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韋應物的詩范文1
1、韋應物是唐代的。
2、韋應物（737～791年），字義博，京兆杜陵（今陜西省西安市）人。唐朝時期大臣、藏書家，右丞相韋待價曾孫，宣州司法參軍韋鑾第三子。出身京兆韋氏逍遙公房，以門蔭入仕，起家右千牛備身，出任櫟陽縣令，遷比部郎中，加朝散大夫。外放治理滁州、江州刺史，檢校左司郎中、蘇州刺史，世稱“韋蘇州”、“韋左司”、“韋江州”。
（來源：文章屋網 ）
韋應物的詩范文2
摘要：在物理教學中，實驗是重要的教學組成部分，微型物理實驗有助于提升物理教學質量?；诖耍恼玛U述了微型物理實驗的特征及應用價值，探究了初中物理教學中微型物理實驗教學的應用措施，期望能從理論層面對物理教學起到一定的啟示作用。
關鍵詞：初中物理；微型實驗；應用價值
引言
隨著新課程教學改革的深入開展，改變初中物理課堂教學的方式成為提高教學質量的重要途徑。傳統物理教學方式只注重理論知識的傳輸，卻忽視了對學生實踐能力的培養，以及對學生學習興趣的激發，學生整體的學習效率比較低下。面對新的教學環境，教師要從多角度進行優化，以不斷提高物理教學質量。
一、初中物理教學中微型物理實驗的特征及應用價值
（一）微型物理實驗的特征其一，生活化和自創性特征。在初中物理課堂教學中，微型物理實驗的運用，是促進學生高效學習的重要方法。物理實驗是物理教學中必要的內容，也是提高學生物理實踐能力的重要方式。微型物理實驗比較貼近學生的生活，具有自創性的特征[1]。在具體實驗過程中，教師通常選擇和學生的生活緊密相連的實驗內容，實驗的物品多是生活中容易獲得的，是比較常見的生活材料。微型物理實驗自創性的特征也比較鮮明，
增強了實驗的趣味性。其二，成本低和方便性特征。在微型物理實驗實際應用過程中，其所選擇的實驗儀器的成本比較低廉、取材比較方便，常見的易拉罐及氣球等都能作為實驗的材料，這樣的材料在成本上比較低廉，能有效發揮學生的主體作用。其三，簡便性和明顯性特征。微型物理實驗操作簡便，學生能結合實驗目的參與實驗方案設計[2]。同時，微型實驗所體現的實驗現象比較明顯，學生能從實驗中感受到樂趣。
（二）微型物理實驗的應用價值微型實驗在物理教學中的應用，能促進學生物理思維能力的發展，調動學生學習的主動性。初中階段的物理知識相對比較基礎，教學中諸多內容都和物理實驗相關。為消除學生物理實驗的緊張感，將物理知識學習難的心理壓力消除掉，教師就要注重運用微型物理實驗的方式，讓學生對物理實驗的內容充滿興趣，從微型物理實驗當中加強師生間的聯系，培養學生的物理思維，進而促進學生學習效率的提升[3]。另外，教師應用微型實驗，也能激發學生的學習興趣、活躍物理課堂的教學氛圍，讓學生積極主動地參與到物理實驗教學活動中，并積極探究物理實驗的知識，這是提高物理課堂教學效率和質量的有效方法。
二、初中物理教學中微型物理實驗的應用措施
（一）運用微型物理實驗激發學生的學習興趣初中階段是學生學習物理知識的黃金時期。在實際的教學過程中，教師要及時轉變教學觀念，以激發學生學習物理知識的興趣為基礎，調動學生學習的積極性，進而提高學生的學習效率。愛因斯坦說過：
