前言：中文期刊網精心挑選了基礎會計試題范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
基礎會計試題范文1
1. 下列不屬于會計核算的環節的是( )。
A.確認
B.記錄
C.報告
D.報賬
2. 企業在一定時期內通過從事生產經營活動而在財務上取得的緒果稱為( )。
A.財務狀況
B.盈利能力
C.經營業績
D.財務成果
3. 不屬于企業日?；顒又腥〉玫挠? )。
A.銷僻商品的收入
B.提供勞務的收入
C.他人使用本企業資產的收入
D.銷售固定資產收入
4. 下列關于平行登記的說法，不正確的是( )。
A.總賬賬戶的期初余額=明細賬賬戶期初余額合汁
B.計人總分類賬的金額與計入其所屬明細分類賬戶的合計金額相等
C. 總賬賬戶的本期發生額=所屬明細賬戶本期發生額合計
D.總賬賬戶的期求余額=所屬明細賬戶期末余額合計
5. 下列關于試算平衡表的說法，正確的是( )。
A.試算平衡表是檢查賬戶記錄的唯一方法
B.試算平衡表如果平衡，說明賬戶記錄肯定無錯誤
C.試算平衡表如果不平衡，說明賬戶記錄有錯誤
D.試算平衡表通過試算，可以檢查賬戶記錄的各種錯誤( )。
6. 下列賬戶中，期末結轉后無余額的賬戶有( )。
A.實收資本
B.應付賬款
C.固定資產
D.管理費用
7， 關于會計科目，下列說法中不正確的是( )。
A.會i十科翻的設置應該符合國家統一會汁準則的規定
B.會計科目是沒置賬戶的依據
C.企業不可以自行設置會計科目
D.帳戶是會計科目的具體運用
8. 下列經濟業務引起資產與負債同時減少的是( )。
A.收到投資者投入的沒備一臺價值8萬元
B.購人材料一批，價值5萬元，貨款未付
C.以銀行存款歸還以前欠貨款6萬元
D.生產甲產品領用材料費5400元
9. 某企業資產總額為200萬元，負債總額為40萬元，在將20萬元負債轉為投入資本后，所有者權益為( )。
A.140萬元
B.180萬元
C.160萬元
D.200萬元
10.下列各項中，不會引起利潤總額增減變化的是( )。
A.銷售費用
B.管理費用
基礎會計試題范文2
關鍵詞：基建會計 事業單位 會計制度
中圖分類號：F230 文獻標識碼：A
文章編號：1004-4914（2015）08-132-02
新修訂的《事業單位會計準則》（財政部令第72號，以下簡稱“新會計準則”）、《事業單位會計制度》（財會[2012]22號，以下簡稱“新會計制度”）已于2012年12月正式，自2013年1月1日起在全國施行。新會計制度亮點之一是將長期游離于事業單位會計賬之外的基建會計賬并入“大賬”中。同時，財政部出臺了《關于印發<新舊事業單位會計制度有關銜接問題的處理規定>的通知（財會[2013]2號）規定，明確了新舊會計制度銜接的相關問題，以確保新舊制度順利過渡。筆者認為，財政部此舉為基建并賬邁出了很大一步;將基建賬逐步并入事業賬最后實現基建賬與事業賬合為一體，是必然的，也是必須的。
一、事業會計與基建會計并賬的必要性與可行性
1.兩賬合并與會計主體理論要求一致。根據會計管理理論，無論是事業會計還是基建會計均為整個會計核算的一種，不應該出現分別設賬。分別建賬導致事業會計與基建會計成為兩個不同的核算主體，編制不同的決算報表，導致會計信息相獨立;雖說在編制事業會計決算報表時，對基建會計信息有一定的反映，但僅僅是簡單的幾個數據，未將基建會計信息全面反映于事業會計決算報表中。這樣一來，無論是哪套報表都無法完整地反映事業單位的財務狀況，違背了會計信息整體性和完整性的基本要求。而兩賬合并正好符合一個會計主體的要求，很好地體現了會計信息完整性。
