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出國留學申請范文1
Due to the comprehensiveness of China’s “reform and open” policies, economics plays an increasingly important role in the development of its global position. Though more and more companies built, management of companies cannot catch up with the development of the companies. Management is a burgeoning field in China, so I hope I can acquire more modern knowledge on management in England.
The roots of my strong interest in business can be traced back to my childhood. My father was among the first of China’s new breed of modern entrepreneurs. As a young girl, it was inspirational hearing about his business ventures, and meeting the varied and interesting circle of entrepreneurs. My mother was also involved in business as an accountant, helping him with simple calculations. And so it was early in my life that I hoped I, also, would someday be able to enter the realm of business.
With the time of growing up, I preferred reading books to satisfy my curiosity. I never ceased to contemplate over the questions I encountered. Subjects on business and management became a special fascination to me and my knowledge of psychology as well as interest in this field was increasing rapidly.
As a high school student in China, I had to concentrate on the College Entrance Examination (CEE), even so, books not related to the exams were never excluded from my life. Unfortunately when sitting in the exam in June, 2001, I was so nervous that I didn’t score well in the CEE exam. I enrolled in the department of Computer Science in Zhejiang College of Traditional Chinese Medicine. Any attempt to persuade myself to focus on my major turned out to be a failure at the beginning of my college life. After several terms, I realized that I would never be interested in being a programmer or an engineer. At that moment, I lost my direction and objectives.