“興趣是最好的老師?！背踔须A段物理知識比較基礎，涉及的概念性知識內容比較多，而學生對抽象的物理概念的理解也存在一定的困難。因此，教師可以通過微型物理實驗，為學生呈現直觀化、生動的物理現象，以豐富學生的感性認識、刺激學生的感官。微型物理實驗能從生活中找到材料替代品，是學生比較熟悉的材料，所以會拉近學生與物理實驗的距離，有助于消除學生的畏難心理、調動學生學習的主動性。例如，在講述機械能的知識點時，教師通過微型物理實驗操作讓學生對機械能守恒的概念及原理有更深的了解。該微型實驗，運用生活中比較常見的材料，如裝有半桶水的水桶，用繩子懸掛，學生站在地上雙手扶住水桶，讓水桶置于距離學生的鼻子1cm處，把小水桶沒有初速度放開，在重力作用下水桶會擺動，遠離后又靠近。在沒有學習到機械能守恒定律前，學生在面對這一情況時會在水桶回來的時候躲閃，而學習過這一知識點后，學生就會很自信地站在原地不動。教師通過這樣的微型物理實驗教學方式，就能讓學生從實踐中認識到機械能守恒定律的原理。
（二）運用微型物理實驗提高學生的能動性在初中物理教學中，提高學生的能動性，是提升物理課堂教學質量和效率的重要節點。因此，教師可以運用微型物理實驗促進學生積極主動地參與進來，增強和學生之間的互動，調動學生學習的主動性加積極性。同時，當學生遇到困難時，教師應及時地提供輔助，讓學生順利地解決實驗的困難，進而提高學生的整體學習質量和效率。在微型物理實驗開展中，教師要讓學生自主地選擇合適的實驗材料、熟悉的材料內容，讓學生的積極主動性在實驗課堂中充分發揮出來。例如，在講述壓強的知識點時，為讓學生對大氣壓強有更多的認識，教師可設計微型物理實驗，并讓學生參與到實驗當中來體驗大氣壓強。常規的實驗是通過馬德堡半球實驗的方式，具體的實驗是把少量凡士林涂在兩個半球接觸面，然后增強半球的密封性，打開閥門的開關，通過軟塑料管連接半球和氣泵，把半球內抽成真空后關閉開關。讓兩個學生從不同方向拉半球手柄，半球沒有被打開，說明大氣壓強存在。為了能增強實驗的效果，教師可對實驗進行改進，通過微型實驗的方法，選擇生活中比較常見的馬桶拔子兩個及水。具體的實驗是在馬桶拔子皮碗邊涂上少量水，教師在中間把皮碗邊緣對整齊，學生在教師兩側從兩端向中間擠壓排氣把皮碗密封，然后向兩邊拉。這時學生會發現很難再拉開，這樣也能說明大氣壓強存在。微型實驗方式的應用，能有效降低實驗成本，方便實驗活動開展。
韋應物的詩范文3
（1）未成年的公鳥鼻子特征：藍色、或者粉紫色。
（2）成年的公鳥鼻子特征：藍色或者深藍色。
（3）未成年的母鳥鼻子特征：白色、或者鼻孔白色的而周邊是淺藍色。
（4）成年的母鳥鼻子特征：白色、土黃色、褐色。
韋應物的詩范文4
一門課程所對應的微課不應太多，也不是每一個教學單元都需要微課，微課選題應具有代表性、完整性、獨立性、普遍性和重復使用性的特點。選題的過程包括課程分析和提煉學習情景。
（一）課程分析
課程分析的目的在于根據專業培養目標和課程標準的要求，分析學生的能力構成，分析教學形式和學習資源的利用，歸納出課程所有的重點和難點，分析學生在學習過程中的思維方式和學習行為特點?！镀嚑I銷實務》課程是汽車技術服務與營銷專業的核心課程，是一門工學結合課程。其所對應的主要就業崗位是汽車銷售企業的汽車銷售顧問崗位，學生通過汽車銷售顧問崗位的典型工作任務學習和練習，掌握崗位所需要的知識和技能。
（二）提煉學習情景
汽車銷售顧問崗位典型的工作任務包括展廳接待、需求分析、產品展示與介紹、試乘試駕、銷售促進、一條龍服務、報價簽約、交車、售后回訪等。根據汽車銷售顧問崗位知識和技能水平要求，結合典型工作任務，確定其主要學習情景為汽車銷售禮儀、展廳接待、寒暄、需求分析、六方位介紹、試乘試駕、異議處理、一條龍服務、報價簽約、交車、售后回訪。這些學習情景即可做為微課的選題。
二、視頻拍攝腳本