2.兩賬合并有利于政府監督，解除了資產管理漏洞。兩賬分離、賬表均獨立，使得事業單位的收支情況未能如實地反映于同一個賬簿中，這將為某些事業單位提供做假賬的途徑，影響賬簿的真實性，加大了政府監督管理的難度。另外，基建投資項目形成的大部分是固定資產;而根據基建會計制度，只有辦理了竣工決算和交付使用后，此類投資項目才能轉為固定資產于事業賬中體現。財務人員一般不會預估未辦理竣工決算的投資項目的價值入賬，加上基建項目工程手續繁瑣，工程周期較長，再加上基建賬與事業賬的單獨核算，導致很多單位項目建成與資產入賬兩者時間不一致。而已交付使用的投資項目由于未辦理竣工決算長期作為賬外資金，導致事業單位固定資產實際數與賬面數不相符，留下了資產管理的漏洞，不利于政府對其監督管理。而事業賬與基建賬的合并恰恰解決兩賬分離所留下的漏洞，讓資產于事業賬中及時得到體現，為政府監督管理帶來方便。
3.兩賬合并符合當前預算管理改革的要求。2000年起我國推行預算管理改革，要求做到一個部門一本預算，實行集中監管。但遺憾的是集中型的預算改革未能全面實現，原因就在于游離于大賬外的基建預算。目前，行政事業單位年度預算經費由當地財政部門立項，而基建預算由發改委立項，多數地方未將基建預算納入部門預算當中;這與當前一個部門一本預算的改革目標不一致。另外，行政事業單位財政資金支付均采用國庫集中支付系統管理，就連基建資金支付也通過國庫集中支付系統管理，實現資金管理一體化，而兩賬的分離卻與此格格不入，兩賬合并便成為必然趨勢，符合當前預算管理改革的要求。
4.賬務信息化管理的發展為兩賬合并提供了可行性。目前，各單位對會計電算化發展越來越重視，隨著信息化管理的普及，從同一賬套中獲取會計信息并入另一賬套中是越來越輕易的事;特別是會計軟件的不斷改善和創新，賬務軟件多數增加了輔助核算項的功能，從中獲取一個項目的收支明細已經是輕而易舉的事。這就為事業會計與基建會計兩賬合并提供了有力的技術支持。
二、兩賬合并的會計處理
在了解到兩賬合并的必要性與可行性后，我們也明白了財政部頒布新會計制度的必然性?；谛轮贫?、新準則下的兩賬合并應該怎么操作呢？
1.各單位在2013年建立新賬時，按照新會計制度的要求結合本單位會計核算和財務管理的需要，在事業賬中建立與基建有關的會計核算科目體系，如：“在建工程”一級科目下設“基建工程”明細科目。
2.將2012年12月31日原基建賬中相關科目余額并入新賬中：按基建賬中的“建筑安裝工程投資”、“待攤投資”、“設備投資”、“預付工程款”、“預付設備款”、“其他投資”等科目余額，于新賬中借記“在建工程――基建工程”科目;按基建賬中“交付使用資產”“現金”、“銀行存款”、“財政應返還額度”、“其他應收款”等科目余額，分別借記新賬中“固定資產”、“庫存現金”、“銀行存款”、“財政應返還額度”、“其他應收款”等科目;按照基建賬中“基建投資借款”科目余額，貸記新賬中“長期借款”科目;按照基建賬中“建筑安裝工程投資”、“待攤投資”、“設備投資”、“預付工程款”、“預付設備款”、“其他投資”、“交付使用資產”等科目余額，貸記新賬中“非流動資產基金”科目的相應明細科目;按照基建賬中“基建撥款”科目余額中歸屬于財政補助結轉的部分，貸記新賬中的“財政補助結轉”科目;按照上述借貸方差額，貸記或借記新賬中“事業基金”科目。
3.在2013年1月1日后，每月末要對基建賬當月的發生額進行分析，通過編制會計憑證的形式，將基本建設賬并入到事業會計賬中。
2013年1月31日基建并賬舉例：
（1）某事業單位本期基建業務分析：將固定資產250萬元從基建賬轉入到事業賬中;財政應返還額度返還200萬元;收到當年財政撥款150萬元;當年支付基建借款25萬元，通過銀行存款支付;通過零余額賬戶取現9萬元;建安工程投資增加260萬元，全部為其他應收款轉賬的;設備投資增加25萬元，待攤投資增加3萬元，其中通過零余額賬戶支付24萬元，現金支付4萬元。
（2）事業賬應做會計分錄如下：
固定資產交付時：
