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為父母做一件事范文1
節前的一天,我吃過晚飯去扔垃圾,走到電梯口看到了一包包垃圾不知是誰堆放在這兒,當時我并沒在意,以為是誰臨時放的,等我扔完垃圾回來后,看見那幾包垃圾還堆放在那兒。這些垃圾已經把良好的環境給破壞了。我心想,隨便堆放垃圾的人真不象話,舉手之勞都不愿意為之。想到著我走上前去將垃圾一包包提出去扔進了垃圾箱。這時,一位物業的保安叔叔巡邏時看到了,對我說:“謝謝你,小朋友。”并和我一塊兒把垃圾扔進了垃圾箱。
回到家后,我把剛才發生的事情告訴了媽媽。媽媽表揚我做得對,讓我先洗了洗手,然后很高興地說:“女兒長大了,懂得關心社會了,我們應該從小就有公益思想,關心周圍的環境,這是我們大家的責任?!蔽乙灿X得了一件好事,心里十分高興。同時我覺得隨便亂扔垃圾的人行為素質不高。試想如果大家都亂扔垃圾,地球將變成什么樣子?。慨斎贿@種人肯定是極少數的。
這次由于我參加了勞動,所以幫助清潔了我們的環境。如果我沒有碰到,還會不會有人來做清潔呢
為父母做一件事范文2
《父與子》讀后感范文通用2022
我們現實生活是一樣的,遇到困難永不退縮,即使再大的困難也要戰勝。
在這篇漫畫里,我還感受到了父與子互相配合,心靈相通和溝通,最讓我感受深刻的是他們的幽默。最主要的條件之一是溝通,溝通可以了解別人,化解矛盾,不無聊。
兒子總是在父親的陪同下走好他的前半生,父親總是在兒子的陪同下走完他的后半生。當父親做成功了一件事,人們會說:“那是由于父親的經驗豐富,”當兒子做成功了一件事情,人們還會說“那是由于后生可畏,年輕有為”。如果父親做失敗了一件事情,人們會說:“那是廉頗老矣。”如果兒子做失敗了一件事情,人們會說:“還太年輕,不成熟所至?!?/p>
人生的旅途總是要伴隨著成熟和稚嫩、歡樂和懊惱、成功和失敗,之所以這樣才使得人生更加神秘和豐富多彩。
《父與子》讀后感范文通用2022
今年的六一兒童節,我的姨媽送了一本彩色雙語版的《父與子》,雖然低年級已看過,但是它還是讓我看的愛不釋手。
此書榮獲紐伯瑞兒童文學銀獎故事幽默風趣,此書的文字是根據《父與子》的漫畫而編,全書采用中英對照的方式,作品中一幅幅小巧精致的畫面閃爍著智慧之光,社工、時時流露著純真的父子之情與融融的天倫之樂,更震撼人心,此書讓讀者既能更好的理解漫畫的幽默,又能學好英文,可謂一舉兩得。其中一些連環畫更是深深吸引了我如《海蝦帶來的煩惱》、《逃學的人》、《假面舞會的化妝》·····這些漫畫給我帶來了無窮的樂趣,有時我笑的前仰后合,有時笑的眼淚都出來了。我想如果你看了這本書你也會和我一樣看的愛不釋手的,快來加入吧!
