前言：中文期刊網精心挑選了鼻子一酸的經歷作文范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
鼻子一酸的經歷作文范文1
就關于自己的這段婚姻，雖然如今走過67年的年頭，但是自己始終，弄不明白，自己的生活過的是好是壞，自己當初的選擇是對是錯！
只不過還想起一些事情來，還是略帶一些心酸吧！
但是在自己舉行婚禮的前一天，因為自己是屬于遠嫁，所以舉行婚禮只能在某人這邊，然后前一天的時候就是家里的老爸，老姐他們，就是會來到某人所在的地方，參加自己第二天的婚禮！
因為某人家的條件真的并不是特別的好，甚至包括就是院子里的一些圍墻都是特別的破舊，包括自己的婚房，都是特別特別的小，總之就是所有的所有都透著不如意吧！
之前自己就是也有擔心，說是老爸他們來到某人家之后，看著自己將要過完后半輩子生活的地方，心里還不舒服！但是那個時候自己就一心以為自己遇到了對的人，所以就是說，仍舊執著的想要舉行婚禮。
自己在某人家里面，然后看到老爸老姐他們的時候，自己真的一下子就哭了，然后老爸和老姐她們也跟著哭了，可能他們是因為看到了我就是那樣的處境，能夠想象到我的后半輩子過得有多么的不容易吧，而我也不知道是一種什么樣的心理，就感覺特別的委屈，然后也就哭了！
鼻子一酸的經歷作文范文2
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再輕的時候;桃花謝了，有再開的時候。可是童年，那美麗的時光怎么一去不復返呢?金色的童年是去了，留下的只是零零星星的回憶。這里小編給大家分享一些成長的足跡高一作文800字范文，歡迎閱讀!
成長的足跡高一作文1
一些勉強可以回憶起的事情，慢慢變成了成長中的足跡。深深的腳印，青春無痕，一點一點的足跡，在我心中留下了永遠的回憶。
獨自一人在漫漫的人生路上探尋，處處都留下了我成長的足跡。
回想金色的童年，我還是一個天真無邪的小女孩，那時的我，常常在父親的肩上坐著，舔著香甜可口的棒棒糖，在鄉村田園的小徑上散步，那是我在童年時的足跡，那時是多么美好的時光啊;
慢慢地，我步入了讀書的生活，剛開始的我，很不適應沒有父母在身邊的時光，常?？薇亲樱矣袝r也會因為和同學鬧別扭，而逃學回家。到了三四年級的時候，負擔一天天加重，才懂得了真正的生活，同學一個比一個認真，才懂得了競爭，于是我開始認真讀書，為的是考試后的輝煌，那時的我已懂得了讀書的重要性，知道了理想若要實現它，唯有一步一個腳印，踏踏實實地走好每一步。我嘗試過考試失敗的滋味，我也曾因上課不認真而被老師批評。這些是在小學時留下的足跡。
再長大一點，我進入了六年級，那時的我，沒有以前那么稚氣，稍微多了一點成熟的味道，我曾經在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我長大了。于是，我開始喜歡用自己的大腦看待每一件事情，渴望用理智與成熟告別曾經的年少懵懂，這是慢慢長大時留下的足跡。
而現在的我，一步步邁向成長的旅途。對于我來說，成長是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變，經歷了磨難才能破繭而出。在成長的路上往往是孤獨的，要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂。
在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中，回想走過的路，踏過的旅程，留下的足跡，回憶那些幸福又有點辛酸生活，在回憶中，那曾經許下的愿望和美麗的諾言，那執著的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉草，被我精心收藏，藏在我成長的足跡當中。
是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向美好未來。
成長的足跡高一作文2
成長是一件美妙的事情，當你成長之后，回頭一望，看見背后深深淺淺的腳窩，你不禁莞爾一笑。當你轉過頭面對前方，你會發現還有更嚴峻的挑戰等著你，這就是成長。成長是一棵樹，上面有酸的果子，有甜的果子，有苦的果子，有辣的果子，有咸的果子，在你成長的路上，有時候是快樂的，有時候是悲傷的，有時候是辛苦的……
陽光讓花朵成長，天空讓白云成長，大地讓小草成長，那過錯讓我成長。
今天爸爸媽媽上班了，我獨自在家里，成了名副其實的山大王。我先是騎上我的千里駒——我心愛的小滑輪車。滿屋子開始暢游起來。請看我的絕活“單手蛇形”、“前進即停”……唉!有點渴了，來個橘子，解解渴，我順手抓過一個丑橘，把皮一剝，手一抬，橘子皮就劃出了一道優美的弧線，落在沙發上。再玩一個游戲吧!在我的導演和指揮下，一場精彩絕倫的大戰就開始了……。
在我玩的不亦樂乎的時候，“叮咚叮咚，”門鈴響了起來。壞了，該不會是大人回來了吧?看著一地的狼藉，想著還沒寫的作業，聽著自己的心跳聲，我腦子一片空白，硬著頭皮問：“是…是誰?”“是媽媽，快開門。”完了，一開門媽媽就被眼前的場景驚呆了，我覺得一場暴風雨馬上就要來了?？墒菋寢尶戳宋乙谎?，只是搖搖頭，輕輕嘆了口氣，她什么也沒說，放下手中的東西默默地打掃了起來。我望著她的背影，感到無地自容，心里酸酸的。感覺這比被媽媽教訓一頓還難受。突然之間我仿佛明白了什么，覺得自己長大了。我主動承認了自己的錯誤，趕緊收拾我的玩具，然后和媽媽一起打掃衛生。原來，這平時感覺很簡單的事情，真正做起來也不是那么容易，單單掃客廳就讓我費了好一陣子的功夫。散落一地的小紙片讓我頭痛，怎么也掃不進撮子里，最后還是按媽媽告訴我的方法，把撮子微微傾斜，才掃干凈。感受到我的變化，媽媽欣慰地笑了。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?，F在我明白了成長的含義不光是今天身體長高了多少，力量變大了多少，更是要懂事明理，要懂得珍惜別人的勞動成果，承擔自己該承擔的義務和責任。我們將會沿著成長的足跡，成長的故事，走向成熟，走向未來，走出更好的自己。
成長的足跡高一作文3
成長，是每個人都要經歷的事情。成長中的事情就像雪地中一個個足跡般;有小的，有大的，有深的，有淺的……不知不覺中，我們就慢慢的長大了。這天，我在雪地上漫步，我看到一個腳印又大又深的足跡，咦這個足跡?哦，是五年級去展演的場景啊!
