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可樂瓶制作燈籠范文1
以中秋月餅的消費來帶動賣場的銷售，以賣場的形象激活月餅的銷售。預計日均銷量在促銷期間增長10%—20%。
二、促銷內容
1、買中秋月餅送可口可樂
買90元以上中秋月餅送355ML可口可樂2聽。(價值3.6元)
買200元以上中秋月餅送1250ML可口可樂2瓶。(價值9.2元)
買300元以上中秋月餅送2000ML可口可樂2瓶。(價值13.6元)
2、禮籃：分別為298元、198元、98元三個檔次。
298元禮籃：七星香煙+加州樂事+價值80元中秋月餅+腦白金
198元禮籃：雙喜香煙+豐收干紅+價值60元中秋月餅+腦輕松
98元禮籃：價值40元中秋月餅+20元茶葉+加州西梅
3、在促銷期間(9、3——9、12)，在賣場凡購滿300元者，均可獲贈一盒精美月餅(價值20元/盒)。
4、在9月10日的“教師節”，進行面向教師的促銷：凡9月9—10日兩天在**購物與消費的教師，憑教師證可領取一份精美月餅或禮品(價值20元左右的)。
三、整合促銷
1、媒體國際廣告網營銷策劃品牌策劃
在音樂交通頻道，隔天滾動播出促銷廣告，時間8、17—9、12，每天播出16次，15秒/次。
2、購物指南
在9、段落樣式、字體13的物指南”上，字號的促推出銷信息100%。
3、店內廣播
從賣場的上午開業到打烊，每隔兩個小時就播一次相關促銷信息的廣播。
4、賣場布置
(1)場外
a、在免費寄包柜的上方，制作中秋宣傳;
b、在防護架上，對墻柱進行包裝，貼一些節日的彩頁來造勢;
c、在廣場，有可能的可懸掛汽球，拉豎幅;
d、在入口，掛“**購物廣場禧中秋”的橫幅。
(2)場內
a、在主通道，斜坡的墻上，用自貼紙等來裝飾增強節日的氣氛;
b、整個賣場的上空，懸掛可口可樂公司提供的掛旗;
c、在月餅區，背景與兩個柱上布“千禧月送好禮”的宣傳;兩邊貼上可口可樂的促銷宣傳;
d、月餅區的上空掛大紅燈籠。
5、其他支持
保健品進行讓利15%的特價銷售。
團體購滿3000元或購買月餅數量達20盒，可享受免費送貨。
四、促銷費用
媒體廣告費：1、2萬元
可口可樂系列贈品：6萬
場內、場外的布置費：0、6萬
月餅費用：6萬
共計：13、8萬人民幣
五、具體作業
1、交通頻道的國際廣告網15**廣告制作，在廣告合同中應當明確不同階段的廣告內容;預定在8月報16日完成。(營銷策劃品牌策劃)
2、購物指南由采購部負責擬出商品清單，市場部負責與**晚報印刷廠聯系制作;具體見該期的制作時間安排。
3、場內廣播的廣播稿由市場部來提供，共三份促銷廣播稿，每份均應提前兩天交到廣播室。(段落樣式字體字號100%)
4、場內、外布置的具體設計應市場部、美工組負責，公司可以制作的，由美工組負責，無能力制作的，由美工組聯系外單位制作，最終的布置由美工組來完成。行政部做好采購協調工作;預定場內布置在8月18日完成。
5、采購部負責引進月餅廠家，每個廠家收取500元以上的促銷費。同時負責制訂月餅價格及市場調查計劃，在8月5日前完成相關計劃。
6、工程部安排人員負責對現場相關電源安排及燈光的安裝，要求于8月10日前完成。
7、防損部負責賣場防損及防盜工作。
8、生鮮部負責自制精美月餅的制作。
六、注意事項
1、若場外促銷的布置與市容委在協調上有困難的，場外就僅選擇在免費寄包柜的上方，制作中秋宣傳;
可樂瓶制作燈籠范文2
超市促銷活動方案的模板1前言
隨著市場經濟的發展及人民生活和消費水平的提高，超市已經成為社會上不可缺少的一個行業，與人民大眾的生活關系也越發的密切。大大小小的超市也爭先恐后的出現在市場上，因而增加了各大超市間的競爭。
為感謝廣大消費者一直以來對家樂超市的支持，家樂超市在國慶七天進行優惠活動?；顒悠陂g部分商品打折出售，還有買多贈送的活動。
本次活動本著以“歡度國慶感恩回饋真情放送”為原則，讓廣大消費者在超市消費買的放心，用的放心。
促銷活動內容
活動一：商品優惠
(1)活動期間超市部分商品優惠出售，同時部分商品采取買三贈一，買五贈一的優惠。例：凡一次性購買五袋方便面者，即可獲得火腿腸或者榨菜，讓消費者的伙食不再單調。
(2)與生產廠家協商，采取買一贈一的銷售方式，對部分商品進行促銷(例如買洗發水送護發素等)，這樣生產廠家既可以增加知名度，超市也可以在促銷中吸引消費者，增加消費者對超市的認可度和關注。
(3)快樂競答：凡購買參加活動的顧客，可有機會參加有獎競猜活動?；顒又鬓k方在活動前準備好問題，內容涉及娛樂、時政等多方面。參加競猜的顧客在題庫中任意挑選一道題目，答對者有機會得到精美小禮物一份。
(4)有福同享：在上一環節答對題目的顧客可選擇另一名顧客同時進行下一環節，如能再次獲勝，兩人同時得到一份精美禮品。
(5)活動意義：此次促銷活動主要通過豐富多彩的活動組織，從而吸引顧客與顧客簡建立信任度，消費者將更傾向于去家樂超市購買商品。
活動二：推行會員制
(1)活動目的：由于家樂超市之前已經推出會員卡制度，所以對于已經擁有會員卡的消費者的優惠幅度將會更大。同時推出一項新業務，消費者可以預存消費金額，通過消費者預存消費額贈送一定金額的方法吸引顧客，讓顧客感受的“加”的溫暖與實惠，從而提升超市的顧客回頭率，提高超市收入。
(2)對于沒有辦理會員卡的顧客，在活動期間可以優惠辦理。
一次性消費300元，可辦理會員卡一張，每人限辦一張。持會員卡在超市消費，可享受店內某些商品消費折扣優惠，并獲得相應積點，優惠幅度詳見店內各品牌明示(特價、特賣商品除外)。積點可反禮、不定期滿額贈禮。
使用須知
1、本卡是您尊貴身份的象征;
2、本卡可充值消費;
3、憑此卡在家樂超市消費可享受會員價優惠;
4、結轉前請出示此卡，享受專屬會員價;
5、持卡可享受超市為會員準備的一切會員禮遇;
6、此卡只限本超市使用;
7、此卡不掛失、不兌現、請妥善保管;8本超市保留此卡在法律允許范圍內的一切解釋權!
