前言：中文期刊網精心挑選了陽光正能量的句子范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
陽光正能量的句子范文1
2、不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。
3、 一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪。
4、無論有多困難，都堅強地抬頭挺胸，告訴所有人，你并非他們想象的那樣不堪一擊。
5、人生有兩條路，一條需要用心走，叫做夢想；一條需要用腳走，叫做現實。心走得太快，腳會迷路；腳走得太快，人會摔倒；心走得太慢，會蒼白了現實；腳走得太慢，夢不會高飛。
6、與其羨慕別人，不如肯定自己。膚淺的羨慕，無聊的攀比，笨拙的效仿，只會讓自己整天活在他人的影子里面。盲目的攀比，不會帶來快樂，只會帶來煩惱；不會帶來幸福，只會帶來痛苦。
7、我們每個人都應當認清自己，找到屬于自己的位置，走自己的道路，過自己的生活。胸有平常心，幸福自然來。
8、世界上沒有永恒的懦弱，也沒有永恒的堅強，萬事靠自己，但是一定要放下懦弱，活的有尊嚴，活出你的堅強，才真正的體現，你的自信和力量，你的活才更有價值！
9、生活的真諦在于創新，生活的理想在于遠大，生活的藝術在于選擇，生活的步履在于踏實，生活的樂趣在于追求，生活的安樂在于平淡。過于贊賞別人的優點，就會看不見自己的長處。
10、在這個世界上取得成就的人，都努力去尋找他們想要的機會，如果找不到機會，他們便自己創造機會。
11、人總會遇到挫折，會有低潮，會有不被人理解的時候，會有要低聲下氣的時候，這些時候恰恰是人生最關鍵的時候。在這樣的時刻，我們需要耐心等待，滿懷信心地去等待，相信，生活不會放棄你，命運不會拋棄你?！绻筒蛔〖拍?，你就看不到繁華。
陽光正能量的句子范文2
青春正能量早安勵志心語
偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標，早安
世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人，早安
戀愛不是慈善事業，不能隨便施舍的。感情是沒有公式，沒有原則，沒有道理可循的?？墒侨藗冎了蓝歼€在執著與追求，早安
與其等著別人來愛你，不如自己學著努力多愛自己一點，早安
世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力，早安
人生最大的挑戰沒過于戰勝自己!
白白的過一天，無所事事，就像犯了竊盜罪一樣，早安
沉默是毀謗最好的答覆，早安
對人恭敬，就是在莊嚴你自己，早安
一道長長的裂痕劃破了上空。在提醒著我。在指引著我，早安
我以為我擁有、或許我已經擁有。卻。不甘如此靜，早安
如果你不出去走走，你就會以為這就是世界。”
青春如此華美，卻在煙火在散場
通往光明的道路是平坦的，為了成功，為了奮斗的渴望，我們不得不努力
天空的高度是鳥兒飛出來的，水無論有多深是魚兒游出來的
.生命的道路上永遠沒有捷徑可言，只有腳踏實地走下去
人之所以能，是相信能，早安
一個有信念者所開發出的力量，大于99個只有興趣者，早安
做生意的過程就是一個不斷慫恿別人放松警惕，而自己保持高度警惕的過程，早安
打工者做工，小老板做事，中老板做市，大老板做勢――你是哪一種?
勵志早安心語正能量
成功是一種觀念，致富是一種義務，快樂是一種權力，早安
聰明人能洞察事物未來的發展趨勢。他們在發洪水之前養鴨，而不是養雞，早安
每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜，早安
人生偉業的建立 ，不在能知，乃在能行，早安
做父母是個專業性很強的職業，可大部分的父母未經任何培訓就上崗了，早安
當你想丟點什么的時候請想想，千萬別丟臉，早安
凡是上了年紀的人，大多是反對的太多，商議的太久，行動的太遲，后悔的太早，早安
當你覺的累的時候就看看那些還在努力的人
太顧及別人的感受，往往會傷了自己，早安
人不是壞的，只是習氣罷了，每個人都有習氣，只是深淺不同罷了。只要他有向善的心，能原諒的就原諒他，不要把他看做是壞人，早安
說一句謊話，要編造十句謊話來彌補，何苦呢?