那次展演我們表演的是《山林小學》。彩排時，大家都運轉自如，輕盈的腳步加上動聽的歌聲是多么美。一共彩排兩次，第一次是上午，第二次是下午。中午大家在操場上吃午飯，雖然吃的是盒飯但大家似乎都很幸福。
第二天，真正的展演開始啦!老師告訴我們：“這次展演比比賽還重要!”“為什么?”我們當中的一位同學問道。老師耐心的說：“因為以前都是比賽，而這次是展演，一定要把最美的一面展現出來。”之后我們便一個接著一個上臺了，大家都記住老師說的話，認真表演。個個昂首挺胸，優美的音樂響起;優雅的舞姿跳起;動聽的歌聲唱起。此時此刻沒有什么比這更美了?？墒?，中間有一點小漏洞，聲音一下變小了。不過，好在大家很有默契。
展演結束了，大家知道自己并沒有做好，可老師卻一直鼓勵我們：“沒事的，我們已經竭盡全力了，以后還有機會，加油!”老師的鼓勵讓我們有了恒信。
成長的足跡，就是學會付出，才會擁有收獲。成長像風，順它而行，便會事半功倍;成長像雨，運用得當，便會滋潤干涸的心靈;成長像霧，告訴我們，不要好高騖遠，走好眼前的每一步。成長中的五味瓶：酸是耕耘，苦是播撒，辣是養護，咸是等待，甜則是收獲。
而每一次的付出，都是我們對自己的一種考驗，同時也在我們的人生道路上，印下了屬于我們的足跡。這就是成長!
成長的足跡高一作文4
秋天到了，天氣漸漸變得涼了起來，我也要加厚衣服了。
清晨起床，我就感到渾身涼颼颼的：“真好!這下能穿上媽媽去年給我買的米尼牛仔褲了!啦啦啦……”我興高采烈地向衣柜跑去。
我翻啊翻，找呀找，“功夫不負有心人，”終于發現了那條久違的牛仔褲!我急忙拿出來，迫不及待地往身上穿。咦?怎么有點不對勁?下面的褲腳有一截護不住腳踝了。唉呀!褲子短了!
這可是我最愛的一條牛仔褲啊!去年就沒舍得穿的，今年怎么會穿不上呢?真倒霉!我又氣又傷心，難過得直想哭。
門“吱扭”一聲開了，媽媽進來了?？粗夷蔷趩实臉幼?，她似乎明白了一切。“褲子小了難道不是一件好事嗎?這說明你又長高、長大了呀!別難過了!快去找一條別的褲子吧!”媽媽看著滿臉不樂意的我，笑著安慰道。
我連忙再次打開衣柜，這里的衣服琳瑯滿目，有一大半都是我的衣服。上幼兒園買的連衣裙、上一年級時買的運動服、上二年級時采購的裘皮裙……我取出了那堆著的一包包、扒開了那掛著的一件件，才找出一套看似合身的秋裝。這是一套粉紅色的球衣，是上次學校開運動會時買的，幸虧當時買的大了一號，要不然現在也不能穿了。
我又忙活了好一陣子。試試這件、換換那件，天哪，不能穿的衣服堆了一堆!不是短了，就是瘦了，簡直叫人郁悶之極、悲摧之極啊!
這時，最有威信的爸爸發話了：“人在不斷成長，牙齒的更換、衣服的變小變瘦……這些都是每個人必須經歷的過程啊!那些變短變瘦變小的衣服，不正是你一步步成長的縮影嗎?所以，你不用為這事感到失望，應該高興才對啊!好女兒，你長大了!”
是啊!看著鏡子里的我，真的長大了，長壯了，都快有媽媽高了。我想起了自己小時候：膽小、不敢一個人在家、不敢和老師打招呼、不敢放鞭炮，甚至聽了鬼故事嚇得晚上睡不好覺。而現在的我變了，變得勇敢、自信了!變得樂觀、奮進了!隨著年齡的增加、成長的變化，我沒有這么多“不敢”、“不行”了!也許這就是成長的魅力吧。
我要沿著自己成長的足跡，繼續腳踏實地走下去，步步堅實，不虛此行!
成長的足跡高一作文5
昨夜星辰，漫步于鄉間小路，指數著那一個個成長的足跡，我不由得浮想聯翩……
十幾年前的一天，隨著哇的一聲啼哭，這世界便多了一個新生命，從此，在愛的搖籃里我咿呀學語，在雙親關注的目光中蹣跚學步。
踩著父母用愛鋪成的平坦大道我進入了小學。殊不知心中的風雨也不期而至。“怎么回事?作業錯了一大堆，你上課干什么去了?給我下去重做!”老師的訓斥一波又一波，面對這“不公平”的待遇，我向媽媽哭訴，只記得媽媽輕輕的說了一句：“孩子，別怪老師，老師是為你好!”便不語了。為我好?小小的我不解，心中多了一個問號。
那一天我偷偷的從抽屜里拿了幾塊錢到學?；?。放學剛進門，就被父親攔住了：“抽屜里的錢你拿了沒有?”“沒……沒拿。”我吞吞吐吐。“你到底拿了沒有?”那嚴厲的聲音仿佛要把桌上的杯子給震動了。我先是一怔，繼而抬頭望望這個手拿竹條，頸上青筋暴露的父親，膽怯地低下頭，眼淚也流下來了。“我拿了。”聲音低得我自己都聽不清。話音未落，“胡”地一下，竹條抽在我的背上，火辣辣的痛。“跪下!”一聲呵斥，我嗚嗚地跪在地上。直到深夜十點，媽媽來把我扶起來，一邊輕撫著我被打的地方，一邊輕輕說：“孩子，別恨爸爸，爸爸是為你好!”為我好嗎?可為什么這么狠心的打我?我不懂，也不敢問。
又是匆匆的幾年過去。那天我拿著那張98分的試卷興沖沖的沖進門，我要向媽媽報喜?？裳矍暗囊荒蛔屛殷@呆了：媽媽一身疲憊，滿臉憔悴，正在吃力地縫靴子。見了我，沙啞的叫我一聲，聲音是那么無力。我一問，原來這幾天媽媽不舒服，可地里的活又忙，硬撐著忙完，又想著天冷了，要給我做雙暖鞋。我的鼻子不禁一酸。啊!一下子我明白了，原來的疑惑頓時煙消云散!老師為了我上進而嚴格要求，爸爸為了我不走邪路而嚴厲管教，媽媽為了我專心學習而悉心操勞!
時間如白駒過隙，我已是一個中學生了，我有了自己的人生目標——為了回報老師、父母以及幫助我的人，我要努力讀書!
