讀書筆范例6篇

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讀書筆范文1

偶生在國家社會變革風云激蕩的年代,歷史歲月造就了一些和我一樣在懵懂的年歲學業荒廢的一代,迷茫中空耗了這幾十年來的人生歲月——沒有輝煌與激蕩。

生活不再動蕩,內心中時常期望有個靜悅園,讓偶能好好品味自己的一生,抒情寫意,給自己某些時段經歷做個總結。但才疏學淺,不奢望落筆生輝,但時常在要抒發的瞬間卻總找不出恰如其分的描述詞句,讀書破萬卷方能下筆如有神,迄今為止,詞不達意、平淡無味的寫作是文筆的修煉不到位之故。

“腹有詩書氣自華”,偶崇拜文采出眾的才子才女不單是他們的才學,亦是經年累月修煉成的由內至外散發出超凡脫俗的氣質及談吐,知書達理鑄就了他們的為人處世的內涵,啟迪教誨后人之作更是對社會的公序良俗的警示與借鑒,這大概就是當今要以學歷論仕途的主因之一(但也不乏有濫竽充數的)。

如今,已近夕陽的偶,正趕網絡文學興旺時代,這個平臺對突發其感的表述與意境的表達給了抒發的機會,雖不為成名,但亦能夠在此欣賞他人文學佳作的同時提高自己,活到老,學到老,這也是修身養性之道,也許將來在不經意中自己也能夠創作出讓他人為之動容的佳品。

讀書筆范文2

——我讀《傅雷家書》

她,就是那個平凡的女性,傅雷的妻子,付聰的母親;她,就是那個偉大的女人,丈夫的助手,兒子的領路人;她,就是那個偉大中之偉大者,視祖國的榮譽,人民的利益高于一切的女人。如果讓我為傅聰的母親致中國感動人物頒獎詞,我會如是說。因為這位母親對兒子的教導是對我們偉大祖國的拳拳的眷念的心,你聽,她說:

“從來信中可看到你立身處事,有原則,有信心,我們心頭上的石頭也放下了。但愿你不忘祖國對你的培養,首長們的愛護,堅持你的獨立斗爭,為了民主的自尊心,在外更要出人頭地的為國爭光,不僅在藝術方面,并且在做人方面。我相信你不會隨風使舵,也絕不會隨便改變主張。你的成功,仍然是祖國的光榮。孩子,你給了我們痛苦,也給了我們歡樂”。

他,是優秀的中國教育家,是偉大的翻譯家,是一個柔情的父親,是一個嚴厲的父親,他又是一個偉大的父親,他就是------傅雷先生。

“聰,車一開動大家都變了淚人兒,呆呆直立在月臺上,等到很長的列車全部出了站方始回身,出站時沈伯伯再三勸慰我。但回家的三輪車上,個個都止不住流淚。&r(文秘站:)dquo;

在這個微寒的冬夜,它成了我最好的陪伴,這個冬天,《傅雷家書》儼如一位慈母,將知識孜孜不倦地教給我,又如一位嚴父,將生活的目標給我高高掛起,這個冬天,我不孤獨。

《傅雷家書》“如山間潺潺清泉,碧空中舒卷的白云,感情純真、質樸,令人動容”伴我夜坐,《傅雷家書》“如道邊茵茵綠樹,花叢中盛開的芳華,令人回味”伴我日行,躍動我的靈魂。

捧著這本書,驀然發現我和母親就好像書中的主人公一樣,他們經歷的事情我也曾體驗過。我剛開始學琴不久,晚上十點半,我和母親從老師哪里回來,接著開始彈奏上課學的《布谷鳥》這首德國民歌,我連續彈了不下于80遍,窗前的玉蘭花都跟著我的琴音陶醉了,花的香氣彌漫了不大的房間,淡淡的香氣縈繞在琴的周圍,遠處的河畔朦朧在月色中,,天和地在我的琴音中等待布谷鳥歸來的氣息,悠悠幽幽的傾訴著衷腸……

鐘聲響了十二下,房間里一片寂靜,回頭看,母親的眼睛半睜著,像是睡著了一樣。我不想破壞這少有的寧靜,但手指還是不小心滑了一下,擦過了琴鍵。母親被驚醒,心疼地說:“好孩子,睡吧?!蔽抑滥赣H一直在陪伴我,我更心疼她,說:“你睡吧,放心,我會彈得好好的?!本陀珠_始彈奏,直到滿意,我才睡覺,估計已是凌晨一點了。