其實愛美的人，只是與自己談戀愛罷了，早安
兩種人無藥可救：一是不服從命令的人，二是惟命是從的人，早安
打算開創新事業時，十人中有一兩人贊成時就可開始，以免太遲，早安
時間總會過去的，讓時間流走你的煩惱吧!
你硬要把單純的事情看得很嚴重，那樣子你會很痛苦，早安
永遠扭曲別人善意的人，無藥可救，早安
夸獎我們，贊嘆我們的，這都不是名師。會講我們，指示我們的，這才是良師，有了他們我們才會進步，早安
你目前所擁有的都將隨著你的死亡而成為他人的，那為何不現在就樂施給真正需要的人呢?
人總是在失去了才知道珍惜!珍惜我們美好的明天
我輸過，我敗過，但我從未放棄過
只要我們充滿希望，我相信上帝會給我們幸福的機會，早安
做最好的今天，回顧最好的昨天，迎接最美好的明天，早安
人窮無非討飯不死終會出頭
雖然做不到最好。但我做到最努力~!
失敗中學會堅強失落中學會樂觀
過去了就過去了，重要的是自己要快樂，早安
你必須百分之百的把自己推銷給自己，早安
失敗的是事，絕不應是人，早安
無論你覺得自己多么的不幸，永遠有人比你更加不幸，早安
為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應該盡可能抓住一切改變生活的機會，早安
在黑暗中總有一束陽光，只是我們沒有發現而已，早安
找不到可以依靠的肩膀，只有讓自己變得更堅強，早安
我可以被打敗但我不允許自己爬不起來
早安心語正能量句子
-往前走就是牛逼閃閃的未來，早安
烏云的背后是陽光，陽光的背后是彩虹，早安
重新自己的生活，即使是一個人
我窮，但是我有尊嚴。我胖，但是我有目標。坦然面對一切，早安
讓軟弱的我們懂得殘忍，狠狠面對人生每次寒冷、
不去追逐，永遠不會擁有。不往前走，永遠原地停留，早安
不管是晴天還是陰天，一定要記住給自己一個美好的笑容，早安
我會用笑臉來迎接我每一個敵人，早安
當你被失敗擁抱時，成功可能正在一邊等著吻你，早安
只要我們盡力做了，誰都可以成為自己的英雄，早安
珍惜現在展望未來過去的美好只需回味
腦袋決定口袋，心態決定成敗，早安
勇敢站起來快步向前沖是你唯一的出路
人不能盲目的去奮斗。要有目標。只有為自己目標奮斗才會得到你想要的收獲
腳跟立定后，你必須拿你自己的力量和技能奮斗，早安
不要忘記為自己，為愛自己的人而活……
我們渴望成功，首先要志在成功，早安
在苦也要堅持，在累也要拼搏，早安
堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事業，早安
朋友用心交，父母拿命孝，早安
不要為失敗找借口，只為成功找方法，早安
站起來，擦干汗水。走下去，生活還要繼續，早安
這一路你可以哭，但一定不能慫
沒實力的憤怒毫無意義，早安
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陽光正能量的句子范文3
激勵人正能量的句子千萬不要因為別人的眼光而改變了自己的摯愛，莫要活在別人的眼光里而失去了自己！感情不能貪心，也不是夢想。所以，我們應該用心來守候屬于自己的，并不驚天動地的愛情。沒有一份愛是完美的，也沒有一份感情是毫無瑕疵的；愛情與愛人，只能是真真切切的。你不是最好的，但我只愛你！
懂得關懷別人，是成長的真正開始。
人生經歷，就是一本最好的教科書。只有嚴肅認真地邁出每一步的人，才談得上人生的重量和價值。
工作就是人生的價值，人生的歡樂，也是幸福之所在。
認定了的路，再痛也不要皺一下眉頭，你要知道，再怎么難走都是你自己選的，你沒有資格喊疼。到最后，你總會明白，誰是虛心假意，誰是真心實意，誰為了你不顧一切。不去期望，失去了不會傷心，得到了便是驚喜。對于過去，不可忘記，但要放下。因為有明天，今天永遠只是起跑線。
求知要進一步想，處事要退一步想。
了解一個人需要的不是時間，而是彼此撤去心防。
對人要和氣，但不要狎昵。
在這美麗的季節，走過晨曦，賞過暖日。別輕易放棄夢想，別在最能吃苦的年紀選擇了安逸。不要輕易放棄任何事，其實，這個世界并不算太壞，只是我們把它想的太復雜，習慣性地找些理由來欺騙自己。生活是自己的事情，我們有理由選擇怎樣去使自己變得更好、更成熟、更有魅力。
錢財象水一樣，一點沒有會渴死，多了就會被淹死。
請努力讓自己更出色從能力到容貌
