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快樂來自范文1
俗話說朋友多了路好走，的確，有了朋友就增添了許多的快樂音符。
‘海內存知己，天涯若比鄰。’朋友是沙漠中的那一片綠色之洲，給予我們希望的寄托；朋友是黑夜中那一盞燈，給予我們希望的快樂的憧憬；朋友是航行中的一道指示燈，給予我們正確的方向。所以，人生不能沒有朋友，失去朋友就失去了快樂。我是耐不住寂寞的人，沒有盆湯有的陪伴，將是多么的愁悶和心里的空虛。有了朋友，就像有了一碗冒著騰騰熱氣的雞湯，滋潤著我的心田。我結識了一個筆友，相互傾訴自己心房中的愁苦，也不知怎么，有了憂愁就寫出來讓別人幫助你，這時的心里是空曠了許多。朋友是讓你擁有快樂的鑰匙。在人生中，只顧著追求金錢的人，始終回覺得不自在，不快樂。則有朋友的普通人，和大家在一起開開心心，逍遙自在。因為朋友是你你擁有快樂的源泉。一個朋友，一個快樂，多一個朋友就多一個快樂。高適以‘莫愁前路無知己，天下誰人不識君。’送別了好友董大。李白又以‘桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。’與汪倫依依不舍?？梢?，離別朋友時是多么的懷念當初多么快樂的時光?。∨笥咽鞘?，敲燃星星之火；朋友是火，點燃黑夜的燈；朋友是燈，照亮前方的路；朋友是路，引你走向黎明。4?？鞓?a href="http://www.www-68455.com/haowen/148722.html" target="_blank">來自于運動
上完一天緊張忙碌的功課，該是休閑運動的時刻了。我輕輕哼著曲子，邁著輕盈的步伐來到了操場上，加入跑步的隊伍中。這時天陰冷冷的，凜冽的寒風迎面吹來，我漫不經心的跑著，只希望早點跑完學校規定的任務。
在密密麻麻的人群中，令我感到意外驚奇的是，我發現班主任楊老師忙里偷‘閑’，矯健的身姿馳聘在跑道上。我的心里覺得暖乎乎的，拋開學習上的疲倦，我使勁地緊跟楊老師跑步的節奏，那一刻，是我最幸福的時刻。
汗水流在我的臉頰，滲透我的衣衫，我仍不停跑著、跑著，好不容易才趕在楊老師的身后，只見老師轉身向我點頭微笑著。那時我沒戴助聽器，根本聽不懂楊老師說的話，我覺得真是很遺憾，不能和他溝通交流。跑了三圈，完成了任務，我打算離開，看見楊老師雖然汗流浹背，但還是仍然堅持不懈著，繼續追求自己的制定目標，他的每一滴汗水，都浸濕了衣服，可他還是永不止步著，我看他跑去的那個背影，雖然在別人眼里是那樣模糊，可是在我的眼里，卻是像晶瑩剔透的珍珠那樣地記憶猶新我心想：‘楊老師，你是好樣的，你有著堅強的毅力，值得我學習，難道學習不就跟跑步一樣嗎？一步一步往前走，直到成功的彼岸，怎能在關鍵時刻半途而廢呢？那豈不是懦夫，讓人笑掉牙嗎？’
天漸漸暗下來了，跑道上的人影都逐漸消失了。我不顧多想，又繼續跑到楊老師的前面，也許您會感到驚異，你怎么還不走呢？已經完成任務了，也許，您根本不明白我的心在想什么？我知道，我想您也許會和我想得一樣。就讓我們師生那種背影伴著跑道飄然而去，為跑道留下很淺的腳印和單純的回憶，譜寫一首首美妙的旋律……
快樂來自范文2
“加油！加油！”吶喊聲此起彼伏，那是我們學校在開運動會呢。人生能有幾次搏，此時不搏何時搏？我們班的運動員個個信心百倍地披甲上陣了。
你瞧！60米決賽就要開始了。我班的“第二飛人”陳威維威風凜凜地站在跑道上，搓了搓手，蹬了蹬腿，一副勢在必得的樣子。是啊，在我們看來，這場比賽的冠軍非他莫屬了?！案骶透魑?，預備--砰！”槍聲一響，他就像一支離弦的箭一樣沖向終點。“陳威維，加--油！陳威維，加--油！”葉老師帶著我班的運動員們站在終點有節奏地大聲喊著。陳威維跑得更瘋狂了，甩掉了所有對手。到了，沖刺了！他把頭往前一伸去壓線，沖過了終點?！班?-勝利了！勝利了！”“叭！”就在這一瞬間，由于速度太快，陳威維摔倒了。葉老師連忙跑上去，扶起他，捋起衣褲一看，?。∮兴奶幤け徊恋袅?，鮮紅鮮紅的。葉老師著急而又心疼地問：“陳威維，疼嗎？沒事嗎？”可他卻若無其事地說：“沒事沒事?！边@時，有位好心的同學送來了“好得快”。葉老師拿來小心地噴在他的傷口上，邊噴邊問：“疼嗎？”陳威維閉著眼，咬著牙，可嘴上卻說：“沒……事，不疼不疼。”葉老師看在眼里，疼在心里，還是不放心，又把他帶到校醫室去看。一路上，陳威維還很興奮，說：“我得了第一名，這血也沒白流??！”皇天不負苦心人。第二天，在100米預決賽中，陳威維強忍疼痛，奮力拼搏，再次奪魁。我們都被感動得圍著他又是蹦又是跳。
