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寶寶不怎么說話范文1
語遲寶寶us言媽媽
盈盈已經2歲半了，上海的爸爸，東北的媽媽，四川的保姆，還有時不時從老家趕過來看她的奶奶、姥姥，盈盈可是一個備受寵愛的小公主?？墒亲寢寢寭牡氖?，盈盈一直不怎么說話，開始大家都覺得盈盈可能就屬于說話晚的那一類孩子，可是到兩歲多了還只會叫“爸爸、媽媽”，除此之外連簡單的短語，例如“吃飯”“出門”等都說不清楚，媽媽終于意識到盈盈不正常。
專家分析
盈盈的保姆、奶奶、姥姥說的都是不同地方的方言，這使得盈盈無所適從，給她造成了混亂，從而導致語言發育遲緩。
正確做法
在寶寶語言學習期間，家庭成員應該使用同一種語言，這樣才能給寶寶的學習提供一致的“樣本”，不至于造成混亂。最好不用方言，使用規范的普通話，因為普通話與入學后的學習直接銜接，這樣可以在一開始就為孩子提供第一手規范的語言“模板”。
TIPS 小兒的言語有一定的發展規律，一般在1～1歲半開始會說一些簡單的詞匯，2歲時可以講一些簡單的短語。雖然每個孩子開口說話的時間不完全一樣，有的早一些，不到1歲就開口了，有的晚到2歲以后才開口，但在正常情況下，只有4～6個月的差異，如果超過這個時限，就要考慮語言發育遲緩。語言發育遲緩除了聽力障礙、嬰兒孤獨癥、中樞神經系統受損等病理因素之外，很大程度取決于生長的環境。
少言寶寶us麻利媽媽
滔滔的媽媽是個急脾氣，每次滔滔說話，如果重復幾次還沒表達清楚，媽媽就會忍不住地訓斥他：“行了行了，真是笨到家了，連句整話都說不明白?！眿寢寷]想到，才三歲多的滔滔成了親戚朋友間有名的“蔫巴淘”，還總是被別人說“嘴笨”。
專家分析
寶寶的語言表達能力是在與他人進行語言交往的過程中發展起來的，語言交往愈頻繁，幼兒獲得的語言磨練就愈多，其語言能力也發展得愈快。寶寶的語言能力還沒有發展完全，所以有時一件事半天也說不清楚，如果這個時候家長粗暴地制止孩子說話的機會，孩子就不愿意再表達了，特別是別人說了他聽不懂的問題，也不愿意提問，多次聽不懂之后，干脆就不聽了。別人的語言他聽不懂，自己的思想感情又不能很好地表達出來，像個小啞巴似的寶寶，就會把旺盛的精力用到淘氣上去，嚴重的還會導致智力發展受到影響。
正確做法
1 孩子喜歡與同齡伙伴交往，孩子們聚在一起的時候，往往就會無拘無束，爭先恐后地發言。家長可以設置問題，讓寶寶與同伴三三兩兩地討論，交談，表達自己的見解，在這個過程中提高言語表達能力。
2 家長要把寶寶放在和成人平等的地位上，只有讓寶寶體驗到這一點，他們才能把成人看成同伴，與他們輕松地交談。不要忘記，和孩子交談時盡可能與孩子平視，這樣無論從生理上還是心理上，孩子和成人都是一樣“高”。讓孩子感覺到你和他們沒有距離，這樣能更好地激發孩子交談的興趣。而居高臨下地提問換來的往往只會是孩子的沉默。
3 不要給自己的問題設定標準答案，給寶寶提供充分的發揮空間。曾經看過一個電視節目，一個老師在課堂上提出了一個問題“有什么不用蒼蠅拍而消滅蒼蠅的辦法”結果孩子們豐富的想象力讓人驚嘆!有的孩子說：“不讓它吃東西餓死它?！庇械恼f：“放在很臭的環境里熏死它。”還有的說：“利用科學的方法讓它基因變異就死了。”如果肯定了某一個而否定了其他許多個辦法，就會大大削弱孩子求異的興趣，所以讓寶寶覺得自己的想法有價值，也就愿意并嘗試進行創造性思維。
紅旗寶寶us模范媽媽
凱凱從小就被叫作“小大人”，和同伴―起玩大學很容易就以他為中心，和大人聊起天來也是天南海北天上地下什幺都能談。講一件事情，有頭有尾地講得清清楚楚，甚至能把自己想象的事說得活靈活現。性格外向活潑，斯文有禮貌，思維敏捷，合作能力強，這幾乎是所有人對凱凱的評價。毋庸置疑，凱凱這種“伶牙俐齒”的孩子，在人生道路上將會更占優勢。
讓我們一起聽聽凱凱媽媽怎么說：
1 我怎么說，你怎么說
語言是一門聽和說的藝術，多聽無疑是多說的必要前提。我們在凱凱一歲左右就很注意對孩子完整語言與優美詞匯的熏陶和培養，比如早晨用親切的語言和他打招呼，也讓他用類似的語言問候家長。載會說“寶寶，早上好”，“寶寶，今天是個大晴天”，“寶寶，我們一塊吃早餐好嗎?”久而久之，凱凱就會習慣各種禮貌的問候，養成規范的語言習慣。
2 不停地說
日常生活中發生的每一件事情，我都會通過清晰準確、生動形象的表達告訴給凱凱。當他坐在澡盆里洗澡的時候，我會對他講：“小肚皮上是不是覺得暖暖的?”“你的手在水里劃拉是什么聲音啊? ”“嘩啦、嘩啦……”“看寶寶身上白白嫩嫩，真干凈啊!”總之，運用你的經驗和所有感官，幫助孩子增加體驗，并學會如何描述。在凱凱剛開始學說話的時候，我會摹仿他發出的那些幼嫩可人的聲音，“咕咕咕”地回應他，他就會明白聲音可以使別人有反應――這就是語言的力量。并且我還聽了專家的意見，那就是在表達的時候用詞盡量豐富多樣。譬如，與“奇怪”相近的詞可以說“奇特”“莫名其妙”“詫異”等，用于形容“燈”的詞有“五彩繽紛”“色彩斑斕”“燈火輝煌”“五顏六色”等，這樣可以讓孩子學語言一開始就有個高起點。
3 一起聽歌唱歌
歌曲是孩子們接受和掌握語言的最佳形式，他們在學會旋律的同時，自然而然就記住了歌詞。我每天都會安排一些時間，和凱凱一起聽歌、唱歌。唱的過程中，還會配合相應的手勢，幫助孩子理解歌詞的意思。有時候我會把生活中的事情編成一些歌曲教給孩子，并鼓勵他自己也試著編一些歌，這個方法有助于培養寶寶的記憶力和聽說能力(語言表達的能力)。盡量選擇一些歌詞押韻的歌曲，因為孩子聽到壓韻的詞越多，就越能體會到語言的美，同時對字音的認識有助于培養孩子的閱讀能力。
4 不要小看講故事
經典的兒童故事，不單能夠教給孩子勇敢、誠實，勤勞和愛，同時也是一個非常好的語言學習課堂。而且，對于不是非常善于言辭的父母來說，講故事是教給孩子良好表達方式的捷徑之一。從凱凱嬰兒時期，我每晚睡覺前都會把編故事、講故事當作慣例。不過要提醒各位爸爸媽媽的是，講故事之前要做一些功課，挑選那些比較精致的讀本，自己先瀏覽一遍，如果故事內容里面有你不認可的部分，可以進行適當改編。除此之外，我還自己當新聞的評論員，對凱凱述說這一天發生的故事，包括我為他做了什么事情，或者我給他讀了什么書，這樣可以把語言和事件聯系起來，使他明白事情的要素，
寶寶不怎么說話范文2
圍城故事
無心插柳的旅行
“也算不上旅行，就是在我老家鄉下及周邊玩了10天，但是我和老公的關系確實變好了，而且也改變了我和兒子的關系。我不會過度地一門心思只想著兒子怎么樣了，我也會想想我自己，想想老公。”孩子剛滿兩歲的廉湘這樣形容她的“斷奶之旅”。
孩子10個月時，廉湘就減少了喂奶的次數，白天上班不再回家喂奶了，只在早上和晚上喂兩次奶，添了牛奶。一個月后，她開始實行一天只喂一次奶，讓婆婆給兒子添輔食。慢慢從喂奶中解脫，她感覺到了自由?！耙郧耙鼓痰臅r候，每天中午還得回家，有時候下午還得回一趟。在外和閨密逛街都得隔兩三小時回去一趟，出遠一點的地方更得帶上娃?！绷嬲f，這個過程雖然辛苦，但她并不排斥，因為她也很掛念兒子，幾小時不見就想他。她原本打算一直喂，喂到兒子不想吃了就自然斷掉?？墒枪ぷ魃系脑?，她不得不像別的媽媽那樣強行斷奶。初嘗斷奶的自由后，她就迫不及待要全斷了，反正喝牛奶也很健康。
所以兒子滿周歲后，廉湘就請了差不多一個月的假，她預計半個月肯定能完全斷掉。這半個月她必須和兒子徹底分開，并且帶有她氣味的衣服都得收著，怕兒子想吃母乳。于是，她就想到回娘家去住一段時間，陪陪自己父母。丈夫同意她回娘家，但一副很失落的樣子。廉湘說：“要不，你也跟我一起去吧，就當休假?！彼煞蚴亲鰪V告設計的，經常加班，存了好多假沒有休，于是，她先去了娘家，三天后，丈夫也趕過去了。
娘家在農村，條件也不錯，兩層小樓，樓上一直空著，專門給她留的房間。白天他們夫婦就幫父母做一些簡單的農活，或者去釣魚、踏青、拍照。說到拍照。廉湘的丈夫是學設計的，照片也拍得很有藝術大片的感覺。那幾天，他給廉湘在好幾個田邊河邊油菜花中取景，拍了不少照片。再不然，他們就去周邊的村落、河洲、山頭游玩?？傊?，廉湘感覺那樣的日子真逍遙。剛開始回娘家的幾天，她還每天晚上給婆婆打電話，還要跟兒子視頻。丈夫來了之后，她就不再一心只想著兒子了，而是享受和丈夫久違了的約會的感覺。
“生孩子后，各種矛盾鬧得我頭大。我老公經常加班到深夜才回，我會怪他不體貼我照顧兒子辛苦，而他是個悶葫蘆，不怎么說話，頂多只說我生孩子之后變得神經質了，口口聲聲不離兒子。我婆婆就在朋友圈里學一些很奇怪的育兒方法，我跟她好說歹說很久，才能說服她放棄。有時候上班上著上著就擔心婆婆會不會把兒子帶壞，滿心焦慮。可自從在鄉下放松之后，我的生活就不止有兒子了，還有我自己，還有我和丈夫的感情?！绷嬲f，每個新手媽媽都會經歷這樣的時期，其實放松下來就會發現，是自己太敏感了。如果可以，斷奶的時候，一定要和丈夫去旅行，找回自己，也找回和丈夫的感情。
“斷奶旅行”，夫妻最好一前一后離開
寶寶不怎么說話范文3
小天使幼兒園――美語特色一日生活
體驗吧!
