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新冠疫情防控措施范文1
一、及時上傳下達政策。根據縣突發公共衛生事件領導小組文件，及時指導學校成立疫情防控工作領導小組及相關工作組，建立健全疫情防控工作機制，層層壓實責任。由學校領導帶頭，學校行政人員和各教學點負責人在疫情防控工作期間堅守崗位，嚴格落實“守土有責、守土擔責、守土盡責”要求。由校領導帶班，值班人員24小時值班，發現問題及時處理；落實“日報告”和“零報告”制度，保持通訊暢通。各校園實行封閉式管理，嚴格落實“嚴防死守”的要求。
二、精準掌握師生信息。各校全面排查掌握師生動態及健康狀況等信息，特別是持續做好湖北、溫州籍師生寒假期間動向摸排和管理工作，建立省外返古師生的健康檔案，有關情況及時向鎮政府和縣教育局報告；未返回的師生，勸其就地隔離健康觀察。同時，加強師生體溫監測。由各校負責通知全體師生在家中自行監測健康狀況，堅持每日做好體溫測量，并做好記錄，一旦異常通知及時就診。
三、全面加強宣傳教育。各校設立疫情防控專欄，通過多種形式開展傳染病防控宣傳教育，通過致家長的一封信、微信群組、公眾號、網絡平臺等多種形式，教育引導師生員工及時學習掌握疫情防控知識，幫助師生提高防范意識、了解防治知識，開展疫情防控技能培訓；同時，積極配合配合鎮政府進行廣播宣傳，擴大宣傳覆蓋面，增強群眾防控意識，助力疫情防控工作。
四、做好疫情防控物資儲備。全面加強疫情防控后勤保障各項工作，目前古四中、中心校、中心園、教學點籌備物資有：晨檢機器人2臺、測溫棚一套、額溫槍25支、體溫計90支、二氯異氰尿酸鈉消毒粉110袋、消毒液6桶、紫外線燈30盞、一次性手套1250副、一次性醫用口罩2300副、酒精20瓶、噴霧器等;按學生數40:1配齊洗手池；新修繕衛生室、留觀室，并專門設立寄宿生隔離室。還有其他的必須物資都在積極籌備中。同時中心校還積極配合學校綜合樓建設工程的復工工作。
五、制定和完善疫情防控預案。進一步健全學校疫情防控組織，加強領導，強化工作措施；制定和完善防控工作的“兩案八制”，取消各類集體活動，根據實際調整教學計劃，充分利用國家網絡云課堂、福建省教育資源公共服務平臺和各種公益性教育資源平臺，開展各種形式的在線服務，指導學生安排好寒假在家的學習和生活，開放線上課程供學生學習，提供線上答疑輔導，最大程度減少延遲開學帶來的影響。開展公共衛生突發事件應急演練，提高師生疫情防控應對能力。如中心校3月16日組織在校老師開展“古田縣大橋中心小學校園防疫應急和處突演練”。
六、全面消除衛生死角。做好校園衛生和消毒工作。對各校的教學樓、辦公樓、食堂、宿舍、廁所（衛生間）等師生活動場所的進行清洗并消毒。確保全覆蓋、無死角，保持學校環境干凈整潔。室內場所定時通風換氣，公共衛生間要專人管理，加強通風、換氣；垃圾桶、空調濾網等要定期清潔消毒，全方位改善學校環境衛生條件。
新冠疫情防控措施范文2
“最近有沒有發燒感冒?”“沒有。”“有沒有感覺到不舒服或者其他的一些癥狀?”“都沒有哦”“好，那你們平時睡覺的地方、住的地方都要記得常通風，如果有什么問題，就直接和我打電話。”今年xx歲的xx，是百福司鎮xx村衛生室的一名普通村醫，今年是他在xx村衛生室上班的第xx個年頭，累計接診xx余人次。xx村是一個擁有xx個村民小組、xx余村民的大村，占域面積xx平方公里，人口分布分散。xx作為此次新型冠肺炎疫情防控工作的一線醫護人員，獨自一人每天要在村內來回十多趟、在村里走上xx多公里路、給xxx多名務工返鄉人員測量體溫，時刻都在關注著村民們身體狀況的變化。