預期效果分析
通過這次以“歡度國慶，真情放送”為主題的營銷活動，主要塑造家樂品牌,使本地的消費者認同家樂,并且喜歡家樂，提高家樂的美譽度與信任度，從而建立北辰市場穩固基礎。同時此次活動采用不同形式使參與活動的消費者享受到活動的多樣化與豐富化，有利于家樂超市穩固好客源，進一步保持營業額的穩步提升。促銷活動從實際活動中對消費者進行心理干預，使得其提高對家樂的贊譽。最后活動將會員制度作為家樂超市以后長期經營的份額手段，以求長遠發展。不僅贏得較高的美譽度，同時也拉住了客源，做到了一舉兩得。同時，此次活動以“歡度國慶，真情放送”為主題，從各個超市的銷售市場來看，能夠搶占先機，進而提高家樂在北辰的市場份額。
安全預案：
1、活動安全組在活動前安排好安檢人員，活動中要有專人不定時安檢，對活動中存在的安全隱患要立即排除，對于不能排除的安全隱患要迅速向組委會報告，宣布活動暫停。
2、活動安全組要組織好工作人員不斷地對電路進行維護與管理，一旦發現電路上出現安全隱患有權停止一切活動。
支出與收入預計
活動所需物品：5000
優惠讓利支出：小于10000元活動純收入：大于100000元
超市促銷活動方案的模板2一、 活動時間：20XX年4月29日—5月2日
二、 活動主題：歡歡喜喜慶五一 清清爽爽過夏季
三、具體活動：四重喜、驚喜連連看!
驚喜一：激情五一 開門送禮!
5月1日當天前300名消費的顧客朋友，無論消費金額多少均可獲得精美禮品一份，數量有限，送完即止。
驚喜二：消費抽獎 抽完還送!
4月29日—5月2日，凡在本超市一次性消費滿28元即可憑電腦小票換取抽獎券一張;滿58元換取抽獎券兩張;多買多抽。單張小票最多限抽5張。
一等獎：現金消費卡888元 1名
二等獎：現金消費卡588元 2名
三等獎：現金消費卡88元 5名
四等獎：精美禮品一份 100名
驚喜三： 您消費，我送禮!
4月29日—5月2日，凡來本超市超市一次性：
消費滿18元 送 牙刷一把;
消費滿38元 送 500ml茶飲一瓶;
消費滿68元 送 1、25L可樂一瓶;
消費滿118元 送 1、5L洗潔精一瓶;
消費滿168元 送 1、8L調和油一瓶;
(注：煙酒、糧油、生鮮、特價、會員價及專柜商品不參此活動)
驚喜四：超值換換換!
活動期間凡在本超市超市區一次性消費滿18元，就可憑海報剪角加1元換購牙膏1支;一次性消費滿38元，加5元可換購價值20元沖調禮品盒一盒;消費滿58元，加15元換購價值60元保健品一盒。(注：煙酒、糧油、生鮮、特價、會員價及專柜商品不參加換購活動;此活動和驚喜3活動任選一項，不可同時參加)
超市促銷活動方案的模板3一、xxx年春節活動背景：
xxx年即將過去，在新的一年里，你是否已經準備好了新的目標向前沖刺，回顧xxx年，我們****超市已成立有x年的歷史了，在這段時間我們成功的開出了5家分店，并通過特價讓利促銷、抽獎、贈品贈送活動、及其他促銷活動和公益性的活動，不斷的建立忠實顧客和開發新顧客、提高超市的銷售業績、樹立**超市的品牌形象。屆時!新的一年里，我們將會以大型的促銷活動來回報顧客，使顧客朋友走進人本就有新的感覺，新的實惠、新的收獲!