鼻子一酸的經歷作文范文3
我有一個愛嘮叨的媽媽，她有一雙黑葡萄似的眼睛，紅紅的嘴巴，一頭烏黑發亮的頭發。下面好范文小編為你帶來一些關于母親的叨嘮高三作文范文，希望對大家有所幫助。
母親的叨嘮高三作文范文1自從我記事以來，差不多每天都生活在媽媽的嘮叨中。吃飯時叫我不要掉飯，飯后要洗手，晚上又叫我早點睡覺，早上又啰啰嗦嗦地叫我起床，就連在聽英語時，也要說上幾句。
我討厭的東西不多，可我最討厭的就是老媽的嘮叨。早上我還沒起床呢!老媽就扯著嗓門叫我起床，我假裝沒聽見，睡著了?？衫蠇屧缇椭懒宋业陌褢?，把我從床上揪了下來。在聽英語時，老媽不知從哪里冒出來的，又嘮叨一句“要大聲讀”之類的話。我趕緊提高自己的聲音，好把老媽的話蓋住，直到老媽一不說話，我馬上就放低了聲音。
我一直希望有一天不用聽老媽的嘮叨。不久，老媽出差一個星期。哈哈，一回到家，沒有了老媽的嘮叨感到自在多了。我馬馬虎虎地做完了作業，聽完了英語，就迫不及待地打開了電腦開心的玩了起來。把那些什么“別太晚睡覺呀”，“別看電腦太久呀”，“十點之前必須睡覺呀”之類的話全丟到九霄云外了。我玩玩電腦，看看電視，不知不覺就到了深夜十二點鐘，我困得實在不行了，就回到房間里，倒頭就睡著了。
第二天早上，我起來一看，哇!快遲到了，已經是七點五十分了，走過去一定來不及了，我只好忍痛拿出了自己的零花錢，打了一輛摩的飛快地往學校趕去。我踩著鈴聲跑進了教室。沒想到我一進教室，同學們一見我的樣子就都笑了起來。我不知道發生了什么事，一個同學趕緊借了我一面鏡子，我看到了自己的模樣——頭發亂亂的，就像一個標準的“鳥窩”，眼睛邊還有點黑，襪子一只黑一只白。我自己看了，都忍不住笑了起來，我趕緊借了他的梳子，把頭發梳好了，才有點像正常人的樣子。
中午放學回家后，我趕緊把襪子換了，洗了個澡，可我依然把老媽經常說的中午要睡覺的事完全忘了，看了整整一個中午的電視。下午上課的時候，我的眼皮在不斷地打架，掙扎，幾個回合后，我的眼皮漸漸的合上了，睡著了。結果，被老師當場發現，老師很很地批評了我。哎，該死的睡意早不來，晚不來，偏偏在上課的時候來。放學了，我本以為一天就這樣過去了，可是不一會兒，老師叫我到她的辦公室去，我懷著忐忑不安的心情磨磨蹭蹭地來到了老師的辦公室，原來，因為我的作業沒有寫好，被老師挑出一大堆的錯誤，老師結合我課堂上的表現，要求我重新寫作業。
我帶著兩份作業回到了家。家中還是冷冷清清的?；叵肫鹨郧埃覐膩矶紱]有這么糗過：上午在全班面前出丑，下午上課睡覺，還被老師“請”去辦公室兩次。難道這一切的一切，都是因為沒有了老媽的嘮叨嗎?我突然覺得，老媽的嘮叨變得特別的好聽，特別的親切。我終于明白了，老媽對我的嘮叨，都是為了使我養成好的習慣，換個角度來說，老媽的嘮叨，其實就是對我最最純潔的愛。
想到這里，我突然好想老媽，好想老媽立即就出現在我的面前。
噢!老媽，我愛你!也愛您的嘮叨!
母親的叨嘮高三作文范文2“哎呀，小祖宗，你倒是多穿點衣服呀，外面那么冷，小心凍感冒了……”媽媽喋喋不休地嘮叨聲瞬間把我淹沒。我捂起耳朵沖出家門，大叫著，“不會啦，我知道的!”于是，“噔噔噔”下樓去，再也不理媽媽在后面的嘮叨。
果不其然，剛走在大街上，一股寒風涌入懷中，我冷得直哆嗦，后悔沒聽媽媽的話。就這樣與冷意相伴了一個上午后，我不停的打著噴嚏，咽喉炎也犯了?！皦牧耍忻傲?，這回又得被老媽批了?！蔽以谛睦镏编止?。
才回到家，便看見媽媽鐵青著臉，數落著我：“看吧!叫你多穿點衣服，你不穿，活該凍死你?！彪S后拿來藥給我服下。折騰了幾天后，感冒終于心滿意足地離開?？裳屎硌讌s似乎少了一個對手，更加嚴重了。
又過了一兩個星期，所有病毒都搬遷了，我終于有了喘氣的機會?？伤自捳f：“江山易改，本性難移?！?/p>
我再一次把老媽的嘮叨當成耳旁風，又中招了，這次更嚴重，發燒40C。于是，出現了醫院的這一幕。
我坐在椅子上輸液，一臉倦容，臉燒得通紅。而一旁的母親則仍舊不停地說著：“你說你這孩子怎么這么不聽勸，居然感冒好了之后才沒幾天又穿那么少的衣服，不發燒才怪!”我轉過頭，看著母親。原本滿頭黑發的她開始有了幾根白發，那么的顯眼，臉上有了歲月的杰作。媽媽老了，她為我付出了那么多，我為何不能滿足她，認真去傾聽她的嘮叨呢?相比之下，我付出的有多少，僅僅一雙耳朵而以，收獲得是母親無私的愛與和諧的關系。鼻子一酸，淚滾落下來，我決定認真傾聽媽媽的嘮叨!
病好之后，媽媽的嘮叨聲依然上演，而我的反抗卻銷聲匿跡。因為我明白了，媽媽的嘮叨里包含著母親對自己的兒女多少不求以回報的關心與愛護。
認真傾聽，那樣，你就會收獲滿腔幸福!