My persistence in reading saved me from the dark situation. As a matter of fact, I enjoyed reading the books included Encyclopedia American, and some books about management by Peter F.Drucker.
I began to notice something interesting: Why some companies can produce more than others? Why some company can sell more than others? Why some companies can build up but others cannot when facing the same difficulties?
With the questions in my mind, I started to read many relevant books. I was lucky to read the book “Jack: Straight from the Gut”by Jack Welch, in Which John A. Byrne makes a clear illustration that the management is important for a company.
When I was a junior, I ran a bookshop by myself near my school. I should manage not only the finance in the shop but also the employees in my shop even made some strategies to enlarge the business in my shop to hold on the run the shop.
From this, my interpersonal skills and the capacity in business has been greatly developed, definitely I was increasingly interested in what I was doing. By December, 2003, I had finally determined to take business management as my career instead of IT. To accumulate more relevant knowledge, I strived to gain more practical work experience in some big companies.
Fortunately, as a senior, I began by conducting an internship in the Architecture Company in Zhejiang Province.
Over six months, I worked as an assistant of the manager to harmonize the relationship between the different departments in this company and to draft some management system, which broadened my perspective of management conditions and business performance in different industries. The experience showed me that management is much more important than that of I thought in big companies. After graduation, I continued my work in this company.
