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工地實習日記范文1
今天我們第一次來到了工地，師傅并沒有馬上讓我們下工地，而是對我們進行了安全衛生教育。安全生產關系到企業的聲譽和效益，同時也關系到千家萬戶的生活。因此在施工生產中必須貫徹“安全第一、預防為主”的安全方針，堅持“管生產必須管安全”的安全生產原則。
我知道了老師講的“三保、四口、五鄰邊”
“三保” 防護(安全帽、安全帶、安全網)
凡進入施工現場人員，必須正確佩戴安全帽。安全帽要經常檢查，不符合要求的堅決報廢。
凡在2m及2m以上高處作業，必須系好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。
安全網的規格、材質必須符合國家標準，使用前要認真檢驗。該工程外側及龍門架外側均使用密目式安全網全封閉，安全網支設完畢，經過檢查驗收后方可使用。
“四口”防護
a)該工程的樓梯口、電梯口、通道口、予留洞口均需進行安全防護。
b)樓梯踏步拆模后，沿樓梯設1.2m高雙層護身欄桿。
c)在該工程的東西兩側各設一個通道口，并搭設防護棚。棚的寬度大于出入口，長度不小于3m.棚頂用5cm厚木板鋪滿，其余暫不通行的單元入口臨時封閉，封閉要牢固嚴密。
d)予留洞口要用蓋板蓋嚴，固定牢固。
e)通道口、樓梯口要有醒目的示警標志，夜間掛紅燈示警。
“五臨邊”防護
a)基坑四周設置防護欄桿，夜間掛紅燈示警。
b)通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側邊、卸料平臺兩側邊都必須設置1.2m高的雙層護欄，并掛安全網。
c)電梯口和樓梯側邊必須安裝臨時防護欄桿，在安裝正式欄桿前，不得拆除。
d)上料平臺除兩側設防護欄桿外，平臺口還應設置安全門或活動防護欄桿。
e) 各種臨近防護必須安裝牢固，經檢查驗收后方 可使用，任何人都無權私自隨意挪動和拆除施工現場的各種防護裝置，防護設施和安全標志。
施工雖然重要，但沒有一個好的環境，也是不是一個好的工程，所以還要做到“三清六好”保護作業場地清潔衛生。
三清：下工活底清;料具底數清;工完場地清。
六好：施工準備好;設備管理好;工程質量好;安全生產好;完成進度好;生活管理好。
xx年7月18日 晴 識圖、了解工程概況
今天我們看到了本工程的工程圖紙，并總體閱讀了一遍，作到心中有數，知道什么地方對應什么圖，還對工程概況作了詳細了解
1.本工程為張家口方正房地產開發有限責任公司委托設計的張家口容辰莊園商業街。工程地點位于張家口市河東區勝利南路。場地地貌屬于七里山山前坡洪積裙和清水河二級階地交互地帶，場地不平坦，由北向南呈坡度走勢。
2.張家口市屬于干旱-半干旱氣候，其氣候特征為多風少雨，降雨不均，晝夜溫差大。年均降水量為400毫米，無霜期為140天，雨季主要集中在7-9月份，約占全年降雨量的70%以上，本地區地下水埋深約為35米，水位年度最大變幅為1.5米，本地區標準凍結深度為1.4米。
3.本工程為多層商業建筑，耐火等級為二級，抗震設防烈度為7度，建筑耐久年限為50年。
4.結構類型分為兩種：框架剪力墻結構及框架結構。
5.主要技術指標如下：
建筑層數 檐口高度
(米) 建筑面積(平方米) 停車數量
地下 地上 地下 地上 合計 地下 地上
1 3(局部4層) 詳立面標注 10469.23 24710.07 35179.3 131 63
