前言：中文期刊網精心挑選了小學生作文補習范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
小學生作文補習范文1
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現在的小學生吃的好喝的好，記憶力理所當然肯定不賴，但是真正有記憶用在學習上的又有幾個人呢？
現在網上流行一些搞笑的“詩句”一般都是唐宋元明清的杰出詩人的代表作，網上現已發起投票：現代詩（也就是它（在此我不能稱知那亂改名句的人為人?。﹤兏牡哪切┚渥踊蛟姡┖眠€是古代詩好。崇拜李白的我怎能讓李白的驚世之作和它們那些狗屁不通的雜詩相提并論呢？我立即評論：你是不是在說廢話，你是誰？是李黑？你還敢和李白比？？？
結果可想而知我的評論慘遭網友們的破口大罵，有說那“人”就是“李黑”，還有的說它是現代詩人XXX！
惱羞成怒的我第二天來到學校，聽有同學在背：望精武鴨脖 現 XXX
小學生作文補習范文2
關鍵詞：作文；教學；策略；提升
作為語文知識和語文能力的一種綜合運用，小學生的作文教學在小學語文教學中具有舉足輕重的地位，然而，與之相對的卻是大多數教師和學生都對習作課堂頭痛萬分、望而生畏。如何消除畏難情緒，提升寫作水平，讓學生創作出文筆優美的習作呢?帶著這個問題，筆者對提升小學作文教學質量的策略進行了初步探索。
我們來分析一下造成學生習作能力弱的內因和外因都是什么。受社會大環境影響，現在的孩子學習壓力特別大，除了接受學校的正規教育和學習以外，還要參加各種補習班、輔導班、藝術學?！揪蜎]有多少自由玩耍的時間，甚至于有些孩子都不會玩了。這就產生了一個問題：眾所周知，許多作家，乃至世界級的文豪，都有充滿樂趣的生活內容，以及豐富的生活感受，可是現在的小學生的生活內容單調乏味，沒有變化、沒有樂趣，寫文章時自然就沒有素材可用，更談不上對生活具有豐富的感受了。因此，提升小學作文教學質量，我們首先要做的就是增加作文創作素材的積累，再則是掌握基本的創作手法。
一、走進生活，積累創作素材
作文是一種綜合性學習，小學生要進行作文創作素材的積累，最好的途徑就是走進生活?！读x務教育語文課程標準》中提出了關于寫作的基本理念：寫作是運用語言文字進行表達和交流的重要方式，是認識世界、認識自我、進行創造性表述的過程。而讓學生能夠正確的認識世界和自我，并在此基礎上進行表達和交流，就需要關注學生的學習生活和社會生活，并通過綜合實踐獲取知識和體驗，進而激發他們的好奇心和創作熱情。
1啟發學生做生活的有心人
比如，教學細節描寫時，教師走上講臺，交代學習任務之后，隨手叫起門口的××同學，把他關到門外，然后提問：誰發現××今天穿的什么衣服?稍后再讓這個同學走進來，學生自然就會認真觀察。之后，趁熱打鐵，強調日常生活中注重觀察的意義。學生在生活中做到有心、細心了，自然就會注意到許多行為和事件的細節性東西，自然也就有事可寫，言之有物了。
2.聯系生活閱讀，感受課文思想
平時的課堂教學中，學生分析課文時，其實也有助于自身習作能力的提高。我們可以讓他們聯系自身的生活實際去閱讀課文。比如，教學《海上日出》這篇文章時，很多學生可能不一定有機會見過大海，但是一定會見過很多次日出，教師就可以讓學生聯系自己在平地上、樓房之間、田野里等各種地方見到日出時的情形和感受，這樣既能深入感受和領會課文的思想，又培養了他們的想象力和創造力，并最終實現提高學生寫作能力的目的。
二、廣泛閱讀，積累作文詞句
小學生對作文創作畏如猛虎，還有一個重要的原因，就是語言匱乏。往往明知道事情的經過、景物的樣子，但卻苦于找不到合適的語言來表述。這就需要我們引導學生通過廣泛的閱讀來積累詞句和提高創作手法。
著名劇作家形象地比喻了如何創造性地借鑒和運用優美詞句的手法：我是一個忘恩的仆人，我抽了主人棉被上的經線、緯線重新設計，組成了我現在這件丑陋的外衣，但是我不認為這是我主人的衣服。由此我們可以發現，學生在寫作文時，可以借鑒其他文章中的詞句，但切忌生吞活剝般地照搬照抄，亦不能只見其皮毛，而是要把別人的優秀作品當作自己習作的“營養液”，攫取精髓，深思揣摩，方可得其神韻，進而提高自身的習作水平。
小學生作文補習范文3
