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乘著夢想的翅膀作文范文1
有一個小女孩，她從一個熱愛演戲卻從未得到大導演、制作人的青睞的黃毛丫頭變成一個在國際赫赫有名影星，隨便找一個路人問都能毫不猶豫的說出她的名字——章子怡。一個這么不平凡的女孩，她與我們一樣，都在為夢想堅持、努力。只是，她比我們多了雙倍的努力和堅持。
在當時，會說英語是一件很光榮的事，還能走上國際，登上章子怡和我們都夢想的國際舞臺。那時，章子怡不會說英語，可是她想登上國際舞臺，那是她的夢想?。∷粫鸵粋€單詞一個單詞的的去背、去學，直到她能流利地說出英語，并登上她的國際舞臺。結果，她成功了，夢想的那份堅持和執著使她實現了她的夢想。為了夢想，付出多大的努力她也愿意，因為——有夢就要堅持。
周星馳“華語喜劇之王”、“無厘頭電影始祖”。他也是一個在為夢想努力的追夢者。如此大的成就，這邊付出了他的所有青春。
他為了這個夢想不惜干過粉刷匠、修鞋工······什么都干過。這樣一點一滴的工作經驗和通過工作換來的金錢，他終于開始踏上他的追夢路。
這兩位明星的追夢起點都與我們一樣，只不過我們不及他（她）們努力和堅持。
“堅持就是勝利”你不堅持，怎能體會實現你想干的事情后的無限欣喜呢？就像我，曾經下定決心要在八點鐘之前寫完作業。就可以干自己想干的事情。卻常常因為不堅持、耐力不夠、貪玩······種種原因半途而廢?？戳恕堕_學第一課》我思潮起伏、情緒萬千。我反問自己：“為什么這么容易輕言放棄？每次快要完成的時候，你卻要去追逐旁邊嬉戲的蝴蝶。”
雖然我手比腳笨，但我有追夢的熱情。我將會用我的一生去實現夢想，成為在這個世界中的一個追夢者。各位，夢想要堅持。努力是夢想的燃油；希望是點亮夢想的火焰；堅持是夢想必須經過的路。
乘著夢想的翅膀作文范文2
風兒捧起花瓣，乘著陽光，帶著芳香，牽手藍天，滑入云彩。——題記
中考一天天逼近，那份沉重與日俱增。而我也一反常態，時而在題山中瘋狂地尋蹤覓跡，時而在娛樂中流連忘返。失衡的生活秩序，使我不得不每天晚上都披星戴月、挑燈夜戰。
直到一個聲音撩撥我的心弦，掃開了一切煩亂，我仿佛看見了春暖花開。
點點墨色鋪展開來，日積月累的努力，作文紙早已堆積一旁，靜靜的散著淡淡的墨香。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”原來，我的汗水正慢慢的匯聚成江流，激流勇進；匯聚成大海，包納萬千。
翻出曾經的獎狀，“三好學生”、“優秀班干部”、“學業進步獎”，這一個個名額宛如一片片翻飛的紅葉，舞出我曾經的精彩，帶著我去尋找那片楓林云彩。當生命中的華爾茲響起時，當楓葉紛飛時，迂流倒轉，那綻放生命的春天仍在微笑。
“春暖花開，這是我的世界。每次怒放，都是心中噴發的愛。”
曾幾何時，我一直沉浸在“夢想是注定孤獨的旅行”。于是，孤獨時，自己支撐；傷心時，自己撥開；快樂時，自己品嘗；受挫時，自己爬起。直至那杯燈光角落下的熱牛奶，團團熱氣繚繞心間，滑過絲絲溫馨。我這才發現身邊溫暖的春天。
風，送來了綠葉的氣息。路旁的大樹枝繁葉茂，伸長著枝干，點點翠綠閃爍著銀色的光芒。即使這顆大樹來自地里，即使它沒有鳥兒強健的翅膀；當它依然執著地去追求，向著陽光去觸摸那可望不可即的藍天。
心中的藍天啊！我要向你表白——我想追求你。
乘著夢想的翅膀作文范文3
暢想2021年小學作文有哪些?感恩2020里的每一次遇見，不論是回哞一笑還是擦肩而過，這些都是緣分，讓我們暢想2021年吧!下面小編整理關于暢想2021年小學作文5篇，歡迎閱讀。
暢想2021年小學作文1“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1!”隨著新年的鐘聲的敲響，我的2020就這樣結束了，成為了永久的回憶。
2020年，好似一只小帆船，載著我駛向那叫歲月的大海。這一年旅途中，我經歷了很多事:有快樂，有悲傷，也有沉重的打擊。
