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消防知識宣傳范文1
消防文化是人類在長期同火的斗爭中積累的知識和技能的總和，它屬于生命科學的范疇。高校在傳播知識、傳播各種技能的同時，也應注重消防安全中生存技能的傳授，并切實做好消防安全工作。
隨著高校不斷擴招，各種教學、生活、娛樂場所大量興建，人員密集場所不斷增加，消防安全形勢越來越嚴峻。當前，高校人數占主體地位的大學生的消防意識不容樂觀。這些學生在校期間積累了豐富的文化知識，理論功底較扎實，但是一般都忙于文化知識積累，卻忽略了消防素質的提高，基本上沒有接受應有的消防安全教育培訓，消防安全知識、防災技能都很缺乏。
經調查，在校大學生超過半數的學生有過玩火經歷，三成以上在寢室使用“熱得快”和電飯煲，五成以上表示平時很少主動學習消防安全知識，絕大多數都認為消防安全只是領導和管理部門的事情，自身的消防安全知識與自我保護意識相當缺乏，甚至與大學生應有素質相悖的現象也時有發生：如在宿舍內私拉電線，使用禁用的電器；還有學生晚間熄燈后在宿舍點蠟燭看書；有學生臥床吸煙；有的學生在寢室開“小灶”做飯；在實驗室，違反規定使用易燃化學危險品等等。由于消防安全意識差而引發火災事故的情況時有發生，留給大家的慘痛教訓不勝枚舉。
二、活動目的：
1、增強廣大在校大學生的消防意識，普及消防安全知識，提倡消防文化；
2、配合消防日活動主題；
3、帶動身邊的同學，把消防意識切實的融入校園；
4、配合河南省高校社團文化節展開。
三、活動主題：
“生命至上，平安和諧”
四 、活動時間、地點：
（一）校內活動：20xx年11月7日-8日河南工業大學蓮花街校區
（二）校外活動：20xx年11月9日地點待定
五 、活動可行性分析：
首先，對大學生進行安全教育，是當前火災形勢和安全工作的需要，是提高全?；馂念A防能力的一項群眾性基礎工作。其二，開展大學生安全教育是保護在校學生人身財產安全和合法權益的需要。在發生火災時，在校大學生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。其三、在校大學生在學校安全工作中具有重要地位和獨特作用。學校發生的火災， 60% 至 70% 在學生宿舍等人員活動較為集中的場所。學生是宿舍的主人，預防學生宿舍火災，學生起著十分重要的作用。如果學生消防安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低下，一旦發生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果。因此，要對大學生進行消防安全教育，提高他們的消防安全意識。
高等院校是國家培養造就文化教育、科學技術等專業人才的基地，也是開展科學研究的重要部門。高等院校內如一個小社會，涉及面廣，門類多，除教室、實驗室、公寓、食堂外，還有圖書館、檔案室、電子計算機中心、印刷廠、其他校辦工廠、商店及配電室、機修間、鍋爐房、化學危險物品倉庫等等，存在一定的火災危險性。
高校也是學生學習、生活場所，是人群密集的社會細胞。隨著高校招生數量的不斷擴大，大學城的建立，人員密度相應增大，消防形勢越來越嚴峻。當前，高校人數占主體地位的大學生的消防意識不容樂觀。學生們知識雖然豐富，但消防安全知識、防災技能卻很淺，自我保護意識就更低。他們認為消防安全只是領導和管理部門的事情，自身的消防安全知識與自我保護意識相當缺乏，火災初發時期會正確有效地使用滅火器的人少之又少。許多大學生不了解基本消防常識，如一些常見的消防警示標志、符號、消防器材分類識別與使用、火場有害氣體的預防、自救逃生技能等等。