自助式早餐
我們到達的時候，小朋友們正在陸續入園。在門口
拍了一會兒孩子們跟家長告別的情形，再來到教室，發現已經有好些孩子已經吃完了早飯，各自忙活起來：塔積木的塔積木，翻看圖畫書的翻看書，還有趴在窗臺上愣神兒的，小腦袋里不知道正轉著些啥主意；看見來了新的大人，呼啦一下，一大半孩子都圍了過來，嘰嘰喳喳地問東問西，倒是一點也不怯生。倒是后來的孩子們比較安靜，統統徑直向擺著早餐的小桌走去，自如地吃起來。在這里，吃早飯的8口間是不劃一的，就像分時段供應的自助餐一樣，早來早吃，晚來晚吃 自由的氛圍就從這里開始。
吃藥這件事
我們發現班級的小柜上放了不老少的小藥，很好奇
老師都怎么管理這些每天換來倒去的小藥的?！ 坝械臅r候孩子稍微有點咳嗽，家長就給一個咳嗽藥，那藥都得一個一個的弄清楚，別到時弄錯了，像別的大班的小朋友那兒人家不帶藥，人家烏體也挺好的，就這咳嗽的糖漿都一樣，三瓶都一樣，幾個都得貼好了，要求家長貼好字了，放好了。而且我們這個藥的管理啊，就是一個老師貼就這一個人的藥，大家都來就亂了。而且就是，早班老師你接著這個藥，你貼后擺好了，到時你一個一個孩子給。誰接了，誰就負責到底，那就錯不了!”
操場上的外教課
今天的外教課是父親節的慶典，在操場上上，新小
班的同學這次只負責觀摩。于是全班小朋友在老師帶領下，乖乖坐到一邊顏色統一為果綠色的小椅子上?？粗吣昙壍男「绺缧〗憬阍诓賵錾习魏?，奔跑，兩腳跳……其中最有意思的一項活動是：坐氣球――小朋友和爸爸媽媽在跑道的一頭排隊，另一頭的椅子上放著一只氣球；大家需要跑過去，坐到椅子上，把氣球坐爆后才能起身往回跑和下一個隊友接力 開始覺得坐爆氣球有難度，后來發現大家都坐得很順利，再仔細一看，主持游戲的外教老師一邊使勁叫著“加油”!一邊在手里藏著一個尖銳的東西，直接在隊員們坐下去的時候，戳爆了氣球!哈哈，原采如此。
午睡時間到!
這里的小朋友自理能力都很強。當吃完午飯，休息
了一會兒，老師宣布準備午睡的時候，就看見大家刷刷起來，統統脫好了自己的衣服，齊齊搭在了自己做的小椅子背上；然后打打鬧鬧著進了睡眠室(是的!這里還有單獨的睡眠室!)原以為，他們馬上就會乖乖睡著，便趕緊掩了門出來；不想，過了半個多小時，忍不住趴門縫一瞧：哈!一大半睜大眼還在玩，還有兩個，干脆光溜溜地坐了起來……
你覺得你們的外教課程，對于新入園的孩子來說的
話，解決分離焦慮這個問題是加分還是減分呢?
A：兩方面吧，有的孩子剛一接觸外教有點膽怯有點害怕，有的孩子比較喜歡，像我們班有幾個就是個性比較強的孩子，剛一來覺得外教比較新鮮，愿意跟外教做游戲，就能減少分離焦慮，但是有的比較膽小的、再加上老人看的孩子、父母出去玩的孩子，可能一看見外教就害怕，不一樣。但是經過一個月的磨合期，孩子都會喜歡上外教。
每年寒暑假的時候教學活動會減少嗎?
A：是興趣班稍微的減少了?；揪褪俏覀円杂螒虻男问?，帶孩子做一些……像我們七月份馬上就要開始的區域活動，比如放假我們這兒有一個大便利區，還有玩具，還有比較小一點的泡沫的那種小積木，可以自由搭配，像大班的話就是木頭的。另一邊會有一個小寵物區，我們在里面放了好多小娃娃，然后我們會有一個圖書角，所有的孩子都可以在里面玩，我們在里邊搭好格子，孩子就在里邊玩。因為這段時間就是夏令營，我們把那兒都收起來了，你看那墊子都在那兒呢。
跟小孩在一起，開心多，還是煩得多?
A：嗨～開心是真開心，有時候你一生氣吧，他就逗你啊，覺得挺那什么的(呵呵呵)。孩子真挺可愛的，而且跟你粘。剛入園的時候，唉喲!這孩子怎么這樣啊!但是時間長了吧，你又跟他有感情，有的時候他跟你生完氣，你還舍不得。老遠一看，他來了，來了，來了，人家孩子都不太理你了。呵呵，就那樣，反正有感情了。
航天第一幼兒園――愛和自信生長的地方
課堂，建立思想自信的開放
上午的蒙氏教學內容叫做：帶插座圓柱體的組合練習。通過大小粗細高低不同圓柱體教具，激發和練習幼兒觀察能力和判斷能力，學習判斷、辨認大小、粗細、高矮，并訓練發散思維，聯系到自己實際的生活中。老師會啟發提問生活中存在哪些圓柱體事物。孩子們不僅想到生活中的杯子、火箭的箭身是圓柱體，更會在現場發現攝影師的鏡頭也是圓柱體，注意觀察到身邊事物。
教學中老師會請孩子們幫助“干活”，請孩子們擺放工作毯、取教具。還設立了讓小朋友互相提問回答的環節，增加孩子之間說話交流的機會。比如老師原想請孩子自己指定一個小朋友向他提問，有的孩子能立刻想到請出某位同學，可有的孩子一時之間卻想不出該請出哪位同學就呆立在那了，老師就立刻解圍說到：“那么你是更愿意讓一個小朋友向你提問，還是請大家一起向你提問?”，瞬間化解了孩子的尷尬，他請所有的小朋友一起提問，狀態也由之前的害羞變得大方了，大聲地回答了問題。
每個孩子的性格都不一樣，有的孩子膽子大敢發言，有的孩子也許就比較羞澀，面對他們需要更細膩更耐心，不能因為一次忽略他們的感受，而讓孩子喪失了發言的信心，要多創造讓孩子說話的機會，鼓勵他自信、敢于說話。
玩耍，“工作”的另一種形態
教室里到處都是玩具，分為四個區域：積木游戲區，獨立游戲區，拼插游戲區，角色游戲區。千萬不要以為辦家家酒只是小女孩的權利、玩槍是男孩的專利哦!有個小男孩在和女孩子們一起玩過家家時，就會入戲很深地說： “我要去上班啦!”可也有個小女孩在用拼插玩具拼出奇異的造型，卻不斷拉著老師要求肯定： “老師，你看我的這把是世界上最大的槍!”一直以來很多家長也許就只會給女孩玩布娃娃、讓男孩玩手槍，從小就給他們灌輸性別色彩，其實孩子們自身是不會給自己性別限定的，讓孩子自發地去選擇他喜歡的玩具，各式各樣的玩具都去嘗試一下，更有益身心的自我開發。
通過玩游戲就能看出每個孩子的個性。有的孩子喜歡集體協作，有的孩子就更愿意自己獨立操作。很多家長誤以為孩子不喜歡跟別人玩就是不合群很著急，其實教學的最終目的是培養孩子的專注力和堅持的精神。玩才是孩子們最重要的“工作”，通過玩耍才能強身健體，發展個性，在玩耍中才能學會與人協作，懂得分享與禮讓。
面對童真，“我想媽媽了!”
