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家長會家長發言稿范文1
尊敬的各位老師、家長，親愛的同學們：
下午好!我是高二(2)班XX同學的家長。首先感謝班主任給我這個和大家一起交流的機會，孩子們馬上就要跨入高三的門檻，所有的孩子將有一個很有分量的名字：高考生!今天學校搭建一個老師、家長和學生三位一體的交流平臺不僅恰是時候，而且也是用心良苦，其目的只有一個，那就是一切為了孩子。
家是孩子成長的第一課堂，父母是孩子的第一任教師。我記得有個教育家曾說過，撫養孩子母雞也會，更重要的是教育孩子。作為家長，我們都希望孩子們能夠通過自己的努力來實現心中最美的夢想，擁有一個美好的未來。
親愛的同學們，今天我想告訴你們的有以下四點：
1、樹立目標
我們的學習不為現在，而為將來。樹立明確的目標，擁有積極的心態，是我們走向成功的動力。
2、充滿信心，樹立自信心
相信自己做得到，你一定會做到。自信是我們永恒的強大精神支柱，它能讓我們永不放棄，永不言敗。
3、堅決服從，不要自以為是
高考就是一場戰爭，惟一不同的是沒有硝煙。我要告訴同學們的是：你們一定要不折不扣地聽取老師每一節課的講解，不折不扣地執行老師提出的每一個要求，不折不扣地完成老師交給的每一項任務。惟有如此，你們才能長成最美的一道風景。
4、努力拼搏
一個人的價值，是通過拼搏來實現的，那種不思進取的人，永遠也不要想天上會掉下餡餅來，他能感受到的，只有上天的不公!同學們，你們一定要行動起來，用行動來達成目標;你們一定要拼搏起來，用拼搏來換取成功!
作為家長，從現在開始千萬不要再以忙做借口，對孩子的學習和思想還是不聞不問。我想談談以下兩點，和各位家長作為交流的主要話題：
1、對你的孩子要有信心
教育孩子做好人、做有用的人是我們做父母的責任。當前可能你的孩子由于學習基儲學習方法等方面的因素而造成學習成績不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是家長對他們的信心。只要他們能克服浮躁的心態和懶惰的習慣，把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學習中去，那完全有信心在一年后的高考中取得滿意的成績。要對你的孩子說只要有1%的希望，就不言放棄。
2、家長要多花一些時間和耐心去和孩子交流。
要重視心理健康，孩子們需要的不僅僅是家長物質上的給與，他們更需要的是和家長的真誠交流。要學會欣賞孩子，要善于發現他們的閃光點，要讓他們認識到自己一定行，是好樣的。事實上，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、很有上進心了。
家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為我們應該和孩子共同努力，和老師齊抓共管，把精力更多地投入到關心孩子的學習中去，把孩子培養成真正的有用之才。
高中家長會家長發言稿
尊敬的領導、老師、家長朋友們：
大家下午好!
首先感謝學校的領導和老師，為我們提供了這次見面的機會。很高興，因為孩子的原因，我們走到了一起。
我是咱們孩子班里的郭xx的爸爸，是實驗二中的一位老師。
星期三的晚上，郭xx帶回家一封信，是惠主任親筆寫的，信中說，讓我就走讀生的家庭管理和節假日學生的學習管理兩方面和大家交流交流。說實在的，接到這封信，我真有點誠惶誠恐，一個原因是：由于惠主任的名師效應，能擠進惠主任的班的孩子的家庭背景都在老師以上，在座的各位水平都很高，都見多識廣，在教育孩子方面更是技高一籌，我在這里班門弄斧，真有點汗顏;再者，我的孩子并不優秀，我也沒有專門的研究和積累，只好硬著頭皮跟各位聊聊我在這些方面的具體做法。
對走讀生的管理
本來，我也給孩子辦理了住校手續，可是，因為孩子年齡比較小，加上他媽媽大包大攬慣了，孩子自理能力很差，做事又慢，勢必會跟不上高中的節奏，沒辦法，我們只好讓孩子走讀了。
其實，做走讀生的家長，很累。
首先，做好孩子的后勤工作，保證孩子的時間和健康。
不怕大家笑話，這方面我們做得像優秀的保姆，有點越俎代庖。我是想，孩子上了高中，學習任務重，時間緊，再加上我的孩子做事慢，別的幫不上，也就是盡力做好他的后勤保障工作吧，盡量給他節約點時間，用來學習、活動或休息。
每天清早5：10分，孩子的媽媽起床做飯，5：40叫孩子起床，孩子起床洗刷這段時間，他媽媽把飯也冷到不涼不熱，孩子吃飯時，又在保溫水杯里給他灌上不涼不熱的水，保證他上學時間能及時喝上水，等他吃完飯，一切都給收拾好了，我就開車把他送到學校。午飯他在學校里吃，自從天冷了以后，晚飯我是一定要給他送的。孩子們5：50放學，我們4：40下班，時間很從容;再者今年流行感冒多，天氣又特別冷，我那孩子又算不開賬，太節約，每餐飯超過三塊五就不吃了，而且頓頓吃米飯，說是吃米飯實惠，這樣營養太單一，我們怎么說他也不改，只好被動地給他調理一下;還有，就是想，趁飯空了解一下他這一天的思想狀況，看看有沒有偏離軌道，正如大門口的保安同志所說，不只是為了送頓飯，更主要的是交流交流。晚自習后，我再準時把他接回家，回家后，喝點水，再陪他寫會作業，有時候要陪到十一點。
