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青年創業論壇范文1
（中國人民銀行固原市中心支行，寧夏固原756000）
摘要：本文以人民銀行固原市中心支行團委大力開展農村青年信用示范戶創建工作為研究背題，通過建立完善“農村青年+征集+信貸”的信貸投入機制，打通了金融支持農村青年創業的“最后一公里”，有效解決了農村青年創業融資難、融資貴的難題，取得了顯著成效。
關鍵詞 ：金融支持；固原市；農村青年創業
中圖分類號：F830.2文獻標識碼：A文章編號：1000-176X（2015）06-0031-02
收稿日期：2015-04-10
一、引言
2014年以來，人民銀行固原市中心支行團委大力開展農村青年信用示范戶創建工作，通過建立完善“農村青年+征集+信貸”的信貸投入機制，打通了金融支持農村青年創業的“最后一公里”，有效解決了農村青年創業融資難、融資貴的難題，取得了顯著成效。
二、主要做法
1.統一規范評定標準
人民銀行固原市中心支行團委針對各金融機構對農村青年信用示范戶評定工作程序不一、標準不一、評定結果不能夠被廣泛運用的實際，經過深入調研和充分論證，統一制定印發了《固原市縣（區）信用青年農戶、信用農村經濟合作組織考評辦法》，實行定期考核、動態管理，形成了系統化、組織化、規范化的農戶信息征集和信用評價機制，提高了評定結果的認可度和利用率。按照統一設置的評價指標體系和考核辦法，2014年起計劃每年為600名農村創業青年建立信用檔案，每年評定300名農村青年信用示范戶、評定20個以青年為主體的農村經濟信用示范合作組織，并定期對農村青年信用檔案、信用評價結果進行更新，不符合標準的對其信用示范戶稱號予以降級或取消。
2.加強教育和培訓
人民銀行固原市中心支行團委以宣傳教育培訓為先導，充分依托全市建立的一千多個金融知識宣傳站，組建由鄉鎮團委書記、銀行信貸員、大學生“村官”和村團員骨干組成的義務宣傳員和咨詢員，通過集中授課和一對一宣傳的方式增強農村青年的金融素養和誠信意識，引導他們誠信創業、誠信守業。為進一步深化農村青年信用示范戶創建工作，推進金融支持農業青年創業的規范化、項目化和制度化，打通金融支持農村青年創業的“最后一公里”，人民銀行固原市中心支行團委還牽頭組建了全國首個金融支持農村青年創業導師團，通過集中輔導、定期咨詢、日常聯絡和“聯合會診”等方式為創業青年提供金融知識、金融政策等方面的專業技能培訓指導和結對扶持，幫助創業青年順利獲得創業資金方面的擔保、信貸等金融支持。同時，聯合金融機構共同出資探索建立了“六盤金融知識教育普及”基金，重點面向農村青年信用示范戶開展金融知識普及宣傳工作。
3.推動金融扶持
對于已確定具有較高信用等級的農村青年信用戶和農村經濟信用示范合作組織，人民銀行固原市中心支行團委積極引導當地金融機構不僅給予較大的授信額度，而且在貸款利率方面享受優惠。如固原市農村信用聯社對于農村青年信用示范戶創業貸款項目貸款額度從5萬元提高到10萬元，對于農村經濟信用示范合作組織貸款額度最高提高到100萬元；涇源縣農村信用聯社對信用良好的農村青年推出“接力貸”、“富農卡”等信貸產品，滿足了農村創業青年長期性、靈活性的信貸需求。為了幫助農村青年成功創業，人民銀行固原市中心支行團委還專門建立了定期問卷調查和回訪的長效工作機制，了解情況，解決困難，聽取意見和建議，努力提升工作質量。自2014年以來，共回訪信用示范戶一百多戶，協調解決各類問題二十多個。