2019年的年初，xx去做身體檢查，被確診為尿毒癥，當時妻子xxx感覺天都要塌了，倒是他反過來安慰妻子說，只要每周做好透析，影響不大的，別擔心。自從患病以后，從兩天一透析，到正常生活工作，xx始終堅持在自己的崗位上。而面對突如其來的疫情，繁重的工作，他仍然義無反顧的堅守在一線。“在疫情剛開始的時候，我們都不支持他去一線工作，給他做了好幾次工作，他還是堅持要去，他說：‘作為一個醫生，這是我的工作，身處在一個地方，就應該盡自己的職責，要為老百姓負責，我走了就沒有人給老百姓量體溫，檢查身體，他們又要居家觀察，不能出門，你讓他們怎么辦，所以，我不能走!’”xx的妻子xxx，看著家里的頂梁柱風雨無阻地去挨家挨戶地測量體溫，內心欣慰卻又擔憂。
從臘月二十九開始，xx就開始了每天的奔波。
“x醫生每天都背著他的藥箱，八點半一到，雷打不動能看到他人出現在我們組，挨家挨戶地上門測量體溫。”
“x醫生人特別好、特別負責，以前生病了他來看，現在疫情這么嚴重，還是他來看。”“他還有個兩歲的小娃娃呢，希望x醫生能保重身體，我們大家都感謝他!” 幾乎每一位xx村的村民都知道x醫生，每一次體溫測量、每一句防疫囑咐、每一張記錄表構起了堅不可摧防御病毒的鋼鐵城墻。xx踏遍村里的每一條路、走到每一戶人家門口、診進每個人的心中，織起了萬眾一心、牢不可破的防護網。
新冠疫情防控措施范文3
關鍵詞高致病性禽流感;發病特點;預防;控制
中圖分類號 S858 文獻標識碼B文章編號 1007-5739(2009)11-0225-01
近年來,高致病性禽流感不僅在亞洲、歐洲的許多國家頻頻發生,而且還有向全球擴散和蔓延的趨勢。禽流感病毒不但感染禽類,而且還感染人,以致不少人“談禽色變”。但是,只要注意做好以下幾方面工作,對高致病性禽流感是可以實施有效防治的。
1正確認識高致病性禽流感
禽流感是禽流行性感冒的簡稱,是由A型禽流行性感冒病毒引起的一種禽類(家禽和野禽)傳染病。禽流感病毒有不同的亞型,根據禽流感病毒致病性的不同,可以將禽流感分為高致病性禽流感、低致病性禽流感和無致病性禽流感。其中由H5和H7亞型毒株所引起的疾病為高致病性禽流感,其發病率和死亡率都很高,危害巨大。正確認識高致病性禽流感,有利于將它與普通流感區別開來,做到早發現、早防治,盡量減小損失。
2掌握高致病性禽流感的發病和流行特點
掌握高致病性禽流感的發病和流行特點有利于迅速切斷傳染源和傳播途徑,做到有針對性地實施有效防治。大多數禽類如雞、火雞、珍珠雞、鵪鶉、鴨、鵝等都可能感染高致病性禽流感,但以雞和火雞最為常見。病禽會出現腹瀉,腿、趾水腫,腳鱗出血、頭腫、流淚、冠、髯呈紫黑色等明顯癥狀。這種病與普通流感病毒相似,一年四季均可發生,但以冬春季節多發,這是因為:①該病毒不耐熱(60℃加熱10min,70℃加熱數分鐘即可喪失活性),隨著環境溫度的升高,病毒存活時間縮短。春冬季節氣溫偏低,病毒存活時間長。此外,夏秋時節光照強度相對更高,陽光中的紫外線對病毒有很強的殺滅作用。②夏秋時節禽舍通風強度遠遠高于冬春季,良好的通風可以大大減少禽舍環境中病毒的數量,因此病毒侵入到禽體內的機會和數量就明顯減少,感染幾率下降。同時,良好的通風也減少了不良氣體對禽呼吸道黏膜的刺激,對維持呼吸道黏膜的抵抗力具有重要意義。
禽流感的傳播有2種方式:健康禽與病禽直接接觸、健康禽與病毒污染物間接接觸。禽流感病毒存在于病禽和感染禽的消化道、呼吸道以及臟器組織中。該病毒可通過空氣傳播,候鳥的遷徙可將禽流感病毒從一個地方傳播到另一個地方,通過污染環境(如水源)造成禽群的感染和發病。禽流感的潛伏期從數小時到數天,最長可達21d,高致病性禽流感的潛伏期短,發病急劇,發病率和死亡率很高。
3采取綜合性預防措施預防高致病性禽流感的發生