借：非流動資產基金――在建工程 2500000
貸：非流動資產基金――固定資產 2500000
財政返還應返還額度200萬元：
借：零余額賬戶用款額度 2000000
貸：財政應返還額度――財政授權支付 2000000
收到財政撥款150萬時：
借：零余額用款額度 1500000
貸：財政補助收入――項目經費 1500000
歸還到期借款：
借：短期借款 250000
貸：零余額賬戶用款額度 250000
當月取現9萬元：
借：庫存現金 90000
貸：零余額賬戶用款額度 90000
發生基建支出：
借：在建工程――基建工程――建筑安裝投資 2600000
設備投資 250000
待攤投資 30000
貸：非流動資產基金――在建工程 2880000
同時：
借：事業支出――項目支出――基本建設支出――其他基本建設支出 2880000
貸：零余額賬戶用款額度 240000
庫存現金 40000
其他應收款 2600000
三、新會計制度下兩賬合并的不足
在確定了兩賬合并的必然性后，再看新制度下并賬操作。新會計制度規定，事業單位在執行事業單位會計制度的同時，還應按照國家有關基本建設會計核算的規定單獨建賬，單獨核算。也就是各單位基建項目要同時在基建賬和事業賬中進行會計核算，僅僅是通過“在建工程”等科目來反映基建的發生數，而會計報表也只是在資產負債表中的“在建工程”和“非流動資產基金”中體現基建發生數，并未將基建項目的實施進度、項目規模、項目性質、項目類型、建設管理模式、項目已批概算數、累計發生數、結余數等納入到事業賬核算明細和決算報表當中，依然依賴兩套賬、兩份報表，顯然未徹底解決兩賬合并、一個會計主體要求的問題。這種不徹底的并賬顯然未能完全解決兩賬分離存在的弊端：
1.兩賬獨立依然違背會計主體理論，存在著“一單位，兩主體、兩制度、兩報表”的矛盾。即使實行新會計制度后，把基建賬發生數于事業賬中體現出來，但基建項目依然獨立核算，這種不徹底的合并費時又費力，影響會計信息及時性，甚至會造成會計信息漏洞產生。而兩賬徹底合并，不再存在兩主體分離，能避免以上問題，確保會計信息完整性。筆者認為，這應該是一種可取的選擇，也是一種必然的趨勢。
2.兩賬的獨立核算使得預算改革未盡徹底;基本建設投資項目預算與部門預算相獨立，顯然未達到預算改革要求。只有把兩賬徹底合并，投資項目預算與部門預算合為一體，才能使預算真正地體現單位的資金情況，達到預算改革的目標。所以，筆者認為，將基建預算納入部門預算中會是一種發展趨勢;特別是當前各單位基建項目經費來源多樣化，如果將基建賬并入“大賬”后，基建收支包含了多方面的經費，會計核算就會存在收支虛列和資產不符現象。只有把基建資金納入部門預算，才能使事業單位的資產負債表完整體現國有資產的詳細情況，有利于完整反映事業單位會計信息，真正做到“賬實相符”。
四、對事業會計與基建會計并賬的建議
兩賬合并除了要考慮會計科目、會計報表、財政預算等方面的技術問題外，筆者認為還有以下幾方面值得關注：
第一，推進會計信息電算化，開發多功能管理系統。財務軟件輔助核算項的使用很好地實現了會計信息的多維查詢，為兩賬合并提供了強而有力的技術支持，理應得到推廣。同時，各部門應當意識到信息電算化的重要性，加大部門信息電算化的投入，開發出與本部門實際情況相符的集財務管理、資產管理、合同管理、項目管理為一體的多功能管理系統，把資金管理從收到支每個細節都納入到該系統中，實現數據共享，減少不必要的重復工作，真正實現辦公一體化。
第二，完善固定資產管理制度，加強國有資產監督管理。兩賬合并后，為保證資產信息得到完整、全面的反映，各部門應當加強固定資產的管理，聯合有關技術部門開發出可以將財務信息與固定資產信息銜接起來的資產管理系統，切實做到賬實相符，且信息同步。另外，還應當做到資產清查工作，加強資產盤點、報廢管理，使國有資產情況更具有實時性、準備性。