4.搭建創建平臺
為了搭建起農村青年與金融機構之間合作交流的平臺和橋梁，交流創業經驗，促進銀農合作，人民銀行固原市中心支行團委還舉辦了全市首屆金融支持農村青年創業論壇，對涉及農村青年創業的金融優惠政策做了詳細的介紹和說明，各金融機構對各自的農村信貸產品和服務流程做了全面細致的推介，農村創業青年代表結合各自的創業經歷做了經驗交流。金融支持農村青年創業論壇將圍繞不同主題，每年舉辦一次。
5.爭取政策扶持
為提高農村青年創業信貸需求的滿足率，增加農村青年自主創業的成功率，人民銀行固原市中心支行團委積極努力，向當地政府部門和金融機構為農村青年創業示范戶爭取到了財政貼息、減免稅收、利率優惠等15項扶持政策，推動當地金融機構建立了農村青年創業貸款“綠色通道”，對農村青年信用示范戶貸款實行“優先調查、優先評級、優先授信、優先發放”，保證在最短的時間內讓他們拿到所需創業資金。
6.構建監督考核體系
為強力推進農村青年信用示范戶創建工作，人民銀行固原市中心支行團委積極推動地方政府部門將農村青年信用示范戶創建工作納入地方金融生態示范縣鄉考核范圍，進行季度考核、半年通報和年終排名；當地人民銀行按照金融機構在農村青年創業工作中支持度和貢獻率，對金融機構單位和個人進行考核、表彰和獎勵。同時，根據各農村金融機構在支持農村青年信用示范戶創建工作中的貸款額度、利率、貸款條件等情況，在全市范圍內動態調整支農再貸款額度，向重點支持農村青年信用示范戶創建的信用社傾斜。
三、取得成效
1.有效解決了融資難、融資貴問題
固原市轄內金融機構依托評選出的農村青年信用示范戶和農村經濟信用示范合作組織，加大金融產品和金融服務創新力度，真正實現了金融機構與農村青年信用示范戶互惠共贏的雙贏格局。截止2014年10月末，固原市四縣一區已全面開展農村青年信用示范戶創建工作，縣域覆蓋面達100%，評定示范戶200戶和合作組織10家，共發放貸款5 000多萬元，為其減免利息支出250多萬元，累計發放創業貸款1.8億元，直接受益農戶達4 600多戶。
2.建立了示范戶創建工作長效機制
目前，涇源縣已被確定為“全市農村青年信用示范戶創建示范縣”，農村信用社、農業銀行等4家金融機構確定“金融支持農村青年信用示范戶創建工作示范單位”，全市還建立了6個農村青年信用示范戶創建工作示范基地。人民銀行固原市中心支行團委聯合固原市金融團工委對在全市金融機構支持農村青年信用示范戶創建過程中表現突出的20個先進集體和20名先進個人進行了表彰獎勵。
3.調動了農村青年的創業熱情
青年創業論壇范文2
在美國8年間，由他發明的"超鏈分析"技術獲得美國專利。
他1999年回到北京，創建百度，用三年時間將百度做成全球最大的中文搜索引擎公司。
2001年李彥宏被評為"中國十大創業新銳"，2002年獲首屆"IT十大風云人物"稱號。
有志，誰都想創業；賺錢，誰都想做老板。在如今大學生就業越來越難的時候，更多的學生開始盤算著自己創業，有些學生甚至在校園里的時候就開始和同學合作打造自己的事業。在很多青年人的的眼中創業是一條捷徑，可以繞開大學生就業難的現狀，從而更快地到達事業的頂峰，但選擇創業同樣預示著選擇了艱辛，一旦開始就很難抽身而退。
