前言：中文期刊網精心挑選了善良的英語老師范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
善良的英語老師范文1
要是說起我最喜歡哪一個老師的話，我畢竟毫不猶豫的說英語老師，因為我從小的時候英語就特別的好，我也不知道為什么，以前在初中的時候，英語老師就說過我的口語發音特別的標準，可能是我從小就對學英語這門有很大的天賦吧！到了高中，我也非常喜歡我的英語老師，雖然我的英語老師不是我的班主任，但是我還是非常喜歡她，我的班主任是一個政治老師。我從小我就非常喜歡的英語，英語，從我小學的時候我每次分數都打的特別的高，比如小學的時候滿分是100分，我英語能達到95分以上，初中的時候英語是120分，我英語能達到110分以上，到了高中之后，我英語是150分滿分，我現在差不多達到一百二三十分。我非常喜歡我的英語老師。
我的英語老師個子不算太高，身材有一點點的微胖，但是他特別的可愛，這不妨于我對她的喜歡。他每天上課的時候都拿著一個麥克風，因為他害怕我們聽不見，所以他每天都要拿著一個麥克風過來上課，他上課的時候總喜歡走來走去的，一點也不像其他老師那樣，就站在講臺上干巴巴的講，但他不是，他是拿著一本英語書走來走去的，一直在看著我們。他是從講臺前面又走到教室，后面又從教室后面走到講臺前面，他就是這樣一直走來走去的，一直閑看著我們，看我們有沒有搞其它的小動作？沒有聽他的英語課。其實我們班級大多數同學都非常喜歡我們的英語老師，因為我們的英語老師算得上是非常善于喜歡，比較開玩笑的那一類類老師，我們都非常的喜歡她，在上課的時候，有的時候一部分同學就和我們英語老師開玩笑，我們英語老師也不是非常的氣憤，而且也不誠信，他就是還回又班同學，還開著玩笑，我班同學這時就會哈哈大笑。我的英語老師有一個特點，他就是在上課，一共是45分鐘上課，他上到35分鐘的時候，剩余了十分鐘，他就會給我們講一些人生哲理，什么之類的，而且還說和我們閑聊，因為當時有的時候我們實在是太困了，他就讓我們趴桌子睡一會兒覺，有的時候如果靠我們特別精神的話，小部分他會講課，大部分只是坐下來和我們閑聊。就那十分鐘的時候，我們覺得我們就像朋友一樣，就像朋友一樣，在自由自在的聊天，一點無拘無束都沒有。
這就是我的英語老師，你的英語老師是什么樣的呢？也像我們的英語老師這么有趣嗎？如果你來英語老師也像我們英語老師這樣有趣的話，你的英語老師又是怎么跟你們開玩笑的呢？反正我是非常喜歡我們的英語老師了，因為我們的英語老師是非常的可愛，善良又美麗，他在我心中就是這樣的一個形象，而且他每天也都跟我們開一些小玩笑，并且還給我們講一些人生的大道理，我們都非常的喜歡她。
善良的英語老師范文2
新學期，新老師，新學風，新的“口頭禪”！我們的語文老師，是一個可藹可親的人，不過她上課很嚴格，對于這些“活力派”的學生，非常地嚴厲！才開學幾天，老師的“口頭禪”就基本每天都說的！語文老師的口頭禪——“拿出語文書！”----考驗同學們的反應能力，和集中的注意力。上課嚴厲的她，其實是一個心地善良的人，她非常有威信，對這個“散漫”的班就像是“小菜一碟”！對自己信心滿滿！這個語文老師真是“笑里藏刀”！看似嚴厲，實質關懷！