我們大人覺得很累，我每天晚飯后都要睡上一覺再去接孩子。孩子更累，從5：40到晚上11：00，不管精力的投入程度怎么樣，反正必須跟著熬，大多時候孩子睡不醒，他媽媽說，看他睡得那么香，早上真不忍心叫他，我就說，你現在疼他，將來誰疼他?沒辦法，社會使然，知識和生活質量成正比，為了將來，只有現在多付出。
二、 做孩子心靈的一扇門，把好關
郭長金上初中的時候，我給他做了四年的班主任兼數學老師，同時我又跟他的語文老師、英語老師在同一個辦公室辦公，什么事也逃不過我們的耳目，可以說管得他鐵桶一般密不透風，他是開不了小差的。
上了高中，他終于逃離了我的魔掌，我擔心他一旦呼吸到自由的空氣就會偏離軌道，所以，在放手的同時我只好時不時地給他當好一扇門，該放的放，該關在外面的就絕不留情。我兒子不講究吃穿，所以，我不擔心他會跟同學們攀比。還有上網的問題，這點我也不擔心，一方面，長期以來我們對這方面的危害灌輸的比較多，管理也很嚴;另一方面，他很膽小，害怕出去遇上形形的壞人，也怕家長和老師逮住的后果，所以這方面，我們只是偶爾地旁敲側擊一下。再如早戀問題，這是我們家長都不愿意面對的。他媽媽私下里擔心孩子喜歡上某個女生而影響了學習，有時候趁他休息時，把他拿回家的那張軍訓合影拿出來和他看，故意說這個胖那個瘦，這個長那個短，好在這傻小子對他的女同學還沒有好惡之感，也跟著瞎說，從他的傻話里我們感覺這方面沒什么問題。有時候，聽他回家說他看見校園里，有的男女同學不害臊，光天化日之下手拉手怎樣怎樣，我們害怕他好奇，光去關心那些事，也跟他說說趙云的那句話大丈夫功成名就，何患無妻子等等，這樣的預防針我是要常打不懈的。
三、做孩子心里的一把鑰匙
孩子正在成長階段，心里經常會有些小疙瘩解不開，這時，我們這些過來人就要像一把萬能鑰匙一樣，大事化小，小事化了，幫助他從困惑中走出來，放下包袱，輕裝上陣。比如說，他有時候回家說，誰誰欺負他，拿了他幾個新本子，我們就開導他說，不就是個本子嗎?不要斤斤計較，送給他，同學嘛，實落人，別人你送給人家，說不準人家還不要呢。還說誰誰罵人，我不敢罵他，他愛打人，我們就說，罵人是素質低的表現，他讓咱罵，咱也不能降低自己的人格去罵，躲著點就是。還有一個階段，孩子在學習上遇到了麻煩，吃飯的時候說，上夠了學了，當時我們聽了很難過，也很著急，但又不能讓孩子看出來，退學當然是不可能的，只有疏導，在問清了具體情況后，我們咨詢了一些孩子在上高二、高三以及孩子考上大學的同事，他們說他們的孩子或多或少的也出現過類似情況，讓我們給孩子鼓勁加油，告訴孩子再優秀的學生也有出現空檔的情況，并鼓勵他及時找老師解決問題，不能系疙瘩，在老師們的幫助下，孩子終于走過泥濘，走出困惑。
四、樹立老師們在孩子心目中的形象
我覺得這一條至關重要。親其師，信其道，孩子喜歡老師，仰慕老師，他學習起來就有勁，有興趣，學得輕松。我兒子很單純，迷信老師，對我說的話也深信不疑。所以，我們經常跟他說，在家靠父母，上學靠老師。經常向他講述我打聽到的我們十五班的任課老師的光輝事跡，他們都是教過實驗班的老師，憑著我這三寸不爛之舌，說得天花亂墜，像惠主任這樣的全國優秀教師，我更是滔滔不絕地講述他的教學水平在全市最高，帶班點子多，管理人性化，帶出的學生考上了名牌大學的最多等等，所以，他在未入學之前就對他的班主任佩服得五體投地，現在甚至說話也模仿惠主任的腔調了。因為語文老師表揚過他，說，從來沒聽過哪個學生把文言文讀得像詩一樣美，這樣，我們就抓住時機，添油加醋地說老師對他多么多么欣賞，他學語文學得就特別積極，文言文總是早早地提前背過。我們打聽到英語老師和數學老師是我們這里的老師的同事或同學，他更是把他們當成熟人了，英語老師跟他談談話就激動得不行，渾身是勁，數學老師耐心的給他講題，就感動得不行，回家跟我們說這說那。但我也不是對所有的老師們都了解，所以聽著風就是雨，有一點也給吹成十點。孩子就非常佩服，我們心里也是偷喜。
對節假日學生的學習管理
我算了一下，孩子的節假日一年有150天左右，這段時間的學習不容忽視。我們教師的工作很單純，一般沒什么事。以前，我都是盡量自己陪著他學，有什么疑難問題，也給他做做家庭教師;進入初四以來，走親訪友一般不帶他，非去不可的，吃了飯就馬上走;家里來客人的時候，我就帶他到辦公室去。假期里，除了學習，也看看電視，放松放松;我還加大了他的運動量，一方面鍛煉鍛煉身體，另一方面，我兒子有點胖，也減減肥;有時候也和他騎自行車逛逛書店，陪他媽媽買買菜，他是個很有力氣的幫手，順便讓他看看生活的不容易。
現在孩子上了高中，學習上是基本幫不上了，實在沒有什么好主意，也就幫他合理安排一下作息時間。
我聽說一中推行的什么劉超式節假日補習班，效果很好。具體情況我不太清楚，好像是由家長出面解決房子問題和經費問題，由學習主動自覺的學生組成學習小組，聘請任課老師犧牲節假日、星期天輪流補習，需要家長和老師雙方配合。反正，再窮不能窮教育，為了孩子的將來，家長也不差錢。
現在，寒假在即，我還真不知道該怎樣解決上了高中的孩子在學習過程中遇到的問題，所以也不敢妄言怎樣管理孩子，懇請在座的各位不吝賜教。
因為本人的水平有限，孩子個體情況也不盡相同，以上內容定有不當之處，敬請指正。
最后讓我代表家長再次對我們孩子的全體老師表示最衷心的感謝，正是因為他們的辛勤耕耘，不懈追求，我們的孩子才有了今天的成績!我堅信：在社會各界的鼎立支持下，學校和我們家庭聯起手來，一定能實現我們共同的美好的愿望，共創佳績，讓我們拭目以待!同時也謹祝在座的各位：身體健康!工作順利!家庭美滿!萬事如意! 謝謝!