xx年7月19日 晴 識圖、了解工程概況
今天了解有關細部的概況。(重要或易錯部位摘抄)
墻體工程
1.隔墻：地下室非承重隔墻采用加氣混凝土砌塊墻，用m5水泥沙漿砌筑。構造節點參照96sj102(一)(二)。
地上非承重隔墻采用加氣混凝土砌塊墻，用m5水泥沙漿砌筑。構造節點參照96sj102(一)(二)。
2.外墻做法表
選用88j1-1工程做法(xx)，88j1-3工程做法(2)(xx)
部位 做法編號 保溫層厚度 備注
混凝土墻梁柱板(有保溫) 外墻57(掛貼花崗巖) 70厚擠塑聚苯板
300厚加氣混凝土墻(無保溫) 外墻31c改(掛貼花崗巖) 豎向龍骨與加氣混凝土墻橫向混凝土帶錨固
混凝土墻梁柱板(有保溫) 外墻51(噴仿石涂料) 70厚擠塑聚苯板
300厚加氣混凝土墻(無保溫) 外墻51(噴仿石涂料) 70厚擠塑聚苯板
一、防水工程
1. 地下室防水等級為一級，主體結構選用防水混凝土，設計抗滲等級為s6.選用單層sbs防水卷材(>=4mm)作為迎水面防水層。
2. 屋頂防水等級為π級。sbs卷材2道3+3厚。
3. 屋面排水：平屋面女兒墻，有組織外排水，坡度及破向詳屋頂平面圖。
二、樓地面工程
1. 地面混凝土墊層施工時，應待結構沉降均勻后進行。地面墊層以下的回填土不得使用過濕土、淤泥、腐植土、膨脹土及有機物含量大于8%的土。填料的質量和施工要求應符合國家有關施工規范。回填土必須分層夯實，壓實系數不小于0.93.
2. 地面混凝土墊層應設變形縫。首先，地面混凝土墊層與結構柱、墻交接處須設分隔縫，縫邊設加厚層加強，以避免不均勻沉降。做法為先于柱、墻面先刷熱瀝青兩道，再施工地面混凝土墊層，留30寬縫。
三、屋面工程
屋面做法表
選用88j1-1工程做法(xx)，88j1-3工程做法(2)(xx)
部位 面層做法編號 防水層做法編號 備注
平頂 屋31改(防滑地磚面) π-5 上人屋面(僅超市屋面)保溫層改用70厚擠塑聚苯板
屋35改(水泥沙漿面) π-5 不上人屋面保溫層改用70厚擠塑聚苯板
坡頂 坡屋1e改(彩色水泥瓦屋面) 詳屋面做法 不上人屋面保溫層改用70厚擠塑聚苯板
坡屋1e改(彩色水泥瓦屋面) 詳屋面做法 不上人屋面保溫層改用70厚擠塑聚苯板
xx年7月20日 晴 鋼筋標注
今天我看到了本工程的結構圖，但看后半知半解，有的課本上講過，有的則沒有，講過的我認識，復習了一遍，沒有講過的我通過向師父請教也認識了，以下是基本原則及表示意義：
上部鋼筋根數、等級 、直徑(上層根數/下層根數)
下部鋼筋根數、等級 、直徑(上層根數/下層根數) 詳細標注
名稱-軸號-梁號-梁寬×梁高(跨數)
級數 直徑@密肋寬度/一般寬度(支箍數量) 箍筋
底部通長筋數量、等級、直徑;頂部通長筋數量、等級、直徑
腰筋數量、等級、直徑
工地實習日記范文2
育苗前苗床準備
采用溫室內離地可移動苗床。應先在苗床上鋪1層厚約0.5 cm的泡沫板，上鋪遮陽網，再鋪設電熱線，然后安裝溫控儀。苗床長20 m、寬2 m，需鋪2根1 000 W、120 m長的電熱線。
砧木育苗
種子處理
選用當地品種長頸葫蘆作砧木。播前先曬種2～3 d，然后用55～60℃的溫水浸種，浸種時不斷攪拌直至降到30℃，自然冷卻后再浸泡16 h以上，然后清洗2～3遍。包上濕布后再包1層濕毛巾，放入28～30℃恒溫箱內催芽，期間需補充水分。
育苗基質的配制、消毒與裝盤