《父與子》讀后感范文通用2022
父愛是一盞燈,讓你即使在黑暗中也不會迷失方向?!陡概c子》這本書就深刻地體現出父愛如山。
這本書寫了一對有趣的父子如何幸福﹑快樂的生活在一起,他們經歷過快樂,雖然這本中沒有文字,卻讓人很好理解。
讀完這本書,我時不時會露出我那燦爛的微笑、時不時我又回流出我那水晶般的淚水。之所以這對父子能快樂地生活在一起,是因為他們待人好、做錯了事情可以及時改正,父親也可以與孩子們一起玩耍、享受快樂的時光。
曾經我的爸爸跟我說過:“愛是世界上最偉大的東西?!蔽艺J為父母是世界上最偉大的人。父母是我們最值得信任的人,所以我們不可以罵自己的父母,父母是給與我們生命的人,他們任勞任怨,無怨無悔。我們就是父母的寶貝,也是父母的掌上明珠,所以我們要孝敬自己的父母,不可以讓自己的父母傷心、難過。
為父母做一件事范文3
作為父母,應該如何去做?孩子內心是脆弱的,經不起家長的種種訓斥。父母應該如何去做才能在不上孩子的前提一下教育孩子呢?一,父母應該聽取孩子的意見,給孩子機會。二,父母應該征求孩子的意見,有些事情單是父母做決定是沒有用的,比如說選學校,現在的學校成百上千,父母往往希望自己的孩子上重點的學校,但是重點學校的課程抓得很緊,沒有休息時間,但父母并不管沒有聽取孩子的意見,為了給自己添光添彩,選擇重點高中,導致孩子上學后壓力太大,無法自拔。三,父母承諾的事一定要履行,承諾的事情一定要辦到,不能言而無信,要知道,家長是孩子心目中的榜樣,不能給孩子錯誤的指引。四,教育孩子要得體,不能盲目教育孩子,給孩子不良信息,孩子什么都不懂,家長的一句話,一件事都會給孩子第一印象。父母們,為了孩子的將來,努力吧!
四.后續
父母們,你們知道了嗎?你們更加全面的認識孩子了嗎?加油!
為父母做一件事范文4
人生會經歷很多事,但有一件事使我獲益非淺------養蠶。
有一天,我放學回家的時候,看見有賣蠶的,便買了一些回家養。通過了幾天的觀察,我發現蠶吃桑葉總是由上而下,十分奇特。你看,這只蠶剛在桑葉上吃了一個“大窟窿”,就躺在桑葉呼呼大睡,可真夠懶的!蠶的爬行也非特別,它總是一拱一拱的,真像毛毛蟲······在這些蠶中,我最喜歡的是這只蠶,它原來黑黑乎乎的,成天垂頭喪氣的,可它越來越大,原來黑乎乎的皮膚變成雪白的,這難道不是丑小鴨變成白天鵝的故事嗎?還有兩只蠶,最大卻最調皮,有一天,它們兩個爬上了桑葉的葉桿上,可這里容不下它們兩個,它們就為這件事爭吵,它們用頭互相頂撞,我看了后立即把它們分開,分的時候它們還在掙扎,好像在說:“快放開我!快放開我!今天我要跟它分個勝負”。······蠶寶寶給我帶了無數的快樂,也給我帶來了無數的煩惱,我每天都要給蠶寶寶喂桑葉,清理糞便······日久天長,我不禁厭煩起來,有好幾次都沒有給蠶寶寶換桑葉,有一次,我準備去洗手間洗手,而媽媽在旁邊洗衣服,突然,媽媽一不小心把盆子打到了,水一下子濺到我的褲子上,我正準備向媽媽發火,可剛要開口,我卻停住了。我想起了蠶寶寶一樣,沒有為父母做任何事,可每當我犯錯的時候父母都懷著寬容之心原諒我,而我為什么沒有寬容之心,反而要對自己的父母發火。想到這里羞愧的低下頭,然后跑向蠶寶寶為它們換桑葉······
不同的事會收獲不同的啟示,競管是一件微不足到的事,但有可能就使你終生最收益的事。
成都市北新實小四年級四年級:夏凱健
點評教師:譚川
為父母做一件事范文5
自夸 歡心 編造 默契 樂趣 機靈 招架 撒嬌 趣味 逞強 機智
鍛煉 玩耍 純真 天真 擔憂 疑心 假裝 興奮 滑稽 傻笑 可愛