出國留學申請范文2
案例：
去年，準備留學的孫同學找上了一家頗為有名的綜合中介機構。
接待孫同學的留學顧問非常熱情，當即向她表示：“您總共需要準備18000元的中介費，可以先交1000元定金，在同我們簽訂協議后，再支付9000元。你可以在網上跟蹤看到我們申請的流程以及制作的文案，拿到offer（錄取通知書）后再補齊剩余款項。”該顧問還特別強調說，如果未能幫孫同學申請到滿意的學校，會延期一年繼續辦理，若仍拿不到offer還可以退款，只扣除2000元的固定費用。聽到這里，孫同學這才放下心來，很快簽訂了相關合同并付了款。
可是，日子一天天地過去，雖然該中介的辦事人員一直顯得非常有效率和靠譜，但約定的留學申請卻遲遲沒有獲得。眼看著畢業在即，孫同學有些坐不住了，在與中介交涉數次未果之后，孫同學提出終止合約并要求退款。然而原先熱情的中介接待人員變得非常冷淡，還拿出當時簽訂的合同指出了其中兩條，并明確表示不會退款。
即：“甲方應保證及時/真實/全面地向乙方提供上述所有材料，如因甲方提供材料不及時/不真實/不全面而導致申辦不成，乙方不負任何責任，已收費用不予退還”；
“本協議生效后，如甲方自行提出終止留學申請，或甲方獲得簽證后，因甲方自身原因未能成行，乙方對此不負任何責任，乙方所收取款項不予退還”。
而中介還向孫同學強硬地表示，其留學申請之所以未能成功就是因為孫同學在提供資料時所述信息存在問題，并且是自行提出的終止行為，因而不能獲得退款。孫同學一時大為氣憤：“明明都是按照你們要求提供的各項材料，如今辦不成想另謀出路了，怎么卻不能兌現退款承諾？”
分析：
實際上，孫同學的遭遇正是因為與中介機構簽訂了我們常說的“霸王條款”。上述兩個條款均違反了《中華人民共和國合同法》和《合同違法行為監督處理辦法》的相關規定，屬于加重消費者責任、排除消費者權利的行為。
據了解，2004年教育部、國家工商行政管理總局就聯合發出了關于印發《自費出國留學中介服務委托合同（示范文本）》的通知。教育部、國家工商行政管理總局也一再強調，對仍繼續使用不規范留學合同、利用“霸王條款”進行欺騙欺詐、損害留學當事人利益以及違法違規的自費留學中介機構，將依法進行處罰。
但統計顯示，在出國留學糾紛中，仍有60%是因為合同引起的。利用消費者對申請過程不熟悉的特點，一些不法中介機構在合同中寫入一些看似公正實則有損消費者利益的條款。這種霸王條款通常含有類似“只負責申請國外大學的錄取通知書，申請人如未獲簽證概不退款”的規定，又或者一方面叫申請人按其要求提供虛假材料，另一方面卻提出“材料如不屬實，后果自負”。消費者不得不防。
點評：
出國留學申請范文3
受托人（自費出國留學中介服務機構）：_________
為了維護合同當事人的合法權益，依據《中華人民共和國合同法》及相關法律法規，委托人與受托人雙方本著自愿、平等、協商一致的原則，就受托人接受委托人的委托提供自費出國留學中介服務事宜，達成如下協議：
一、服務項目及費用
第一條 委托人申請赴_________（國家）_________（院校外文名稱，以外文為準）_________（院校中文名稱）留學，就讀_________專業，留學類別屬_________（學歷或非學歷教育）。
第二條 受托人向委托人提供留學前往國家的咨詢、代辦入學申請手續等中介服務。
第三條 委托人向受托人繳付出國留學中介服務費合計為人民幣（大寫）_________元，其中包括_________等。支付方式為_________。
二、受托人義務
第四條 提供信息
1．受托人承諾向委托人提供的出國留學信息、宣傳介紹材料、廣告等，內容真實。
2．受托人應當向委托人介紹前往國家的教育制度、留學政策、留學簽證政策和申請留學院校的性質、辦學資質、入學要求、入學申請程序等基本情況。
3．受托人應當向委托人介紹留學層次（屬于就讀所在國的高中、預科、?？?、學士學位、碩士學位等）及就讀專業的詳細情況。
4．受托人應當告知委托人申請留學院校的收費項目、收費標準和繳納費用的辦法。
第五條 申請入學
1．受托人協助和指導委托人準備入學申請的相關材料。
2．受托人代為委托人辦理入學申請手續。
3．受托人指導或為委托人辦理繳納報名費、學雜費等有關費用的手續。
