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我的體育老師范文1
他，1米85的個子，不大不小的眼睛炯炯有神好像兩顆黑寶石。鼻子不高，但有一張能說會道的嘴，讓您被甜言蜜語擊醉，想知道他是誰嗎？他就是我的體育老師——丁老師。
他的性格很豪爽，有一次，我們幾個想打籃球，問丁老師可以打籃球嗎？他也沒有講條件，直接說：“行”看看我的丁老師是不是很豪爽吶？
丁老師打籃球的時候，也是蠻帥的，不信？聽聽下面這件事，你就會信啦！
這天，丁老師和一些六年級的同學在籃球場上PK了一場，只見丁老師來了一招“神龍擺尾”躲過了六年級的“攔路虎”，跑到籃球架下，只見猛地一扣籃。球進了，幾個圍觀的同學說“好球”。那幾個六年級的同學不甘心，他們跑到丁老師的周圍，形成了“包圍圈”?？啥±蠋煵患辈幻p而易舉的把球帶出了三分線外，投了個三分球，球中了，那幾個六年級的同學都傻眼了，都呆在了那里，他們不得不相信丁老師的實力。怎么樣，你相信了吧？
這就是我的體育老師，丁老師。
我的體育老師范文2
開學都好幾天了！教室里同學們還在嘰嘰喳喳。憶往昔崢嶸歲月我們的歡笑聲掩蓋了悶熱的天氣。悶熱的天氣被晾在一旁，因為插不上嘴，便發起火來，教室很快變成蒸籠。“叮鈴鈴~”我們拖著沉重的步伐極不情愿地踏著鈴聲回到了各自座位。English老頭兒（英語老師的別稱，這當然也是我們的杰作）也如約而至。教室里靜得出奇（也許是為了給老師留個好印象，所以各各做個乖孩子）。English老頭兒貌似對我們的言行舉止表示懷疑。
隨后，他又點了幾位同學上去板書26個英文字母。我暗暗地想：“不會有人這都不會寫吧！那這也忒讓我無語了吧！”我以迅雷不及掩耳之勢拿出文具，三下五除二的把這些KO了。在我耳畔想起了筆尖觸碰白紙的發出聲音“刷刷~”我抬頭一看——黑板。我徹底石化了！不禁在心里暗自叫道“還有這樣的人啊！……
沒等我想完，English老頭兒便開始講。著準備將下一題，English老頭兒一看，瞬間呆滯。我心里暗暗的叫道“不好，教室里又將掀起一場腥風血雨！”沒一會功夫，English老頭兒猶如幡然醒悟（畢竟身為資深講師，還是要救場滴）我們看著黑板上孤零零的“G”和“J”竟被寫反了。我們哄堂大笑了起來。一陣笑聲之后，我們屏住氣等待著English老頭兒的勃然大怒，然后拂袖而去?？墒?，令我們做夢都想不到的一幕竟然發生了。English老頭兒笑著說：“這真是大千世界，無奇不有啊，“G”和“J”都能被寫反！不錯??！”瞬間教室像炸開了鍋似得。再一次進入。我在心里暗暗地為他們捏了一把汗。
我的體育老師范文3
關鍵詞：企業社會責任；勞工標準
本文得到河北經貿大學企業社會責任研究中心研究基金資助（項目編號：QYSZ1108）
中圖分類號：F27 文獻標識碼：A
原標題：我國企業社會責任之勞工標準實施中的問題與對策
收錄日期：2012年2月27日
在全球化背景下，企業社會責任體系的構建成為提高我國企業國際競爭力的關鍵，而僅僅依靠廉價勞動力可能會使企業陷入比較優勢陷阱，無法獲得長足的發展。積極參與SA8000認證不但可以幫助企業維護品牌形象和社會地位，爭取市場份額，還可以進一步提升企業競爭力。本文根據SA8000的內容和實質，分析我國企業實施勞工標準中的問題，希望我國企業和政府能夠以SA8000認證為契機，完善我國企業社會責任標準體系，從而維護職工的切身利益，提高企業國際競爭力。
一、實施企業社會責任之勞工標準的必要性
