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基礎會計試題及答案范文1
一、實驗目的
通過實驗掌握銷售企業根據不同經濟業務編制相應記賬憑證的方法。
二、實驗要求
（一）根據下列經濟業務填制收款憑證和付款憑證：
1．4月3日，開出現金支票，從銀行提取現金3
600元。
2．4月4日，采購員王峰預借差旅費1
800元，以現金支付。
3．4月5日，接銀行收款通知，北城公司歸還前欠貨款13
000元，已存入銀行。
4．4月5
日，以現金372元購買辦公用品，交付有關部門使用。
5．4月10日，開出轉賬支票，以存款3
800元支付購買商品運費。
6．4月12
日，將出售廢品收入240元現金，存入銀行。
7．4月16日，采購員王峰報銷差旅費時交回現金100元。
8．4月25日，報銷職工市內交通費360元，以現金支付。
9．4月27日，向大華公司購貨一批，共計4
000元，已開出轉賬支票付訖。
10．4月28
日，接銀行收款通知，收到紅華公司以貨幣資金200
000元作為投資。
（二）根據下列經濟業務填制轉賬憑證：
1．5月2日，銷售給紅光工廠A商品100件，每件160元，貨款16
000元尚未收到。
2．5月6日，向濱海工廠購入甲種商品100件，每件140元，款項尚未支付。
3．5月18
日采購員陳海報銷差旅費1
000元（原預借差旅費1
000元）。
4．5月30日，將本月發生的管理費用15
200元轉入“本年利潤”賬戶。
5．5月30日，將本月商品銷售收入196
000元轉入“本年利潤”賬戶。
（三）將填制的記賬憑證裝訂成冊。
三、實驗材料（教學班自備）
收款憑證、付款憑證、轉賬憑證及憑證裝訂材料。
答案如下：
一、會計分錄如下：
1．借：庫存現金
3600
2．借：其他應收款-王峰1800
貸：銀行存款
3600
貸：庫存現金
1800
3借：銀行存款
13000
4借：管理費用372
貸：應收賬款
13000
貸：庫存現金372
5借：庫存商品3800
6借：銀行存款240
貸：銀行存款3800
貸：庫存現金240
7借：庫存現金100
8借：管理費用
360
貸：其他應收款-王峰100
貸：庫存現金
360
9借：庫存商品
4000
10借：銀行存款
200000
應交稅費—應交增值稅（進項稅額）680
貸：實收資本
200000
貸：銀行存款
4680
（二）會計分錄如下：
1．
借：應收賬款
18720
貸：主營業務收入
16000
應交稅費—應交增值稅(銷項稅額)
2720
2．借：庫存商品
14000
應交稅費—應交增值稅(進項稅額)
238
貸：應付賬款
16380
3.
借：管理費用
1000
貸：其他應收款-陳海1000
4借：本年利潤
15200
貸：管理費用
15200
5．借：主營業務收入
196000
基礎會計試題及答案范文2
(一)從題型、題量看新制度下《會計》科目的題型有單項選擇題、多項選擇題、計算分析題、綜合題四種題型，對比2008年原制度的題型沒有變化，但每小題的分數及題量有變化，見表1。從題目數量看，客觀題部分新、原制度都是30rb題，但新制度總分為50分，原制度為40分；主觀題部分，新制度下計算分析題為4題，綜合題只有1題，主觀題總分為50分；而原制度計算分析題為3題，綜合題為2題，主觀題總分數為60分。歷年經驗表明，綜合題分數越多，難度愈大?？梢钥闯觯轮贫认碌脑囶}難度比原制度有所降低。值得說明的是，2008年原制度下出現的客觀題主觀化的做法，今年新制度繼續沿用?？陀^題主觀化是指答題的形式采用單選題或多選題，但題干資料多，要求根據同一資料同時回答幾個單選題或多選題。這種做法比傳統意義上的單選題或多選題難度要大些，考生一定要適應這種做法，才能考出好成績。
(二)從答題要求看不同題型的答題要求是不同的，總的說來，答題的基本要求沒有變化。比如，單選題要求在4個備選答案中選出一個正確答案；多選題要求在s個備選答案中選出2個及以上正確答案：計算題和綜合題要求列出計算過程等，這些基本要求沒有變化。但值得注意的是，新制度下計算分析題的第1題，既可以用中文答題，也可以用英文答題，這是一個新變化。如果用中文答題，該題為9分，如果用英文答題，該題為14分。采用這種做法，本意是引導考生提高英文水平，以應對審計的國際化趨勢。
(三)從考核重點看2009年新制度下考核的知識點大體情況是：(1)單選題部分主要考核了可供出售金融資產、持有至到期投資、利潤表編制、所得稅、非貨幣性資產交換、股份支付、投資性房地產、借款費用、固定資產；(2)多選題部分主要考核了無形資產、固定資產、投資性房地產、存貨、建造合同；(3)計算分析題部分主要考核了或有事項、資產減值、外幣折算、每股收益、金融資產；(4)綜合題部分考核了企業合并、長期股權投資和合并報表的編制?？偟恼f來，考核的知識點沒有偏題、怪題，屬于一般意義上的重點。但今年考核的知識點有二個大的變化：一是金融資產、股份支付、每股收益等以前考得比較少的地方，今年分數明顯增加；二是合并報表編制的分數偏少，尤其是近十多年來必考10分以上的合并抵銷分錄的編制，竟然一分都沒有考。