4．受托人對委托人委托的留學申請，應當在_________年_________月前取得委托人申請留學院校的錄取通知書。如到期不能完成（包括校方簽發的錄取通知書與委托人原申請的學校、院系及專業等不一致），受托人應當在_________年_________月前，向委托人退回中介服務費人民幣（大寫）_________元。
5．受托人應當及時向委托人報告辦理入學申請的進展、結果。
第六條 辦理簽證
1．受托人指導委托人進行簽證申請準備，協助委托人辦理簽證或入境批準文件。
2．受托人收到委托人按委托人前往國駐華使（領）館要求準備的全部申請簽證材料后，應當在_________工作日內向委托人前往國駐華使（領）館遞交簽證申請材料。如該使（領）館在遞交簽證申請材料、送簽時間有特別要求的，應按其要求辦理；需要進行面試的，受托人可協助安排預約時間等。
第七條 其他
1．如受托人為委托人辦理申請入學、簽證服務等，其收取的費用應在本合同第三條中介服務費中標明。
2．受托人收取委托人的中介服務費，應當為委托人開具有效發票。
3．受托人收取的中介服務費以外的其它費用，應為委托人出具有效發票或蓋有企業財務專用章的收據，并在本合同終止前，將收據換為有效發票。
4．如受托人代委托人向國外院校繳納報名費、學雜費等費用，受托人應向委托人提供收費方的符合法律要求的證明文件。
5．受托人對委托人提供的所有材料，均負有保密義務。除為委托人入學申請、簽證申請的目的之外，不得向無關的第三方透露?！?〗
三、委托人義務
第八條 委托人應符合中國公民自費出國留學的條件，遵守國家關于公民自費出國留學的規定。
第九條 委托人向受托人送交的所有文件、材料和陳述的內容應合法、真實、有效。
第十條 委托人應當自本合同簽訂之日起_________日內，按受托人要求，把入學申請所需全部材料交與受托人。
第十一條 在留學申請辦理過程中，如前往國家的留學政策、簽證政策或申請留學院校的入學要求發生變化，委托人應根據新的要求，及時提供補充材料。
第十二條 在留學申請辦理過程中，如委托人前往國家駐華使（領）館要求委托人進行面試，委托人應按要求參加面試。
四、違約責任
第十三條 受托人和委托人應履行合同中全部條款，違約方應承擔相應的違約責任。
第十四條 受托人違反合同條款造成合同無法履行，受托人應向委托人退還中介服務費人民幣（大寫）_________元，并在_________年_________月前，負責追回（或先行給付）委托人向申請留學院校繳納的學費、雜費等。
第十五條 受托人為達成本合同目的而向委托人提供虛假文件材料，除全額退還中介服務費外，還應按中介服務費的_________％的人民幣，作為違約金支付給委托人。
第十六條 受托人未能在約定的時間內為委托人申請到擬留學院校的錄取通知書，委托人有權解除合同，但應及時通知受托人，受托人應按本合同第十四條的規定承擔違約責任。如委托人要求繼續履行，受托人應負責在_________年_________月前為委托人申請到擬留學院校的錄取通知書，并向委托人支付遲延履行違約金人民幣（大寫）_________元。
第十七條 委托人為達成本合同目的而向受托人提供虛假文件材料，致使合同無法履行，受托人不退還委托人繳付的中介服務費。
第十八條 由于委托人的違法行為，導致本合同無法履行，受托人不退還委托人繳付的中介服務費。
第十九條 委托人因自身原因，要求解除合同，按以下辦法處理：
1．委托人已向受托人提供入學申請材料，受托人尚未向外方送交該材料，委托人要求解除合同，受托人扣除中介服務費人民幣（大寫）_________元。
2．受托人已向外方送交了委托人入學申請材料，委托人尚未得到申請留學院校的錄取通知書，委托人要求解除合同，受托人扣除中介服務費人民幣（大寫）_________元，并協助委托人追回委托人已向申請留學院校繳納的學費、雜費等。
3．委托人獲得入學錄取通知書后，要求解除合同，受托人扣除中介服務費人民幣（大寫）_________元，并協助委托人追回委托人已向申請留學院校繳納的學費、雜費等。
4．受托人尚未向擬留學國駐華使（領）館遞交委托人簽證申請材料，委托人要求解除合同，受托人應當扣除中介服務費人民幣（大寫）_________元，并協助委托人追回委托人已向申請留學院校繳納的學費、雜費等。
5．受托人已向擬留學國駐華使（領）館遞交了委托人申請簽證材料，委托人要求解除合同，受托人應當扣除中介服務費人民幣（大寫）_________元，并協助委托人追回委托人已向申請留學院校繳納的學費、雜費等。