高中家長會家長發言稿
尊敬的老師、家長朋友，親愛的孩子們，大家好!
我是梁x的媽媽。
很榮幸我能作為家長代表在新昌中學高一( 10 )班發言，說實話，面對著這么多優秀的孩子、優秀的家長和優秀的老師，我很緊張。一是因為我并沒有什么先進教育孩子的經驗，二是因為我的兒子梁印在這高手如云的隊伍里并不是最優秀的，但他身上有我們一直引以為傲的陽光，開朗，自信自立，積極向上，樂于助人，相信健全的人格，定會有燦爛的人生。今天，我很榮幸地接受了這個任務，與大家一起來探討、交流一下。
首先，請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!老師，你們辛苦了!
今天，我們雖然來自四面八方，但是目的只有一個：為了孩子們的健康成長，為了孩子們早日成才，為了孩子們的美好未來!我們眼中的孩子，早已成為他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來看待他們，這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中，我覺得以下幾點尤為重要。
一、重視孩子的健康成長。這里主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段，仍然是孩子們長身體的關鍵時期，他們的學習任務比我們上班還要辛苦，所以我們家長要提醒他們在膳食方面不要偏食，要均衡營養。我們還要重視孩子的心理健康成長，學習固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬不能讓他們沾染上不良的學習和生活習慣，要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信，培養他們樂于助人、關心集體、團結協作的好品質。做事之前先做人，這是我經常對兒子說的一句話。作為家長要做好表率和榜樣。記得20xx年四川汶川大地震，他外婆首當其沖把自己的旅游經費一萬元，毫不猶豫地捐了出來，在她的帶動下，我們全家又捐了二千元，這給兒子帶來不小的觸動，更在他以后的道路上起了指明燈的作用?，F在，他富有愛心，樂于助人，廣泛交友，自信開朗，與同學開心地學習生活，作為家長，我們很欣慰。尤其是在攀比之風盛行的當今，我們兒子不追求名牌，不趕超潮流，生活樸實，實屬難得。
二.督促孩子的學習，但不做唯分至上，不給他過大的壓力。到了高中階段，特別是我們新昌中學，尖子生云云。孩子們面臨的學習壓力也很大，我不要求他非要爭前幾名，但一定要求他制定目標，力求上進。做好他的本份之事。考試，成績和排名永遠是家長最關心的事情。對于考試，孩子考好的時候，我會很開心的祝賀他，叫他再接再厲，但是不能過分的贊揚，這樣容易使他飄飄然?？荚业臅r候，我也不會馬上去指責他，而是安慰他 鼓勵他，問一下是哪里出了問題。要及時改正。我的心態是這樣的，凡事都往好處想，一次考試說明不了什么，人生也沒有一帆風順的，總是起起落落，適時的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他：人外有人，天上有天。隨便什么時候不能馬虎。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態迎接下一次的挑戰!
三.教會孩子自立。我家是開飯店的，因為生意繁忙，沒有時間接送孩子，小學一年級開始，我們就讓兒子住校，在這里我要特別感謝城西小學嚴格的住宿制度，去掉了嬌氣，培養了自力。前段時間，兒子在打籃球時，扭傷了腳，行動很不便，但他自己能做的事，絕不麻煩別人。
四、多溝通、多交流，和孩子成為朋友。放他喜歡聽的音樂，看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。他打籃球的時候和他搶球，幫他撿球等等。時不時的抽時間傾聽孩子的心聲，有時候我們想不到的，孩子說的有道理的時候，我們一定要尊重他，支持他。這樣才能打開孩子的心門，在學校里很多事情愿意和我們分享，思想上沒有隔閡。在家里生意忙的時候也會幫忙拿酒水，開票等等。處理問題的時候一定要講究方式方法，爭取做到：態度不能粗暴，語言不能過激，尋找相應的對策來解決問題。上了高中的孩子，如果再用強制的辦法硬管，是絕對管不了的。
五、給孩子一個溫馨的家庭?，F在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了，每星期只能回家住一晚，所以盡量制造出愉悅舒適的環境，讓他緊張的神經得到充分的放松。自己盡量不出去，多留在家里陪他。
家長會家長發言稿范文2
各位老師、家長們 大家下午好：
今天很榮幸有機會與大家一起來共同交流與溝通，今天交流的內容主要有：
1、怎樣培養孩子的學習習慣
2、怎樣樹立孩子的學習目標
3、怎樣與孩子溝通
一、 關于學習習慣：