每一個人的成長故事中，都充滿了喜、怒、哀、樂;每一個人的成長故事，都值得我們自己慢慢回憶。成長中的故事，極豐富多彩，又連連不斷，辣的是胡椒粉，苦的是自制苦心粉…… 下面就是小編為大家梳理歸納的知識，希望大家能夠喜歡。
四年級成長故事作文假期的一天我在陽臺看書，突然發現陽臺的外面有兩只灰色的鴿子在跳動，哦!我仔細一看兩只鴿子的嘴里還銜著兩根小樹枝，心里想，他們要干嘛呢?我踮起腳尖悄悄地躲到簾子后面，發現他們放下小樹枝飛走了，不一會，又銜著小樹枝飛了回來，噢!我明白了，他們倆個原來是怕我寂寞，來和我做鄰居來了!就這樣一次有一次的飛來飛去，見不到他們休息，第二天下午放學后我沖到陽臺上，發現他們的小家不知什么時候竟然造好了。
不久，母鴿子下了兩個蛋，自從她的寶寶落地，她就蹲下一直用她溫暖的雙翅包裹著，再也不曾離開，好像生怕誰給她搶了去。公鴿子呢?我沒再見到過，好像蒸發了一樣，不見了蹤影。我的好奇心終于讓我無法自制，我輕輕地推開紗窗，伸手想撫摸一下她的羽毛，霎時，她猛然一伸脖子，尖利的嘴巴向我啄來，渾身的羽毛都立了起來，翅膀啪啪的拍打著，我像觸了高壓電，我的媽呀，嚇死我了!我急忙關上窗戶，隔著玻璃做出要搶她的“寶寶”的動作，我看她的眼睛快要氣爆了，翅膀拼命的拍打著窗戶，玻璃被打的都快要碎了，我有些好笑，心里想，你不知道我是在逗你玩嗎?突然，我發現玻璃上有斑斑血跡，啊!原來是它的翅膀裂了。
從那天起，我把家里的大米小米，總之是鴿子愛吃的，就一股腦的放到盤子里擱到它身邊，它還是認為我對它有敵意，豎起羽毛，瞪大眼睛看著我，我不敢于它對視，急忙躡手躡腳的走開了。
母愛真的是世界上最偉大最無私的愛!她為了保護自己的孩子，不顧自己的安危，小小的身軀竟然敢于人類搏斗。原來不懂事的我，慢慢長大了，看看自己的母親，又何嘗不是這樣呢?怕我熱、怕我冷、怕我吃不飽、怕我穿不暖……
母愛!世間最無私的愛!
四年級成長故事作文每個人都有屬于自己的各種各樣的成長故事，像萬花筒里閃閃發亮的碎片，像空中數不清的明亮星星，像茂密大樹上片片翠綠的樹葉。
有一次，那是個星期五的下午，天氣并不怎么好，下著小雨。因為星期六上午我和堂妹要一起去補奧數，大娘囑咐我：“侄子，你的奧數這么厲害，能不能把我們家女兒也教厲害一點兒呢?”我隨口答應了下來，跟我堂妹去了我家。
在家里，我和堂妹一起做作業。剛開始一切都還順利，沒發生什么異常。我們全神貫注地投入到作業當中：我對付我的作業小山，她解決她的奧數卷子。不出一會兒，我正感覺口渴想要喝水時，一轉身，看見堂妹手拿著黑筆，把筆放在了嘴邊，眉頭緊鎖，眼睛死死地盯著卷子，看來程咬金殺到她那里去了。
等我喝完水繼續開工時，堂妹就拿起卷子跑來問我，不知是因為作業太多還是怎么回事，我不怎么想理睬她，她一開始對我撒嬌，我就把臉轉過去，時間一分一秒地流逝著，她開始著急了，可我依然平靜地寫作業，要去補習的時候，她哇哇大哭了一陣子。
過了一個晚上，我感覺自己干了一件十分錯誤的事情。于是，我就跑去她家向她道了個歉，她隨和地說：“沒關系，不怪你?！睆拇酥?，這件事就一直刻在了我的心上
四年級成長故事作文每個人成長中都有一些難忘的、有意義的事。發生在我身上的，就是堅持學圍棋。
圍棋一段我考了四次才考過，第一次沒考過，對我的打擊不是太大，第二次沒考過，我哭得很傷心。
對我印象最深的，是一年級第三次考一段，最關鍵的一盤輸了，我傷心地走出了考場，心想：我對不起媽媽，媽媽付出那么多，平時媽媽晚上陪我上圍棋。假期里就更別說了，有時一陪我就是一整天。還為了學圍棋專門買了一部筆記本電腦和一臺打印機，難道我對媽媽的回報就是“輸了”二字?我越想越傷心，越想越內疚，便跑到考場的樓后面躲起來。
我看見小草被風吹得東倒西歪;而蒼天大樹在風中挺拔。我忽然有些慚愧，如果蒼天大樹的稚形向風屈服，怎能有今天?植物亦如此，何況我呢?我應該繼續努力，爭取考上一段。于是，我決定正確的面對媽媽。
當我發現媽媽時，媽媽正瘋了似的在黑壓壓的人群中找我。媽媽拉著我的手，對我說：“無論考過沒考過，你都是我最愛的兒子。失敗乃成功之母。”
半年后，迎來了又一次考試，我終于考上了一段。
從中我不僅明白了“成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久?！边€明白了“失敗也是我需要的，它和成功對我一樣重要?！?/p>