公寓是學生在學校的家，是學生最集中的場所之一。作為日常生活的場所，在公寓中，一些學生私拉亂接電氣線路，使用大功電器設備，增大了導線的負荷。用火不慎。學校雖然有明文規定，學生不準在宿舍內用蠟燭照明、不準生火煮飯，不準吸煙等，但有的學生還是無視安全規定，我行我素。這些地方都住進了遠離家人及父母控制的年輕人 , 他們吸煙，烹飪 , 甚至酗酒，有時還熬夜，而且通常對個人及建筑的安全并不怎么留意。這些學生對這些在標準的防火材料及建筑法規出臺前建造的老舊建筑很少有 “ 主人 ” 意識。在這之中，吸煙或者安裝床頭燈而引燃蚊帳等是公寓火災發生的主要原因之一，這些現象通過加強管理，以及宣傳教育是可以杜絕的。然而在公寓中存在許多的易燃物，其中包括蚊帳、窗簾和墻飾，紙和書，木制書架，書桌和化妝臺，以及衣服等此類對學生來說必不可少的物品，因此在公寓無法完全杜絕易燃源的存在，所有只有在管理上加以重視，將火災發生的可能性降到最低。學生公寓發生火災的其他原因還有燈、電爐，以及電器超負荷和短路等。 因此，在高校舉行一次消防安全知識宣傳是十分必要的。也是當前火災形勢和安全工作的需要，是提高全?；馂念A防能力的一項群眾性基礎工作。
六、活動內容：
1、消防演習
我們將邀請鄭州市消防支隊來我校進行一次消防演習，在演習的過程中我們將會安排部分同學參與到演習活動當中。演習所需的場地由我院負責申請。（時間定于11月7日）
2、消防車輛、特勤裝備展示及消防業務表演
我們將邀請鄭州市消防支隊來我校進行消防車輛、特勤裝備展示。雖然，有許多學生見過消防車輛和特勤裝備，但他們大多都沒有真正了解消防車輛和特勤裝備。展示的同時我們也會邀請專業人員進行講解?；虬才艑W生到鄭州市消防支隊參觀。（時間定于11月7日）
3、消防安全宣傳活動
活動定在河南工業大學蓮花街校區噴泉廣場。我們將邀請鄭州市消防支隊的專業人員進行消防知識演講，并在演講過程中進行消防知識問答活動?；顒訒r由我院青年志愿者協會負責活動現場消防安全知識宣傳單的發放。當天晚上放映與消防有關的宣傳片。（時間定于11月8日）
4、參加鄭州市消防支隊的活動
我們學院將安排部分青年志愿者參加由鄭州市消防支隊舉辦的活動?；顒又形覀儗⑷χС粥嵵菔邢乐ш牷顒拥拈_展。（時間定于11月9日）
消防知識宣傳范文2
近年來，國內群死群傷重特大火災事故屢見不鮮，小火亡人事故頻發，說明在新的形勢下社會化消防宣傳教育工作與社會經濟發展存在矛盾和脫節，人民群眾的消防安全意識還沒有得到普遍提高，地方政府和企事業單位消防安全責任還沒有真正落實?；馂氖鹿拾l生率、傷亡率與社會化消防宣傳教育質量息息相關。當前社會化消防宣傳教育工作有聲有色，但其質量如何有待考量，有的甚至事倍功半。為了提升全民消防素質，減少火災事故發生率和傷亡率，亟需要提高社會化消防宣傳教育質量。
1 當前社會化消防宣傳教育存在的問題
當前我國社會化消防宣傳教育工作，特別是消防常識普及工作還存在著諸多問題，相對社會經濟發展還較為滯后。筆者認為，問題的主要原因有以下幾個方面。
1.1 消防安全責任未落實