數學老師的“口頭禪”很常見，不過呢！從她嘴里說出來的就變了罕見！就是：“很好！”“非常好！”“很不錯！”是吧！老師基本每次上課都要說5次以上！老師的語氣就是贊揚的，令同學們都感到自信滿滿，聽到了這句話，同學們在課堂上立馬改頭換面，變成了積極，活躍的！老師的口頭禪就是一顆靈藥，真管用！
英語老師的口頭禪是英語的——Verygood（很好；很棒！）活躍的英語課上總少不了英語老師的Verygood！每次都要說上7、8句！有時候真的會覺得有一些厭倦，可是，當表揚你的時候，心里總會感到甜滋滋的，就算你得不到老師的贊揚，答對了老師的問題，也會感到開心，英語老師和數學老師也是一樣，課堂上充滿活力，有可能是同學們和漢字交朋友太久了，就感到很厭倦，不過也沒有什么的，漢字依然會是我們永遠的朋友，是伴你終身的一個不離不棄的好朋友！
善良的英語老師范文3
我的同學郭卡，她是一位英語課代表，她的英語特別棒，每次英語課就數她最積極,英語老師杜老師很喜歡她。她的音樂也很好，音樂老師楊老師也特別喜歡她,她的歌聲也特別好聽、特別優雅。她不光英語和音樂學的好，她長的也十分好看，所以非常榮幸地評為我們班的“班花”。
不過她雖然學習很棒，長的也很好，但我們都不敢招惹到她，這是為什么呢？因為她特別容易生氣，一生氣就罵東罵西有時氣極了還打人的，再搗蛋的男孩子們也不敢動她一根汗毛，久而久之大家都叫她“郭大俠、郭奶奶”不過在老師面前她就表現成一個善良、友好的好孩子了。
說完了她的性格，再說說她的學習吧。
可以這么說，她就是英語和音樂是優的，其他只能打優-了，因為她作業的字不是特別漂亮，為此語文老師蔣老師和她說了不知道和她說了多少遍了，老師還說如果她字稍微好那么一點點老師就可以評她一個“全優生”了。不過她現在的字是和以前有很大的差距，好看了很多。希望她繼續努力啦！
聽完了我的介紹，你們對郭卡有了一定的了解吧，不過她還有很多優缺點，下次再一一告訴你們吧！
善良的英語老師范文4
明天，就是離別的日子了。初中三年我們共同經歷了許許多多，一起快樂一起傷心，9年4班就像一個大家庭養育了我們三年。明天，就要離別了?！∥覀儗W生之間每天都有說有笑一起奮發努力向夢想奔跑著。在這三年里我們也有過爭吵，可很快就會重歸于好。我們雖然都是獨生子女但我們并不是小皇上、小公主，因為這個我們中的每個人都是寬容善良的人，但是，我們班也有頑皮的男生們，他們常常把老師搞的沒轍，因為他們滾刀肉的精神令人佩服，也因有他們班級里才有顏面不斷的笑聲和一張張娃娃似的笑臉啊。生活在這樣的家庭里怎么能不感到幸福呢？所以我舍不得他們啊，心里酸酸的~~~~~
在這個家庭里有兩個家長，她們就是英語老師（班任）和數學老師（付班任）。我們的英語老師是一個默默的奉獻而不善言表的人，但她說的最多的一句話就是：“你們要好好學啊，不好好學看將來誰后悔?！彼莻€偏向的老師，我是一個中等生，在小學幾乎不學英語，是她告訴我什么是English，傳授我 Thank sb. (for doing sth.)，她對我的教育不亞于小學老師。我要對她說Thank you for helping me to learn English, thank you for teaching.，她對像我一樣的學生關愛有加，對學習好的學生沒有對我們那樣的耐心，一位他們都是“一點通”嘛。她不僅用急切的眼神告訴這些頑皮的孩子快快學而且還用她的耐心去開導他們，可是這樣的付出對他們這幫搗蛋鬼們簡直是于事無補。