學習習慣應該在孩子上小學的時候就應該養成。我想，很多家長都比較關心孩子的學習成績，在這里，我也沒有什么特別好的學習經驗與大家分享，但是，讓孩子養成一個良好的學習習慣，有一個明確的學習目標，我想應該是很重要的。“授人以魚不如授人以漁”，這點大家應該都很清楚。孩子如果沒有明確的學習目標，每天得過且過，想要成績好，應該很難。這一點，我想，在孩子比較早的學習階段就應該培養好，比如剛步入小學階段，家長就要給孩子灌輸一些學習觀念：為什么要學習，為了什么學習，這個階段的學習重點是什么，我們這個學期有什么樣的學習計劃等等，在開學的時候就應該把本學期的學習計劃與學習目標與孩子協商，訂立，并且讓孩子自覺的去執行，等等，這個是一個循序漸進，日積月累的過程，你的前期工作做好了，孩子有扎實的基礎，良好的學習習慣，明確的學習目標，他的成績自然就會好。至于有的家長說每天都要檢查孩子的作業做得對不對，哪里做錯了，應該怎么改，孩子有時候作業有錯題的地方，甚至有的家長比孩子都急，一遍一遍的告訴孩子哪個地方有錯，應該怎么做，應該怎么改，我想說：這些我平時都不做，孩子有錯的地方，讓他自己去發現然后找到解決的方法，應該比家長幫他找出來，幫他改正，效果來得好些。這個是我的一些個人的建議。我是這樣想的，同時，我也是這樣做的。
二、怎樣樹立孩子的學習目標
很多孩子可能不知道學習是為了什么，為誰學習，目標在哪里，有一個明確的學習目標，讓孩子有主動學習的動力，這點我個人認為非常重要。給孩子制定一個學習目標，讓他朝著這個方向努力，在孩子取得階段性成功的時候給予適當的鼓勵。讓他有繼續學習的興趣。家長要懂得及時和孩子分享他的成功與失敗，這點非常重要。
很多孩子可能以為，學習是為了達到父母的要求或者為了滿足父母的期望，這點，我個人認為必須及時糾正，我經常和我家孩子強調，學習并不是為了滿足父母的期望或者完成父母給予的一些任務或要求，學習，是為了自己，為自己的人生努力，是為了將來在社會上可以有更好的競爭力，為了自己將來可以過得比父母更好，為了減少你將來的生存壓力，現在的社會競爭越來越激烈，如果不想將來努力的找工作，那現在就必須更加努力的學習。
三、怎樣與孩子溝通
1、溝通
溝通是解決問題的最好辦法，平等的、及時的溝通很重要，孩子在這個時期，對于身體上的一些變化，都會很好奇，有強烈的模仿心態或者說比較向往成人的生活方式，現在的物質也非常豐富，對于社會上的誘惑，缺少判斷能力和抵制能力。他們也許覺得自己已經長大了，很多事情希望自己做主，不愿意家長干涉。這個階段的孩子往往逆反心理很強，作為家長，我們如果能夠適時的溝通和引導，就可以及時的避免一些事情的發生。對于身體發生的一些生理變化，要正面的給孩子解釋，讓孩子從醫學的角度來認識自己一些變化。這個時候不應該遮遮掩掩，遮遮掩掩只能適得其反。家里的一些事情，也應該讓孩子一起參與，聽取孩子的一些意見，尊重孩子的意愿。讓孩子體會到他也是家庭里重要的一員，同時，也可以增強孩子的責任心。
孩子是個獨立的個體，不是我們的附屬品，他們有自己的思想和行為，我們不能要求孩子一切按自己的意愿來行動。我們要做孩子的好朋友，而不是做孩子的領導者或指揮官。
用心的聆聽孩子的聲音，如果孩子和你商量解決問題的辦法，給孩子提一些建議讓他選擇，而不是直接告訴他你應該怎么做。
2、陪伴
平時除了要和孩子有良好的溝通，也要經常抽時間來多陪陪孩子，比如和孩子一起看看電視，有新的電影上映，孩子有興趣的，也要主動的邀請孩子一起去看。教會孩子怎樣正確的使用網絡，和孩子一起去參加一些活動等等，這樣，不但可以促進親子感情，通過這些，大家還可以有比較多的共同話題。共同話題多了，孩子自然就喜歡和你討論一些事情，拉近和孩子的距離。
3、鼓勵
用欣賞的眼光看你的孩子，而不是經常挑孩子的毛病，孩子做得好的地方給予肯定，做得不好的地方，和孩子一起找找原因，不要簡單的責備孩子，而是和孩子一起進步，一起來解決問題。經常得到鼓勵的孩子往往比較自信，孩子有自信，自然就會把事情越做越好。
4、培養孩子的獨立性格
放心的讓孩子去做一些事情，不要過于約束孩子，比如讓孩子學會照顧自己，自己能做的事情不要代勞，讓孩子學會做一些家務，比如學校有開展烹飪的課程，可以讓孩子學會后在家里也展示一下，享受其中的樂趣。<蓮山課~件 >
5、做孩子的好朋友
現在的家庭都是獨生子女的居多，孩子們都比較孤單，鼓勵孩子多和同學玩，讓孩子和孩子之間做好朋友，孩子帶回家的同學，我們同樣也把他們當成自己的好朋友來接待。
6、尊重孩子的隱私
每個人都有自己的一些不愿意和別人分享的小秘密，孩子也不例外，給孩子一個自己的空間，允許孩子有自己的小秘密。對孩子要信任，這也是和孩子和諧相處的一個好方法。
家長會家長發言稿范文3
尊敬的各位家長朋友們：
大家下午好！首先，我代表學校全體師生，對各位能在百忙之中抽出寶貴時間來參加家長會最表示熱烈地歡迎。你們能按時到會是你們對孩子的真情關愛，更是對我們工作的莫大支持。在此，我對大家關心學校教育、支持教育工作、關心孩子成長表示最衷心地感謝。
“望子成龍，望女成鳳”是每一個家長的心愿。“使每個孩子得到全面發展”是我們的辦學宗旨。“先成人、后成才”是我們的育人原則，為學生一生奠基?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?，這是我們的共同出發點。我希望也堅信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿成功！
我們都非常清楚，學生是生活在社會的大環境中的，他們的成長需要家長、社會和學校共同配合。今天，和大家第一次見面，卻頓感親切。雖然我們彼此還不熟悉，不夠了解，但是我相信在我們交流、溝通中，會進一步增進相互之間的了解，從而在教育好孩子的問題上能夠達成共識。
在這里，我著重從以下幾個方面和大家共同探討教育孩子的問題：
一、學?；厩闆r