高致病性禽流感發病急、發病率和死亡率很高,目前尚無好的治療辦法。按照國家規定,凡是確診為高致病性禽流感后,應該立即對病點及周圍半徑3km的家禽全部進行撲殺、深埋,其污染物做好無害化處理,以盡快撲滅疫情,消滅傳染源,控制疫情蔓延,減少經濟損失。目前,預防高致病性禽流感的綜合措施有:一是養殖場遠離居民區、集貿市場、交通要道以及其他動物生產場所和相關設施等。二是不從疫區引進種蛋和種禽,并對過往車輛以及場區周圍的環境、孵化廳、孵化器、雞舍籠具、飼養用具以及工作人員的衣帽和鞋等進行嚴格的消毒,禽流感病毒在外界環境中存活能力較差,只要消毒措施得當,就能有效殺滅病毒。常用的消毒劑,如醛類、含氯消毒劑、酚類、氧化劑、堿類等均能殺死環境中的病毒。但場舍環境采用下列消毒劑消毒效果比較好:①醛類消毒劑有甲醛、聚甲醛等,其中以甲醛的熏蒸消毒最為常用。密閉的圈舍可在7～21g/m3的高錳酸鉀中加入14～42mL/m3福爾馬林進行熏蒸消毒。熏蒸消毒時,室溫一般不應低于15℃,相對濕度應為60%～80%,可先在容器中加入高錳酸鉀再加入福爾馬林溶液,密閉門窗7h以上便可達到消毒目的,然后敞開門窗通風換氣、消除殘余的氣味。②含氯消毒劑的消毒效果取決于有效氯的含量,含量越高,消毒能力越強,包括無機含氯和有機含氯消毒劑?？捎?%漂白粉溶液噴灑于動物圈舍、籠架、飼槽及車輛等進行消毒。次氯酸殺毒迅速且無殘留物和氣味,因此常用于食品廠、肉聯廠設備和工作臺面等物品的消毒。③堿類制劑主要有氫氧化鈉等,消毒用的氫氧化鈉制劑大部分是含有94%氫氧化鈉的粗制堿液,使用時常加熱配成1%～2%的水溶液,用于被病毒污染的雞舍地面、墻壁、運動場和污物等的消毒,也用于屠宰場、食品廠等地面以及運輸車輛等物品的消毒。噴灑6～12h后用清水沖洗干凈。三是采取全進全出的飼養模式,杜絕鳥類與家禽的接觸,嚴禁雞與鴨、鵝等水禽和豬混養。四是在養殖場中應專門設置供給工作人員出入的通道,對工作人員及其常規防護物品應進行可靠的清洗及消毒。五是加強飼養管理是預防所有動物傳染病的前提,只有在良好的飼養管理下才能保證家禽處于最佳的生長狀態并具備良好的抗病能力。六是加強對候鳥病情的監測,禽流感病毒能感染許多種野生鳥類,特別是遷徙的水禽,已有資料表明,候鳥往往是禽流感病源傳播的真正來源。因此,加強檢測候鳥疫情,對尋找禽流感疫源是非常有用的。七是規模飼養場實行封閉式管理,嚴禁一切外來人員進入或參觀動物養殖場區。八是在當地獸醫衛生管理部門的指導下,對各種禽類進行疫苗的免疫接種,定期進行血清學監測以保證疫苗的免疫預防效果確實可靠。
4采取有效措施,科學防控高致病性禽流感
按照國務院重大動物疫情應急管理條例要求,一旦發生重大動物疫情,縣級以上地方人民政府獸醫主管部門應當立即劃定疫點、疫區和受威脅區,調查疫源,向同級人民政府提出啟動重大動物疫情應急指揮系統、應急預案和對疫區實行封鎖的建議,有關人民政府應當立即決定。疫點、疫區和受威脅區的范圍應當按照不同動物疫病病種及其流行特點、程度劃定,并由人民政府封鎖令。具體劃定標準由國務院獸醫主管部門制定。國家對重大動物疫情應急處理實行分級管理,按照應急預案確定疫情等級,并由有關人民政府采取相應的應急控制措施。
對疫點應采取的措施有:撲殺并銷毀染疫動物和易感染的動物及其產品,對病死的動物、動物排泄物、被污染飼料、墊料、污水進行無害化處理,對被污染的物品、用具、動物圈舍、場地進行嚴格消毒。
對疫區應采取的措施有:在疫區周圍設置警示標志,在出入疫區的交通路口設置臨時動物檢疫消毒站,對出入的人員和車輛進行消毒;撲殺并銷毀染疫和疑似染疫動物及其同群動物,銷毀染疫和疑似染疫的動物產品,對其他易感染的動物實行圈養或者在指定地點放養,役用動物限制在疫區內使役;對易感染的動物進行監測,并按照國務院獸醫主管部門的規定實施緊急免疫接種,必要時對易感染的動物進行撲殺;關閉動物及動物產品交易市場,禁止動物進出疫區和動物產品運出疫區;對動物圈舍、動物排泄物、墊料、污水和其他可能受污染的物品、場地,進行消毒或者無害化處理。
對受威脅區應采取的措施有:對易感染的動物進行監測,對易感染的動物根據需要實施緊急免疫接種。
5參考文獻
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[4] 閏強,陳明勇.禽流感的特點分析及防控研究進展[J].中國農業大學學報,2005,10(6):4-6.