二、xxx年春節活動主題：
1)春節賀歲 禮送新春
2)元宵節情緣元宵節
3)情人節感受溫馨浪漫
三、xxx年春節活動時間：
xxx年x月x日—xxx年x月x日
四、xxx年春節活動布置策劃：
賣場內外已暖色料為主(大紅、橙色、黃色
1、場外布置：
1)10家門店共制作10條大型巨副放于入口處(主題宣傳和活動宣傳)。
2)外包柱按門店的實際情況統一進行包裝。
3)門口處上方各掛大型燈籠(50cm)，要求美觀。
4)10家門店各制作豎副8條，內容為七彩(各門店進行費用聯系)、
5)各門店門口處統一放置紅地毯一條(6m*2m)。
6)地貼春節專用地帖張貼在出入口，內容可以為拜年圖案或春節活動主題(由營銷科統一制作)、
2、場內布置：
1)門店pop標識用春節專用標識，海報及廣告牌，貨價帖字。
2)門店統一懸掛春節吊旗，燈籠及帖字樣，氣球、彩幅，以及堆裝統一貼滿春節廣告布。
3)賣場內統一播放春節碟片，特價信息，活動內容等。
4)一條街制作噴繪一張(材料為KT板)(由營銷科統一制作)。
5)制作吉祥門，按超市的春節陳列方向進行設計(詳情見附圖)。
通道：
1)掛春節專用吊旗(由營銷部統一設計制作)、
2)根據賣場實際的空間大小，進行在燈管的空隙間燈籠的懸掛。
年貨陳列專區：
1)區上方用彩燈、氣球、楓葉、小燈籠、彩旗、黃色錫紙等裝飾品裝飾，把整個專區的輪廓框出來。
2)貨陳列進行食品、用品各進行專區的陳列，并在上方懸掛“年貨街”字樣的POP，統一使用KT板進行制作到位。
3)專區的陳列主要以地堆的形式為主，地堆必需以POP標注，商品建議全部用槍紙標價。若專區在主通道或入口處，在專區的正前方用彩燈制作一個拱門，彩燈以閃爍為主要表現形式。
樓道口：
1)可用KT板制春節喜慶拱門或用汽球綁扎成拱形門。
2)樓道墻壁上可噴繪海報張貼(活動內容及喜慶圖案)，或用張貼春節喜慶剪花，布置時盡量偏高，以免顧客摘取。
3)有電梯的營銷店進行電梯口氣氛的布置，可以在電梯口懸掛紅燈籠、彩條、氣球、中國結、彩燈等物資進行裝扮、
3、員工布置及服務用語
1)營銷科統一制作春節員工帽子，超市每位員工必須佩帶。
可樂瓶制作燈籠范文3
迎中秋活動策劃書一
自古以來，中秋節不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是秋收節。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫祭月節。祭月的風俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合，把月圓之夜作為舉國同慶的節日，使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。
文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予中秋望月新的時代內涵，重新找回中秋望月的時代感覺。今年的中秋節，我院為在校師生打造了中秋望月的平臺。為此，我們設計了一個活動方案。
內容如下：
1、活動主題：濃情中秋，情系火炬
2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
3、活動時間：一三年 農歷 八月十五 晚上( 7點30分到9點45分)
4、活動地點：院圖書館噴池廣場
5、主承辦單位：經濟管理系 11級商務英語專業
6、參與對象：全院師生
7、活動的整體構思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調等)
活動形式：聚會+自助餐
環境的布置：場地布置主要圍著噴池進行，大致的布置情況如下：
聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行，場地分為7個部分，分別是主席臺(包括唱歌場地)、噴池、餐臺a和餐臺b(三米長)、工作后臺和游戲場地橘子燈、猜燈謎和你信任我嗎?。場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
看看我們以前做的酒吧鬼節活動策劃
以圖示意：
圖書館校門口主席臺后臺餐臺a餐臺b噴池橘子燈猜燈謎你信任我嗎?
宣傳形式：1)校園海報宣傳; 2)校園播音宣傳; 3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳 。
餐點樣式：
1)水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子
2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水
3)小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干
活動節目：小橘燈、猜燈謎、你信任我嗎?、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船
節目內容：
1)小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統一綁在一根小木棒上，在橘子里點上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機
2)許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢，遨游大海。揚起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆
3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。材料：線、燈籠、謎題、獎品
4)你信任我嗎?一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方，前面的人站在約50cm高的地方上，然后毫無預警地往后倒，看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子
5)我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品。
6)交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放松心情。
7)賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅。
8、活動議程安排(詳細議程安排表，包括時間、地點、節目、參與人員)
聚會開始之前，準備好一切招待師生工作，并分發熒光棒和小燈籠。一切準備完畢，聚會儀式開始：
1)領導致詞并宣布晚會開始 7點30分
2)猜燈謎、小橘燈、你信任我嗎? 7點45分8點15分(自助餐在游戲結束后正式開始)
3)我愛記歌詞 8點20分8點50分
4)交際舞 8點55分9點05分
5)賞月吃月餅 9點059點30分
6)許愿船 9點30分結束
9、經費預算(詳細的餐費、禮品、環境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等)
宣傳費：100元(橫幅、傳單、海報)
餐飲費：400元(批發價格)
獎品費：200元(學習用具、毛公仔、體育用品、精品)
其他雜費：100元(絲帶、燈籠、氣球、節目材料費)
總金額：800元
10、經費的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等)
學院撥款***
11、應急措施(停電、防火、急病、其他突發事件)
如果遇到停電-點蠟燭或啟用發電機;如果遇到火災-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發生急病-我們會立刻將她或他送往校醫室;一旦遇到地震、臺風、暴雨等緊急情況-大家幫忙散場。
12、其他要求：
1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準時到位、認真
2)對環境布置的要求：簡單即可
3)對活動議程安排的要求：緊湊有序
4)對活動內容的要求：盡興就好
5)其他要求：隨便
13、其他情況說明：隨機應變
以上內容為我組的策劃方案，為全面的實施這一計劃，我們將齊心協力，做到最好。同時希望大家能大力支持和配合我們的活動。最后，我們組全體成員預祝大家有個歡樂的中秋節!