母親的叨嘮高三作文范文3嘮叨是冬日里的一杯溫熱的牛奶，是沙漠中的一片綠洲，是黑夜中一絲溫暖的月光。它指引我們走上正確地道路。
有一次期末考試，由于我的粗心大意，我的數學考試考的很糟糕。報分數的那天，我心情沮喪地離開了學校。學校離家很近，平日里5分鐘即到家了，那天我卻走了十幾分鐘，感覺就像過了三年。我怕母親，怕他那張不依不饒的嘴，怕她嚴厲的批評我，嘮叨個不停。
回到家中，剛進門，媽媽就問我：“皓，這次期末考試考的.怎么樣?”媽媽的言語中透著關切與希冀。我低著頭，怯生生的回答道：“這次考的不太好，只有80幾分。”“我天天跟你說，平是要多看書，多做題目，磨刀不誤砍柴工，可是你呢?你說你認真，但你怎么就考不出好的成績呢?早就和你說過，平是要多練，上課要認真聽講，千萬不能馬虎大意……”媽媽用著堅硬的話語，臉上刻著憤怒，嚴肅的說著。我聽著媽媽嚴厲嘮叨的話語。心里充滿著后悔與恐懼。我不敢在抬頭望媽媽的臉，我知道媽媽此時對我非常失望。她對我一直抱有很大的信心，可現在我卻沒能考上好成績。其實我又何曾沒有用工呢?我心里暗暗想到：唉!真是煩人，我也十分傷心呢，我考到不好的成績，心里也很不是滋味。為什么就不說一些安慰我的話呢?成天只會不停的嘮叨。想到這兒，我低著頭默默流眼淚，根本沒聽清媽媽在說些什么。不知過了多久，媽媽的嘮叨終于完了。我抬頭一瞥墻上的鐘。媽媽竟然說了足足一個鐘頭。我心里暗暗想到：唉，我怎么會有這樣一個嘮叨的媽媽呢!
夜里，我睡了一個舒適的好覺。第二天醒來，我發現媽媽的眼眶是黑的。一夜之間好像蒼老了許多。我不免有一些奇怪，于是詢問爸爸。爸爸嘆息著說：“你媽媽昨天晚上一夜都沒有睡好，在床上翻來覆去，想著你的數學成績。”聽到這兒，我的心震動了一下，既而又想起母親對我的嘮叨。心中不免涌起一股暖流與心酸。這是我在發覺母親對我的愛都表現在了對我的嘮叨與囑咐上。這些囑咐都體現出了母親對我的關心，都時時刻刻提醒我走上正確地道路。而我卻曾經不理解母親，甚至恨過母親。想到這兒，我的心不經對媽媽產生了敬愛之情。我熱淚盈眶，幾乎流下熱淚。
母親，你的嘮叨使我倍受溫暖，我會把你的囑咐銘記在心，一聲敬愛你!
母親的叨嘮高三作文范文4我的媽媽每天早出晚歸，工作辛勞，對我的照顧無微不至?？墒菋寢層幸粋€最大的缺點：嘮叨。嘮叨就像是每天必聽的音樂似的。
清晨，叮鈴鈴的鬧鐘剛剛響過，媽媽的奏鳴曲就開始了：“快點起床，6點40了，再不起床，就要遲到了?！薄ⅰ霸顼埥o你放桌子上了，趕快吃了去上學?！薄ⅰ巴饷孳嚩?，過馬路時要小心……”每天她都是這樣不厭其煩的嘮叨個不停。媽媽的嘮叨真煩人。
晚上，剛要吃飯，媽媽又接著奏續曲：“手洗了嗎?”、“多吃點兒蔬菜……”
但是，讓我記憶深刻的，是那一天下午，我一心想溜旱冰，三下五除二，不一會兒就把作業寫完了。給媽媽留了一張便條，拎起旱冰鞋就跑到外面。我滑了一圈又一圈，玩的十分高興，也不知道滑了多長的時間。直到一些叔叔、阿姨都回家了，我才意識到，該回家了。
媽媽已經將晚飯做好了。吃過晚飯，媽媽列行樂曲有開始了：“今天的作業都檢查了嗎?”我胸有成竹的說：沒問題，肯定全對!”媽媽瞟了我一眼，沒說話，拿出我的數學作業本，檢查了起來。漸漸地我發現媽媽的神情有些不對，我馬上意識到作業可能有錯誤，唉。今天又要聽嘮叨交響曲了。這時我只聽媽媽生氣地問：“你仔細檢查了嗎?你看看錯了幾道題?”我不服地頂了一句：不就是錯了幾道題?改過來不就行了，整天嘮叨，煩人!”這下可不得了，媽媽將手中的作業本，“啪”的`一聲摔在了桌子上，提高了嗓門：“假如你是搞工程設計的，設計圖紙時，將數據多點了一個小數點，或者寫錯了一個單位，你知道會帶來什么后果嗎?”媽媽的話像開了閘門的水滔滔不絕，接著她又舉了許多事例說明粗心大意的危害。
盡管媽媽的嘮叨有些煩，事后回想起來，都是為我好。如果沒有媽媽的嘮叨，我有怎么能在各方面養成好習慣，在學習上養成一絲不茍的認真的態度呢?媽媽的嘮叨真是忠言逆耳利于行呀!
母親的叨嘮高三作文范文5小時候，只要一上飯桌，媽媽就開始嘮叨：“端好碗，不要亂扒，把飯灑在桌子上。瞧瞧，掉了是不?那是農民伯伯的血汗呢”。我于是用勁抓好碗，一口一口小心地扒，掉了一粒，便飛快拈起丟到嘴里，還討好地望著媽媽，希望得到表揚。睡覺時，媽媽就嘮叨另一句話：“不要打被，不要把手放在外面，會受涼的”。一直要念叨到你睡著。我于是蜷曲著身子，把整個兒放到被子里，一動不動。
媽媽沒有料到，兒子也有長大的一天。但在她的眼里，兒子無論多么高大，仍是一個“固定式”，一個“常量”，一個永遠要依賴她的小孩。因此她仍是那樣：兒子出門要叮嚀，騎車要囑咐，出差要嘮叨，回家就羅嗦。在媽媽的心里，她繁繁復復顛三倒四的絮絮叨叨，似乎永遠沒個完。隨著年歲的增大，閱歷的增多，也漸漸覺悟了媽媽的不足，媽媽的偏窄。但長大了的兒子再不會象過去那樣輕易盲目從和點頭說：“好”了。起初他是默然，繼而是淡然，接著是漠然，最后竟至于憤然了。于是，媽媽不高興了。對此，媽媽采取了兩步行動：一步是爭取輿論支持。她逢人就說：“我如今開不得口了，一開口他就不耐煩。”這樣也博得了不少人的聲援：“唉，如今的年輕人!”說著搖搖頭，還挺深刻憤怒地咂咂嘴。另一步是改變戰術，小心翼翼地嘮叨，過了些年就“作廢”了。于是，媽媽要奪回“陣地”，重樹權威。這樣，媽媽的嘮叨也就比以前更厲害更嘮叨了。所以，也就有了“媽媽越老越嘮叨”這個人類共同的命題。
我有時未媽媽多余的擔心而竊笑。她老人家便嗔怪道：“你現在笑我，等你有了家，有了小孩就知道了?！苯又袝r那句著名的嘮叨：“唉，可憐天下父母心哪?！蔽冶阊鹧b正經，嚴肅地點點頭。成家?嘿，那是幾時的事喲。
誰知，光陰荏苒，恍然自己也成家了。真怪，成了家，好像變了個人似的，自己也變得嘮叨了。想起媽媽的預言，真有點不寒而栗!當然，我這不算是男人的粗線條嘮叨。我妻子卻活脫脫是媽媽的化身。早晨上班，嘮嘮叨叨要我把領帶系正;用梳子把頭發梳整齊，不要用手抹;去外面坐凳子要把褲子抹平，免得起皺;中午要按時回來吃飯，不回家一定要掛個電話，否則就會剩飯;路上人多，騎車要慢，車剎不行就要換……我仿如又經歷了一次媽媽嘮叨的歷程。初聽如音樂，繼而當耳邊風，接著就覺得煩躁了。于是，我對妻子說：“我剛剛擺脫媽媽的嘮叨，如今又來了個小媽媽你?？从辛撕⒆?，你不成天下第一嘮叨婆才怪哩”。不料妻子說了句：“誰叫我這么愛你呢?”