近日，在北京國際青年創業論壇上，一些專家就提出要通過借鑒和利用英國青年創業國際計劃(英文名稱為Youth Business International)的項目模式、先進經驗和國際資源，探索符合中國國情和文化特點的創業扶助模式，幫助中國青年走上創業成功之路。
今天的青年創業者很可能就是明天的成功企業家，而要想在創業之路上達到成功卻并不是每一個人都能達到的，創業的過程中除了毅力等一些自身的因素外，更要掌握創業的技巧，學會創業的方法。我們還是來看看李彥宏教你的這幾招吧。
第一招：向前看兩年
當年李彥宏在美國拋棄唾手可得的博士帽，艱苦創業的時候，美國IT界最火的是電子商務。無數人拼了老命想要擠上這輛被看好的網絡列車，甚至不惜拋掉自己熟悉的行業。
李彥宏沒有跟隨大流進入電子商務領域，而是悄悄走到了尚少有人問津的網絡搜索領域。因為他看到了搜索對網絡世界可能產生的巨大影響。
李彥宏告誡躍躍欲試的年輕人：一定要有向前看兩年的眼光。跟風、趕潮流，你吃到的很可能只是殘羹冷炙。
第二招：少許諾，多兌現
---"這個項目多久可以完成？"
---"6個月。"
---"4個月行嗎？給你加50%的報酬。"
---"對不起，我做不到。"
這是在李彥宏創業之初和一個客戶的一次對話。后來，這個客戶告訴他，對于李彥宏的拒絕，他感到非常滿意，因為這反映出李彥宏是一個很真實和穩重的人，這樣他的產品在質量上一定會有保證的。
第三招：不需要錢的時候借錢
在創業過程中，"有錢走遍天下，無錢寸步難行"是顛撲不破的真理。在美國硅谷里，每天都有公司因為有了風險投資而開山立派，每天也都有公司因為囊中羞澀而關門大吉。李彥宏認為，一定要在不需要錢的時候去向投資人尋求投資。
用一年的時間來做半年的事情，這是李彥宏的風格。他認為，這樣可以保證有一半的錢仍然在自己的掌握當中。在這樣的情況下去向投資人借錢，你就會立于不敗之地。因為"就算借不到，我的公司也不會馬上垮掉"。
在這種情況下，新創業的公司在尋求投資的時候才能表現得像個爺們，才能夠與投資人以平等的身份來切磋具體事項。而投資人看到公司的經濟狀況良好，也就認為公司運作不錯，便會很樂意進行投資了。
"不要輕易將主動權交給投資人，在創業的過程中沒有人會樂善好施。"李彥宏告誡創業的青年人，"一定要在尚不缺錢的時候借到下一步需要的錢。"
第四招：分散客戶
他剛回國創業的時候，公司主要是服務于幾大門戶網站。這幾大網站都占據了公司收入的10%以上，任何一個客戶的流失，都會對公司的效益造成極大的影響。
"命運只能掌握在自己手中，絕不能操縱在別人手中。"
第五招：不要過早地追求贏利
過早地實現贏利就是在大量地縮減對技術的投入。
李彥宏認為，一個創新的公司，在技術上一定需要大規模的投入。這樣才能使自己在技術上一直處于領先甚至于壟斷的地位。而這種領先在今后一定會帶給企業大的回報。犧牲企業的長遠利益宣布贏利，是不理智的行為。
第六招：專注自己的領域
從1999年公司成立到現在，4年的時間里，互聯網世界滄海桑田，"網絡游戲""短信平臺"紛紛強勢登場，不少人捷足先登，賺得盆滿缽滿；不少人跟風而動，也摔得頭破血流。而李彥宏說他只在做一件事：搜索。
他說不少人曾鼓動他向網絡游戲、短信等領域涉足，但李彥宏并沒有這樣做。在他眼里，自己的公司，自己的領域還有很深的潛力可以挖掘，自己目前要做的只是將搜索這一個領域不斷翻新。