(四)從出題思路看注冊會計師考試歷來以最新的法律法規作為考核的依據，注重實務性，2009年新制度下的試題依然體現了這一風格，而且更加突出。比如，教材中一般將士地使用權作為無形資產核算，而在多選題中考核房地產開發商取得的土地使用權中，采用了在實務中直接作為存貨列示的做法；在多選題中，對于建造合同中發生的工程施工、工程結算的列示方法，試題中采用了原會計制度下的做法作為答案。這說明出題老師對會計實務非常熟悉，出題思路側重實務性。
(五)從考核難度看2009年新制度下試題難度比2008年原制度下試題難度有較大的降低，具體表現在：(1)單選題每題分值由1分提高到1.5分，綜合題的總分由原制度的36分下降到14分。一般認為，試題的綜合度降低了試題的難度就下降了；(2)考核的問題比較簡單，難度很大的所得稅、資產減值、合并報表編制分數偏少。
二、新制度下給予考生的啟示
(一)全面復習教材中基礎知識點2009年試題除第一章總論沒有直接出題外，其他各章都出了題；而第一章介紹的是會計要素的確認計量原則，對學習以后各章有很大的幫助，必須掌握。因此，要順利通過考試，須全面復習，具備扎實的基本功。
(二)熟練掌握教材中關鍵知識點每門學科都有關鍵知識點，這些關鍵知識點正是該學科的支撐點。掌握了關鍵知識點即掌握了該學科的支撐點，絕大部分試題來源于這些關鍵知識點。注冊會計師主要考核的關鍵知識點通常有：企業合并、長期股權投資、合并報表編制、所得稅、資產減值、金融資產、收入確認與計量、或有事項、固定資產等。對于這些關鍵知識點一定要反復復習，將教材熟讀5遍以上。做到了這一點，不但將大大提高通過考試的可能性，而且能夠將自己打造成精通會計業務的專業人士。
(三)關注教材中新知識點注冊會計師考試的目的之一，是引導廣大考生更新知識。因此，對于出現的新知識點，經常作為考試的重點，考生應該高度關注。新制度考試中對于考生比較陌生的知識點，如金融資產的分類和重分類、股份支付的確認和計量、每股收益的計算等，出題的分數增加較多。對于參加2010年考試的考生來說，應多關注財政部于2009年6月頒布的《企業會計準則解釋第3號》中的新規定。
基礎會計試題及答案范文3
關鍵詞：高職 財會專業基礎理論 考試 技巧
浙江省普通高職財會類招生考試經過多年的經驗積累逐步得到完善。專業基礎理論考試從高校自主命題到全省統一命題，從兩門課到三門課，考試體系的規范化、考試內容的具體化及認知能力要求的明確化程度都有所提升。雖然教師和學生在備考中有章可循，但要在兩個半小時內完成三門專業的綜合考試，學生還是會出現各種問題。在此，筆者結合自身多年的教學經驗，談談在財會高職專業基礎理論考試中如何掌握答題技巧，使更多的考生在財會考試中獲得好成績。
一、熟悉考綱，吃透教材；夯實基礎，靈活運用
考綱是命題的依據，它規定了考什么、怎么考，只有熟悉了考綱，復習才具有針對性。財會高職專業基礎理論考試提出了了解、理解、掌握三個層次的認知能力要求，強調對會計基本原理的理解與運用，強調運用會計和財務管理的原理和模型、法律法規的基本原則分析解決實際問題的能力，如果單是死記硬背而不掌握有關知識原理和規律，要想取得好成績就很難。
準備高職專業基礎理論考試，關鍵是要掌握好各項基礎知識。打好基礎就是要吃透教材，對指定教材所涉及的各項基本原理能夠扎實掌握、靈活運用是最基本的要求，也是最難做到的。有的學生不愿意看書，對基本理論一知半解，對此，老師可以在復習過程中給出一些基礎問題，讓學生對照教材內容尋找答案，以促進學生熟悉考綱要求掌握的知識。
從歷年高職考試的要求看，著重考查基礎知識及運用能力，假如學生只是死記硬背而不懂得靈活運用，那么考試中就很容易失分。《企業財務會計》第一章總論所述的會計基礎理論，每一個學生都能背出來，但在實際應用中效果卻不理想。例如，企業有一項專利權原值為12000元，法律有效期10年，將其出租10個月，共取得租金5000元（營業稅率5%）。要求：編制專利權出租、本月攤銷成本的分錄。
解答這個題目，必須從兩方面來考慮。一是會計基礎權責發生制要求，對于取得租金5000元要分攤在10個月內；二是會計要素確認、計量方面的配比要求，所取得每月租金收入500元（即5000元/10個月），計入“其他業務收入”，對應的支出營業稅25元（500×5%）和攤銷成本100元（即12000元/（10×12）），均計入“其他業務成本”。但是很多學生在處理本業務時往往將所有租金收入全部計入第一個月，攤銷的成本計入“管理費用”，這就是對會計原理死記硬背、一知半解，不能靈活運用。所以在教學中，教師不能僅僅停留在會計基本原理的灌輸上，更重要的是要加強理論與實際的聯系，注重培養學生分析問題和解決實際問題的能力。
二、加強練習，熟悉規律；歸納總結，掌握技巧
在強調基礎的同時，考生也需要接受一些技巧訓練?？季砻}人為了增加難度，會故意運用一些技巧，從心理和技術上設置陷阱，將部分基礎不牢或對考試規律不熟悉的考生繞進去。對此，教師可結合考綱出一些專題訓練，從知識點的獨立運用到綜合運用，從分章節訓練到整體重組，通過各種形式的訓練增強學生對出題規律的認識，提高解題能力。如《企業財務會計》和《財務管理》中的固定資產折舊計算，命題人不動聲色地給出固定資產交付使用日期，如某年的1月10日。在解題時要對固定資產折舊保持高度的敏感性，牢記交付使用當月不計折舊、次月開始計提折舊的原則，1月10日交付使用的固定資產當年計提折舊按11個月而不是12個月，否則就會出錯。