第三，加強財務人員業務培訓，提高其綜合素養。兩賬的徹底合并，將給各部門財務人員提出新的要求。如若財務人員僅僅熟悉以往事業單位會計制度，而對基建項目的概算、造價、預決算審核等均一無所知，那將為兩賬合并帶來一大難題，只有加強財務人員業務培訓，提高其學習能力，熟練掌握基建項目預決算編制，項目管理等技巧，才能把事業會計與基建會計兩賬合并到底，實現“一單位，一主體，一本預算”的改革目標。
參考文獻：
[1] 彭凌.論基于新會計制度的事業單位基建會計改革.新財經（理論版），2013（6）
[2] 張曉燕.談財務管理工作中事業單位基建會計工作難點分析.中國科技縱橫，2013（16）
基礎會計試題范文3
關鍵詞：會計基礎;會計信息
一、專業管理的目標描述
1.管理策略。會計基礎工作是會計工作的基本環節，也是實現資金安全目標的重要基礎。CD公司以會計基礎工作為抓手，總體部署、系統梳理，比對“一本制度”及流程標準化管理環境下財務管理要求與實際工作需要的差異，細化工作要求，將提升資金安全管理與夯實會計基礎工作有機結合，通過會計基礎工作規范促進政策、標準執行到位，有效保障財務集約化成果，通過鞏固基礎工作成果，改善管理薄弱環節，強化管控措施，規范經營管理。
2.范圍和目標。以規范報銷相關業務為重點，按照基礎工作創優達標要求將通用制度和標準流程、前端業務和會計反映、傳統方式和信息化手段、問題分析和管理提升相結合，本著全面性、前瞻性、通用性、時效性、可操作性建立一套分類合理、覆蓋全面的CD公司報銷業務操作指引;以同業對標管理提升為平臺，將資金安全管理提升至整個公司層面，在公司涉及會計報銷業務的各部室、各基層單位范圍內全面做好會計基礎工作，明確財務報銷流程、時點、附件資料規范等要求，建立起公司上下一致、規范、統一的工作要求和工作流程，從流程上保障資金安全;強化全員風險管理意識，結合內控建設整體推進計劃，將內控建設成果與資金安全管理緊密聯系，通過內控流程完善提升工作，實現管理層級清晰，控制點、風險點明確，工作內容詳實，監督控制有的放矢的資金安全管理保障體系。
二、專業管理的主要做法
1.加強頂層設計 確保資金安全。CD公司本著夯實財務管理基礎、鞏固財務管理成果，確保資金安全的目標，對照指標體系逐一梳理考核事項，成立工作組織，編制資金安全管理方案。按照資金物料管理、薪酬往來款項管理、資產稅金管理、工程內控管理、成本預算管理、總賬電費管理、會計檔案管理、隊伍建設綜合管理八類將指標進行分解，各崗位專責作為第一責任人負責總體協調本專業管理工作，從提升專業管理角度查找影響數據質量因素，在發現問題的同時立即制定措施整改提升。將專業管理提升措施匯總，按照協同處理和部門內部處理兩類進行劃分，按照不同要求分級組織，根據推進需要制定不同措施精心組織資金管理工作，確保資金安全管理落到實處。
2.借助“五位一體”協同機制提升會計基礎管理。資金安全管理是一個日常性、連貫性、長期性的工作，涉及的內容比較龐雜。隨著財務集約化工作的逐步深入，財務與業務的融合度越來越高，而貫穿核算始終，作為重要環節之一的報銷業務，更是業務部門參與度最高的工作流程。會計基礎資料失真直接導致的就是財務信息不準確的重大風險，為保證我公司財務信息質量，我公司采用審批流程與全面預算管理流程雙重管控雙重保障的模式，加強過程管控效果。在審批流程管控中以經濟事項真實性、規范性、合理性、合規性審核為主，采用“五位一體”管理理念，建立上至職能部室下至基層班組的專人負責的預算填報及業務報銷專責隊伍，明確各部門各單位主要負責人為第一責任人，部門主要負責人及專業經理兩級審批負責對報銷業務的真實性合理性進行審核，財務專業負責對經濟業務的規范性、合規性進行審批，通過層次審批保證基礎資料質量。隨著目前財務信息化程度的增強，審批流程已內嵌入管理系統中，為更好地發揮流程管控作用，CD公司從歸口管理、層級管控兩方面優化流程，結合內控建設完善，系統梳理財務業務融合流程，關注重要風險點和控制點，在系統流程基礎上加入費用預算、資本性預算與現金預算上報環節校驗核對，執行環節后續實施跟蹤比對，在經濟事項的計劃性和計劃執行全過程的完整性上增強管控，確保審批流程、全面預算管控流程雙重發揮管控效果，財務業務高度融合，制度標準宣貫快速響應執行到位，也為報銷工作及相關基礎工作的規范化建設打下了堅實基礎，提供了有力的組織和流程保障。