在體驗的過程中，有個小女孩走過來對我說： “阿姨，我想媽媽了，你讓媽媽今天早點來接我好嗎?”這時我立刻聯想到，假如我自己的孩子剛上幼兒園也想媽媽了該如何應對寧老師坦
言，剛剛入園的孩子初期的不適應、生活情緒方面的問題是常有的。班里有個小女孩在剛進幼兒園時甚至連路都走不好，常常尿褲子，一想媽媽就大哭，還會影響周圍孩子的情緒，造成幾個孩子一起哭。每當這時老師所能做的就是付出最大的耐心去幫助和安撫孩子，教孩子走路，換尿褲洗干凈。用語言上的安撫加各種玩具去引逗孩子。當哭鬧影響到其他孩子時，老師會將哭鬧的孩子適當隔離開，帶到寢室睡覺或游戲室玩玩具。既不讓壞情緒繼續傳播，也通過空間和注意力的轉移減輕“想媽媽”的傷痛。這樣，差不多一到兩個月，孩子就能適應幼兒園的生活。
如果想讓孩子在新入園時少點“磨難”，家長可以采取一些有效辦法。例如，在入園前參加早教親子班，適應和小朋友們相處一室的環境。調整作息時間，幼兒園里都是中午12點到14點午睡，孩子在家時就可以按照這個時間段來訓練午睡。最重要的是在上幼兒園之前就要給孩子畫一個美好的愿景，告訴孩子： “只有表現好的寶寶才有資格上幼兒園”，而不是拿“再不聽話送你到幼兒園”的話來嚇唬孩子，讓孩子對幼兒園產生樂觀的期盼，才能愿意上幼兒園。也可以為孩子準備一個玩具熊或布娃娃，讓他有精神上的伙伴和安全感。
便便日記
和很多家長一樣，身為媽媽的編輯也有同樣的疑問：我的孩子在幼兒園會吃得好、睡得好嗎?看到了我的擔心，老師拿出了一份神秘的表格。原來幼兒園會針對不同班級及年齡段的孩子制定觀察日記。初到幼兒園的孩子，會有一個“新生入園適應性觀察情況記錄表”，老師會仔細記錄他們每日的飲食和情緒。孩子的吃飯喝水大小便的情況，與家長分離的表現和接受撫慰的情況，和其他小朋友的相處如何，上課時注意力是否集中，參與活動的積極性和自主性等，特別之處還會給家長留言，這樣就能對孩子一天在幼兒園的情況一目了然啦。園內走廊里還有時髦的“博客地帶”，是家長和老師互動寫來的信件，甚至還有“便便日記”記錄孩子每天的便便是否腱康。
別樣的航天特色
這個幼兒園里處處展示著特有的航天特色，走廊里掛著的都是中國航天科學家的照片，孩子們從小就能認識和熟知各位航天先輩名字和英雄事跡。課外活動中孩子們也會去參觀附近的航天博物館，園內的裝飾品、主題活動以及繪畫和手工作品也都是以火箭、飛船這些充滿想象力的航天元素作為特色。
小橡樹幼兒同――用歌聲表達成長之快樂
關鍵詞
也許很多人都和我有同樣的感受，那就是：只要你
身處“小橡樹”，你時時刻刻都會聽到――歌聲，孩子們歡快的歌聲無處不在，課堂內，嬉鬧的操場上，拉著小手排隊走著的走廊里。而所謂奧爾夫音樂，正是隨時隨地、任何人、用任何肢體都可以做的音樂活動，你可以通過音樂來表達你的內心，只要你想!
最初的時候我把那位戴眼鏡穿黑衣的劉老師當作了
孩子家長(實在對不起您，劉老師，聽說您還沒成家)，直到十分鐘之后我才反應過來――原來此乃一位男老師!因為他后來帶著整整一隊的大孩子來到戶外做活動。我更是到后來才知道，原來“小橡樹”盡可能在每個班級里都“安插”男老師，這樣做，身為創始人的耶魯大學人類學博士王甘老師自有她的考慮!
我本來聯系想體驗小班的一天的，不過來了以后可
就汗了，因為“小橡樹”可是“混齡”的喲，每班4位老師，每個班都有18個兩歲半到5歲的寶寶!在幼兒園的一天中，不同時間段，不同年齡孩子的活動有時是需要分組進行的。我很想知道所謂“混齡”的意義喲!
來體驗吧!
戶外活動時間，寶寶們都跟著老師來到院子里，這
玩起來可就花樣百般了：有的喜歡秋千滑梯等等游樂設施，有的就喜歡在葡萄藤下面一躺，還有一個小男生，不知道從哪兒翻出來一只小蝸牛，于是大叫： “蝸牛蝸牛!”這一聲，引來了小伙伴們和老師，一會兒寶寶們就翻騰出來更多的蝸牛，好奇地看著這幫軟體小家伙們，把他們排成隊。老師說，咱們數數有幾只蝸牛?一個大點兒的寶寶開始“顯擺”地數起來：1、2、3…10!而另一個小一點兒的寶寶似乎不太靈光，她好像只能數到5哦!于是老師把蝸牛擺成兩排，握著她的小手繼續數：6、7、8…這就是“點數”啦!據說混齡教育要注意的，就是不同年齡段孩子能力的不同。而教育就是在各個環節中進行，什么時候教育?適時最重要!
班級里的小寶寶在上著英文課呢，哇，一位寶寶哭了!這可怎么辦?課總要上的吧!另一位正在準備教具的老師走過來，將“哭寶寶”抱起來，抱到其他的區域，寶寶一會兒就不哭了。據說這位寶寶可是剛入園的哦，而每年幼兒園剛入園那幾個月，就是很混亂，比如有的寶寶9月不哭，可到10月就哭開啦l這種情況不一定出現在新生寶寶身上，在“混齡班”里面，這可有的時候是老生“爭寵”!這個時候家長千萬不要亂引導“你是不是不喜歡誰啊”，孩子們可能本沒什么理由啊。
“HapPy birthchay to you!”吸引我過去的不僅是生日歌，還有生日蛋糕哦!更重要的是，什么是蒙氏生日呢?老師舉著太陽(當然是模型)，孩子舉著地球繞著太陽轉，轉一圈代表1歲，5圈代表5歲。孩子們當然知道，在地球圍著太陽旋轉一周的過程中，一年就過去啦!
在寶寶們吃飯前，有個“餐前安靜活動”的環節。寶
寶們在老師面前圍坐一圈兒，老師“變”出了一本書，這本書叫《為什么要吃蔬菜》。是啊，我們為什么要吃蔬菜呢，寶寶們都有自己的答案哦，然后我們一起來聽故事吧!很多寶寶剛入園時不喜歡吃飯， “那么他如果想游戲著吃，玩著吃，或者想到別的地方吃都可以，孩子需要一個時間適應這個過程。”
在“小橡樹”，老師對寶寶們的如廁問題還是很關心的。有家長也許會擔心孩子不適應如廁環境怎么辦，或者不敢說想去廁所怎么辦?老師就會細心觀察，比如看到有孩子上課夾腿；還比如會隔一段時間提醒孩子，如果此時正在上課，那么就要悄悄帶著他去廁所啦。
今天剛好周五，“小橡樹”的圖書館外借時間到了!寶寶們可以借自己喜歡的中文或外文書籍，建立小小的外借檔案，簡直就是模擬小型圖書館啊。這是有關閱讀習慣的培養，想必這也對他們去圖書館查資料打好基礎哦!不過這個圖書館的環境有點特殊，我們可以在任何地方看書――房頂、炕上、小搖椅上……讓寶寶知道，讀書就是隨時隨地的事情，并且絕對是寶寶自己來借哦，絕不讓家長左右孩子，因為閱讀是從興趣而來。
艾毅幼兒園――貼心地呵護小寶寶
新入園不久的寶寶啼哭不止!
老師們很尊重寶寶因為和爸爸媽媽分開而產生的不悅感受，不是武斷地阻止寶寶哭，也不會簡單地哄騙寶寶說媽媽一會兒就回來，而是像對成年人一樣誠懇地看著寶寶的眼睛說：“老師知道，寶寶不愿意和媽媽分開，見，不到媽媽的時候會很想媽媽?！薄∪缓?，老師會用語言引導和幫助寶寶接受爸爸媽媽必須離開的事實， “爸爸媽媽要去上班，寶寶在幼兒園里和小朋友玩，吃兩頓飯，睡一覺，爸爸媽媽就會來接寶寶，寶寶會乖乖等爸爸媽
媽的吧?不會讓他們擔心對嗎?”
以及，老師整天都很關注每個剛入園的寶寶，給他們額外的呵護和照料，安排豐富有趣的游戲，分散寶寶焦慮等待的注意力；鼓勵其他“老練”的小朋友跟新入園寶寶接觸，建立新的依戀關系，讓寶寶擁有充足的安全感。
寶寶不好好吃飯怎么辦?
家長們都很擔心寶寶們進幼兒園自己不會好好吃飯，但老師向我透露一個秘密：其實，越是早入幼兒園的寶寶們，越會更快掌握吃飯的本領。一般來說哪怕是在家不肯乖乖吃飯的寶寶，到了幼兒園不出三天，集體生活的氣氛就會使他／她掌握自己吃飯的技能，而且往往因為環境中有“競爭”的因素而吃得更香呢!
不過，為了讓寶寶們營養更好更全面，配餐老師往往會盡量為寶寶們準備更豐富多彩的食物，寶寶們可接觸多樣食物的味道和質感，有更多嘗試、選擇的機會，會有助于他們的智力發展。
為了讓寶寶們養成固定時間進食的生活規律，幼兒園規定11：25～12：00是寶寶的午餐時間，雷打不動。另外由于寶寶們的胃容量較小，所以在午晚兩頓正餐外，幼兒園還為寶寶們準備了上下午各一頓加餐點心。
寶寶尿褲子了!
在游戲時間里，我看到一個活潑好動的男寶寶一直不停地奔跑轉圈、暢快地歡笑，可能是玩得太入迷了吧，一會兒我們就發現他的褲子慢慢變得濕乎乎了……我覺得好有趣，好想笑哪!但老師用眼神溫和地制止了我，然后老師敏捷而輕快地幫寶寶換好褲子，小男孩也不怎么害羞，還朝著我們憨憨地做鬼臉呢!換好了褲子，他馬上又投入到熱鬧的游戲當中去了，小臉興奮得通紅出汗。
老師告誡我寶寶尿褲子時不要笑，哪怕是善意的，都有可能讓寶寶產生心理負擔，以后有尿就不愿意尿啦，甚至為了少尿尿而不肯喝水。艾毅幼兒園的老師們的做法是按時提醒寶寶們問他們是否需要小便，還會鼓勵寶寶們：你們已經是大孩子了，有尿會自己跟老師說，再也不尿褲子了!
不過，不管怎么說，新入園的寶寶家長幫自家的寶寶多準備兩條備用褲子，還是非常必要的。
寶寶不聽老師話!
寶寶3歲左右正好有了比較強的自我意識，就不像小時候那么乖了，到了幼兒園雖然受集體生活的束縛，但也總有些個性比較強的寶貝不是那么聽老師話，我們今天就看到了一個寶寶在吃飯的時候偏偏不吃飯，躲在一邊自己玩小車。讓我看了都著急!
