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驚人語錄范文1
2、世間沒有美麗的天使,只有善良的女人。
3、擁有夢想只是一種智力,實現夢想才是一種能力。
4、如果心胸不似海,又怎能有海一樣的事業。
5、沒有口水與汗水,就沒有成功的淚水。
6、不要像個落難者,告訴別人你的不幸。逢人只說三分話,不可全拋一片心。
7、如果可以歡笑,哪個男人會選擇哭泣;如果可以依靠,哪個女人會選擇獨立。
8、生命對某些人來說是美麗的,這些人的一生都為某個奮斗。
女人經典人生語錄
9、我們什么都沒有,唯一的本錢就是青春。夢想讓我與眾不同,奮斗讓我改變命運!
10、女孩子如果愿意把吃飯的錢花在臉上,就會有男孩子請你吃飯,為你埋單。
11、對你不喜歡的追求者的示好和關心要堅定的說不或拒絕。即使他說:這不關你的事。
12、信仰是偉大的情感,一種創造力量。
驚人語錄范文2
1、入行至今歷經種種、索性追尋夢想的信念未曾動搖、也想把這份力量!
2、做一個音樂愛好者一直是我在身體力行的夢想、當馳騁在這個陌生迷離的城市、、音樂仿佛就像自由的靈魂、、、那段日子每一處生活的角落都是靈感的源泉、、
3、一夜之間一切都變了、人與人之間的信任瞬間瓦解、就在洗完澡出發前的那一刻、大家一直在笑、一直笑、有人說像西蘭花、有人說像泰迪、當時我的自信就這樣飄走了、身上只有滿滿的怨恨、破壞女王你又贏了、我一定會報仇的、因為連猴子都笑話我!
4、我知道說這話會得罪一批人、但憋著難受、、 男演員:會不會太冷了、要不我把空調溫度調高、 女演員:沒事、我這有熱水可以暖手、
5、雨過哪怕沒那么快天晴、但至少可以享受美妙的多云、
6、一個感性的人、逼著自己理性的生活、理性的消費、可這次這個、、真、的、喜歡、、、每天睜眼看一遍都有種初戀般的感覺、而且我的人生格言永遠跟著我的性格走:沖動不是魔鬼、猶豫才是、、街絲特、嘟、耶特、、
7、電影里那么多情話學不會、沒關系、想愛不猶豫、想要一位告白導師、我和驚喜一起等你!
8、十年前他是特立獨行孤僻的技術宅、面對第一次的心動、苦惱、糾結、沉默、、十年后他避無可避地直面了真實的自己、改變了自己對于感情和人生的態度、他是獨立孤傲內心溫暖的郭宇辰、十年時光如鞭、督促他一步步找回真實的自己、
9、忘記一個人,并非不再想起,而是偶爾想起,心中卻不再有波瀾。真正的忘記,是不需要努力的。每個人的電話本里,都會有那么一個你永遠不會打,也永遠不會刪的號碼;每個人的心里,都會有那么一個你永遠不會提,也永遠不會忘的人。
10、就、這、樣、不加糖、不加奶、每天都泡你、你會膩嘛?
11、還記得年少時的夢嗎、象朵永遠不凋零的花、陪你一起重溫學生時代、散伙飯、同學聚會、畢業旅行、關鍵不要忘記陪你一起參與學術討論的學妹、學姐們、
12、雨后的上海、寂寞又狼狽、路邊的座位、它空著在等誰?風向的我在臺風天的追風心得:逆風飛、順風跑、只要風向別選錯、其余沒啥大不了、摔了又能怎樣、哈刀哈、
13、剪不斷米還亂、 不是我不配合、 因為不敢想、怕失控、 音樂是很好的鎮定劑、
14、你要堅信正、負能量是沒有辦法同時出現在一個人的體內、如果你有負能量、別憋、別忍、別壓抑、讓它出來、有可能它出來say完hello就走了、不會纏你太久、之后你就能專心的和你的正能量約會、
15、虛驚幾場而已、看樣子水逆快過了、此刻很奇妙、喜歡失而復得的感覺更喜歡歪打正著的節奏、有什么錯都讓它過了吧、下一站很精彩、看風景、
16、天之道、損有余而補不足、 人之道、損不足以奉有余、 米之道、損有余以奉伊人、 就算你智商情商余額不足、 一樣能找到切入點、突破口、慌什么? 相對的價值永遠是互補的、這是真理、
17、有一種等待叫做寧缺毋濫、 但我竟然播了首不得不愛、 但人呢?啥時候能見到? 我浮躁了、無視我、但我不會放棄的、
18、讓陽光照射在我身上、讓負能量在陽光下蒸發、
19、遇見愛的人、是從一句“我愛你”到“嫁給我”、是敢把男人一生只能定制一枚的Darry Ring(DR真愛戒指)送給她、始于心動、終于白首、、我什么時候能遇見呢?