所有的痛苦都怨不得別人。
愛情可以浪漫，但不要浪費；不要隨便牽手，更不要隨便放手。
曾經，我害怕有一天，我們坐在同一個地方，但是卻只剩下沉默，曾經，我害怕有一天，我們走在同一條路上，但是卻沒有等待，曾經，我害怕有一天我們佇立在同一個路口，但是卻走向各自的方向?，F在，我所害怕的都兌現了，我很好，只是很想你。
生活的理想，就是為了理想的生活。
我渴望生命，渴望生命給予我的情感，我要真正的體現生命的真實。四川的雅安，地震曾經奪去了許多人的生命，那廢墟中細微的呼喚，真正的讓我感受到了生命的力量，是何等的堅強？活著就有希望，有希望，就有幸福的未來。
如果寒暄只是打個招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢？事實上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你他的關懷。
不管怎樣，生活還是要繼續向前走去。有的時候傷害和失敗不見得是一件壞事，它會讓你變得更好，孤單和失落亦是如此。每件事到最后一定會變成一件好事，只要你能夠走到最后。
喜歡一首歌，有時候只是喜歡了一句歌詞，因為它碰到了你內心的深處。
"不管你學什么專業，找工作一定要找個你喜歡的，這樣你每天早晨6點到晚上8點都是高興的。再找個喜歡的人在一起，這樣晚上8點到早晨6點就是開心的。"
當我們面對困難、挫折、挑戰只要你肯相信自己，不斷努力的付出，哪怕你現在的人生是從零開始，你都可以做得到。
你從內心深處找到一種可以忍受一切痛苦的堅強力量時，你的成長歷程就會出現飛躍。
人的一生里，清清醒醒思考的時間，其實少之又少。大部分人，大部分時間，都是雜念紛飛，有時以為腦中一片空白，那可能是昏沉，被一片雜念蒙住了。所以，人若想變得智慧些，就少些胡思亂想、胡言亂語、人我是非，多些人生正能量，改變自我就在這點滴里。
生命是輪回，苦難更是輪回。日子終將會逐漸細微起來，明朗起來。要永遠堅信這一點，一切都會變的。無論受多大創傷，心情多么沉重，一貧如洗也好，都要堅持住。太陽落了還會升起，不幸的日子總有盡頭，過去是這樣，將來也是這樣。
要銘記在心；每天都是一年中最美好的日子。
別為小小的委屈難過，人生在世，注定要受許多委屈。一個人越是成功，他所遭受的委屈也越多。要使自己的生命獲得極值和炫彩，就不能太在乎委屈，不能讓它們揪緊你的心靈、擾亂你的生活。你要學會一笑置之，超然待之，要學會轉化勢能。智者懂得隱忍，原諒周圍的那些人，讓我們在寬容中壯大。
不要為小事遮住視線，我們還有更大的世界。
看著溫暖的文字，心就會變得堅強，就好像這世界到處陽光明媚一樣，充滿了正能量。不念過去，不畏將來，我想我也會做得很好。
有勇氣自殺，為什么不拿自殺的勇氣繼續活下去？語錄大全網
人生目標確定容易實現難，但如果不去行動，那么連實現的可能也不會有。
每一個人的成功之路或許都不盡相同，但我相信，成功都需要每一位想成功的人去努力、去奮斗，而每一條成功之路，都是充滿坎坷的，只有那些堅信自己目標，不斷努力、不斷奮斗的人，才能取得最終的成功。但有一點我始終堅信，那就是，當你能把自己感動得哭了的時候，你就成功了！
陽光正能量的句子范文4
關鍵詞：技工學校； 正能量； 班集體
中圖分類號：G712 文獻標識碼：A 文章編號：1006-3315（2016）01-119-001
當前技工學校的學生呈現出如下一些特點：一是“三多”，即來自農村的多、家庭貧困的多、家庭出現變故的多；二是“三困”，即學習上存在困難、思想上存在困惑、生活上處于困窘；三是“三不”，即自信心不足、自覺性不高、自律能力不夠。針對這些特點，我們在班級管理上要積極匯集正能量，創建積極向上的班集體。具體為：
一、發揮班主任的正能量
從我們選擇教師這個天底下最光輝職業開始，就應該在講臺上教書育人、傾囊相授，并在講臺下為人師表、以身作則，用自己的行動詮釋師者對職業的理解，使學生收獲的不僅僅是知識，更是對工作、對人生的良好心態。班主任還得具備關愛學生、無私奉獻的高尚情操，教師的職責和作用就是促使學生健康向上發展。作為班主任，在日常的教學管理中，應該始終保持良好的精神狀態，用自己的思想和行為潛移默化地影響學生，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二、培養班干部的正能量