鼻子一酸的經歷作文范文4
感悟人生，感悟青春，感悟之中，我在成長!共同閱讀關于八年級關于成長過程中的作文，請您閱讀。
成長過程中的作文1小時候，每天放學時，一出校門，望見的便是奶奶和藹的笑容，以及那烏黑烏黑的發，風雨無阻，即使艷陽高照，奶奶也會提前半個小時來接我，如果下起了雨，飄起了雪，稍微冷一點，奶奶都會不辭辛勞的給我送衣服，生怕我凍著。
上了小學，我曾多次勸奶奶在家里等我回來，奶奶總是帶著那抹欣慰的笑容說：“咱家寶寶長大了，會心疼奶奶了，好的，我從家里等你回來?！钡堑诙?，我依然看見奶奶來接我，那時，奶奶的發白了幾根。
等我二年級的一個學期，我便不再叫奶奶接送了，因為奶奶病了，我也長大了，自己上學校，自己回家，一回到家，我就大叫：“奶奶，奶奶，我回來了!”一進門，總能見到那個身影，等奶奶回過頭，我看到了，她的發更白了。
三年級時，媽媽生了一個小妹妹，我很開心，因為我多了一個玩伴，但是，隨著時間的流逝，奶奶的愛逐漸轉移到了妹妹身上，我很不解，覺得不公平，但望著奶奶那越來越駝的背，以及那越來越白的發，我似是明白了什么……
我明白了，奶奶已經老了，她已經不是昨日那堅定的依靠，她累了，她也需要依靠，而我，就是她明日的依靠啊，我明白了，所以我發憤圖強，更加努力的學習。
我明白了，妹妹也是奶奶的孫女，她所得的愛，是她應得的，我在小時候，不也是在奶奶的愛中長大的?并且啊，我是妹妹的`姐姐，我也要疼她，愛她，關心她，給她美好的愛，讓她在愛中成長，不是嗎?
我明白了，以前的我，只是不斷地獲取愛，并沒有奉獻愛，而現在不奉獻，等待何時?我長大了，明日我就是一名光榮的初中學生，我成長了，成長的標志，不就是學會愛別人嗎?愿人人都能成長，愿人人都會愛。
成長過程中的作文2一個個腳印鋪成了我們的成長之路，在成長的歲月中，我們一定歡笑和淚水，經歷過刻骨銘心的事情，也一定會有從未有過的體驗。
——題記
我們已經從一個呱呱落地的小嬰兒長成一個十三四歲的少年了。在這段漫長的歲月中成長的不只是我們的身體，成長的還有我們的內心，思想和能力。
我們能成長必須感謝自己的父親，母親。母親十月懷胎生下你并為了你的學習，生活，身體所操心。父親每天辛辛苦苦的在外奔波勞累，希望能賺更多的錢來滿足我們的物質生活和精神的需求。我們應該學會知足，以成長來報答父母。
身體上的成長隨著歲月顯現出來，而精神上的成長會體現在你的生活上。
我們出生是是一個幼稚，無知，天真的小孩，而經過歲月的磨練，我們已經不再是那個無知少年了，我們已經變得越來越成熟穩重，有自己的見解了。我們已經不再希望父母再管理我們，因為我們已經可以自理了。指一切的成長都源自于生活對我們的考驗。
人只有不斷成長才不會被淘汰，所以我們應該一成長為目標。無論是小孩，青年，中年都需要成長。
成長帶給我們許多快樂，痛苦;知識和經驗。我們應該不斷成長，因為，只有成長你才會變得更成熟。只有成長，你才會變成一個經驗豐富的人;只有成長才有進步。
成長過程中的作文3一轉眼，我的初中生活已經過去了六分之一，仿佛昨天我還哭鬧著不愿意進入小學校門，今天我以是十四歲的花季少女了。時光不僅磨礪了人的心智，更帶來了成長的喜悅。
以前我有些膽小，而且怕狗。走在路上見到跑著的狗，我就嚇得心尖兒發顫，兩腿發軟，生怕那狗向我跑來。
但是有一次，卻不一樣了。有一天表弟來玩。我就帶她到外面吃飯，回到小區發現在回家的必經之路上有一只兇神惡煞的土狗，那只死死地盯著我，尾巴豎了起來，我身子一抖，只覺得脊背發涼。那只狗“嗚嗚”叫了兩聲，又猛地狂吠起來，把背弓著，似乎蓄勢待發要向我和弟弟撲過來。“姐姐我害怕!”弟弟往我身后縮了縮。我也很害怕!雖然小區里有幾只狗和我混得算熟，可這只土狗我不認識，而且它好兇，可不向那幾只金毛犬那樣好惹!該怎么辦?如果我拔腿就跑，狗好不好來咬我?那我弟弟又怎么辦呢?