"在今后的若干年，百度也將只在搜索領域發展。"李彥宏如是說。
第七招：保持激情
青年創業論壇范文3
近年來，我市城鄉就業培訓工作雖然取得了一定成效，但也面臨著一些突出的矛盾和問題。
1、勞動者擇業觀念滯后，制約了培訓工作的深入開展。
2、就業結構性矛盾突出，技能與崗位對接有待進一步磨合。由于就業供求總量與需求的結構性矛盾，致使供需結構失衡。從數量上表現為技術工人從不應求，結構上表現為缺少大量的中高級技術人才，從而導致技能與崗位不能有效對接。同時，勞動力市場供求信息預測分析機制不完善，大量企業用工未做到就業準入、持證上崗。
3、培訓機構發展不平衡，培訓機制有待進一步完善。全市187家技工學校、職業學校、就業訓練中心、成人教育中心等職業培訓機構，大多受經費、場地、師資等因素的制約，辦學規模普遍較小，規模效應不強；同時，由于培訓機構分屬各有關部門管理，在重視程度、資金投入等方面存在差異，導致辦學水平、辦學質量的良莠不齊。
4、培訓資金缺口較大，資金投入有待進一步增加。
二、對策建議
通過調查，目前全市仍有6.2萬名城鄉新生勞動力和0.95萬名農村貧困戶勞動力急需通過培訓提高技能，實現就業。具體采取以下五項措施：
1、根據不同群體特征需求，積極開展針對性、實效性技能培訓。一是對城鄉新生勞動力進一步開展“勞動預備制培訓”，逐步完善就業準入制度，積極推進職業資格證書制度，促使城鄉新生勞動力盡快實現就業。二是全面實施“青年職業見習計劃”幫助“兩后生”、失業半年以上的大中專職技校畢業生、復退軍人等新生勞動力積累職業經歷、培養敬業精神，提高就業技能和市場就業競爭力。三是對進城務工的農村新生勞動力開展“技能提升培訓”，實現就業崗位與技能的有效對接，實現其向非農產業轉移和在城鎮穩定就業的目標。四是對有勞動能力和就業愿望的農村貧困戶勞動力開展“輸出前培訓”，讓他們至少掌握一項就業技能，跳出農門，脫貧致富。
2、積極實施培訓券制度，逐步實現農村新生勞動力和貧困戶勞動力充分培訓。一是將有培訓愿望未能升學的農村應屆初、高中畢業生和農村貧困勞動力作為培訓券優先發放對象，憑培訓券“沖抵”培訓經費，自主選擇培訓機構和工種專業，接受適合自身條件的技能培訓，以強化就業競爭能力和崗位適應能力。二是整合現有教育培訓資源，認定一批基礎設施條件較好、專業設置合理、師資隊伍較強、管理制度健全、培訓輸出業績顯著的培訓定點機構，承擔起培訓任務。三是建立健全培訓資源信息制度，盡可能滿足地勞動者選擇培訓項目、培訓機構設置培訓專業和用人單位挑選培訓合格人員的需求。
3、積極開展“品牌培訓年”系列活動，培訓和創建一批培訓品牌，提高城鄉勞動力就業競爭力。深入開展以“品牌培訓年”為主題的系列活動，著力強化我市原有培訓品牌的宣傳，進一步提高其知名度、美譽度、信任度和影響力，力爭實現“一縣一品”，即市區的“**師傅、三把刀、長毛絨玩具”、江都的“農機收割、建筑裝潢、花木種植”、儀征的“沐浴”、高郵的“服裝制作”、寶應的“水晶工藝、亂針刺繡”等。同時，進一步挖掘社會需求度高、就業前景廣、地區特色明顯的培訓項目，培育和創建新的培訓品牌，提高品牌的實用性和廣泛性；采取省、市、縣三級共建的形式，通過資金扶持、政策引導，建立1—2個省級培訓示范基地，8—10個市級培訓示范基地，著力打造在省內外有較大影響或有區域特色的培訓品牌，推動我市勞務經濟由量到質的根本性轉變。