勞工標準的充分實施，是勞動者人力資本價值的實現、積累和增長的基礎，有助于企業競爭力的提高。如果政府和企業能站在保護員工權益的角度充分實施勞工標準，不僅能夠改善勞動者的就業條件，而且能夠激勵勞動者，特別是基層勞動者的工作積極性。如果政府和企業能夠在諸如員工的健康與安全、工作時間與薪酬，乃至員工的教育培訓等方面采取有力措施，為勞動者人力資本價值的實現與發展提供更優良的保障，就能夠促使勞動者人力資本更加迅速地積累，其產生的積極作用主要表現在三個方面：
（一）員工生產效率的提高可以直接刺激該企業、產業和國家整體的生產效率，進而影響其生產成本、產品價格、服務質量等的高低，從而影響到其產品的國際競爭力。
（二）如果企業的技術水平、技術吸收能力和創新能力得以提升，企業和國家就能夠更快地消化吸收外界的先進技術并在此基礎上進行創新，從而提高競爭力，特別是知識密集型和技術密集型產業，能夠從中獲得更大的利益。
（三）企業家人力資本的積累提升了其自身的工作能力，對勞工標準的充分認識和實施能夠促進企業員工的人力資本投資、積累和提高，從而提升企業整體的競爭力。
因此，充分實施和提高勞工標準，能夠通過促進各方面人力資本價值的實現和積累，提高企業的生產力和發展潛力，從而提高其國際競爭力。
二、我國實施企業社會責任之勞工標準存在的問題
（一）企業對勞工標準的認知程度偏低。就我國目前的情況來看，對SA8000標準的社會認知程度還很低。由福特基金會出資實施的“勞工系列研究”項目的調查結果顯示，中國企業對SA8000國際標準的相關規定還不太了解。該項目對80家生產出口商品的工廠及其200名管理者進行了調查，其結果表明只有55家工廠的管理者曾經接受過與勞工的安全健康、基本權益以及工作時間和環境有關的調查，只有3家工廠進行了SA8000標準認證。在這些被調查的管理者中，有60多人認為制定生產守則在改善工人的境遇方面沒有太明顯的作用。在對廣州、東莞、深圳等10個城市的500名工人的抽樣調查中，只有6%的工人表示曾聽說過“企業社會責任”和“跨國公司生產守則”這兩個詞，只聽說過“企業社會責任”的工人占5%，只聽說過“跨國公司生產守則”的工人占3%，但是沒有一個人表示曾聽說過“SA8000”。可見，大多數企業并沒有真正地認識到實施、開展標準認證活動的重要意義，或者說，大多數企業還未切實地實施SA8000標準。
（二）企業對勞工標準的適應能力較弱。SA8000標準之所以能夠影響產業國際競爭力，一個重要的因素就是成本。SA8000標準對成本的影響主要表現在兩個方面：一是為改善工人的勞動條件和工作環境，企業的成本投入就會增加，從而提高了產品成本；二是企業為了獲取相關認證所產生的費用也相應增加了其管理成本。因此，不少企業面對SA8000標準認證的成本壓力，由于無力承擔而被迫退出競爭。
（三）企業實施勞工標準的動力不足。從我國企業對SA8000標準的認知程度和實施情況來看，我國企業只是SA8000標準的被動接受體，企業管理者還沒有站在道德和法律的高度認識該標準，更沒有從企業的人力資源開發、人力資本投入以及優化企業管理結構的角度，看到認真落實SA8000標準最終會給企業帶來的巨大利好。實施SA8000標準的最終目標是為了促進企業長遠效益和綜合效益的同步提升，實現企業財富價值最大化。正是因為這種認知上的缺乏，才導致了我國企業無法真正形成一個長期的實施社會責任標準的機制，因此企業內部動力不足，達標活動也就顯得“力不從心”。