新冠疫情防控措施范文4
尊敬的各位領導、老師們:
大家好！
一年半來，我認真虛心地學習，團結老師，敬業工作，學到了許多先進的教育思想、理念和方法，各方面有了極大地提高和成長。
一、教學與科研相結合，全面優化課堂教學
1．積極開展課堂教學研究，打造好課堂。我們把課堂作為立德樹人的主渠道，打造以促進每一個生命自然和諧地生長為價值追求的課堂，體現為“關懷生命；關心生態；關注生機；關切生長”四個要素，通過四要素的融合、生成，發揮教師、學生雙主體的作用，讓兒童站在課堂中央，形成“兒童立場，生命關懷”的課堂文化。以此為核心理念我們出臺了《藝術好課堂教學評價標準》，組織藝術組老師進行學習，吃透成長教育的理念；在日常的教研組研究課、展示課以及領導班子“三走進”活動中，用好課堂的標準對教師的課堂教學進行評價，引領老師們在課堂教學中完成三個方面的蝶變：知識課堂――生命課堂，學科教學――學科育人，教的課堂――學的課堂。本學期，美術組、音樂組相繼聽課、評課20余節，大大提高了教師的業務素質。加強了教研組的凝聚力，提高了教學效率。
2．做科研型教師，人人有教研。藝術組老師們非常重視日常工作的總結，依據課時多，專業強的特點，做到了“人人有教研”，教研組內的教研活動開展的有聲有色，富有實效。
音樂組提出了以培養學生學習習慣，行為習慣為教學主要目標，素質教育不僅是唱歌，跳舞的教學，而是學生思維品質，意識品質的教育，可以看出音樂組并不僅僅是追求比賽的成績，同時對素質教育本質的深刻理解，也促進了日常教育工作深入和落實。把互相備課，聽課作為教科研的依據，采用小組合作探究，認真上好每一堂課，而且在教學過程中有目的，有計劃的嘗試新的教學模式以符合學生年齡特征，符合教育發展規律，培養學生的創新精神以及其他能力。
美術組在加強美術課堂教學的同時，積極調整教學內容和教學方式，小組合作探先后多次到鄉鎮進行民間藝術調查，通過上網、查閱搜集大量資料，使民間藝術與課堂教學有機整合，走出了一條特色美術教學之路。美術組本學期的教學活動也一改過去傳統的教學方法和活動形式，充分利用校園大環境，組織學生觀察實踐，學以致用。
二、構建“四位一體”藝術體系，提升學生藝術素養
1.營造藝術氛圍環境。學校注重用各種藝術活動的精彩照片布置校園文化。我們精選優秀的書法、繪畫、制作、攝影等作品裝飾了樓道走廊，充分發揮學生的藝術才能，設計每個教室的個性化展板并展示自己的“杰作”，打造富有童趣和藝術氣息的環境，引領了學生的審美情趣，給予了學生不一般的自豪感和成就感。
2.開發創新校本課程。學校根據學生年齡特點，在全校開展了葫蘆絲進課堂活動，每周拿出一節音樂課進行專門學習，幫助每個學生至少掌握一門樂器；美術開設了民間藝術進課堂活動，將面塑、剪紙等民間技藝引入課堂教學，讓課堂學習內容更加豐富多彩。
3.加強藝術社團建設。學校相繼開設了合唱、舞蹈、器樂、京劇、校園劇、繪畫、書法、主持、吉他等藝術社團，聘請資深專家、專業人士充實師資隊伍，對學生進行“長板”發展和特長培養，為學生藝術特長的形成提供了堅實的保障。
4.提供多彩展示平臺。我們開展了“才藝之星”評選、線上慶“六一”文藝匯演、校園藝術節專場匯報演出等活動。在濃郁的藝術氛圍中，孩子們盡情展示了自己的個性和才藝，體驗了藝術的魅力，收獲了成功的快樂。
三、踏踏實實抓好級部管理
在級部管理上，我根據學校的統一部署，帶領級部主任認真制定了計劃，研究了措施，重點從教學和管理上進行梳理，想辦法，提質量，辦學生、家長和教師滿意的教育。
（一）教學方面：
1.重點進行了早讀、午寫的質量落實。我們嚴格按照學校的要求，落實好教師進教室時間，尤其是早讀、午寫的質量，結合學校要求，配合教研組一起落實好每一天的早讀、午寫內容。