咱們學校目前共設5個教學班，122名學生，8名教師。這是一支高素質、知識豐富、愛崗敬業、積極向上的教師隊伍，對待學生將會像對待自己孩子一樣的關心疼愛，他們是學生們學習時的老師、生活中的父母，言行中的楷模。特別是教師們具有鉆研、上進、不服輸的精神。我們還有一支隊伍，這支隊伍來自在座的每一個家庭，是我們家長的掌中寶，心中肉，他們活潑伶俐，聰明可愛，精神飽滿，不久的將來他們將會成為各行各業中的佼佼者和接班人。我們還有一支強大的后勤支援部隊，他們就是在座的各位，就是我們胡家和西家的全體村民，有了你們的全力支持和全力配合，我想，咱們學校的教育教學工作將會更加順利地開展，將會有聲有色地進行。
二、幼兒園與小學的區別，如何“幼小銜接”：
在這里，我要真心地祝賀每一位家長，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從這一天起，您的孩子將接受系統的學校教育，在各科老師的帶領下敖游于知識的海洋，一天天成長起來。俗話說“好的開始是成功的一半”，現在您的孩子正處于一個嶄新的起點，作為家長和老師就有義務幫助他們走好第一步，不能讓孩子輸在起跑線上。但是很多孩子們一下很難適應小學生活，因為幼兒園的學習生活相對比較自由，但是一到小學，學校的很多要求會和幼兒園的要求不一樣，所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡快接受。
從踏入小學的第一天起，到目前為止，孩子已入校近一個多月的時間，從觀察、了解到的情況看，有一部分學生還沒有完全適應小學生活。所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡早適應小學生活，希望家長配合工作。
怎么做叫配合？
（一）信任我們的老師。
（二）尊重教師的工作。
（三）密切和老師的聯系。
配合我們做哪些工作呢？
首先要告訴孩子你是一年級的小學生了，并經常提醒孩子，學生就是有學習任務的孩子了。我必須天天背著書包去上學，回到家里要完成作業、復習功課。要讓孩子逐步適應學校的生活，強化對孩子良好的生活習慣和學習習慣的培養。
習慣的培養要在家長的提醒、督促、檢查下養成。防止包辦代替。希望做到四個“一”。那就是：“問一問”、“看一看”、“提一提”、“練一練”。
“問一問”——孩子每天放學回家后都要問一問情況，例如：今天上了什么課？學習了什么今天班里發生了什么事？你們班今天誰受到了老師的表揚？你今天為班集體，為同學們做好事了嗎？（關心集體和他人，注意觀察，訓練孩子的記憶、表達的能力）
“看一看”——看看孩子的情緒有沒有變化；看看孩子的書包有沒有不該裝的東西；看看孩子的作業完成情況。
“提一提”——不包辦代替。培養孩子的自主意識和自己的事情自己做的習慣。每天整理書包，準備好第二天要用的學習用品，把不用的東西放在家中。（堅決不能帶零食）
“練一練”——學習了的知識只有強化訓練才能形成能力。因此強化訓練是十分重要的。語文的拼音（拼讀是重點，為了識字和讀書）、培養學生讀書的習慣。（讀書就是積累，語文學習最重要的就是積累）為了讓學生多識字創造一些條件。調動孩子識字的積極性，引導學生在生活中識字。
三、談談家庭教育。
教育家說過“家長是孩子的第一任老師”，一個孩子從出生起，在家長的教育下學會說話，學會走路，學會做人的基本道理。家庭教育在孩子的成長中起著很重要的作用。孩子的一些良好的習慣或不好的習慣最初都是在家庭生活中養成的。孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的。一個學生就好比是一件瓷器的毛坯，學校是接過這塊毛坯在此基礎上進行繼續加工。但在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。
下面，我就家長關心的孩子教育問題談幾點看法。
1、給孩子以智愛而不溺愛。
什么叫溺愛？溺愛就是不論孩子的要求合不合理，都一味的去滿足他。(發言稿 )智愛和溺愛的區別是：智愛是全面的關心，尤其是關照孩子的心靈；而溺愛是片面的關心，只關照孩子的表面需要。那么，我們該怎樣做？首先，要教給孩子生存的本領。教孩子學會生存，這是做父母首要的責任。曾有人對2002年60多位高考狀元進行了調查，在調查時給他們提出的問題是相同的：“你的父母最關心你什么?！睆拿恳粋€人那兒都得到一個相同的答案，但這個答案不是“學習”，而是“做人”，這就是成功教育和不成功教育的根本區別?！彼晕覀儜搶⒂嗽瓌t定位為“先成人、后成才”，為孩子一生奠基。做人教育是成功教育的靈魂。狀元父母們就是抓住了育人的“綱”，綱舉目張，只要做人做好了，其他問題也就迎刃而解了?！?/p>
關心不僅要關照孩子的物質需要，更重要的應該關照孩子精神世界的成長。嬌慣只能促成孩子養成了自私、懶惰的壞毛病。愛并不是壞事情。對孩子的愛應該越多越好，實在沒有必要收起來一半。洛克家族對孩子不可謂不愛，但不是僅僅從物質上去滿足孩子們的要求，是教會他們學會做人、學會勤勉節儉，珍惜財富，先做好了人，然后才談得上成才。這樣的愛才是智愛。
2、培養孩子可發展的資源。
①、培養孩子的責任意識，應當時時想著讓孩子承擔自己應負的責任、如做錯事，讓他受到懲罰，在家里做家務勞動等等。
②、教會孩子學會關愛，如尊重父母，孝敬老人，說話有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。