四年級成長故事作文一寸光陰一寸金，轉瞬間，我已在不知不覺中走過了近11個春秋，度過了無數寸光陰……在我成長的過程中發生過許許多多難忘的事情，就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣，但讓我覺得最美麗的是--發芽。那是在無知時做的事情……
那是在一年級的暑假里，我姐姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子，我拿了兩個又大又黃的橘子，一個給我一個給姐姐。我說：“怎么樣好吃吧?”姐姐點了點頭，說：“好吃但沒你好?！蔽覀兌夹α似饋??？烧l知，我一不小心把籽給吃進肚子里。姐姐看好看見了。她就假裝沒看見不緊不慢一本正經的說道：“這吃橘子千萬別把籽吃了。吃進肚子就會在肚子里生根發芽，最后長出果實。”我聽了后直冒冷汗。一下午只要一想到會在肚子里生根發芽……就害怕。你肯定會想告訴家長，但怕他們擔心。我的心忐忑不安亂**跳。
到了晚上，我終于睡下了。但做了一個奇怪的夢，我的頭上長出一個芽，同學們看見我都不和我玩老師討厭我連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨沒人理我……我坐了起來哭了，因為聲音太大所以媽媽被我吵醒了，趕緊跑過來問：“怎么了怎么了?”媽媽我頭上長了一顆小芽你不要我了。媽媽說：“傻孩子，你那里長小芽了?！蔽乙晃逡皇匕褜嵡楦嬖V了媽媽。媽媽笑了起來，然后對我說：“種東西需要空氣、土……你有嗎?你姐姐逗你玩你上當了!我這時才明白過來。姐姐，你給我等著下回我讓你上當。
怎么樣，好笑吧其實成長經歷就像一張張照片記載著我的成長，照片上一件件事情映在我的腦海里，使我終身難忘;其實成長經歷充滿快樂的，像一塊甜美的奶糖。輕輕舔舔縈繞在嘴角的甜蜜，讓我們重溫這美好的快樂;其實成長經歷是充滿煩惱的，像一杯苦澀的咖啡。細細回味殘留在嘴里的淡苦，讓我們回首這童年的稚嫩。
這就是我成長過程中記憶最深刻的，是最美麗的貝殼，是最耀眼的繁星，最甜的一塊糖，最漂亮的照片，是最甜澀的咖啡。成長記憶是人生最美的一段路。
四年級成長故事作文每個人都有許許多多的成長故事，我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨自睡覺，回想起來，仍然記憶猶新。
記得我上小學那年的一天，老師說我們長大了要獨自一個人睡覺。于是爸爸媽媽把小房間整理出來，讓我一個人睡覺。有一天晚上，爸爸媽媽有事出門了，硬把我一個人留在了小房間里。
晚上，家里空蕩蕩的，一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢，爬上床，關好燈就睡覺了。也不知為什么，我躺在床上翻來覆去就是睡不著。于是，我睜開眼睛環顧四周，屋子里黑洞洞的，靜得連自己的心跳聲都能聽見。我真有點害怕，平時在電視里看到的可怕的情景在腦海里一一閃過，令我毛骨悚然。就在這時，窗外忽然刮起一陣風，吹得空衣架直發出“叮當，叮當”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風擺動，影影綽綽，看上去像有人在外面，嚇得我魂不守舍，一頭躲進被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓，但還是不敢出來。過了一會兒，我受不了了，便想出來涼快涼快，喘口氣，可又不敢。突然，我的腦海里出現一個聲音：“你可千萬別出去，要是出去了，會被外面的壞人發現的?！薄安粫?，”另一個聲音說道：“那根本就不是壞人，是衣服，只管出去好了。”“寧可信其有，不可信其無，大伙兒可都這么說，千萬不能出去。”“這事不是明擺著嘛?那都是風的惡作劇，是衣服又不是壞人。更何況，只要自己不做虧心事，半夜就不怕鬼敲門?！薄@兩個聲音在我腦海里爭論不休，令我難以決策。最終，我還是從被子里鉆了出來，但不管怎么說，的確有點害怕，忐忑不安地度過了那個令人難忘的夜晚。
第二天，父母都夸我，說：“寶貝，你長大了，變得勇敢了?！蔽衣牶?，臉上露出了燦爛的笑容，心里比吃了蜜還甜。
從那以后，我就擁有了自己的小房間，獨自睡覺了，真可謂“萬事開頭難”啊。
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