2020年的我，忙忙碌碌，卻收獲不大;2020年的我，滿懷信心，卻多次碰壁;2020年的我，心懷大志，卻常又迷茫。所以說，2020年的我，心情真的很多變!說實話，2020，其實我挺討厭你的;你就像圣潔的天使和狡猾的魔鬼，你給我帶來了無限希望，給我插上天使的翅膀;卻又給我帶來了無限的失望，給我換上了一對魔鬼的翅膀。你讓我既擁有了天使的包容和勤勞，又擁有了魔鬼的自私與懶惰。哦，2020年，我確實挺懶的，挺自私的。
2020年，我有時遇事一直在逃避著，像一只蝸牛，喜歡躲在自己的殼里。無論做什么事情，都要瞻前顧后，怕惹上麻煩，怕被人訓。但新的一年，我決定忘記，將這一年永遠的塵封在那個叫記憶的盒子里。因為，我想丟掉2020的負擔，找回初心，做那個愛笑的自己，大膽無畏地去迎接2021。
現在回過頭來，看看2020，忽然發現，其實我的世界也沒有想象的那么糟糕。2021，我會朝著夢想加倍努力，這次我是認真的!因為2021是我欠2020的一個承諾，我不想讓未來的自己回憶起這一年，心里泛著酸味。為此我創作了第一條屬于自己的名言，這是對2020年的致歉，也是對未來的告誡——“我輸得起一切，但我唯一輸不起的，是自己的未來!”是啊，未來這張支票我怎敢輸?所以，我要努力奔跑。生活是公平的，你放任它，它就會在你有難的時候撒手不管，你要學會讓自己的才華配得上那華麗的夢想。讓自己在未來的時候，有底氣對那些曾經鄙夷你的人大喊:“我現在就是過得比你好!”
再見，我的2020;加油，我的2021!追夢路上，越努力，越幸運!
暢想2021年小學作文2一路風雨兼程，終于在跌跌撞撞中與2021擊了一個掌，縱使經歷了那么多苦難，遭受了那么多挫折，但看到新年的曙光，有了新年的期許之后，所有的過往似乎都不那么重要了，也許這就是新年的意義，它象征著重新開始。
以前“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡募羁偸歉∮诒砻?，但是真的遇到了事，真的承受了苦之后，我才猛然發覺希望是那么重要，才知曉動力是那么關鍵，因為只有擁有期盼和向往，我們才能在黑暗中讓自己勇敢又倔強的堅持下來。不過盡管2020年充滿了迷霧，好在我們終于是走到2021年了，所以在這新年的陽光的沐浴下，我們心中應該充滿樂觀才是，應該充滿幸福才是，這樣才不會陷入自我折磨，自我消沉的深淵里去。
面對2021年我充滿了很多很多的期許，因為這一年是比一個世紀都要長的對稱年，所以這是一個充滿奇跡和神妙的年份，它一定會充滿了機遇和希望，而且我堅信它也一定會慷慨的帶給我們無限的成功與喜悅的。因此我想對2021年許個愿，也對自己許一個承諾，我希望自己在新的一年里面可以變得更加努力，更加堅強一點，尤其是面對生活的挑戰之時，我希望自己可以大膽的去迎戰，而不是隨波逐流，也不是一味的順其自然。還有最重要的一點就是，我希望自己可以更加善良一些，無論何時都要對自己寬容一點，對別人理解一些，對世俗淡然一點，只有這樣才不會變得自私，不會變得狹隘。
新年新氣象，新年新期待，但愿我們的2021都充滿了許許多多的奇跡和奇幻，因此，加油吧努力吧，希望就在前方等著我們!
暢想2021年小學作文3鐘聲，響了，星辰，散了，燈火，暗了……伴隨著冷風如絲如縷般飄逸，人們的興致如潮如浪般掀起，2021年就像一位亭亭女子，隆重而羞澀地姍姍而來……
期盼已久，期盼已久!
山朗潤起來了;水興奮地奔騰著;東方喧告晨曦的歌聲隱隱繞在耳邊;陽光靜靜地微笑，染亮半邊天。一切都像恍然驚醒般迷迷蒙蒙，可又帶著幾分沖動和激情。小鳥雀躍著，像音符似的點綴著天空;嬌花欣欣綻開顏面，三五一叢，七里一簇地嵌在野草叢里，樸素中又帶著幾分瑰麗;碧草吮吸著露珠，隨和的在風中搖曳起舞。天空浩大而湛藍，擁抱著世界的角角落落，深情而肅穆?！曋?021年的第一個清晨，那跨年鐘聲又像一塊石子拋進我心靈的綠沼溏，波紋一圈圈蕩漾開，看似靜而無聲，其實正久久徘徊回響著，使我久久不能自已——
一個多么美妙的冬晨啊!