3.以會計基礎工作創優為契機，規范報銷業務把牢數據入口關。隨著財務集約化的不斷深入，會計憑證基本依靠業務集成生成，會計憑證作為財務管理基礎數據來源和追本溯源的依據，會計憑證是否及時、準確、規范，直接影響會計基礎工作質量。在現形勢下會計憑證質量主要依賴于業務部門報銷業務原始單據的質量，因此，CD公司會計基礎工作創優不僅僅局限于財務內部提升，而是將其提升至企業依法治企、風險防控、預防職務犯罪、通過經濟事項全覆蓋提升管理水平的公司層高度進行總體安排與布置。
結合國網公司通用制度規定，完成《國網天津CD供電公司原始憑證管理手冊》編制工作，分別從報銷資料規范、系統操作規范、報銷方式區分等不同層面共同規范各類報銷業務要求，把牢基礎數據入口質量關，確保接收高質量基礎數據。
圖1：前端業務處理規范手冊
4.注重各類檢查成果應用，規范管理防范風險。CD公司將各類審計檢查作為管理提升成果檢驗的契機，以各類檢查事項要求作為工作的標準，及時將各類檢查管理要求融入到日常管理工作中，動態優化管理標準。同時，注重檢查問題的整改及成果再利用，在日常管理中重點關注問題點的整改管理情況，杜絕同類問題再次發生。截至目前，CD公司結合天津市電力公司關于綜合審計財務自查工作、2014年度資金安全督查自查活動、人力資源專項檢查等各類檢查、自查活動，結合八項規定的有關要求，積極協調，主動配合，與辦公室、綜合服務中心、人資部等按照檢查標準從兼顧業務、財務兩個專業管理要求的角度，對招待費、會議費、公務用車及薪酬管理等費用的報銷要求進行了明確，保持公司層面同一事項不同專業管理要求一致，歸口管理與財務部門從不同口徑互相配合協同推進、規范管理、加強管控，防范檢查風險。
基礎會計試題范文4
關鍵詞：問題引領；基礎會計；教學改革
項目來源：2012年度河南省教育科學十二五規劃項目“建設中原經濟區背景下工商管理人才分層次培養模式研究”（項目編號：2012-JKGHAD-0270）
中圖分類號：G64 文獻標識碼：A
原標題：趣味化的問題引領式《基礎會計》教學改革探析
收錄日期：2013年3月29日
《基礎會計》是經濟管理類會計專業及其他專業的基礎課程，其理論性、實踐性、技術性和操作性都比較強?；緝热菔菚嫷幕A理論、基本會計核算方法和基本操作技能，其目的在于幫助初學者理解會計的基本理論、基本會計核算方法，培養學生會計業務處理的初步能力，同時也是為學習財務類課程打下基礎?！痘A會計》就好比建房時打“地基”，“地基”打牢固高樓大廈才能夠順利建成。一旦基礎沒有打牢，就會影響到后續專業課程的進一步學習。對初學者來說，這是一個嶄新的知識領域，如何讓學生理解和掌握這門會計入門課程的基本理論、基本知識和基本操作技能，具備基本的賬務處理能力，同時為他們進一步學習各種專業會計和有關管理課程奠定基礎，應是《基礎會計》課程教學的出發點和歸宿。然而，在傳統的教學中存在著很多問題，不能激發學生們的學習興趣，不利于學生深刻理解和掌握會計知識。
一、《基礎會計》在教學中存在的問題
