前言：中文期刊網精心挑選了游園會范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
游園會范文1
游園活動開始了。
游戲內容，五花八門，
每個教室都十分熱鬧。
首先來到四(3)班教室，
游戲項目“奧運五環”。
一個將軍，站在對面.
看你能套進幾個？
手拿五環來到跟前，
使勁一扔，套牢將軍。
一輪下來，進了四個
. 老師送我,一顆紅心
哈哈哈，哈哈哈，
帶著歡笑來到四（5）班。
“盲人擊球”是游戲的題目，
閉上雙眼,手拿木棒,
一舉成功,打中籃球
紅心一顆;拿在手中.
帶著勝利的表情來到本班.
””福娃愛心之旅””馬上出發,
戰戰兢兢走完全程,
.
老師給我,一顆紅心.
迫不及待,去搶金蛋,
收入不錯,去打保齡,
百發百中,實在開心.
最后一站””踢球進筐””
出了意外,一無所獲.
垂頭喪氣,打道回府.
拿著分卡，去領獎品，
一顆、二顆，六顆紅心.
所有獎品,捐給災區,
希望你們,同樣快樂.
游園會范文2
為讓義工進一步了解中心、義工與社工及1月31日新春游園會具體流程及各自的崗位職責，在玉樹家庭服務中心社工的策劃下組織了本次義工崗前培訓。義工感性地講解了對中心的認識，社工用數字講故事引出中心，用對比講義工與社工……帶給義工們一場不一樣的崗前培訓。
活動最后，中心帶領主持人、演員一起們彩排演練，得到了社區居民的一致贊揚與期待！
文：玉樹社區家庭服務中心社工 周麗
游園會范文3
1、科學驛站——科學小達人：
①：項目包括兩個游戲
第一個游戲：保齡球，第二個游戲：雞蛋落水。
②：游戲規則：
1、水果保齡球：排列7塊麻將，用水果將其打倒，一次性打倒四個或以上算通關。
2、雞蛋落水：一盆水，在水盆上面放一塊紙板，將雞蛋放在紙板上，由一名學生迅速抽出紙板，讓雞蛋落入水盆中算通關，落到其他地方失敗。
2、別樣花糕 手工作坊：
負責老師展示成品，并引導同學制作手工作品，同學們完成作品之后在游園卡貼上標簽進行作品展示游園結束后可向負責老師找回作品。
3、小兵“運糧：
1.學生分成兩隊，每隊2人
2.兩人背對背擁抱，把“糧食”（球）夾在中間，互相配合將球送到終點，速度最快的為勝
3.在運輸過程中，“糧食”不可掉出，掉出則重新開始！
4、傳承中華文化 弘揚剪紙藝術
1:紅星閃閃 通過老師指導，學生制作，剪出五角星，成功即可獲得印章
2:對印成像（難度較高）
在10分鐘內，通過折剪出成對的圖案
3:雕刻時光（難度大）
同學們可自由選擇圖案，在15分鐘內雕刻成功即可獲得印章。
5、Showtime
孩子從箱子內隨禮抽取紅包，用3分鐘的時間學唱，并展示出來，演唱流利，動作協調，表演完整者，則可得一枚印章
6、科學驛站——智力大挑戰
1電碰迷宮 一組四人 同時進行 最先通關的同學獲得印章
2拼拼樂 一組兩人同時進行 最先通關的同學獲得印章
7、Riddle
1.在進行比游戲前，須站在規定線外
2.每人兩個圈套燈籠，套中答題，答對獲得通關卡
3.限時兩分鐘
8、水墨丹青
9、搭橋渡河——重溫紅色征程
隊員要模擬當年渡河的情景,需要利用非常有限的資源搭建一座橋,將所有人成功轉移至河對面。
規則:每隊所有隊員利用有限的墊子,齊心協力通過河流。過程中所有隊員不能接觸地面,且每塊墊子都需要隨時被人體接觸。
10、甜心驛站
每六人為一組，根據自己的喜好，選著要制作的美食食材，按步驟進行制作，完成后加蓋“美食達人”印章。注：美食可以帶走，自行進行品嘗及分享！！
11、語你同行
12、益智學具
1、一共有5種益智器具可供學生選擇體驗，分別是飛疊杯、魔方、九連環、漢諾塔、華容道。
2、各項益智器具通關規則如下：
（1）飛疊杯：1-3年級能熟練的操作3個杯子即為通關，4-6年級能熟練的操作6個杯子即為通關。
（2）魔方：1-3年級還原1面即為通關，4-6年級還原2面或2面以上即為通關。