4、積極開展創業培訓，積極幫助城鄉新生勞動力提升創業能力和經營能力。進一步貫徹落實“四全”政策，努力扶持建立2—3個青年創業園，力爭每年舉辦一次“青年創業周”，開展創業成果展示、創業設計大賽、創業論壇等系列活動，鼓勵和帶動更多城鄉新生勞動力參加創業培訓，擠身全民創業熱潮；全面推廣“SIYB”（創辦和改善你的企業）項目培訓模式，建立培訓、項目論證、技術支持、法律咨詢、開業指導、小額貸款、后續服務等一條龍服務平臺，營造“政府鼓勵創業、民眾自主創業、社會支持創業”的良好氛圍，不斷提升我市城鄉勞動者的創業能力和經營能力。
青年創業論壇范文4
1、建立開展“先進對標”活動制度。開展先進對標活動，就是要在全省、全國的大座標系中尋找定位，就是要以先進發達地區作為學習的榜樣和追趕的目標，采取更加有力措施，推動本地本部門加快發展。先進對標既要對標市內先進、省內先進，又要對標市外先進、省外先進；既要對標與自己發展條件和發展水平相近的先進，還要對標發展條件不如自己但發展水平超過自己的先進；既要對標經濟發展的指標，又要對標社會發展指標。發展較快的縣（市、區）要在省內和國內明確追趕目標，制定自己的發展目標定位，明確晉位標準；發展較遲緩的縣（市、區）首先要在市內明確追趕目標，同時還要對照省內、國內的具有同等條件的先進發達地區，確定晉位標準。市直各部門也要在省內外同行業中找出標桿，查找差距和不足，明確晉位爭先的標準，努力趕超。
2、建立開展“論壇”活動制度。在解放思想大討論活動中，全市組織開展了領導干部論壇、企業家論壇、民主人士論壇、青年創業論壇、婦女論壇等九個系列論壇，取得良好效果，今后要把開展論壇活動作為一項制度長期堅持。通過組織開展論壇活動，定期圍繞經濟社會發展的某一方面工作或某一項重大課題進行深入研討，統一思想，形成共識，并提出創新的工作舉措，促進廊坊經濟社會又好又快發展。
3、建立開展“下訪聽民聲”活動制度。各級黨員干部特別是領導干部，每個月都要拿出不少于3天的時間深入基層、深入群眾，開展調研活動，傾聽群眾呼聲，了解群眾意愿，總結群眾實踐，集中群眾智慧，改進自身工作，促進本地本部門實現更好更快發展。
張家口繼續深化解放思想大討論活動
張家口市采取四項措施深化解放思想大討論活動，并將這一工作延期至4月底，確保大討論活動不走過場、取得實效。
一、市委領導帶頭，深入調查研究。安排市級領導干部帶著問題和課題，集中10左右的時間分赴各自聯系點開展調研。市委書記許寧到任一個多月來，已先后深入到全市20個縣區和大中企業進行調研，對深化大討論活動提出了一系列具體指導意見。在此基礎上，市委于3月31日起集中三天時間舉辦“解放思想、創新發展”專題學習研討會，重新審視市情，聚焦核心問題，研究思路對策。
二、對照活動要求，集中開展“回頭看”。從2月下旬起，全市組織開展“回頭看”活動，要求縣區和部門對照省委和市委要求深入自查自糾，市委派出6個督導組重點檢查大討論活動三個階段任務落實情況。市委在征集梳理重大核心問題的基礎上對照全省共性問題，客觀分析其在我市的特殊表現，認為集中反映在“發展不夠充分（速度、水平、后勁）和不夠科學（區域統籌、發展方式、經濟社會協調）”兩個方面，并有針對性地調整完善了具體改進措施。尚義、橋東等縣區還組織干部到外地專題考察，對照先進查找不足，提升大討論活動效果和水平。
青年創業論壇范文5
專心致志做玻璃