（四）勞工標準認證市場有待進一步規范。IS0系列標準在我國有專門的認證機構，但是SA8000不是國際標準，因此國內企業要想取得認證，就必須向全球9個SA8000認證機構或其機構進行申請。目前在我國開展SA8000咨詢和認證的機構絕大部分是境外的相關機構在我國設立的分支機構，但如果這些機構只是外國公司在我國的國內代表處，則其不能從事直接的經營活動，只能是配合該外國公司進行一些非營業性的商業活動，例如對中國市場的信息收集、聯絡和市場推廣等。
三、對策及建議
在貿易自由化和經濟全球化的進程中，基于國際勞工標準的國際貿易問題與爭論可能會一直繼續下去，至于勞工標準能否在國際貿易體系中大行其道，只能由時間來證實。但是，目前在我國的對外貿易中，已經大量存在有關勞工標準實施的協定，如貿易雙方在合同中規定勞工條件或增加社會責任條款，以及在事前或事中對包括勞工標準在內的企業社會責任進行審核等。發達國家的勞工標準已經在大量的企業商務活動中得到實施，可見，試圖回避勞工標準問題是不可能的，必須采取合理的措施來應對它。
（一）解放思想，樹立正確的競爭力觀念。每個企業都必須認識到企業的競爭力并不只是狹隘地表現在出口創匯上，更多的是在自由與公平的市場條件下，其生產商品與服務的能力能夠通過國際市場的考驗，同時國民生活水平也能夠得到持續性的提高。一個國家或企業在某種生產要素方面擁有的比較優勢并不是永恒不變的，因此在傳統的廉價勞動力優勢越來越薄弱的今天，我們要致力于發展新的“比較優勢”，從各方面提高競爭力。
（二）完善我國勞工標準的體系結構和適用范圍。實踐中我國現有的各種勞動法律法規往往存在可操作性較差的問題。究其原因，一方面在于具體規定的內容上存在疏漏；另一方面在于缺少詳細的行為標準。因此，我國在確立勞工標準體系時可以借鑒國外的勞工標準，對本國的勞工標準體系進行補充和完善，如相關的條例、規則等，并對企業內部的協商機制、勞動爭議處理等內容制定具體的實施細則，充實我國勞工標準的體系結構和適用范圍，從而保證其可操作性。
（三）引入勞工標準，促進產業轉移和升級。以發展勞動密集型產業為主的沿海地區，如果想要吸引更多高素質人才，就必須先對其有關的勞動者權益保障策略進行調整。而策略的調整所伴隨而來的勞動力成本的提高，可能引起某些勞動密集型產業向中西部地區轉移，這非但不是壞事，反而符合我國吸引資本向中西部地區轉移的政策導向。就企業自身而言，勞動力成本的提高可能會促使企業增加對高科技生產線的使用，從單一的成本優勢轉而通過提高產品創新能力和科技含量來提升其競爭力。2011年11月30日，百事提出3種保障方案，讓員工自主選擇。這正體現了企業對員工的關懷，“保證企業內部對員工負責，企業最終才能對社會負責”。否則，只關注成本就無法建立負責任的企業。
（四）樹立正確思想，積極承擔社會責任。從長期來看，提高勞工標準能夠提高企業的生產效率，從而降低生產成本，提高企業競爭力。從企業自身的生存和長期運作來看，提高勞工標準可以促使企業招募到高素質人才，并激勵員工的工作積極性，有助于增強企業的盈利能力，并且在國際和國內市場上樹立良好的企業形象。HCL科技有限公司首席執行官維尼特納亞爾在題為“重新思考企業的社會作用”的互動式會議上表示，員工是社會的一部分，關注企業社會責任首先應從員工入手，聽員工的聲音，關注員工的福利，發展企業的同時照顧員工利益。
主要參考文獻：
[1]殷格非.國家責任競爭力：企業社會責任新視角[J].WTO經濟導刊，2008.6.
[2]劉寶.全面責任管理――企業社會責任管理的戰略性方法[J].生產力研究，2009.13.