技巧分為記憶技巧與應試技巧。記憶技巧是用來幫助考生將復雜、難懂或不好記憶的知識準確、牢固、靈活地掌握。可以通過知識的類比、歸納，將知識進行串講。如會計要素中的收入概念，學生都能背誦，但在考試中卻經常出錯，這主要是由于學生對廣義收入與狹義收入不能正確予以區別所致。其實，會計要素中所說的是狹義上的收入，是在日常的商業活動中形成的，包括主營業務收入和其他業務收入。捐贈所得、政府補助、罰款收入等營業外收入屬于直接計入利潤的利得，屬于利潤要素。此時可以將廣義收入進行歸納，并與狹義收入進行對比，給學生更明確的信息以幫助他們牢固掌握所學知識。應試技巧的核心是如何排除干擾、快速求解，在考場上做到鎮定自如，以不變應萬變。如資產負債表的填表要求通常是根據總賬或明細賬余額計算相關數據；財務管理中現金流量的計算要用凈利加折舊找切入點。
三、計劃時間，看清要求；仔細分析，理清步驟
1.計劃答題時間，保持穩定的答題速度
在兩個半小時內完成三門專業課的考試，如果沒有合理安排時間，很容易顧此失彼，使擅長的問題不能在規定時間內完成?？荚囬_始時，可以通過試題的分值對每道題應占用的時間迅速做出估計。一般先通讀并回答熟悉的問題，跳過沒有把握作答的題目。然后重新計算答題時間，看看余下的每道題要花多少時間。在一道沒有把握的題上花過多的時間是不值的，有時即使得到一些分數，也可能由于耗用過多的時間而影響到其他題目的解答。
2.看清題目要求，防止因審題不清解答錯誤
在有限的考試時間內，為了趕速度，不少考生連題目的要求都沒看就直接答題。比如，有些單選題有多個滿足條件的答案，這就要求選擇一個最佳答案。而有些考生，一看選項，就被一個“好的”或“有吸引力的”備選答案吸引住了，對其余的答案連看都不看，這樣就中了命題者的圈套，失去了許多得分機會。比如基礎會計單選題：記賬后，發現記賬憑證填制無誤，登賬時將金額850元記成580元，采用什么方法更正？A.撕毀重填，B.劃線更正法，C.紅字更正法，D.補充登記法。本題C和D選項都對，但最佳答案是D。如果審題不完整，看到前面的答案就落筆，盡管節省了答題時間卻得不到該得的分數。
3.仔細分析試題，理清解題步驟
計算與分析題主要是測試學生分析和處理問題的能力。在企業財務會計與財務管理部分計算與分析題占了該部分分值的大半，如果本類題得分不多，要想考試獲得高分就很困難。為此，在考試中建議對于計算與分析題的題目閱讀兩遍，既能準確理解題意，排除陷阱，不至于忙中出錯，又可以從試題中獲取解題信息。
例如，某公司準備購買一臺新設備，購買價為30000元，一次性付款，可使用4年，預計報廢時有殘值2000元。該設備投入使用后，公司每年可新增利潤3000元。假設公司要求的最低投資報酬率為12%。求凈現值，判別該方案是否可行。
解題過程：首先通讀一遍試題，得知本題是求凈現值。在大腦中搜索凈現值的計算公式：
凈現值就是未來現金凈流入量按一定的折現率，折現為現在的價值。
凈現金流入量=未來現金流入量 - 未來現金流出量
根據公式首先可以確定本題折現率為最低投資報酬率12%，未來現金流出量為第一年初的購買價30000元。未來現金流入量是本題解答的難點，學生在審題中經常會忽略折舊因素，而計算現金流量的關鍵點就在凈利加折舊。由此，可以確定每年末有現金流入量利潤3000+折舊（30000-2000）/4=10000元，第4年末還有殘值2000元的現金流入量。
到此，還需要結合貨幣時間價值理清三個關鍵因素的關系，即本金、利率、時間（也就是期數），明確是復利還是年金問題。分析每年相等的流入10000元屬于年金，第4年末的殘值2000元為復利，期數均為4年。
根據上述分析可知，
每年現金凈流量=3000+（30000-2000）÷4=10000元
該項目凈現值=10000×（P/A，12%，4）+2000×（P/S，12%，4）-30000
=10000×3.0373+2000×0.6355-30000=1644元
至此，問題基本解決。計算結果表明，該項目凈現值為正數，說明方案自身報酬率大于12%，所以該方案可行。
另外，計算與分析題通常每題所占的分數比重較多，判卷時，多數按步驟給分。為此注意解題步驟，盡量寫出計算公式，問什么答什么，避免做題中“畫蛇添足”或因答題不全而被扣分。
例如，某企業有一廠房，原值為500000元，預計可使用20年，該廠房報廢時凈殘值率為5%。要求：（1）用平均年限法計算月折舊率和月折舊額；（2）用年數總和法計算第8年和第13年的折舊率和折舊額。
分析題目可以看出，計算月折舊率和月折舊額時，按照要求（1）得出在計算年的基礎上除以12得到月結果；（2）只要求計算第8年和第13年的，不需要從第一年開始逐年計算，多做不僅浪費時間也可能因為運算錯誤導致失分。另外，在解答過程中盡量寫出計算公式，防止代入的有關數字有誤而導致結果不對，被判定全部錯誤失去可得的步驟分。
總之，如果能明確高職考試的命題規律，掌握一定的答題技巧，就能充分發揮自身的實際水平，取得相對理想的成績。
參考文獻：
[1]張玉森，陳偉清.基礎會計（第四版）[M].北京：高等教育出版社，2011.
[2]葛家澍，耿金嶺.企業財務會計（第四版）[M].北京：高等教育出版社，2010.
[3]張海林.財務管理（第三版）[M].北京：高等教育出版社2008.