迎中秋活動策劃書二
一、背景分析：
中秋節是我國的傳統節日。一年一度的中秋佳節，是孩子們觀賞月亮、品嘗月餅、學習分享的大好時機。這一主題活動符合幼兒的生活經驗，是兒童所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節的相關文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。而環境作為一種隱性教育課程,在幼兒園日常教學中具有獨特的功能和作用。為了更好的完成中秋節主題，就要創設與教育相適應的良好環境。在環境創設上要突出幼兒的主體性，也就是從設計到布置再到評價整個過程均讓幼兒積極參與。在環境創設內容的選擇上，要充分考慮到每個幼兒的發展需要，保證幼兒對環境的選擇和自由支配。
二、活動主題目標：
1. 感受節日的歡樂氣氛，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，分享美好的情感。
2. 知道陰歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來歷，了解中秋節的來歷和有關習俗，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
3.幼兒與家長共同收集整理資料，提高幼兒的自我學習能力。
三、環境創設：
(一)主題環境創設：
主題墻作為促進幼兒發展不可缺少的環境，已成為當前幼兒園教師關注的熱點問題。在主題教學活動中，通過創設主題墻，讓墻由靜變動，融入到主題教學中，讓幼兒與環境進行有效地對話，成為我們主題活動的有機組成部分，成為幼兒學習的互動平臺。在創設前，先和幼兒討論，多關注幼兒，觀察幼兒的興趣點和需求，確定環境創設內容，并激發他們創設主題墻飾的積極性，傾聽幼兒創設墻飾環境的所思、所想，為幼兒提供適度的支持。其實創設環境的過程也是幼兒的學習過程。經過與幼兒討論決定了墻飾內容后，教師應和幼兒一起設計、準備材料和制作。
1.奇妙的月亮關于月亮的圖片(由教師、幼兒、家長共同收集整理)如：嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等(下面配上簡單的文字說明)。豐富幼兒關于月亮的經驗。
2.中秋風俗關于中秋節各地風俗的照片。通常中秋節與國慶節在同一時間段，可以布置中國地圖，然后將共同收集的各地慶祝中秋節的照片按照地域布置在地圖上。如：中秋團圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節的風俗習慣。
3.中秋來歷后羿射日、嫦娥奔月等圖片。目的在于讓幼兒了解中秋節的來歷和相關傳說。
4.團圓樂幼兒全家福照片，體現中秋是團圓的日子。
5.歡歡喜喜過中秋幼兒親子手抄報。幼兒與家長共同制作手抄報，體現中秋來歷、中秋風俗、中秋兒歌、古詩等，圖文并茂。增進幼兒對國家的傳統文化的認識，接受中華文化和美德的教育。
6.中秋祝福教師為幼兒準備一幅長卷，讓幼兒用畫筆在長幅畫卷上表達了自己對中秋的感悟。月桂樹下的玉兔、會飛的嫦娥、月亮的變化、團圓的心愿所有關于月亮的夢想都躍然紙上。
(二)區域活動創設
區域活動是課程內容的延伸或拓展，因此本主題的區域內容來園與中秋節的相關內容，根據幼兒的不同能力和個別差異投放不同層次的材料，區域中的內容都是與課程和近階段的活動內容緊密聯系的，幼兒通過區域游戲，主題活動中獲得的經驗會進一步得到鞏固、遷移和提升，
1.團圓超市：
幼兒和搜集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等，開展超市購物游戲
2.美工區
巧手吧：幼兒利用月餅盒、手提袋等，借助教師提供的輔助材料(剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等)對包裝盒進行裝飾，組合制作立體化的作品。生活中隨處可取的廢舊材料在孩子們富有創造性的小手中就會變成寶貝，汽車、家具等。當孩子們體驗創造的快樂時更收獲了成功的喜悅。
月餅店：幼兒利用橡皮泥，借助模具制作月餅。
說明：為了體現幼兒互動，幾個區域可以合作游戲。泥工區幼兒制作好的月餅可以送到巧手吧進行包裝，由司機送到超市里出售。這些可以在老師的提示下，由幼兒表達出合作游戲的愿望。
3.益智區：結合科學領域活動，在節前節后讓幼兒觀察月亮，進行對比，繪制出月亮變化冊等。
4.音樂區：快樂音樂會。準備各種打擊樂器：圓舞板、三角鐵、碰鈴等，音樂圖譜，進行節奏樂練習，嘗試為歌曲《爺爺為我打月餅》、音樂《彩云追月》，用不同的打擊樂器合作演奏，體驗快樂， 嘗試用樂器獨立演奏。幼兒接觸打擊樂，能夠發展幼兒對音樂的節奏感、感受力和理解力，培養幼兒耐心傾聽與相互合作的習慣。
5.表演區：為幼兒提供表演的頭飾、道具，引導幼兒舉辦中秋聯歡會，鼓勵幼兒大膽表演、展示自我，激發幼兒的自信心。
6.閱讀區：投放關于月亮、中秋節的故事書、圖片、識字卡片、圖文并茂的古詩、兒歌，提高幼兒的閱讀能力。
(三)走廊環境創設：