老師蹲下身體耐心地跟寶寶說話，我覺得有趣的是：老師不是勸告或警告寶寶“不許玩車”，而是誠懇地贊揚前幾天寶寶好好吃飯的行為，在老師真誠友好的態度中，一會兒寶寶就放下玩具車，跟隨老師到小衛生間里洗凈小手、回來端起飯碗了。
老師告訴我：寶寶的抗拒行為是正常的，說明他們已經意識到自己是一個獨立的個體，這是培養寶寶獨立個性的起點。而老師和家長要做的就是把握好寶寶任性的程度，用適度地表揚和欣賞來肯定好的行為，以此塑造積極性的行為，對寶寶有意吸引你注意的“壞”行為可以采取冷處理。
當心啊，寶寶!
雖然老師們盡可能地控制寶寶們活動的危險性，但還是有些輕微傷害在幼兒園里很常見：比如寶寶走路不小心、搖搖晃晃地摔了一跤，擦破了膝蓋；再比如小朋友們之間產生了些小小糾紛，相互推搡或者輕輕地抓或咬幾下。
其實今天在我的體驗中并沒看到有寶寶受傷的情景，但老師告訴我：做為在幼兒園中常見的經歷，還是可以向家長介紹一下老師們處理相關問題的方法――
一般來說，最先要做的事是評估寶寶的傷口，確定損傷的嚴重程度：對于輕微的擦傷和割傷，老師僅需幫寶寶用冰鎮的肥皂和清水徹底清潔；其次老師要檢查寶寶的健康履歷(如果是被其他小伙伴咬傷還得弄清對方的健康狀況)，并評估其他感染風險；如果遇到較為嚴重的損傷，老師會立即通知家長并安排盡快帶孩子就醫。
寶寶不怎么說話范文4
a:現在的市場活起來啦，靠的是什么啊，是信譽??！
b:對，是靠的是信譽，可不靠它還能靠什么呀！光靠關系，哪是不完全行地！靠金錢，不一定誰先進去！
a:你說吧，一個公司，沒有了信譽，那是堅決不行地！
b:那是自然，沒了信譽它怎么經營??！
a:有時間，去菜市場稱它二斤信譽，擺到辦公桌上，顯擺顯擺！
b:沒聽說過，信譽是一點、一點點積累的，我相信你，你相信我，你來我往的，慢慢培養的。
a:要不怎么說，一個公司要是沒有信譽的通行證，那肯定是要面對倒閉地呢！
b:沒錯！
a:干什么最講信譽呢？
b:這干什么都是學問，干什么都得講信譽啊
a:就比如，兩個小偷！
b:小偷，
a:嘀嘀咕咕，商量商量，小聲議論，合計合計，準備搶劫銀行去！
b:您等會吧！
a:怎么了這是！
b:有拿這個比如的嗎！
a:那拿什么比如?。?/p>
b:那光明正大的，啊，豐功偉績的，啊，兒女英雄的，啊，抗日就先的，啊，又都是，你說說哪個不好吧，啊，你干嘛和這個較勁哪，這八成，也是同黨吧！先得逮（dei）他一窩再說， 我說就你一個來的吧！那（nai）個哪！
a:回您的話，那（nai）個放風哪，這都什么亂七八糟的呀，我不是說你，好像你知道的多么多似的啊，好，您知道得多，來今天就由你為大家舉一個恰如其分的例子，大家想不想聽啊。
觀眾：想聽
b:謝謝，實在是，我真的是有一點點的，不太好意思的啦。
a:還不好意思，那是觀眾的掌聲不夠熱(re四聲)烈的啦，觀眾朋友們，您想聽到欺辱氣氛的故事嗎，那就和我一起為b吶喊吧，歡呼吧，鼓掌吧，你講啊！你講??！你快講啊，怎么啦，啞巴啦，說話呀，你倒是說話呀！?。?/p>
b:我舉不出來。
a:舉不出來啊。
b:小點聲，多沒面子啊。
a:看看這位害怕沒面子嘍，你說你舉不出個例子，你講（gang三聲）那些個廢話作甚，影響我心情。
b:這個不是個反面教材嗎！
a:就是反面的才有教育意義，正面的也有啊，來，就等您給說哪！
b:我講不出來，您有學問，害是您講吧，我洗耳恭聽就是了！
a:講不出來啊，那就給我豎著耳朵聽著，別瞎搗亂，好像自己多么高人一等似的，多虛偽呀！
b:我怎么就虛偽了呢！
a:你不虛偽.
b:啊。
a:好啊，我就不信治不了你，來你講一個正面的，讓大家伙好好聽聽，來你說呀！
b:我這不是沒有縣城的素材嗎。
a:有現成的素材還用你呀。沒有就別瞎搗亂，長耳朵沒有。
b:長了
a:長了，就給我認認真真的聽著
b:我在聽啊
a:這真是純心哪觀眾朋友們，我不得不承認，我當初的選擇有多么的錯誤，
b:怎么錯誤了
a:還怎么錯誤了，我怎么就選了你這么個搭檔呢，人家哪搭檔就沒有給自己個拆臺的，您在看看這位，恨不得我出糗哇！
b:就這么看我
a:這么的，還有意見哪！
b:絕對的沒有，您繼續往下說，我聽這就是啦，您大人不計小人過，我這么就成小人了呢，我對不起觀眾朋友們，我更對不起你，我的好搭檔呀！
a:態度嗎，害是勉強可以的，在稍微誠懇一點就更加真實了。
b:我這還虛偽呀。
a:說這兩個小偷，偷偷摸摸的
b:搶銀行取了
a:我知道，就你嘴長是不是，你來吧，
b:我多嘴，我多嘴，您說您說，瞧這話讓我接的，自作自受了還。
a:倆小偷，你瞅瞅我，我看看你，看看這街上人這個多呀，什么上班的，什么下了班的，什么閑溜達的，就正大光明的，帶了一根扣耳勺，一把指甲刀，一條鑰匙鏈，一根細細的針和一條細細的線。
b:您哪，省省吧，小偷有拿這些個去搶劫銀行的嗎！
a:哪你是真沒見過小偷啦，那都是高手中的高手啊，忘記了忘記了，還有只頂個兒，倆窩窩頭！
b:這還沒進去哪！
a:在這大庭廣眾之下。
b:搶銀行去啦
a:你傻呀
b:我說嗎，哪就不可能去
a:拿著剛剛吃過的面包袋，就這么點（形容?。?/p>
b:扔了吧，拿它有個說嗎用啊，還有點唉事
a:扔了
b:啊
a:我用你裝搶來的金條哇，神經病
b:還是我的不是，不是我說，瞧它這事業讓他干的，再者說，它能裝多少啊
a:你管那么多干什么呀，有不是你去搶
b:行，算我多事
a:什么叫算哪
b:就是，就是 行了吧
a:就在這四面有百十來號警察局，上千的110所在地，武警官兵駐扎地，一百多支裝甲兵營，于騎兵營
b:好嗎，這一會，不得出亂子啊，咱走吧
a:干嘛去呀
b:回去呀
a:回去，我怎么向我的領導交代呀，啊 ，我對得起我死去的兄弟嗎，啊，
b:對不起
a:啊
b:對得起
a:對嗎
b:行啊，那咱繼續吧
a:還有什么核武器研究所，還好幾個哪，殲擊機群，
b:這到底哪啊
a:還有一對衛星探測器，負責記錄這里的每個人的詭異行動的所在的銀行一條街
b:下了手了
a:溜達
b:夠可以的啊，可能是怕打草驚蛇，而生出的杯弓蛇影吧！再說您瞧這地方讓他選的！怕是肉多，狼少哇！
a:怎么會哪，這熱鬧啊
b:是夠熱鬧的，什么槍都有，什么炮都全，還是個專業抓賊的地方！
a:哪感情好啊，你知道什么呀，這叫會玩，這叫明知山有虎，我就向虎山行。
b:你是真行，不是假行啊。
a:哎！哎！說你那，小鼻子小眼睛的，
b:大家瞧著鼻子，這眼睛，這可不小??！再大點都裝得下個人啦！
a:別張個大嘴隨時隨地的吐痰，睜大你那雙炯炯有神的小眼睛看好了，逮著你吐了咱就罰錢。
b:沒聽說過，眼睛小也罰錢哪，哪小眼睛的不都得去做眼睛手術哇！這可成全了眼科醫院
a:又看見了一位大姑娘，長得挺漂亮的
b:搶劫的，你看他干嘛呀
a:就是有點外耳道多毛
b:可惜啦
a:你今年多大啊
b:她能告訴你嗎，那可是秘密
a:婚否
b:我看你是瘋嘍吧
a:你猜內那女怎么說
b:我沒那閑功夫
a:你討厭哪，呼呼
b:行了吧，整個一人妖
a:我，那個單身，職業可好呢，有都是錢，還不怎么好色
b:可拉倒吧
a:你猜她怎么說呀
b:不知道
a:你不好色，再等會你眼珠都掉出來了，關我屁事啊，
b:這就對了，女孩子，得學會保護自己
a：我想和你交個朋友
b:去，一邊去
a:我想和你結婚
b:這可夠快的，沒功夫理你
a:我想
b:別想了，還搶不搶？
a:有看見一警察，穿著制服，腰里邊別著槍，氣派地很嗎
b:氣派吧，趕緊躲起來呀
a:大哥我是小偷哇
b:這也不知道怎么了，小偷見了警察都想去握手啦，你怎么告訴他啦
a:我一會就去搶銀行去，真的
b:這一個純粹的瘋子，神經
a:我們兩個是一起的，抓我們吧，求你啦
b:自己送上門了
a:警察看看我，留下了一句話
b:他留了那句話呀
a:你那個精神病院跑出來的，趕緊回去，我沒那閑功夫陪你瞎侃
b:可不還真有點那個意思啊
a:說完他就走了
a:再不走，有可能他也瘋了
a:有見一個炮兵團，隊伍浩浩蕩蕩的，更是沒得說
b: 你看他干嘛呀
a：你看為首的，那肯定是個官啊，準是團長啊
b:好眼力呀，那，就是，怎么了