二年級,一張60分的數學卷好似當年錯位的琴鍵一樣點醒了母親,我的鋼琴計劃被迫中止。我仍記得那個陰雨天,房間一片冷清而寂靜,但早已不是當年的夜晚,我正撫摸著琴鍵,他冰冷的身軀刺痛著我的心。母親嘆著氣走進來:“兒子對不起。”說著她沉下頭,我們一起用布將鋼琴罩了起來……,告別琴音,夜幕下,伴我的悅耳的琴聲被朗朗的讀書聲和莎莎的寫字聲所代替了。從那天起一過就是六年,我再也沒碰過鋼琴,我的音樂夢想在那時破滅了,琴音成了我心中最美好最華麗的記憶。也成了我的默默的傷感。那個靜穆的夜晚,父親牽著我的手告訴我:“孩子,東邊日出西邊雨,道是無情卻有情”,在文化課上創造奇跡吧,讓我和你媽媽見證,讓月亮和星星見證吧。

終于初一時,母親動手術,在病中她鼓勵我好好學習,初二的母親節前夕,我將年級第一的喜訊報送給她,她說:“孩子,辛苦了,這是母親節我收到的最好的禮物”。

《傅雷家書》在我心中播下了一顆陽光的種子,正如書中所說:“這是一輪太陽,燦爛輝煌,照耀成長”。這個寒假,這本書給了我更好更遠的目標,照亮了我的前程,是我心中最美的里程碑,我會汲取書中的點滴知識,讓我的前途一片光明!

讀書筆范文3

《傅雷家書》是我國文化藝術翻譯家傅雷及其夫人1954-1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編?!陡道准視肥侵锌急刈x書目,大家可以好好品味這部作品哦!下面就是小編給大家帶來的2021中考必讀書目傅雷家書讀后感摘抄最新,希望能幫助到大家!

2021傅雷家書讀后感一一開始我對于這本書可謂是全無了解。第一次接觸是緣于老師的要求,以及初二必讀書目榜單上大大的四個字。說實話,我原來對于這本書沒提起什么興趣,覺得這對于我來講是一本晦澀無趣的書。不過,在與這本書慢慢的深入接觸后,我越發認為當初的想法多少有帶點兒偏見。尤其在了解到傅雷夫婦的遭遇時,蒸騰的熱血在我心中燃燒:好一個傲骨人!這便進一步激發了我的閱讀興趣。

傅雷作為一名翻譯家,不僅文采了得,在藝術方面也頗有造詣。文中有一段傅雷談論川戲的片段令我很感興趣:“川戲中的《秋江》,艄公是做得好,可惜戲本身沒有把陳妙常急于追趕的心理同時并重。其余則以《五臺會兄》中的楊五郎為最妙,有聲有色,有感情,唱做俱好。因為川戲中的‘生’這次角色都差。唱正派的尤其不行,既無嗓子,又乏訓練。倒是反派角色的‘生’好些。”

傅雷對于川戲中的大段描寫、評價,都令我嘖嘖稱贊。他運用大量筆墨在這封書信中描寫了這部戲的優點和不足之處。他沒有因為專業不在此處就隨意評價略過,而是認真分析,一絲不茍。

這就好比我們在做數學題的時候,不是聽老師講一遍就懂了,而是應該聽后能做到復述一遍給他人聽,并自己獨立寫出解題過程才算真懂。否則不用多久就會忘得一干二凈,像沒學過一樣的空白。

其實在生活中,我們時常缺少的就是像傅雷這樣認真鉆研的精神。無論什么事情,我們都應該用心去學,去做,不馬虎,不敷衍,踏踏實實做好每一步,認認真真鉆研,全心全意的為自己的目標而努力。做一個有始有終,勤奮刻苦的人。

2021傅雷家書讀后感二人是最有靈性的動物,這一點在品德、操守上有很大的體現。在人生的長河中,做人是尤為重要的,在讀《傅雷家書》時,我對做人又有深刻的覺悟。

傅雷是一位偉大的教育家,他畢生從事文學創作,對做人又有更獨到的見解。在信中傅雷總告誡兒子要先做人?!拔沂冀K認為弄學問也好,弄藝術也好,頂要緊是人,要把一個‘人’盡量發展,沒有成為某某家某某家以前,先要學做人;否則那種某某家無論如何高明也不會對人類有多大貢獻?!边@句話我是認同的,立人是基礎,做人是前提。只有提高自己的藝術文化修養,提升自身品德道德,才能真正地投身于學問,無后顧之憂了。