基礎會計試題及答案范文4
一、考試時間不同
注冊會計師和審計師考試時間分別是每年的9月份和11月份，報名時間分別為每年的3月份和5月份。CIA資格考試自從1998年首次在廣州舉行后，1999-2000兩年的5月份和11月份在廣州考區均舉行考試。從2001年起，CIA資格考試在中國的時間改為每年11月份，每年一次。報名時間為每年的6、7月份。(注：上海自2002年起，已經批準設有CIA考點。據悉，2005年全國報名時間統一為6月15日至7月15日，考試時間為每年11月份的周六和周日，今年是11月19-20日。)
與其它資格考試對通過考試的時間進行嚴格限制不同的是，CIA考試的兩年有效期是指：考生必須在每兩年內至少報考一次，則已通過科目成績保持有效，直至通過全部科目的考試。
二、考試用書與考試科目的對應關系不同
注冊會計師考試的科目分別為審計、會計、財務管理、經濟法、稅法等五門課程，審計師考試則將上述五門課程統一為綜合知識和審計兩門課程。CIA資格考試的科目為內部審計活動在治理、風險和控制中的作用、實施內部審計任務、經營分析和信息技術、企業管理技巧，考試內容涉及多個科目。(注：據悉，今年國際內部審計師協會重新修訂了CIA考試大綱，各科目的名稱發生了變化，但與舊大綱的四個部分的對應關系不變。考生如在以前年度通過了第一部分(內部審計程序)和第四部分(審計環境)的，在今年只需報考第二部分(實施內部審計業務)和第三部分(經營分析和信息技術)，其第一部分和第四部分的考試成績有效。今年四個部分的考試科目已明確：①內部審計在治理、風險和控制中的作用；②實施內部審計業務；③經營分析和信息技術；④經營管理技術。除第四部分由中國內部審計協會(簡稱中內協)命題外，前三部分由IIA命題；IIA統一閱卷?？荚噮⒖加脮?由中內協組織翻譯和編寫)有：《內部審計實務標準》、《注冊內部審計師考試試題》、《內部審計原理與技術》(上、下冊)、《內部審計原理與技術教學指導書》、《國際內部審計師考試指定輔導用書》。
目前注冊會計師和審計師考試的輔導教材每年都有全國統考指定輔導教材，還有不少出版社出版的應試指導、習題集、歷年考試試題解析等等，復習和參考資料很多，且針對性也比較強，每一科均有一一對應的教材和復習資料。CIA資格考試的復習資料不多，各種資料都屬于應考的學習用書，與考試沒有一一對應關系，這體現了CIA考試本身靈活性的特點。
三、考試內容不同
注冊會計師、審計師及CIA資格考試內容均包括審計知識和審計相關知識，但三種考試側重點各有不同。
1、對審計知識的測試。國內注冊會計師和審計師考試均將審計內容作為一個獨立的審計科目來考試，而CIA資格考試則將其分開為內部審計活動在治理、風險和控制中的作用、實施內部審計任務兩個考試科目。相對于CIA資格考試來說，注冊會計師和審計師考試除因審計領域不同而導致的內容側重點不同外，其考試內容對于企業內部控制和管理效率的問題很少涉及。而CIA資格考試不僅要求考生掌握一些基礎性概念性的知識，還要求考生靈活掌握實際操作性的知識，如針對具體審計環境如何協調內部與外部關系問題；通過何種方式可以查出舞弊問題等等，對企業內部控制及管理效率、效果方面涉及的知識較多。
2、對審計相關知識的測試。注冊會計師因其職能是評價和鑒證被審計單位會計報表的合法性、公允性和會計處理的一貫性，因而，其審計相關知識測試側重于企業的會計和財務處理過程所涉及的客觀環境；審計師考試則側重于從宏觀的經濟方向來考察綜合科知識；CIA資格考試中第四科考試屬審計相關知識測試，近似于注冊會計師考試中的稅法、經濟法、會計、財務管理等課程的考試和審計師考試中的綜合知識科的考試。雖是國內命題，但比較前兩種考試來說，多了經濟學方面的知識。同時，在經營分析和信息技術科目中，除有部分注冊會計師考試中的管理會計和作為管理工具的定量(分析)方法等方面知識考試外，還增加了組織和管理、信息技術方面的知識測試。
四、應考要求不同
報考注冊會計師，只要求報考人員具有大專以上學歷即可，不要求專業工作年限。審計師的報考要求為中級職稱資格考試的要求，即要求達到規定的學歷及相對應的工作年限才可以報考。而CIA的報考要求則為：凡具有本科學歷，或中級技術資格，或持有注冊會計師證書(或非執業注冊會計師證書)，或者本科院校審計、會計及相關專業四年級學生的，均可報名參加考試，且凡具有審計師、會計師、注冊會計師資格者，均可以申請免考第四科。
五、考試方式不同
與注冊會計師和審計師考試采用中文答題不同的是，CIA資格考試在中國分中文和英文兩種語種考試。兩種語種考試通過的效力相同。在考試題型與題量方面，注冊會計師和審計師考試試題均包括主觀和客觀題，CIA資格考試試題則全是客觀題，一般有兩個答案運用審計基礎知識即可排除，但剩下的兩個答案就與題意非常相近，因此考生在考試中一定要認真審題，認真領會題意，CIA考試每門科目為125題，考試時間是三個半小時。
六、資格證書的適用范圍不同
基礎會計試題及答案范文5
一、經濟法考試命題特點
經濟法科目的考試分值100分,卷面分為兩個部分,客觀題部分包括單項選擇題、多項選擇題和判斷題;主觀題部分是指簡答題和綜合案例分析題。單項選擇題一般25題,多項選擇題一般20題,判斷題一般10題;簡答題一般3題,綜合題1題。客觀題涉及經濟法各章節的基本知識、基本理論。主觀題一般圍繞重點章節考查,比如:合同法、公司法等章節作為綜合題考查較多。
(一)試題題量較大,難度一般在各種相近的經濟法考試中,注冊會計師的經濟法明顯比會計職稱考試要難得多,職稱考試不必深到注冊考試的程度。這就要求考生有相應的心理準備,避免猜題、押題的僥幸心理,克服死記硬背、生搬硬套的學習方法。只有全面復習、弄懂弄通、精讀教材內容,才能在規定的時間內完成考試。
