前言：中文期刊網精心挑選了普希金名言范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
普希金名言范文1
在報上我又看到了普希金的偉大詩篇《假如生活欺騙了你》，在陰霾的日子，反復吟詠，它給我激勵，讓我鼓起沖破陰去的勇氣。那句名言：假如生活欺騙了你/不要悲傷/不要心急/陰郁的日子需要鎮靜/相信吧/那愉快的日子即將來臨。永遠永遠打動著我。
每個人的生活都是苦中有甜，笑中有淚的。甜時并不為人知覺，以為理所當然；而苦時，卻要哭天搶地，怨氣沖天。你 看，面對折 你看，面對折磨，有些人沮喪悲觀，心灰意懶。于是，他們永遠也嘗不到生活的甜美了。而那些知難而進的人，穿越了生活的盤絲洞，嘗到了苦中有樂隊滋味兒！所以假如生活欺騙了你，捉弄了你，不要放棄，讀讀普希金的詩吧！它會給你力量，幫你擺痛苦，給你希望。
我們中華民族有五千年的歷史，在五千年的歷史長河中有許多的優秀子孫，他們忍受著命運的捉弄，有的受著胯下之辱，有的受著煎熬之苦，但他們從來沒有放棄過自己的追求。民族英雄于謙就是這樣一個人。當瓦刺軍人侵明帝國，直逼明五朝的就京城時，他憤然而起，帶領部隊奮力抗擊，并以非凡氣概擊敗了瓦刺軍，立下了大功。但是，凱旋的他卻受到了奸臣的暗算。那個昏君聽信讒言，使于謙蒙受了不白之冤。這對他來說，是十分痛苦的，一連好幾個晚上他都沒有好好入睡。他反復思考著，該怎么辦呢？最后，他想明白了，他奮筆寫下了名傳千古的《石灰吟》，以表達自己的心志。“千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不怕，要留清白在人間！”這首鏗鏘有力的七方絕句，曾經激勵過許許多多的有志之士，今天的我們更應該發揚前輩的精神。當遇到挫折時，讀讀普希金的這句名言，鼓氣戰勝挫折的勇氣，向著新生活前進。我相信：真正的人生，將屬于為明天而奮斗的戰士。
普希金名言范文2
1、兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。
2、沒有比不用耳朵聽的人更聾的了。——美洲
3、有耳可聽的，就應當聽。——圣經
4、耳朵聽到的旋律是美妙的，但是，聽不到的旋律更美妙。 ——羅根
5、耳朵是通向心靈的路。——伏爾泰
6、信仰就是用耳朵觀看。——呂凱特
7、眼見為實，耳聽為虛。
8、牙齒不撩不空，耳朵不挖不聾。——佚名
9、耳朵沒有底，可以從早聽到晚。——非洲
10、從足趾可以認出獅子，從耳朵可以識別驢子。——普希金
11、縱使一百張嘴講得口干舌燥，兩只耳朵也能容納下它們所講的一。——喬·赫伯特
12、饑腸轆轆的肚子是不長耳朵的。——拉伯雷
13、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。 ——弗萊格
14、我們兩只耳朵，但只有一張嘴，所以應該多聽少說。——芝諾
15、四下泛濫的白光幾乎要把所有的水泥地面烤的冒煙，走在路上，耳朵里都是地面裂開來的聲音，像一口沸騰作響的油鍋。（）——郭敬明
16、最好的眼力也看不到自己的耳朵。——佚名
17、女人是用耳朵戀愛的，而男人如果會產生愛情的話，卻是用眼睛來戀愛。——莎士比亞
18、有人說話，就肯定有人在聽。——愛獻生
19、音樂是耳朵的眼睛。——塞萬提斯
普希金名言范文3
1、智慧、友愛，這是照亮我們的黑夜的惟一光亮。——羅曼·羅蘭
2、自己不能勝任的事，切勿輕易答應別人；既經允諾，就必須實踐自己的諾言。——華盛頓
3、不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替親密的友情。-----普希金
4、不信任朋友比被朋友所騙更丟臉。（英國）
5、友誼之光像磷火，當四周漆黑之際最為顯露。——克倫威爾
6、要想得到別人的友誼，自己就得先向別人表示友好。——愛默生
7、益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，損矣。-----孔子
8、獲得朋友的唯一途徑，是要自己夠得上一個朋友。
9、破壞水堤的是腐朽的樹根，破壞友誼的是言而無信的人。---（柯爾克孜族）
10、一個有才智的人，一般地說是很難與人相處的，他選擇的人是很少的。（孟德斯鳩）
11、惰的馬路程遠，吝嗇的朋友遠。（蒙古）
12、人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之。-----魯迅人生最美好的東西，就是他同別人的友誼。-----林肯
13、只關心自己幸福的人，不能和他成為知己。（維吾爾族）
14、友誼能增進快樂，減輕痛苦，因為它能倍增我們的喜悅，（）分擔我們的煩惱。——愛迪生
