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新聞作文范文1
——我校大部分班級實行“自學模式”
2012年9月7日八一班采訪者閆路瑤報道自2011年起，我校欲以施行“自學模式”，該類方案受到了同學和老師的一致肯定，并提高了學生的學習效率和積極性，得到了全校師生的推崇。
自學模式類似于孔子的“因材施教法”。其相同之處在于因材施教法是跟據個人自身的特質而教授知識的方法，其結果與自學是相同的。而不同之處則是自學所學習的范圍比因材施教法廣得多，畢竟是自己的學習，別人所教授的是在他認為你可以接受的范圍內，遠不足以自學，到底是自己的學習啊。
而經多次采訪老師與同學后才總結出這樣的結論：從前的教學，老師在講臺上劍客，所遇處，若簡，都明白；若難，只有部分理解。則效率是不得而知的了?，F在，老師只要提出問題，領導同學解開今天所學的內容即可。
經我親身體驗多次后，覺得這種學習方式既撿時又簡單并且能抓住課文的中心內容以及在學習討論中學會團結合作。
自然，這也有一個緩沖期，開始也可能會有不贊成的同學，而他們不同意的根本原因就是：他們習慣于“聽”，而不想“思考”！這與前面所提到多的“自學”與“因材施教法”是異曲同工的，就像是兩種不同種類的花，一種是靠主人施養的家花，一種則是自己吸收陽光和水露的野花。
新聞作文范文2
前幾天微博上一個熱轉的話題，大家也應該不陌生吧？“幾名男子取樂折磨一個小男孩，將其捆綁并扔下水潭”這件新聞轟動了一時。里面的動圖觸目驚心，我也只想說你們只顧著罵里面的幾個人，那么是誰拍照的呢？拍照的人又有什么意圖？他殘忍的拍下折磨的過程又不顧一切的放在網上是什么意思？網上的大多數人們都喊著“人肉”他們。但是在這則新聞的背后又有什么難言之情呢？
第一幅圖，一名男子用柳條抽打這位小男孩，小男孩哭鬧的聲音在屏幕里都叫人心痛，這就說明了一個問題。這位小男孩是孤兒還是父母健在不受管理？父母的教誨對于他們來說有多么重要，這就牽扯到了人性，受害者的父母沒有看好自己的孩子，而施虐者的父母為什么不告訴自己的孩子不能欺負別人的道理？子不教，父之過。教不嚴，師之惰。就說明了這件事的道理。
更讓人氣憤的可能就是后面幾張吧，一名男子將小男孩用繩子捆綁住不僅大笑而且將其扔進水溝。我知道看在這里很多人都按耐不住了，有些人在網上甚至報了警。在這則新聞底下評論暗罵的人有不少，我也十分氣憤，這種毫無人性的人就應該被“人肉”！孩子的哭鬧聲不僅在他們心中沒有起到自責，而卻是他們變狠加厲的籌碼！
再者就是我開頭提到的“拍攝者”的故事。這位“拍攝者”可真是沒有同情心，不僅讓這則新聞火了一把，還讓自己的同伴陷入困境，這如意算盤打的可真是好極了！
對于這則新聞我也是無語，我的評價也只有父母之責任。父母給孩子起不到好的教育，難道還想自己的孩子好嗎？
新聞作文范文3
新聞可以提供給我們世界各地及身邊發生的事件，讓我們了解世界，在閱讀新聞的過程中增長知識。沒有新聞，社會生活會變得暗淡和狹窄。作文教學中如果留下學寫新聞這個空白，不僅對作文教學本身，而且對同學們走向社會后的發展，都是一大損失。
那么，學寫新聞對作文有何幫助呢？
第一、從學寫新聞入手，開闊視野，廣泛收集寫作素材。同學們作文第一頭痛的就是“無話可寫”，而反映大千世界的新聞，幾乎每天都有可供作文參考的新觀點、新材料。這些多姿多彩的社會生活，正是作文取之不盡、用之不竭的源泉。報刊上所見的通訊特寫、隨筆雜談，觀點新穎，寫法靈活，現實針對性強，讀后使人胸襟開闊，思維活躍。
第二、從學寫新聞入手，培養提高觀察力和洞察力。新聞要求內容新鮮，要在選擇題材上下功夫，從比較中發現新事實、新成就、新經驗、新見解、新問題。新聞作者要有敏銳的眼光，要廣泛了解情況，要占有資料，要做有心人。寫新聞，要力求具有一定的思想深度，給人啟迪。有些事情，盡管事實不是那么新鮮，但有意義，那就要選擇新的角度加以報道。這種選擇的過程本身就是素材篩選的過程，能幫助同學們在寫作文時避免落入俗套。學寫新聞，能讓同學們學會從日常生活中選擇新聞素材，及時捕捉具有時代感的新鮮事物，從中挖掘出深刻的社會價值。
第三、從學寫新聞入手，學會用事實說話，使作文內容具體，克服無病的毛病。內容貧乏抽象，是中學生作文的通病。而真實是新聞的生命，必須堅持真實性原則，確保事實絕對準確。新聞的第一步便是把事實弄清楚，核對無誤。新聞在事實取向上既重視基本事實的真實，也十分注重細節的真實。這些都將促使同學們寫作時自然而然地注重內容的真實。