(二)全面考核、重點突出縱觀歷年試題,不難發現,經濟法試題既體現了全面考核的原則,符合“章章有題目,節節有覆蓋”的出題思路,又突出了重點,主要反映在與會計師工作密切相關,實際應用較多的內容上。這些內容在教材中所占篇幅大、內容多,因此考點多,題量大,所占分值相對較高。會計師掌握的經濟法知識體現在全書內容中,所以試題必須體現全面考核的原則,章章要考,節節有題,由此單項選擇題、多項選擇題、判斷題等小題較多;但主要是為工作服務,所以又要突出重點。經濟法試卷中幾個重點章節的內容,分數比重均在65%左右,突出體現在與會計師工作密切相關,實際應用較多的內容上。
(三)突出新法規、新制度、新知識隨著法制改革的不斷深入,我國法律體系日趨完善,大量新法律制定出臺,經濟法教材中也每年都有新的法規增加,教材內容不斷更新。這自然給考生的知識更新提出了新要求,與此相應的試題中必然要對新法規、新制度、新知識做出突出反映,所以,要求考生加強對教材中新內容的學習和掌握。
(四)應用性強、靈活性大經濟法是一門應用性較強的科目。試題在考核考生對法律具體規定把握的基礎上,注重考核考生對法律知識的理解和實際應用能力。所以經濟法試題除綜合題體現了較強的應用性之外,在單選題、多選題和判斷題中亦體現了一定的應用性。針對綜合題而言,跨章出題、法律關系復雜、隱蔽性強的出題趨勢越來越明顯。面對這種情況,在復習中應當注意相關章節之間的聯系,注意彼此間的區別與聯系,特別是弄清區別的原因。在面對一道具體的試題時,首先要認真閱讀,充分發現試題中所述事實與問題之間的關系;其次,迅速回顧已掌握的相關法律規定,依分析事實與問題之間的關系,找到解題的切入點;最后,用準確、精煉的語言回答問題。
二、經濟法的學習方法
參加會計專業技術資格考試的考生絕大部分是在職工作的成年人,學習時間有限,在學習中應同時使用如下幾種方法,可起到事半功倍的效果。
(一)注意教材內容的掌握方式
要想考試過關,必須掌握該經濟法指定教材的內容,而這里的掌握不是要把全書內容都記住,這樣做不但不可能而且沒必要。應該根據教材內容性質的不同,分別采用死記、理解記、看懂即可三種方式。死記就是對有些內容不問為什么這樣規定,而硬性記在頭腦中。學習任何一門課都必須首先記住其基本的概念和規定,經濟法也是如此,具有這類性質的內容多是一些基本概念、基本常識和數據類規定,如經濟法律關系的構成要素等。不過這類內容不是很多,一般占5%左右。理解記也是記,只不過千萬不能死記,必須要掌握其內在規律,這樣才能記踏實,掌握其實質,舉一反三,才能理論聯系實際。如法定解除合同的情形教材上列了四五條,而實質上就一句話,使訂立合同的根本目的不能實現的情形。所以發生不可抗力時不一定能解除合同,因為有個程度問題,必須是發生不可抗力,使對方不能實現合同目的時才可以。所以這類內容不僅要記書中的條文規定,更要記為什么這樣規定的內在依據,這樣才能把死題變成活題,真正做到對教材內容的融會貫通。這種性質內容很多,一般占50%左右。最后,看懂即可是指有些內容根本不用什么記憶,看懂即可。因為教材中這些內容就是對前面知識和規定的一種解釋,本身沒有實質東西,按教材或命題者的思路,你承認該如此就可以了。這種性質內容也較多,一般占50%左右。
(二)對照歸納學習
這類考試中單選、多選等選擇題要占四五十分,而每個題的備選答案都是有一定聯系的,初看都差不多,但實際上每個都有自己的適用場合而不能混用。這就要求我們把這些看起來有聯系、差不多而又有區別的內容放到一起學,以解決混的問題,所以在學習時,視野要開闊一些,不要孤立地看待每一部分的內容,要注意各部分內容之間的聯系。經濟法中有很多枯燥的數字,難予記憶,又往往是考點。對此,我們可以采用歸納法,把相同的數字歸納到一起來進行記憶。
(三)適當地套用日常規則
經濟法講的是“人”的規則,這里的“人”作廣義理解,既含企業這類法人,也含自然人的個人。雖然這里主要是指法人,但有很多方面可以套用人們在日常交往中的規則。如仲裁法、合伙企業法、個人獨資企業法、公司法、合同法、破產法和證券法等。這里的很多規定根本不用記,按我們平時的交往規則就可以分析出來。
(四)注意學習順序和字面理解
如公司法很重要,要學習掌握的內容很多,但要注意學習順序,首先要掌握公司的概念及含義,知道了其含義當然就由此分析出特征,進而掌握其設立條件和組織機構等;同時,很多概念不用刻意記,其含義就是字面的意思,如占有權就是占有的意思等。
三、如何應對《經濟法》考試
1.一般來說,考試范圍不會超出大綱和教材的范圍,所以考生復習應緊扣大綱,并精讀教材。對于教材中的難點和疑點加以認真地閱讀,并通過做一些練習題加以理解和記憶。同時注意參考輔導教材,一本好的輔導教材可以明確地告訴你,哪些部分容易出題,出什么樣的題,按照大綱的要求需要掌握到什么程度,從而可以帶領考生走上捷徑。
2.研究歷年考題的出題點,可以掌握出題的規律,準確把握自己復習的難度和側重點。例如合營企業注冊資本與投資總額的比例;公司組織機構的職權和會議制度等,幾乎每年都有考題出現,應注意掌握。
3.處理好看書與做題的關系。在聽課之前先自己看書,然后帶著問題去聽課,聽完課后當即做課后作業,做題時遇到不會的或者是做錯了,先自己想想為什么,如果想不起來就到書中找答案;要是還是不懂就咨詢;直到弄懂為止。題做完之后再反過頭來把書好好地看一遍,結合老師的講義把書中自己沒有理解到位和自己做錯的地方用不同顏色的筆畫起來為方便以后的復習,這樣會對自己所學習的每一章徹底地搞明白?？荚囍饕窃谟邢薜臅r間里去解答規定數量的題目。做一些跨章節的習題,來練習做綜合題的能力,把各章零散的知識綜合地連貫起來,讓我們做到融會貫通,舉一反三。最后,把之前做錯的題目進行反復的練習,做到徹底掌握。
四、經濟法的答題技巧
經濟法考試的題型一般包括選擇題、判斷題、簡答題、綜合題等。各種題型的特點不同,答題的方法、技巧也不盡一致。
(一)判斷題