（3）九連環：1-3年級能拆解下來3環即為通關，4-6年級能拆解下來5環即為通關。
（4）漢諾塔：1-3年級能熟練的操作3層圓片即為通關，4-6年級能熟練的操作5層圓片即為通關。
（5）華容道：1-3年級能完成關卡“過五關”即為通關，4-6年級能完成關卡“四面楚歌”即為通關。
3、獎勵制度：
1-3年級的學生通關3項益智器具可獲得小印章一枚，4-6年級的學生通關4項或5項益智器具可獲得小印章一枚。
13、Passing
1.抽取一張紙條
2.傳遞紙條內容
3.最后一名學生正確說出傳遞內容即可得一枚印章
4.限時1分鐘
14、“就是玩”
游戲一:跳房子
玩法：參賽者站在第一格線外，將小沙包丟進第一格，單腳跨進第二格，單腳跳進第三格，雙腳跨進第四第五格，然后單腳跳進第六格，再雙腳跨進七八格，跳轉身后再依次返回至第二格時，單腳站住并用手撿起小沙包，跨出第一格，然后再將小沙包投進第二格，如此依次進行，直至丟進最后一個半圓，再撿起沙包跳回，以不許犯規少犯規，并先跳完者為勝。
道具:沙包（10個）粉筆一盒 人員:張洋、井玉璞
游戲二：丟沙包
玩法：分成兩撥，一撥橫列在場地中間，另一撥選二人站在兩端。開始后，由兩端的孩子中的一個持包，丟向中間的一撥，丟中了誰，誰下場;丟不中，則另一端的孩子撿包接著丟，場上的一撥孩子必須不斷地轉身，面向持包人。他們可以躲包，也可以接包，如果把丟過來的包接住，即為順利通關。
道具:沙包（10個） 人員:張歡 李昌昊
游戲三:跳皮筋
玩法:首先選一根彈性好的、差不多4～5米長的皮筋。跳皮筋闖關主要是高度不同，從腳踝開始，依次為膝蓋、大腿、腰部、胸部、肩部、耳朵、頭頂，然后到“大舉”，難度依次逐漸增大，每次順利跳過即為成功。要是闖關者沒順利跳過，那就換其他闖關者。
道具:4－5米皮筋（5條）人員:張亞琪 陳炳雪
15、Youdo,I guess
游園會范文4
在3月的春風吹拂下，經院心協迎來了本學年度的第一次大型活動。為了豐富我校大學生的課外文化生活，我經院心協在校心協的組織下特與自動化學院心協聯合舉辦了以“相約童真，相約游園”為主題的游園活動。通過此次活動，不僅擴大了心理素質拓展協會在同學間的影響力，而且，通過組織此次富有趣味的、形式多樣的游園會，也改變了心理素質拓展協會在同學們心中的那種只會辦許多無聊的活動的呆板形象，有助于心里素質拓展協會以后活動的開展。通過聯合自動化心協舉辦活動，可以加強和促進兩個協會間的交流，更有利于以后活動的開展。
【活動效果】
通過組織富有趣味性、游藝性，綜合性的趣味游戲，讓參加活動的同學放松心情，找到童年的感覺，讓同學們感受到大學生活的豐富多彩，熱鬧非凡的場面是對我們這次活動成功與否的最好證明。
【活動不足】
1.此次活動準備的不是很充分，帳篷和桌子都不太好，桌子很影響美觀,在布置場地的時候才發現活動標題打錯了、游戲規則沒有打印。
2.活動布置場地時很多成員還不知道活動步驟，活動策劃還沒有看過。
3.活動之前并未將活動消息通知各班心理委員，不利于活動的宣傳。
4.活動之前張貼的游園會宣傳報不久就被阿姨撕去，并未及時補貼。
5.懸掛的橫幅上的字打印時不是用的彩色字體，不大符合我們協會的主旨。
6.活動安排的第一個小游戲需要的人數太多，難以順利實行，不利于后面兩個活動的開展。
7.活動中許多同學并未按活動要求一個一個游戲的玩，只是選擇自己最喜歡的游戲玩，活動現場的工作人員有些不盡職盡責，還有另一方面的原因就是活動的人手有些不足。
8.活動現場的秩序維護不是很好，人多的時候現場就有一點混亂。
9.游戲規則安排的不是很好，有的同學玩同一個游戲玩了多遍，有的同學因為人數太多，一遍也沒玩到。
10.活動中，兩個學院成員間的溝通不夠，有的協會成員就自己一個人去玩游戲了，丟下自己的任務。
【后期改進】