20、得不到的永遠在騷動、我最喜歡動了、、還是說我骨子里就很馬叉蟲、、、
21、心急如喪的我要是再浮躁就罰自己去靜安寺面壁安靜安靜、
22、什么叫潘康慕謐啵 當劇組的同事說:今天早收工時、我脫口而出:Cao、可以回去洗衣服了、、弟弟妹妹們都驚呆了、但你們知道嘛?哥哥姐姐們平時都在比誰的內褲洗的!
23、不經一番寒徹骨、怎得梅花撲鼻香、被勵了、、yeah、、、
24、笑只是種表情和快樂無關、 所以笑點很怪很挑剔的我、
25、我一定要為自己設計款發膜、每周一染的節奏、要瘋了、當然如果失敗了、退路我也想好了、就怕一失足被爾康、
26、#我們相愛吧#不管花美男形象的“喬任梁”多么少年邪魅、我還是想做一個正經青年去保護我愛的另一半、春暖花開、我想戀愛了、
27、你的命運不會因為某場考試而改變、至少讀書成績極差、嚴重偏科的我一直這樣認為、學習增長知識、練習提升能力、但智慧是順其自然、通過生活和經歷慢慢去悟、只需放松心態和九年制義務教育提出分手、、然后迎接真正的「開始、、、
28、原來比荒還要可怕、 仔細想想可怕的背后它還躲著可憐但不可恨、只是可惜、愛莫能助、時者、勢也、
29、睡眠就是金錢、第一次覺得自己那么富有、這些加起來兩個月都不用擔心睡覺的問題、原地復活亢奮半小時、接著睡、
30、微笑是世界上最溫暖的表情、卻是患有唇腭裂孩子的一生遺憾、我支持玫琳凱感恩公益基金、關注唇腭裂兒童、讓微笑不再是夢想、夢想因改變而美麗、
31、最好的與最壞的創造了歷史、平庸之輩則繁衍了種族、人生中不去冒險甚至比冒險更危險、為了夢奮斗吧!
32、每天都像癌癥晚期病人一樣活著、、都忘了之前是聽誰說的、但現在才初有體會、棒棒噠、真的不留遺憾、fighting、
33、時刻告誡自己:不要裝好人、要做真正的壞蛋、最喜歡自己干完壞事偷笑的嘴臉、我會一直壞下去、短期內不打算自首、
34、討厭別人等我、更討厭等別人、早上誰催我、我咬你、所以別理他、因為早上是一天中脾氣最差的時候、
35、喜歡封閉空間、喜歡淡淡的失重感、最喜歡手機關機誰都找不到我的那幾個小時、喜歡在上述情況下吃東西、且從沒覺得飛機餐難吃過、我就是愛坐飛機、每次在飛機上都是我效率最高的時候、當然還少不了誘人的空姐、
36、我若睡飽、便是晴天、無邏輯、無規律、就那么邪、JGD、干活吧、
注:以上語錄由美語錄網收集于喬任梁名人微博
驚人語錄范文3
2、永遠不要埋怨你已經發生的事情,要么就改變它,要么就安靜的接受它。
3、養成每天寫點什么的習慣,哪怕是記錄,哪怕只言片語。
4、一顆花種、只有付出汗水,才能澆灌出世間最美的花朵。
5、心情是自己給的。
6、無理由拼了命,即使風雨里奔跑,也要讓自己微笑!