走廊是幼兒園環境的重要組成部分，是室外場地和室內環境的通道，是幼兒每天都必須接觸和經過的場所，它同樣肩負教育功能的職責。
(四)家園聯系欄
可樂瓶制作燈籠范文4
一、折紙手工活動的開展
在折紙手工活動中，折雙三角形，步驟多，講解煩瑣，幼兒難理解。我就針對幼兒記憶力強又喜歡念兒歌的特點，將講解步驟編成簡短的兒歌教授：“正方形紙變魔術，上邊下邊碰碰頭，變出一個長方形；短邊短邊碰碰頭，變個雙層正方形；手指頂住尖尖角，拉出一個小三角，反面尖角頂一下，又出一個小三角。瞧！我的
小手多能干，雙三角形折好啦！”孩子們一邊高興地跟著我念兒歌一邊折雙三角，很快掌握了方法。我教得輕松，孩子們也學得輕松。又如，在用厚紙制作物體基本形體的活動中，我示范將一個圓柱體的紙盒上面粘貼的彎曲的細紙條變成了可愛的小桶，在圓柱體紙盒的一邊粘貼上彎曲的細紙條就變成了小茶杯；各種長短、粗細不同的圓柱體紙盒還可以當作小動物的頭和身體進行上下粘貼，貼上尾巴、眼睛、耳朵、鼻子、胡須等就變成了各種各樣有趣的小動物。再讓幼兒們用正方體、長方體紙盒即可制作出各種家電，如電視機、冰箱、微波爐等。制作出“電視機”后，引導幼兒用彩筆畫上屏幕和各種功能開關，為作品裝飾、增色，再將作品貼在底紋上，鼓勵孩子通過想象，添畫上富有新意的有立體感的畫面。然后在活動室里設置一個展覽區，如有趣的動物園、漂亮的家居設施、神奇的機器人等，讓孩子們欣賞，或與孩子們一起利用這些作品來表演童話劇、做游戲等，來進一步激發孩子的制作欲望，同時增強孩子的自信，幫助他們體驗成功帶來的快樂。在“快樂的六一”“我們真快樂”的活動中，當小朋友們制作的“花燈”“彩色燈籠”“氣球”“動物掛飾”一串串掛起來時，孩子們不由自主地為自己鼓掌。通過一次次的手工活動，增強孩子們的自信心，讓他們的手工技能、動手能力和綜合素養得到進一步的發展和提高。另外，我們還利用幼兒“作品”的欣賞和講評活動，提高孩子自我評價和同伴間的相互評價的能力，也可提高幼兒對作品的鑒賞能力，提高他們理解美、表現美的能力。
二、剪紙手工活動的開展
結合區域活動，在“美工區”里陳列一些有關手工方面的書籍、圖片和各種手工制作的玩具和剪紙品等供幼兒欣賞，潛移默化地讓幼兒感到手工活動是一件很有趣的事，同時投放一些色彩鮮艷的紙制品，引導、鼓勵幼兒自由選擇、探索，嘗試著折折、撕撕、剪剪，初步激發幼兒對手工活動的興趣，從而培養幼兒的手指靈活和手眼協調的能力，進一步幫助幼兒樹立了自信心，促進了幼兒動手能力的提高。
在剪紙手工活動課上，先讓孩子隨意剪，將隨意剪的紙條看作做飯的調料；然后剪短直線：如薯條等；最后剪長直線：如面條、粉絲等；剪短曲線：如毛毛蟲等；剪長曲線：如小路、小蛇等；剪螺旋線：如蚊香等。剪出的圖形除了是線條外還有正方形、長方形、三角形、菱形等幾何圖形，或一些輪廓較簡單、形象較模糊的物體。經過一段時間后，我引導孩子們先確立制作意圖后再剪，剪好后的圖形放在一張白紙或彩紙上貼好，組成一幅幅美麗的畫面。區域活動時啟發幼兒在舊圖書上找喜歡的圖樣，把他們剪下來貼在一起，組成一本“圖畫書”。新年到了，為了增加節日氣氛，我教幼兒學剪窗花，重點教幼兒折的方法，再教幼兒怎樣剪，在什么位置上剪，結果出乎我的預料，班級大多數幼兒剪得較好，只有個別幼兒剪碎了，其他幼兒都剪出了有規則的圖案，經過幾次練習后，大多數幼兒都掌握較好。由此可見，在剪紙過程中幼兒的手腦并用，想象力、創造力、動手能力均得到了發展。
三、與家長攜手開展幼兒的手工活動
讓家長參與幼兒園的手工活動的開展，一方面會給老師以啟發、靈感，另一方面家長還可以運用各自的專業知識和技能拓寬孩子的視野，豐富幼兒的社會生活經驗。因此在開展手工活動時要合理利用家長資源，充分調動家長參與幼兒園各項手工創作活動的積極性，共同提高幼兒的保教質量。幼兒園的資源是很有限的，而來自家長的物質材料的支持是最便利、最直接的。我們號召家長和幼兒一起收集一些可利用的廢舊材料進行手工創作活動，不但能增加孩子和家長之間的互動，還能培養幼兒勤儉節約的習慣和創造的意識。家長利用職業的特點和便利條件，為孩子們搜集一些有意義的材料。比如，在“我的美麗花兒”的主題活動中，手工技能較好的家長與孩子共同做了好幾幅與之相關的壁掛作品，且帶來了許多與之相關的手工技能操作的資料，如：折花、泥塑花、剪窗花等的圖書及制作步驟圖片，使我們的活動開展得有聲有色，走廊環境也得以豐富多彩，促進了孩子參與活動的激情。又如，在元宵節制作花燈活動中，我發現每位家長都摩拳擦掌、挖空心思地在和孩子精心創作各種樣子的花燈，給我們的教室增添了節日的氣氛。另外，家長和孩子共同制作的作品豐富多彩，有的是用飲料瓶做成望遠鏡，有的是用厚紙片做成的精美拖鞋，有的是用可樂瓶做成的不倒翁……通過活動，潛移默化地提高了孩子們的審美能力、創造力，也大大提高了孩子們的動手能力。
可樂瓶制作燈籠范文5
國商類專業學生應培養的11項營銷能力