將泥炭、蛭石、珍珠巖按2∶1∶0.5的比例拌勻，每1 m3加入50%多菌靈可濕性粉劑0.5 kg拌勻，然后裝入50穴育苗盤中，整齊排放在苗床上。
播種
大約36 h后，揀出發芽的種子播入穴盤中。播種后架設小拱棚（小拱棚膜用無滴膜），打開電熱線，將溫控儀溫度調到20℃，陰雨天可調到25℃。
苗期管理
溫度。播種至出苗前保證溫度較高，白天溫控儀調到20℃，陰雨天25℃，夜間25℃；出苗后，白天調到15～18℃，夜間20℃。外界溫度低于-5℃時，夜間加蓋無紡布。
水分。真葉展出前要控制水分，以防植株徒長。真葉展出后，保持充足的水分，嫁接前澆透水。
光照。小拱棚膜早掀晚蓋，保證幼苗充分見光，連續陰雨天要打開補光燈補光。
施肥。出苗后第1次澆清水，以后都是澆肥水，交替使用花知音速效全水溶性肥（碩農上海生物科技有限公司生產）800倍液和磷酸二氫鉀1 500～
2 000倍液。
病蟲害防治。用進口甲基托布津（甲基硫菌靈）或多菌靈定期噴灑，一般8～10 d噴1次，預防病害。猝倒病用70%綠亨一號（f霉靈）可濕性粉劑2 000倍液、白粉病用世高（苯醚甲環唑）水分散粒劑2 000倍液、病毒病用病毒A（嗎呱?乙酸銅）可濕性粉劑500倍液進行防治。蟲害主要有蚜蟲、白粉虱等，可用格卡（吡蟲啉）可濕性粉劑2 000倍液防治。
接穗育苗
種子處理
根據實際情況一般在嫁接前5 d左右，砧木播種后18～
20 d播種接穗，處理方法同2.1。
接穗育苗基質的配制
將蛭石和泥炭按2∶1混合配制，裝入平盤。
播種及嫁接
接穗種子催芽后有70%～80%出芽時，將種子撒播在平盤里，放入晝夜恒溫28℃的出苗室內。一般4～5 d后用頂接法進行嫁接。嫁接后，用多菌靈800～
1 000倍液充分噴苗，并打開電熱線，同時在小拱棚膜上加蓋遮陽網。
嫁接苗的管理
嫁接后溫、光、水的管理
嫁接后前3 d管理重點是保溫保濕，將溫控儀調到夜間25℃、白天20℃，空氣濕度要求在90%以上。接穗有萎蔫時用清水和多菌靈800～1 000倍液交替噴灑。嫁接3 d后濕度可略低，每天中午在背光面揭膜通風
2 h，陰雨天可不蓋遮陽網。接穗真葉抽出后，可降低溫度管理水平，白天20℃、夜間18～20℃，小拱棚則由單邊通風漸漸到兩面通風，這一時期，如陽光過強，可在中午時加蓋遮陽網，特別是久陰乍晴時，一定要使用遮陽網，防止接穗萎蔫。隨著真葉的生長，溫度降低，將溫控儀溫度調整到白天18℃、夜間15℃。在嫁接苗全生長期內若遭遇寒流，外界溫度低于-5℃時，夜間除打開電熱線外必須加蓋無紡布。第1片真葉充分展開、嫁接苗完全成活后，采用早揭晚蓋的小拱棚管理模式，如陰雨天可推遲揭膜時間。為煉苗，若夜間外界氣溫達到10℃，可以不蓋小拱棚膜。
施肥、病蟲害管理
嫁接苗生長期施肥、病蟲害防治同苗期管理。
參考文獻
工地實習日記范文3
今天是我第一次在校外實習，和全班同學，很高興，我所實習的公司是××××裝飾有限責任公司，第一天工作，挺輕松的，卻收獲很大，我們學習了企業文化，由于我們是新成員，我們學習了公司一些工作章程，認識了一些工作人員。
實習日記(2)8月10日和13日
這兩天是最具有挑戰性的日子了!我們跟著市場部的負責人在和風雅居進行了實地的談客戶訓練!大家都很努力，和每一個陌生人在交流，有時會語無倫次，也可能會忘記自己在說什么，但是大家還是努力的嘗試這!我也在此期間也有不俗表現，我在后期還有用電話和客戶對公司的一些業務也有洽談!雖然不是很了解，但是也以自己的方式講解!