作為班主任，工作嚴謹細致固然重要，但不可能時時刻刻全面、準確了解學生的日常情況，尤其是面對技校學生，自覺性相對較差、自控能力較弱。有時即使能做到，工作往往也是事倍功半的。班干部就是班主任的“左右手”，班集體的核心，有一支精干高效的班干部隊伍，是班級管理成功的一半。有了這些“領頭羊”潛移默化的影響，就能形成良好班風，進而促成全班同學行為習慣的養成。因此，技工學校的班主任要重視做好班干部的選拔、培養工作，創建一支吃苦耐勞、朝氣蓬勃、團結奮發、健康向上的班干部群體，從而將這股巨大的正能量傳遞到每一個同學，共同協助班主任高效地管理好班級。
每次接到新班時，我會第一時間通過新生入學登記表去了解每位學生基本情況，采取召開部分學生座談會、與個別學生談話等方式，盡快確定班干部人選。選拔班干部時結合學生德智體能因素，注重學生成績與能力的兼顧，學習成績好但管理能力不足的同學，不一定是擔任班干部的合適人選。學習成績一般但熱心班級管理、有較強的組織管理能力，這些同學擔任班干部，不僅可以激發這些同學的學習與工作熱情，還有利于在班級內部形成崇尚能力鍛煉的良好導向。在班干部配備上，可以采取這樣的方法：讓組織管理能力較強的同學做班長，統領全局，發揮其應有的模范帶頭作用；讓學習成績好的同學擔任學習委員，協助任課老師進行教學管理；讓做事細致認真的同學擔任生活委員，負責乘車費的收繳與班費管理；讓踏實負責的同學擔任勞動委員，負責教室值日衛生的安排和監督等。
班主任在管理工作中需要把基本的工作方法教給他們，對他們的培養要體現一個“由扶到放”的過程。針對每個班干部的優點和存在的不足之處，適時點評和培訓，幫助他們揚長避短，不斷提高他們的管理工作能力和在同學中的威信。通過落實責任制、壓擔子等方式，培養一支具有較強管理、執行能力的班干部隊伍。充分發揮班干部的正能量作用，使其做到獨當一面，共同協助班主任高效地管理好班級。
三、激發“后進生”的正能量
記得一次在技工院校教師的培訓課上，一位老校長說過，“如果要挑毛病，每個人都有毛病。但每個人都有閃光點，有些人，運動會就是他的舞臺，有些人，文藝表演很有天賦，有些人對集體很用心，樂于助人……”的確，對于技校生要多欣賞他們身上的亮點，調動他們的積極性，這樣“后進生”也會被感動，會慢慢轉化、進步。所有的學生都是有潛能的，不管是優生還是差生，在心理上都有上進的追求和愿望。
在我們班上，有一位不起眼的、平時學習成績一般的男生，由于深深的自卑感，任何活動他都是落在一邊。我嘗試著用一種欣賞的眼光，看到了他不少優點：尊重教師，當面能服從教育管理，而且畫畫也不錯，我就讓他負責班級的板報設計，讓學生對他刮目相看，也讓他感到自我存在的價值，讓他覺得自己在某些方面有用處、有實力、有能力，從而就會激發他的自尊心，并以積極的態度參加到學習、活動中，贏得了學生的好評。
我們教師不能有“嫌差愛優”的心理，而應該做到有教無類，善于發現他們身上的閃光點，縮短與“后進生”的心理距離，激發后進生的“小宇宙”，讓他們在班級建設中發揮正能量。
四、善用學生家長的正能量
在班級建設中，學生家長是不可或缺的角色。如果家長配合得好，家庭教育就能成為學校教育的有效延伸和強化。有的班主任一找家長，就是告學生的狀，有的班主任一打電話，就說學生的不是，使得學校和家長之間的溝通總是蒙上了一層陰影。因此，我們要從根本上消除家校之間心理上的對立狀態，做到相互尊重，及時進行心與心的溝通，讓每一位家長也能變得陽光、積極、樂觀，讓家長的正能量感染孩子。
陽光正能量的句子范文5
1、要克服生活的焦慮和沮喪，得先學會做自己的主人。
2、成長就是逼著自己堅強。
3、不管好事還是壞事，自己看清楚就足夠了，做人要低調。
4、想象力比知識更重要。
5、人生的奮斗目標不要太大，認準了一件事情，投入興趣與熱情堅持去做，你就會成功。
6、你可以用愛得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
7、在思想上大手大腳，在生活上適可而止。
8、不要總以自己為中心，不是每個人都把你當人看。
9、要銘記在心;每天都是一年中最美好的日子。
10、每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。