這個時候就要數學老師登場了，她對那些頑皮的孩子可有辦法了。第一招就是損你，把你損的無處藏身，其實損你不是目的，真正的目的是讓你學習。第二招就摻雜了一點暴力，它是第一招的升華，如果第一招不起作用就可以用這一招了，在我們班里沒有一個人招架得了這一招的，所以我們在她的面前都是乖孩子哦。她平時也是很和藹的。我們是她教的最后一屆畢業生了，她教過我班同學的家長，教過5班的班任，還是我們英語老師的老師呢。我可佩服她了，佩服她畫圓的功夫。三根手指三下兩下一個圓就呈現在我們的眼前，而且畫的效果比用圓規還好呢。我最佩服她的還是她的那種認真勁，她教完我們就退休了，可老師的那份責任心讓她仍然盡心盡力的叫我們，甚至會強課來給我們上。我們雖然表面很生氣但心里的那份感動是無法用言語言表的。
我有這樣一個家庭，我感到好幸福啊?？墒敲魈炀鸵x別了，我無法想象那時的苦，明天我一定把所有精力都投入到學習當中，好好學一天！明天，我期待它快點來慢些走。
善良的英語老師范文5
我眼中的英語對手
薄煜龍
我的一個對手教會了我“害人之心不可有，防人之心不可無”的道理。
有一次，英語老師為了讓同學們快點進步，按照我們各自的水平，兩人一對，進行比賽。
本人的對手姓戴名威志，人長得胖胖的。但是要和他比上課積極，勝他就是難于上青天。
有一次，老師叫我們把周末做的試卷對手交換，讓對手批。我非常自信，這張試卷可是我用了一個小時才做完的。交換完試卷，我檢查出了好幾處錯誤，按規定，錯一道題減二分，我害怕小戴看見自己的分這么低會哭鼻子，就把錯處統統都減了一分。我真是太仁慈了。
接過試卷，我看了大吃一驚，幾乎所有應該對的題全被戴威志判死刑了。如：單詞over中的v都被他看成了u。總成績才76分，早說我也狠狠地殺上幾道題。這次我真over了。在我眼中，戴威志就是一匹披著羊皮的狼，太奸詐了！
在我的眼中，一些看上去很善良的人，內心卻暗藏殺機。真是害人之心不可有，防人之心不可無??！
善良的英語老師范文6
隨著時光的流逝，不知怎的，我也像變了一個人似的。從前的天真浪漫，無憂無慮，都隨著日月被帶走了嗎？
歲月在我的成長路上無情的留下了不可彌補的瘡疤，它讓我羞愧；歲月帶走了我的天真浪漫，它讓我痛心；但歲月也送來了我的變化，它讓我高興，也讓我有了努力的方向。
現在，我們到了一個全新的階段——青春。當我們回首再望往昔時，一切都已不同。以前的同學們不再那樣的無話不談了，個個都變得頗有心計；父母也不再是那樣的溫柔和藹了，而是不解人意；老師不再那么的讓人感到容易親近了，而是嚴厲無比。
我清晰的記得，在我剛步入這個集體的時候，我認識的每位同學都是善良的，可誰又知道。
記得在我讀初一的時候，在一個星期五的早上，我們正在上英語課，當英語老師講完新課以后，就叫我們把英語卷子拿出來。我把文件袋拿出來，很快就找到了我的英語卷子，但我發現有點不對勁，身后總有幾個同學在笑我，我朝他們看了一眼，便轉過身來，那起了英語卷子。“真奇怪，英語卷子怎么變厚了呢？”我將卷子反過來一看，糟糕，語文卷子被膠水給粘在上面了，怎么回事，我從來不帶膠水上學的呀！突然，我反應過來了，原來是——剛才那幾個弄的。我又沒惹到他們過，他們怎么這樣對我呢？心眼真壞。
從這件事以后，我對我們班的一部分同學有了一種懷疑的心態，便沒有在消除過了。
當我在上學的路上遇到小學的同學時，即使是以前和我玩得好的，也像變了一個人似的，不再像以前了。