當前，地方各級人民政府越來越重視消防安全，公共消防安全投入年年增長，但與社會經濟發展相比，還不匹配，地區間的差異還較大，有的地方欠帳較為嚴重，這就要求地方政府要更加重視做好消防安全宣傳教育工作。我國《消防法》也明確規定：各級人民政府應當組織開展經常性的消防宣傳教育，提高公民的消防安全意識。機關、團體、企業、事業等單位，應當加強對本單位人員的消防宣傳教育。然而，這種消防安全宣傳教育的責任未真正落實。一些地方政府和企業往往只重視抓經濟建設和經濟效益，消防安全制度建設重視不夠、消防安全設施投入較少甚至沒有，消防宣傳教育更是空白。有的政府和企事業單位對于消防工作是如何一回事沒人知曉，前幾年開展的社會單位消防“四個能力”建設和“防火墻”工程建設，都是走過場、作作秀。一些政府和企業都是在其出現了重大火災事故后，才會去重視和關注消防安全。
公安機關及其消防機構應當加強消防法律、法規的宣傳，并督促、指導、協助有關單位做好消防宣傳教育工作。但不少企業對待消防工作是等到消防部門去檢查了，才知道單位應該要做好消防安全工作，說明公安機關及其消防機構消防宣傳的力度也不夠。通常由消防官兵到企事業單位面對面宣傳培訓形式往往受時間、空間等限制，對社會化消防宣傳教育整體效果只能起到蜻蜓點水的作用。
1.2 公民參與自覺性不高
當前中國社會正處于社會轉型期，社會矛盾和貧富差距凸現，政府和企業首先考慮的是JDP和經濟效益，普通群眾更是考慮自己的衣食住行、醫療教育等，有多少人有多少精力和時間去關注消防安全。當政府部門組織消防安全宣傳教育時，一些企業和百姓都在找各種各樣的理由來推脫，“我要生產、我要上班，我沒時間”等等。很多人認為消防工作是消防部門的事情，與我無關，從不關注消防；還有少數人員是被迫參與培訓，自覺性不高，往往是看熱鬧，直接導致了社會化消防宣傳教育質量不高。
1.3 宣傳教育較為局限
當前我國消防宣傳教育形式局限于通過電視、廣播媒體去進行宣傳，或者是消防員定期去企業、社區開展宣傳教育。但與中國人口之多，分布之廣，受教育層次、貧富差別之大相比，現在的消防宣傳教育形式顯然存在較多的問題。一是宣傳教育覆蓋面不廣。當前消防宣傳教育資源不能很好了利用和整合，人民群眾接受消防宣傳教育的途徑不一，面對有限的教育資源，不可能做到人人知曉消防。二是宣傳教育頻率不高。目前國內消防宣傳教育往往局限于一年當中的“119”消防宣傳周、學校每學期開學放假前后，重點企業每年1～2次，農村、社區每年1次等舉行消防培訓或演練，這種頻率想讓全社會普及消防常識，是做不到的。三是宣傳教育方式老舊。當前社會信息傳播媒介眾多，網絡傳播速度之快，但消防宣傳教育還沒有真正利用如網絡、手機等這些傳播介質。四是宣傳教育流于形式。由于消防宣傳教育缺少創新性和吸引性，有的是教育者水平不高、總是“老三樣”，有的是為了完成任務，有的是看看熱鬧，有的是單位拉一兩條消防宣傳口號的橫幅等等，大都是流于形式。如企業、學校等組織人員到消防中隊去參觀學習，大部分情況是參觀營房、消防車輛、官兵內務，觀看消防官兵訓練表演等，受中隊資源限制，很少為群眾講解火災的危險性，如何預防火災，火災中如何逃生，如何撲救初期火災等。
1.4 宣傳教育師資力量不足
就目前的社會化消防培訓情況來看，大多數培訓機構缺少專門的師資力量。消防法律法規要求各企事業單位消防安全負責人、管理人，消防設施操作人員等都應該持證上崗。但目前的實際情況是，消防要求之高，而單位碰到的困難重重，有的是因培訓費用支出難，有的是因人員成本高，有的是因培訓時間不能保證。但培訓機構師資、場地緊張，不能滿足社會化培訓需要，也是一個制約消防宣傳教育質量的問題。而目前消防培訓機構存在消防警官或工作人員要么缺少消防實踐經驗，要么缺少理論功底等現狀。有的授課內容不豐富、針對性不強，沒有充分了解到培訓對象的工作特點和需求，導致受訓人員心不在焉。有些授課者只管完成自己的教學課時任務，不在乎聽課者的積極性，授課方式照本宣科，停留在簡單的灌輸教學方式，枯燥乏味，受訓者存在反感，往往應付了事，這些都達不到預期的教學效果。