目前在《基礎會計》課程中其內容主要有三大塊，即基本理論、技能訓練和會計核算方法。第一，《基礎會計》對于初學者來說都是全新的領域，其會計名詞、專業術語都比較抽象難懂，特別是基本理論的部分；第二，會計的記賬方法是采用能夠反映資金運動的來龍去脈的復式記賬方法，這種復式記賬的思維與學生們的日常形成的單式記賬思維不同，學生在學習過程中需要克服單式記賬思維，逐漸形成復式記賬思維。學生在理解復式記賬過程中容易出現畏懼、厭煩的現象；第三，實踐教學環節的薄弱，由于受課時的限制，教師只注重理論知識的傳授，忽視了會計的實踐性，學生卻接觸不到企業實際的業務，不能完全理解和掌握會計的核算方法。對于沒有任何實踐經驗的學生來說，感覺到這門課程學習起來有一定難度，再加上教材的局限性等因素，感覺到這門課程學習起來枯燥乏味，沒有意思，大多數學生對這門課程失去了信心。為了激發學生們的學習興趣及啟發學生們的想象能力與思維能力，能夠在輕松愉快的氛圍中理解和掌握新知識，筆者在《基礎會計》教學中采用趣味化的問題引領式的教學模式。
二、趣味化的問題引領式《基礎會計》教學模式探析
（一）趣味化的問題引領式《基礎會計》教學模式思路?！皶嫴浑y但是入門難”，怎樣讓學生深刻理解會計術語及形成會計思維，讓學生輕松地學習和掌握會計核算方法，這是教學首先要解決的問題。筆者認為，在不影響會計專業理論的科學性與邏輯性的前提下，要采用趣味性強的問題事例和通俗化的語言緩解專業課枯燥的理論講授，活躍課堂氣氛，使學生對會計學習產生興趣，達到事半功倍的教學效果。趣味化的問題引領式的《基礎會計》的教學模式的基本思路為：提出趣味化的生活性問題與學生們討論問題講解問題解決問題完善問題。
（二）趣味化的問題引領式《基礎會計》教學模式具體應用。目前，在《基礎會計》課程中其內容主要有三大塊，即基本理論、技能訓練和會計核算方法，其中對初學者最難理解和掌握的部分就是基本理論部分。筆者選擇基本理論部分中的會計假設、會計要素和會計等式采用問題引領式的教學模式加以說明。
基礎會計試題范文5
引言
《快題設計》一直以來在眾多院校作為一門重要的專業課程存在，意在于拓展學生的發散性思維能力、快速分析能力及手繪表現能力，以快速創意、快速表現的形式去表現具有原創性和設想性的設計概念或方案，最常見設置與工業設計及環境設計專業中。
隨著社會的發展，在知識經濟時代，社會需要更多應用型優秀人才，僅僅通過一門《快題設計》課程達到理想的教學效果已遠遠不夠，因此需要對教學方法及教學內容等方面都做出改革變化。
《快題設計》對藝術設計專業的深遠影響
所謂“快題設計“從字面上的意義我們可以理解為，以?陜速創意、?陜速表現的形式去表現具有原創性和設想性的設計概念或方案。通過調研會發現幾乎所有的高校都設定有快題設計課程或某課程中把快題設計作為一種教學方法貫穿課程教學。如：在工業設計專業就常把快題設計放人《表現技法》、《產品設計》等課程中，許多的建筑院?；蚱髽I單位在招生或求職選拔中都運用快題設計進行重要的考研、求職選拔方式。如：廈門大學研究生入學考試，要求在短短的幾個小時內完成個建筑構造，要求從思維設計一草稿一建筑表現；哈爾濱工業大學2010年考研中也通過快題設計進行建筑構造；工業設計工程師，著名的交通工具設計專家Marek Gomula同樣強調其快題設計方法，在廣西師范大學專題講座及工作坊中一直強調其快題訓練。
數碼技術下“快題設計”的意義
在21世紀的今天電腦已經成為了我們習以為常的工具，數碼圖形技術也已經相當的成熟。各個設計學院相當的重視數碼技術的學習，都開展了計算機輔助設計、計算機輔助造型設計等相關課程。
隨著計算機輔助設計的廣泛應用，其問題也越來越顯現。許多在校學生在初期學習了計算機技術后大量減少手繪訓練，專注于計算機仿真、直觀的表現優勢，常常陷入刻畫局部細節的困境中，導致設計中無全局觀、整體性。