第四、從學寫新聞入手，把語言文字寫得鮮活而通俗。生活中的事實只有具備了成為新聞的諸多價值要素才有可能成為新聞。新聞的語言樸實而精煉，簡潔明快，用最少的文字表達最多的信息。新聞不允許流水賬似的敘述，而注重語言的最大“含金量”，并由此構成著名的“倒金字塔式結構”：最重要的信息放在開頭介紹，后邊的內容按照重要性依次遞減的順序排列。學習這種特殊的結構形式，能幫助同學們寫作時克服華而不實的“學生腔”，拋棄和改造干癟的語言。
學寫新聞有利于治好同學們作文中的幾大通病，因此，語文老師要設法讓同學們親近新聞，為同學們和新聞交朋友鋪路搭橋。
每天堅持讀報。班集體要訂閱幾種主要報刊，在教室外墻設“讀報走廊”。老師在每日的報紙上，對要推介的好消息、通訊、言論等進行必要的圈點、眉批，要求同學們每天利用空余時間獨立讀報20～30分鐘，好范文可在班上集體講評。
做好讀報筆記。同學們都要準備讀報筆記本，隨記以下內容：（1）好標題；（2）新觀點；（3）喜歡的詞、句；（4）其他有價值的材料。同學們自訂報還可剪貼。日積月累，隨讀隨記，將使同學們受益無窮。
組織現場采訪。結合社會實踐活動，組織和安排同學們現場采訪，獲取第一手新聞素材。對重大事件，學?；虬嗉夁€可召開新聞會，把讀、寫、采、編活動和思想教育熔于一爐。
鼓勵投稿。語文老師要輔導、鼓勵同學們寫稿、投稿。如果一個班級有同學的文章在報刊發表，那么對這個班作文整體水平的提高將是很大的促進。
新聞作文范文4
3月8日下午，厚街鎮在鎮體育中心舉行慶?！叭恕眹H勞動婦女節100周年暨表彰大會。市婦聯、厚街鎮委等領導出席了會議。
會上，鎮委、鎮政府表彰了一批為厚街作出杰出貢獻的婦女代表，充分肯定了她們在各自的工作崗位上作出的努力和成績，并勉勵全鎮人民向她們學習，爭當崗位的先鋒，為社會作出更大的貢獻。
表彰會后進行了太極隊和舞蹈隊表演，表演隊員用她們矯健的身手、深厚的功底給觀眾帶來了美的享受，他們優美的動作得到了領導的稱贊、觀眾的好評和熱烈的掌聲。表演結束后進行的是“快樂體育大比拼”：由各村婦女代表隊之間比賽，比賽的項目有：集體跳繩、傳呼啦圈、追踩氣球等，各比賽項目均要求全體隊員積極配合和共同努力才能取得好成績，在比賽過程中還不時發出陣陣笑聲，達到了快樂體育的良好效果。正如鎮委李委員所說：“開展這樣的活動除了營造節日氣氛，還要給婦女們提供一些積極健身的平臺，希望這些快樂體育能融入到日常的工作和生活中，使婦女們的身體更健康、社會更和諧?！?/p>
活動結束后，部分觀眾還不愿離場，有群眾指出：“希望以后能多開展快樂體育活動，讓更多的群眾參與其中?！保ㄖ行男W小記者：鄧昱）
新聞作文范文5
慶同小學
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姚詩雨
今天，我在網上瀏覽新聞時，無意中看到“日記記錄性幻想被母親偷看，中學女生欲割腕自殺”這條新聞，深有感觸。
事情是這樣的：在濟南一所中學的一名少女曾在日記中寫下了自己的性幻想。被母親發現后，這位母親不僅不認為偷看女兒日記是不對的，反而激烈批評自己的女兒，還威脅說要把日記交給老師。這個女孩感到沒臉見人，便試圖割腕自殺，幸虧被及時發現才沒有釀成悲劇。
新聞作文范文6
市福利院里，充滿了熱鬧與笑聲。許多老人歡聚迎雙節，他們為自己是中國人感到自豪，也非常感謝官大群眾對他們的關愛。他們唱的唱，跳的跳，仿佛自己回到年輕的時候……
我在“十月記憶”里，看到劉德華與兩個有名的歌手，正意氣風發地唱著《大中國》。再想想在我們學校舉辦的“慶國慶主題隊會”里，我們是怎樣唱的，與他們相比，真是差得遠了！我并沒有唱出那種感情，只是小聲地伴隨著音樂節奏唱，還非常不認真。那他們與我相比，我真覺得羞愧。
在“慶祝祖國六十華誕”的大會上，我看到了許多華夏兒女，用表演的方式，來表達自己對祖國的熱愛。每當想起一件件為國犧牲的事，每當聽著雄渾激昂的中華人民共和國國歌，每當看到無情紅旗一次次高高飄揚，無數的華夏兒女心潮澎湃，熱淚盈眶。當時，在場有許多觀眾，它們都被感動了。在一旁看電視的我也一樣。
一年一度的國慶節到了，我衷心地祝福祖國六十歲生日，一想到我們的祖國母親，我就會無比的激動，無比的自豪，無比的驕傲。對屈辱而血腥的歷史，我們每一個中華兒女，都應該銘記。同時更重要的是，我們要牢記多后就要挨打的道理，發憤圖強，自強不息，為祖國的富強而不斷努力！