15、你希望別人怎樣對待自己，你就應該怎樣對待別人。-----馬克思
16、世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很政治的嚴正的朋友。-----愛因斯坦
17、確保友誼常青的諸要素是：誠實、樸實自然、體貼和某些共同的興趣。
18、友誼是人生的調味品，也是人生的止痛藥。——愛默生
19、人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼卻是不容易的。友誼需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。-----馬克思
20、學會愛人，學會懂得愛情，學會做一個幸福的人——這就是要學會尊重自己，就是要學會人類的美德。——馬卡連柯
普希金名言范文4
1、最可怕的是看見你過去憎惡的一切披著未來的外衣又回到你面前。——讓·羅斯唐
2、追上未來，抓住它的本質，把未來轉變為現在。——蘇聯
3、在無論何時，現在只是一個交點，為過去與未來相遇之處，我們對于二者都不能有什么架打。不能有世界而無傳統，亦不能有生命而無活動。——藹理斯
4、應展望將來，莫留戀過去。——拉丁美洲
5、一切過去了的都會變成親切的懷念。——普希金
6、一切都會過去的，惟有真理長存。——陀思妥耶夫斯基
7、一代過去，一代又來。大地卻永遠長存。——圣經
8、要依據過去來策劃未來。——伯克
9、昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。——詩經
10、毋為已消逝之年華嘆息，須正視匆匆溜走的時光。——歐洲
11、未來走到我們中間，為了能在它發生之前很久就先行改變我們。——里爾克
12、為著后來的回憶，小心著意地描繪你現在的圖畫。——佚名
13、時間沒有現在，永恒沒有未來，也沒有過去。——丁尼生
14、時間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現在像箭一般飛逝，過去永遠靜立不動。——席勒
15、如今逗樂我們的一切都曾是某種危急關頭。——弗吉妮亞·伍爾夫
16、如果你希望現在與過去不同，請研究過去。——斯賓諾沙
17、人生包括兩部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望。——佚名
18、人們不必為過去的錯誤而羞慚，換言之，即不必為今天比昨天聰明而羞慚。——斯威夫特
19、沒有方法能使時鐘為我敲已過去了的鐘點。——拜倫
20、歷史孕育了真理，它能和時間抗衡，把遺聞舊事保藏下來。它是往昔的跡象，當代的鑒戒，后世的教訓。——塞萬提斯
21、科學不問現在和過去，是對一切可能存在事物的觀察，預見雖然是漸進的，然而它是對即將發生事物的認識。——達·芬奇
22、將來現在將來，于現在有意義，才于將來會有意義。——魯迅
23、記住昨天，如果不是為了激勵明天的進取，那就莫如忘卻。——佚名
24、回憶過去和展望將來的作法，會使過去成為傷感的同義語，使將來成為審慎的代名詞。——哈代
25、后之視今，猶今之視昔。——班固
26、過去屬于死神，未來屬于你自己。——英國
27、過去的輝煌只屬于過去而非將來。——盧·普拉特
28、凡是忘記過去的人們注定要重蹈覆轍。——桑坦亞那
29、對于未來的真正慷慨在于向現在獻出一切。——法國
30、創造明天的是今天，創造將來是眼前，當你癡癡地坐等將來的時候，將來就從你的懶惰的雙手中畸形丑陋地走出來。——克勞塞維茨
31、不要讓昨天占用今天的時間。——美洲
32、不要埋首于遠昔的過去，把握現在吧。——德國
33、不要老嘆息過去，它是不再回來的；要明智地改善現在。要以不憂不懼的堅決意志投入撲朔迷離的未來。——朗費羅
34、不要等到日子過去了才找出它們的可愛之點。——法國
普希金名言范文5
1.誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。 ——歌德
2.生命是1條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能透過。——米歇潘
3.使一個人的有限的生命，更加有效，也即等于延長了人的生命。——魯迅
4.我們不得不飲食、睡眠、游惰、戀愛，也就是說，我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情：不過我們必須不屈服于這些事物…… ——約里奧·居里
5.只要愿意去做，人無所不通。——艾略特
6.人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一樣。 ——高爾基