所以把判斷題放在第一位,是因為從理論角度看,經濟法的五種題型實質都是判斷題。單選擇題中你的取舍結果的選擇就是因為幾個備選答案里有的說對了,有的說錯了,通過這種對錯的判斷進行選擇。而現在的簡答題和案例分析題實質也是一回事,都是先介紹些情況,給些資料,然后提出幾個問題,問你對錯否,合法否,并說明原因或理由,實質上是判斷并改錯。所以判斷題的答題技巧尤為重要。
1•不用對所有的詞都字斟句酌,主要注意關鍵詞的對錯就可以。所謂關鍵詞是指一段話中的結論性語言,而不是只一般的連結性、描述性語言。
2•絕對性說法多是錯誤的。表示絕對概念的詞有“決不”“一切”“必須”等,在我國,一般不存在絕對的權利或義務,所以,命題中含有絕對概念的詞,這道題很可能是錯的。相反如在試題命題中含有“一般”、“除法律有特別規定外”等非絕對性詞語時,考生應格外注意,仔細判斷。
3•舉例法。當有些內容你實在難以直接判斷對錯時,可以舉出一個恰當的,相關的例子,如果用它很容易把現有的說法,那這個判斷題就是錯的。
4•根據評分規則,酌情猜測。實在無法確定答案的,請注意試題評分要求。如試題未注明要倒扣分數或答錯只扣0•5分,哪怕你沒有足夠的時間閱讀題目,也一定要猜測,答對的機率是50%,不要放過這種“撿來的”分數。同時,還應注意判斷題應就整個完整的命題加以判斷,只要完整的命題中有一處有誤,整個命題就應該判斷為錯誤。因此,根據考試要求,判斷題每小題判斷結果正確的得1分,判斷結果錯誤的扣0•5分,不判斷的不得分也不扣分。因此,考生在做此類題型時,應慎重作答,對有把握的題目應毫不猶豫地回答,而對似是而非自己又沒有十分把握的題目也不要放棄,可以酌情憑想像或感覺猜測,以免失分。
(二)單項選擇題
單項選擇題是各類題型中難度最小的一種題型。由于此類題型的備選答案中只有一個答案是符合題意的正確答案,首先,考生在考試時可以廣泛應用“排除法”決定取舍,將那些荒謬的、顯然是不正確的備選答案予以剔除,剩余的就是正確答案了。其次,做選擇題時還會時常用到比較法,對于某些有若干相同類型答案的選擇題,可直接將各個備選答案進行比較,分析它們的共同點和不同點,從中找出與題目基本上有內在聯系的一個或幾個正確答案。最后,不要空白不答。哪怕確實無法猜測時,也絕對不要輕易放棄。因為放棄不答永遠都不會得分的,即使答錯了,也不會倒扣分的。
(三)多項選擇題
根據考試要求,多項選擇題的備選答案中有兩個或兩個以上的答案符合題意,考生多選、少選、錯選、不選都不得分。相對單項選擇題而言,其考試的難度較大,得分不易。考生答此類題型可采用前面說過的排除法等各種技巧。因為此類題型至少有兩個備選答案是正確的,將不正確的備選答案排除后,剩余可選擇的備選答案就少了,正確的成功率也就相對高得多了。
(四)簡答題
中級會計專業技術資格考試《經濟法》科目的簡答題,自2000年起一改傳統意義上直接提問的命題思路和要求,現在的簡答題命題往往是設計一個較為簡單的模擬情景,要求考生據此運用相關法律制度的規定簡要回答有關問題,實質上就是屬于簡單應用的案例分析題。這類簡答題與綜合題相似,但比綜合題的答題要求相對而言較為簡單,基本上是問什么就答什么,不需要過多的展開和詳細分析。簡答題回答時應注意三個問題:一是現在的簡答題不同于以往的簡答題,不是要求考生死記書中的法律條文,而是靈活運用,理論聯系實際,既用書中所學的知識具體簡單的解決實踐中的問題。二是要抓住要點,回答問題是簡明扼要,因為每個題只有四五分,采分點只是四五句話,多答無用。三是當你對此題無把握時,可以酌情猜測。因為這類試題未注明要倒扣分數,哪怕你沒有足夠的時間閱讀題目,也一定要猜測,同樣也是不要放過這種“撿來的”分數。
(五)綜合題
基礎會計試題及答案范文6
從2012年注冊會計師各科的考試情況來看，計算機考試這一新方式對各科目的考試都產生了一定程度的影響，其中對《稅法》和《財務成本管理》所造成的不利影響最大，考生普遍反映存在輸入不快捷、查看不便等問題；但與此同時，機考也讓報考《審計》、《公司戰略與風險管理》和《經濟法》這幾科的考生擺脫了大量文字書寫的負擔。
日前，中國注冊會計師協會已經將2012年度考試試題、參考答案和評分標準放入機考練習網站，考生可在備考時作為分析參考資料，細細研讀。本文將對2012年各科目的考題進行深入分析，并提出一些復習建議，以幫助考生更加順利的應對2013年考試，最后與考生分享幾點機考模式下的考試技巧。
一、考題分析
根據中國注冊會計師協會公布的數據：“2012年度專業階段考試有54萬人報名，累計報考135萬科次，平均出考率為43%；綜合階段考試有1.3萬人報名，平均出考率為90%。在全國共設有700多個考點、6400余個考場。以出考人數為基數，以60分為合格分數線，2012年度專業階段各科目平均合格率為26.58%，綜合階段合格率為41.15%?！睆墓嫉臄祿砜?，專業階段考試的通過率較以前年度有略微上升，考慮到機考環境下考生的適應性問題，2012年試題的整體難度有所下降。為方便考生更好的了解，下面筆者將分科目來對2012年考題進行分析：
《會計》：從2012年考試考生反饋的信息來看，本科目的考試試卷整體難度有所降低。首先就客觀題部分而言，比重較去年相比有一定程度的提高，一共有16個單選和10個多選，總分一共是44分。這當中大約有75%的單選涉及到計算，其余25%左右的都是基礎的概念性題目，然而相較于單選中如此高比例的計算題，多選基本上未涉及到計算。從客觀題的出題形式來看，難度與往年相比明顯降低，每個題目都只是單個獨立的選擇題，不再有情景模式的選擇題。而且題干閱讀量明顯減少，很多考題都能很快做出判斷。再來看主觀題，主觀題部分一共有4個綜合題，雖然題量相較于往年而言并未減少，但是主觀題題干閱讀量得到了一定的簡化，降低了試卷的閱讀難度?？傮w而言，2012年試題所囊括的考核點和內容變化不大，但是計算量大幅減少，主要考查對重要交易的會計分錄掌握。