五、不可抗力條款
第二十條 因不可抗力不能履行合同的，根據不可抗力的影響，部分或者全部免除責任，但法律另有規定的除外。當事人遲延履行后發生不可抗力的，不能免除責任。(2)
本合同所稱不可抗力，是指不能預見、不能避免并不能克服的客觀情況，如重大自然災害、瘟疫、戰爭、騷亂等。
第二十一條 當事人一方因不可抗力不能履行合同的，應當立即通知對方，說明不可抗力的發生日期、事件性質，預計持續的時間及對該方履行本合同的影響，并應當自不可抗力發生之日起_________日內提供證明。
第二十二條 對不可抗力所造成的影響，雙方應及時協商解決辦法和補救措施。因不可抗力不能履行合同的一方，應盡力采取合理措施減輕可能給對方造成的損失，否則應對由此而擴大的損失承擔賠償責任。
六、適用的法律及爭議解決方法
第二十三條 本合同的履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國有關法律。
第二十四條 雙方在履行本合同中如發生爭議，應先由雙方協商解決。如協商不成，同意按以下第_________種方式解決。
第一種：提交仲裁委員會仲裁。
第二種：依法向人民法院提起訴訟。
七、合同的補充、變更、修改
第二十五條 如委托人未委托受托人進行簽證服務，本合同第六條對當事人雙方無效。
第二十六條 對本合同的任何補充、變更、修改應采用書面補充合同形式。補充合同在雙方簽署后與本合同具有同等法律效力。
八、生效及終止條款
第二十七條 本合同由委托人及其人、受托人、受托人法定代表人簽署，自簽字、蓋章之日起生效。
第二十八條 本合同正本一式兩份，具有同等效力，委托人與受托人各執一份。
第二十九條 雙方履行本合同的權利和義務后，合同終止。
委托人（簽字）：_________ 受托人（蓋章）：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
出國留學申請范文4
為了探尋自二十世紀末就開始步入輝煌的自費留學英才培養之路，日前，本刊記者來到直屬于中國（教育部）國家留學基金管理委員會的東方國際教育交流中心(省略)，通過中心副主任顏永平先生的介紹，我們了解到東方國際教育交流中心是順應歷史的發展應運而生的，在世紀交替過程中，非常幸運的成為中國國際教育交流和留學教育的見證者、踐行者和推動者。
東方國際教育交流中心（以下簡稱東方國際），是首批經國家教育部和公安部批準（教外綜資認字[2000]2號）、在國家工商行政管理局注冊、可開展跨省市自費出國留學服務的國家級權威留學機構。依靠豐富的辦理經驗和嚴謹細致的服務，使“東方國際”在廣大學生、家長心目中樹立了良好的形象，也在同行業中具有較高的知名度。截止2006年底，“東方國際”已經為全國各地五萬余名留學申請者提供了個性化咨詢申請服務，在成功受理的數千個申請案例中，未發生一例投訴事件，服務滿意率達100%。
“東方國際”多年來始終堅持“服務社會、培養人才”的服務宗旨，遵照國家有關規定進行規范化管理和專業化運作，建立、健全了一整套行之有效的規章制度；為項目運作建立了嚴格的操作規程，對服務程序進行標準化管理。在留學服務領域中，“東方國際”率先推行階梯式申請方案，極大地提高了獲得國外院校錄取的可能性;建立并推行項目受理和客戶檔案數據庫系統，確保了留學服務的時效性和準確性。
東方國際教育交流中心主任亢秀蘭女士為我們揭開了“東方國際”這艘留學“航母”的神秘面紗,讓我們看到,在面臨國際教育產業化競爭之壓下大呼“狼來了”的同時，一個在此已經風雨兼程、歷經數載的中國教育服務機構所展現出的從容,這樣的從容是一個企業不斷突破創新、努力自我完善的有力見證。
每年全國各地近萬名留學申請者享受到“東方國際”免費的留學咨詢答疑和方案定制服務，這與“東方國際”不斷引進國外優質教育資源，堅持自主創新發展是密不可分的。據記者了解，“東方國際”目前已與法、英、美、加、澳等熱點留學國在內的20多個國家的數百個教育機構、知名院校建立了廣泛的交流與合作關系，項目幾乎涵蓋了國外優質教育從高中至碩士學位、?？普n程及文憑課程在內的各個教育層次。近年來，“東方國際”為貫徹國家科教興國戰略，培養高層次的復合型人才，先后與法國國際教育協作署合作開展了“中法高級工程師聯合培養項目”；與澳大利亞國際開發署聯合推動“澳大利亞大學預科項目”。實踐證明，項目的引進與實施對緩解國內部分特殊行業的人才需求起到了積極作用。