2.結合學校課堂常規要求，在雙周會上我多次明確提出，必須落實好每一節課的課堂常規。主要從候課、課堂規范、學生聽講三方面落實。
3.進行了教研組的集備、認真學習課程標準，提高了老師們的理論素養。通過青藍結對、三走進活動，極大提高了教師參與教研的熱情和課堂授課效率。
（二）管理方面：
1.我們帶領老師積極參加學校組織的班主任、教研組長等各種培訓活動，提高了教師的業務水平，加強了教師團隊建設，增強了級部的凝聚力。
2.為加強班級管理，提高班主任的班級管理水平，我結合學校的管理常規要求，引導班主任從培養小班干部入手，培養孩子的自主能力，這樣，既相應減輕班主任的部分工作壓力，還更好地鍛煉了學生的能力，體現了學校“做更好的自己”的教育理念。
3.我每天和級部主任一起，逐一落實學校日常各項管理常規要求，對路隊、課間、跑操、入廁等工作，進行了抓細、抓實。這樣，既增強了班主任的責任心，還充分調動了級部護導教師的主動性，齊心協力確保了學生的日常管理有序、安全。
4.抓好學生的習慣養成，我們組織了開學第一天美篇制作、路隊評比、文明禮儀小標兵評選等各種形式的活動，引導學生愛國、愛家、愛校，養成好的習慣，對學生進行思想教育。
（三）疫情防控工作
2020年，注定不會被忘記，因為肺冠病毒，我們進行了居家線上學習，現在疫情防控已經成為常態化管理。根據方案不定時演練，切實落實防控流程。
1.帶領級部老師熟悉、學習了學校疫情防控預案，熟知了各場景防空應急處置流程，認真落實好了各項流程要求。
2.我們每日對級部教室進行了通風、消毒工作。
3.班主任每天對學生的身體情況進行摸排、記錄。
新冠疫情防控措施范文5
關鍵詞柑橘黃龍?。徊^；可持續發展；問題；對策；廣西東興市
中圖分類號：S666.1 文獻標志碼：B 文章編號：1673-890X（2016）15-069-02
近年來，柑橘黃龍病在東興市呈快速蔓延之勢，嚴重威脅柑橘生產安全，同時也降低了種植戶的實際經濟收入。對此，筆者深入研究了存在于柑橘生產過程中的問題，并制定了相應的生產管理方案，詳細內容見下文。
1東興市柑橘黃龍病的實際發生情況
近年來，全區大力發展柑橘產業，面積和產量都大幅度增加，而東興因柑橘黃龍病的影響，面積和產量不增反減。據統計數字顯示，2008年東興種植柑橘面積為775hm2，產量為5138t；2015年種植面積為772hm2，產量為5103t。8a時間全市種植面積減少了3hm2，減少了0.39%，產量減少了25t，減產0.49%。種植的品種主要有皇帝橘、年橘和四會柑等，主要種植區包括馬路鎮的大旺村、北聯村、吊應村、沖欖村和東興鎮的江那村、長湖村。另外，江平鎮也有零星種植。據調查發現，東興市柑橘種植區發生黃龍病的情況如下，其一，東興鎮的楠木山村建設的兄弟果園。2001-2002年，一共種植20hm2柑橘，2008發現有一部分樹患病，2012年全部橘樹都患病，2013年后園內改種火龍果。其二，大旺村種植233.33hm2柑橘，每年可產2500多t柑橘。近幾年有約26.67hm2的區域內發現了病樹，病樹率約占橘樹總量的11.4%。雖然通過相應管理，但病情還未得到有效控制和改善，還有快速蔓延勢頭。其三，江那、北聯等村也加強了種植管理，可是黃龍病卻未得到有效控制，影響較為嚴重。
2存在于柑橘生產中的問題
首先，有部分村屯未嚴格管控。其一，我國現在還沒有直接防治柑橘黃龍病的有效藥劑，因此，部分種植戶對于防治此病沒有信心[1]。其二，在實行土地承包責任制以后，有一部分種植戶因為沒有較大的種植面積和較高的產量及經濟收益，完全地放棄了對橘園的管理，致使病勢越發嚴重。其三，主管部門監管還未到位，柑橘苗木市場管理相對混亂，苗木質量沒有保證，再有部分種植戶不重視無病苗木，還有到疫區調運苗木的現象。其次，未徹底清除病株。雖然種植戶已經對病區中的病株進行了挖除處理，并采取了一些防治措施，但因為較廣的發病面積以及病菌分布，致使此病未得到有效控制，依舊持續發生[2]。再加上有很多種植戶在此方面的意識還不夠深刻，使消滅病菌以及清除病株工作的展開受到了阻礙。最后，部分橘園發生了極為嚴重的柑橘木虱。筆者對那些失管治的橘園進行調查，在木虱的發病高峰期，平均每枝枝條上有3～4只成蟲，最為嚴重時一支枝條上會有幾十只木虱，這樣很容易導致使柑橘再次感染上黃龍病。