7、如果放棄太早,你永遠都不知道自己會錯過什么。
8、活著不是靠淚水搏取同情,而是靠汗水獲得掌聲。
9、耐心點,堅強點;總有一天,你承受過的疼痛會有助于你。
10、即使你有一千個理由難過,也要有一千零一個理由歡笑。
11、我們總是把別人安撫得太好,輪到自己就失了分寸。
12、年輕不是你玩的理由,而是你奮斗的資本。
13、一顆花種、只有付出汗水,才能澆灌出世間最美的花朵。
14、心情是自己給的。
15、無理由拼了命,即使風雨里奔跑,也要讓自己微笑!
16、女孩要堅強,堅強為自己。女孩要努力,努力為未來。
驚人語錄范文4
關鍵詞 班主任 德育 境遇 路徑
中圖分類號:G41 文獻標識碼:A
班主任是專門從事學生管理工作的專門人員,主要職責是對學生進行思想道德教育?,F實中班主任由于主觀和客觀的原因,其德育工作的境遇卻不盡如人意,導致了德育的實效和自我工作的幸福指數大打折扣。
1 班主任德育環境的時代境遇
現代社會高速發展的節奏直接影響著人們的生活,這種影響也滲透到學校領域。班主任德育工作遭遇了前所未有的時代變化。
1.1 德育說起來重要,做起來不重要
教育的根本要義在于“立人”,造就怎樣的人一直是教育的核心命題。中西方古代教育的唯一目標是培養有德行的人。隨著近代自然科學的興起,智育的重要性被提升,德育的絕對優勢被打破。現代社會的發展,功利性的評價方式直指生活的每一個角落,教育也進一步被異化,經教育培養的人其工具性被凸顯而人性則被漠視,德育的危機已成為現實。
我國對未成年人的思想道德成長一直非常重視。但是,從學校到家長,對德育的態度都是說起來重要,做起來不重要。學校方面并每周專設的班會課、德育工作計劃等都體現了對德育工作的重視,但由于德育的效果不如智育可測,這就迫使學校將重心放在與分數相關聯的內容上,德育自然處于被漠視。家長方面,雖然認為德行對孩子的成長至關重要,但現實環境下,也成為教育功利化的有力推手。
1.2 各種因素影響著班主任德育環境
網絡的出現改變了人類生存的環境。我國學者嚴耕等人提出了網絡道德的三大特點:從依賴型道德到自主道德;從封閉型道德走向開放型道德;從一元道德走向多元道德。①實體環境下,道德對人行為的約束是實在可見的,而網絡環境下,人人都是信息的提供者和享用者,因此,他律道德完全失去了控制。學生對網絡信息不作區分全盤接受或吸收,將不利于青少年道德養成。
各種新媒體的出現一方面便利了人們的生活,另一方面也隔離了人的生活。人們獲取信息的渠道由親歷轉為從網絡、電視、報紙、收音機等其他媒介獲得。由于非親歷,每個人都可能成為社會的旁觀者。旁觀者的心態是“事不關己高高掛起”,這將助長了人際間的道德冷漠?,F代的學生是在冷漠環境下或者被冷漠的環境下成長的一代人,如何在這樣的環境中造就有愛心的下一代也是班主任德育的特殊問題。班主任同樣不能逃脫當下“冷漠”的環境,被環境影響的班主任在不自主地被改變著?!皭邸边@個教育的基石逐漸地被驅逐,班主任變成了麻木的工作機器。
2 班主任德育內容的時代境遇
德育內容是德育所傳遞的核心。事物的變化發展的規律要求主觀符合客觀?,F代社會已與古代社會不可同日而語。道德作為意識形態的一種,也應當與社會變化發展相一致。
2.1 中華文化傳統中的德育精華被遺忘
中華文化傳統為人類文明創造了很多優秀的精神文化。培養和塑造具有德行的“君子”、“仁者”、“士”是古代教育的目標。古代德育的內容圍繞“仁、義、禮、智、信”來進行。這其中很多內容到現在都還是處理人與人之間關系的道德準則。然而,市場經濟的競爭性只加劇了人們的功利性,在功利的驅使下人們見利忘義,不講信用,人與人之間出現為利而行的“假仁假義”等現象都折射出我國優秀的文化精華被人們所遺忘。
2.2 符合時代要求的德育內容體系未確立