快題設計法主要強調：短時間快速、完整的表現方案。其中重點是需要即能有設計創意又能夠有著手繪技法表現，是一種把理性程序和感性方法相融合的新型教學模式，本校的快題設計法主要放在第四、五學期，而計算機課程放置與第一、第二學期，因此當學生接觸到快題設計時手繪技法早已生疏，習慣于運用計算機輔助方式完成設計作品，首先使得手繪表現技法欠缺，其二是在思維的培養訓練中相對減少，由此導致部分學生早已形成思維惰性。中國有句古話叫：“授人以魚不如授人以漁”，說的是傳授給人既有知識，不如傳授給人學習知識的方法。魚是目的，釣魚是手段，一條魚能解一時之饑，卻不能解長久之饑，如果想永遠有魚吃，那就要學會釣魚的方法。因此在學生入學之初就開始培養學生的學習習慣及方法將能使得學生能夠更好的長遠發展。
在基礎課程中引入“快題設計”的優勢
作為基礎課程，在高校教學中一直以來都保持著傳統方式進行教學，如素描、色彩幾十年來幾乎仍然只注重寫實能力和技能；“三大構成”、“圖案設計”等課程也同樣受到抑制，學生作業更多在于如何畫得工整，對作業的評估偏向強調于學生認真程度。
藝術設計是一門同時需要擁有感性+理性的綜合性人才，由此創意思維的培養尤其重要。在各高校的教改中我們會發現各個高校對思維訓練尤其重視，有著許多關于創意思維模式的改革研究，但大多都放置于專業課程中，雖然這個時期進行思維強化訓練有著實際的意義，但如在教學之初就導入思維的培養相信將會讓學生能夠更輕松自如的受到影響，改變其傳統思維模式，更快的進入設計思維模式中。
如：素描、色彩、圖案設計等等基礎課程中幾乎有著非常重要的一個環節就是對某個特定的主體通過思維轉換后形成新的表現形態，而這恰恰有著對手繪的高要求又有著對創新思維的要求，由此在基礎課程中就加入快題訓練的方法將可大大提高學生的訓練強度，達到在基礎課程中就解決手繪表現及思維訓練兩大問題。
結語
基礎課程是各個學子在通過高考后進入專業學習中最開始接觸的課程，如何能夠有效的利用基礎課程達到更有效、更理想的教學目的將是教學改革的趨勢，因此在現代社會需求的推動下在傳統基礎課程模式中加入快題設計方法將實實在在對學生手繪及思維能力上形成有效的快速提高，解決教學中的實際問題。
（作者單位：廣西師范大學設計學院）
作者簡介：韋維，職稱：講師，學位：碩士，所在院校：廣西師范大學設計學院。
基礎會計試題范文6
召回制度不同于一般的產品質量保證，它發生的概率很小，在發生前很難對它的可能的范圍、金額作出合理估計；而一旦發生，它又會對制造廠商的損益產生重大影響。召回制度對會計的影響主要涉及召回事件發生前、發生時和發生后．集中在如何對與召回有關的事項進行確認、計量和報告。
一、召回發生前的會計問題
召回發生前又可分為被召回產品的生產和銷售兩個時間段。在產品的生產階段，盡管可能已有設計或結構上的缺陷，但由于產品并未流出，不可能給消費者帶來任何損失，因此也就不可能導致企業未來經濟利益的流出。這時，不管生產的產品以后是否召回，都只需按正常的步驟歸集成本和費用，無需任何特別的會計處理。
而在銷售階段，就有很多可供探討之處。因為此時產品已流出企業，如果產品存在質量缺陷，那么以后所有的與之相關的經濟利益流出的隱患，就從銷售這一時點起埋下。企業不可能對尚未出售的產品或勞務提供任何擔保，因此銷售時點是召回制度對企業財務會計影響的起點。在銷售時點，企業應當預估確認未來可能的經濟利益流出，即預提可能發生的召回成本，并計入當期的費用。
銷售時預提一定費用的做法符合多項會計原則：從會計信息的相關性來看，銷售時預提一定費用的做法預測了未來可能的損失，提供給報表使用者更多決策有用的信息；從會計的權責發生制原則來看，當期應當負擔的費用不論款項是否實際支付，都應計入當期損益；從會計的配比原則來看，收入應與相應的成本、費用相配合，企業未來的經濟利益流出是與當期的收入密切相關的；從謹慎性原則來看，也應在召回發生前合理地估計并確認相關費用，起到風險的預警和實際發生時的緩沖作用；從重要性原則來看，召回一旦發生，所涉及的范圍和金額將嚴重影響企業的財務狀況和經營成果，對經營決策產生重大影響，理應采取一系列與召回制度有關的特定的會計程序和。