根據國商類專業特點及職業發展目標，國商類專業學生應培養的能力主要包括市場調查能力、產品推銷能力、數據處理能力、文案編寫能力、市場分析能力、營銷溝通能力、客戶管理能力、營銷財務能力、營銷企劃能力、營銷創新能力、營銷組織管理能力這11項，這11項目能力相互聯系，構成了國商類專業學生營銷知識體系。而且每項能力的培養對應著具體的技能考核內容，如市場調查能力考核內容可為問卷發放、回收與整理，現場觀察，顧客訪談與記錄，二手資料的收集；營銷溝通能力可為公共關系技巧，商務談判技巧，廣告的遴選、廣告文案的審查，促銷活動的組織與管理；營銷企劃能力可為營銷診斷，營銷方案的擬訂與優化，營銷方案的執行與控制，營銷方案的效果評價等等，各個學?？筛鶕W生特點和學校實情來確定具體的考核內容。
基于11項營銷能力的實訓項目設計
（一）以賽促教———舉行營銷策劃大賽1．項目實訓內容營銷課程以兩項賽事為抓手，以賽促教，起到了很好的效果。首先，在校外組織學生參加第三屆全國大學生電子商務“創新、創意及創業”挑戰賽，如下圖所示，比賽中，要求根據某個有市場潛力的項目，建立網站，寫出規范的市場營銷策劃書，并參加最后答辯，勇創佳績。其次，在校內配合學院的職業技能大賽，結合本課程的教學實際，組織了商務營銷策劃大賽，針對學校實訓基地“東海商城”7個店鋪，要求學生結合實際，展開調研，選擇可行項目，寫出策劃書，并在課程上組織了學生答辯，接受老師和同學的盤問，課堂氣氛異?；钴S，效果甚佳。2．項目意義（1）調研能力的提升比賽中，學生要首先完成調研活動，才能最終決定選取哪個項目，他們有的實地考察，有的制作問卷，有的通過網絡搜集信息，有的還訪問身邊的同學，總之，動用了身邊的一切資源，無形中也實踐了各種調查的方法，調查能力在實踐中自然得到提升。（2）市場營銷策劃書編寫能力得到提高從比賽前從來沒寫過營銷策劃書，到堆積內容毫無邏輯與條理的策劃書，再到在老師多次指導后比較規范的策劃書，這期間，學生進步了很多，他們知道了一份規范的營銷書要包含項目介紹、項目市場分析、項目目標客戶分析、項目的營銷組合策略、項目的運營管理、項目的經費預算等內容。相信，以后到企業了再寫類似的策劃書，學生就能駕輕就熟了。同時，寫策劃書的過程，也是對市場分析能力、企劃能力的、財務分析能力、創新能力的全面的實戰提升。（3）營銷溝通能力、推銷能力得到了激發無論是參加校外“三創賽”答辯，還是參加校內“商務營銷策劃大賽”的答辯，學生團隊配合，積極地去應對現場老師和學生門的盤問，在這種競爭高壓下，激發了學生的臨場的應變能力，同時提升了他們的營銷溝通能力與實際的項目推銷能力，現場氣氛異?；钴S，學生們在努力參與中，能力得到了提升。（4）學生比賽結果與平時成績直接掛鉤，激發其參與學習的積極性以往，學生的作業停留在讓學生寫東西層面，很多學生參考其他同學作業，純粹是應付，能力很少得到提升，通過類似的比賽項目，不僅提高了學生學習的積極性，而且學生在參與比賽的同時，也激活了我們的課堂，這個過程對于老師和學生，都是雙贏甚至是多贏的。（二）動腦動手動嘴中提升———展示并推銷自己開發設計的新產品1．項目實訓內容本項目是針對市場營銷學“新產品開發策略”的一個實訓項目，讓學生課下利用身邊廢舊資源開發設計一件新產品，并在班上推銷介紹給同學。要求學生體會新產品創意的來源，如何把新產品創意轉化為產品概念，開發設計產品時是否迎合了目標客戶群的需求點，新產品名稱設計，以及在班上實戰把自己開發設計的新產品推銷介紹給班級同學，現場同學舉手表決對其開發新產品的認可程度。2．項目意義（1）激發了學生的創意，調動了學生參與到課程中來的積極性從上交的學生作品中，發現很多學生還是很有想法的，有的利用身邊的廢舊報紙開發設計了中國館，有的設計了多功能的相框，有的利用可樂瓶制作風鈴，還有愛情海組合系列，造型奇特的燈籠等等?？傊?，學生的創意是超出我的想象的，也看到學生還是有很強的動手能力的，而且這樣的一個實訓項目，學生認為很新穎，都非常積極地參加，調動了學生學習的積極性，同時也在實戰中體會了“新產品開發設計的過程”，這比我們老師單純的講授，效果好得多。（2）激發學生的創意，同時也實訓了4P策略（三）創造條件，錘煉學生———營銷案例大展示1．項目實訓內容以章節為單位，分配每個學生尋找一個對應章節的企業營銷案例，并要求學生針對案例，提出有針對性的幾個問題，并給出問題的詳細答案，答案的原理部分必須用到規定章節的理論點；同時，把案例內容、問題、答案做成ppt，在多媒體教室展現自己案例，并上臺講給班級同學。這樣，全班同學每章都有可借鑒的針對性案例，信息共享，學生一次性吸收了眾多的經典營銷案例。2．項目實訓意義（1）學生尋找案例，自己設計問題，給出答案，做成ppt，既增強了學習主動性，又提升了學生的動手能力（2）學生上臺借助多媒體展示ppt，講述自己案例，并分享自己對案例的理解這樣一方面加強了學生上臺演講的語言表達能力、臨場的應變能力；另一方面，由于是同齡人上臺講案例，也調動了同學聽課的積極性。（3）同學們一次性吸收了眾多經典的營銷案例案例當中的很多營銷措施，在同學們以后的工作實踐中完全是可以借鑒的。（4）部分同學評價通過此次作業，我們不僅學會了制作精美的ppt，同時，也在課上向同學們展示了自我，我很享受這樣的過程。（四）快樂中學習，快樂中實戰———營銷團隊表演實訓1．項目實訓內容學生5個人一組，組成團隊，以不同的形式來展示表演營銷知識點?？