家家戶戶的門都開了。孩子們穿上了俊俏的外衣，肆意的在陽光下奔跑。他們是那么無憂無慮地歡笑，白云歡喜停步，渴望與他們邂逅一場;陽光溫柔地環抱著他們精致的臉頰。他們的目光如溪水般澄澈，飽含著對未來的無限憧憬。他們在青草地上揮灑汗水，留下了童年的足跡，他們的笑容，是那么莊重而天真……
心靈的花苞在2021年的深谷里，欣然舞蹈，靜靜綻放……
仍是這清歡的冬晨，霧氣漸散，大街小上上，又是一派車水馬龍，拜別昨日，一位年輕人騎上自行車，準備去上班。他的思緒飛向天空，和陽光一起嬉戲，望著身后，自己的影子也是那么愉快，煥然一新;他騎得更帶勁了。一顰一笑間不覺流露著青春的活力和那純潔的童心。揚起的蕓蕓風塵，訴說著別樣的年華……
人生的道路，在2021年廣闊的田野上，豁然開朗，伸向遠方……
物換星移，歲月荏苒。朝霞燦爛，映著余暉，一位老軍追憶過去，心中悲起涼意。過去的輝煌不見了，只留下一張老舊的面孔和步履蹣跚的身子。“高堂明鏡悲白發”，想當年的平步青云，想當年的英姿風發，想當年的豪言壯語……遠眺著七十年路程一切歷歷在目，現在卻成了一個泡影，化在淚里。有一個野心在倏忽間一閃而過：或許在2021年我還能再創輝煌!
夢想的天地在2021年的春天里，再次復蘇，流光溢彩……
你曾夢想著遠方，為何要放棄?你曾望見了曙光，為何不努力?你曾說過要得第一，難道只是童言無忌?
醫院里，醫生正在響亮的哭聲中剪斷血淋淋的臍帶;鞭炮的煙火中，年輕的男女正在做永遠的承諾;后山的相思林里，墳堆上的雜草正在斜陽淺照的土地上一寸，一寸的往上長……
2021年，可以鎖住我們的年齡，卻無法禁錮我們遠大的理想。拜別2020年，忘掉不快，忘掉失敗，也忘掉成績……讓我們在2021年里重新，乘風破浪，讓不快如霧般散去，到達豐盈的彼岸!
陽光正好，野花如笑。向它招手，你好啊，2021……
暢想2021年小學作文4如夜鶯婉轉歌頌林間，似月光輕柔跳躍指尖。時光的詩，似一首富有韻味的歌，在回畔耳際之時，宛如一位姍姍而來翩翩起舞的少女，又好似一個澀澀的笑。
是一年末尾月，又是一年開始時。
向2020年揮手，這一揮，又是一年。有猶豫，有不舍，深知這一別，便成過去，努力做自己，含淚轉身，有期待，又有憧憬。
時光似箭，歲月如梭。沙灘上的那一串腳印，被風沙抹去了蹤跡。時光它總是那么的無情，在背后的永遠是那閃爍的回憶。前方的道路是如此迷茫，伸展，一望無際。在2020年，曾記得我們在樹下嬉戲，在籃球場上揮灑汗水，讓眼淚乘著風，帶著點點自由飛翔......無數的過去，甜甜的、酸酸的回憶，躲在了幼小的心靈里。我們再過一年就要畢業了，咸咸的眼淚，支撐著強大靈魂，載著美好的夢想?；秀遍g，寒冬禁錮了萬物，唯獨禁錮不了我們那顆火熱的，不甘示弱，朝氣蓬勃的心!別了，2020!
你好，2021。以前總覺得你很遠很遠，遠得像天邊的明星，只是看看，卻夠也夠不著。其實你很近很近，處處都有你的身影。見到你，慌亂的心跳中飽含期待。我好怕，怕跟不上你，怕配不上你，給不了你一個交代，怕自己沒有能力去擁抱你，只想默默地，悄無聲息的走進你。
在過去的一年里，我努力了，奮斗了，失去過，擁有過，丟棄過，我，長大了。未來的生活誰也沒有辦法預料，還有很多事情等著我去解惑。
2021，我努力前進，只為遇見更好的自己，我就是我自己，帶上畫筆，譜寫生命的樂章，劃出天邊那一道艷麗的彩虹。擦亮雙眼吧，送走已逝的歲月，掩埋已故的靈魂，點亮希望的曙光，放飛嶄新的理想。
時光是一葉扁舟，起航，乘風破浪，歲月是一江春水，清澈見底，無憂無慮，我是掌舵手，破浪萬里!
走過時光的道路，我們引吭高歌，分享快樂。回首一年，心中無愧，2021年，我來了!