短短幾年，福耀玻璃成長為中國最大的汽車玻璃供應商。在福耀玻璃快速發展過程中，曹德旺也面臨過誘惑，經歷了短暫的多元化。
1990年代前期，當時的福耀除了汽車玻璃主業外，還涉足房地產、裝修工程和證券等領域。那時候，從公司領導到基層員工都認為，福耀已經走過了幾年光輝燦爛的歷程，是時候步入一個新征程，全力向集團化、多元化、國際化邁進。此時的福耀以其自有的速度大步橫向擴張，但很快就遇到了難題。
1993年，國家實施宏觀調控，原本求企業借錢買地的銀行，現在卻抽掉銀根，市場需求也因政策冷卻?！肮S賺的還不夠付那邊的利息”，布局的失力，使福耀陷入危機，曹德旺因此陷入深思，手中的香煙一根接一根地燃燒著：自己究竟該不該專心經營玻璃廠？是不是應該把福耀的副業剝離開來？專營玻璃又如何從當時的數千家玻璃廠中突圍？這些問題都不停盤旋在他的腦海中。
直到有一次，在美國福特汽車博物館里，曹德旺找到了布局的答案。他發現，一百年前的美國有5萬家汽車廠在競爭，而如今，只剩下3家汽車廠瓜分所有市場，至于能夠存活下來的汽車玻璃公司，歷史都超過百年，這些公司都是靠專心于一件事而成為最后的霸主。與此同時，新加坡交易所的一位專業人士拜訪曹德旺，聽聞福耀發展境況后建言：“國際上比較成功的大公司一般都以專業化經營為主，買福耀玻璃的人，未必會買你的房子。”曹德旺這時更加堅定了走專業化路線的決心，“多元化是一個誤區，一個人的經驗有限，精力有限，資金能力有限，對企業管理的能力也有限……多元化失敗，其實就是不務正業。”
1994年，福耀轉讓了對房地產公司和裝飾公司的投資，1995年又收回了對南方證券的投資，所得資金全部投入了汽車玻璃的建設。從此，曹德旺從多元化回歸專業化，專心致志做玻璃。
圍繞主業而投資
2015年，文一波備受資本市場關注。當年4月，清華控股和桑德集團達成戰略合作意向，清華控股旗下以啟迪科技服務集團為主的四家公司作為戰略投資人，受讓桑德集團持有的桑德環境29.8%的股份成為桑德環境第一大股東。媒體報道顯示，轉讓價款合計69.9億元。股權交割完畢后，文一波夫婦套現近70億元。手握重金的文一波將干什么，顯然備受關注。
在首屆湘商創業論壇上，文一波和易小迪等多位湘商大咖與500余位青年創業者進行互動和分享創業及成功經驗。文一波表示，他一直有種情懷，就是想辦法改變環保產業。盡管有兩家上市公司，但公司發展依舊比較艱難，因而實現自己的想法也很難。賣了部分股權后，一方面給企業找了更大的平臺;另一方面，自己也可以做些以前想做卻未做成的事情。
基于此，現在的文一波還在投資，但他從來不投環保之外的項目，而是全部集中在環保領域下的一些細分板塊?！懊總€細分板塊投一家公司，和公司主要板塊形成互動。”文一波坦言。
他舉例表示，今年投了一家地表水修復公司。當時那家公司還很小，只有20多個人，一年才1000多萬元的營業額。他投資之后，業績增長到六、七千萬元。原因是一方面他對環保領域非常熟悉，無論是技術、市場還是人脈資源等;另一方面，投資之后，企業之間可以互補。
他告訴創業者們，他所選擇的都是一些非常細分領域的“好企業”。他認為，創業項目不要大，而要有特點，有足夠的競爭力，或者說要有優秀的團隊?！拔覀凂R上要投一家從事固體廢棄物處理的公司，公司很小，但團隊不錯?！?/p>
創新8AT概念