在讀家書的過程中,字里行間透露出父親對兒子深沉的愛及殷切的教導。而我也仿佛投身于家書里,忘情于文字中。在“真誠是第一把藝術的鑰匙”一信中,傅雷提到做人的作風要“干凈”,做人亦是干凈。在平常生活中,做人做事是干凈,不守冗雜的。這對于做人則又是一種獨到的見解。

讀了一封封家書,我知曉了做人之道為人之風。這家書亦是一本人生之書,書中涉及的做人之理,無不是我們一生為之追求的事業。讀完“人生本是沒有窮盡,沒有終點的馬拉松賽跑”一信,我對人生又有了新的感悟。信中傅雷對兒子說“我們一輩子的追求,有史以來是追求不到的,因為人的理想幻想永無止境,所以完美像水中月鏡中花,始終可望而不可及。”做人就是這樣,有些人總想做最完美的人,但做人不可能十全十美,我們只能在追求完美的路上,不斷完善自己。

讀完了《傅雷家書》,我對做人做事又有了新的看法。讀家書知做人是不錯的。人是一撇一捺而組成的,做好人才能做好一切事。在日常生活中,我常常因為所謂的“強迫癥”而浪費大量的時間,有時不免引起內心的糾結與掙扎。但再想想人是不可能十全十美的,于是就又舒了心。傅雷說過“人一輩子都在低潮中浮沉,唯有庸碌的人生活才如死水一般”。這又說做人要起起伏伏的前進了。

讀家書知做人。而做人又有許多奧秘,恐怕只有不斷的閱讀才能窺盡了……

2021傅雷家書讀后感三花了將近一周零散的時間,讀完了《傅雷家書》,感慨很多,首先想說,很幸運自己可以在這個年紀,遇到這樣的一本書。

在這本書里,我都讀到了兩個字—愛與孝。不得不說,傅雷寫給傅聰的每一封信中,都包含著他對傅聰的愛。其實從小,傅聰就被傅雷嚴格地管教著。父母都是希望兒女成才,或許傅聰沒有那被父母寵的童年,但傅雷對他嚴厲的愛是他日后成才必不可少的。

在傅聰剛剛出國留學的那段日子,想必他是不適應的,畢竟第一次離父母這么遠。但傅雷給他寫信,他以這種方式告訴傅聰,父母一直在你身邊陪伴著他,這會給傅聰那孤獨的心莫大的慰籍,會讓傅聰有一種與父母天涯若比鄰之感吧。

在傅聰小有成就的時候,傅雷如良師益友一般,告訴傅聰不能驕傲,好讓傅聰明白要繼續學新的內容,提高自己,為他日后更大的成就做了很好的指引。雖然傅聰不?;匦?,但傅雷依舊孜孜不倦地給傅聰寫信,這讓我很感動,也許天底下的父母都是這樣的吧!他們從不計較兒女的回報,他們的愛一如既往,深切而又沉默……

其次,我想說的是一個孝字。讀完這本書,令我特別感慨的地方,就是傅聰給父母的回信,相對于父母給他寫的信,實在是太少了!特別是他剛出國的那段時間,經常幾個月不回一次信。他忙著學業,忙著戀愛……可惜,傅雷與他的妻子突然就走了,沒有再給傅聰盡孝的機會。我想,日后傅聰也是會有遺憾的吧。

現在的我正處在人生最美好的時光,我一天天長大,父母卻一天天老去,年少輕狂的我,再聽不見父母的苦口婆心,與父母的距離也越來越大,我有時都不想和他們說話,但父母仍然日復一日地用我“不喜歡”的方式不厭其煩地關心我……我確實應該理解他們,行孝當及時,不能等失去了,才懂得珍惜。