《審計》：首先從考試題量上來講，2012年的審計試題一共包括25個單選和10個多選，簡答題仍然是六道題，綜合題只有一道，減少了一道，題量減少力度較大。其次，就考題本身而言，客觀題難度較低，很多都屬于能迅速做出判斷的，考查的知識點難度不大。不過需要提醒考生注意的是，不少題目涉及到細小的知識點，而這些知識點可能也正是很多考生在復習時容易忽略的。主觀題部分的知識點考查風格和出題模式都沒有太大的變化，考生在做題時不會感覺太難。從2012年的考題來看，職業道德、審計目標和審計程序、審計抽樣、風險的識別與評估和應對、銷售與收款循環、采購與付款循環、集團財務報表審計和審計報告等仍然是考試的重點。整體來看，2012年的審計考試重點突出，考題覆蓋面廣，主要考查考生的職業判斷能力，充分體現了風險導向審計的理念。
《財務成本管理》：2012年財務成本管理試題與其他科目相比有一個明顯的特點，即在做客觀題時，有不少題目通常會需要將所有選項判斷一遍才能得出正確答案，也就是說這些題目所設計的選項是從各個方面來考查題干內容，考生無法迅速做出判斷得出結論。因此，考生在考試中，可能會有一種舉步維艱的感覺，每做出一個題目都需要費不少時間和精力。再來看計算題和綜合題，雖然這一部分的難度適中，但是從考生的反饋情況來看，輸入不便、閱讀難度大等是考生在主觀題作答時遇到的最大障礙，不少考生都表示這些難點正是機考實施后不適應的，足以可見機考改革對該科目的影響非常大。其實若單從考試試卷的分析情況來看，2012年該科目的考題重點突出、難度不大，與其他科目一樣，綜合題也減少了一道，題量減少幅度較大。筆者認為之所以考生普遍反映無法做完，可能并不在于該科目的考題難度大，而是源于大部分考生對于該科目考試在計算機環境下操作不熟練，或未能掌握好考試的一些答題技巧。
《公司戰略與風險管理》：本科試卷包括24個單選、14個多選、4個簡答和1個綜合題，題量與往年相比沒有太大的變化，客觀題的分值和主觀題的分值基本上各占一半。細細研究2012年的考題就會發現，雖然題量相對而言較大，但是題干的閱讀量大大減少，降低了考試的難度。在計算機上進行作答讓考生獲益不少，首先這不僅讓考生擺脫了繁重的文字書寫負擔，而且還能讓考生通過“復制”功能來提高答題的速度。其次，這種考試方式對于語言組織能力較弱的考生也有一定的幫助。在計算機答題狀態下，考生只需輕點鼠標便可以及時調整有關語序來重新組織自己的語言，這種方式相對于紙質作答，全然不會影響到試卷的整潔，還能保證高質高量的作答。2012年的考題，無論從簡答題還是綜合題來看，都更傾向于采用情景模擬這種方式來進行考查。采用這種提問方式更有利于考生跳出書本知識的束縛，更好的實現本科目測試的目的。
《稅法》：從客觀題的構成上來看，38個選擇題中大約只有30%的題目涉及到計算，其余全是考查考生對稅法中某些條例的掌握情況。從其考查的內容來看，客觀題的輻射面很廣，除了三大流轉稅和兩大所得稅以外，還有很多考題都涉及到小稅種。再來看主觀題，簡答題基本沿襲了以往的出題風格，只是題干閱讀量有一定的減少，從而降低了難度，而綜合題則從2011年的三個題減少到兩個，題量減少幅度較大?？v觀2012年稅法考題，綜合題可謂是其中的一大亮點。從出題風格來看，綜合題出題思路很寬，其中不乏與實務的結合，如采用稅務籌劃方式來考查，對于這類實務性較強的題目，往往正是大多數考生不擅長的。通過對2012年考題的剖析，可以看到現在的稅法考試體現了一種趨向，即考生不應僅僅具備稅法所要求的計算能力，還要具備將稅法運用到實務工作中的能力。后一種能力的培養需要考生平時多閱讀、多積累，充分打開自己的眼界，跳出書本來掌握實際中稅務知識的運用。隨著注冊會計師行業的日益發展，筆者相信考題與實際運用的結合會在以后的考試中得到延續，考生在平時復習中要注重培養解答這類問題的能力。
《經濟法》：作為注冊會計師考試中比較簡單的一門課程，經濟法一直是考生獲取信心的源泉。然而2012年本科目的考試讓不少考生感覺難度較大，這主要體現在三個方面：首先是在題量上，相較于其他科目而言，本科目題量未減少，與2011年基本保持一致，這就使得新考試方式所帶來的不利影響被放大，大部分考生都無法在有限的時間內來完成考題。其次，認真分析過考題的考生會發現，2012年考題的閱讀量較大，連客觀題也不例外。正是這種大的閱讀量增加了答題難度，因為這既不利于考生快速把握并分析題目，也容易給考生帶來一種強烈的壓迫感和緊張感。最后，從考題的內容來看，客觀題考查的知識點很細，很多都是考生在復習中容易忽略的。案例分析題部分則突出了“新穎”二字，更加側重于考核考生處理綜合性實務問題的能力，而不僅僅局限于書本中各獨立章節的內容。此外，案例題還很好的將各個章節之間的相關知識點串連起來，使得題目的章節跨度大，解答較難。通過以上的分析，筆者建議考生在以后的考試中，應重視該科目的復習。
分析完專業階段的六科考試，再來談談綜合階段的考試。
《職業能力綜合測試》：顧名思義，這項考試考查的是考生綜合運用自身所學的知識來處理問題的能力，其要求考生在掌握專業階段各學科知識和基本技能的基礎上，通過必要的經驗積累，能夠綜合運用各學科知識和相關技能對職業環境中的實務案例進行信息的篩選、甄別和判斷，識別業務問題的性質、影響和要求等。職業能力綜合測試由兩張試卷組成：以鑒證業務為核心的試卷一；以技術咨詢和業務分析為核心的試卷二。每張試卷都是一個篇幅較長的案例，要求考生根據案例材料回答問題，這些問題可能出自專業階段六科考試的任一部分，由此也足以看到綜合階段考試的復習難度是較大的。
從2012年的綜合考試來看，主要有以下幾大特征：
1、與前兩年的綜合考試相比，題干閱讀量明顯減少。雖然每份試卷仍然是由一個案例組成，但是案例材料相較以往而言，案例背景介紹有一定減少，閱讀難度下降，而且題干主旨突出、簡單明了。