居安思危，真正要轉型升級還得基于專業。劉祥伍認為，擺在盛瑞傳動面前只有兩條路，一條是攻克柴油機高壓共軌技術，一條是做變速器。“發動機有濰柴，整車基本沒希望，我們擅長的只能與動力系統有關?！眲⑾槲檎f，高壓共軌技術對盛瑞傳動來說跨度較大，進入變速器則是老本行。盛瑞傳動開始想從成熟的4AT、5AT變速箱入手，但成熟市場意味著技術封鎖?！拔覀兏緹o法進入?！眲⑾槲檎f，即便研制出產品，也無法同國際公司正面競爭。“當時中國連4速變速器都沒有，完全被國外壟斷，也沒有一家自動變速箱企業。”
該怎么辦？曾經很長一段時間，劉祥伍非常困惑。2007年初，機遇不期而至，他出席了北京航空航天大學主辦的變速器論壇，論壇上德國波鴻大學的坦伯格教授講授了一種新型變速器――雙軸前置前驅8AT變速器的制造原理。這是坦伯格第四次在中國講述他的研究成果，也將是他退休前的最后一次中國行。為了將理論變成實踐，坦伯格此前已經3次到過中國，分別與國內多家主流國有整車集團接觸，希望與整車廠合作開發，但均無功而返。
坦伯格忽略的是，8AT變速器雖然前景不錯，但還只是一個理論，國有企業實力強大，卻缺乏創新動力。聽完講座后，劉祥伍感覺到前所未有的興奮。沒過多久，他聯系到了已經回到德國的坦伯格。
坦伯格再次來到北京的時候，劉祥伍從濰坊趕了過去。在北航一個小會議室里，坦伯格給劉祥伍講了他構想中的8AT設計理念。坦伯格滿懷激情地講了4個小時，當時不懂德語的劉祥伍經過翻譯對8AT有了簡單的了解。
隨后，他邀請了清華大學、北京理工大學、一汽、二汽、中國汽車工業協會、中國汽車工程學會等多位專家，舉行了5次評鑒會，論證項目的可行性。
青年創業論壇范文6
1 開設SIYB課程，在專業課程中滲透創業思維意識
大學生的生存空間與發展價值決定于以創業課程設置為核心的創業教育，發揮創業教育的整體功能需要合理的創業教育課程體系。在創業課程的體系構建方面，學院應結合地區經濟發展和專業優勢，開設富有特色的SIYB創業課程體系。由5名青年創業導師和7名SIYB講師構成的創業導師服務團隊廣泛開設GYB課程，培訓學生的創業意識，篩選出創業愿望強烈的學生，納入到學生創業社團創業勵志社管轄之下，并在創業委員會的指導下，開展日常管理工作，組織創業社成員開展各種創業實踐活動需要集中舉行創業就業培訓，這些學生參加下一輪SYB和IYB等課程，對創辦企業構思切實可行的學生參加創業規劃及設計環節，并開展素質拓展訓練，培養學生創業能力。在課程教學中，教師重視結合不同專業的性質和特點進行教學，引導學生充分運用自己專業領域知識，使其學有所用。
除開設SIYB課程外，我們還應將創業教育滲透到日常專業教育中，做到工學結合。創業團隊導師分散在各系，激發學生的創業意識，提高他們的創業技能，將創業創新精神始終貫徹到整個教育教學過程中。學院可進行以下三種形式的探索：一是“引進來”的工學結合，即在學院內建立工作坊，引入企業項目，學生在導師的指導下，根據企業的要求進行項目運營；二是“送出去”的工學結合，即將學生送到與專業相對口的企業進行頂崗實習；三是該專業的學生根據自己的創業目標組建創業團隊需要通過導師的指導進行相關項目的開發及營運。
2 分析典型案例，舉辦創業競賽，引導學生進行創業規劃
啟發學生的創業思考需要通過對典型的、有特色的創業案例的分析和討論，學生可以根據自己的專業特點和個人實際能力，進行創業規劃的功效。學生的規劃和方案需要聘請企業人員進行分析、總結和點評，這樣使學生由感性認識上升到理性認識，學生對選擇創業項目和正確的創業程序、創業方法有一定的了解。