暢想2021年小學作文5如果有一天，我遇到了哆啦A夢，可以帶我坐一次時光穿梭機的話。我不想去到未來汽車能飛上天，飛機能在水里游的時代。我只想快點去到距離不遠的2021年，去跟自己說聲“你好”。
2021，加油。當燈籠掛起，煙花響起的那一刻就寓意著不平凡的一年來了。雖然還是同一片天空，同一片土地，同一群人。但是你們即將要換另一種名稱了，那就是“畢業生”。還有四個月你就要畢業啦，將要離開這個你生活了三年的家，離開和你一起生活了三年的老師同學。我忘不了校門口的兩排杏樹，忘不了校園里的林蔭小徑。在這一年里你會少一份歡笑，剩下的只有滿天飛的試卷和流下的汗水。所以為了能夠自豪的說自己是“渾南一中畢業生”2021，加油!
2021，別怕?！白屑汓c”“別馬虎”“認真檢查”“放松，別怕”……伴著一聲聲囑咐走進考場，你會不會緊張啊?相信我，別怕!這是你自己為目標和未來做選擇的時候了，你一定要加油。在這天出租車會對考生免費，超市的水會免費提供，媽媽會為你穿上旗袍，爸爸會為你穿上黃色的衣服，只為讓你“旗開得勝，走向輝煌”。在這天太陽會為你變得溫柔，風會為你變得清涼，大樹會格外堅強為你努力的撐起一片綠蔭。所以你看全世界都在為你努力，你只需要別怕!
2021，別哭。在中考結束后你們的戰斗也算結束了。練習冊會消失不見，卷紙會鋪成地毯，“中考倒計時”會變成“在校倒計時”。三年的校園會變成你的母校，身邊的同學會被加上一個陌生的前綴“初中同學”，你們將會成為老師口中的上一屆。同學們，在這個夏天我希望你們別哭，給大家留下一個堅強燦爛的微笑，在離開的時候送給大家一句“再見，希望你更好”。
2021，你是一縷風。悄無聲息地帶走了一朵花，吹走了一片葉，牽走了我三年的回憶。
2021，你是一顆星，就像我的記憶。一顆看起來晶瑩、美麗，而眾多星加起來就會讓世界變得星光點點，讓我的記憶不再空白。
乘著夢想的翅膀作文范文4
我和2035有個約作文600字左右有暗香?親愛的2035年，愿在最好的時代，帶著最美的情懷，與你相遇，共同去看屹立世界的民族，雄起東方的中國。共同閱讀我和2035有個約作文600字左右，請您閱讀!
我和2035有個約作文600字左右1“那是一個諾言穿山越海，真切預見夢想的明天。我腦海的芯片終將萬物互聯，唯有信念永不變，奇跡不斷地涌現?！?0_年的春節聯歡晚會上，現在最火熱的偶像團體TFBOYS在舞臺上邊跳邊唱，你能想象當時我的心情多激動嗎?這次，他們唱的是一首新歌，“我和2035有個約”。
我跟著旋律哼哼唱唱，不禁胡思亂想。2035年的到來，還要再過18年。那時候的世界，應該和現在差別很大吧;那時候的我們，又會是怎樣的?科技發展，世界每天都日新月異，未來世界也是翻天覆地的變化吧。網絡上說，未來20年有60%的職業將會被取代，環境問題將極端惡化，水資源十分短缺……但我想，變化本身就是無可避免的，可是會有不變的事物嗎?
如果有，那我希望是信念。
有信念，天大困難也壓不垮。18歲的你們，旅游必打卡目的地里有天府之國四川嗎?如果你們去到四川汶川，那里應該已經是一個樓房林立、生氣勃勃的美麗家園吧，這時距離2008年四川汶川的那場地震也已經27年了?？墒悄銈儧]有看到當年那場災難中，一棟棟房屋被摧毀成一片廢墟，一個個美滿家庭支離破碎，多少人心痛欲絕。在中國，有句古話講，“有手有腳有條命，天大的困難能戰勝?！闭菆远ǖ男拍睿抛尀暮笠粋€又一個奇跡在汶川這片堅強的土地上誕生。
房屋重建、志愿者從海內外前來支援、全國各省紛紛發起一對一支援，讓廢墟不再是廢墟。一雙雙手凝聚成力量，重建起一個美好家園，信念就是無堅不摧的最利武器。
有信念，奇跡不斷涌現。20_年，“天宮一號”首次太空授課;20_年，中國網民規模達到_億，互聯網普及率超過全球平均水平……如果不是敢想敢闖的信念，我們也無法想象人類的觸角能夠伸到太空、互聯網能將這么大的地球連成一個村。現在，VR、AR技術讓我們在虛擬現實中游走，人工智能讓網絡、機器人也能思考對話，各種“黑科技”層出不窮，每每出現都讓我們大吃一驚。2035年還會有哪些好玩新鮮的技術呢?可要靠你們去創造了!