梢赃x擇小品、情景劇、話劇、演講等形式，要求在這個展示表演過程中至少有20個營銷知識點融在其中。每個小組表演完后，首先是老師提問場下的同學，在本組的表演中哪里體現了營銷的知識，然后再由每個團隊隊長來說明20個知識點是如何在表演中展示出來的。這樣的互動無形提升了大家的營銷意識，同時加深了大家對營銷知識點的理解與印象。2．項目實訓意義（1）通過參與整個實訓過程，學生的營銷策劃能力得到提升學生以“超生游擊隊后續“”新武林外傳“”促銷片段集錦”等素材來展示營銷在現實生活中的體現，從前期的策劃，到團隊彩排表演，同時，還要兼顧營銷知識點的融入，充分地訓練了他們的營銷策劃力。（2）角色扮演，身臨其境，在快樂中營銷知識得到升華（3）拉近了營銷與生活、工作的關系，使學生意識到“營銷無處不在，其已經滲透到生活的方方面面”（4）變學生的被動學習為主動去尋找知識點，實訓效果得到改善。
作者：李福剛
可樂瓶制作燈籠范文6
春節期間個人心得1
大年三十，我國北方都有吃餃子的習俗。餃子的形狀多種多樣，有傳統的彎月形，還有把面皮對折后，用右手的拇指和食指沿半圓形邊緣捏制而成，稱之為“捏?！保挥谐省霸獙殹毙蔚?，象征著財富遍地；有的還將餃子捏上麥穗形花紋，象征著新的一年五谷豐登。無論餃子什么模樣，都象征著老百姓對來年生活蒸蒸日上的美好期盼。
餃子的餡心種類更是數不勝數，以前，有最基本的白菜餡兒、豬肉餡兒、韭菜餡兒等等。如今，人們的生活水平提高了，餃子又增添了許多新品種，什么海鮮陷兒、冰淇淋陷兒……味道也越來越好了。
可你知道嗎？餃子不但好看，好吃，還有許多關于它的習俗呢！
春節吃餃子的習俗在明清時已相當盛行。餃子一般要在年三十晚上12點以前包好，待到半夜子時吃，這時正是農歷正月初一的伊始之時，吃餃子取“更歲交子”之意，“子”為“子時”，交與“餃”諧音，有“喜慶團圓”和“吉祥如意”的意思。
除夕夜的餃子，是伴隨著辭舊迎新的鞭炮聲，將餃子下入沸騰的鍋內；過去，大年三十要下好幾鍋餃子，第一鍋先敬各路神仙，敬祖宗，然而才輪到家中的長者和孩子吃，喻為尊老愛幼，其余家人吃第二鍋餃子。在山東膠東半島很多地方的人家煮餃子時，主人還要故意煮破幾個，但盛出來時，卻不能說破、碎、爛等忌語，而要說是餃子“漲”了，“掙”了。你知道為什么嗎？因為餃子破了，包在里面的菜就會掉出來，而“菜”諧音“財”，合起來就是“漲財”或“掙財”餃子的裝盤碼放也很有講究，是不能隨便擺放的，還有句俗語呢：千忙萬忙，不讓餃子亂行。在山東等地盤子要用圓形的，先在中間擺放幾只元寶形餃子，然后繞著元寶一圈一圈地向外逐圈擺放整齊，稱為“圈福”，又叫“聚財”；有的甚至規定，盤子無論大小，每只盤子只能擺放99個餃子，且要布滿整盤，因為“九”諧音“久”，擺放九十九個，就象征著“久久福不盡”。關于餃子，更有一個動人的傳說。相傳醫圣”張仲景曾任長沙太守，后辭官回鄉。正好趕上冬至這一天，他看見南洋的老百姓饑寒交迫，兩只耳朵都被凍傷，凍爛了，當時傷寒流行，病死的人很多。他想：“我會醫術，何不幫他們治治呢？”張仲景總結了漢代300多年的臨床實踐，便在當地搭了一個醫棚，支起一面大鍋，煎熬羊肉、辣椒和祛寒提熱的藥材，用面皮包成耳朵形狀，煮熟之后連湯帶食贈送給窮人，起名曰：驅寒嬌耳湯。老百姓從冬至吃到除夕，抵御了傷寒，不知不覺中耳朵都好了。從此鄉里人與后人就模仿制作，稱之為“嬌耳”或“餃子”，也有一些地方稱“扁食”或“燙面餃”。后來，人們為了紀念張仲景，每到過年時便都要煮餃子吃，逐漸成了習俗。
春節期間個人心得2
今年春節與以往不同，對我來說是個難忘的春節，因為我們全家一起去了武漢游玩，給我留下了深刻的印象。
春節的武漢大街小巷真是熱鬧非凡，街道兩旁掛滿了火紅的燈籠，充滿了歡聲笑語，有舞龍燈的，有表演魔術的，有唱戲的的，有放禮花的，人們都穿著美麗的衣裳，臉上都洋溢著幸福的笑容，我一邊走著一邊看著，很快我也沉浸在這歡樂的海洋里。
隨著熙熙攘攘的人群，我們又來到了著名的黃鶴樓，巍峨的黃鶴樓屹立在長江邊，我懷著激動的心情登上黃鶴樓的最高一層。遠遠望去，滔滔長江水向東流去，一眼望不到邊，江面上不時穿梭著各種各樣的船只，一只只可愛的江鷗在船之間飛來飛去，好像在歡迎我們遠方來的.游客?？粗粗蚁肫鹆死畎椎墓旁姟饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州，此刻我仿佛看到了詩人和朋友依依惜別的美好情景。
在黃鶴樓上向四面望去，武漢市的美景盡收眼里，雄偉的長江大橋連接著長江兩岸，到處都是拔地而起的高樓大廈和川流不息的各種車輛。早就聽說武漢的小吃全國聞名，我一定不能錯過這次難得的機會。我們來到了小吃一條街，這里人山人海，人聲鼎沸。滿到處都飄揚著小吃的香味，滿到處都是小販的吆喝聲，滿到處都是品嘗美味的游客。
我看得都眼花繚亂的，恨不得把所有的美味都統統裝進我的肚子里，可是，我只好吃了最有特色的一些小吃：有香噴噴的熱干面、外酥里香豆皮、聞著臭吃著香的臭豆腐、黏嘴味美的糯米圓子，哎呀，真是太多了!我吃的是津津有味，滿嘴流油，我拍著圓滾滾的肚皮，禁不住說了聲：“真是太爽了!”