實習日記(3)8月14日~8月15日
這兩天沒有什么客戶，在和風雅居也是簡單的在和大家溝通，最近這幾天的心得，中間也有一些搞笑，好玩的事情在和客戶洽談中發生!雖然有些不盡人意吧，痛并快樂著
實習日記(4)8月16日
通過這幾天的努力和學習，在市場部的最后一天里，想看看正真成長了多少!可惜有分在了室內洽談(用電話和客戶交流)一中午的的電話聯絡下來后，我終于發現自己最大的成長就是又能忍了，對方是性格各異的人，用詞也是毫不客氣，拒絕的也是大同小異，承受打擊后再次打起電話的勇氣長了不少!
實習日記(5)8月18日~19日
這兩天天是第一次來設計部工作，很激動，終于可以親臨設計室看看設計室的工作和生活了!起初讓我很費解，大家都在做一些自己的事情，還不到下班時間大家就都走了!最后知道原來大家當天沒有工作!所以在設計室放松，接下來的時間大家忙碌起來，我也看到了設計室在修改cad圖的那種微操，驚嘆!
實習日記(6)8月21日~23日
這三天里，還真是夠忙碌的!溫習了不少cad操作，也了解了新的快捷鍵，對圖紙的解析也提高了!也觀賞了3d效果圖的制作!還有和設計師聊起設計行業的前景和條件!感慨萬千，最后還有和設計師一起陪客戶去購選家具，雖然只是跟在后面看，幫忙拎東西，我就已經看到了設計師這個職業想要賺到錢，還真是得忍辱負重```感嘆!
實習日記(7)8月25日~8月26日
這兩天，我們在設計部的實習結束了，這兩天我們來到了集成部，這兩天我們和帶隊老師去了空中花園，在這里我們的任務是工地實地勘察，說簡單點實際上是對工地現場的學習,這里我們了解施工工藝，還有注意事項，還有了解了工地重地一些緊急事情的處理方法。
工地實習日記范文4
實習安排在第六學期期末，《施工技術》與《施工組織》課程結束之后，為期四周，上午七點半出發，下午五點返回，中午在工地休息一小時。
每班(按30人計)分成六個實習小組，每組五名學生,每一施工現場安排一組;每2～3名學生由一名現場工長或項目負責人指導;每班安排3名指導教師(每名教師各負責兩個工地，工地可能相距較遠)負責學生的組織工作，并配合工地負責人指導學生的業務工作。
為達到預期的實習效果，并考慮施工現場的復雜性，特制定如下要求和注意事項：
1.參加實習的學生應努力完成實習任務，服從實習指導教師和工地指導人的領導。
2.學生在施工現場應以工長和技術員助手的身份協助工長和技術員工作，完成工長和技術員分配給自己的生產任務。
3.根據實習所在工地的施工階段，思考《生產實習思考提綱》中的有關問題。
4.實習中應虛心向工地技術員和工人師傅學習，遵守施工現場的有關規章制度。
5.記好實習日記，寫好實習報告。
6.按時上下班，不遲到，不早退，因故請假必須經指導教師和工地批準。
7.請事假累計不超過三天、病假不超過一周者，可給予延長實習所差時間的機會，否則不得在本次內補償，不補足所差時間，不能記載實習成績。
8.對于無故曠工達三天以上者，取消本次實習，不得補作，實習成績按不及格處理。
9.注意工地安全，杜絕工傷事故，因違犯操作規程和安全注意事項所造成的一切工傷事故均由自己負責。
工地實習日記范文5
關鍵詞： 土木工程專業實習 問題 應對措施
土木工程專業實習包括認識實習、生產實習和畢業實習，專業實習是十分重要的實踐性教學環節，它以建（構）筑物的施工現場為實習基地，學生通過觀看和參與施工過程，聆聽指導老師和現場技術人員的講解，切身體會建筑施工的實際情況，增強對土木工程專業的感性認識和理性認識，為日后從事本專業工作奠定良好的基礎。但目前土木工程專業實習在教學模式及管理方法上存在許多問題與不足，嚴重影響學生的實習效果。本文對土木工程專業實習中存在的問題及原因進行分析和探討，并就提高實習質量給出應對措施。
一、土木工程專業實習中普遍存在的問題
1.實習經費少