11、即使受傷了，也要抬起頭微笑著說，今天天氣真好。
12、你既然認準一條道路，又何必去打聽要走多久。
13、有價值的人不是你擺平多少人，而是看你能幫助多少人;成功要經過冷水關、汗水關和淚水關。
14、跟自己說好，悲傷時可以哭的很狼狽，眼淚流干后，要抬起頭笑得很漂亮。
15、他們能夠成功是因為他們認為自己能。
16、用快樂去奔跑，用心去傾聽，用思維去發展，用努力去奮斗，用目標去衡量，用愛去生活。
17、人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。
18、如果寒暄只是打個招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢?事實上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你他的關懷。
19、一個人的情緒受環境的影響，這是很正常的，但你苦著臉，一副苦大仇深的樣子，對處境并不會有任何的改變，相反，如果微笑著去生活，那會增加親和力，別人更樂于跟你交往，得到的機會也會更多。
20、回避現實的人，未來將更不理想。
21、偉大的事業不是靠力氣速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格意志和知識的力量完成的。
22、只要我們能夢想的，我們就能實現。
23、貧窮是不需要計劃的，致富才需要一個周密的計劃——并去實踐它。
24、相信就是強大，懷疑只會抑制能力，而信仰就是力量。
25、只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。
26、微笑是人生最好的名片，誰不希望跟一個樂觀向上的人交朋友呢?微笑能給自己一種信心，也能給別人一種信心，從而更好地激發潛能。
27、微笑是一種修養，并且是一種很重要的修養，微笑的實質是親切，是鼓勵，是溫馨。真正懂得微笑的人，總是容易獲得比別人更多的機會，總是容易取得成功!
28、只有心里有陽光的人，才能感受到現實的陽光，如果連自己都?？嘀?，那生活如何美好?生活始終是一面鏡子，照到的是我們的影像，當我們哭泣時，生活在哭泣，當我們微笑時，生活也在微笑。
29、知識給人重量，成就給人光彩，大多數人只是看到了光彩，而不去稱量重量。
30、人格的完善是本，財富的確立是末。
31、網絡事業創造了富裕，又延續了平等。
32、凡真心嘗試助人者，沒有不幫到自己的。
33、那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。
34、拿望遠鏡看別人，拿放大鏡看自己。
35、成功決不喜歡會見懶漢，而是喚醒懶漢。
36、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
37、微笑發自內心，不卑不亢，既不是對弱者的愚弄，也不是對強者的奉承。奉承時的笑容，是一種假笑，而面具是不會長久的，一旦有機會，他們便會除下面具，露出本來的面目。
38、每一天所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一天都要更積極。今天太寶貴，不應該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。
39、生活并沒有拖欠我們任何東西，所以沒有必要總苦著臉。應對生活充滿感激，至少，它給了我們生命，給了我們生存的空間。
40、行動不一定帶來快樂，而無行動則決無快樂。
41、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。。
42、肉體是精神居住的花園，意志則是這個花園的園叮意志既能使肉體“貧瘠”下去，又能用勤勞使它“肥沃”起來。
43、人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。
44、為明天做準備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美，這就是你能應付未來的唯一方法。