a:大哥，你好帥帥啊
b:沒見過這樣的啊
a:這是有什么活動啊
b:國家的秘密，無可奉告與你
a:我是小偷，一會去搶銀行
b:又給說出去了
a:我要把整個街的金條都拿走，你抓不著我，氣死你
b:你給我讓開，瘋子
a:你說誰（硬氣）
b:我說你，怎么著，不服氣
a:你再說一遍
b:三連，五連，準備戰斗
a:我就是瘋子，怎么樣
b:都別理這瘋子，繼續趕路任務要緊哪
a:走啦，有種你回來，看我不抽你
b:他們這是沒回頭
a:就是回頭了又能怎么樣啊
b:你就成活篩子啦
a:可不嗎，尋思著，我都后怕啦
b怎么樣啦，還搶不搶啦
a:我又見到了銀行的行長了
b:你看她干什么啊
a:女的呀
b:好看，我說你還搶不搶啊
a:這才幾點鐘啊，不急，不急，才下午四點，等會，再等一會子，哦，寶寶乖。
b:這還等會啊
a:你著急啦，你先去呀，還省的我去了呢
b:我不急，我急什么呀
a:女的，長的好看，不禁讓我想起了
b:這又想什么哪
a:村里有個姑娘叫小芳，長得好看又善良，一雙迷人的大鼻子，嘴巴粗又長。
b:就這樣還好看哪
a:走起路來，跟個大老爺們似的
b:人家都下了班啦，搶吧
a:董事長好
b:你好
a:董事長慢走
b:謝謝，你哪個單位的啊，我怎么沒見過你呀。
a:我，小偷公司的，主偷啊，一會偷你們銀行去，呵呵
b:瘋了，這人肯定是瘋了，你懂孫子兵法嗎啊，就這地方，你也敢搶
a:怎么了
b:你有種，別理他，一會精神病院就來人接他回去啦
a:董事長再見
b:怎么就沒人信你哪
a:我也是在哪這個悶兒啊，怎么就都不信哪
b:搶吧，都3點90分啦，家里頭還等著我回去做飯哪
a:我脫了衣服，脫褲子，脫了褲子，脫鞋子
b：你脫那么干凈干嘛啊
a:我脫襪子啊，我弄兩個大窟窿，這么往頭上一套，啊，一會進去，我跟攝像機藏貓貓
b: 它不臭么它呀
a: 臭啊，你看這蒼蠅，多肥呀，都夠燉上一鍋好湯的了，裝了兩個圈，啪掉地上了，你知道不知道它是怎么就死了呢
b: 不知道
a: 叫我給熏死的呀哈哈
b: 瞧這威力，可夠霸道得了把衣服穿了吧
a: 不穿啦，怪費事的
b: 光著進去呀
a: 我這頭不蒙著呢嗎，別以為我傻，我可尖了
b:是夠尖的了，進去吧
a:聽你的了，不溜了，試探也玩了，所有的準備都已經就緒了，，就等你發號施令了。
b:走吧
a:不去了
b:這又怎么啦
a:沒想好那
b:沒想好咱來干嘛來啦
a:溜達，閑逛，說著順兜里掏出一把袖珍版的吉他
b:沒聽說過啊，還袖珍版，看你可怎么彈哪
a:想起了雪村的《抓賊》
b:這真是無巧不成書啊，想到哪首歌不好，偏能像到這一首
a:搶銀行的賊啊，搶銀行的賊啊
b:就這水平啊
a:別看就這水平，圍觀的觀眾可是不少啊，我尋思我這要不是個賊那該多好啊，如果那樣我該是多么的自由呢
b:省省吧你就啊，
a:我一會去搶銀行去，呵呵，就我們兩個人啊，一會就去搶啊，
b:你怎么又給說出去啦
a:呼啦一下子啊，好家伙嗎，跑的那是一個快啊，沒多大功夫街上就剩我們兩個人了
b:你說唱的好好的，偏把實話兜出來，那還有好啊，不舉報你就算你逮著了啊，還得瑟
a:我沒有跑啊
b:你三炮嗎，再說你跑了那個孫子去搶銀行去呀
a:也是啊
b:你是搶還是不準備搶啦
a:再合計合計
b: 眼瞧著，把這天都給混黑啦
a: 把袖珍版的吉他放在兜中去
b: 搶吧
a:又拿出把指甲刀，剪剪指甲
b:行了吧，我說哥哥，夜長夢多啊，搶吧
a:有耐不住的了，看看，都快哭了，行聽你的，搶
b:總算是動了手拉
a:這可是你支使的，可沒我什么事啊，我可得先跟你溝通好嘍
b:行行行，那咱搶吧
a:順兜里掏出把水槍握著把扣耳勺，我們進去了。
b:拿這些個有個什么用啊
a:不許動，不許動（放慢了語氣，明顯的挑釁）都給我蹲好了，爺爺我可沒少蹲過，
b:都害怕了，他手里有槍啊
a:金庫的門給我打開，我可不想要現金
b:還挺聰明
a:快點，快點
b:鑰匙叫我們董事長拿走啦，誰也甭想進得去
a:還挺硬氣哈，起開，起開，別動哦，爺爺長了眼睛了，可這玩意它可沒有哦，別動，誰動我就啪崩了誰，再告訴你們一個秘密，你們甭怪本爺爺，要怪你怪他
b:怪嘛啊
a:他是主謀，我也是為了生計啊，誰愿意干這個呀，
b:行啊，這些人都沒有動
a:拿扣耳勺，左三圈，右三圈，上頭牛牛，下頭牛牛，咱們一起撬鎖頭，努力努力一下一下，就開啦
b:夠利落啊
a:不利落，那就夜場而夢多啦，再者說啦，我是干什么的呀
b:干什么的啊
a:職業小偷，專門撬新鎖，老鎖，堅鎖，彈簧鎖，直鎖，彎鎖，也不跟你說這些個，一看你就是個新手
b:對我就是個新手
a:進了金庫了，里面去是金條啊，
b:多啊
a:統共就半根啊
b:行啊，沒白來就不錯了啊
a:裝起金條就是個蹽啊
b:怎么那么點啊
a:我也很想知道啊，有多少拿多少吧，八成是董事長貪吧
b:還挺滿足的啊，走吧，別管那許多啦
a:前門來了五大三粗的警察，我們還是走后門吧
b:行啊，快著點啊
a:一看后門上，好家伙啊，一把一人多高的大鎖攔住了我們逃生的去路啊，鑰匙口都能鉆個人進去
b:那也得打開了能出的去呀
a:拿出扣耳勺
b:太小啦，換一個吧
a:又掏出指甲刀
b:那個不好使喚啊，再換吧
a:沒聽說過啊，有說指甲刀不好使的啊，我對著那大鎖就是一頓瘋狂的戛哪
b:那得多長光陰那
a:猴的年馬的月，就好啦
b:完啦，我這可真是出師未捷啊
a:別那么悲觀嘛，這可算快手哪
b:這還叫什么快啊，死得快吧
a:那邊警察在一點一點的靠近我們 啊
b：那就再快點吧
a:我不著急，就是 不緊不慢的剪啊剪啊的，累的我是滿頭大汗啊
b:是夠累的
a:我一激動，口水都流出來啦，都落這鎖棍上啦
b:快點吧
a:我就看那鐵都化成了水了，一會就沒了，啪，門開了
b:可嚇死我了，那趕緊走吧
a:不中啊，我這嘴里全是硫酸哪
b:行啦，能跑出去再說吧
a:倆個人，拿著半根金條，跑啊跑啊，都跑不動啦
b:可下是脫了險啦
a:哎哎，等會
b:怎么了這是啊
a:我買包煙去啊
b:這都什么時候了，不抽你能死啊
a:你甭管，搶到了金條高興，我就想抽煙
b:半塊金條你高興個什么勁吧
a:告訴你，東西給我拿好嘍，這要少一根汗毛，我跟你沒完，我告訴你
b:這都了，快點去吧
a:馬上就回來，也就個三五千年吧
b:那我早進土啦
a:我繞了三千多道彎那，終于讓我找一家商店啊
b:嘿，咱快點吧，我這前有豺狼后有虎豹的啊，都快崩潰啦
a:不著急，老伯，您慢點找啊
b:沒有啊，實在是有點不太好意思啊
a:沒事，那盒雪茄
b:這兒沒那么高檔次的煙草，在看您這裝束，你買得起嗎
a:我根我哥們剛搶劫了銀行，半根金條啊，還有我們買不起的
b:你拿出來我看看
a:在那三千多道彎的那頭哪，等著我買煙回去哪
b:快回去吧，天可不早啦
a:我這就是想抽支煙，有四號沒有
b:沒有
a:大麻呢
b:沒有
a:
b:沒有
a:嗎啡
b:您是來買煙的嗎，您確定嗎
a:是啊，沒有算了，我換個人家買，什么人哪，有錢不賺，有病
b:行啦，快回來吧
a:又繞了三千多道彎啊，到第二家商店啊
b:還買啊
a:有xo沒有啊
b:沒有
a:就是人馬頭
b:沒有
a:這什么破地方啊，什么都沒有
b:你瞧你這買的東西買的，行啦，沒有就回來吧
a:好，我知道了，是你小子給我倒得亂對不對
b:我在幾千道彎的那頭哪
a:你跟他電話聯系的是不是
b:我至今就一小靈通，還左手打右手，右手打不通啊
a:我不買了我，什么破地方啊
b:怎么了這是
a:地方挺大也富有，就是要什么什么沒有
b:快點啦，可別磨蹭啦
a:我以0.2m/s的飛快的速度，飛快的往回奔跑
b:這可是真夠快的，跟甲魚有一拼哪
a:繞了2個三千多道彎，繞了回來
b:快點跑吧，再待會就被逮個正著啦
a:不著急，不著急
b:這都什么時候啦，還不著急啊
a:急說什么啊
b:讓人家逮到了，那可是要被判刑的啊
a:那感情好啊，有吃，有穿，有喝，有地方睡覺，還不用日夜奔波，多好哇
b:那你呆著吧，我可是要先走了，可別怪哥們我不講義氣啊