2 提高社會化消防宣傳教育質量的探討
當前我國消防宣傳教育工作的社會化程度仍然較低，整個社會抗御火災風險的能力仍然較弱，重特大火災特別是群死群傷惡性火災事故仍時有發生，我們面臨的火災形勢仍然十分嚴峻。筆者認為，新形勢下我國消防宣傳教育工作需要解決好以下幾方面的問題。
2.1 健全宣傳機制，狠抓消防安全責任制落實
《消防法》明確規定了地方各級人民政府和企事業單位的消防安全責任。搞好消防宣傳教育是預防火災發生的前提，也是落實消防安全責任制的首要。一是建立信息通報機制。各級政府相關部門應該及時通報各類火災事故，讓群眾第一時間了解火災信息，使群眾第一時間接受火災事故教訓的教育。同時，各地區各部門應及時總結本地區本部門發生的火災事故教訓，分行業、分部門開展好宣傳教育。二是健全考核評比機制。各地區各單位應該將消防宣傳教育工作納入考核評比的重點，公安機關消防機構要強化對企事業單位消防宣傳教育工作的督促檢查。各地方各部門都應發揮各自領域的優勢積極做好消防宣傳教育，將發生較大以上火災或有影響的火災事故，作為年度考核考評、評優評先的否定條款，作為領導干部選拔提拔的制約條款，作為企業購買保險、銀行貸款、通過國家行業體系認證或升級的制約條款。三是健全信息共享機制。地方政府應該承擔起消防宣傳教育的主導責任，應當整合新聞出版、廣播、電視、網絡、學校等資源，積極研究消防宣傳教育工作的新途徑和新方法，讓火災信息和消防知識更好的傳遞到整個社會各個角落、各個階層、各個群體。
2.2 拓展宣傳途徑，發揮傳統媒介與新興載體的各自優勢
由于人民群眾受年齡、文化、地域、民族、習慣等因素的差異，社會化消防宣傳教育不可能是一個模式，不能“一刀切”，需要追求消防宣傳覆蓋面的最大化。所以，消防宣傳教育在發揮傳統媒介功能的同時，又要考慮當今社會網絡媒體的迅速發展的特點，積極發揮新興載體的優勢。一是要分行業選擇宣傳途徑。不同的行業有不同的獲取信息的方式，如教育系統完全可以通過網絡化、電教化進行消防知識的宣傳教育，火災信息的接收等。企事業單位年輕人相對較多，他們接受信息的途徑更多是通過網絡、手機等。據復旦大學中國市場營銷研究中心調查：85%的網民每天上網時間超過2 h，其中每天超過4 h的占61.3%，2～4 h的占24.1%，1～2 h的占10.4%，1 h以內的占4.2%。2012年7月19日，中國互聯網絡信息中心（CNNIC）在北京的《第30次中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示：截至2012年6月底，中國網民數量達到5.38億，互聯網普及率為39.9%，而中國手機市場已突破10億大關。二是要分階層選擇宣傳途徑。不同的階層工作性質、工作時間差別較大，獲取信息的方式也不一樣。如上班族階層，獲取信息的途徑除了網絡、手機外，可能從戶外建筑電子視屏、公交、地鐵電子宣傳視屏等獲取。如公交、出租車等駕駛員群體，獲取信息的途徑更多的是廣播。農村、社區階層群眾，更多的會利用社區工作室等了解社會信息。三是要分年齡選擇宣傳途徑。中國社會開始逐步進入老年化階段，尤其在上海，老年人口占相當的比例。而火災發生造成人員傷亡的往往是老人、小孩等弱勢群體，這些群體中接受信息的途徑通往是電視、廣播。所以，政府要依托電視、廣播平臺，通過火災案件連續報道、焦點訪談、記者跟蹤、及時通報火災信息、消防常識提示等多種形式，舉一反三，以受眾最關心的方式為受眾提供最感性的警示和教育。