我真的很慶幸自己可以在這個年紀讀到這本書,它不僅僅可以讓我們從傅雷的角度看到父母對我們自己的愛,還可以讓我們懂得為人子女應該做的事。

2021傅雷家書讀后感四這是一本充滿著父愛的教子名篇,這是一本優秀的青年思想修養讀物,這是素質教育的經典范本,它就是《傅雷家書》?!陡道准視肥菍⒏道讓懡o他兒子的書信匯編成的一本集子,摘編了傅雷先生從9年至9年月的8封信件。最長的一封信長達七千多字,親情溢于字里行間。傅聰至海外留學,與家里唯一的聯系就是書信。《傅雷家書》中寫過郵局將傅聰比賽后的長信遺失,傅雷半個多月的心神不寧。因為兒子遲遲沒有來信,傅雷甚至疑心:兒子又不信任爸爸了嗎?由此可以看出來,傅雷將對兒子全部的愛都傾注到了家書中。我終于有點明白“家書抵萬金”的意思了。傅雷曾在給傅聰的信中這樣說;“藝術家最需要的,除了理智以外,還有一個‘愛’字”。他要求兒子做一個“德藝兼備,人格卓越”的藝術家。

傅雷曾在家書中寫過這些家書的目的:“第一,我的確把你當做一個討論藝術,討論音樂的對手;第二極想激出你一些青年人的感想;讓我做父親的得些新鮮養料,同時也可以間接傳播給別的青年;第三借通信訓練你的——不但是文筆,而尤其是你的思想;第四我想時時刻刻,隨處給你做個警鐘,做面‘忠實的鏡子’,不論在做人方面,在生活細節方面,在藝術修養方面,在演奏姿態方面?!备道讓鹤拥慕虒Р粌H僅在藝術上,他曾勸傅聰改掉懶惰的習慣;“人人都多少有些惰性,假如你的惰性與偏向不能受道德的約束,又怎么能夠實現我們教育你的信條;“先為人,次為藝術家,再者為音樂家,終為鋼琴家?”《傅雷家書》是一位父親為兒子苦心孤詣的證明,傅雷對傅聰、傅敏的愛不是普通的噓寒問暖,而是暗藏在他對兒子們的諄諄教導中,暗藏在他對兒子們道德和藝術的嚴格要求中。《傅雷家書》中的傅雷既像兒子們的朋友,又像兒子們的老師。在為傅聰和傅敏提出建議與意見。這些不同尋常的家書,拼出一位父親對兒子的愛,簡單真誠卻又偉大的愛。

2021傅雷家書讀后感五讀著這一封封意味深長的家書,感受著這一份份夾雜在字里行間的愛子心切,我不禁想到那些被我們漠視的愛。

《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷及夫人1954-1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編,該書是一本優秀的青年思想修養讀物,是素質教育的經典范本,是充滿著父愛的教子名篇。他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養兩個孩子,教育他們先做人,后成"家",是培養孩子獨立思考,因材施教等教育思想的成功體現。

那186篇家書,包含著父親對孩子事業上的引導,母親對孩子生活上的叮囑……那平凡樸素的言語一次次地讓我感動。分別后父母充滿思念的徹夜難眠、傅聰回家后父母充滿喜悅的淚流滿面、因長久沒有收到兒子的信而擔心憂郁、甚至是孩子回信中一個錯別字的糾正……這無不體現父母對兒子深沉的愛。

正是這種深沉的愛,讓我聯想到我的父母。

自從我升上初中以來,學習任務越來越多,空閑時間越來越少。我不得不整日繁忙于學業之中,從而缺少時間陪伴父母。于是,我和父母漸漸疏遠了。我開始漠視他們的愛,不知不覺地,我們之間出現了一道隔閡。

就在我陷入深淵,不知所措的時候,我遇到了《傅雷家書》。這本書中的每一句叮囑,每一次教誨,每一番談心,無不體現傅雷夫婦的愛子情深。這也喚醒了我那顆日漸遲鈍的心。我開始明白父母的用心良苦,開始重視他們的愛。趁著春節來臨之際,我放下手中的筆,踏出心靈的門檻,與父母共度佳節。我開始體會父母那每一句叮嚀,開始感受父母的每一個舉動,從思想上,行動上深深地感激他們。漸漸地,我們之間的隔閡消失了,又恢復到之前的融洽關系。

是的,那些最容易被我們漠視的愛,就是父母給予我們的愛。這種愛散布在我們的日常生活中,無時無刻不溫暖我們的心靈。一句叮囑,一聲問候,一個微笑,一次關心,都飽含著深深地愛意……只是因為這些細節經常出現在我們的生活中,漸漸地,我們就會習以為常,漠視它,忽略它,甚至開始厭倦它,排斥它……等到我們真正離開父母,獨自生活時,才會發覺這種愛的珍貴與來之不易。而那時,也許只剩下遺憾和惋惜了。

其實這個世界并不缺少愛,而是缺少感受愛的心靈。面對父母的愛,我們不應該因為它的平常而漠視它,也不應該因為它的細碎而排斥它。讓我們敞開心扉,積極行動起來,感激父母的良苦用心吧!