每一個年代的人，擁有著不一樣的際遇，面對的挑戰、肩負的使命并不完全相同?；蛟S18年后，我們也有代溝煩惱，興趣愛好全然不同，但都擁有心中的美麗夢想和信念。我現在將這封來自20_年的信，信心滿滿投入時光機器中。2035年，當18歲的你們親手開啟它時，我們約好了，為正在享受的美好青春充滿電，帶著我們不變的信念，在追夢圓夢的路上，當這個時代的主演!
我和2035有個約作文600字左右2在未來的2035年，我們的生活是怎么樣的呢?中國有可能于2035年進入那時世界上最發達的、人口在15億以上的中大型國家的前30強水平。按照今天的圖像來看，那就是能夠達到以色列、葡萄牙這些國家的水平。2035年的科技肯定與現在有著鮮明的對比，衣食往行肯定也與現在大不相同。我覺得呀，未來科技發達的話，應該是這樣的……
未來的衣服都裝有微型移動器，可以根據自己的意念，想去哪兒，就能到達哪個地方。比如說起床后，洗漱好出門的時候，只要腦子里想著學校，就能瞬間到達自己的班級。那樣的話，下雨天就可以不用再管堵車、忘帶傘什么的了，也不需要校車了，既省了這幾百塊校車錢，又能避免不必要的交通事故。還有一種衣服，它是裝有微型飛行器的，那樣人們可以像鳥兒一樣自由自在地飛翔了，還可以加速呢!那樣人們還可以省掉買飛機票的錢，自己就可以飛，無憂無慮的。
還有未來的食物，未來的食物也可以瞬間移動，那樣給親戚朋友送吃的，就只要對食物說什么小區幾棟幾零幾室就可以了。就能準確無誤地送到目的地。外賣都不用人送了。還比如說飯店里，廚師只要說幾桌，菜就可以上桌了，就不用服務員那么辛苦跑那么多趟了。
以及未來的房子，未來的房子可以在天空中，海洋中，甚至是在太空中。小的時候我們都有這樣的經歷：在想，天上的云可不可以吃呀?住在天空的時候，我們如果餓了，走出房門就能吃到云，估計光吃空氣都飽了。無聊了，我們可以在云上跳，就像蹦床一樣。在天上，大人和小孩都可以有一顆愛玩的心!
在陸地上，我們可以飛著去上學;在天空中，我們可以乘著云去上學;在海洋中，我們可以坐著潛水艇去上學。
在2035年，我們中國也可以像其他國家一樣，學生們不用這么苦，這么累，可以根據自己的興趣愛好來學習知識，也不用星期一到星期五都死上學了。那時，我們中國也會有許多像國外一樣的人才!
這是我心中的2035，我也希望這就是現實中的2035，我更期望真正的2035能比我想的更美好!朋友們，讓我們一起加油吧!讓我們好好學習，刻苦讀書，長大以后為國爭光!
我和2035有個約作文600字左右3此刻的我，坐在書桌旁，絞盡腦汁，冥思苦想，為了寫信給2035年十八歲的你們;那時的你們，伏在高考考場，全神貫注，奮筆疾書，為了實現近在咫尺的夢想。同是十八歲，但不同時代的我們，擁有不同的際遇和機緣，使命和挑戰。我把想對你說的話，裝進這個時光瓶中，靜待時間飛逝，送到你的手中。
2000年出生的我被稱為“千禧寶寶“，這個親昵的稱呼彰顯著我們生活在一個美好的時代。祖國飛速發展，綜合國力不斷增強，科學技術突飛猛進。當然，我們也經歷了困難與挑戰。2008年的汶川大地震讓我們直擊了自然災害的冷酷與無情，同時也感受到了”一方有難，八方支援“的溫暖;同年的北京奧運會，讓我體會到了強烈的民族自豪感。當一面面五星紅旗冉冉升起的時候，當振奮人心的國歌奏響的時候，我熱血沸騰，想的是自己也要為祖國的繁榮昌盛貢獻一份微薄的力量。我想，處在2035年十八歲的你一定也是躍躍欲試，想要像雄鷹一樣，展開雙翅，翱翔天際。那么，請珍愛自己，樂觀自信。
俗話說得好，身體是革命的本錢。擁有健康的體魄，才擁有奮斗的力量。健康是一筆巨大的財富，是學習和工作的基礎，是事業成功的前提。你知道嗎，我看到過一些觸目驚心的報道。某青年長時間沉迷網絡，猝死在網吧;某大學生長期吃麻辣燙等不健康食物而患上腸癌;某人開車時玩手機而導致嚴重的車禍……雖然這只是個例，但也給我們敲響警鐘。2035年的你，生活節奏會更快，生活壓力會更大，但無論如何，你都要有一個健康的生活方式。如果說人生是一棵樹，健康就是這棵樹的根，根深才會葉茂。沒有健康的身體，一切皆云煙。
你要擁有樂觀自信的優秀品質。人生的道路都是由心來描繪的，所以無論自己處于多么嚴酷的境遇之中，心頭都不要為悲觀的思想所縈繞。憂愁、顧慮和悲觀，可以使人得病;積極、愉快、堅強的意志和樂觀的情緒，可以戰勝疾病，更可以使人強壯。樂觀是霍金患上不治之癥之后的堅持;是蘇軾被貶黃州之后的豁達;是司馬遷遭受宮刑之后的隱忍;是天生沒有四肢的尼可胡哲的勵志演講。每個人的一生都不可能一帆風順，遭受困難與挫折，我們才會變得更加強大。而樂觀的優秀品質，是幫助我們度過難關的力量。2035年親愛的你一定要記住，自信是成功的翅膀，折斷了便無法飛翔，沒有勇氣穿過陰冷的目光，人生便寫不出瑰麗的篇章。樂觀與自信，就像是你的左膀右臂，輔助你一往無前。