45、清者自清，濁者自濁。有時候過多的解釋爭執是沒有必要的。對于那些無理取鬧蓄意詆毀的人，給他一個微笑，剩下的事就讓時間去證明好了。
46、生命的天空，或晴空萬里，或陰云密布，或狂風暴雨，無論身處何時，只要堅定信念，烏云必散，暴雨必停，陽光必現。
47、只有千錘百煉，才能成為好鋼。
48、無論才能知識多么卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充饑，無補于事。
49、運氣，無法抓在手中，總是可遇不可求;機緣，不能準確把握，總是尋尋又覓覓;成功，在于奮斗不息，總是充滿希望。
50、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
正能量的短句子大全精選二：
1、做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發一分光，給人以光明，給以溫暖。
2、先相信自己，然后別人才會相信你。
3、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。
4、樂觀是一首激昂優美的進行曲，時刻鼓舞著你向事業的大路勇猛前進。
5、我主要關心的，不是你是不是失敗了，而是你對失敗是不是甘心。
6、業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
7、為偉大的事業捐軀，從來就不能算作是失敗。
8、要知父母恩，懷里抱兒孫。
9、價值產生信心，信心產生熱忱，而熱忱則征服世界。
10、你想成為幸福的人嗎?但愿你產生學會吃得起苦。
11、成功與失敗都是一種表現方式，是一種對結果的評價，可以從中得到經驗。
12、一個有堅強心志的人，財產可以被人掠奪，勇氣卻不會被人剝奪的。
13、成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。
14、永沒沒有人力可以擊退一個堅決強毅的希望。
15、每一種恩惠都有一枚倒鉤，它將鉤住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里。
16、人生價值的大小是按人們對社會貢獻的大小來衡量的。
17、生命賜給了我們，我們必須奉獻于生命，才能獲得生命。
18、笨鳥先飛早入林，笨人勤學早成材。
19、人民是土壤，它含有一切事物發展所必須的生命汁液;而個人則是這土壤上的花朵與果實。
20、養兒方知娘艱辛，養女方知謝娘恩。
21、我主要關心的，不是你是不是失敗了，而是你對失敗是不是甘心?！挚鲜ξ覀兪怯泻锰幍模覀兊米８碾y，我們是災難之子。
22、堅持意志偉大的事業需要始終不渝的精神。
23、喜歡一首歌，有時候只是喜歡了一句歌詞，因為它碰到了你內心的深處。
24、終于有一天，你會知道：公交分鐘一班，地鐵分鐘一班，緣份——有時候一輩子只有這一班。
25、沒有離不開，只有不想離開;沒有舍不得，只有放不下。
26、艱難困苦是幸福的源泉，安逸享受是苦難的開始。
27、年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光。
28、不屬于我的東西，我不要。不是真心給我的東西，我不稀罕。
陽光正能量的句子范文6
【關鍵詞】生本教育 情緒調動 方法指導 實戰訓練
生本教育理念是在新課改不斷推進的過程中逐漸清晰起來的教育新理念，是華南師范大學郭思樂在著力推廣與傳播的教育新理念。它要求在我們的教育教學中要改變以“教”為中心的傳統課堂理念，轉變為以“學”為中心的生本課堂結構中來。那么，我們初中的英語課堂上又應該如何轉變觀念，建構以生為本的初中英語課堂呢？下面，我結合自己的課堂實踐，談談我的生本教育嘗試與思考。
一、調動學生的學習情緒是建構生本課堂的基礎
生本教育一定是要讓學生有感覺的教育，而學生有感覺的教育是離不開學生情感體驗的教育。
1.教師要引導學生進入激情狀態。如，我常常在課堂上讓學生伸出左手，連收回三次拳頭說：好！很好！非常好！然后又伸出右手，也連收回三次拳頭說：Good！Better！Best！這樣，學生一下子就有了學習的激情，眼前一亮，又進入新的學習狀態了。在陽光明媚的日子里，我會和學生一起說：“這是多么美好的一天?。〕錆M了愛、自信、能量，Power！”然后用英語表達強化美好體驗的效果。