a:你走吧，你個不講信用的東西，叫你看個東西，你給我看丟了0.0001mm3的一大塊，我說我覺得你哪有問題嗎，暴露了吧
b:我又怎么了啊
a:你自己不比我更清楚嗎
b:我清楚什么啊
a:是你出賣了我，對吧
b:天地良心那，我這不還和你在一起呢嗎
a:你是臥底吧
b:行啦，眼看著警察就到了跟前啦，快跑吧
a:你看上面
b:上面呀
a:殲擊機群哪
b:哪怎么辦啊
a:跟它打個招呼啊
b:你打吧，我還想多伙一會哪
a:好，我打，哎，哥們，自己人哪，自己人，你是那個連的呀
b:殲滅連的啊
a:我也是啊，我是殲滅連步兵團的啊
b:沒聽說過啊
a:你再看看前面
b:又怎么了啊
a:一千多輛裝甲坦克車呀，將你我逃生的去路拉住了啊，快報告位置
b:報告報告，我們現在在180m高的樓頂請指示請指示，報告完畢報告完畢
a:看著坦克群，一輛輛扇動著鴿子那么大的翅膀，左一下，右一下
b:沒見過
a:打個招呼吧
b:我不打
a:哎，兄弟，我是騎兵團的坑長啊，你們這是干嘛哪，飛那么高
b:抓賊哪
a:在哪呢啊
b:就你們兩個，裝是吧
a:我是賊嗎
b:你以為自己是什么好東西
a:怎么會哪
b:怎么就不會哪
a:別哪么清高嗎，不光我自己是啊
b:行啦，先跑了再說吧
a:不著急，急個什么勁啊
b:我們都四面楚歌啦，還不著急啊，
a:急什么啊，聽我的啊，把襪子摘了
b:哪不就漏了陷了嗎
a:想活命的啊，就跟著我說的去做，
b:行，那咱摘了吧
a:抓住了兩邊，咱來個空頭支票
b:你去吧，我可不想去死啊
a:好再見
b:倆個人都跳下去了
a:158.158。我們安全降落，這個地方還是比較舒服的
b:這又扯哪去啦
a:你推推我
b:我推你干什么啊
a:我伸了一個懶腰，問
b:問什么呀
寶寶不怎么說話范文5
愛的小號外：從這期開始，柏茗小朋友要開始啟用新筆名“朱熙”咯，走過路過，求多多關愛。而關于改名的事情，在新書《藏身孤星的你》后記里，都有交代噠。號外播報完畢，開始看故事。若你看過《東京愛情故事》也許你會更有共鳴，若沒有，那么，去看看吧。
如果那天那時，那個地方。
我沒能與你相遇。
晚安
琉歌從山手線出來，站在人來人往的上野站中央改札口，忽然想起那人曾經最愛的赤名莉香。
眼眸清亮，笑容明艷?；顫娮孕诺臉幼?，仿佛永遠不會老去。
多么像東京。
琉歌自己是沒看過《東京愛情故事》的，卻因為那個人的癡迷，而對劇情知曉了個八九不離十。那人置琉歌這個正牌女友于不顧，執意將莉香視為最完美的夢中情人。琉歌討厭悲劇，然而那人覺得《東京愛情故事》的結局很好。他說，莉香不是完治生命中的女主角，卻是東京的女主角。
等我什么時候去了東京，能不能在街頭碰到莉香??？他撐著腦袋做白日夢。琉歌記得自己當時潑他冷水――十幾年前的電視劇啦，再等你去東京，莉香早就變成老太婆啦。他聽了哈哈大笑，沒再說話。
琉歌今年二十三歲，來東京半年。成績優異的她，畢業時收到幾家大公司的Offer，偏偏選擇了其中條件并不十分優渥的日企。入職后不久，公司計劃擴大東京辦事處。琉歌主動舉手：“我去?！绷鸶韫ぷ髂芰軓?，可惜不會日語，主管再三考慮后，讓琉歌半天在辦事處幫忙，半天在語言學校上課。
這么一來便是雙倍的忙碌辛苦。
十二月初的東京已經很冷了，夜里風刮得厲害。上野站外常有彈唱的年輕人，一把吉他、一臺音響，在寒風中唱得滿頭大汗。果然是年輕人啊，琉歌有些佩服他們的活力。每晚從語言學校回家，經過這個車站口，久而久之她也發現了些規律。年輕人們默契地安排了檔期，每周二、四是個黑長直發的素顏女孩，周五是個絡腮胡胖子，雙休日則是一支清唱組合。
至于周一和周三――
將圍巾拉高至遮住口鼻，還是被男生一眼認了出來。他剛好唱完一曲，一只手握著吉他，另一只手興高采烈地揮舞著：“琉歌姐！”有幾個正駐足聽他唱歌的路人，見了他這興奮的樣子不禁好奇地回頭，而后露出會心笑容：“女朋友也來看你表演啊？很幸福嘛?！蹦猩鷵现^嘿嘿笑，琉歌按捺住揍他腦殼的沖動，快步走過去：“‘嘿’你個頭啊――”扭頭看見音箱上的塑料盒，“又做了新的CD？”
男生立刻得意起來：“YouTube的收藏數超過兩千啦，我要獎勵自己！封面和歌詞本是請同學設計的，沒花什么錢。對了琉歌姐你拿一張！不用掏錢啦就是送你的！”
但琉歌還是將一千日元紙幣壓在音箱上。
“量力而行。你老媽也沒給多少生活費吧。”
吉他霎時間變得千斤重似的，男生頹然垮下肩膀。他消沉的樣子卻逗笑了琉歌。琉歌拍拍他腦袋：“天冷了，早點回去?！比缓髮碛治婢o一些，抬起手，“晚安。”
我要變成風
琉歌與這個男生，是兩個多月前在上野站口認識的。
那時她剛學完半冊日語書，剛與辦公室的同事們混了個臉熟。連日早出晚歸導致嚴重的睡眠不足，一心只想百米狂奔回家睡覺。若非男生初來乍到的青澀模樣太過顯眼，她本不會注意到他的?？此谱杂傻慕诸^彈唱其實自有一套規矩，哪個出站口、什么時間段是誰的地盤，大家共享著不成文的默契。偏偏這冒失鬼，以為一把吉他就能自由地走天下，擅自占據了絡腮胡胖子的領地。胖子可不是好說話的主，三拳兩腳就把男生趕到偏僻角落的垃圾桶附近。男生被揍得滿頭包，吸著鼻子可憐巴巴地把家當重新擺出來。音箱上架一塊簡陋的紙板，上頭寫著“津奈木初（つなぎはじめ）”。
字真難看啊，琉歌心想。
目睹了這場雷聲大雨點小的地盤爭奪戰，她覺得挺有意思。因此即便困倦得站著都快睡著了，琉歌還是耐心等男生調完音，唱了一首。
出乎她意料的，與初次占地盤的忐忑緊張模樣不同，男生唱得很好。十八九歲少年的清亮嗓音，當然唱不出小田和正沙啞沉穩的浪漫感覺，卻別有一分令人心動的熱誠。他唱的是《突如其來的愛情故事》。
《東京愛情故事》的主題曲。
“我要變成翅膀/始終守護著你?！?/p>
“我要變成風/溫柔地擁抱你。”
琉歌聽男生唱完了，近乎無聲地給他鼓了掌。夜深了，位置又不好，男生的聽眾只有琉歌一人。他很不好意思地抿一下嘴唇，露出兩個酒窩。琉歌朝他笑笑，轉身要走，男生卻追過來，手里拿著他簡陋的紙板：“那、那個――你是我的第一位聽眾，也是第一個給我鼓掌的人。能不能――”
能不能告訴我，你的名字？
琉歌明白了他的意思，在紙板背面寫了。“琉歌”二字是有對應日文讀音的，男生跟著念：“ルカ（ruka）？”然后笑得露出雪白整齊的牙齒：“叫我阿初就行――謝謝啦，我會記得你的！”
不過一次萍水相逢，琉歌根本沒有放在心上。后來她偶爾見到阿初，發現他漸漸在上野車站口立足，與絡腮胡胖子握手言和，獲得了自己的時間段和地盤。他總是唱同一首《突如其來的愛情故事》，她很想問，在東京街頭唱這么老掉牙的電視劇主題歌，真有人愿意聽嗎？但男生顯然是不太在意這個的，抱著吉他自我陶醉，一個人唱得興高采烈。
他們真正有所交集，是又一段時間過后。辦事處晚上聚餐，而琉歌下班后趕去上課，下了課匆忙參加二次會，一直沒找到時間吃飯。同事們太熱情，拖著中途來的琉歌加入戰局。十幾杯冰啤酒空腹灌下去，等她忍耐過電車運行的十幾分鐘、搖搖晃晃走出檢票口，已經疼出了滿頭冷汗。
隱約聽到熟悉的歌聲。
琉歌扶住欄桿努力撐著身體。即便如此，漆黑還是突如其來地蒙蔽了她的視野。
向前栽倒下去。
“如果那天那時，那個地方/我沒能與你相遇?！?/p>
“我們將永遠是無緣的/兩個陌生人?！?/p>
醒來時天色已熹微，睜眼最先看到熟悉的天頂。是她自己的房間，琉歌松了口氣，后知后覺反應過來，她是昏倒了。肚皮溫溫熱熱的，伸手摸到一片暖寶寶。可她到底怎么回來的？披著床單起身，在房門口絆到什么東西。
低頭瞧見了睡得四仰八叉的人。
男生被她這么一踩，在睡夢里吃痛地咧嘴，迷迷糊糊爬起來。“噢琉歌姐你醒啦?！边^于自如的態度讓琉歌啞了半晌，“你怎么在這里？”
阿初送她回來的。
不是特別讓人意外的答案。
“雖然失去意識了，歸巢能力還是很強呢。思維特別清晰地給我指路，簡直有點嚇人……”琉歌被說得漲紅了臉，抓起抱枕扔過去。阿初接過，順手塞在腦袋下，顯然還想睡。琉歌狠心把救命恩人拖起來：“我七點就要上班，快去洗臉！”
男生神情悲愴：“哎？！可我上午沒課啊――”
對他還在上學這件事感到意外。一問才知道，阿初才十九歲，老家在北海道。年初，他為了完成母親的夢想而獨自來考東大，無奈落選，如今正在東京上補習班，準備明年重考。琉歌吃驚地瞪大眼睛：“東大？！你？”