2021傅雷家書讀后感六每個人都體會過父母的慈子和教誨。當我讀著這本家書,感到的是一種另一番教誨,我似乎找到了另外一種父母之子,這也是大多數子女所體會不到的。這也許是這十年對她子慕不減的原因吧。是那一封封家書,就象一次次珍貴的談心,拉近了我們的距離,我像一個乖孩子在感受著,聆聽著,用心銘記著。

傅雷不愧是好父親能以如此的心態和耐心來教育孩子。傅雷究竟是如何有這種力量呢這種偉大的父愛可以說影響了傅聰的一生為傅聰走向未來做出了鋪墊打下了堅實的基礎。因此傅雷所寫的這些書信也就是非常重要的給傅聰上了一堂人生課讓他知道如何在這個世界上生活。

這真是教育子女的一本好書同時也應該是作子女的了解父母的一本好書。子女可以通過這本書了解自己的父母父母可以通過這本書了解自己的子女傅雷在信中所寫的每字每句已經成為經典永垂不朽的經典。

傅雷作為父親對子女的情感是十分豐富的他對子女從不苛刻。而且他對傅聰的音樂事業十分的重視。傅聰事業的點點滴滴都非常的在乎這讓傅聰十分的感動。

其實我們身邊的父親也跟傅雷一樣的平凡與偉大。我們的父親也是經常為我們的生計為了我們的學習為了我們能上一個好的學校為了我們能擁有好的成績使得自己的頭發都白了費盡了心血這是真正的偉大這才是真正的父親!傅雷可以說是千千萬萬個父親中的一個杰出的代表他的對子女的充滿愛心的心理使得他的子女可以健康的成長。

傅聰的母親在信中也扮演了重要的角色她也給她的兒女寫了好幾封信。信中充滿了對子女的關心和憐愛。同樣她對于傅聰的音樂事業也非常的在乎這也同樣讓傅聰十分的感動他也明白了母親的愛對他有多重要。

這本《傅雷家書》真的讓我懂得了非常多的道理也讓我更加了解父母的心理都在想著什么這讓我可以更好的和父母溝通。

讀書筆范文4

愛情、信仰、力量——這是我閱讀《簡·愛》的感受的關鍵詞。

仿佛重新經歷了一次愛情,當羅切斯特和他的客人們在桑菲爾德府聚會活動時,我也開始隨著簡的目光,不斷尋找羅切斯特的身影,細細打量他的五官,揣摩他的內心。真的是“情人眼里出美人”,他雖不漂亮,性格急躁,主觀,卻渾身上下透出了活力、決斷和意志,作為男人,這些特點遠勝于漂亮。相比之下,他的英武帥氣的朋友們反而顯得不值一提。就在這一刻,簡更加明確,她愛上了羅切斯特。而此時,羅切斯特也在試探簡對他的感情,希望使簡產生嫉妒,也能發瘋似地同他相愛。隨著簡和羅切斯特的感情不斷的進展并最終決定結婚,我在閱讀中也感受到了那份興奮、幸?!?/p>

仿佛,愛情的故事并總不是一番風順。幸福來的太快,他們的愛情還需考驗。羅切斯特小心翼翼隱瞞、一直擔心的事情終于還是發生了,已婚且妻子還在世上的事實被發現,婚禮取消,簡逃離桑菲爾德莊園。

在莫爾頓以及沼澤居的日子,簡經歷了身體與精神的雙重洗禮。在獲得財富和親人的同時,依然無法忘卻羅切斯特,不僅沒有忘卻,思念還與日俱增。遠離桑菲爾德,她不但沒有得到安寧,而是“失去了天堂而產生隱蔽而焦躁不安的悔恨”。我想,這悔恨就是簡因為自己狠心拋下羅切斯特,讓他獨自承受痛苦而產生的。只有深深相愛,甚至愛對方勝于自己的人才會為自己的決定這樣悔恨吧!也正是在艱難與獨處中,她逐漸放下了自己一直顧及的自尊、獨立和平等,一次次重新燃起回到羅切斯特身邊度過一生的希望。圣·約翰表哥的求婚,冥冥中聽到或感受到的羅切斯特的呼喚,更讓她堅定了去看望愛人的決心。為此,她已等不及白晝的來臨。