2、雖然綜合階段的考試一再強調綜合性，但事實上考題卻沒有考生想象中那么難，各個科目的知識點在考題中還是可以相互拆開來看，只是在做題時科目之間的跨度會比較大。從2012年的考題內容來看，部分問題甚至可以脫離案例材料直接進行解答。
3、從試卷的整體上來看，考題并不是很難，基本上沿襲了前兩年的出題風格。考題仍以簡答分析為主，計算為輔，且計算題難度不大。就簡答分析題的難度來看，雖然綜合考試大綱要求考生擁有處理實際業務的能力，但是考慮到出題難度及閱卷操作難度大等原因，考題一般還是會圍繞書本上的知識來展開，因此復習還是不能脫離書本。此外，需要注意的是，綜合階段的考試范圍雖囊括了專業階段六科的知識，但考題基本上都是圍繞考綱指定的重點范圍來展開，并且部分類似的考點多次出現在考試中。
4、再次加大了英語測試的比重。2010年英語測試題為10分，2011年英語測試題增至14分，而2012年提高到了18分。從英語題的考查內容來看，在2012年的幾套綜合考試試卷中，英語題分值較為分散，且英語題不再僅以單一的題目出現，每份試卷都會涉及到兩至三個英語題。題目的考核范圍很廣，內容可能涉及各個科目的任一知識點。
針對綜合階段的測試，筆者主要強調三點
1、綜合階段的真題十分寶貴，考生一定要反復看、反復記。筆者建議考生在備考時先將真題分析一遍，以對綜合階段的考試有一個大體的了解，并記下以前考試的重點。
2、對于英語題這一部分的復習，筆者建議考生可以收集各專業的英語高頻詞匯來記憶，專業詞匯對英語題的解答非常重要。對專業詞匯來說，考生其實只需掌握到熟悉的地步，看懂并進行判斷即可，至于判斷的理由，也基本上只需用到一些常用詞匯。
3、模擬題很重要。建議考生在考前選擇幾套質量較高的模擬題（如中華會計網校的）進行訓練，最好能將部分考點背下來。此外，模擬題中的英語題也要做，實在不會的，至少要將當中的一些詞匯、語句讀熟，一來練練語感，二來可以記住一些常用的語句以備考試之用。
二、考試技巧
要在考試中取得勝利，除了認真復習書本知識外，還要掌握一些應試的技巧。根據注冊會計師考試的特點，現總結一些應試技巧與解題方法，僅供各位考生參考：
（一）合理安排考試時間
在看到試卷之后，考生不要急著答題，可以先大致瀏覽一下題量和題目的分值，以合理安排答題時間。我們首要目標是先把題做完，不會的題目不要做過多的停留，可以先做后面的題，也許后面的題并不難。一直以來讓考生十分頭疼的就屬綜合題，通過對近幾年的考題研究、分析，筆者發現，綜合題往往會給出大量的信息資料，給人一種難以突破的感覺，但其涉及的問題并不會很難。綜合題對考生的要求是，在有限的時間內從大量的信息中挖掘出有用的部分，進行提煉、形成自己的觀點。考慮到考試中綜合題分值都較重，考生在考試時需把握好答題速度，盡可能預留一部分時間來解答綜合題，實在沒時間的可以考慮戰略性的放棄一個簡答題，先做分值較高的綜合題。
（二）注意語言的簡潔
考生答題時一定要思路清晰，可以將答案分成一個個的小點，并按照順序進行編號，這樣不僅能提高答題效率，而且還能讓閱卷人員迅速了解你的觀點。關于答題，很多考生都存在一個誤區，即考試時答案寫得越多分數越高，其實不然，大篇幅的文字往往會傳遞一種信號——其實你并未真正把握題目的意思，而且這樣也不利于閱卷人員把握答案的關鍵點。因此，考生在答題時一定要認真讀題，抓住關鍵點，簡潔明了。
（三）注意語言的邏輯
部分文字性較強的科目，在題目所給的資料中就隱含著一些答案，考試時可以從資料區中直接復制部分內容，節約考試時間。但是有一點需要注意的是，考生不能只是簡單的將材料復制過來，一定要有自己的觀點，否則也很難得到分數。對于復制過來的內容，考生要注意與自己的觀點進行銜接，使答案看起來語句通順、有邏輯，讓閱卷人員迅速看清你的觀點。
（四）注意答題技巧
對于案例分析題，考生可先看后面的問題，根據問題在材料中找到所需的資料再來解答，這樣能幫助考生快速找到所需材料，節約考試時間。這種方法對綜合階段的考試也十分有用，綜合階段的考題材料多、問題多，但是基本上材料的順序和問題的順序大體上是一致的，因此考生完全可以采用這種方法來答題。
（五）適應機考環境
畢竟考生參加機考經歷不多，考前加強機考訓練也就非常有必要了?？忌ㄟ^機考訓練可以充分適應機考環境和電子化試題模式，掌握機考系統的使用方法和答題方式，達到強化演練適應機考的目的，從而提升上機考試能力和技巧，提高答題效率。例如中華會計網校機考模擬系統就設計的比較好，在考試界面和功能設置與機考系統一致，還增加了一些打字練習等附加功能，并且可以在各章節學習時就可練習。機考的使用技巧應在平時訓練時就使用。如復制、粘貼、恢復就可使用ctrl+C、Ctrl+V、Ctrl+z等快捷鍵；在使用計算器時，可將答題中的公式算式直接復制到科學計算器去計算，除了在答題中使用算式（閱卷卷老師看得懂這些符號）外，也可使用用公式編輯器，這個公式編輯器一定要先練習才能熟練掌握。考試系統支持多種輸入法，在考試前應多加練習，掌握乘除號、分式、上標、下標等符號的快速輸入，以節省時間，例如，如果考試時想輸入“正確”，但是輸入時輸成了“zhongque”，此時只需按一次退格鍵backspace，就能將“zhongque”整個字符串全部刪除，而不是只刪除“e”。這樣一來，如果考生習慣連續刪除的話，有時也會將此前已經輸入的文字信息一并刪除，浪費考試時間。
（六）注意細節問題
由于每場考試都要提前進考場，考生可以在找到自己的座位之后，檢查一遍考試相關的硬件設施是否有問題，如測試鍵盤的每個鍵是否有效，鼠標是否靈敏等，以免考試時才發現，浪費考試時間。如果在考試中計算機出現了故障（如黑屏、死機等），考生不必擔心試卷的保存問題，計算機后臺會自動為考生保存，而考試時間也會在故障時點自動暫停，待考生重新登陸后才會繼續計算考試時間。因此，在故障排除期間，考生只需沉著冷靜，等待考官處理。另外，如果考生擔心考試時受到其他人鍵盤敲擊聲音的影響，可以提前準備一副耳塞，以排除外界干擾。