為凈化留學市場，促進留學服務行業的健康、有序發展，“東方國際”于2004年參評為北京市留學服務行業協會常務理事單位?！皷|方國際”嚴格自律并規范自身的服務行為，率先使用教育部制定的示范合同文本；積極倡導并成為北京市留學機構誠信服務公約的締約成員；并被評為全國“十佳誠信留學機構”。
教育興，則國家興、民族興。在國際教育合作交流日益深入，國家對自費留學予以更多關注的今天，作為國家級的留學服務機構，相信東方國際教育交流中心必將繼續在教育部與國家留學基金管理委員會的正確領導和支持下，以優質的服務、良好的信譽，為廣大有志于求學海外的莘莘學子們提供更加細致、周到的留學服務，為國際教育交流的促進與發展而不懈努力！
主 要 業 務：
1.受委托管理部分自費出國留學獎學金項目；
2.提供自費出國留學和來華留學服務；
3.為國家部委、地方政府、企事業單位、學校及有關機構人員組織國內外培訓；
4.在國內外舉辦各類教育展及國際研討會；
出國留學申請范文5
澳洲留學成為越來越多有經濟能力的家庭為孩子的未來做出的智力投資。上期我們向讀者介紹了留學申請至關重要的因素之一：留學計劃。具備了詳盡、有說服力的學業計劃之后，另一個必備條件就是家庭經濟擔保能力。這一部分材料，必須真實、充分顯示家庭為孩子出國留學所能夠提供的、足夠的經濟條件。足夠的經濟條件是申請人的家庭有足以支付學生留學的學業和生活費用的存款，也包括學生來往中澳兩地的旅費。簽證的基本要求為：
一、存款數額。到底需要有多少銀行存款才可以達到簽證要求呢？根據所申請的簽證類別不同，擔保金的要求也不同。我們可以提供大致數目供讀者參考，最明確的資金擔保數額是要根據入學時的學費和生活費計算的。粗略的數目為：讀中學需要人民幣50萬元以上的存款，讀學士需要40萬元以上的存款，讀博士則需要30萬元左右的存款。
二、存款期限。存款證明中的每一筆款項都必須有半年以上的存款歷史。存款不分幣種，不限銀行。如果某筆款項轉存之后未滿半年，就必須提供轉存的記錄以及利息清單。同時，還要附上每筆存款的存單復印件。
三、擔保人。哪些人才有資格作為留學申請的擔保人呢？自從去年11月1日之后留學簽證政策的改變之后，擔保人的范圍由申請人的父母、配偶、(外)祖父母擴大到了包括兄弟姐妹在內的親屬。這一要求目的在于確定申請人有良好的家庭背景，優良的經濟基礎，或申請人本人有較好的職業背景。通常，如果申請人父母有穩定及高薪的收入，申請人的祖父母或父母有較高的社會地位，或申請人本人及配偶有較高的經濟收入，對于申請人留學目的的真實性，留學材料的說服力都能提供有效有力的證明。
四、其他收入來源。目前隨著經濟的發展，很多家庭并不止工資收入，還有其他的經濟來源，比如生意、投資、分紅等等。只有能出具相關的可核實的證明，如生意財務報表，納稅記錄及營業執照等，均可成為留學經濟擔保的一部分。股票、房產、汽車不能作為擔保的一部分，但也能對家庭經濟基礎做出良好的補充證明。
五、其他經濟擔保來源。政府獎學金、學校獎學金、商業學生貸款或政府貸款都可以作為經濟擔保，但必須提供詳實的證明材料。企業資助也可以用來作為留學擔保，但是必須提供證明:該企業確實有國際業務往來;申請人所申請的課程與公司的任職一致；申請人所從事的工作確有培訓或再培訓的必要。
出國留學申請范文6
畢業于加拿大麥基爾大學的MBA、曾在北京新東方學校和多倫多新東方學校擔任過教師的楊曄，三年前與合伙人謝暉一起創辦了一個名為“留學之家”的網站，把對學生的留學服務由課堂轉變到直接為他們提供咨詢，指導和修改學生的留學申請文書方面。從任教新東方算起，為學生的留學服務這件事，楊曄已做了十年之久。
積十年留學服務模式之思考，楊曄打出了“留學DIY”這張牌。
在新東方由學生轉身為老師
因為要留學，楊曄與新東方結緣；因為新東方的平臺，楊曄從此與留學結伴而行。
在對外經濟貿易大學外貿英語專業上大二時，楊曄代表學校贏得北京電視臺舉辦的北京高等院校英語辯論電視大賽第一名的榮譽；第一份工作被國家對外經濟貿易合作部選中并進入對英語要求很高的翻譯處工作；以GMAT740分、TOEFL660分的成績獲得加拿大麥基爾大學MBA全額獎學金，是在該校國際學生中唯一獲得獎學金的中國學生；任教新東方期間，托福機考300分滿分……英語作為他安身立命的強項為他打開了一條條通路，走到今天。