3可持續發展方案
3.1對柑橘苗木市場加強監管
農業主管部門要加強柑橘苗木市場的監管，規范苗木市場管理，對苗木進行嚴格檢疫，防止病區中病穗、病苗、帶有病菌的產物進入無病區或新植果園。對老病區中存在病菌的植株，種植戶要將其徹底清除，預防危害到其他好植株。種植戶要高度重視無病苗木的選用，最好從正規渠道購進無病苗，盡量不要到疫區調運苗木。
3.2建立隔離帶
對病區與非病區進行劃分，要想在病區繼續進行柑橘生產，首先需要徹底清除所有的病菌植株。對于新果園，要分析柑橘木虱的習性特點以及危害程度，并建立隔離帶，預防木虱將病區的病菌帶入到新果園中，其中新果園應該建立在與病區相距至少2km的位置[3]。
3.3建立無病苗的培育基地
在具有防蟲設施的大棚或沒有黃龍病的區域內建立苗圃，培育一些沒有病的橘苗，或是從非疫區購進無菌橘苗。同時，引進的柑橘品種一定要具有極強抗病能力，以促使植株可以健康成長。
3.4對傳菌媒介進行防治
柑橘木虱為傳播黃龍病的媒介。在疫區，極力爭取政府項目支持，在關鍵環節，如在春梢、秋梢萌發關鍵時期，大面積進行統一防治柑橘木虱，能有效壓低病媒介種群數量，切斷黃龍病疫情傳播途徑，提高疫情控制效果。在新建立的橘園中，必須做好防治木虱的工作。要盡可能對木虱數量進行控制，以預防其攜帶病菌致使橘樹患病。近些年，研究人員在黃龍病防治方面的加大了研究，探究出幾種較為合適的防治方案。即在木虱初發階段，可以應用以下溶液進行噴灑防止，如：3500倍的吡蟲啉溶液、2600倍的蟲螨殺星溶液、2200倍的冬乳油溶液等，應用這些溶液可以起到很好防治效果，可以有效降低木虱傳播病菌的概率，進而使黃龍病得到治愈[4]。
3.5加強栽培管理
第一，施肥方法。通常1～3a的橘樹，平均每年一棵樹應該施加0.21～0.6kg的氮肥。對于結果樹應該在每年的2-3月施肥，主要施加速效肥，約施加總施肥總量的3/10，以使柑橘的生長需求得到滿足。第二，清園處理。每年在3月中旬和12月下旬應該將98%的綠穎乳油稀釋成210倍的溶液，然后進行全園噴灑，一年要進行2次全園清潔處理。第三，修剪柑橘工作。應用剪刀或鋸修剪交叉枝、重疊枝與樹冠上生長的密生枝，使樹冠內部可以接受到充足的光照，進而加快新結果枝的生長。同時，要剪掉一些枯枝、病枝、蟲枝等，并將它們與落葉堆放到一起，統一進行燒毀。當修剪完成之后，需要將修剪工具浸泡在92%的酒精溶液當中進行消毒，以預防發生二次傳染。第四，對枝梢進行控制。根據實踐經驗，當柑橘零星新梢生長到4～5cm時，要及時抹除，集中統一放梢，促使各次新梢整齊抽發，掛果樹夏季盡可能抹除嫩梢。因為在木虱遷飛時，經常會集聚在嫩梢上，所以，將嫩梢摘除，那么就相當于減少了木虱的食料，進而木虱的數量就會相應的減少。
4結語
隨著東興市柑橘種植面積的逐漸增加，柑橘黃龍病的危害變得越來越嚴重，并且還有可能持續蔓延，對東興市柑橘生產造成了極為嚴重的危害。所以，徹底清除病菌，有效防治黃龍病的發生，為一項既艱巨又長遠的任務，需要種植戶不斷努力，在提高經濟收入的同時，促進柑橘產業穩定發展。
參考文獻
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[3]梅慧蘭,鄧小玲,洪添勝,等.柑橘黃龍病高光譜早期鑒別及病情分級[J].農業工程學報,2014(9):140-147.