1.活動前，秘書處將寫好的策劃發到群共享里，并通知各部長組織各部門的人認真看策劃中活動步驟以及自己的任務。
2.活動開展前將活動消息給各班心理委員，可以擴大活動的宣傳力度。
3.活動開展前，兩個協會要做好溝通工作，以有利于活動的開展。
4.宣傳部在活動開展前，需要確定一下活動所需要的東西是否準備好了，是否準備正確了。
5.宣傳部要經常關注宿舍樓下宣傳欄中的宣傳海報還在不在，如果不在了，要及時補貼上去。
游園會范文5
創設一個與教育相適應的環境是促進幼兒身心全面發展的基礎。因此，這學期我園在原有的基礎上繼續加大硬件建設的投入力度，更加完善了各專用活動室的裝備，努力使幼兒園成為孩子們游戲的花園、生活的家園、學習的樂園。
為充分體現環境的育人功能，在注重硬件的支撐上更注重人文的修飾，使之給予孩子潛移默化的影響和熏陶，使孩子能自然而然地產生出美的情感。教師們利用各種材料和創作手段與幼兒共同裝點、修飾環境，并根據季節與教育主題的不同及時更換環境。如：快樂的家、美麗的家鄉、神奇的太空等，使之成為一本立體的、多樣的、富有吸引力的無聲教科書?；顒邮依锔鞣N區域角的設置更是豐富多彩、琳瑯滿目，充分提供了孩子游戲、學習的天地，促使了幼兒身心健康發展。在太倉市自主性區域活動交流中，受到了市領導和同行的一致好評。
二、強化隊伍建設提高保教質量
教育要上去，師資是關鍵，師資隊伍是教育事業發展的根本。在當今深化教育改革，實施素質教育的過程中，我們更深刻地體會到：教育的改革與發展，關鍵在與建設一支高素質現代化的教師隊伍。因此師資隊伍建設是我們永恒的主題，我們的目標是建設一支講師德、鉆業務、愿奉獻的教師隊伍。
健全制度，明確責職
為了使幼兒園管理工作向規范化方向邁進，我們制定了嚴格的管理制度，形成健全的管理網絡，做到分工明確，責任到人。同時，根據實際我園還制定了教職工崗位職責、月考核細則及學期考核等各項規章制度，并注重平時的貫徹與落實，在實際工作中嚴格照章辦事。通過健全制度，明確職責，提高了教職工的工作責任感，促進了我園各項工作有序、高效地開展。
加強學習，提高素質
為了加強師德、師風建設，提高教師的思想素質，我園堅持每周小時的學習制度，組織教師認真學習政治和教育理論，學習法律、法規，學習行為規范，學習全國各地優秀教師的先進事跡。要求每位教師用正確的教育思想武裝自己，用嚴明的紀律約束自己，自覺樹立教書育人的教師形象。
為了提高教師的業務能力，我們通過多種形式，多種渠道對教師進行業務培訓。一是采取請進來、走出去的方式，進行集中培訓和分類培訓。這學期我們先后派了部分教師去**、**、**等地參觀學習，學習姐妹幼兒園的先進管理經驗和教改理念，著力培養一支骨干教師隊伍，在教育教學中發揮示范帶頭作用。二是采取園本培訓的方法，對全園教師定期進行學習研究，對教學存在的問題進行討論，尋找策略。同時還結合工作實際，請骨干教師傳授教學經驗并組織教師開展教學技能的競賽活動，提高教師的專業技能。三是通過教研組定期開展教學評優、觀摩、研討等活動，加強教學研究，提高實踐能力。四是鼓勵教師積極參加高學歷函授。五是鼓勵教師積極開展園本課程的研究，促進教師不斷提高研究水平。
加強保育，注重服務
后勤管理是幼兒園管理工作中的一個重要方面，因此，我們根據新《綱要》精神，注重后勤管理的制度化、規范化、科學化，制定了校園清潔、班級衛生、餐眠護理、健康檢查、放學候接等一系列幼兒保育制度。要求后勤人員嚴格執行園產管理制度，認真做好維修工作和安全保衛工作。在膳食管理上，嚴格把好購物關，驗收關，堅持保質保量地為幼兒提供營養平衡的合理膳食。做好幼兒定期體檢、幼兒晨檢和全日健康觀察。每日晨檢堅持做好一問、二看、三摸、四處理、五記錄，建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康檔案。每年體檢一次，每半年測身高一次，每季度量體重、測視力一次，并定期對幼兒的身體健康發展狀況進行分析、評價，結果上墻公布，注重幼兒口腔衛生與用眼衛生教育，由于抓緊了日常生活常規管理，幼兒良好的衛生習慣已基本養成。