③、培養他們的規則意識，秩序意識。沒有規矩不成方圓。無論家庭、社會、集體、規矩意識是一個人基本素質的體現，有了規矩才能受到尊重和歡迎。
④適時地進行理財教育。珍惜，理解父母的不易，父母要告訴孩子掙錢的辛苦，教會學生珍惜現有的學習、生活環境，教會學生懂得感恩。
3、怎樣培養孩子的良好習慣：
①、今日事今日畢，不拖拉。讓孩子準備一個精致的小本子，把各科的老師布置的作業記在上面。每晚，家長檢查簽字。
②、睡前要孩子收拾檢查書包，并把第二天穿戴東西放在床頭，不要丟三落四。
③、引導幫助學生多讀書，養成讀好書，寫好字的優良習慣。
最后，再向各位家長提以下幾點要求和希望：
①、勤聯系，不但要和班主任老師聯系，還要和任課老師聯系；
②、多了解，不僅僅是了解孩子的學習情況，也應該了解一些孩子在學校里的其他方面；
③、“好習慣就是好人生?！痹诩依?，家長也應該對孩子的養成教育常抓不懈；
④、對學生進行高標準、嚴要求，先從家庭作業上抓起；
⑤、真誠的希望各位家長遵循教育規律，成為學校教育的參與者、支持者和同盟軍；
⑥、正確看待考試的成績，成績差了，不要一味的責怪，要分析原因；
⑦、為孩子做好表率，做好榜樣，做好楷模，樹立您在孩子心目中的良好形象。
我真心希望今天與會的各位家長和老師交流回家后，和孩子更多的是彼此充滿誠意的真心交流，讓孩子說出自己的真心話，給孩子提出適合他們發展的要求，而不是一些嚴厲的批評或失望的話語 …… 孩子的成長只有一次，與他們一起成長，是責任，是幸福。衷心祝愿各位，做最好的家長，做孩子們的良師益友，和孩子一起成長、分享快樂、幸福！
家長會家長發言稿范文4
尊敬的各位老師、各位家長：
大家好！
我是張一弛的爸爸，首先感謝佟老師提供的這個交流平臺，讓我有機會與大家交流孩子教育方面的一點粗淺看法。
相較于具體學習方法交流，我更想與大家交流一下家庭教育，因為孩子更多時間是在家庭環境中，而且教育與學習方法也是道與術的關系，我們更應注意"道",因為是它低層代碼、是基因、是根本。
現如今，社會整體環境和氛圍讓人的壓力越來越大，以至于亞健康、輕度抑郁等病癥就在你我身邊，也多少出現在我們自己身上，為什么？我認為如果一個人解決三個方面問題，會很大程度上避免這些病癥：一是愛好運動，有一個健康的身體是根本，曾在醫院看到一條標語：財富是0,健康是1,若沒有1再多的0也沒有意義。二是有一項興趣愛好，可以解決心理問題，讓自己除了工作學習之外，可以沉浸于此，不至于渾渾噩噩，心境空虛；三是有一項專業技能，有一技之長，可以解決基本生存問題。
我對于孩子的教育基本體現這三個方面，具體講一下：張一弛從幼兒園中班開始學游泳，從最初一周一次，至每周兩次，進階到業余體校后變為一周五次，堅持了四年，因為不打算走專業路線，如此高強度訓練沒有必要，最后就退了出來，但直到現在，游泳依然是她最喜歡的運動。游泳讓她的身體很棒，從一年級至現在，沒有去過醫院，其實，游泳不單鍛煉了身體，也是磨練了意志，每次至少游2000米，風雨無阻，對于七八歲的孩子來講，確實不容易堅持。她媽媽曾開玩笑說，這哪是孩子在堅持，而是家長在堅持，雖是玩笑話，想想也確實如此，家長的堅持同樣重要。但無論如何，應當讓孩子多鍛煉，因為身體不好，會對學習產生比較大的影響。
第二點就是興趣，興趣從某種程度是對生活的熱愛，只有熱愛生活，才能保持陽光般積極向上的態度。孩子小的時候，興趣特別廣泛，其實說好奇更準確一些，畫畫、圍棋、舞蹈、聲樂都樂于嘗試，隨著年齡增長，只能保留興趣最大的一項。我們學習鋼琴七年，至今保持著每天至少半小時彈琴習慣，我們不以考級為目的，而是讓她有一項愛好，每天練習也不一定是老師教的，也可能是學校音樂課曲子，或是熱門歌曲，只要有興趣就可隨心彈，避免練習曲的枯燥。本意是興趣教育，但實際卻帶來意外的收獲——促進學習。
我們知道人的左腦負責理性、數字、分析，即邏輯思維，而右腦主要負責是音樂、形象、感知，即創造性思維。去年聽一位世界記憶大師講課，開發右腦有三個重要手段：音樂、手指操和形象聯想記憶，而學習鋼琴，就是這三個方面結合。記譜是一種記憶力鍛煉，尤其是很長樂譜是需要一定技巧的，雙手彈琴無疑是一種有效的手指操（手指操演示：兩手同時快速地做不同的屈伸指動作）。具體到效果，就是她曾在四年級時把新概念英語每一冊的課文全部背誦了一遍，我過去一直感覺背誦是痛苦的事情，但看到她背誦的如此輕松，可能就是所謂"無心插柳柳成蔭",想必與彈琴有正相關關系，回頭我會再說到語文學習問題。總之，要有興趣，短期對學習不一定有立竿見影幫助，長遠一定會獲益匪淺。
第三點，具體到專業技能，對于小學生而言，就是要學會學習，從家庭教育的角度，我認為幾個方面重要的：
1.創造一個良好的家庭學習環境。
家庭是習慣的學校，父母是習慣的老師，孩子在學校時間有限，更多時候還是在家庭中，所以父母作為孩子第一任老師，如何配合好學校教育尤其重要。由于職業關系，我下班后經常在家看書讀報，一弛上幼兒園前就經常拿《幼兒畫報》什么的坐到我身邊學著樣子有模有樣地認真看，久而久之養成了一種讀書的習慣。天津財經大學一位我很敬重的老教授說孩子的教育（他女兒多年前留學美國，后在知名投行工作），最重要的是家庭環境和習慣養成，當看到作為老師的自己伏案做學問時，孩子自然也會認真學習。