好高騖遠 心不在焉 自命不凡 夜郎自大 虎頭蛇尾 自以為是 沾沾自喜
不屑一顧 避而不答 囫圇吞棗 瞞天過海 偷天換日 急功近利 離經叛道
含羞帶愧 弄巧成拙 面面相覷 躡手躡腳
1、自己是個好學生,而且老師又教育我們做人要誠實。可是,我卻……我感到好漸愧,于是,我舔了舔干裂的嘴唇,轉身回去追那個女孩了。
2、突然,我看見跟前有一枚金光閃閃的東西。我撿起來一看,是一枚戒指!哇,好漂亮??!上面紫藍相間的“小鉆石”顯得特別耀眼。我忽然想到:明天是姐姐的生日,我拿回去送給她,雖然是金色的塑料制品,但也很精致,她一定會喜歡的。想到這兒,我情不自禁地把戒指放進了口袋里。頓時,我耳邊響起自己的聲音:“小壞蛋,你貪小便宜,不是好學生?!蔽壹泵δ贸鼋渲?,在猶豫著。這時,身旁的弟弟發話了:“姐姐,老師說,不能貪小便宜,應該拾金不昧?!蔽衣犃诉@話,看一看胸前飄動的紅領巾,再望一望弟弟,弟弟眼睛里流露出天真而嚴肅的神情,我不禁一驚,比我小四歲的弟弟竟然也懂得這個道理,我的臉剎那間紅了。
3、我的心里像打碎了五味瓶,難受極了,站在那里一動也不動,再也說不出一句話,等著媽媽來教訓我。
4、望著小弟弟的背影,我臉上火辣辣的,恨不得找個地洞鉆下去。
5、在我記憶的深處,有一件事我一想起來就慚愧萬分,讓我終生難忘。
6、一想到這些,我便感到面紅耳赤,我慚愧、我后悔、我頓悟,時不我待,我只有痛改前非,學會自我克制,發奮圖強,把我過去的損失彌補回來,把“頑固”的“老毛病”統統“消滅”,把我的精神狀態盡快調整過來,把我的“聰明”用到學習上,
7、這時,我聽見我的心跳在加速,“咚,咚,咚咚咚……”我的手心在不停地冒冷汗,全身的血液似乎都凝固了。許久,老師開口了:“小朋友們,千萬不要說慌哦,要誠實,現在老師來問一下是誰拿走了張雨的水杯,自己說出來,老師不會怪你的?!背宋抑猓渌男∨笥讯驾p輕私語起來。我的內心在掙扎著,到底是說還是不說呢?終于,慚愧的心理敗給了善良的心地,我本是不想偷她的杯子的,我也是迫不得巳?。∥遗e起了手,這只手現在變得好重好重。
8、在我四年級時發生的一件事讓我慚愧不巳。有一節語文課,老師進了教室,對著我笑瞇瞇的。老師拿著我的作文,先是夸獎我的修辭等等寫得好,同學們都羨慕地看著我,我頓時有點飄飄然,然后老師又帶有點偏愛地富有感情地高聲讀了一遍,還對同學說要學習我的一些寫作手法。當時,雷鳴般的掌聲流人我的耳朵,我沉浸在那代表贊賞的掌聲之中。下課了,同學們都對我說:“你真厲害。把作文寫得那么好,佩服死你了?!蔽倚α诵Γ瑓s有點恐慌,其實我心里清楚,那篇文章是怎么帳隆N矣行┎牙,腦海中出現了一幅場景:一個小女孩為了得到老師的表揚而去翻閱作文書在那抄。
9、那天,心里盼著早點回去,腳下就越蹬越快。正巧,前面一輛公共汽車靠站,我正要和汽車交叉而過。突然,從車后走出一個小姑娘,在一陣驚慌的尖叫聲中,我帶倒了這個小姑娘,慌亂中,我飛快地閃起逃走的念頭。于是,我屁股離開車座,拼命向前,沖出兩三百米以后,我暗自慶幸自己腦子轉得快。
10、慚愧不是美麗的字眼,我不希望再發生令我慚愧的事,我要在今后的學習與生活中將慚愧永遠擦掉。
為父母做一件事范文6
關鍵詞 注意力 問題 培養 方法
中圖分類號:G622.4 文獻標識碼:A 文章編號:1002-7661(2017)15-0032-02
良好的注意力是孩子今后學習的有力保障,但現實生活中很多孩子都缺乏這項能力。其實注意力不是天生的,它需要后天的培養。所以,為了讓孩子從容地做完他投入的“工作”,結合自己平時的對學生注意力引導訓練和觀察情況,以及國內外注意力培養研究相關先進經驗的學習,現總結了十種培養孩子注意力的方法和技巧。