“姐姐……”弟弟扯扯我的衣角。驚慌地看著我。弟弟比我矮兩個頭，才上幼兒園大班。那只土狗還在叫，一瞬間我感到責任的重大，我們兩個人中我最大，我也保護弟弟!于是我鼓足了勇氣，拾起一根樹枝邊向狗跑叫：“你這只死狗，叫什么叫!快走開啊!”那只狗往前跑了兩步，我閉著眼把樹枝往它那兒丟，尖叫一聲。那一刻我覺得我好像不一樣了，我所以的害怕都沒有了。
那只狗就向后幾步，掉頭走了。天哪，我打跑了一只狗!弟弟拍手高興地說：“姐姐算了不起!好厲害!我要告訴老師我姐姐打了一條狗!”我心中充滿了自豪感，我長大了，我不怕了。我昂著頭說：“我是你姐姐，當然有保護你!”成長給了我一份意義的禮物，那便是責任與勇氣。
成長過程中的作文4成長，一個普通的字詞，可是成長的過程卻讓我難以忘卻。
我在一個禮拜天的下午查閱圖書時無意中看到了我從出生以后每年的生日照片，每張照片上都記載了我幾歲的生日，這記錄了我的成長。以我的記憶在我的成長中有過快樂，有過幸福，有過淚水，有過挫折。當我遇到挫折時母親陪伴我支持我，當我流淚時朋友鼓勵我安慰我。每個人的成長中不可能是一帆風順的，成長意味著告別童年，童時的一切都讓我們留戀，讓我們回味，童年有太多往事那么開心，那么感動。倘若成長是一本書，那么坎坷就藏落在每一語句中的錯字。
清楚的記得六年級的一次，我和往常一樣迎著清新的空氣早早地到了學校，我將課本都準備好以后就與幾個一起早來的同學玩耍起來，每天早晨我都這樣邊玩邊等我最要好的朋友，可這天她與往常不同心情很煩躁語氣也不是很和善像吃了槍藥似的，知道她這樣我也不好去惹她，便沒怎么和她說話。到了中午我們都吃完了午飯她把我拉到一邊問我為何不理她，我就解釋給她聽她卻打斷我的話莫名其妙的生起氣來還說了一些傷人的話語。
我聽到之后心一痛，鼻子一酸，眼眶不知不覺濕了，我邊哭邊跑向教室，她卻像沒事的人一樣，我越想越心寒。一下午我理都沒理她，一直到放學，我理好書包背帶著煩躁的心情回到了家，但什么事情都逃不過母親的眼睛，母親問我怎么了見我不說話又問是不是和朋友發生沖突了，我點點頭，母親說：“朋友之間應該寬容不是嗎，也許是她一時的氣話呢?！边€讓我自己好好想想。我想了一小時想想母親說的也對，邊準備第二天和她和好，當我準備找她時正遇上她來找我，她向我道歉說昨天不是有意說那些話的，我也就原諒了她，我們就這樣和好了。事后想到老師說過的一句話：當釘子訂到墻上再拔下來時，可那些痕跡永遠也消除不掉了。
或許應該謝謝那些傷害過我的人，讓我學會了堅強，讓我懂得了的事情，去面對以后成長過程中的事情。
成長過程中的作文5成長的過程是漫長的，在這漫長的過程中，我們會接觸到許多新事物，也一定有感悟的。
一
爸爸!我知道天上有多少星星了。小小的我驕傲地仰著下巴看著正對我微笑的爸爸說。噢?真的嗎?那么有多少顆星星呢?爸爸依舊微笑著。嗯，是是八十六顆。我興奮地答道。哈哈爸爸終于忍不住大笑起來。你你笑笑什么?我小臉脹得通紅，真的是八十六顆，我昨天晚上親自數的。哈傻丫頭，天上的星星你能數得過來嗎?一個銀河系里的星星就有成千上萬個，宇宙里又有許多許多的星系，那么多的星星，你能數得過來嗎?爸爸邊笑邊說。我昨晚就是數了八十六顆星星。我固執地答道。你看到的只是小的不能再小的一部分，另外還有數也數不清的星星呢!爸爸解釋道。那什么叫銀河系啊?還有，銀河系里的星星怎么那么多啊?我問道。哎!說你也不懂，反正你記住天上有數不清的星星就對了。爸爸不耐煩地走了。噢我點了點頭。我知道了天上有許多星星，數也數不清。
二
喂!你過來!小學老師憤怒地向我吼道。我乖乖地低頭走了過去，我知道這次考試沒有考好，老師很是生氣，你啊!你要知道，一個好學生變成一個壞學生很簡單，可一個壞學生變成一個好學生就難了!老師教導著我。我心里很難受。我開始努力。功夫不負有心人，我在第二次考試取得了優秀成績，望著老師的笑臉，我明白，只要努力，壞學生變成好學生也沒什么不可以的。
三
我和爸爸在水門塘的大壩上練自行車。一路上坷坷碰碰。四周一片漆黑。左邊是一排樹，發出陰森森的沙沙聲響。右邊是水，在風的帶動下嘩嘩作響，仿佛馬上就要蹦出一個水怪似的。我騎著車子，走在那凸凹不平得簡直不能稱為路的路上。我怕，因為隨時都有從車上摔下來的可能，再加上兩邊的恐怖景象，使我不由自主地想起某個鬼故事開頭的環境。突然，我眼前一亮，一片光穿透了這恐怖的漆黑。我加快了速度向那片光騎去。我走到了一片柏油馬路上，四周都是路燈，路平整得讓人感覺不到一點兒輕微的顛波。爸爸對我說：這就是人生，當你努力，經過一段凸凹不平的路，不怕那些阻礙你的絆腳石，你會贏來一片光明。我感悟，噢，這就是人生。
鼻子一酸的經歷作文范文5
日常生活中，我們有時會凝神沉思，感到時間在剎那間停滯了，這時我們的心理是非常復雜的，請你把這種復雜的心理寫出來。
寫作指導
對于初中生來說，這是一個極具難度和挑戰的作文題，它需要敏銳的視角才能捕捉到恰當的素材；需要細膩生動的文筆才能傳達其中的微妙；需要精密的思索才能寫出思想的深度。然而無限風光在險峰，勇敢地攀登，挖掘自己的寫作潛能，才會發現意想不到的精彩。要把握這樣的“精彩”應做到以下幾點。
一、研讀導語“日常生活中，我們有時會凝望沉思，感到時間在剎那間停滯了”可知：需要在文中交代清楚是什么使我們凝望，是什么讓我們沉思，而且吸引我們凝望，讓我們沉思的人、事、物，要么是出人意料的，要么是令人震驚不已的，要么是激蕩我們情懷的，要么是震撼我們心靈的……總之，它絕不是尋常的，因為它讓人“感到時間在剎那間停滯了”。在選材方面，可討論某種文學藝術的感染力；可抒發大愛無言，這份愛可以是長輩與晚輩之愛，夫妻戀人之愛，師生朋友之愛，對身邊人甚至陌生人的關愛，體現在行動中的無言之愛更勝于有聲之愛；可以解讀為沉穩的品性、成熟的處事方式、默默無聞的奉獻精神遠遠勝于放縱、張揚和浮躁的行為……