要注意控制孩子看電視的時間，看電視過多一方面會影響孩子的視力，另一方方面也會分散學習注意力，現在一弛有時一周看不了幾天電視，每天控制在30分鐘之內，當然，這也需要我們配合，在她學習的時候，我們也不看。如果沒有外界事物的打擾，孩子的學習效率就會有大大提高，學校作業基本上不會超過一個小時?，F如今，手機對人的越來越大，有句話不是說嗎"世界上最遠的距離不是生與死，而是我在你身邊你卻在看手機。"不但是電視，手機的影響亦不容忽視，要放下手機，多與孩子交流。
2.建立適當的學習激勵機制
對于孩子學習，我們從沒有與物質相掛鉤，也不許諾取得什么樣成績給予什么樣的獎勵，考得不好又會如何，為得是讓她自己意識到學習不是為獎品為父母，而是為了自己。如計劃帶她去旅行，就會說無論考好與否都會成行，只是考得好，心情會更舒暢，玩得更開心，否則自己會郁悶；若不能學好英語，到國外時就像啞巴一樣，也失去與外國人交流學習的機會，所以要一定要認真學習。
其實，一弛不是特明聰明的孩子，只是比較認同努力學習。平常對她的表揚也不會說她聰明，當取得較好的成績時，會表揚她的努力，當考得差時，只問她之前一段時間是否專心付出了，只要認同自己就OK,否則就要總結教訓，全身心投入到下一次測試。事實上孩子的智力都是差不多，關鍵是肯學。
3.與老師的配合
我們在孩子面前一直樹立老師的權威形象，因為孩子一旦對老師產生逆反或是不認可，對學習影響是極大的。有時她會認為自己學得差不多，為什么還要寫那么多遍，我就跟她說，錯一道題寫五遍，目的不只是確保你會了，而是讓你長記性，再者，五遍算多嗎？如果懲罰，我認為應當是10遍、20遍，這個沒有標準，如果不認可，只有你不犯類似低級錯誤，才能自己掌握主動權。
對于每次測試進行試卷分析，家長寫意見，我們都會認真對待，首先讓她自己分析原因，并讓她把錯題重新給我們講一遍。學?？荚嚨哪康木褪菫榱藱z驗學習效果、發現不足，所以必須達到這個目的，否則就失去的考試的意義。對于確實不會的，讓她進行重點復習，一定要搞懂。有時她的問題我也拿不準時，也不裝權威，而是一起查資料，還沒有十分把握的，就讓她回頭問老師，尋找最終答案。
4.尋求最適合自己的學習方法
（1）制定計劃
時間管理對一個來講至關重要，從大學畢業到現在經常聽到一句話，如果再年輕5歲就好了，這時我就會對他說，不要這么說，而是應當想，比起十年后，你不是年輕了兩個五歲，準備做什么，現在就做唄。十年足以讓一個人從白丁成為行業專家。對于孩子同樣面臨這樣的問題，現在只是小學，但也要著眼于長遠。
雖然十年很長，卻需要從每一天做起。我們每天放學或周末都會先規劃一下做什么，不一定寫出來，但要有所計劃。本學期有一次整理書包時，忘記帶數學試卷了，雖然是偶然原因，但我和孩子分析原因如何避免，之后發現，她主動在書桌旁列了一個清單，每天對著清單整理書包。
假期的計劃是重要的，放假之初就要計劃好，寫出來，每天對照檢查是否按時完成，即便作業可以集中時間幾天完成，也讓她分配到相對長的時間完成。假期學習計劃不會安排太緊，畢竟假期相對寬松，但一定保證每天完成。
（2）英語學習
有人說語言學習就是一項體力勞動，我也深以為然。我中學時是按傳統方式學習的啞巴英語，盡管成績很好，但只是考試好而已，其實有更好方法可將考試和應用很好結合起來。
上大學曾問英語老師一個語法問題她說自己不懂語法，讓我驚訝，那時起才認識到語言本身不是語法構造出來的，最重要的是語感。如果可以學習好語法固然好，否則多讀多說對英語學習絕對大有裨益。如何練習？多讀，每天固定時間讀一定時長，如每天二十分鐘，一個人如果能讀300小時，聽上去時間不長，但會有質的改變。對于學校課文，最好可以堅持背誦，不只是小學，中學課文一樣。這樣會有很好的語感，之前說過孩子曾經背過第一冊新概念英語，有時遇不會的題，她會"蒙"對，其實是語感在發揮作用。
對于語法，學起來枯燥，我會讓孩子一個語法記憶一個句，這樣做題時照貓畫虎就可以了。
另外，有條件的話，讓孩子跟外國人練習口語，畢竟語言是用于交流，一方面增強孩子自信，不會糾結于語法錯誤，當外國人可以理解的話，就OK,另一方面也會增加語感，糾正語音語調。
（3）語文
對于老師安排的生字、詞等完全認真完成，因為基礎特別重要，如果理科可短時間見效，那么語文屬于長期工程，所以需要更加重視。我們除了認真完成老師作業之外，也會給她買感覺興趣的各種課外書——很遺憾，她不太喜歡讀經典，之前說過，每天看電視時間不多，更多時間就是讀課外書了。
（4）數學
數學在校外參加了奧數班，之前說過，她不是聰明的孩子，我們也不指望她在數學有什么專長，就是為了拓展思維，因為奧數的解題方式確實不同于普通數學題，可以多一個角度思考。其實，學好數學有一條非常重要，就多做多練，前兩天在買東西時聽兩個四中孩子說，自己在網上刷了200題，而南開的同學已經刷了2000多道了，不難想象好學生還如此努力，強者恒強。事實上，表面看上去的天才，背后也都有常人看不見的付出，周末的北大圖書館永遠是滿的，而這些人至少是國內學習頂尖的了，也曾經有人在聽講座后提問如何有效提高自己的閱讀速度，現在每分鐘閱讀速度才1000字/分鐘，臺下一片噓聲，也搞得嘉賓有點尷尬，說自己還達到這個水平，也就指導不了了。
我們要用一生的觀點看孩子的教育問題，就要從其每一天、每一個學習階段，直至進入社會著眼，所以孩子的教育是個系統工程，不是一時、某一個方面的事情。對我而言，只是盡可能引導孩子，她絕無可能成為第二個自己，但是只要我盡力了，對她最終成為什么樣的人，結果坦然。
