前言：中文期刊網精心挑選了滋味作文范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
滋味作文范文1
太陽照射著大地，把大地慢慢的在“火爐”里烤?！疤枙衿ü蓢D！”隨著媽媽的一聲聲喊叫，我從朦朧的睡意中醒過來，慢慢吞吞地從床上爬起來，迷迷糊糊，搖搖晃晃的走下床去洗臉刷牙。我磨呀磨，磨呀磨，把時間全都給磨沒了。從9：00磨到12：00。我腦神經一陣，看了看表，12：00。剛剛還不9：00嗎？怎么嗖的一下就12：00了呢？我趕快吃中午飯，吃完中午飯就去做作業。做了一下午的作業，作文終于出來了，是：被冤枉的滋味。恰好，晚上的第一現場就有這么一個例子。
事情因果：一個酒后開車的司機開著寶馬飛馳過來，正好迎面撞上一個過路人，那人被撞飛了，流了血，看到的人馬上報110和120。120救護車馬上趕到，把傷者帶回醫院進行搶救。110警察也趕到了。喝了酒的司機腦子不清醒，還要動手打警察，被制住了。后來，那司機倒地就睡，司機的親人來了以后就冤枉圍觀的人， 說：“你們為什么打我親人，不打地上怎么會有血呢！”司機的家人根本不問前因后果，一出口圍觀的人就背起黑鍋，當上了替罪羊。圍觀的人跟司機的家人說清楚，他們卻不聽。我也跟著在電視機前罵罵咧咧。被冤枉的滋味就是氣憤。
這不就是很好的例子嗎？
滋味作文范文2
NO.1咸咸的感動
當我們平常想起一些另人懷念的事或感動，就會流下兩行淺淺的淚痕。這時候的味道是咸的，里面的成分是：水＋鈉離子＋鉀離子＋氨離子＋氯離子＋糖＋油脂＋溶菌酶＝咸。
NO.2甜甜的喜悅
那是一次作文競賽，我被選中去參加校性作文競賽，如果第一名，就有幸參加鎮性甚至市性的。那一次我算是拼了命去參加。(一方面是因為老師對我的期待，另一方面是我也很想展現自己)。第二天開始競賽，我滿懷信心地走入競賽教室，開始了寫作之“旅”。幾十分鐘過后，我檢查了幾遍，就交了，我們紛紛離開，揣著忐忑不安的心情走了出去。幾天后，我得知自己只得了個三等獎。雖然是這樣，我卻不回喪氣，因為老師指出我的缺點并鼓勵了我。她說：“你的作文詳略不當，該詳不詳，該略不略”，聽到這，我心里很難過，不料，她繼續說了，“不過，你也表現了你的能力，你應該汲取這次教訓，我相信你會寫得更好！”說完幾把手搭在我肩上，我十分高興，眼淚忍不住流了下來。我知道，那是喜悅的眼淚，因為那是甜的，那種眼淚的成分有：高興＋喜悅＋別人的肯定＋勞動的收獲＝甜。
NO.3苦苦的委屈
被人冤枉還真不是滋味啊。哎，為什么會這樣啊？今天，我又被人家冤枉了，我想我是走了狗屎運了，沒樁衰是都降落在我頭上。我在也忍不住了，我哭了，如果我再不哭，我想我會郁悶而死。那眼淚苦苦的，包含了很多無奈啊。它的成分：難過＋郁悶＋無奈＝苦。
滋味作文范文3
好滋味一：上次準備到新年了，我媽媽給我買了煙花，我可高興了！到了晚上，我和哥哥在陽臺玩煙花，有陀騾的.太空飛行的.等。初二，我和表妹又一起玩煙花，我可開心了！
好滋味二：有一次表妹來我家，我可高興了！因為表妹和我睡。在這幾天，我幫表妹洗澡.洗頭.梳頭.教她寫作業.等。雖然我很辛苦，但我很開心！表妹準備回去的時候，我非常不舍得。不過也得要她回家吧，所以我就和她說了聲：“再見?。。 ?/p>