二、研讀導語“這時我們的心理是非常復雜的，請你把這種復雜的心理寫出來”可知：行文的重點是心理描寫。心理描寫是指在文章中，對人物在一定的環境中的心理狀態、精神面貌和內心活動進行的描寫，是作文中表現人物性格品質的一種方法。最常用的是描寫人物的內心獨白，寫出人物的所思所想，讓人物毫無遮掩地吐露心聲，說出他（她）的歡樂和悲傷、矛盾和苦悶、憂慮和希望，使讀者能透過人物的外表，看到人物的內心活動。同時也突出文章中心或表明人物的性格或情感變化，揭示人物內心世界，表現人物豐富而復雜的思想感情，從而使文章生動有新意，內容也更充實。
學生例文
如墜深淵 陶潤瀅
“這世道怎么了？以前蟬聯第一的竟然只考了第十名？我竟然得了第一名？！真不敢相信。”一直把我當競爭對手的同學在嘲笑我；
“怎么就考了這點分啊！哪兒出問題了？”老師極力克制的語氣中透著深深的失望；
“這次試卷有難度，但這不是借口！人家的90分是怎么考出來的！”媽媽憤怒地說……
這些話語似無形的魔爪，毫不客氣地將我拖進萬丈深淵，那些“罪魁禍首”還躺在桌上笑呢。
從六年級下學期開學的那天起，身邊便一直都彌漫著緊張的空氣。期中考試步步逼近，有些同學慌亂了。而我，淡定的心態持續到考試結束時。
考試結束后，我開始懷疑自己的智商了。語文數學的吃力程度是我從未遇到過的，和同學核對答案后，我錯得慘不忍睹，上吊的心都有了。
記得那天下午，那張語文試卷靜靜地縮在桌肚里。發卷子的是位好心的同學，沒把我的試卷攤在課桌上。我無力地坐在座位上，大腦一片空白，鼻子一酸，悔恨與失望不由分說就“攻破”了我的心理防線。我已聽不見同學們的談笑聲，他們似乎消失了，老師的話縈繞耳畔：“你最近有些浮躁，抓緊調整好，六年級可是十分重要的！”
希望時間停止，我不想面對那張試卷。
課間要交數學作業，試卷隨著數學作業本一起掉出來，慢悠悠地平鋪在地上。
天要亡我――居然分數朝上！
一瞬間，時間真的停滯了。
“837”我愣住了。
我感覺三十幾雙眼睛都望過來，定格在那張試卷上。我差點兒哭了，同學們的眼神中，有疑惑、有驚訝、有擔心，也有嘲笑。心仿佛被擰著轉了一圈，我已喘不過氣來，眼里濕濕的。后悔自己輕視了考試、后悔自己在考場上發呆；害怕媽媽的批評、害怕老師生氣又失望的眼神。我的內心無比煎熬，我想逃，逃避這個成績，逃避同學們嘲諷的目光。我隱約聽見某位同學說：“那個班級第一的只考了837這次只有我一個人得90分。”“陶子837不可能吧，老師是不是判錯了？”“她只有83，那我還能及格嗎？”一句句有意無意的話語，一個個質疑或嘲笑的眼神，它們獰笑著，將我從山巔推人深淵。我想捂住耳朵，想]上眼睛！
上課鈴響了。短短的一分鐘，我卻如墜深淵，看不見光亮，找不到出口。刺耳的鈴聲如粗糙的繩索將我從深淵中拽出來。我的課桌上有濺落的淚水。
老師進來了，我仍呆望著那張試卷：后悔又怎么樣？逃避又怎樣？哭泣又怎樣？與其哭泣，不如奮起。這次沒考好，從山巔狠狠墜入了深淵，但我不能沮喪，不能因為一次失手而就此放棄。
我望著老師，在老師的目光中發現了一線希望。一時站在頂峰不代表那里永遠屬于你；同樣，一時墜入深淵也不代表那就是歸宿……
沒有品嘗過墜入深淵的滋味，沒有感受過時間停止的恐慌，就不會激發出更大的勇氣和決心。我要擦干眼淚，用更大的努力和決心揮舞翅膀，飛向夢想的地方！
教師點評
該文有如下幾點可供借鑒：
一、心理描寫細致入微。小作者考試失利時那種難過、難堪、不甘的感受，學子們完全感同身受。
二、采用倒敘手法，先聲奪人，巧設懸念，增強文章可讀性。
三、語言表達生動傳神，如：“心仿佛被擰著轉了一圈”“刺耳的鈴聲如粗糙的繩索將我從深淵中拽出來”……
四、結尾的思考與感悟催人奮進。
（唐德雪）
凝望無止境 吳泓瑾
有時候，我會停下來靜靜地發一會兒呆，托著腦袋，出神地想一些不著邊際的事。在旁人看來，就是表情憂傷地仰望天空。
沒錯，我在仰望天空。望著蔚藍的天空，我的大腦逐漸放空；盯著潔白的云朵，我的思緒也跟著它們緩緩飄飛。整個世界仿佛只剩下我，一角天空，幾縷云朵，時間也停滯了。窗外其他的風景都不存在了，只留下天和云，我仿佛融入天空的蔚藍色里，那些云朵變成了橡皮，擦去我所有的心事；虛空的愉悅代替了我所有的焦慮……
那些可望而不可即、看得見卻觸不到的云朵，你們能體會我的感受嗎？能理解我現在的心情嗎？那深邃無垠的天空，請你不要太高，低一點，再低一點好嗎？我想拽住云朵的腳步，讓它悠悠地走、慢慢地飄，不必行色匆匆。云朵啊，時間足夠消磨，請你駐足回眸，陪我一會兒，多情的風兒也會送你一程……
凝望著，凝望著，云過處，藍天似乎也在輕輕蕩漾。
我沒來由地想到了大海。從小就想去海邊，看海鷗掠過海面，聽浪花拍打岸邊；與冰涼的海水嬉戲，沐浴溫暖的陽光；赤腳走在沙灘上，任海風吹亂頭發，深深淺淺的腳印被浪濤沖刷；海水是咸的，海風是咸的，整個人也是咸的……
凝望中遐思，遐思中凝望，天地仿佛靜止了。
恍惚間，我又是飄蕩在藍天上的一朵云了，飄飄悠悠，無憂無慮，自由自在。風起時，我急行幾步；風止時，我正好可以左顧右盼；高興了，變換身姿；無聊了，就懶洋洋地躺著。反正，沒人會讓一朵云去寫作業。最盼望的就是夕陽西下時，我的一襲素衣會變幻成五彩霞衣，我便是藍天上最美的風景。我知道很少有人仰望天空，管它呢，自己美美的也挺好呀。
