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暴風雨前的寧靜范文1
——題記
臺風漸漸逼近，灰色的烏云從四面八方彌漫而上，封鎖了最后一片明亮的天空。它夾著雨點鋪天蓋地而來，使人十步之內不辨方向……
風一個勁兒刮，雨一個勁地下。我穿上雨衣，撐起雨傘走下大巴車，不覺怔住了；眼前的每一棵樹都像折了腰的翠墨老人，地上也沉滿了和著泥沙的水。大風在無情地呼嘯，大雨像瓢潑一樣住下澆。臺風是別具一格的風，既不像春風那和照，也不想秋風那樣清爽怡人，更不像夏風那樣火熱。它是冷酷無情的，猶如黃河波濤洶涌，猶如獅子亂叫狂吼，似乎要撕裂宇宙。
迎面吹來一陣風，一時沒站穩，根除而來幾步，我手中的傘柄也向后傾斜，傘葉差點被吹翻，我手臂一使力，才將他扯回原位。這時、我的頭發、手上、身上都沾滿了雨水，腳已經陷進了水里，走兩步都非常艱難。
我和媽媽同撐一把雨傘，她用左手將攬進懷里，讓我不被雨淋濕，可她自己的右手卻濕了很多，爸爸一個人撐傘著傘在我們身后，隨著團隊我們一起來到了“地久橋”，本要去走山上的“天長橋”，但下大雨，山路濕滑，就只來到了山腳下的“地久橋”。
“下這么大的雨，還和著臺風，我們居然還在這兒淋雨！真實花錢買罪受！”我在心里不停的嘀咕著。媽媽好像看懂我的不滿：“來一次臺灣，經歷一次臺風有什么不好？這么好玩！”經媽媽這么一說，好像也是，在重慶哪有下這么大的雨還在外面走的啊。我們走上了“地久橋”，它是橫跨一條江的鐵索橋，下面全是喘急的江水。我才走兩步，就停了下來，看了看打著水花的澎湃的江水，咽了一口唾沫，不敢向前。“走啊，怎么了？不怕！這是鐵索的！”媽媽將我向前推了推。我吸了口氣，踏出腳步，在媽媽懷里什么都不怕！我往后看了看，不是還有爸爸保護著呢嘛！我自信慢慢地向前走著，不論風怎么吹，雨怎么刮，我心里仍只是一片寧靜。
暴風雨前的寧靜范文2
人生百態，去掉憂愁，就是無奈。
烏云壓頂，便是一陣憂郁。黑云壓城城欲催之趕在無聲無息中，使心中蘊藏著一種壓抑之情。暴風雨前晝的寧靜，靜得可怕，靜得嚇人，靜得無法屏息。一切都仿佛被壓制在天底下，天與山與水成了一條直線，可怕，可悲，可嘆。
這一切無法掙扎，又無法淡忘，只剩下在沉沒中爆炸了，心里惆悵，焦慮。無聲的氣息在靜止的空氣中漂浮。
面對著一切，無法逃避，又無法面對，真是無奈??！假使人無需要去看，也無須去面對，是不是一種幸福，一種夜里做夢還會偷笑的幸福呢？
暴風雨前的寧靜范文3
聽“EOS”演奏布魯克納“四交”
5月12日晚，EOS交響樂學院在中央音樂學院音樂廳上演了一場“浪漫之夜――從巴赫到布魯克納”交響樂專場音樂會。
在音樂史上，曾有一個“3B”的說法，“3B”指的是巴赫(BACH)、貝多芬（BEETHOVEN）、勃拉姆斯（BRAHMS）。他們三個人的名字的第一個字母都是B，所以合稱“3B”。現在有的學者愿意在“3B”之后再加上一個第四B，他就是今天上演作品的作曲家――布魯克納。布魯克納是浪漫派晚期的代表人物，與華格納和勃拉姆斯出現在同一時代。當晚，EOS交響樂樂團為大家演奏布魯克納《第四交響曲》。
對于整部交響曲，布魯克納有過這樣一段描述――
在中世紀的一個城鎮中/黎明破曉、曙光灑落/城堡傳出宏亮的軍號聲/城門敞開/騎士從洞開的城門中躍馬而出/森林的神秘氣氛籠罩著他們/森林在沙沙作響/鳥兒在歡唱。
音樂響起，有沙場點兵之勢，弦樂的集體顫弦，如同細沙作響，圓號奏出第一主題，宛若森林的低語，長笛隨之，相似的旋律、不同的風格，不斷地變形處理，引出中提琴和小提琴，表達的相對寧靜而輕快。
中提琴的空曠回響，用上弓在弦上虛虛地奏響，像在弓與弦之間加了許多泡泡。小提琴表現唧唧喳喳的鳥叫聲引出第二主題后，輕盈地撥弦，增添了的戲劇性，讓人感到輕松、愉快。低音貝斯的加入，使低音的空間不再空洞，帶動了音樂的趨勢走向，使音樂更加豐滿、充實。
指揮家胡詠言出色的掌控賦予樂團活力，激發出每位演奏者的潛力與激情，帶動全場的氣氛。他有條不紊、井然有序的指揮圖示，沉穩地提示各聲部樂器的進入。