實施創業教育的方法之一是創業競賽，創業競賽是可以提高創造能力、培養創新精神、增強創業素質。學院每年都舉辦一次大型創業比賽，但積極創造條件，盡可能多地開展類似的活動，并積極組織學生積極參與。學生要在創業計劃競賽過程中經過組隊、選項目、培訓、市場調查、完成創業規劃以及現場答辯等階段。學生通過參與這個過程，獲得了寶貴的模擬創業經歷，積累了創業知識，培養了創業能力，鍛煉了團隊精神，提高了溝通交流和組織管理能力。這樣，高職院校在探索創業教育模式的過程中，可以通過創業計劃競賽這個載體，構建培養模式和訓練體系，學生可以在學校練就好自主創業的本領。
3 營造積極的校園創業氛圍，滲透創業激情
校園文化直接影響學生成長和發展，間接起到對學生素質有著潛移默化的作用。因此，各類社團圍繞創業教育必須由學院引起重視來開展活動。一是注重整合自身現有的創業教育資源，發揮現有資源的教育價值邀請創業教育專家和創業型企業家到校為在校學生舉辦創業專題講座和創業事跡報告會等。二是邀請創業有成的畢業生和在校生現身說法，需要用身邊的成功人士自身艱苦創業的經歷來打開學生的創業思路，激發學生創業的潛在能力，充分發揮創業典型對大學生創業的示范和引領作用。三是充分發揮創業勵志社這一學生社團的功效，需要有計劃、循序漸進地舉辦各類創業知識講座，通過對創業論壇傳遞創業的信息、開展創業的指導。通過聘請人力資源和社會保障局、銀行、工商、稅務等部門的專業人士來校講解創業政策，例如怎樣申請貸款、怎樣申請營業執照、怎樣納稅等知識，多渠道為學生提供創業信息服務。
4 實施創業孵化，提供創業服務
銅仁市正在籌建大學生創業一條街，通過對經費、技能陪練、場地等全方位地提供大學生的創業能力，保證大學生可以更好提高創業技能，與此同時，市政府也在努力指導大學生可以學以致用，使得其專業同創業能力、地方實際經濟特點能很好地相結合發展，開展科學創業實踐。創業一條街的設立不僅是通過優惠的創業條件搭建了一個為大學生更好創業的平臺，同時也對各個不同領域的科技創新、科研及文化產生了良好的作用及優勢。創業一條街引入具備較強可行性的創業規劃項目，讓大學生這個主體能夠親力親為，使得其從系類購進產品、銷售到管理等完整的一個程序中，自我經營及管理，從中體驗當中的艱難與收獲，進而學結出創業的經營及方法，以便在今后的道路中能夠更好地發揮和運用。同時，作為學校的指導創業老師也是為大學生提供各方面指導及引領，幫助他們能夠更好地發揮其本身特點，結合相關專業提升自我及整體團隊的能力等。創業一條街為學生的創業活動提供各項服務，成為學生成功創業的孵化器。
綜上所述，通過實踐我們總結建立出了正確的教育理念模式，可歸納為創業相關教學—規劃—孵化，此種教學模式不僅能夠良好地適應地方經濟實力發展而且能夠很好地相結合現代教學理念。從中使得學生能夠堅持兩個“結合”，即創業要堅持創業與專業相結合，創業與當地經濟發展狀況相結合。幫助學生從地方經濟優勢入手找到適合自己的創業方法及趨向，結合相關專業的特點，更好地發揮其本身創業能力，能夠建立良好的創業意識及理念，使得專業與創業能夠真正地相結合。
參考文獻
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