愛情的力量就在此,它讓人快速成長、成熟,并忘記自己。簡成長了,她變得成熟、自信,樂意為愛的人犧牲,不再糾結于地位、財產的對等。(當然,現在她也有了一筆可觀的財富)。重新見到羅切斯特的那一刻,她毅然決定留下來,陪伴他,并明白了“一心跟世上我最喜愛的人生活,為他而生活”,她“無比幸?!腋5碾y以言傳,因為我完全是丈夫的生命,他也是我的生命。”看到此,我也幸福的難以言傳。同時,我也在問自己一個問題:是否對自己的愛情全情投入?是否能夠在做任何抉擇時,首先考慮的是自己的愛人?我是否能夠感受到難以言傳的幸福?還有我的愛人呢,他是否也是如此感受?……

羅切斯特也變了。在簡眼中,“他仿佛是被鏈條鎖在棲木上的一頭巨鷹,竟不得不乞求一只麻雀為它覓食”。他變得開始依賴簡,開始不討厭幫助,殊不知他原來是多么討厭要人幫助??!從只相信自己的力量,到承認上帝之手,并祈求上帝;開始由不屈服到變的順從,這是多么大的反差!他戴著簡留下的珍珠項鏈,作為對她的懷念。讓我感受到了男人最溫柔動人之處。他不再脾氣暴躁、易怒、專橫、高傲。為了愛的人,這種改變,也是一種成長吧。

欣喜的是,簡和羅切斯特從此幸福生活,“他同我推心置腹,我同他無話不談。我們的性格完全投合,結果彼此心心相印?!弊钪匾?,羅切斯特一只眼睛的視力也恢復了。幸福劃下了完美的句號。這也許就是愛情施力的結果吧。

不得不提,我在閱讀中時刻感受到的信仰的力量。信仰可以讓人視死如歸。十三歲的海倫,因為有信仰,相信上帝,毫無保留地信任、依賴著上帝的力量。對于別人的誤解、不公,她都可以真誠地寬恕。當面對死亡時,可以那么平靜,甚至告訴簡,她很愉快,并期待著那個重要時刻(死亡)的來臨,因為可以逃脫大苦大難。能夠如此大度、坦然,讓我們汗顏。

圣·約翰也是一個持有強烈信仰的人。他對他的信仰懷有堅不可摧的堅貞。正如他自己所說:“我聽從職責,一直注視著我的第一個目標——為上帝的榮譽而竭盡全力。我的主長期受苦受難,我也會這樣?!彼m看似文靜,但軀體里隱藏著一種熱情。表面溫順,內心冷酷。簡對和他在一起時的感受是:“他說話的時候我顫抖著。我感覺到他的影響透入我骨髓——他捆住了我的手腳?!庇纱丝梢?,他強大的滲透力量。信仰可以讓人如此有力量,讓我震撼。

讀書筆范文5

執筆:車海霞

“習慣”適用于任何國家和不同場所,因而“習慣”越來越被家長所重視,看了《習慣左右孩子一生》這本書,我突然覺得小班年齡的孩子習慣培養是那么的至關重要。是的,現在有很多成人就是因為小時候習慣沒有培養好而造成了許多的累贅和陋習。

記得在這本書中一位記者采訪一位中國名人時,記者這么問:請問您的成功最想感謝的人是誰呢?這位中國名人說:我最想感謝的人是我年幼時剛踏進園地的老師和我的父親。記者覺得很奇怪繼續追問:這是為什么呢?他笑著回答:因為是幼兒時的老師她教育我東西哪里拿的就要放到那里去;吃飯之前要洗手;伙伴之間要友好交往;聽別人說話時,眼睛要認真的注視對方;而我的父親同樣也在我年幼時就告訴我,不是自己的東西不可以拿回家,不該說的話不能亂說;自己想要的東西必須靠自己的雙手打拼。在場的所有記者都被他的回答所打動。是的,一個好的習慣如果在你年幼時沒有形成,那么它將影響你的一生。所以幼兒時,作為一名教師,你的行為習慣對身邊的孩子是影響一生和至關重要的。