在高空俯視大地，看萬水千山的圖畫，聽微風細雨的樂曲。領略無限風光，飽覽秀麗山河。
桌上的鬧鈴響起來了，我猛然驚醒……
胳膊撐久了，有些酸麻。相比而言，我更喜歡伸開四肢，擺出一個“大”字，躺在草地上，曲肱而枕之，嘴里再含一根草，讓生命的時間繼續停滯，凝望無止境……
教師點評
讀罷小文，不禁令人想起“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒……”文中由凝望藍天引發關于天空、云朵、大海的遐思，營造了一個清幽寧靜、遼闊深遠的意境，就連讀者都覺得時間仿佛停滯了。文中新奇的比喻、豐富的聯想和想象、空靈巧妙的語言表達都是學習的亮點。
（唐德雪）
真正的時間不會停滯 王詩堯
窗外，綿綿秋雨淅淅瀝瀝，它似乎纏住了這個世界，怎么繞，都繞不開。雨點兒敲擊著窗玻璃，與深秋桂香攪在一起，困意一點兒也不比春天遜色?？紙鰞龋覉坦P的手有些顫抖，用盡全力晃了幾圈筆桿，最終還是沒挺住，一頭扎在桌上。
“唉，這道題太難了！辛辛苦苦忙了半天，回報竟然是負的，而且這道題七分哪，要是不會，我可就死翹翹了?！泵看慰荚嚩疾豁槪@回半路又殺出個“攔路虎”，我絕望地咬著筆桿，眉頭緊鎖，看著這道題干瞪眼。剎那間，我的視線越來越模糊，文字在試卷上蕩著秋千，只見眼前一團刺眼的白光……
時間似乎停滯了。
發生什么了？我低頭一看，呀，我的手怎么了！不不不，不會的，我用右手摸了摸左手，幸好它們都在。不對啊，為什么我的眼睛看不見，難道它們變成透明的了，還是眼睛出了問題？我又往下看，嚇得我胸口一緊，趕緊閉上眼，小心臟都要蹦出來了。原來我整個人都消失了！不知怎的，喜悅感頓時彌漫全身，什么不安、焦躁、緊張統統一掃而光。哈哈，老天有眼，我變成隱形人了！不過，萬一不是，那就尷尬了。我舉起手，老師沒看見。我又大喊：“老師，再給我一張草稿紙。”老師依然毫無反應。天哪！我竟然真的隱身了，我高興地從座位上蹦下來。
我在考場里轉來轉去?！班?，這個人寫得好快，都寫完了?！蔽乙贿吜镞_一邊在心中指指點點，“這個人寫得就慢多了，可能來不及喲?！薄巴郏∷淖终婧每?，草稿都這么工整?！薄斑€有那位靠窗的，試卷沒做完，就望著窗外發呆，不知做什么白日夢呢。”我又靈光一閃：“既然老天讓我考試時隱身，定想讓我考個好成績，我不會的那道題，為何不看看大家的答案呢？”我的目光隨即轉到了身邊同學的試卷上，他正檢查那道題，在試卷上寫了好多字?？紙龊馨察o，我的心咚咚亂跳，好緊張啊！他的字有些潦草，我用力眨了眨眼，想再看清楚點兒……“還有十分鐘考試結束，請大家認真檢查。”老師的聲音如洪鐘般響亮，敲擊著我的靈魂。不會被發現吧？我緊閉雙眼逃避老師的目光……
睜開眼時，只見那道題仍在瞪著我，我又看了看手，都在，都在。
我恍然大悟：要想取得成功，不能做白日夢。成功需要努力和汗水，更需要堅持不懈、不怕失敗和樂觀向上的精神?；孟胫校X得時間停滯了，但真正的時間長河是不會停止的。讓那毫無意義的幻想閃開，唯有平時勤奮努力，考場上盡心思考才是王道。我打起精神，重新審題。呀，有思路了，我拿起筆奮筆疾書……
教師點評
考場上遇到難題，緊張慌亂中頭腦一片空白，仿佛時間都停滯了，這是絕大多數考生似曾相識的體驗。而這篇小文讀出來的不是緊張，而是詼諧有趣。考試遇到難題，惶恐中竟然做起了隱身的白日夢。說實話，哪個經歷過考場的讀書郎沒有這樣的想法呢？詩堯卻寫出來了。選材并不算新穎，構思也不很巧妙，語言也非字字珠璣，就那一點點“真”，卻能撥動讀者心弦。我手寫我心，這篇小文正好！
（唐德雪）
時間“凍結”了 陳欣怡
那一刻，時間仿佛被凍結了。我的心涌動著無數復雜的情感，回顧前段時間的努力，淚水不禁奪眶而出。
那天下午的班會課上，老師對期中考試進行了總結，當他說到“五門學科進步最多的”是我時，我不敢相信這是真的！無論如何也想不到，這種“天大的好事”會發生在我的身上……
那時，我恍惚了，時間仿佛“凍結”了，心臟在瘦弱的胸腔中怦怦直跳，內心涌動著無蹈叢擁那楦小
那一刻，有喜悅?？记笆植会尵淼乇痴b，一次次整理錯題，一遍遍默寫訂正，所有努力都沒有白費，我進步了，超越了以前的自己！
那一刻，有激動。像我這種平時成績一般，在各科考試中從來不會脫穎而出的“普通人”竟能進入班級前十名！
那一刻，有感動。老師常說，學習上只有感動了自己才能感動別人。是的，前些日子令自己都感動的勤奮努力終于感動了考神，讓我攀登上只屬于自己的“進步之峰”！
那一刻，有輕松。考試結束了，我超越了自己，懸在心中的巨石終于可以放下來了，回家再也不用面對父母的“鐵板臉”了！
那一刻，有無數不同的情感從我的胸腔中迸發出來，無法阻擋。
那一刻，也有深深的思索，我為什么會取得這么大的進步呢？
這一切，不只有考前認真復習這個量變，一定還有更重要的。哦，我知道了！還有對考試的態度及答卷時的心態！
以前面對考試如臨大敵，甚至深惡痛絕；這次能夠理性認識這是對我們學業水平的檢測，自然能坦然面對。
以前拿到試卷緊張亢奮；這次拿到試卷心平氣和。
以前做題毛手毛腳；這次答題小心謹慎，答完題后認真檢查。答題慢怕什么？至少正確率高！在我看來，這比提前半小時就寫完試卷要好很多。
要挑戰自己，就要以良好的心態面對。
我思索著，我想我已經找到答案了。
被“凍結”的時間“解凍”了。鐘表上的秒針像飛鳥一樣飛奔向前，發出“滴答滴答”的聲音。
“時間像飛鳥，‘滴答滴答’向前跑……”今天的我們要為更好的明天而努力！
教師點評