“哇！這么遠！”噢，是我班“第一飛人”馮言瑞在跳遠了。第三跳開始了，只見他揉揉手，壓壓腿，一副胸有成竹的樣子。起跑了，他右腳一提，用力一蹬，身子像一顆出膛的子彈射了出去。踏板了，他咬著牙，左腳猛一蹬，整個人飛了起來。“哇！”在場的人都驚叫了起來?！八拿兹?！”一個多么驚人的數目?。≌娌焕⑹莿⑾璧慕影嗳?-馮翔??！大家的目光一齊投向他，有佩服的，有羨慕的……接著，在對于馮言瑞來說簡直是“張飛吃豆芽--小菜一盤”的跳高比賽中，他又藝壓群雄，輕而易舉地跳了個“一米二”，獲得了第一名。
“第二名！我們是第二名！”葉老師似乎也變成了小孩子，一邊叫著，一邊向我們跑來。??！通過兩天的拼搏，我們終于為班級取得了年級組團體總分第二名的好成績。我們快樂得像一只只小鳥，在操場上飛奔起來。
快樂來自范文3
一曲曲優美的歌曲
伴我漫游每時每刻
幽雅的旋律飄飄起
心兒隨著音樂搖曳
或喜或憂或傷或悲
一曲紅色玫瑰吉它
歡快的樂曲耳邊起
將我帶入歡樂海洋
心兒跟隨著而起舞
笑悄悄爬到我臉上
思緒隨著音樂而游
發覺快樂也很容易
一首歡樂的音樂飄
身心隨音樂而放飛
其實快樂也很簡單
一曲曲優美的歌曲
伴我漫游每時每刻
幽雅的旋律飄飄起
快樂來自范文4
人們平常的笑話說穿了就是幽默，如果人們日常生活中沒有了幽默會怎么樣，也許有人會說了，幽默是不正經的表現，但快樂也是來自幽默的。華盛頓在給朋友的信中寫道：“諾亞真不是個好東西，不細心，竟把煙草蟲也救到了方舟上，還得我種的煙草也造了秧。”還有了一次，安徒生戴著一頂破草帽在街上走著，突然對面走過幾個青年說：“你腦袋上面那破玩意兒是什么那能算是帽子嗎？”安徒生答道：“你帽子下面那個破玩意兒是什么，能算是腦袋嗎？”這些都是幽默的讓人捧腹大笑的示例。
還有一次，卓別林正趕著火車站，可是他在離火車站50M處遭遇了搶劫，可他沒有慌張，而是干起了老本行，說：“親愛的先生，為了我的老板不至于懷疑我偷用了他的錢，請您朝我的衣角打幾槍?！贝跬秸兆隽??！罢埬业囊骂I打幾槍?！贝跬酱蛄丝涨?，因為沒子彈了，卓別林趁這個機會趕緊跑了。回到了家，他給家人們講述這個事情，把人笑得前仰后合。
可見，快樂是來自幽默的，所以，不要把不正經當作幽默的專利，讓我們幽默起來吧！
快樂來自范文5
快樂？什么是快樂？快樂是寒冷冬天里的一束陽光，溫暖明亮；是那沙漠中出現的綠洲，給人希望；是那彩虹，七彩絢麗……快樂，來自于勤勞。
記得外公是最喜歡種花的了，他常常下班以后就給他心愛的花澆水，施肥從不怠慢。一如往日，外公在家澆水，他叫我出來，我問：“有什么事嗎？”外公心平氣和的說：“你看，這花美麗嗎？”他指著那朵最鮮艷亮麗的花朵。我毫不猶豫的說：“美，好美。”心里感到有種快樂的感覺。外公告訴我：“這花的美麗來自于勤勞，你只看到了它的美，卻看到它經歷的風風雨雨?？晌铱倛孕?，快樂，來自于勤勞。”
每當我經過這朵花時，心里很舒服很快樂，聞到它的花香時很清爽，很快樂……之所以快樂，是因為來自于勤勞：農民伯伯從幼苗種起，等到了收獲的季節，收獲了，農民伯伯吃上一口，感到快樂，是因為來自于勤勞；工作者回家，看見自己的妻兒開開心心的，他就感到快樂，因為他努力工作，讓妻兒過上好日子……
快樂，來自于勤勞。所以我們生活中有許許多多的快樂，還等著我們去發現呢！
湖南長沙長沙縣黃興鎮中心小學六三班六年級:蘇南萱
快樂來自范文6
人人都從自己做起，以平和的心待人、處事、生活。人心平了，世界也寧靜了許多。
一個裝了一半水的瓶子放在兩個人生態度不同的人的面前，同樣看到的是半杯水，消極人認為：“那是半空的?！倍e極者則興奮地說：“是半滿的。”
凡事都應該適可而止，不要一味的索取，否則得到的比原來的還要少。做事情，想著最完美的結局，也應該做好最壞的打算。
當亂雨打葉、風波驟起的時候，何不把它當作一個生活的小風景，當一切風平浪靜的時候，再回首看看那些過程，卻帶有一點享受般的愜意。
煩惱只是存在于我們心中。我們只有認識它、戰勝它，將它掃除于我們的心靈之外，我們的心靈才能得到永久的安寧。
聰明人永遠不會坐在那里，為他們的過錯而悲傷，卻會很高興地去找出辦法來彌補過錯。
悠閑是生命本身的自然狀態，悠閑無法刻意去模仿，而要靠心去感受。
樂觀豁達的人，能把平凡的日子變得富有情趣，能把沉重的生活變得輕松活潑，能把苦難的光陰變得甜美珍貴，能把繁瑣的事項變得簡單可行··········
吃飯時不好好吃飯，該睡覺時不好好睡覺，整天千種計較，萬般思量，心不寧靜，怎么叫做用功，如何算得修行？