十八歲是一個美好的年齡，如花朵般芬芳，如湖水般純凈，如微風般輕柔。愿十八歲的我們，都能不負青春，不負此生。
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如果有，那我希望是信念。
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房屋重建、志愿者從海內外前來支援、全國各省紛紛發起一對一支援，讓廢墟不再是廢墟。一雙雙手凝聚成力量，重建起一個美好家園，信念就是無堅不摧的最利武器。
有信念，奇跡不斷涌現。20_年，“天宮一號”首次太空授課;20_年，中國網民規模達到_億，互聯網普及率超過全球平均水平……如果不是敢想敢闖的信念，我們也無法想象人類的觸角能夠伸到太空、互聯網能將這么大的地球連成一個村。現在，VR、AR技術讓我們在虛擬現實中游走，人工智能讓網絡、機器人也能思考對話，各種“黑科技”層出不窮，每每出現都讓我們大吃一驚。2035年還會有哪些好玩新鮮的技術呢?可要靠你們去創造了!
每一個年代的人，擁有著不一樣的際遇，面對的挑戰、肩負的使命并不完全相同?；蛟S18年后，我們也有代溝煩惱，興趣愛好全然不同，但都擁有心中的美麗夢想和信念。我現在將這封來自20_年的信，信心滿滿投入時光機器中。2035年，當18歲的你們親手開啟它時，我們約好了，為正在享受的美好青春充滿電，帶著我們不變的信念，在追夢圓夢的路上，當這個時代的主演!
我和2035有個約作文600字左右5“主人，您的目的地將要到達，請準備下車了!”我的無人駕駛智能汽車在2035年的一個早晨把我叫醒了。
昨天晚上忙了一夜的工作，我竟然在汽車里睡著了。好在我在出發前就已經和我的智能汽車告知地點，汽車一路上行駛非常順利，在北京的二環馬路上就沒堵過，有了無人駕駛汽車一切都幫你規劃好，一路上沒有堵塞，更沒有撞車等事件的發生，一切都是那么秩序井然。再也不用為上班擁堵浪費時間而煩惱了。
這時我看了下手表，手表顯示我的會議時間還有半個小時，這個時候我趕緊切換到健康模式，看了下心跳，血壓顯示一切正常。
這個是我的智能手表突然跳出了吃藥的時間到了，沒錯，最近天氣較冷，一不小心感冒了，由于我時常忘記吃藥，所以我將這個任務就交給我的智能手表了，這樣媽媽再也不用擔心我忘記吃藥了。
這個時候，汽車終于抵達我工作的地方了，我等它自動停好車，趕緊把藥吃了，很快，車門自動打開了，于是我跳下車，走向辦公的大廈。不用擔心鎖車門，因為這些都不用自己費心，當我離開的時候，車門已經自動鎖閉熄火。
來到了大廈，我馬不停蹄地步入到了電梯里，這個時候已經有不少人等候在電梯里了，只聽一個聲音想起：“先生，請問您要到幾樓?”“101樓，謝謝!”沒錯，這個是智能電梯，它是由聲音操控的，只要回答你想要到幾樓它就能自動設置停留的樓層，一切都是那么的簡單方便。
來到了辦公司，就聽到一聲：“老板，來杯不加糖的咖啡嗎?”“是的，老樣子，來一杯。”，這個是我的機器人助理，麗麗!麗麗是我的機器人助手，她有著和人類一樣的皮膚，黑眼睛，不仔細看你很難分辨她是人類還是機器人，而且說話那么動聽，那么親切，那么善解人意和她交談感覺很輕松，很愜意，很暖心。“麗麗，我的一個重要文件怎么還沒到，我馬上會議要急用的。
請馬上幫我查查到哪里了?”“好的，主人?！币槐Х鹊墓Ψ?，麗麗就又走過來了：“主人，經過核實，您的快件已經在飛來的路上了，大概10分鐘可以到?！迸?，無人機快遞員向來都是快速準時，很快無人機將快件送來了。我趕緊打開文件，檢查要點準備開會的資料。今天的會議很重要，關系到我們公司的未來發展的前景和業績。
來到了會議室，會議室竟然沒有人，沒錯，我們開的是視屏會議，這些同事都分布在世界各地，我們就是通過視頻了解業務的進展和規劃的，我現在只要發出會議開始的指令，所有的視屏就會同時打開，同步會議就能開始了，不論你是在什么地方，什么時間都可以第一時間參加這個會議，了解公司事業發展的進程和接下來要做的重點和方向。
下午我坐在無人駕駛汽車里去見幾個客戶，一路上看見的都是青山綠水，藍天白云，沒有污染的世界是多么讓人心曠神怡啊。金山銀山怎么能比的上綠水青山呢?