“不像？”
琉歌非常誠實地點頭。她一直是近乎書呆類型的優等生，認為學音樂或美術的都是頭腦不好想要借此逃避高考的家伙。阿初嘆口氣，又撓撓頭：“其實沒錯啦。老媽當年沒考上，把希望都寄托在我身上。我也不想的。”
阿初喜歡吉他，夢想是組建自己的樂團。但他那嚴厲的母親，想法與琉歌異曲同工，堅決反對。因此能夠獨自留在東京，即便要上補習班，阿初也是很高興的。他背著母親開始街頭彈唱，還偷偷把自己的翻唱視頻上傳到YouTube。“你用YouTube嗎？收藏一下我嘛。作為交換，你可以點一首喜歡的歌――”
“你已經唱了。”
“嗯？”
“我最喜歡的歌，你已經唱了?！?/p>
東京的秋天太過漫長，最后一枚黃葉終于在無風的清晨靜靜落下。天色明朗，一片幾近透明的藍。那就唱一首我自己寫的歌吧，很久后琉歌依然記得非常清晰，阿初突然這么說道。
多謝關照
他們之間形成了很奇妙的關系。算不上朋友，卻早已不是陌生人。有時琉歌會給唱得口干舌燥的阿初捎一杯熱咖啡，暴雨頻仍的十二月，阿初也會直著嗓子沖淋濕的琉歌叫：“我帶了傘。等我一會兒啊，我送你回去――”他們從未交換過聯系方式，但琉歌知道，只要周一和周三的夜晚，她走到上野車站前，就必定能見到阿初。
這讓她在龐然的東京、凜凜的寒冬，感覺到莫名的溫暖。
“接下來一段時間可能見不到面了?！蹦惩恚鸶栌脧能囌九缘柠湲攧诮o阿初帶來咖啡。剛好阿初唱累了，兩人一人揣一杯咖啡，捂著手聊天。聽琉歌這么說，阿初睜大眼睛：“加班嗎？你已經很忙了啊！”琉歌搖搖頭：“打工?！?/p>
“哎？工資不夠用？”
“生活費倒還夠，但攢不下什么錢。我想買大件的東西?！?/p>
她看中一臺電視。
路過電器店時偶然看見的，十七萬日元的價格并非特別昂貴。其實她對性能啊型號啊沒什么特別的要求，只是站在店內瞧了許久，想要一臺電視機的欲望前所未有地強烈起來?？苫丶曳龃嬲垡豢?，余下的存款只夠支付一半多。
“琉歌姐你很愛看電視嗎？”
不。一點也不。
她不怎么喜歡熱鬧，獨自在家的時候也是閱讀和發呆居多。和那人聚少離多的日子里，只有那人來看她，家里才會特別吵鬧。那人害怕安靜，哪怕沒什么感興趣的節目也一定要打開電視機。他說，有電視機的聲音當背景，感覺才像在家里。
“有電視機的聲音當背景，感覺才像在家里??！”琉歌說。
阿初聽了，露出很滑稽的表情。
湯島神社對面有條居酒屋聚集的小街，發現其中一家貼出招募信息，便進店去問。老板雖不太樂意招外國人，但實在太缺人手，最終還是決定以一千日元的時薪對琉歌進行為期一周的試用。每周上工十個小時，一個月就能攢夠買電視機的錢了，琉歌盤算著，高興起來。
居酒屋的工作并不容易。菜單難記、醉酒的大叔難應付不說，就連看似最輕松的柜臺收銀，其實也大有講究。如何準確地將賬單遞給負責結賬的那位客人，如何不讓其他客人看到金額，頭腦派的琉歌并不擅長做這種事，只能努力觀察前輩的做法。幾晚下來，比考試和加班還累，她特別想找阿初抱怨。跑到上野車站前看到空空如也的街邊，才想起快到午夜，阿初早就回去了。
那人的事，閑聊時曾提過，因此阿初知道一些。
琉歌在國內有個男友。他們是鄰居、高中同學，關系特別親密的朋友，或許能算寬泛意義上的青梅竹馬。兩家家長都樂見他們結伴學習，偶爾對方不登門，琉歌媽媽還奇怪：“今晚不一塊兒寫作業嗎？”高考前夕，聊到志愿的事。成績優異的琉歌理所當然以最好的學校為目標，她想去P市，讀T大學物理系。那人頭腦聰明，可惜理科成績并不特別拔尖，決定在離家不遠的N市讀文學系。十八歲的琉歌，對感情還遲鈍，只隱約有所預感，這樣他們大概要分開了吧。高考結束后一段日子，即便兩家的大門依然對著大門，她卻沒再見過對方。每天出門和回家，琉歌都習慣性往對面望一眼。她不太明白為什么自己心里會特別難過。
再次見面是在收到錄取通知書后。傍晚，門鈴響了，老媽正在廚房忙著，于是她跑去開門?？匆娔侨?，她愣了愣。對方卻沒事人似的，揚揚手里的碟片，說，終于解放啦，一起看劇吧。
那是琉歌第一次看《東京愛情故事》。片頭曲唱著的同時，盤腿坐在她身邊的那人，用“一起看劇吧”般的平淡口吻，冷不丁對她告白。在她把眼睛瞪得溜圓的時候，他接著說：“距離遠一點也沒關系，畢竟一直以來都太近了嘛。我會時常去看你的?！?/p>
她當時大概被嚇著了，以至于完全忘記自己是怎么點了頭。
之后開始了漫長的、遙遠的戀愛。因為打一開始就是異地戀，所以并不怎么覺得難熬。那人兌現了他的承諾，大概一個多月一次地，會乘十幾個小時火車從N市到P市看她。琉歌從大二開始在學校附近租了一居室獨住。那人第一次去她的小房子，不由分說給她抱了臺電視機來。
那時他們多么好。
“然后呢？”阿初追問。
琉歌別過頭，于是阿初也沉默了。
居酒屋的老板反感外國人，店里不那么忙的時候，他又怎么看琉歌怎么覺得不順眼起來。琉歌記錯菜名，報錯了客人的點單，老板以此為由說琉歌不適合在前面接待，將她調到廚房里洗碗。拿慣了筆、敲慣了鍵盤的手，洗了幾天碗就變得又紅又腫，隔天清早去辦事處坐班，同事沖著她的手大叫：“你家熱水器壞了？！”店里打工的女大學生則安慰她：“試用期大家都要洗碗的。熬過這周，轉正就好了?！痹拕傉f完，老板又帶了個人走進休息室：“這是今天剛來的山田女士。琉歌你帶帶她。”
山田是住在附近的主婦。操持了幾十年家務，做起事來當然比琉歌嫻熟靈活，何況山田還是本地人，與湯島出身的老板很有共同語言。女大學生說：“放心，老板不是那種人?！绷鸶枰踩绱碎_導自己。周一晚上，天有小雨，她照舊去店里。還沒開店，老板坐在柜臺旁，招手叫她過去：“商量點事。”
她沒有通過試用期。
誰都聽得出這是個借口，但老板不理虧，她也沒有辯駁的余地。女大學生在擦桌子，琉歌看對方一眼，對方縮縮脖子，不說話。琉歌咬了咬牙，忍回快要溢出眼眶的淚水，朝老板鞠一躬：“這周多謝您關照了。”
雨還下著，淅淅瀝瀝的。琉歌沒帶傘，兜里錢也不多，一時間想不出去哪里避雨，只能沒頭沒腦向前跑著。不留神撞到對面走來的什么人身上，雨水糊了一臉，她看不清對方，慌張地連聲道歉。頭頂一小片天空的雨水忽然停了，對方略微俯下一點身，柔軟的手帕擦拭在她臉上。
“琉歌姐？”
那個人的事情
被比自己小幾歲的男生撞見如此狼狽的樣子，琉歌感覺十分尷尬。
阿初說，他是去東大聽招生說明會的。從東大赤門出來，往上野方向走，確實會經過湯島神社。琉歌嘆了口氣：“真是丟臉啊！”他們坐在車站前的麥當勞里，阿初遞給琉歌一塊蘋果派，笑得捶桌子：“這有什么丟臉。我第一次出來唱歌，被胖哥揍得滿頭包，還不是被你看到了――”
琉歌想想也對。
“扯平了?！?/p>
隨后是久久的沉默。麥當勞里放著吵吵鬧鬧的歌，音樂忽然斷了，一時間只聽到雨水沖刷在窗上的聲音。他們在玻璃上的倒影因淌下的水跡而扭曲起來。
“琉歌姐，你想要電視機，只是因為曾經男朋友的一句話嗎？對你來說，并不是有電視機才有家的感覺，而是有那個人在身邊――對吧？”阿初側過臉來看她。十九歲的男生，衛衣牛仔褲邋邋遢遢的，臉龐青澀卻已顯出英俊的輪廓，“可是為什么呢？明明那個人已經不在了?！?/p>
琉歌一拳擊在他肩膀上，很輕的一下：“存心招我哭嗎？”
阿初眨了眨眼睛，然后吐吐舌頭――真的是青澀少年才會有的動作――驀地拉著琉歌站起來：“帶你去個地方?！绷鸶韪杏X茫然：“干什么？這么大的雨。”阿初笑得神神秘秘的，松開她手腕。
繼而握住她的手。男生的指尖沾過雨水，仍有些冰涼，掌心卻是炙熱的。
阿初帶她去的地方，是臺東區的垃圾回收站?；厥照镜拇笫鍌兇┲暌拢谟昱锵麻e聊，打老遠見到阿初就招起手：“終于來了??！再不來就給你收走啦?！?/p>
琉歌困惑地“哎”一聲，大叔轉過臉看看她：“難怪這么拼命……女朋友很可愛嘛。”阿初連忙去捂大叔的嘴：“這是要害死我啊――”轉向琉歌，故作鎮定的樣子，“大叔給我藏在后面了，快來看?！?/p>
一臺電視機。
