、紅領巾廣播站等宣傳陣地，為學校的少先隊工作造勢搭臺，為學校的整體發展樹立形象、提高聲譽。
三、工作措施：
(一)重視未成年人思想道德教育
在學校行政的指導下，認真學習貫徹開發區團委有關文件精神，積極探索符(文章轉貼自實用工作文檔欄目) 合未成年人身心發展特點的教育形式，堅持用活動育人，把基本做人、做事的道理轉化為少先隊員的情感和意志，成為他們的內在品質。
1.組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動，以“看現象、評事例、做標兵”等活動形式為載體，以“學校、家庭、社區”等活動陣地為途徑，在系列教育活動中，使隊員明白“文明禮貌”的重要性，人人都來爭當“禮儀小標兵”。
2.繼續組織隊員認真學習《小學生日常行為規范》和《小學生養成教育》，用“規范”和“隊章”來約束少先隊員，培養他們誠實、勇敢、活潑、團結的優良作風，樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識。
3.推進少先隊工作社會化，不斷增強教育整體實力。大隊部將配合校黨支部、德育處，當好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶。加強與開發區及社會各界的合作與配合，共同創造具有時代特色、少先隊員喜聞樂見的活動形式，擴大學校少先隊活動的運作空間，為少先隊員的健康成長提供優質服務。
(二)加強少先隊的基礎建設，促進少先隊工作可持續發展。
1.加強少先隊組織建設。
(1)各中隊輔導員要有明確的少先隊工作意識，對學生加強隊前教育、隊禮教育等隊知識教育，開展生動活潑的少先隊主題活動，認真填寫好中隊日志。每月定期召開輔導員例會，做好學習筆記，及時改進和反饋工作。
(2)加強對小干部的培養。建立隊長學校，設立大隊委每月例會制度，加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育、技能培訓。
(3)上好每周一次的班隊活動課?；顒討Y合學校工作、節日文化等進行，開展隊活動應充分調動每位學生的主動參與，輔導員要避免“包辦代替”。
(4)組織“優秀少先中隊”以及各項校內外評優評比工作，宣傳和推介先進。中隊輔導員要對“光榮升旗手”進行培訓，以確保升旗儀式的嚴肅和莊重。
2.加強少先隊陣地建設。
(1)抓好“紅領巾廣播站”的隊伍建設，配合常規檢查，認真履行崗位職責，及時將廣播內容做記錄，為學校營造具有良好的校園文化獻出自己的一份力。
(2)進一步提高升旗儀式質量，充分發揮升旗儀式潛移默化的育人職能。
(3)加強中隊建設。中隊建設是學校精神文明的縮影。各中隊工作要落實四個有，即：期初有計劃，周周有安排，月月有重點，期末有總結。各中隊還要設有“文明公約”、中隊角、光榮簿等，增強集體的凝聚力，促進良好氛圍的形成。
(4)加強隊室的建設和管理。定期更新內部布置，堅持大隊委員每天值班制。本學期隊室將進一步完善少先隊檔案，強調在規范和細化上下功夫。
(三)深化國學經典誦讀行動，推進經典誦讀活動不斷發展。
本學期，繼續深化國學經典誦讀行動，確立富有校本特色的誦讀活動，使之成為衡量少年兒童綜合素質的重要依據。
1.大隊部將圍繞“禮儀”、“詩文”、“藝術”各評比一次校級獎章，評比依據是國學經典誦讀主題活動表現。
2.繼續開展“每日國學經典誦讀”活動。輔導員老師要對活動進行管理和指導，使之成為實踐體驗、誦讀經典的重要陣地。
附：月份工作安排
九月份：
1、制定少先隊大隊及各中隊學期工作計劃。
2、常規教育——“禮儀規范、隊容隊貌”。
3、舉行“誦讀國學經典演講比賽”。
4、布置教室，美化校園。
5、慶祝教師節，開展以“慶祝教師節”為主題的班會和黑板報;。
6、組織各中隊以“安全伴我行”為主題，開好主題班會。
7、大隊部的換屆選舉工作，確定少先隊干部、升旗手、播音員名單，并進行一些培訓指導工作。
8、舉辦迎“十·一”跳繩及拔河比賽少先隊大隊活動。
十月份：
1、國慶節宣傳活動——出好以“慶祝國慶”為主題的校宣傳黑板報和手抄報。
2、積極創新紅領巾廣播站廣播內容，弘揚國學經典，豐富學生校園生活。
3、衛生知識宣傳活動-----講座：衛生保健知識;
4、培訓輔導員，隊干部。
5、文明禮儀養成教育。
十一月份：
1、11月9日 中國消防宣傳日(消防節)，宣傳學習消防知識，進行消防逃生演練;
2、舉行國學經典誦讀主題大隊會。
3、開展讀書教育活動，美化綠化校園。
4、以“安全教育”為主題的校宣傳手抄報和黑板報。
十二月份：
1、開展文明班級評比活動。
2、開展食品、交通安全知識講座活動。
3、籌備慶“元旦”文藝晚會，設計慶元旦手抄報活動。
一月份：
1、開展“慶元旦”文藝活動。
2、表彰各類優秀人員和中隊、資料歸檔。為三好生、優干、優秀少先隊員、優秀輔導員等先進個人頒發榮譽證書。