2.3 打造宣傳作品，注重宣傳教育的創新和實際效果
在當前信息化程度極高的現代社會，傳統的宣傳方式和內容已經無法有效地吸引人們的眼球，更難達到深入人心的宣傳效果。所以，消防公安消防機構充分利用內部資源和外部資源，努力培養教學師資力量，創新宣傳作品。一是要制作一批精品消防常識宣教片。要通過動、漫畫的科技手段，將消防常識、法律法規宣傳畫面制作的有聲有色，容易吸引群眾的眼球，容易受到群眾的喜愛，容易被群眾感知和理解。二是要制作一批典型火災案例宣教片。要通過典型火災案例，通過血淋淋的教訓，讓政府、企業更加重視消防安全，更加自覺履行消防安全責任，讓群眾更加關注消防安全和珍惜生命。三是要制作一批火災隱患曝光記錄片。可以通過記者媒體曝光、群眾舉報，經查屬實的火災隱患或違法行為曝光形式，讓全社會共同監督、督促政府、企業及時整改存在的問題，及時消除社會公安安全隱患。在打造好的宣傳作品同時，要結合不同的人群、不同的宣傳途徑，宣傳不同的作品，使消防宣傳教育更加具有針對性，起到更好的教育效果，從而不斷提升全民消防素質。
消防知識宣傳范文3
根據陳倉區教體局《關于在教體系統開展“大宣傳、大走訪、大治理”集中攻堅活動實施方案》的通知精神，結合我鎮中小學實際，制訂陽平鎮中小學開展“大宣傳、大走訪、大治理”集中攻堅活動方案。
一、工作目標
根據區教體局當前掃黑除惡工作安排，全鎮中小學從九月初到十月底，集中兩個月時間，通過開展“大宣傳、大走訪、大治理”集中攻堅活動，能使上級督導反饋事涉教育問題整改全面見底，教育系統亂點亂象得到有效治理，事涉教育的亂象源頭治理機制初步建立；校園周邊環境秩序繼續好轉；社會各界對教育滿意率大幅提升，在全區掃黑除惡工作排名靠前。
二、主要任務
（一）扎實開展大宣傳。
1.集中進行掃黑除惡宣傳活動。從九月中旬到下旬，在全鎮中小學集中開展掃黑除惡大宣傳活動。各校要充分利用微信群、微博、校園廣播、宣傳櫥窗等各種媒體，廣泛向廣大學生和家長宣傳掃黑除惡知識，舉報方式，教體系統掃黑除惡治亂成效及家長評價，營造宣傳聲勢。通過展示教體系統治亂成果，講好教體系統治亂故事，實現掃黑除惡治亂宣傳無死角，全覆蓋。
2.通過新聞媒體，積極宣傳教體系統治亂成效。結合區局安排，積極參與全區治亂成果新聞會，向廣大群眾宣傳我區教育系統治亂新要求、新任務、新成果。及時報道本校治亂成效，繼續推動我鎮各校掃黑除惡治亂向縱深發展。
（二）全面開展大走訪。
1.全面走訪“兩代表一委員”。各校要深入走訪區、鎮兩級黨代表、人大代表和區政協委員，通過他們了解教育行業法律法規的執行情況和教育行業治亂的根源和癥結，深入摸排教育行業，特別是本校亂點亂象線索，對摸排出的各種問題涉及本校的要下功夫解決到位。對當下解決有困難的問題，要解釋到位，做好宣傳引導工作。
2.全面走訪干部群眾和學生家長。各校的管理干部要對照教育系統問題清單，下沉到村組、社區和學生家庭，通過發放調查表和宣傳單，座談交流等多種形式，與群眾家長交流溝通，了解民意，收集整理事涉教育的各類建議和意見，及時匯總整改，更好維護教育的良好秩序。
（三）認真開展大治理。
各校要緊密結合年初制訂的整治方案，對照問題清單，逐個排查，逐個整改。重點是做好校園及周邊8個方面亂點亂象的綜合治理，主要是對長年難以解決的交通亂象、流動攤販等，與交通、工商、公安等部門加強聯合治理，確保校園周邊環境治理取得實效。