我有個小本子，是學習一個心理學教授的做法。他為何有這么一個小本子呢，他學習的巴菲特。曾經有記者問巴菲特最成功投資是項目？獲利多少？他說最成功的投資一筆兩美元的投資，一個小筆記本，可以隨時記下自己的心得和靈感，至于獲利，他認為其他項目收益基本可以歸于此筆投資。老師學了，上課好多段子皆翻開小本讀上一段，我也學了，這是傳承。在孩子教育方面，體現家長攻力的不是孩子乖的時候，而是他讓自己生氣的時候，這是對家長的一種修行。有時發火之后就會反思自己并記到小本上，以后常常翻看，可以讓自己以更平和的心態對待孩子。
家長會家長發言稿范文5
大家好！
我是xxx的班主任，我叫xxx，在xxx中學工作。今天很榮幸也很高興讓我在家長會上發言，下面我就孩子的學習和生活的管理簡單談一下我的看法和做法，不妥的地方請大家給以指出，我們共同探討提高。
一、教育孩子從小要聽老師的話。
為什么這么說呢，一是老師都想自己的學生有所成就，老師不可能把孩子往壞了教；二是自從我們的孩子上學，跟老師接觸的時間要比我們做父母的多，除了學習，孩子的說話、辦事、與人相處的能力等等，都是在學校跟老師學的。所以每天孩子上學來，我都要囑咐上一句:要聽老師的話。
通過我女兒一年多來的上學時間，我感覺到，學校的管理是到位的，老師是非常負責任的，把孩子放到這個學校里、跟劉老師這樣的老師學習，我們很放心。所以我更強調孩子要聽老師的話。
二、對孩子不要溺愛，要幫助孩子養成良好的習慣。
我們每一位作家長的，都希望自己的孩子將來有出息，那么，我們就應該使他們從小養成良好的習慣，按時睡覺，按時起床，今天的事情今天完成，要有獨立意識，能自己完成的事情要自己完成。
學習上，每天要及時完成老師布置的作業。每天放學后，我們都要求她先完成作業，有時間再看電視。一開始，張邁可能貪玩或者不習慣，放學后總是把留什么作業都忘了，我們就告訴她把作業記在紙上或者在書上做上標記，現在已經養成了這種習慣，不再忘記作業了。說起看電視，我覺得時間允許的話，可以讓孩子看一看，這樣可以開拓孩子的視野和知識面。張邁有時說出來的話、知道的一些事情、認識的一些字，我問她你怎么知道的，她說，看電視知道的。所以看電視對孩子來說不一定是壞事，但我們一定要給他們選擇好的頻道和節目。另外，我們家里書店比較近，晚上吃晚飯，有機會我們會帶著她去看一看書，也給他買來很多寓言、童話、故事類的書，激發她的看書熱情，提高她的閱讀能力。他現在已經讀完了幾本很厚的故事書了，書讀得多了，寫作能力自然會提高。
家長會家長發言稿范文6
大家好！首先，我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們班學生的關心和愛護，感謝你們對我們學校工作的大力支持。我是這個學期才來到寨河完小接任五3班的一名語文教師。今天約請家長朋友來，和我們老師一起，召開這次特殊的會議，主要目的就是研究一下我們共同面臨的任務，制定好措施，通過學校、家長的共同努力，做好學生的工作，使每位學生在都能取得進步，為使每一位同學都健康，活潑的成長而共同努力。可以說，今天這次會議，意義重大，我希望大家暢所欲言，集思廣益，真正把這次會議開成有意義的家長會。
剛才班主任及各科任課教師匯報了學校上學期所取得的優異成績和本期的工作打算。下面，我就個人的想法和看法跟大家說說：
一、家校聯系方面
教育孩子是我們共同的目的，需要社會、學校、家庭等多方面的互相配合、緊密聯系。首先請各位家長相信，在學校我們會盡心盡力、盡職盡責地教育您的孩子，關心他們、愛護他們，絕不會放棄也不會輕視任何一個學生，也請各位家長不要放棄對自己孩子的管理。有的家長認為，我的孩子習慣太差、我的孩子年年都考最后、我的孩子一點兒也不聽我的話、我的孩子一點兒也不懂事等等，其實有時孩子在家里不愿意打掃衛生，但在學校里每次大掃除時，他都是搶著干。孩子在學校年年都考最后，而在做事、處事的能力都很強。所以我不能只以在學校的表現來給學生下定義，而一樣的，您也不能只以在家的表現來定義孩子。我們應該多聯系，多找孩子的優點，發現他的閃光點、有不足之處，不該馬上否定他，而是我們一起，有時要與孩子一起找原因?，F在的孩子還小，有些事他不知道這樣做為什么不對，這就需要我們一起來幫他分析問題，找原因，找出解決問題的辦法。我們現在不能強調孩子太難管，說這句話時，一定是我們沒有付出足夠多的愛心與耐心。
二，教學管理方面
在我的教學課堂中我經常教育學生要樹立自信心，告訴他們天下沒有笨學生只有教不好學生的笨老師，對于一些學習較差的學生老師并沒有放棄而是耐心的去教育、鼓勵他們要樹立信心只要自己肯努力就一定會學好。對那些內向，不愛或不善于表現自己的學生，我對他們盡量少批評，多表揚，多給他們鍛煉的機會?，F在發現班上存在兩種學生：一種學習習慣好，認真完成作業，上課回答問題積極。一種對自己沒有信心，認為自己基礎差，寫的作業潦草，讀背的作業根本不讀不背或簡單地讀點背點，前一種同學干勁一天比一天足，一天比一天進步；后一種只能越退越遠。跟不上隊伍，對于這種情況，我想方設法盡最大努力做好每位學生的思想工作，輔導，督促他們完成課內，課外的學習任務。同時，在家中家長要抽點時間來真正關心孩子，關心孩子的學習。這兩方面缺一不可，老師都能對每個孩子充滿信心，相信在座的家長更是相信自己的孩子不比別人的差。因為孩子還是自己的好。只要對孩子多點信心，多點耐心，用正確的方法指導孩子，咱們的孩子肯定會令我們滿意，他自己也高興。
三、給家長的建議