現代社會發展要求在一個公平的環境下自由競爭。為保障社會環境的公平,就應該正視個體的主體資格。現實生活中由于不公平導致的無序競爭時有發生。競爭要求有序性,在競爭中可以互相學習,競爭中也可以。這些都是現代社會對德育的新要求。此外,法律與道德并非絕對對立?,F代社會道德需要法律的保障。法律可以在道德的空間中有所作為,對于哪些是二者可以合作的內容,目前還存在爭議。
上述變化的德育內容,客觀地擺在班主任面前,班主任在德育內容的選擇上出現了前所未有的困惑。
3 班主任德育方法的時代境遇
3.1 時代要求班主任德育方法推陳出新
德育方法是為實現德育任務服務的;包括教育者與受教育者兩方面的活動方法;方法可以分解為更具體的多樣方式。②古代教育是師道尊嚴的時代,教師可以用灌輸法、懲罰法、榜樣法等方法來對學生進行德育。這些方法有些仍然可以在現代德育中運用,如內省法、榜樣法。但時代德育發展的新形勢要求與之配套的方法也進行推陳出新。
新課程標準對教師的教育方法有了更高的要求。學生是教師設計教學方法的出發點。班主任進行德育時必須適應學生變化發展的新要求。改變過去說教式脫離學生生活的空洞德育方法,要圍繞學生的生活將德育生活化。正如教育家馬卡連柯說“真正好的教育是受教育者沒有感受到在被教育”。班主任充分挖掘與學生生活息息相關的素材,采用學生們樂于接受的方法對學生進行德育效果將更加明顯。
3.2 班主任在新舊德育方法間艱難前進
時代要求德育方法推陳出新,但班主任在執行德育工作時卻是在新舊方法間艱難前進。由于我國的教育資源相對還是稀缺,很多學校的班級人數巨大,超出了班主任的管理能力。班主任老師想按照新課程標準的要求充分發揮學生的主體性、讓學生在自我探究中不斷成長,但現實學生數量的巨大、完成一般的教學任務都成為應付的情況下,如何能對學生因材施教,顯得非常蒼白。
此外,在分數指揮棒下的評價體系下,圍繞著各學科的評比是學??己说闹行模嘀魅我S趹秮碜詫W校行政部門的各種要求,想對德育方法推陳出新只能望而卻步,心有余而力不足。
4 班主任德育時代境遇的實質
班主任德育時代境遇的實質是社會的道德需要與人們的道德發展之間的矛盾。這一矛盾是社會生產力與生產關系的矛盾在人們道德生活的體現。道德在維護生產力和生產關系的平衡中起到非常重要的作用。班主任德育的工作環境、內容、方法等變化都是生產力在社會生活的體現。這些改變要求班主任工作順應改變,只有主動去適應改變或者去引導改變,班主任的德育工作才能變被動為主動,變危機為契機。
5 突破班主任德育時代境遇的路徑選擇
基于上述班主任工作的時代境遇,班主任要提升德育的效度和自身工作的幸福指數,本文僅從微觀層面為班主任突破當前德育境遇提供一些建議:
(1)班主任教師要堅定自己的教育信念。信念是支撐班主任教育事業的引擎。班主任只有對教育事業有堅定的信念,不僅僅將教師視為謀生的職業,才能在復雜的工作環境中保持積極的工作狀態。
(2)班主任要從新進行角色定位。社會學認為角色是對具有特定身份的人的行為期望,它體現著與人的某種社會地位、身份相一致的權利義務和基本責任。班主任的角色比一般的教師在學生心中賦有更大的權力。因此,班主任對學生的教育管理承擔更大的責任和義務。新時代的班主任應該順應時代的變化,接受學生不同的思維方式和行為方式,平等對待學生,寬容對待學生的不足,尊重學生的人格發展,這樣才能建立起既有利于學生成長所必需的融洽的師生關系,又能使教師自身充滿職業幸福感。
(3)班主任主動利用各種教育資源,形成有利于對學生進行德育的教育合力。班主任對學生德育是一項系統而復雜的工程,它需要借助各種德育資源,形成教育合力,才能起到更好的效果。除了最大化利用學校提供的德育資源外,還可以運用校外資源進行德育。如:可以與社區合作或者動用家長的社會資源為學生提供教育資源。在對教育資源進行利用的過程中,班主任要善于使用與學生生活密切相關的資源來進行德育,這樣可以減少資源成本問題,同時使學生順利進入教育情境。