創造條件，重視家教
我們在提高保教質量的同時，十分重視家園聯系。一是成立了家委會，建立了家園聯系卡，通過家長學校，比較系統地向家長介紹科學育兒知識，如早期家庭教育的重要性，幼兒的生理心理特點，正確的家教觀念、原則及方法等。二是通過各班的家長園地，以清晰的字跡，圖文并茂的版面，豐富而有針對性的內容，吸引家長關心幼兒園的教育任務，使家長和教師達成共識。三是通過半日活動的觀摩和情趣盎然的親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯系。
三、強化科研意識提升辦園品位
隨著幼教事業的不斷發展和教育改革的不斷深化，教育科研已成為提高辦學效益的增長點。走“科研興園”之路，向科研要質量是提升辦園品位的必然選擇。
轉變教育觀念，注重科研實效
我園結合課題研究的開展，對教師進行教科研培訓，組織教師學習教科研的理論和創新教育的文章，用創新的意識武裝教師，樹立現代的教育觀、教學觀、兒童觀，提高教師的創新能力，變“灌輸式”為“啟發式”，積極創造條件開發幼兒的智能，讓幼兒
主動參與活動，在活動中發現問題，豐富知識。
堅持定期研討，發揮骨干作用
我園規定每周一中午為課題組活動的時間，邀請骨干教師為課題組長，要求做到課題研究人人有計劃，次次有記載，課題組長每月要匯報課題研究的進展情況。堅持理論——實踐——認識——再實踐的原則，組織教師學習、研討、觀摩、總結等活動。讓教師在實踐中提高，在提高中創新。
四、實施素質教育增長育人實效
為進一步深化素質教育，我們堅持“面向全體，全面發展”的原則，以培養幼兒的“五種基本素質”為目標，以“一日活動”為主陣地，以情感教育為切入口，優化一日活動的各個環節，重視幼兒能力的培養和個性的發展。
重視品德教育，培養良好習慣
根據幼兒年齡特點和個性差異，我園已制定了一系列的幼兒行為規范，如：對小中班幼兒進行禮儀教育、活動常規教育和衛生習慣教育，訓練和培養幼兒的自理能力；對大班幼兒進行學習習慣的培養，要求他們當好“哥哥”、“姐姐”，為弟弟妹妹作榜樣，開展“大帶小”活動。另外，通過文明班級、五星娃娃評比等活動，促進幼兒的行為習慣得到有效的培養。
優化活動環節，提供探索機會
為了真正體現幼兒的主體地位，我園繼續開展素質教育研討活動，將素質教育貫穿于幼兒的一日活動，注重隨機教育和幼兒自主活動，優化一日活動的各個環節，從培養興趣出發，鼓勵幼兒去探索，去發現；開設各種活動區、游戲角，從培養創新意識和動手能力出發，引導幼兒在游戲中學習，在游戲中探索，使幼兒在玩中出興趣，在學中顯個性，在探索中出成效。
五、存在問題
⒈需進一步加強教育教學常規工作的監督、檢查和指導。
游園會范文6
同學們，你們還記得1860年10月6日嗎？在那一天，英法聯軍闖入圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫，讓這藝術的瑰寶毀于一旦，讓中國人們憤怒無比。
圓明園可是清代建造的呀，建造時，國家花費了的無數的財富，用盡了無數人的心血，無數人的生命。里面的一草一木、一景一物，都是很珍貴的、賞心悅目的。圓明園里有我國各地的風景名勝，如：十二生肖池、大水法、福緣門、福海等，園中還有西式建筑，如：最有名的觀水法。（227）
可是，我們的圓明園讓日本、英國、法國、美國等國看著眼饞，就決定一起來搶圓明園中的寶藏。1860年10月6日，英法聯軍殺進了圓明園，在里面瘋狂的搶奪。當時清政府軟弱無能，只能眼看著我們的國寶被搶走。這些英國人和法國人在中國犯下了滔天罪行，搶走了無數的珍寶。（451）