在北京新東方，楊曄本來是來參加出國GMAT培訓的，學生的課程還沒結束，他卻抓住機會轉身讓自己成了老師。從1998年開始，他先后參與了新東方實用英語學院的語法教學，接手了校長俞敏洪親自執鞭、難度最大的GMAT寫作課程，每班的學生由七、八十人到五、六百人，課堂怎么控制、教學怎么講、如何與學生溝通，楊曄都做到了游刃有余。
“我很喜歡講課，我講課非常有激情，很大的班連麥克風都不用，聲音很洪亮。”聽過楊曄講課的學生都有這樣的感受，楊曄講課語速極快，思路清晰敏捷，很快就調動起你的注意力，一堂課下來，能夠在單位時間里釋放出120％的信息，這種超值的回報讓學生非常地過癮。而在楊曄看來，上課是一件非常美妙的事情，他說做任何工作都沒有帶著500人的班，讓別人很尊敬地看著你，希望你幫助他解決問題那樣有成就感。
“美國簽證培訓班”是徐小平與楊曄共同設計的培訓項目，由楊曄主講。2000年暑假期間，每天一班，每班15人，幫他們逐個分析，形成簽證思路和方案。一個多月下來，這個班天天滿員，培訓了幾百個學生?！吧险n前你不知道學生是什么情況，而美國簽證是千變萬化的，這種現場分析、即時講解非常有挑戰性?！睏顣蠎{著他在國外念書時對北美人思路的了解和敏捷的反應，得心應手地解答了學生們五花八門的問題：“沒有出現應付不了的情況?！?/p>
讓楊曄和徐小平都沒有想到的是，后來由于楊曄留學未歸，類似這樣的班新東方至今再沒有舉辦過，堪稱“空前絕后”。
我是中國寫材料的第一支筆
經過一年的準備和申請，1999年8月26日，楊曄來到了位于加拿大蒙特利爾市的麥基爾大學，就讀MBA。
據2007年《時代高等教育特刊- Times Higher Education Supplement (THES)》的排名：麥基爾大學位于世界第十二，北美第九，加拿大第一。
成功地申請到世界名校留學本身，對于一個天天給準備出國的學生上課的老師來講，有著很強的說服力和示范作用?！翱荚嚦煽儾挥谜f，托福和GMAT都是很好的分數，我本科學習成績也很好，加上我寫的申請材料非常漂亮，大家覺得我自我展示能力比較強?！蓖ㄟ^上培訓班、寫申請材料、申請簽證這一圈下來，楊曄對留學整個過程有了比較詳盡的了解。
楊曄畢業那年，有過一個“走遍美國”的旅游。每到一地，先把當地的知名高等學府轉一遍成了他的旅游“特色”。這可能是從在北京服裝學院做黨委副書記的父親那里傳下來的基因，對教育的認同，對教育就是很強的文化的認同，是發自他骨子里的東西。因此，當2002年4月新東方的第一所海外分校――多倫多新東方成立邀請楊曄加盟時，已經在加拿大一家公司作稅收咨詢的楊曄對重回講臺不假思索地選擇就一點都不奇怪了。
當時在加拿大，聚集了一大批來自國內的小留學生在這里學習語言，準備之后申請北美的大學。但是他們對如何申請加拿大和美國的大學知之甚少，因為遠離父母，有的甚至完全不知道該怎么做。這些學生面臨著如不能進入大學就要遭遇回到國內或“淪落”他鄉的境遇，事實上，類似的例子數不勝數。
“這里就是新東方在北美留學的最前沿。”確定了這樣的思路，楊曄抓住機會，在多倫多新東方辦起了留學申請中心，幫助學生做好留學申請的事情，并將課程細化，分別以VIP班、精品班等多種層次，來滿足不同學生的需要。
楊曄說，在多倫多這段時間里，他積累了相當多留學方面的經驗。因為曾大量走訪了北美的名校，新東方畢業的學生都是他的好朋友，找他來寫申請材料和修改材料的學生很多?！八晕业哪芰Φ玫胶艽蟮奶嵘?。以至于國內新東方遇到很難的MBA案例，也找我去寫，原因就在于我寫東西客戶沒有意見。我是中國唯一一個從本科到研究生、博士生各種文書都能搞定的人，所以我可以毫不謙虛地說，在留學領域，我是中國寫材料的第一支筆?！?/p>
在北京新東方，楊曄閱學生無數；在多倫多新東方，楊曄閱留學生無數。他的經驗在為國內學生留學的高端服務上得到了更好的驗證：北京留學之家三年來將幾百名學生成功送進了北美的商學院攻讀碩士、MBA，錄取他們的學校有哈佛大學、賓夕法尼亞大學沃頓商學院、康奈爾大學、麻省理工大學斯隆商學院等北美著名學府。
從學生的實際出發來設計留學服務的模式
去年，一個GMAT考了700分的女學生找到楊曄，咨詢申請學校的事情。在此之前，已有機構推薦她到一所美國排名70位左右的學校。楊曄為她分析說，GMAT 700分、工作兩三年的經驗，前50名是完全可以做到的，你就大膽地去做。學生按照楊曄的建議，申請了排名在30、40、50、70和120不同的學校，最后被排名40位的波士頓大學錄取。