乘著夢想的翅膀作文范文5
關鍵詞：活動設計；情趣；童趣；風趣；有趣
中圖分類號：G612 文獻標志碼：B 文章編號：1008-3561（2015）17-0096-02
朱家雄教授曾說過：“活動設計是幼兒園教師的看家本領?！蔽蚁嘈琶恳粋€從事幼兒教育的人都會思索這樣的問題：什么是有效的課程設計？什么樣的活動能讓孩子的眼睛靈動、個性飛揚？當然，一個優質高效的活動，要有明確的設計意圖、正確清晰的目標定位、簡單適用的教學準備、科學合理的環節設置和巧妙有效的指導策略。除此之外，我認為教學活動還應注重趣味性、游戲性，讓孩子玩得快樂、學得輕松，正所謂“趣味中學習，游戲中成長”?！芭d趣是最好的老師?！本V要中指出：“從幼兒熟悉的生活情境和童話世界出發，選擇幼兒身邊感興趣的事物，以激發幼兒學習的興趣與動機……”
一、以“快樂”為前提，激發幼兒的情趣
快樂是學習、探究的原動力。孩子因為快樂所以學習，因為學習所以快樂。我們說，“快樂老師造就快樂兒童”，智慧型的老師是自己快樂，同時也能把快樂帶給孩子的人。當然，幼兒教育工作比較瑣碎復雜，但是看著孩子們的成長和進步，教育者也在快樂著、喜悅著。讓教育工作者高歌一曲《勞動最光榮》，把“快樂”情緒帶到工作中，為孩子講好每一個故事，組織好每一次活動，讓孩子們度過快樂而有意義的每一天。
如果說內容和形式是活動的主干和四肢，那么情趣和情感則是活動的靈魂和血肉。教學中，我們要不斷地分析孩子、挖掘教材，激發孩子的快樂情趣。比如，在組織小班的孩子唱《小毛巾》這首歌曲時，首先教師要以飽滿的熱情、夸張大膽的動作來范唱表演，從而帶動孩子的積極性，接著呈現在孩子面前的，是形象鮮明的圖畫式圖譜，從而讓聲音“看得到”、圖畫“聽得到”。孩子們很好地理解音樂所表達的意境，邊看圖譜邊快樂地演唱，他們揮動著手中的小毛巾，像插上了想象的翅膀，進入了音樂中美妙的境界，那一刻我們“乘著音樂的翅膀，放飛快樂的心情”。
二、以“尊重”為原則，接納幼兒的童趣
尊重孩子，必須是從心底發起并自然流露在與孩子的每一次互動交往中。比如，耐心等待、真誠聆聽、接納孩子等，讓孩子深切感悟到他們是為成人所尊重的。正如學者高震東所說“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”。在孩子面前，教師要充分展現自己高貴的神性與人性的光輝，尊重和愛護每一位幼兒。
教學中，我們既要尊重孩子的年齡特征、個體差異，還要尊重孩子的學習方式。幼兒學習的特點是“做中學、玩中學、生活中學”，因此，我們在設計活動時，要充分尊重孩子，創設豐富的活動環境，讓幼兒帶著童真、攜著夢想在教師無痕的支持與幫助下，自由自在地生活、學習、成長。而不是簡單地教孩子唱幾首歌、做幾道算術題、寫幾個漢字等，更不是將各種知識和技能強硬地塞滿孩子的小小頭腦。正如李季湄教授所說“不尊重幼兒的教育是不人文、不人道、不人性的”。我們要“讓幼兒以幼兒的方式學習、讓幼兒像幼兒那樣生活”。
不可否認，教育改革的推進，讓我們意識到并努力實踐著對兒童的尊重。上小班美術課“顏色寶寶的舞蹈”時，在美妙的音樂聲中，孩子們用小手蘸著五彩的顏料在透明的塑料紙上快樂地“舞蹈”，音樂或舒緩或激昂，孩子們的動作隨之或緩慢或狂烈?？粗⒆觽兩拾邤痰漠嬜鳎藗凅@嘆不已。針對個別孩子黑乎乎、不入眼的作品，老師沒有用自己的審美標準去否定孩子心中的美，而是接納孩子的童趣，耐心傾聽孩子的“畫外音”――“顏色寶寶跳著，跳著，下雨了，許多顏色混在一起就成了黑色?！甭犞⒆拥膫€性表達和奇特想法，老師應給予肯定和鼓勵。同樣，在數學活動中，面對個別孩子的暫時“不開竅”，我們應以平和的心態原諒孩子目前的不成熟和不乖巧，孩子學習過程中的一點點小失誤，只是他們成長過程中的小浪花。要使孩子們以適合他們的方式去學習與發展，使孩子們保持童趣，和諧發展。