讀書筆范文6

在這本書里,講的是森林中的一家人靠砍柴謀生,在一天夜里,蒂蒂帶著他的妹妹咪蒂,在窗邊看著對面富人家過著快樂的平安夜時他們聽到了一串敲門聲,而來到他們家的是一位仙女,仙女讓他們兄妹幫自己找一種鳥,名叫青鳥,這種鳥可以治好仙女的女兒的病。在兄妹倆去找青鳥之前,仙女還送給了蒂蒂一頂神奇的帽子——能夠看透人心。一路上,兄妹倆經歷了許多事情:夜宮的五道大門、恐怖的墓地之旅、難以置信地青孩子的世界和幸福家園的見聞。而這一切,都是光神為了讓這個兄妹倆明白幸福的真正含義,讓他們懂得幸福就在身邊。下面由小編來給大家分享青鳥讀書心得,歡迎大家參閱。

青鳥讀書心得1在人生的旅程中,或許會失落,或許會欣喜,但我們都不滿足,總覺得眼前的不是的,沒有真正得到幸福,可是幸福又是什么呢?金錢、名氣還是人的虛榮心。這些都不是,真正的幸福每天都陪伴著你,可你沒有發現,它是奉獻,是健康,是親情。《青鳥》一書就是讓我們學會了怎樣去尋找幸福,發現幸福。

這本書講的是一對兄妹尋找幸福的青鳥,一路上他們經歷了許多事情:夜宮的五道大門,恐怖的墓地之族,青孩子的世界,以及幸福家園的所見所聞,讓他們懂得了幸福。

在莫里斯、梅特林克的筆下,我看見了他們的堅強,他們的勇敢,和他們尋找青鳥的堅定決心。在這本書的結尾,作者說:“所有的人都希望自己能夠生活的好,過得幸??鞓罚悦總€人都去苦苦追尋幸福,但幸福并不像想象中那樣難以得到?!蔽艺J為作者說得很對,幸福是什么?幸福是幫助,幸福是勞動,幸福是奉獻。幸福只在你的一念之間,幸福就這么簡單,你只要用心感受就會得到它。

我們每天都生活在幸福的周圍:媽媽辛勤地勞動,奶奶溫暖的問候,爺爺燒的可口飯菜……可我們有沒有奉獻過得到真正的幸福呢?

我們可以做的事情其實很多:媽媽在干家務時,我們可不可以幫她干一點呢?我們放學回家時可不可以向媽媽、奶奶等親人說一聲“我愛你”呢?平時我們可不可以看到有人摔倒主動把他扶起來呢……

幸福就這么簡單,只要你有一顆會發現、會關愛別人的心,你就能發現幸福,幸福就是付出、奉獻、樂于助人,這就是幸福的真諦。

青鳥讀書心得2這兩天,我看完了一本書,它是《青鳥》。這本書講了兩個孩子與其他伙伴尋找青鳥的故事。

這兩個孩子是伐木人的小孩,男孩叫棣棣,今年十歲,女孩叫咪棣,今年六歲。再一次圣誕節前夜,他們家里來了一位仙女,仙女命令他們去為她生病的女兒找青鳥,青鳥是幸福的象征,但誰也不知道青鳥在哪里。仙女讓棣棣和咪棣自己去尋找。她給了他們一人一頂帽子,在貓、狗、面包、糖……的陪同下,進入了另一個世界去找青鳥。他們歷經了千辛萬苦,經過了重重困難,都沒有找到青鳥。最后回到家中,發現青鳥就在自己家中。

我印象最深的就是“夜之宮”這一章。他們去夜之宮尋找青鳥,無論夜神怎么嚇唬他們,告訴他們這些門里都有什么鬼怪、疾病,但他們仍然堅定不移,堅持的大開了最后一扇門,雖然他們沒有找到真正的青鳥,但他們絕不會放棄找青鳥的“旅行”。

我們每一個人都在追求幸福,但總是感覺幸福離自己很遙遠,而且總是得不到,不能盡如人意。如果將視野放寬闊,就會發現其實幸福就在我們身邊,只要我們經常懷著美好的愿望,那么,幸福就離你不遠了,伸手可及。

我讀了這本書明白了:幸福要靠努力,靠勞動,然后去創造。就像棣棣他們一樣,雖然他們最后沒有找到青鳥,但是他們都盡了自己的努力,再苦也是甜的。在你幫助別人的同時,自己也會感到非常的幸福、快樂。就是“幫助別人,快樂自己。”我們要學習棣棣和棣咪那種樂于助人,卻不求回報的品質。