三、工作要求
1.提高政治站位。各中小學要充分認識“大宣傳、大走訪、大治理”集中攻堅活動的重要意義，及時召開會議，主要領導親自安排部署，分管領導具體抓好落實，對照目標任務抓好“三大”活動，確保工作取得實效。
消防知識宣傳范文4
一.消防宣傳工作存在的問題
(一)宣傳責任制未落實,工作開展不平衡。《中華人民共和國消防法》第六條明確規定“各級人民政府應當經常進行消防宣傳教育,提高公民的消防意識;教育、勞動等行政主管部門應當將消防知識納入教學、培訓內容;新聞、出版、廣播、電影、電視等有關主管部門,有進行消防安全宣傳教育的義務”。但是從目前情況看,上述單位和部門基本未履行消防宣傳責任,絕大部分縣(市)政府、部門領導以及部分企事業單位至今沒有改變“消防宣傳教育是消防部門的事情”這一思維定式,消防宣傳主要依靠消防部門和消防安全重點單位開展宣傳,造成了消防安全重點單位好于一般單位,城市好于鄉村,居民家庭好于村民家庭,消防、安監職能部門好于其他部門,消防宣傳工作由消防部門單打獨斗的局面依舊沒有改變。
(二)消防宣傳教育主體不突出。長期以來,消防宣傳對象側重于消防安全重點單位的職工,而不是一般單位的職工,側重于城市居民而不是農牧民。而事實上,小企業職工和農牧民人數占有量較大,文化水平較低,消防素質較差,缺乏應有的消防法律、法規知識以及消防常識,他們更需要接受教育。
二.加強消防宣傳的幾點建議
首先,抓好消防宣傳機構和隊伍建設。培養和造就一支高素質的宣傳報道隊伍,充實消防宣傳基礎工作。每年應組織宣傳骨干舉辦宣傳報道培訓班,主要培訓內容有新聞寫作基礎知識、寫作技巧和攝影、攝像知識等,邀請上級宣傳部門、駐地報社、電視臺記者、編輯授課,必要時可組織宣傳報道骨干到新聞單位實習,提高宣傳報道人員的實踐能力。
其次,加強規劃和安排,突出整體效應。要充分發揮各消防總隊宣傳部門的領導和管理職能,統攬大局。應做到:把握方向,規劃全局。制定消防宣傳工作的長期規劃和年度、季度計劃,明確重點任務。加強對各支隊計劃任務的備案和檢查;整合資源,突出重點。動員組織本轄區內各級消防部隊的人力和物力,集中新聞線索和素材,創作一批影響大的優秀作品。在一個時期,一個階段內選好一個主題或專題重點宣傳,形成規模效應;推廣經驗,建立基地。定期或不定期召開經驗交流會,把好作法、好機制及時在消防宣傳系統內推廣,促進相互交流和學習,達到共同進步。選一至二家在本轄區內有影響的報社,幫助他們促銷,換取專版或頭題建立基地,定期宣傳消防工作;落實消防宣傳責任制。實踐證明,消防宣傳工作是確保消防安全的前提和基礎,一個單位消防安全工作如何,在很大程度上取決于消防宣傳教育情況。
消防知識宣傳范文5
為提高全民的山林防火意識，動員全社會各行各業關心支持山林防火工作，在全鄉形成“山林防火，人人有責”的濃厚氛圍，全面推進我鄉“平安林區”建設，切實做好山林防火宣傳工作，結合我鄉實際，特制定2013年白沙鄉山林消防宣傳工作方案。
一、指導思想
以“十”精神為指導，認真貫徹落實上級有關文件、會議精神，堅持“以人為本、預防為主、積極撲救、有效消災”的山林消防方針，圍繞我鄉“平安林區”建設大局，依靠人民群眾，抓督察、強責任；抓基礎、強管理；抓隊伍、強能力；抓宣傳、強素質，以“倡導生態文明、關注山林消防”為主題，通過大力宣傳《森林防火條例》、《省森林消防條例》（以下簡稱兩個《條例》）和山林消防方面的有關制度、政策、規定等，廣泛普及森林消防有關法律法規和防火知識，營造濃厚的山林消防氛圍，增強廣大干部群眾的生態意識和責任意識，消除山林火災隱患，嚴防山林火災事故發生。