(4)班主任要在不斷的學習中學會享受教育的幸福。班主任的學習既包括理論學習也包括實踐學習;既包括自我總結學習也包括向他人學習。美國心理學家波斯納提供了教師成長的公式:成長=經驗+反思。他指出沒有反思的經驗是狹隘的經驗,至多只能形成膚淺的知識。班主任在學習的過程中必須將學、思、行相結合,變枯燥的學習為興趣化學習,這樣學習就會成為班主任生活中不可多得的幸福資源。
基金項目:2012年江西省社科規劃課題的青年項目“中小學班主任德育模式研究”階段性研究成果。(課題編號:12JY47)
注釋
驚人語錄范文5
2、命運最公平的就是,他們的生活層次不同,而擁有的幸??鞓返母杏X是一樣的。
3、珍惜手邊的幸福,不要等到失去以后才悔不當初,也許,你的一生也就只有那么一個人會真正用心在你身上。
4、人不能總讓自己待在“舒適區”,不管是身體還是精神。舒適的時間長了,人就廢了。
5、人生總有不如意,人生總有不滿足,人生總有不稱心。我們可以羨慕他人的功名、財富、地位、愛情
6、脆弱的花朵折了花瓣,脆弱的枝丫折了枝頭,脆弱的樹兒折了根莖,脆弱的鳥兒折了翅膀,脆弱的人啊,折了夢想!
驚人語錄范文6
1、我要追上那輛車,我有話要跟他說。我要問他,我知道我做錯了什么,你可不可以在下面,再等我片刻?我令你沒有尊嚴的一步步走了下去,為了懲罰我,我甚至愿意一路滾到你腳邊,從此和你平起平坐,你能不能再等等我,前路太險惡,世上這么多人,唯有你是令我有安全感的伴侶,請不要就這么放棄我,請你別放棄我。我一定要對他說。我不再要那一擊即碎的自尊,我的自信也全部是空穴來風,我能讓你看到我現在又多卑微,你能不能原諒我?求你原諒我。
2、“回家去洗個澡,好好睡一覺,把自己好好整理整理,別搞得一適齡少女跟庫存甩貨似的?!?/p>
3、生物學上來講,你根本沒有一點雜種優勢。
4、不過應該很有潛力。先將就著吧,反正他也就這樣了,姥姥不疼舅舅不愛的。
5、如果分一次手要一個月才能不再陣痛,不再時時都想求他回頭,想到他名字時不再心慌手顫,那我已經成功的走過了三分之一的路段。
6、挫是挫了點,失戀33天王小賤經典語錄 王小賤罵人經典語錄
7、感情其實是好感情,所以才讓我心心念念朝思暮想的糾結,如果一開始就是你來我往不失客氣的隨便玩玩,那分手時一定比蹩腳電影散場,還令人不想多留戀。
8、朋友你長的太干擾信號了
9、我不稀罕你的抱歉,我不稀罕你說你對我很虧欠,我要的就是這樣的對等關系。一段感情里,在起點時我們彼此相愛,到結尾時,互為仇敵,你不仁我不義。我要你知道,我們始終勢均力敵。
10、朋友你長的太干擾信號了。
11、你媽生你的時候,把你扔了把胎盤養大
12、懇請你撒泡尿照照自己的樣子
13、是的,多年以前,我的矯情我的浪漫我的天時地利,到了今天,已經統統過期,更關鍵的是,當年陪在我身邊的那個人,居然選擇了中途退票離席。
14、我看看鏡子里的自己,都不單單只是蓬頭垢面,溫和點形容,鏡子里的人是個姿色不佳的吸毒婦女,全身上下,只剩下眼袋還算豐滿。我徹底頹了,真是,變幻的人生避無可避,想掩耳盜鈴都有人拿著相機圍觀你。
15、你長得很有考古價值啊。
16、還裝啥嫩呢,臉上皺紋能吧蒼蠅夾死
17、你是沒長腦袋,還是腦袋上長霉了
18、你的嘴巴里大概塞滿屎殼郎、不然講話怎么這么臭。
19、你爸媽用那十分鐘去散散步也是好的。
20、背叛了一個人,你連自己的人格也要開始懷疑。
21、你爸是你媽的二哥。
22、我知道,市面上的好青年還有很多,一定有一個人,幽默而不做作,溫柔而不咸濕,相貌不用多端莊,但隨便一笑,便能擊中我心房。茫茫人海活躍著這么多的怪胎,難道還容不下這樣一個人存在?