新冠疫情防控措施范文6
關鍵詞：循證護理干預 川崎病 效果
川崎病又稱為黏膜皮膚淋巴結綜合征，本病以全身血管炎為主要病變，是一種急性發熱性出疹性小兒疾病。該病在發生之后主要表現為持續性發熱，發熱時間較長，一般可持續5～11 d，體溫為高熱39℃以上，常規抗生素類藥物使用后無效，患兒伴隨著雙側眼結膜充血、口唇紅腫、干燥和皸裂，甚至有出血，手中呈現出硬性水腫，手掌以及足底潮紅，并且在發病10 d后出現特征性趾端大片狀皮膚脫落、急性非化膿性一過性頸淋巴結腫脹[1]。該病一般情況較為嚴重，病程表現出長短不一的情況，急性發熱期一般維持在1～11 d，可引起嚴重心肌炎，亞急性期一般維持11～21 d，指趾端皮膚脫落，如病情嚴重可引起冠狀動脈瘤、心肌梗死等，而進入第4周則為恢復期，癥狀可消退，因此該病科學的治療非常關鍵。目前該病主要使用藥物治療，但是疾病涉及多個部位，影響臟器較多，治療的周期較長，因此科學治療期間精細化的護理必不可少。循證護理以為患者提供全面、有效的護理為目的，對患兒而言，屬于一種較為理想的護理模式[2]。本文對循證護理干預在川崎病患兒中的應用效果進行分析，現報告如下。
資料與方法2019年1月-2020年1月收治川崎病患兒60例，隨機分為兩組，各30例。對照組男16例，女14例；年齡60 d～6歲，平均(3.12±2.34)歲；病程1～15 d，平均(8.12±5.34)d。觀察組男14例，女16例；年齡50 d～6歲，平均(3.03±2.51)歲；病程2～15 d，平均(8.56±5.36)d。兩組患兒一般資料比較，差異無統計學意義(P>0.05)，具有可比性。
納入標準：(1)符合兒科學對于川崎病的診斷標準[3];(2)患兒家屬均簽署知情同意書。
排除標準：(1)血液系統疾?。?2)肝臟、腎臟系統疾病；(3)未簽署知情同意書。
方法：⑴對照組配合基礎護理：遵醫囑給藥，進行疾病的口頭宣教工作，指導患兒家屬對患兒進行科學的照顧，并觀察患兒的疾病情況。⑵觀察組配合循證護理干預：(1)組建循證護理小組：護理人員要求專科工作時間超過4年，對川崎病基本知識進行收集，開展監督以及評價工作，及時糾正現階段護理中出現的問題，確保護理工作的有序開展。(2)進行循證支持工作：首先對川崎病患兒疾病情況進行綜合評估，包括發熱、口腔、皮膚、飲食以及睡眠質量等，并向家長進行調查，同時查找近3年的文獻資料，研究護理注意事項。對小組工作會議中川崎病的臨床護理工作進行研究，梳理并發癥等常見問題，研究護理工作的重點，制定適宜的護理措施。(3)實施循證護理方案：向患兒家屬發放循證護理流程表、階段護理任務、個性護理措施等，對護理小組成員進行培訓，培訓形式為理論講解與操作相結合，培訓內容包括發熱護理、皮膚護理、睡眠護理、疼痛護理；使用微信等方式將川崎病相應知識進行推送，告知患兒家屬在疾病治療期間可能出現的疾病表現、臨床治療措施、常見并發癥以及護理要點等，強調知識要點，及時了解患兒家長對于知識的理解和掌握情況，必要時可錄制相應的視頻，通過視頻的示范作用，提升患兒家屬對于相關知識的掌握程度；對患兒睡眠質量進行改善，注意控制病房內的溫度以及濕度，溫度保持在25～28℃，在患兒睡前30 min可以播放舒緩的音樂，并對患兒進行安撫，對于煩躁以及好動的患兒，可進行按摩、撫觸，以提升入睡質量；對于疼痛，需要結合哭泣、呼吸、表情以及睡眠等指標進行評估，并結合評估結果給予適宜的干預，對于Gries評分在3～5分、2周歲以上患兒可采用轉移注意力的方法，對于評分在1～2分患兒可使用輕撫、語言等方式給予關懷；關注患兒不良情緒，可使用氛圍感染法對緊張以及恐懼的情緒進行疏導，注意營造輕松、愉悅的治療氛圍，在病房內準備玩具、動漫圖片等物品，并在病房播放動畫視頻，減少緊張以及壓抑的情緒對患兒產生的不利影響。