二、宣傳主題
倡導生態文明、關注山林消防。
三、宣傳內容
1、《森林防火條例》、《省森林消防條例》；
2、開展野外違法用火危害性和文明祭祀的宣傳教育；
3、科學防火、安全撲火和避險逃生等森林消防知識；
4、森林火災典型案例和森林消防先進典型；
5、公民在森林消防工作中的義務和責任。
四、宣傳方式
1、在重要地段、重要路口、進山入林口建立和刷新永久性山林消防宣傳碑、警示牌，提醒群眾依法安全用火。
2、張貼、懸掛山林消防宣傳、警示標語橫幅；發放宣傳單，開設宣傳欄。
3、召開座談會、舉辦專題講座等宣傳兩個《條例》，通過廣播、電影下鄉等宣傳公益進行宣傳。
4、重要節假日深入村居、林間巡回宣傳。
5、開展野外用火安全隱患知識宣傳。
6、開展撲火知識和安全避火知識培訓。
7、落實好護林員的巡查制度。
五、工作安排
（一）元旦、春節期間山林消防宣傳活動安排
元旦、春節期間探親訪友祭祖等各種活動大量增加，本鄉根據區域劃分，組織宣傳人員到活動較多的場所開展山林防火集中宣傳活動，在主要路口懸掛防火旗、宣傳橫幅等。結合元旦、春節的各項喜慶活動，大力宣傳山林火災預防、撲救、林區火源管理規定、火災自救等知識。特別加強對青少年、老年人、外來務工人員和精神病人等特殊群體的教育和監管，嚴防因玩火、放鞭炮、亂丟煙蒂而引發山林火災。鄉旅游公司要做好對游客的山林消防宣傳工作，實行人性化管理，確保山林資源安全。同時，各經濟合作社要積極倡導群眾送鮮花、獻水果等文明祭祖新風，營造濃厚的山林防火氛圍，并加強對外來務工人員特別是柃木采伐人員的教育和監管力度，嚴禁防火期在林區野外用火。
（二）春季山林消防宣傳活動安排
3月份為全省森林消防宣傳月，各經濟合作社主要負責人要依托“網格化管理、組團式服務”平臺有效組織網格內群眾骨干及護林員要以《兩個條例》宣傳為重點，通過各種行之有效的方式開展山林消防宣傳教育，使山林消防宣傳月活動家喻戶曉，人人皆知。
1、各經濟合作社要抓好主題宣傳。要深入開展主題宣傳教育，組織開展宣傳月（3月）、宣傳日（3月19日）活動，突出兩個《條例》的宣傳，通過手機短信、舉辦講座培訓班等多種形式，宣傳普及山林火災預防、撲救和火災現場避險等科普知識，深入普及兩個《條例》，推動《條例》進漁村、進單位、進漁家客棧、進民居。要在主要路口、進山入林口懸掛山林消防旗和宣傳橫幅，在人員集中地擺放山林消防宣傳圖板，向廣大群眾發放山林防火宣傳單等形式，積極倡導移風易俗、文明祭祀新風尚，提高我鄉群眾的山林消防責任意識，大力營造濃厚的山林消防氛圍。各經濟合作社要充分發揮護林員隊伍的宣傳作用，護林隊員身處護林第一線，在護林巡山過程中要通過電喇叭、發放宣傳資料等宣傳形式，提高全民山林防火意識。
2、抓好清明期間山林消防宣傳，利用標語、宣傳窗、圖片等各種宣傳工具，采用點面結合、區域結合、流動結合、重點結合等方式，設立固定檢查崗哨等形式，積極倡導移風易俗、文明祭祖的新風尚，積極推廣植樹、獻花籃等文明祭祖方式，逐步改變燒香、點燭、放鞭炮等傳統上墳陋習，讓“無煙上墳”、“文明祭祖”意識深入民心，從根本上消除山林火災隱患。
（三）非山林防火期宣傳活動安排