我的體育老師范文4
［關鍵詞］城市防洪；城市排澇；發展方向
引言 ：繼1998年之后，2010年夏，中國南北方再次遭受大面積的洪澇災害，據來自國家減災委、民政部的統計，截至8月6日，洪澇災害造成全國2億人（次）受災，1454人死亡，669人失蹤，1214.8萬人（次）緊急轉移安置，1347.1萬公頃農作物受災，因災直接經濟損失2751.6億元。在如此嚴峻的洪災面前，我國城市防洪排澇又是如何做的呢，我們不妨對他的一個整體來做一個認識。
一：生產力低下時期，我國城市主要是采用逃避式防洪排澇體系
在漫長的歷史過程中，巖土受自然侵蝕后形成的江河泥沙，逐漸填平中下游的許多湖泊洼地和海灣，形成了今天的廣大沖積平原。這些沖積平原氣候適宜，地形平坦，土壤肥沃，水源豐富，雨熱同期，適合人類的生存和發展。沖積平原由江河洪水挾帶的泥沙淤積而成，因此必然是某個時期某條江河的洪水泛濫區。為了開發這些沖積平原，人們首先選擇那些一般洪水不能淹沒的地方；隨著人口增長、經濟發展、生產力逐步提高，又在河邊和湖邊修筑堤防，開發那些一般洪水淹沒不到的地方。由于生產力的低下，人類對洪水采取被動的態度，給洪水回旋空間，因此，在人類居住的場所很少發生重大的洪澇災害。
由于洪水具有隨機性、廣泛性、突發性、連續性等特點，一旦發生洪水將對人類的生活、生產帶來巨大影響，因此單純的依靠躲避洪水或人類當時簡單的圍埝和堤防難以保障人類的正常發展。而且隨著人類生產的發展和財富的逐步聚集，更迫切需要提出新的對付洪澇災害的方法體系。
二：生產力有了大幅度的提高，主要采用以“防、排”為主的城市防洪排澇體系
為了適宜人類的發展，減小洪澇災害對人類的危害，20世紀后期，人們不斷設計、建造出規模龐大的水利工程體系，力求控制洪水。對人類來說，水利工程是將水害轉化為水利的必不可少的手段。在“征服自然，改造自然”等口號的鼓舞下，開展了大規模的江河整治工程建設。修筑水庫攔蓄洪水，修筑堤防防止洪水泛濫。人們普遍地增加了安全感，在河岸兩側開始大規模建設，城市不斷擴大，人口不斷集中。
隨著生產力的提高，人類改造自然的能力越來越大。人類各種社會經濟活動對自然界的影響，不論其規模和程度，都日益增加。在我國，這些活動對洪水、泥沙以及某些河道的形態，都有明顯的影響。主要表現有：
1大面積的水土保持措施以及山區農業林業用水的增加，減少了進入河流的泥沙，也減少了進入河流的水量。中小洪水時降低洪峰洪量的作用顯著，大洪水時影響不大。
2水庫攔蓄洪水，削減了下泄的洪峰流量，減輕了水庫以下的洪水威脅；但在攔蓄洪水的同時，也攔蓄了泥沙，使下游河道沖淤發生變化。
3山區森林過伐、土地過墾以及開礦修路修渠等各種經濟建設，加重了水土流失，從而加快了洪水的匯集，增加了河流的泥沙。
4由于大量引用地面徑流，河道徑流急劇減少，破壞了河道水沙的動力平衡，造成河道淤積萎縮，降低了河道的行洪能力，這種影響在北方河流與南方沿海的中小河流都很突出。
5有些平原地區，地下水的大量超采引起地面沉降，對防洪和排澇都產生不利影響。
6對江河沖積平原的許多無序開發，都促使江河洪水位不斷抬高。