土木工程涵蓋的建（構）筑物類型豐富、施工和管理方法多樣，學校周邊區域的建筑工地往往不能完全滿足教學需求，為了保證實習質量，需安排學生外出實習。交通費和食宿費逐年上漲，同時還需給付現場技術人員講課費，所以經常不得不對外出實習時間進行壓縮，被迫舍棄一些很有實習價值但路途較遠的工地，倉促完成實習過程。造成生產實習、畢業實習與認識實習在形式和內容上區分不大，實習效果不好，不能真正達到相應實習的要求。
2.實習內容不全面
工地施工必須與實習內容相吻合，才能達到理想的教學效果。但實習教學時間相對固定，實習周期也短，能聯系到條件特別符合的實習工地的可能性并不太大，不是施工內容不完整，就是施工進度不合適。即使充分利用實習時間，聯系多個工地，學生也只能大致了解局部的施工環節，無法體驗和參與到一個完整的建筑施工過程中。
3.企業配合力度不夠
施工單位工期緊張、工作任務量大，一般不愿意接受學生實習，即使接受，也很難專門配備技術人員對學生進行全程指導。同時，施工單位出于對學生人身安全的擔憂，會對學生的活動范圍做出一些限制，很多施工環節不能讓學生親自參與操作，制約了學生學習的深度和廣度。學生往往只是東走走西看看，或待在辦公室幫忙整理資料，很難全面了解和掌握工地施工技術和施工組織方面的核心內容。
4.學生重視程度不夠
現在學生的獨立意識和吃苦耐勞能力都有著不同程度的下降，自我管理意識較差，對實習的重視程度不夠，學習目標不明確，實習積極性不高。工地條件相對簡陋，大多缺乏固定的學習和休息場所，施工過程也相對機械和枯燥，一些學生的實習興趣很快淡化。另外，部分學生把實習當作旅游，總想找機會出去玩。以上因素造成學生未到或過早離開施工現場的現象很多，實習時間得不到保證。
5.師資力量薄弱
高校長期以來重“學”輕“術”思想嚴重，職稱高、能力強的教師大多無暇兼顧實踐性教學，帶實習的任務多數由本身實踐能力不強的年輕教師擔任。另外，由于擴招，在校本科生數量較大，現有師資力量很難合理安排此項教學任務，常常是兩位教師帶領三四十個甚至更多的學生去施工現場，無論是現場安排還是人員安全管理方面，都存在很大的問題。而若讓學生自行聯系工地實習，缺乏必要的指導和有效管理，實習效果和安全更令人擔憂。
二、提高土木工程專業實習質量的具體措施
1.改變傳統實習模式
由于工程類型多樣，建設周期長，按照傳統的集中實習模式，很難了解建筑施工的整個過程，因此建議把認識實習、生產實習和畢業實習合并為一個教學環節，采取集中實習和分散實習相結合的模式。集中實習時，挑選不同工程類型、不同施工進度的實習場地，有計劃地安排學生進行“輪崗”，充分利用現有資源，使實習對象多元化、實習內容全面化，從而增強實習效果；分散實習指把一部分實習時間與工程建設周期相結合，在工程建設的各個階段，帶領學生前去參觀學習，使學生對整個施工過程有全面的了解和掌握。
2.建立多元化的實習基地
搞好實習教學，除了加大實習經費投入之外，創建穩定的實習基地也是提高實習教學質量的關鍵。學校一是要根據“產―學―研”相結合原則，大力加強校屬相關企業的建設，如依托學校現有資源，成立設計、監理或其他建筑技術服務型公司等，以此擴大學生實習平臺；二是要通過校企聯合、互利互惠的模式，校方在企業人才輸送、選拔、培訓、委托培養、技術咨詢和信息交流等方面提供方便，企業為校方提供實習場地，委派技術人員指導，管理學生實習，負責對學生進行安全教育，為學生就餐、住宿等提供方便，在實習費用等方面予以照顧，在建工程應能隨時隨地對實習學生開放，學生可以利用空余時間進行不定期實習。
3.充分調動學生的實習興趣
實習過程比較辛苦，往往也不像學生想象的那樣有趣。此外，現場施工與書本知識多少有些脫節，導致部分學生很快就心不在焉。對此，指導教師要予以充分重視，積極采取措施，調動學生的實習興趣。比如，提前去工地考察，認真篩選實習地點，并結合施工內容，給學生布置一定的自學任務，使學生去工地時有所準備，不至于走馬觀花，不明就里；指導老師應準備一些多媒體課件，在每次實習前后有針對性地播放，對工地上涉及的比較抽象的理論知識、復雜的施工方法和施工組織關系等予以重點介紹，對工地上常見、易懂的也給予方法上的指導，幫助學生理解和接受施工上所發生的一切；對實習中表現出色的同學要及時表揚，樹立榜樣，對表現不好的同學，也要及時指正。