游覽了美景，品嘗了美味，武漢行給我留下了深刻的印象。今年真是熱鬧的新春，真是一次難忘的旅游。
春節期間個人心得3
不知不覺一年一度的春節又來臨了，同時也在提高消費的高峰，各個廠家都在積極應對，力求在春節再創佳績，同時為2012年的銷售開一個好頭，但如何去抓住春節這個大市場，還應該在人員，物力，配送各個方面做好充分的準備。
春節是中國傳統的最重要的節日中國人習慣于一家人團團圓圓，春節一過走親訪友，互相帶著禮物拜年，同時也是家庭消費的最高峰。
從這個消費度來考慮，具有以下特點：
〈一〉：消費的盲目性：春節市場的消費容量極大，老百姓很少會理性的考慮自己的消費是不是合理的，只要走進賣場看到別人買什么東西自己會很少的加以考慮，一擁而上。
〈二〉：喜慶色彩濃重：作為春節老百姓過的是氣氛，歡聚之時就會很少考慮其他的東西，這時那些禮品裝，禮盒裝市場的容量都很大。
〈三〉消費的從眾心理：記得有個小故事說馬路邊上有幾個人看著地下，并指指點點說些什么，于是人越來越多，最后圍的里三層外三層，最后里面的人問外面的人你在看什么啊，他們說不知道，里面人說我們在看螞蟻搬家，人群一哄而散。這個故事說明人有好奇的心里并有從眾心理。春節消費也是這樣的，你可以仔細看某個產品在超市的銷售情況，如果做的很漂亮，有幾個人圍了過去，馬上就會有很多人圍過去，如果有一個人拿了起來就會帶動很多人購買，如果你的一個朋友買了某個產品，告訴了你，你也很可能選擇該產品。
〈四〉：攀比心理：如果一個老百姓看到別人家里春節買了某種高檔產品，他為了體現自己的價值一定要向別人看齊。
〈五〉：禮品消費是主流方向：因為中國自古崇尚禮尚往來，春節都要相互串門，所以禮品是必不可少的，因此這時是高檔煙酒，保健品的銷售最高峰。
市場是一個變化的東西，隨著季節的變換，環境的改變，市場也會隨之變化，夏季是飲料的銷售旺季，冬季則是餅干，白酒，干貨的銷售的旺季。我們通過調查發現春節需求量最大的體現在，白酒，保健品，糧油，肉食品，果汁等食品飲料的.銷售旺季。
相反，面對人們的需求量的提升：廠家和經銷商如何進行應對?
〈一〉：站在廠家的角度來看，首先做的是宣傳，合理安排生產，積極的 配合經銷商，防止只最旺的季節出現斷貨或運力不足，以至影響銷量。所以廠家在生廠倉庫有合理的安全庫存，并積極知道經銷商積極備貨，將貨壓到經銷商的倉庫和終端。
〈二〉作為經銷商就應該，積極的配合廠家把市場做好，要提前把超市和終端的貨壓滿，以防止在銷售高峰出現配送壓力過大，出現市場斷貨，調整自己的人員讓每一個員工的工作提高到最積極的狀態，集中資金，合理的安排庫存，和進貨品項保證沒一個品項都不會斷貨，讓資金運轉最快，利潤最大化。
如何創造需求，抓住春節市場
需求是可以創造的，消費是可以引導的，春節消費的特殊性導致了廠家在產品上也要做出適當的調整，記得在2003年12月份農夫山泉公司在蕪湖市場出現了大量的老批號的果園給經銷商造成了很差的影響，市場由于到了冬季也是難以在短期內將問題很快的處理，于是他們經過詳細考證在蕪湖禮盒的消費的潛力較大，并且是一次性消費，一旦銷售出去對市場沒有任何后遺癥，一個禮盒裝八瓶果園，三種口味，可以使更多的人喝到果園，是原來沒有接觸過果園的顧客認識果園，使其出現二次購買，有利于產品的推廣，更可以增加產品的品項。然后確保超市中國作文百進場，讓每個業務員將賣禮品的商店，水果攤等地方鋪市，很快銷售氣氛形成，在蕪湖市場掀起了禮盒的銷售，僅僅一個月的時間他們就很快處理了以前多件老批號產品并帶來十余萬的銷售。到了第二年他們的產品批號是最新的，大大的強化了產品形象，并帶動了其他品項的銷售。所以當銷售進入一個艱難的時期時只要我們有好的思路，發現產品新的賣點，就會使市場出現新的轉機。
進行整合資源強攻春節市場
〈一〉：產品：一個有生命力的公司，就會在不同的市場銷售不同的產品，春節注重喜慶色彩，所以產品應該突出喜慶色彩，最好搞一些家庭裝，禮品裝，大禮包，將不同的口味產品放在一個包裝里，既可以做銷量又可以做市場向農夫果園的喜慶裝，其他產品的家庭裝，旺仔大禮包都是十分成功的產品。
〈二〉渠道：在春節的消費主要集中在超市，所以廠家應該在資源上有所偏重，可以在超市做陳列，上促銷員，做好賣場的助銷工作。2004年春節可口可樂和百事可樂在世紀聯華做雙聯包在春節前幾天的銷量基本上在1500件左右，此時投入資源是十分值得的。在流通市場要提前做好產品的鋪市，保證流通市場的庫存安全。
〈三〉：在價格上：春節是每個廠家投入的高峰同時也是做銷量和品牌推廣的絕好時機，所以我們應該巧定價。