在人類活動對防洪排澇的各種影響中，城市化造成的影響最為顯著。2l世紀初期將是我國城市(包括中小城鎮)化迅速發展的時期。據中國社會科學院專家預測，按人口比例計算的城市化率將發展到2035年的68％，將有6億人口由農村進入城市。城市化對防洪減災將有兩方面的影響，一方面使致災因素加強，另一方面使洪災的損失加大。城市的大規模建設，擠占了洪水的空間，束窄了洪水宣泄的通道，縮小了洪水調蓄的場所，因此在同樣的來水條件下，抬高了河道的洪水位。一旦洪水決破堤防，就形成洪災。
大規模的防洪、排澇工程和江河整治建設，雖然給人們提供了暫時的安全感，對地區經濟社會的發展起了重大的作用，在防洪有了初步保障的基礎上，刺激了河道兩岸的經濟發展，沖積平原的土地得到進一步開發利用。但是，由于人們沒有意識到與洪水的協調共處，水的宣泄通道和調蓄場所都相應地受到進一步限制，導致在同樣洪水條件下水位的抬高。經濟發展越大，洪水發生泛濫時釀成的災害也越大。因此，為了社會的穩固發展，迫切要求人類研究新的城市防洪排澇發展對策。
三：現今和未來努力的方向，生態型城市防洪排澇體系
在人類與洪水的斗爭中，人們逐步認識到：洪水的形成大大超過了人類的控制能力，就當代的技術經濟條件，要完全消除洪水災害是不可能的。人類必須以科學的態度，從長遠發展和全局利益考慮，既要適當地控制洪水、改造自然，又要主動地適應洪水、與自然協調共處。要約束人類自身的各種不顧后果、破壞生態環境和過度開發利用土地的行為，并采取綜合措施，將洪水災害減少到人類社會經濟可持續發展所容許的程度。逐步調整人與水的關系，對江河的整治由過去的以防洪為主要目標逐漸轉變為防洪減災、水資源保護、改善環境與生態系統等多目標的綜合整治。在可持續發展的前提下，協調流域內人與水的關系。
因此，城市防洪排澇減災工作事實上是一種對洪水災害的抗御和風險管理，管理的指導思想是要從無序、無節制地與水爭地轉變為有序、可持續地與洪水協調共處。為此，要從以建設防洪工程體系為主的戰略發展到在防洪工程體系建設的基礎上，建設與生態環境相適應的全面的防洪減災體系。其具體內容有：
1在大洪水或特大洪水時，要首先確保城鄉廣大居民的生命財產和重要工業交通的安全，為此可以讓出一部分用于農業的土地作為分蓄行洪區。并采取防災保險等適當措施，予以合理補償。
2全流域應制定統一的防洪規劃，根據全局的經濟效益，確定各地的防洪標準，進行防洪的風險管理。要堅決避免競相加高堤防以致不斷抬高江河洪水位的惡性循環。
3應當盡量利用最新科學技術，繼續研究洪水、洪災的形成規律，不斷提高防洪減災決策的可靠性和預見性。
4沖積平原的開發利用必須適度，不能無限制地與水爭地，要準備在發生大洪水或特大洪水時，讓出一定數量的土地，為它提供足夠的蓄泄場所，以免發生影響全局的毀滅性災害。
5在加強防洪工作的同時要重視災后的救濟和重建工作，建立全面的防洪減災保障體系。
6結合城市水資源短缺與城市用水量大等矛盾，為緩解城市地面沉降，城市水污染嚴重等問題，增加城市生態設施，建設生態型道路，增加地面雨水下滲。增加雨水滲透，在城市防洪排澇、改善城市生態環境，回補地下水中發揮了重要的作用。
7城市的防洪排澇建設要與城市生態環境建設相結合，要順應自然狀態和規律，給雨水足夠的蓄滯空間。
結束語：隨著社會生產力的進一步發展，人類對大自然的進一步開發。城市的防洪排澇問題將是一個永遠都不能結束的課題。本文對我國城市防洪排澇問題做了分析。也提出了一些相關的建議，希望能給廣大的水利工作者一些啟示。
參考文獻
［1］趙春明.探討21世紀中國防洪方略［J］.中國水利，2000，（2）：18－19.