并非很時新的款式，品相卻很好。阿初說：“據說主人要出國，來不及賣二手貨就直接送回收站了。我接上電源試過。”大叔或許是太無聊了，跟過來，插嘴，“小子沿路給你在公寓垃圾房里找，但哪有人隨便扔電視的嘛。最后找到我們這里來，也是運氣好。看在電視機的分兒上，你就答應他嘛?！卑⒊貊畷r漲紅了臉：“都說了不是那么回事了，快走開啦大叔――”
琉歌還沒感動完，就忍不住“噗”地笑出來。阿初很納悶地瞪著大叔，大叔哈哈哈地回涼棚下抽煙去了。無言許久，琉歌說：“謝謝?！?/p>
阿初并不明白一臺電視機對她而言的意義，也沒有可以輕易買下一臺全新電視的存款。他卻很拼命地，盡他所能地，實現了她的愿望。
“你的那個男朋友，要是知道你這么舍不得他，一定不會忍心丟下你一個人?！卑⒊醵紫律?，擦了擦電視屏幕上的灰塵。大雨滂沱，一些痛苦的心事，被雨聲掩蓋了聲音，也變得比較容易說出來。琉歌跟著蹲下，掏出手絹給阿初擦手。
“大多數感情，如果沒有真正分開，是搞不清楚的。事實上我以為自己不會特別難過，我以為我們聚少離多，真正分離我也很快能習慣。來到東京沒多久――那時還沒遇到你吧――那天很晴朗，我獨自去東京塔。東京的夜景實在太美了，我腦子里蹦出的第一個念頭就是，好想告訴他。手機都拿了出來，短信已經寫好，才反應過來，給他的信息，我再也發不出去了。”
“那時才真正明白，離別對我而言的意義?！?/p>
琉歌慢慢說著，笑了笑：“這么大的雨，今天沒法唱歌了吧。到我家來，一起看劇吧?！?/p>
阿初唰地抬起頭，兩眼亮晶晶的，頂著一頭亂毛，露出受寵若驚的表情?？粗臉幼?，琉歌想起自己曾經和那人喂養過的一條流浪犬。記憶中的唯一一次，爸爸媽媽出差，她獨自在家，做了飯叫那人來吃，打開門發現狗狗又蹲在門口?！斑M來吧?！彼f。狗狗似乎聽懂了，伸著舌頭搖尾巴的樣子，和阿初的模樣有幾分相似。
“琉歌姐，其實你是想哭嗎？我知道，你露出這種表情的時候，都是在想那個人的事?！卑⒊跬蝗徽f。
“琉歌姐，你離開過東京嗎？”
我很喜歡現在的這個你
雨連下了幾天。
從12月23日開始放寒假，網絡上吵吵鬧鬧的，大家都抱怨著，今年不僅過不到白色圣誕了，甚至或許會因大雨而出不了門。琉歌有點猶豫，問阿初：“真的要去嗎？雨天路滑，電車挺危險的吧?！卑⒊鯊娜】顧C拿出兩張諭吉（一萬日元）：“我都把今年最后的生活費貢獻出來了，琉歌姐陪我一趟嘛。反正在居酒屋打工賺了錢，電視機已經有了，就當旅費嘛?！?/p>
十九歲的男生，對于撒嬌還是駕輕就熟的。
只是去看一個地方。
阿初說。
琉歌再找不到回絕的理由。呆站著時，手機忽然在衣袋里躁郁地震動起來。國內的陌生號碼――她來到東京后，除家人和原本在P市的公司同事，沒有人知道她的聯系方式――短暫的猶豫中，電話斷了，隨即鈴聲又想起。琉歌給了阿初一個抱歉的臉色，走遠一些，接起。
電話來自她的高中同桌。打這么一個長途，對方顯然也是咬緊牙關才下決心，說得非常匆忙急促：“你還不知道吧，你別難過啊――”
剛好三分鐘。甚至不夠幾句安慰，等不到琉歌說的“再見”，就倉促掛斷。
阿初跟過來：“怎么啦？”琉歌愣了一會兒，收起手機，回轉身。
“沒什么。是去愛媛嗎？我們走吧?！?/p>
一把吉他，幾乎沒有其他的行李。從東京去往位于四國的愛媛縣，從京濱東北線開始共要換乘三次，用時七小時六分鐘，花費二萬一千二百二十日元。琉歌沒有問阿初，到底去愛媛縣的哪兒，阿初也沒有說。她只問，怎么還帶著吉他呢，難道要在愛媛縣唱歌嗎？阿初在東海道新干線寬敞的座椅之間伸直腿：“這個主意不錯呀。”
雨一直下著，好在并沒有影響電車的運行。到達目的地時天已徹底黑了，琉歌一路跟著阿初走，只以為又要換乘，卻撞上忽然停下的阿初的脊背。
阿初個子很高啊！
琉歌揉揉撞疼的鼻子，仰頭看到男生長途跋涉睡得微亂的頭發，這才意識到。
“我們到了?！卑⒊跽f。
琉歌茫然地發出一聲：“哎？”
愛媛縣，梅津寺車站。
“知道這里嗎？”
那人在她的小屋子里，懶洋洋地，或盤腿坐著，或側躺著，看過多少遍《東京愛情故事》。她有時拗不過他，陪他看一兩集，卻從來沒有，看到最后過。
完治的老家。赤名莉香最后選擇離開的地方。
“我在車站等你。剛剛看了時間表，是四點四十八分的車?！?/p>
“還有一小時。在那之前改變心意的話，你就來找我吧?！?/p>
“如果還是不行，我就直接走了?！?/p>
莉香笑著雙手合十，海岸的陽光傾灑在她臉上：“這是我最后的請求啦?！?/p>
“那么，四點四十八分?！?/p>
慢慢地，笑著退后。
“我還想再見到你，所以就先不道別了。”
她走了，留下完治一人，在海岸邊發著呆。過去很久，他抬腕看看手表，突然跳起來。最后一刻狂奔至車站，車尾跑到車頭，卻沒見到莉香。趕在列車發車前跳下車，向站長確認“剛才是四點四十八分的列車嗎”，站長說是。完治很困惑地又問“你見過一個穿白色外套的女孩子嗎”。
“見過喲。她坐剛才那班，四點三十三分的車走了?！?/p>
站長指著莉香剛才站過的地方，完治走過去，發現莉香系在欄桿上的手帕。白色的，用口紅寫著“拜拜，丸子”。
它依然在那里。系著莉香全部感情的那條手帕，旁邊有了許多許多，后來的，其他人的心愿，陪伴著它。十年，二十年，它們在海風中招搖著，輕盈地，卻也沉甸甸地?！坝牢餐曛蔚墓枢l。我只是想，帶你看看這座車站?！卑⒊跽驹谒砗?。
“為什么？”
阿初啞了一會兒：“是啊，為什么呢？”
“這里是莉香選擇離開的地方，也就是說，這里算莉香與完治真正意義上最后一次見面的地方吧。雖然遺憾，但聽起來是個很美的句點，很多年后回憶起來，大概也不會遺憾，甚至可能會感覺當時的自己蠻帥氣?！绷鸶枵驹跈跅U前，“《東京愛情故事》外景地”的牌子旁，背對著阿初，忽然說，“我與他的最后一次見面，卻糟糕得多。”
風倏忽迅疾起來。
“出發前我接到的電話，是我們過去共同認識的人打來的。她告訴我，他要結婚了，今晚舉行婚禮。”
阿初發出很吃驚的聲音：“??？他、他不是死了嗎？聽你說的，我一直以為他死掉了――”
琉歌搖搖頭：“所以說，你才十九歲。有太多分離，是比死亡更無奈的事情。”
“我們最后一次見面，是分手一年后，在我們共同朋友的婚禮上。該怎么說呢，我們的鎮子很小，誰和誰談了戀愛，大家都是知道的，所以分手后再見面特別尷尬。我聽說他會帶新女友回家，覺得自己不能輸啊，就為了逞那一時的意氣，找了異性朋友冒充新男友跟我回老家。新郎帶伴郎團接新娘，他是伴郎之一，我則跟伴娘團一起捉弄他們。當時一片混亂，我趁機用沙包狠狠砸了好幾下他的腦袋，據說后來他腦門腫了好幾天?！?/p>
琉歌說著，笑了。
“事后想想，其實挺后悔的。畢竟那時，我其實是想好好跟他說幾句話的。
“跟他說，謝謝，和道別。好好地、漂亮地說一句‘拜拜’，連莉香也沒有親口說過的‘拜拜’。因為從此以后，就再也不會見面了。
“莉香最后到完治的故鄉來，尋找完治曾經的足跡。仔細想想，其實我也做著類似的事情吧。東京甚至沒有過他的足跡，只是他很年輕很年輕的時候，一個輕狂的美夢而已?！?/p>
風聲吞沒了大多她的話語，但她知道，阿初全部聽到了。同樣的風中，阿初沒頭沒腦地說：“完治讀過的那所小學已經被拆了?！?/p>
故事里，莉香問完治，我的名字是不是也會保留二十、三十年？完治嘆口氣，說，聽說學校要改建，這兒要拆了。莉香很驚訝地反問一句：“要拆了嗎？”完治點點頭。莉香惆悵了幾秒鐘，又笑起來，算了，沒關系。我記得就好了。哪怕只有一秒鐘也好，只要能跟丸子的名字排在一起就好了。
“但是，你知道嗎，刻著完治和莉香名字的那根柱子，卻奇跡般地被保留了下來。總有一些東西會留下來，就像那根柱子的奇跡一樣。由他與你的戀愛所帶來的，你的改變，你之所以能夠成為現在的你的那些東西――是你們永遠分離之后，也沒有人能帶走的。”
“總有人會很喜歡現在的這個你。如此說來，曾經失敗的戀愛，就不是一件壞事。”
“我很喜歡，現在的這個你?！?/p>
琉歌愕然地睜大眼睛，回過身。阿初微微笑了：“聽說，東京現在下雪了?！?/p>
一起乘上四點三十三分的列車，回去看雪吧。
# 全部都喜歡
想來不管在看哪部電影/又或讀著怎樣的小說，聽著怎樣的音樂
那些女主角通通都是你的樣子
喜歡你微笑著說“雪花真美”的模樣
也喜歡你興高采烈地說“但是好冷呀”
在你快要跌倒時，我緊緊握住了你的手
你高興地向我道謝