2.教師要在課堂上運用正面的充滿正能量的語言。我經常在課堂上說：“太棒了！”或者“Great！”強化學生的自信心，讓他們感受到老師的關愛與鼓勵。
3.我們要不斷發現自身與學生的優點。教師要通過英語學習與學生一起獲得成長，我們就要不斷挖掘自身和學生身上的優點，并把這些優點放大。
二、指導學生學習方法是以“學”為中心的保證
方法不對，努力白費；方法一對，事半功倍！這充分說明了方法在學習過程中的重要性。在學生學習情感調動起來以后，對學生進行正常的學習方法指導就顯得更為迫切與重要。
1.應用手勢引導和發音指導進行發音突破。李陽老師作為瘋狂英語的創始人，對美國英語的國際音標做了系統的整理，并利用身體和手勢做動作進行發音突破指導，還對每個音標取了一個“綽號”。如[i：]，利用手勢拉長幫助發音，取綽號叫做“穿針引線長‘衣’音”；而[i]則按手掌覆蓋到小腹發出短促的‘衣’音，取綽號就叫作“經典收小腹短‘衣’音”。對于雙元音[ei]，舉了單詞face為例，要求用手勢幫助嘴角咧到耳朵邊，它的規律是由[e]音滑到[i]音。同樣，對于[?]這個音標，李陽老師認為它是由[?]和[е]拼讀出來，是英語最難聽的音，又說[е]是45°音，而[?]是90°音。利用成剪刀狀的兩個手指的角度幫助喉嚨發清楚這兩個音。對于音標的學習，不論是瘋狂英語，還是新東方，還是別的什么英語培訓機構，都把發音放在第一位。
2.指導學生運用形象思維優勢記憶單詞。英語學習中單詞記憶對于初學英語的同學來說，是一個攔路虎，也是一個大坎。如何幫助學生邁過這一大坎，擊敗這一攔路虎呢？我們常?？梢钥吹綄W生在單詞旁邊標注漢語拼音，如yes標注為“也是”什么的。但是，由于漢語拼音與英語音標并非一一對應的，有很多音是漢語找不到對應的字標注的。另外，英語是多音節詞，并非如漢字一字一音的特點也讓學生標注漢字措手不及。
但利用漢語拼音并結合想象記憶單詞還是可以給學生留下深刻印象并記住單詞的。如對于單詞“thanks”，我這樣指導他們記憶：把“h”挪開，“tan”正好是發拼音“談”字，可以想象去朋友家中和朋友“談天”，朋友移了一把椅子“h”給你，并說“請坐！”，你說：“多謝啦！”朋友說：“不用謝，這是小ks啦！”這樣，學生感覺很形象，很有趣，很容易就記住了。
三、引導訓練，重視實戰是強化英語表達迅速提升英語能力的催化劑
1.創設說英語的環境。在班級的布置上，我堅持用雙語布置班級，讓每一面墻都“說話”，“說”中文，也“說”英文。平時，學生問好，師生打招呼都力爭用英語表達。開始，大家可能不適應，但堅持一段時間后，很多學生也就能夠接受下來。
當然，還要讓學生有個學習英語的內環境，那就是寫英語日記。開始，我只要學生每天只寫一個句子。因為，一個句子可以轉化出成千上萬的句子。如，我讓學生在日記第一頁寫下：“Today is a great day！”再引導學生把“great”改寫成為“interesting、nice、terrific、wonderful、beautiful、powerful……”，這就可以講出無數的句子，這也是以少勝多的表達！后來，學生慢慢就會有表達更多的英語句子的愿望。當學生養成英語的思維模式后，他們會更喜歡寫英語句子，因為他們從中找到了樂趣，感覺好玩。當他們嘗試用“be、have、give、get”通過思考表達出太多豐富的內容時，會有一種創造性的成就感。
2.定期開展英語角活動，讓學生不斷的“開口說”。在班級，我每節課的前5分鐘會讓一個學生上臺開口說英語。為了說好，課后，他們要一遍一遍的準備，這是有意識的“開口說”。為了讓學生面對特殊情況也能脫口而出，我讓他們每周舉辦一次英語角活動，在活動中迫使自己“開口說”。只要能夠“開口說”，他們的英語就入門啦。
生本教育理念下的初中英語課堂應該是一個有預設、有生成的新課堂；是教師和學生一起成長，一起分享英語學習的快樂的課堂；是為追求幸福人生奠基的課堂。它沒有固定的模式，但它有一個出發點：以“學”為中心，以“人”為本！讓我們一起努力，調動起學生的學習熱情，教給學生科學的學習方法，讓每個學生都說出一口流利的英語，做國際化的中國人！
【參考文獻】
[1] 王樂平. 英語思維是這樣煉成的[M]. 華南理工大學出版社，2010（3）.