7.希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望 ，便是光明。 ——魯迅
8.生活的理想，就是為了理想的生活。——
9.生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。 ——左拉
10.過去屬于死神，未來屬于你自己。 ——雪萊
11.宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口。 ——羅曼· 羅蘭
12.生活最沉重的負擔不是工作，而是無聊。 ——羅曼羅蘭
13.生活的情況越艱難，我越感到自己更堅強，甚而也更聰明。 ——高爾基
14.世界上有兩種人，一種人，虛度年華；另一種人，過著有意義的生活。在第一種人的眼里，生活就是一場睡眠，如果在他看來，是睡在既溫暖又柔和的床鋪上，那他便十分心滿意足了；在第二種人眼里，可以說，生活就是建立功績……人就在完成這個功績中享到自己的幸福。——別林斯基
15.我從不把安逸和快樂看作是生活的本身——這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。 ——愛因斯坦
16.冬天已經到來，春天還會遠嗎？ ——雪萊
17.勤勞遠比黃金可貴 ——薩迪
18.在咱們了解什么是生命之前，咱們已將它消磨了一半。——赫伯特
19.假如生活欺騙了你，不要憂郁，也不要憤慨！不順心的時候暫且容忍：相信吧，快樂的日子就會到來。——普希金
20.一個精神生活很充實的人，一定是頤和園很有理想的人，一定是一個很高尚的人，一定是一個只做物質的主人而不做物質的奴隸的人。 ——-
21.人生天地間，忽如遠行客。——《古詩十九首》
22.咱們的生命是三月的天氣，能夠在一小時內又狂暴又平靜。——愛默生
23.生命是一支箭——范戴克
24.人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天。 ——艾青
25.誰能以深刻的資料充實每個瞬間，誰就是在無限地延長自我的生命。——庫爾茨
26.人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。 ——蕭楚女
27.自己活著，就是為了使別人活得更美好。——雷鋒
28.人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。——莊子
29.生活便是尋求新的知識。 ——門捷列夫()
30.咱們只有獻出生命，才能得到生命。——泰戈爾
普希金名言范文6
一、做一位讓學生喜歡的老師
興趣是最好的老師，我發現大多數情況下，如果學生喜歡老師，那么他們會積極主動地去學這門課。所以平時我要求自己做到，對學生要有愛心有耐心有童心，在交際上做學生的榜樣，慢慢的影響學生，讓學生在課堂上積極發言，多鍛煉他們有意識去說。
二、要消除學生膽怯的心理
我發現：在讓學生站起來回答問題或者面對同學說話時，大多數學生有羞澀感，有時怕出錯，怕被別人笑話，以致不敢表達自己的觀點。要讓學生成功表達就要幫助學生戰勝內心的恐懼，{去內心恐懼的心理，樹立一種自信樂觀的心態，讓他們樂于、勇于、敢于表達自己的心里話。所以，培養學生的口語交際能力，首先應消除他們的心理壓力，去除害怕心理，鼓勵他們大膽說，變被動說為主動說。一般我采取以下措施：首先與學生打成一片，經常同他們談心，了解他們的內心世界，認真分析其害怕的原因，鼓勵他們說，同時勇敢面對困難，戰勝自己。其次是教給學生一些方法。如：深呼吸;大聲朗誦;在無人處反復訓練;在演講前給自己鼓氣加油……努力消除學生膽怯的心理。
三、要加強口語方面的訓練
1、要培養學生聽的能力、
學生聽得多了，相應的也積累了大量的詞語及有意無意的去模仿說話人的語氣語調，從而提高他們的口語表達能力。所以在學習生活中，要鼓勵學生學會傾聽，善于傾聽，這樣才能更好的去同他人交際。
2、要培養學生讀的能力
朗讀，可以激發培養學生的口頭表達能力，提高學生的語感能力;朗讀可以幫助積累詞匯、句式。同時，朗讀時要做到不漏字錯字，要求抑揚頓挫……朗讀時可以領讀，也可以采取多種形式。比如在教普希金《假如生活欺騙了你》時，我領讀然后讓學生輪讀、齊讀、分角色讀等，這樣可以培養學生的語感，鍛煉他們口語交際的能力。
3、要培養學生寫的能力
口頭作文。教師從文章的中心、語言、選材、結構等方面定下幾個要求，然后從不同的方面讓學生組織語言大膽的說出自己的構想。
書面作文。就是把一些學生的佳作及名人的范文找出來讓學生讀，讓學生從修辭、寫法、語言、內容等方面進行評講，發表意見，使學生獲得更多的說話機會，把自己的理解或意見表達出來。
4、師要上好口語交際課