召回一旦發生，是對企業產品中某種型號產品的全部回收，而事先又不能確知是哪種型號的產品，因此只能對該類產品全部計提一定的準備，以緩沖未來可能的損失。這更像是一種會計上的保險，通過對某類產品按銷售額計提“保險”，并最終使用在該類產品下的某種型號的產品召回服務上。
當明確了企業應在銷售時預估未來經濟利益的流出，并計入當期損益，則如前所述，該預提可能發生的召回成本就是一項負債；又因其所支付的對象、金額、時間，乃至是否真正發生都不確定，因此只可能是或有負債。由于這是與生產經營活動密切相關的支出，如果把它計入產品成本，會高估存貨價值，虛增資產。而且根據上述可知，召回制度對財務會計影響的起點是銷售，因此它只可能計入與該銷售時間段有關的期間費用——營業費用，并在期末財務報表的附注中，對或有負債計提的比例、金額、未來可能的影響等做出說明。
對于具體預估入帳的金額，我們應其他已施行召回制度的國家，在同類產品中發生的時間和金額，并結合我國企業的生產技術現狀、銷售量情況和企業的實際承受力，由財政部門定出指導性的按該類產品銷售額計提的比例。也許持不同意見者會認為，這樣估計違背了客觀性原則。但事實上，幾乎所有的會計處理方法都是在多種會計原則或多種會計信息質量特征相互權衡后的選擇。在這里以犧牲一定程度會計信息的可靠性而獲取更多的相關性，并能同時符合權責發生制、配比等多種原則，應該說仍是較為理想的一種選擇。
二、召回發生時的會計問題
在產品實際召回時，相關的經濟業務主要涉及公告費、派遣人員的費用、運輸費、代用品的租借或消耗，以及訴訟、賠償等與召回有關的事項發生的費用、支出。由于在該類產品的銷售時已計提了一定比例的損失準備，作了會計上的“保險”，因此這些支出應當沖減原先預提的“保險”：“或有負債——產品召回準備”，表明在以前認為“可能的經濟利益流出”成為現實。這種沖減在實際上又可分為兩種情況：第一種情況，原先預提的或有負債足以沖減即期發生的各項召回支出；第二種情況，原先預提的或有負債尚不足以沖減即期的各項支出。
問題在于第二種情況應如何處置超出原計提數的那部分支出。筆者以為需分自愿召回和政府強制召回兩種情形來分別處理。在自愿召回的情況下，企業的出發點是為了維護自身的品牌效應，向消費者負責，提高顧客滿意度的主動行為，以保持企業在市場上的競爭力。這種行為從長期來看，能夠給企業帶來未來的經濟利益，因此可以考慮作為遞延資產，按新《企業會計制度》，可以在“長期待攤費用”科目內于未來若干年內分期攤銷。這種做法既符合會計上對資產的定義，也是從會計政策上對企業主動召回這一積極行為的肯定（因為能使企業業績顯得平穩，不至于在當期就確認巨額費用）。而對于政府強制性召回，會計上應要求對超過預提數的部分一次性計入當期費用。這主要是基于既定的法律法規制度，對這部分不足以為企業帶來未來經濟利益的支出即期費用化而不能資本化。這樣的會計政策設計，能夠促使企業在有缺陷產品發生，需要召回，而且涉及金額巨大的值況下，從會計政策選擇的有利出發，施行主動召回。
三、產品召回后的
在產品召回后，主要涉及召回產品的維修、改造、修復后出售或回收后報廢。表面上看來，這似乎類似于產成品經檢驗后發現的可修復或不可修復的廢品損失。其實不然。從“廢品損失”帳戶設置的目的來看，是為了加強對生產損失的控制，促使經營管理層及時造成損失的原因。而召回產品的損失歸入“廢品損失”非但不能起到應有的作用，且因“廢品損失”最終攤入生產成本而虛增資產，正常產品成本構成。從發生的可能性來看，廢品損失的發生是較為經常的，而且分散在各批產品中；而產品召回是整批同型號產品的召回，其支出不可能由召回后的同型號產品來分擔。從發生的性質來看，廢品損失是企業在當時的生產技術條件下能夠發現并檢測出的；而召回產品在當時的技術水平下很難被企業所發現并檢測出。因此兩者不能相提并論。