三、以“幽默”當佐料，給活動添風趣
一個優秀的幼兒教師，應該集優雅、幽默、博學于一身，經常聽孩子說喜歡某位老師，是因為這位老師經常逗得孩子哈哈大笑，由此可見幽默的教育價值?！额嵉垢琛贰短觳糯笊倒稀返冉浀涞挠哪滩目偸亲尯⒆影賹W不厭。另外在活動中，教師要善于以巧妙的構思、滑稽的表演或者故意顛倒是非、假裝糊涂等來制造“笑點”，來吸引幼兒的注意力，使他們心情愉悅，使孩子在身心愉悅的同時印象深刻，并且更加專注地投入活動。“猜猜小動物”的活動中，老師故意以啞劇表演的形式，只做夸張的動作卻不用言語提示，此時無聲勝有聲，孩子們瞪大眼睛，在開懷大笑中了解了動物的特征和習性；美術活動“我喜歡的鹿角”中，孩子們欣賞了各種各樣的造型奇特的鹿角后，老師提供了真實的樹枝，讓孩子和同伴們一起擺鹿角造型，瞧，孩子們頭上戴著樹枝多么神奇、多么好笑，滑稽的音樂聲中一群鹿爸爸、鹿哥哥、鹿妹妹在奔跑著、體驗著，多么風趣，為后來的創作積累了經驗和素材；音樂活動“爸爸的鞋”中，一個個可愛的“小精靈”穿上爸爸的大鞋，詼諧的喜劇表演總是讓孩子念念不忘、興味猶存。讓我們追隨幼兒，盡可能地創設幽默情景，為活動增趣增彩。
四、以“應變”為策略，助推教學趣味
我們的教育對象是孩子，教育過程會有很大的不確定性，經常會碰到不可預測或節外生枝的現象，這是對教師智慧的最大挑戰。這時，教師要關注孩子的興趣點，以靈活多變的教學方法捕捉教育契機，及時調整活動甚至重建教學過程，讓活動妙趣橫生。
非常欣賞發生在一位教師身上的一則教學故事：學習使用毛巾的兒歌時，老師給每個孩子一塊毛巾，毛巾可以“躲貓貓”，老師一聲“喵”，他們趕快用毛巾將臉遮住。幾個來回，他們已經笑得彎下了腰。接著開始學習兒歌，并學習如何使用毛巾。幾遍之后，他們有點厭煩了，老師馬上讓他們把毛巾當馬鞭子甩，一下子教室里又沸騰了，“得兒駕”，他們喊著、跳著，甩著小手，剛才的厭倦感消除了。接著，又開始變戲法，在老師的口令下，一會兒變綠，一會兒變白，他們專心極了，沒有一個出錯的。注意力、專注力、愉快的心情以及使用毛巾的方法，都在玩中得以培養。說實在的，老師和孩子在一起簡直就像是“瘋子”，而恰恰就在“瘋”的游戲中，孩子們找到了安全港，找到了他們的“同齡人”，找到了他們所希望的生活。“瘋”使教師和孩子距離近了，“瘋”可以讓孩子不厭煩學習…… “瘋”不但不會使班級一團糟，還會使課堂充滿樂趣。這位教師充分品嘗到了“瘋”的甜頭，品嘗到了“瘋”帶給孩子的積極影響，還要再“瘋”下去，要“瘋”出水平來。
這則教學故事，體現了教師善于捕捉孩子的興趣點，靈活調整教學計劃的智慧，同時也體現了教師的投入精神，一種忘我、全身心的投入。
教育不是塑造兒童，而是釋放孩子的天性。教學活動是一種科學活動、一種創造活動，也是一種藝術活動。我們要充分發揮教育智慧，讓教學有趣、讓活動閃光，也讓我們的孩子在活動中樂此不疲、探索無限。
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