觀察指標：(1)治療前后血清指標水平：包括血小板計數(PLT)、纖維蛋白原(FIB)、凝血酶原時間(PT)。(2)并發癥發生率：包括冠脈病變、心肌炎、心梗等。
統計學處理：數據應用spss 20.0軟件處理；計數資料以[n(%)]表示，采用χ2檢驗；計量資料以 表示，采用t檢驗；P<0.05為差異有統計學意義。
結果兩組患兒護理前后血清指標水平比較：兩組護理前各項指標水平比較，差異無統計學意義(P>0.05)；觀察組護理后PLT、PT指標水平均高于對照組，FIB指標水平低于對照組，差異均有統計學意義(P<0.05)。見表1。
表1 兩組患兒護理前后血清指標水平比較
兩組患兒并發癥發生率比較：觀察組發生冠脈病變1例、心梗1例，對照組發生冠脈病變2例、心肌炎2例、心梗4例。觀察組并發癥總發生率為6.67%(2/30)，低于對照組的26.67%(8/30)，差異有統計學意義(χ2=4.320,P=0.038)。
討論川崎病以血管內皮功能紊亂以及血液高凝狀態為主要特征，是引發后天性心臟病的主要原因，在急性發作階段患兒血液高凝情況明顯，可誘發冠脈病變、心肌炎、心梗等多種并發癥[4]。雖然該病及時治療非常關鍵，但因為病程變化會累及多個器官，因此治療期間科學的疾病護理也非常關鍵，針對患兒開展適宜的護理措施可促進患兒恢復，提升護理整體質量[5]。
結合研究結果分析，兩組護理前血清各項指標水平比較，差異無統計學意義(P>0.05)；觀察組護理后PLT、PT指標水平均高于對照組，FIB指標水平低于對照組，差異均有統計學意義(P<0.05)。觀察組并發癥發生率低于對照組的，差異有統計學意義(P<0.05)。原因：循證護理措施的實施，編制臨床護理路徑對照表，依據對照表的方式開展護理工作，對護理人員進行專業技能培訓，可以實現并發癥的綜合防控，全面提升護理質量，及時發現日常護理中的問題，實現護理措施的規范化處理[6]；護理中增加對生活的照料，為患兒提供更加舒適溫馨的疾病治療環境，通過按摩保證患兒的睡眠時間，以促進疾病的恢復。使用氛圍感染法和情感支持法對患兒的不良情緒進行改善，可以調整患兒情緒狀態，提升治療依從性[7]；重視對患兒的疼痛護理，在護理過程中對患兒的疼痛程度進行分析，結合疼痛嚴重程度給予適宜的干預措施，及時緩解患兒在治療過程中的不適反應，讓患兒能更好地配合、完成疾病的治療[8]；該護理方式是對既往工作中的不足進行總結，分析常見的護理問題以及并發癥情況，從護理人員和患者兩方面著手，為患者提供更加安全的護理措施，因此患兒各項指標的恢復更加理想，同時控制了治療中的并發癥發生率[9]。
綜上所述，川崎病患兒在疾病治療期間配合循證護理干預，可以改善各項血清指標水平，減少并發癥發生率，干預效果較好，可進行臨床推廣。
參考文獻
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