壞滋味：有一次，我去外婆家，到了晚上，我拿著媽媽買的最最最最最恐怖的煙花，去找我最大膽的朋友來來（外號）來幫我放，我問他：“可不可以幫我放煙花？”他聽了，爽快地答應了，只見他點好了煙花，煙花的火花飛上天，“砰砰砰”響了幾聲，嚇死我了！
這就是我的好滋味和壞滋味，怎么樣？好吧？你們有過這樣的好滋味或壞滋味嗎？
滋味作文范文4
我酷愛寫作，寫作是我生活中不可缺少的一部分。上三年級了，老師要求我們寫周記。我對這種既陌生又新奇的東西產生了好奇。什么是周記？哦，原來是每個星期所要記的東西。我每天細心留意觀察，天上的鳥，地上的蟲，水里的魚，我都愛探個究竟，遇到疑團，我總是問個沒完沒了。寧靜的深夜，我總會趴在書桌上寫起日記來。日復一日，年復一年，我的寫作水平有了很大提高，正如芝麻開花——節節高。
因為我寫作可加，我很幸運成為了學校第一批《嶺南少年報》的 小記者。當時，剛知道這個消息，我真的很高興，很激動。站在領獎臺上，心里在想：“快了，快到我也能夠名副其實地擔任一名小記者了。頃刻間，我終于明白，成功的背后總要付出代價。”五彩繽紛的小記者證調皮地掛在胸前，在明媚陽光的照耀下，小記者證顯得特別炫目。內心里裊裊升起一種慷慨，一種無法言語的激動。
雖然我很努力去寫稿，但畢竟也要碰壁。我每次投稿完，總會焦急盼望。盼望什么？當然是我的作文能發表啦。第一次，我聽到學校小記者站的指導老師在宣讀這個讓全校振奮人心的消息：“四〈3〉班劉嘉璇同學的《習慣》一文發表在《嶺南少年報》。”這時候，全身像扎了鉛似的，動彈不得，畢竟是學校第一位文章發表在《嶺南少年報》的一位。我驀地涌出一種渴望，我渴望我的文章也能夠發表，渴望在那印刷精美的《嶺少報》上深深印上我的文章和名字。我發掘了自己的不足，努力去發現其他優秀文章的特點。有時候，還請教老師和同學
一些譴詞造句的用法。對好的文章和自己的文章作比較。知己知彼百戰百勝！每星期一都是學校圖書館開放時間，我匆匆地奔進圖書室，一頭扎進那知識的海洋里，如饑似渴地吮吸著精神養料。有同學對我耳語：“你是不是傻子，這樣的小說也會激起你的興趣，看《腦筋急轉彎》還好吧，腦子靈活！”但我只對她莞爾一笑，巴不得連連看幾本名著。但每次都會愛不釋手，拿起這本，又舍不得放下另一本。我總是不分晝夜地閱讀。
皇天不負有心人。一天，簡老師拿起一份《現代小學生報》神秘地告訴我：“你翻翻看。”當時，我百思不得其解。我細細一看，“哇——我的文章見報啦，成功啦！”頓時一蹦三尺高，在老師的辦公室大聲喧嘩，眾多老師投來詫異的目光。當時的心情甭提有多興奮，久久不肯放下那印有我名字的報紙，那種味道只有第一次成功的人才能嘗到。
滋味作文范文5
2、我走在鵝卵石上，尋找著小淺水塘。忽然看見遠處正好有一個淺水塘，便迅速跑過去，心中漾起了一點小小的喜悅，我的成功就是從這里開始的。