還有一位自考的學生，認定非哈佛不留學。拚了命去考試，最后GMAT考了730的高分。楊曄對他說，留學是選優的工作，申請競爭是很激烈的。你可能認為你GMAT的好成績可以彌補你背景上的一些缺失，但是跟你競爭的很多人，如果背景也好學習成績也好，你就不占優勢了。這位學生回去想了兩天后，對楊曄說：是，有時想得太高反而不合適，申請不成還耽誤很多時間。他最后去的是美國排名30以內的俄亥俄州立大學。
以上兩個例子是典型的楊曄工作模式，所有的考慮都是從學生的實際出發來修正他們的思路，最終落在最好的結果上。楊曄說，這樣的咨詢不涉及到金錢，告訴學生一句話對他的前途可能就是本質的影響。除了咨詢，對于那些需要在申請文書和簽證方面需要幫助的同學，楊曄還給予具體的指導。由此，楊曄想到，從學生的個性化需求出發來設計留學服務的模式，應該是未來留學服務的方向。
從學生的需求出發，就不應該給學生指定學校，而是應該根據他的水平，來幫助他自己選定學校。一個是為他指定、一個是幫他選定，這兩者有著本質的不同。更何況，申請美、加學校的傳統做法就是如此，在北美，很少有學校特別是好的學校會與其他國家的中介機構簽約，委托為其招生。這樣一種按照學生的選擇來幫助學生辦留學的模式，楊曄給它定位為“留學DIY”。
留學DIY幫助學生了解留學的流程
對留學DIY，楊曄解釋為：就是在學生做出或準備做出留學的決定時，給他們一個自培訓的東西。通過對留學的講解，讓學生了解留學具體流程、具體內容和技術性處理工作，使學生在留學申請正式啟動之前，對整個留學過程有一個認識，包括需要的工作、時間和費用。同時讓學生了解到，在這個過程中，自己哪些是可以掌控的，比如在校成績、語言考試成績、社會實踐等，哪些是自己難于掌控的，比如學校對申請文書的認可和錄取、簽證等，以及如何從個人的實際出發來選擇所申請的學校。對于個人可控的部分，從現在起應該如何去做；對于個人不可控的部分，應如何在專家的指導下爭取最好的結果。
現在的中國已經進入到大眾留學時期，留學作為社會中常見的現象，需要對當事人和與之相關的家庭成員進行普及性質的培訓；留學又完全是個人的事情，每個人的申請都是個性化的，或多或少都有些隱私性成分在里面，不希望與人共享。楊曄設計的留學DIY培訓，以大班公開授課和私人輔導相結合的方式，來分別解決以上不同情況所面臨的問題，其人性化的考慮可謂用心良苦。
留學DIY服務，對老師要求高，對學生成本低
“留學DIY的服務模式，實際上對老師的要求非常高。你沒有和任何學校簽約，你又要把學生送進他自己想去的學校，還要負擔對學生的指導，幫助他修改申請文書，這對于很多機構的咨詢顧問來說都是難以做到的。為什么我們還要這樣去做？”楊曄說：“因為這樣做是對的，對學生來說是對的。留學DIY的成本很低，從成本考慮對學生也比較合適。”
的確是這樣，當學生明確整個留學過程后，會少走很多彎路，節省很多時間，少花很多不必要的費用，這是顯而易見的。更重要的是，由于是學生自己來處理留學，對他自身能力的提高，對他深入了解國外學校的教學模式、及早進入留學狀況，最終順利完成學業，好處也是不言而喻的。楊曄說他在北美見過好多同學抱怨說來了以后什么都不知道、不明白，原因在于他們對美國和加拿大的教育環境不認識，他的很多東西都是委托別人辦的，不了解。
留學DIY的重點和技術含量在個人展示部分。楊曄說：“在過去的十年中我看到太多這樣的同學了：考試成績非常出色，寫的英語材料則非常的垃圾。導致最后申請，同樣一個班的兩個同學考試成績相似，一個同學能夠申請到很好的學校，甚至獲得獎學金；另外一個同學卻兩手空空，什么都沒有?！?/p>
一個去年畢業于北航金融工程專業的學生，在國內的一個研究所工作了不到一年時間，GMAT考了630分。相對于中國學生平均670－680的成績來說，這個分數顯然不高。他申請了5個美國金融學校，都是美國前100名的好學校，最后5所學校都錄取他了。排名50左右的本特利金融學院還給了15000美元的獎學金。在網上經常可以看到GMAT考到720、730的學生都沒有被錄取，有的雖然錄取但沒有獎學金。為什么？因為這位630分的同學在楊曄的指導下知道怎么去展示自己，把自己最強的一面展示出來。
一位本科為英語專業的同學，成功申請到了喬治華盛頓大學的會計學碩士專業，而很多會計專業的學生，申請這所學校都申請不上。就是因為這位同學能夠很好的展示自己方方面面的潛質。