4.加大師資力量投入力度
指導老師對學生的實習效果起重要的作用，學校應根據實習需要，及時增配指導老師的數量，盡可能采用小班教學模式。指導老師要具有高度的熱情和責任心，在實習之前應做好一系列實習準備工作，包括實綱和實習指導書的制訂，實習工地的選擇，實習小組的劃分，學生食宿安排，等等。指導老師對實習過程中可能出現的各種突況要有預案，與施工單位建立良好的關系，注意自己角色的轉換。指導老師應很好地把實踐教學與課堂教學銜接起來，積極引導啟發學生，激發學生的學習熱情和創造力，使學生不斷加深對專業知識的理解，逐步增強對專業的認同感和自豪感。
5.嚴把專業實習質量關
首先要嚴格執行實習指導書的要求，加大實習管理和考評力度，實行目標與過程管理相結合，保證實習時間，發現問題及時處理。另外，實習日記和實習報告是評定實習成績的重要依據，學生在實習期間必須按照實綱的要求，結合現場的實際情況，認真填寫實習日記，用文字、圖表等方式記述實習中的所見所聞，如工程概況、施工平面圖布置、施工組織結構、施工進度計劃和關鍵工序的施工方法等。實習結束后，學生需對實習日記中所積累的資料進行分析和總結，撰寫實習報告。實習報告應能反映出學生對實習內容的理解程度，也能反映出學生分析和歸納問題的能力，報告應圖文并茂，內容翔實，字數不宜太少。
三、結語
實習教學環節是土木工程專業教學體系中非常重要的組成部分。扎實的專業實習，有助于培養學生的學習興趣，有助于學生加深對所學知識的理解和吸收，有助于培養學生的動手能力，有助于學生樹立正確的人生觀和價值觀，有助于學生對自己未來的人生道路做更為科學合理的規劃，最終使學生更好地適應社會，更好地服務社會。
參考文獻：
［1］杜書廷，王棟.土木工程專業實習教學模式改革研究［J］.高等建筑教育，2007，16，（1）：108-110.
工地實習日記范文6
熟悉工作環境，了解每項材質具體報價，及具體樣子;并了解工人施工一平米的單價，以及一個項目的單價。通過熟悉報價并看書學習鞏固了不少知識，了解裝修的整個流程，充實的一天學了很多新東西，并明白來到新地點就要從頭學起，懂得要在實踐中慢慢積累經驗才有所收獲。
實習日記(2)
這兩天是最具有挑戰性的日子了!我們跟著市場部的負責人談客戶訓練!大家都很努力，和每一個陌生人在交流，有時會語無倫次，也可能會忘記自己在說什么，但是大家還是努力的嘗試這!我也在此期間也有不俗表現，我在后期還有用電話和客戶對公司的一些業務也有洽談!雖然不是很了解，但是也以自己的方式講解。
實習日記(3)
今天上午和經理一起出去量房。并重新熟悉了工作流程，經理與客戶談項目，我主要負責畫房型圖，然后量尺寸。并整理客戶資料和以前做過的圖紙，學習怎樣做預算，并向客戶報價。今天了解經理如何與業主溝通，以便學習與參考，怕自己以后獨立闖蕩，不知該如何面對;經過今天感覺到自己應該可以獨立完成整個過程;今天感到筋疲力盡但還是覺得很滿足且充實，也同樣感覺到自己在學期間所學的東西很不夠用，要自己在實踐中不斷摸索以便提高，并相信自己以后會學習到更多的知識。
實習日記(4)
通過這幾天的努力和學習，在市場部的最后一天里，想看看正真成長了多少!可惜有分在了室內洽談(用電話和客戶交流)一中午的的電話聯絡下來后，我終于發現自己最大的成長就是又能忍了，對方是性格各異的人，用詞也是毫不客氣，拒絕的也是大同小異，承受打擊后再次打起電話的勇氣長了不少。
實習日記(5)
這兩天天是第一次來設計部工作，很激動，終于可以親臨設計室看看設計室的工作和生活了!起初讓我很費解，大家都在做一些自己的事情，還不到下班時間大家就都走了!最后知道原來大家當天沒有工作!所以在設計室放松，接下來的時間大家忙碌起來，我也看到了設計室在修改cad圖的那種微操，驚嘆!