［2］郝朝德.對城市水利的認識和思考［J］.中國水利，2001，（3）.
我的體育老師范文5
當追名逐利成為時尚，拜金主義暗潮涌動的時候，是誰對著一群孩子甘愿清貧在默默守候？當享樂主義大行其道，燈紅酒綠夜夜笙歌的時候，又是誰就著一盞臺燈手握紅筆在圈圈點點？心存浮名利欲外，甘為園丁寫春秋！教室里，手持教鞭把江山指點；屏幕前，手敲鍵盤將文字激揚。我當教師已經17年了，哭過，笑過，更被我身邊的好老師們深深地感動過……
奉獻的花兒最美，辛勤的老師最親。看著無邊的絲雨，帶著淡淡的憂愁，我又回想起97年那個充滿陽光的春天的傍晚：上大連的村口古木參天，一幢二層教學樓的影子被夕陽拉得好長好長……樓上走廊里，兩個身穿白襯衫的小伙子正憑欄遠眺，他們剛批完手頭的作文，臉上卻寫滿了初為人師的喜悅和激情。是啊！告別徽州師范，踏上三尺講臺，對未來他們有太多的憧憬和渴望。“呵，你說說，十年之后的我們又將會如何？”看著落日的余暉，那個高個小伙子突發感慨，他有一頭自然卷曲的烏亮的頭發，白凈的臉龐棱角分明……
歲月匆匆如流水，掐指算來，到今年已是一十五年，可是當初的那兩個小伙子呢？一個就是我，而另一個，在06年最熱鬧的正月里，他丟下鐘愛的教育事業和心愛的學生們，永遠地去了。過度疲勞，導致肝病復發，他就這樣匆匆地走了。還記得他一直堅持到期末考試的前一天，在六（2）班的教室里，他上了最后一堂數學課，他臉色蒼白，不斷地咳嗽，所有的孩子都流著淚靜靜地聽著。放假時，他帶走了所有孩子的數學作業本……春節前我去看他，他骨瘦如柴，頭發全落光了，但我卻清清楚楚地看見，那一疊數學作業本，正整整齊齊地碼在他的枕頭底下……
十年彈指一揮間，想不到如今卻陰陽兩相隔。他叫吳灶松，走的那年才31歲，丟下一個小女吳妍燕，到如今也該10歲了，正和奶奶租著房子在休寧縣海陽一小讀書，也不知現在過得可好？
甘為蠟燭、愿作春蠶，再說說去年剛退休的吳老師的故事吧。
我的體育老師范文6
當后面老師問我我會推選誰當團員的時候，我又自信地回答：“我自己?！?/p>
一學期過去了，這次選團員，也許是我上次的自信，也許是這次期中考試我考的不錯，反正這次老師給了我入團的資格。
回家后，我滿懷著激動的心情寫了一份入團的申請。
當團支部書記去找各科老師簽名的時候，意外發生了，體育老師不肯幫我簽，說我上課有時不認真，還說話。團支部書記又去找了體育老師，但他還是不肯簽。有一位老師不簽，就意味著入不了團。想到我又將被擋在入團的大門外是，我那顆充滿自信和希望的心一下子落入了最低谷。
這幾天，我茶飯不思，人也沒精神，體育老師兩次都否決我了，這讓我失去了信心。對入團也不抱希望了。
回到家，我若無其事的告訴了媽媽，媽媽一聽，便對此事關心起來，她讓我在這幾天的體育課上表現好點，然后再去試試，要有信心。
我聽了媽媽的話，這幾天，體育課上我不講話了，認真聽講。就在星期五，我拿著簽名單，還位老師準備了一支筆，因為我有信心，我的感覺告訴我我會成功的。
當我走進體育室，到體育老師跟前時，體育老師先是一驚，隨后又問我來干嗎？
我先對老師新為我的上課太不不好而表示道歉，然后說：“我決不是為了這個簽名而這幾天上課認真的了，不管您簽不簽，我以后都會這樣的。”