一、學習定量
讓孩子在規定時間內分階段完成學習任務,改定時為定量。如果孩子能夠專心完成,父母要給予一定鼓勵(表揚、撫摸、親吻等),并讓他休息5-10分鐘。再以同樣的方式完成下面的學習。當孩子能夠做得很好時,可逐步延長一次性集中做題的時間。要求孩子在審題的過程中,自己把題目的要求、條件用筆勾出來,以防止走神出錯。這些都可加強孩子的自信,讓他感覺“我能自覺集中精力做好一件事”。
二、鼓勵孩子培養興趣
平時多鼓勵,不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動物而忘記了吃飯時,父母切記不要干擾孩子,而是耐心地等他把工作完成。要知道,孩子沉浸于他的興趣同時,就是在無意中培養自己的注意力。
三、減少嘮叨和訓斥
要盡量減少對孩子嘮叨和訓斥的次數,讓孩子感覺到他是時間的主人。教孩子學會分配時間,當他在相對短的時間內集中精力做好功課,便有更多的時間做其他事情。孩子學會自己掌控時間,有成功的感覺,做事會更加自信。
四、大聲讀書
大聲讀書有利于訓練注意力。每天安排一個時間(10-20分鐘)讓孩子選擇他們喜歡的小文章大聲為父母朗讀,這是一個使孩子口、眼、腦相互協調的過程。孩子在讀書的過程中,盡量不讀錯、不讀丟、不讀斷。他的注意力必須高度集中,把這種訓練一直堅持下去。
五、營造家庭學習環境
營造一個有利于集中注意力的家庭學習環境。孩子的書桌上,只能放有書本等相應的學習用品,不可擺放玩具、食品;文具要簡潔。孩子們都喜歡顏色鮮艷、圖案精美、功能多樣的鉛筆盒,功能則應該越簡單越好,鉛筆和橡皮也要造型簡單,功能單一,避免孩子把它們當作玩具來玩;孩子的書房也要收拾得簡潔明快,幼年的玩具要收起來,不要放在顯眼的地方;孩子學習的時候,更不能有電視機、電話等聲音干擾;父母也盡可能不在孩子學習時進進出出,大聲干擾。此外,室內的光線也是一個容易被忽視的環節,光線柔和適度有助于孩子集中注意力,為孩子創設安靜、整潔的環境。
六、不買過多玩具
在日常生活中,不要給孩子買過多的玩具。我們經??吹竭@樣的情形,家長給孩子買了很多的玩具,可是孩子往往是一會兒玩這個,一會兒玩那個。太多的玩具只會讓孩子注意力渙散。
七、一次只做一件事
讓孩子一次只做一件事情。人的注意資源是有限的,分配在性質不同的事情上面,會嚴重消耗注意力的有效性,尤其是孩子的注意力正在發展過程中,同時進行多件事情,會損害注意的有效集中。所以,哪怕當孩子玩兒玩具的時候,也要關掉電視機;做作業的時候,不要放音樂。
八、自我s束力游戲
跟孩子一起玩兒“自我約束力”的游戲,并把這樣的方式貫徹進孩子的生活。你可以有意識的設置一些情境幫助孩子增強多刺激下的自我約束能力,遵循循序漸進的過程。
九、智力訓練
買一些智力訓練的書,每天堅持做練習。一些鍛煉觀察力、注意力、記憶力的圖文,如走迷宮、在一大堆圖中找某樣東西、找錯誤、找異同(同中找異,異中找同)、比大小長短等等。時間不可過長,但往后可延長練習時間,一定要每天堅持練。可以給予紅五星獎勵或打分。
十、采用盯點法隨時訓練
在教室和家里,每天盯著某個點和物體看上幾分鐘,還可以采用舒爾特訓練法。這個方法是世界上最專業、最普及、最簡單的訓練法。舒爾特方格是在一張方形卡片上畫上 1CM ?1CM 的 25 個方格,格子內任意填寫上阿拉伯數字 1 ― 25 ,共 25 個。訓練時,要求被測者用手指按 1 ― 25 的順序依次指出其位置,同時誦讀出聲。