暴風雨前的寧靜范文4
神舟九號就在今日十八點三十七分正式點火升空，載著兩男一女三名宇航員去完成與天宮一號對接任務。這一任務的圓滿完成證明了我國航天技術的飛速發展，同時也為我國航天技術上添上新的一筆。
我與爸爸從下午三點的出征儀式開始觀看現場的特別報道。吳邦國在三名宇航員出征之前為他們致詞，經過熱烈地歡送之后，宇航員乘中巴來到酒泉發射中心，在點火發射一百三十分鐘前換靴子進入返回艙，等待發射。
進入返回艙之前還報道了返回艙將在四子王旗這一地區著陸。還報道了宇航服的相關資料以及一些其他的跟“神九”發射有關的報道中途還有“神一”到“神八”的發射日期以及相關資料的視頻。
隨著時間的推移，我與爸爸終于等到了發射前倒數六十秒。心臟不由自主的隨著秒鐘的走動而跳動。
“50秒！”一切如常，唯有報時者的聲音回蕩在酒泉之上
“40秒！固定火箭的機械臂緩緩打開。一切準備就緒！
“30秒……20秒！”一切都很平常，一切都很安靜，猶如暴風雨前的寧靜。
“10，9……”我雖表面鎮定但心臟的調速隨著時間的減少而加快。
暴風雨前的寧靜范文5
“這……怎么會這樣……”我無力的看著試卷上觸目驚心的分數，呆呆地趴在課桌上，沒了一點兒精神。
把寫有分數的那個角折起來，再打開。我已經是第無數次重復這個動作了，只是依舊白紙紅字，依舊是少得可憐的分數。哎……我只得再次種種地嘆一口氣。
仿佛為了配合我的心情似的，天，也那么陰沉，厚重的烏云一如那鮮紅的分數，好像都壓在了我的心頭，沉重地令我喘不過氣來。我面無表情地行走在馬路旁，硬著頭皮走向回家的路。
出乎意料的，媽媽沒有批評我，接過試卷，看了看分數后，就再也沒出聲，飯桌上，氣氛壓抑地令我害怕，我戰戰兢兢地想，不會是暴風雨前的寧靜吧？沒人說一句話，媽媽似是在努力克制著什么。終于，她嘆了口氣，拿過試卷，為我講解起來，分析錯誤的原因。我的眼眶有點兒發熱……第二天早上，我是在音樂聲中醒來的，電腦音響里播放著我最近迷上的歌曲——《一個人的行李》：
“向右轉or向左拐，有什么不一樣？反正每一條未知的路，都有未來……”
一次的失敗，又算得了什么，我堅信我能努力走好每一步！我深呼吸，踏出家門，不經意間抬頭，一縷陽光輕拂過臉頰，于是，將嘴角拉起一個微小的弧度，直至升起一片不落的燦爛，從那自信的笑容中，我感覺到了欲與天公試比高的豪情壯志，像是一把鑰匙，打開了我的心扉。
暴風雨前的寧靜范文6
白云飄飄網()的空間朋友們哦，我知道你們各行各類的人才都有的，在此的，安奈琳想尋找喜歡理科的朋友（現在而已哦），如果誰喜歡理科的話，務必要在這里留一個名哦，好讓我知道，以后多和你們交流交流哇。
軍訓這幾天，我把自己真的當成是一個高中生了，自以為可以適應高中的生活。但是事實上，一切都是我想得太單純了些，高中是復雜的，高中的生活和學習更是復雜無比，現在我所看到的，只不過是暴風雨前的寧靜罷了，一切的一切，要等真正開始后了才會有所領悟吧。
理科，它是一個非常莊嚴的名詞。理科里的世界，都等著我們一起去探尋，科學家們，為了探索各種各樣的奧秘，不知道在試驗室里苦苦地鉆研了許久，我佩服他們，如果沒有他們，恐怕現在我正在樹蔭下拿著扇子乘涼吧！那就不會有各種科技發明的出現了，特別是電腦，也不會認識到這個世界原來是如此之大，小道地球，大說宇宙等，有是何等地渺小，因為有網絡，把在天涯海角的我們聚集在了屏幕前，一起分享著喜怒哀樂，我們是何等的快活啊！雖然他也殘害了一些人，讓一些人在網絡游戲中無法自拔，也許是他們缺少了這方面的教育了吧，科技也是雙刃劍哇！
我自知當不了科學家，但是我也從未想過要當科學家，他們太偉大了，他們的頭腦何等的發達，我自愧不如，但是，誰說一個普通的人，就不可以喜歡科學家們要研究的世界呢？我以前，對好多好多東西都充滿了興趣，或許經歷過一些挫折之后，我學會了妥協，向現實妥協，但是，只要我不迷失最初我自己的方向就是真正的強者，你說是嗎？
初三：Aneaurin