23、你爸是你媽的二哥
24、你丫活生生就是抽象派典藏啊。
25、如果你真把馬桶嚇得堵塞把水龍頭嚇得狂哭把白熾燈給氣得爆炸,那我只能膜拜你了。
26、我對得起自己,對得起那段愛情。
27、在夢里,連上帝都通過畫外音對我說,你這橫沖直撞的人生會有個什么樣的結尾,我也持觀望態度。
28、“現在的小男孩們,情義千斤,不敵胸脯四兩!這就是一個喜新厭舊的物種,你丫尋死覓活的,對得起自己么?”
29、你本該被射在墻上的。
30、挫是挫了點,不過應該很有潛力。先將就著吧,反正他也就這樣了,姥姥不疼舅舅不愛的。
31、巴黎圣母院少了你這個敲鐘的
32、若有一日,他不再愛你,那么你這個人,楚楚可憐也是錯,生氣勃發也是錯,你和他在一個地球上同呼吸共命運都是錯,或許可以為他死?哈,那更是讓他午夜夢回時破口大罵的一個錯。變幻的人生避無可避,想掩耳盜鈴都有人拿著相機圍觀你。你看,美食,好酒,都不會因為你失戀了就停止供應,是,牙疼不能忍,但它也要不了你命。
33、我們人類怎麼會有你這樣的近-親
34、你長得很有考古價值啊
35、你爸媽用那十分鐘去散散步也是好的
36、還裝啥嫩呢,臉上皺紋能吧蒼蠅夾死。
37、我們人類怎麼會有你這樣的近-親。
38、把臉擋上跟明星一樣
39、把臉擋上跟明星一樣。
40、我電腦上有好幾張你媽的照片
41、你是沒長腦袋,還是腦袋上長霉了。
42、“你吃點兒肉啊!你別看這肉肥,可它肥而不膩,就像我,胖而不蠢?!?/p>
43、問個事,你爸媽是近-親結婚的吧?
44、你丫活生生就是抽象派典藏啊
45、巴黎圣母院少了你這個敲鐘的。
46、你的嘴巴里大概塞滿屎殼郎不然講話怎么這么臭。
47、我看向身邊,恍惚間,覺得那沙發旁,他坐過的痕跡還在,衛生間里,還有他那把備用的牙刷,鏡框里,兩個人的合影永不過期,笑的那么燦爛。我知道,世上的某處,一定正在進行著更悲壯的生離死別,但是,此刻的我,一個人,四處皆是回憶,因而處處都在凌遲我,這樣的極刑,更可怕。
48、你爸是不管你媽叫表妹?
49、懇請你撒泡尿照照自己的樣子。
50、我想滿酒吧亂跑,我想做民-意調查,我想跑到那些西裝筆挺神色正經一口一口喝著馬丁尼的中老年人面前,問他們,現在你們還害怕么?穿上了幾萬塊一身的名牌盔甲,會讓你們免受傷害么?我想問那些渾身香氣四溢眼神飄忽不定一笑便整整齊齊露出28顆小白牙的姑娘們,現在讓你們坐在一個北京男孩的自行車后滿胡同肆意游蕩,你們還愿意么?怎么才能進化成今天這幅無堅不摧的模樣的?
51、你媽生你的時候,把你扔了把胎盤養大。