5月份到10月份，堅持不懈地抓好山林消防宣傳工作，隨著旅游旺季的到來，到白沙旅游的人數不斷增加，著重加大在重點林區、風景區等山林消防重點部位的宣傳力度，通過設置山林消防宣傳標識、喇叭廣播、護林員、各漁家客棧老板提醒等形式，向進山入林人員、游客宣講山林消防知識，時時處處提醒他們注意山林消防安全；并大張旗鼓地宣傳山林消防法律法規，特別是做好《兩個條例》的宣傳，提高人們遵紀守法的自覺性；講解一些通俗易懂地宣傳山林火災撲救知識和火場緊急避險自救常識，提高撲火人員和廣大群眾撲救火災和自救逃生的能力，增強全社會的山林消防意識。在做好宣傳工作的同時，也要充分利用非防火期山林防火任務相對較輕的有利時機，對撲救隊員、護林員等有關人員進行全面、系統地山林防火知識、技能培訓，并積極開展演練活動。
（四）秋冬季防火期山林消防宣傳活動安排
11月份我鄉開始進入山林防火期，切實加強山林消防宣傳，普及山林消防知識，增強全民山林消防意識。要適時組織開展山林消防活動，采取廣播、電視、宣傳窗、宣傳牌、宣傳標語和舉辦講座、送電影下鄉等多種形式，大力宣傳《兩個條例》，宣傳山林消防工作對構建和諧社會、建設生態文明、保障生態安全的重要意義，營造山林消防宣傳氛圍，敲響山林消防警鐘。在山林消防緊要時期和重要時段，要加大宣傳力度，每天接收上級的山林火險天氣等級預報，及時通報給護林員，并對野外用火安全進行警示，提高群眾的山林消防意識，促進秋冬季山林消防各項措施的落實。
六、工作要求
（一）加強領導。宣傳教育是山林消防工作的重要內容和手段，貫穿于山林消防的全過程。各經濟合作社要周密部署，精心組織，切實把山林消防宣傳作為做好山林消防工作的第一道工序抓實抓好，建立健全山林消防宣傳教育工作的領導機制和工作機制，努力形成“山林防火，人人有責”的濃厚氛圍。
（二）精心組織。各單位要各司其職，明確任務，落實到人。
消防知識宣傳范文6
我院以“消防安全宣傳月”為契機，結合本院實際，通過舉行消防安全主題教育中層干部會、組織消防安全主題學習宣傳、觀看安全教育錄像、制作消防安全宣傳欄等多種形式，開展切實有效的消防安全教育活動。組織職工學習安全知識及突發事故的處理知識，提高全體干部、職工的責任意識和保護能力。現對我院開展的各項活動做如下總結：
一，醫院領導高度重視，成立專門的消防安全教育小組，積極開展“119”消防安全宣傳月系列活動。
1、通過職工會議，對職工進行消防安全教育，利用電子屏滾動播出消防安全知識20條，營造了消防宣傳月的濃厚氛圍，強化了職工們防范火災的意識。
2、開一次以“消防安全”為主題的主題中層干部會。（1）、召開一次安全工作領導小組會議。結合目前醫院消防安全情況，認真細致地排查醫院消防安全隱患，并及時整改，對全體干部、職工做消防安全精神宣傳和帶頭落實，積極營造消防安全教育宣傳的氛圍。（2）、開好消防安全教育的主題科會。各科充分利用科會時間，讓職工暢所欲言，談談自己知道的消防安全知識及做法。科主任根據科職工情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳，讓職工們了解到更多的消防安全知識，教育記住“生命最珍貴，平安才是?！?。
3、組織職工觀看消防安全宣傳教育片《消防宣傳進醫院》，讓全體職工們了解到更多的消防安全知識，讓全體職工時刻牢記消防安全，做到消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。
4、舉行了一次消防逃生演練活動，提高了全體職工的安全自護自救能力。
5、出好一期消防安全教育主題宣傳欄。加大宣傳力度。使全體職工及患者知道更多的消防安全知識，意識到消防安全的重要性，并能向社會作宣傳，創建良好的社會穩定局面。為體現“強化安全管理，共建和諧醫院”，為共建和諧社會而努力。