實習日記(6)
這三天里，還真是夠忙碌的!溫習了不少cad操作，也了解了新的快捷鍵，對圖紙的解析也提高了!也觀賞了3d效果圖的制作!還有和設計師聊起設計行業的前景和條件!感慨萬千，最后還有和設計師一起陪客戶去購選家具，雖然只是跟在后面看，幫忙拎東西，我就已經看到了設計師這個職業想要賺到錢，還真是得忍辱負重，感嘆!
實習日記(7)
早上到公司整理昨天的圖紙，給幾個業主打電話進行實際溝通。并溫習了三維動畫教材，覺得三維動畫占據很重要的地位。又學了不少知識，把在學校不懂的知識填滿了。感覺要學的東西還有很多很多，今天計算面積的準確性就會使我有所提高，并再一次熟悉了工作流程，并感覺到設計不是很容易的!感覺到就連打電話這樣的小事也不是很容易做的!想要掌握技巧，就要多與人溝通，鍛煉自己的口才能力，來擁有自己一套新技巧，多多爭取鍛煉的機會，相信以后會越來越好，做得越來越得心應手!
實習日記(8)
今天，經理讓我跟著設計師后面學學，我抓住這次機會好好跟著設計師，設計師也很好，不懂的問他他也一一跟我解釋，學到不少。
實習日記(9)
今天在公司畫了一天的房型圖，雖然說每天很累，但還是要堅持干下去，這些日子的實踐，已經有些熟練了。但畫圖方面還是欠佳，無法自由靈活掌握，方法也比較笨拙，與設計師相差還很遠，需要與他們隨時溝通，學習，并多多請教!了解到設計師也不是那么好做成的。了解到三維動畫自己的根基很淺，還要好好深造，今天還接觸了新的軟件ls，雖然不是很難，但還是要求在三維里面畫圖的準確性。在這學習之中還要繼續練習做預算，自己已經感到收獲很多!
實習日記(10)
剛剛入門，要學的東西很多，要熟悉工作流程。得心應手就會越來越好!并接觸到新軟件!而且今天經理的新改革，讓我自己量房現場做預算，要求準、快、不通過語言就要能理解經理的意思，隨機應變。改革成功，這樣的速度能給業主一個好的印象。
實習日記(11)
公司這幾天接了個大單，大家都很忙，而我也能幫得上，給他們做好最基本的事，作作圖，盡自己的力幫他們。
實習日記(12)
今天跟設計師一起去看房間了，設計師也教了我一些實踐的知識，告訴我什么地方用什么材質，改怎么弄才能發揮他們的作用，忽然覺得要學的東西好多。
實習日記(13)
今天挨設計師罵了，說我作圖不嚴謹，我看看自己做的東西確實有點，雖然心里有點不是滋味，不過確實是自己的問題就應該改正。
實習日記(14)
公司這幾天不知道怎么了，一個個臉色都不對，估計都挨經歷訓了，因為裝修進展的不順利，而我也做好自己的本分。
實習日記(15)
今天跟設計師一起去工地看進展情況了，我發現理論跟實踐是有差距的，必須要找到一個很好的平衡點。