3、河水清清的、涼涼的，好愜意??！我的眼睛瞪得像銅鈴，仔細搜索地著每一寸地方。河水清澈見底，幾只小蝦靜靜地躺在水底。蝦啊蝦，可別怪我不客氣了。我貓著腰，躡手躡腳地走到它后面，把手悄悄伸入水中，從側面攻擊，呀哈，第一次入手就這么順利，我不禁沾沾自喜。張開手一看，哪有什么蝦，除了青苔還是青苔。好啊，你跟我玩捉迷藏，我就一定要把你給找出來。可一連幾次我都沒有抓到，心想：蝦嘛，河里一定很多。我一邊想一邊進了河里。一看，蝦還沒有水塘里的多，我有點沮喪，想放棄了。這時媽媽走了過來，告訴我蝦逃得快，本身就難抓，在河里更難抓，你手剛伸進去它就逃了，哪里還有時間給你抓，石頭縫里，石頭底下，翻一翻就有許多。我點了點頭，似懂非懂。經歷了一次小小的“失敗”，我比前一次更有經驗了，也更有勁了。
4、我并不再到河里，而是再找了一個淺水塘，熟練地扳開石頭，目光敏銳地盯住一只正在睡大覺的蝦，并以迅雷不及掩耳之勢抓住它，小子，這下被我逮著了吧?？墒牵呐略偈炀氁矔惺д`，有時在扳開一塊石頭時動作幅度太大，石頭下的淤泥就隨著水波漂浮起來，遮住視線，蝦就是在這種情況下溜走的；有時腳稍微顫了一下，一不留神，蝦就跑得沒影兒了。后來，我憑借著我對蝦的一丁點兒的認識，在媽媽的幫助下，抓了一袋子的蝦，十分開心。
滋味作文范文6
春風拂面百花艷，小溪河畔書聲朗。親愛的同學們，當你走進張中校園你可曾感受到那迎面撲來的青春的氣息？你可曾感受到那如沐春風般暖暖的真情？這就是我們成長的港灣，我們溫馨的家園。在這里有恩師的諄諄教誨，切切叮嚀；在這里，有同學的朝夕相伴，和諧共處。我要驕傲地說：美麗的張中就是我的家。歷經歲月的磨練，張中依然英姿挺拔，幾經風雨洗禮張中更加精神煥發，雖然沒有城市的喧囂，但他卻又活力四射。它的清新淡雅，純結高貴，它的一切的切都是每一位園丁用辛勤勞動創造出來的。“云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長。”我們的老師，我們的至愛，他們的趣事我們永遠珍藏，他們的音容笑貌我們永記心底；他們的諄諄教誨我們永遠銘記；他們的精神學說永遠長青；他們的人格力量永遠長存；無論何時，無論何地，您永遠如燭火照亮我們的前程，您永遠如清泉滋潤我們的心田。雖然有時候，你也會十分嚴肅，但老師的“嚴”是對我們真摯的愛，他的嚴充分表現忠誠黨的教育事業的園丁那一顆火熱的心！
這絢麗的校園里，有在我們成長的足跡，也有我們曾經的笑與淚。日光如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，多姿的校園一天天茁壯成長。它邁著前進的腳步走向新世紀的畫廊，它始終充滿了樂趣與勃勃生機。無論風吹雨打，它都洋溢著一種精神，那就是誠信、厚德、博知、善美。在這里，我學會了勇敢，學會了堅強，學會了執著，我感受到了老師們陽光般的關懷，感受著同學們真摯的情誼，也感受著自己的成長……“愛”是我們心中的千里馬，希望“愛”時刻蕩漾在美麗的校園，蕩漾在這個溫馨的港灣，讓它燦爛地生光，讓它快樂的成長。
圍山杜鵑年年艷，張中人才輩輩出。在這方人杰地靈的凈土上，我們美麗的校園孕育著七彩的希望，充滿著和諧的音符。我們的青春在這里閃光，我們年輕的血液在這里流淌。走遍天涯海角，心中眷戀的地方依然是我們美麗的校園??！