青鳥讀書心得3生命的真諦——讀《鳥音》有感

讀了《鳥音》這篇文章,我懂得了生命的真諦。

這篇文章記敘了一件事:“我”小時候和鳥類專家的爺爺一起去森林里捕鳥。“我”捉到了一只百靈鳥,“我”開心極了,把百靈鳥放進籠子里。原以為百靈鳥會發出婉轉、動聽的歌聲,可爺爺卻說那是百靈鳥的悲鳴。最后“我”把百靈鳥放了出來,百靈鳥又發出了動聽的歌聲。

讀完這篇文章,我感受很深。我認為任何生命都不能剝奪其它生命生活、自由的權利,把它們淪為奴隸,不論是善良可愛的生靈,還是十惡不赦的生命。

這篇文章讓我想起了日本的捕鯨船。日本每年都有捕鯨隊乘船到南極附近海域獵殺鯨類。在地球上生活了幾千萬年的鯨已經瀕臨滅絕。世界各國都公開反對這種行為,可日本的回應卻是,他們只是把鯨類用于生物研究,食物經濟只有很小的一部分???,在日本的海鮮市場,每年都有大量的鯨出售。日本人無情的殺戮鯨,但他們可曾想到,假如他們也是一頭鯨,無情地被日本人殺戮。他們痛苦的,他們無助的叫喊,他們會怎么想呢?日本人違背了生命的真諦,必定會受到制裁。我認為人或集體,甚至是國家,星球,違背了生命的真諦,必將受到制裁和懲罰。

可我們身邊仍有很多獵殺生命的行為,市場上各種動物的肉制成的食物,高級服裝店里用動物皮毛做成的大衣,籠子里被剝奪了自由的小鳥……我們應立即制止這種行為。

任何生命都不能剝奪其它生命自由的權利,不論善還是惡;任何生命都不能違背這個規則,否則,會受到嚴厲的制裁。也許,這就是生命的真諦吧。

青鳥讀書心得4在這個暑假里,我讀了一本非常的童話書,這本書就叫做《青鳥》。

在這本書里,講的是森林中的一家人靠砍柴謀生,在一天夜里,蒂蒂帶著他的妹妹咪蒂,在窗邊看著對面富人家過著快樂的平安夜時他們聽到了一串敲門聲,而來到他們家的是一位仙女,仙女讓他們兄妹幫自己找一種鳥,名叫青鳥,這種鳥可以治好仙女的女兒的病。在兄妹倆去找青鳥之前,仙女還送給了蒂蒂一頂神奇的帽子——能夠看透人心。一路上,兄妹倆經歷了許多事情:夜宮的五道大門、恐怖的墓地之旅、難以置信地青孩子的世界和幸福家園的見聞。而這一切,都是光神為了讓這個兄妹倆明白幸福的真正含義,讓他們懂得幸福就在身邊。

其實,我們也有這樣或者那樣的幸福生活,可我們總是沒有感受到幸福,總是覺得自己過得不夠幸福,總覺得自己還沒有達到自己所想要的幸福生活。

在西方,青鳥征著幸福,同時還代表著快樂。而在這本書中,青鳥并不是某一種具體存在的鳥類,而是幸福,在本書中,兄妹兩人努力的尋找青鳥,卻沒有發現,青鳥就在他們身邊。

讀了這本書,讓我懂得了其實幸福就在我們身邊,就在離我們很近很近的地方,有時很明顯,有時很難發現,只要我們用心去尋找,就會發現幸福無處不在。

青鳥讀書心得5本書主要講述了一對兄妹尋找青鳥的故事,一路上他們經歷了許多困難和故事:夜宮五道大門,恐怖的墓地之路,難以置信的青孩子世界,以及幸福家園的見聞。

于是他們來到仙女宮看到很多件漂亮的衣服。忽然一道光劃過,光神來了。光神先帶他們來到幸福的懷念國,迪迪和麥迪見到他們死去的爺爺,奶奶和弟弟,妹妹找到一只青鳥,結果變成了黑鳥。又來到了恐怖的夜宮,夜神這里有四扇門打開,第四扇門里面有很多的青鳥,他們捉了好多只結果一見到光就全部死了。

他們又來到了光怪陸地,享樂宮沒有找到青鳥,看到了很多享樂派和快樂派,他們見到母愛快樂母愛快樂就是他們的媽媽。他們又來到了充滿希望的未來王國,見到很多未出世的孩子和他們未來的弟弟沒有找到青鳥。然后他們又來到了午夜里的墓地墓地里有很多死去的人連一只鳥都沒有,別說青鳥了。他們又來到不平靜的森林那里栽滿了樹充滿了小花和綠草,但是沒有青鳥。

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