根據系列微課的選題制作視頻拍攝腳本，拍攝腳本內容包括：拍攝場地、場景布置、對白、特寫鏡頭。拍攝場地可以考慮企業實景和學校實訓室，為了使視頻呈現真實自然的效果，應盡量選擇企業實景拍攝?！镀嚑I銷實務》系列微課視頻可以選擇在汽車4S店拍攝；場景布置不能太雜亂，要突出拍攝的主題；對白設計要口語化，避免生硬難懂的語言，要強調對白的目的，幫助演員理解臺詞，而不是死搬硬套；作為學習用的微課視頻，特寫鏡頭尤其重要，特寫鏡頭往往是表現知識技能的關鍵點。
三、拍攝
（一）尋找合作企業合作拍攝視頻
由于汽車銷售行業業內人員大多學歷不高或者在上學期間并沒有經過專業汽車銷售崗位培訓，汽車銷售企業每年都會組織員工進行培訓《，汽車營銷實務》的系列微課視頻也可以作為企業的培訓資料。校企共用拍攝可以提高企業參與視頻拍攝的積極性；校企合作拍攝可以更好融合企業標準和行業相關規定；提高微課視頻的影響力和使用價值；企業提供場地支持、人員支持和技術支持可以節省拍攝的成本。
（二）拍攝的準備工作
與企業合作拍攝可以由企業提供拍攝場地和人員，拍攝的場景要根據拍攝項目進行布置，與拍攝項目無關的場景盡量不要出現在畫面中，避免分散學習者的注意力，拍攝場地要求雜音小、光線好，一般的汽車4S店的光線都比較充足，但是工作時間雜音會比較大，可以選擇汽車4S店的淡季、非周末和非節假日的時間拍攝。為了拍攝的效果，可以聘請企業優秀的汽車銷售顧問本色出演銷售顧問，由《汽車營銷實務》課程任課教師出演客戶，在拍攝前需要對汽車銷售顧問和客戶進行培訓和排練，在拍攝期間可以節約時間。
（三）現場拍攝
拍攝時需要根據各個項目企業標準流程進行拍攝，每個流程的關鍵點都需要有特寫的鏡頭作為補充。拍攝時營造自然輕松的氣氛，現場臺詞可以征詢演員的意見。拍攝可以分成小段進行，一個小段時間可以是幾秒鐘到幾分鐘，每個小段的時間不要太長，這樣不容易漏掉關鍵的細節。一個場景連接另一個場景的片段需要有一定的過渡，比如演員從一個位置走到另一個位置，要有離開和進入的畫面。視頻拍攝過程需要多拍點照片，供后期的視頻剪輯使用。
四、后期制作
后期制作首先視頻結構規劃，完整的微課視頻可以非常簡短，但是需要吸引學習者的興趣、滿足學習者學習思考的需求、深入淺出便于學習者掌握相關知識和技能。這就要求視頻結構合理，符合學習者的認知邏輯和學習者的知識背景。
（一）剪輯
視頻剪輯需要注意視頻的連貫性，同時還要插入關鍵鏡頭的特寫；最后形成的微課視頻時間要簡短，內容要全面，內容要體現每一個流程；剪輯的過程需要注意聲音的連續性，如果實在不能連續可以后期配音補充；插入照片的時候需要注意動和靜的過渡要自然，可以利用視頻剪輯軟件插入動畫效果；每個流程的細節配上文字的提示，可以幫助學習者觀察到細節。
（二）字幕和配音
如果演員的普通話不夠標準或者拍攝現場有雜音就要考慮字幕和配音了。字幕包括提示性字幕和對話字幕，提示性字幕主要是對項目的主要步驟、注意事項、關鍵的細節進行提示和總結，提示性字幕要顯示盡量長的時間，字體大小要以醒目又不影響畫面效果為原則，以加深學習者的印象。對話字幕不是每句對白都需要有字幕，如果視頻拍攝的音效很好，就只需要在視頻的關鍵節點配上提示性的字幕就可以了，這樣可以讓畫面更加簡潔，可以讓學習者在學習的時候更容易集中注意力。后期的配音需要找專業的配音演員在專業的場地進行配音，因為教師的普通話水平畢竟不如專業配音演員的普通話水平，使用專業配音演員的配音可以大大提升視頻的音效。
（三）片頭和片尾
韋應物的詩范文5
【關鍵詞】 物聯網 智能化 技術框架 發展前景
物聯網整體概念的實現依靠多項技術發明，其關鍵技術涵蓋了從獲取、傳輸、處理、存儲到應用的整個信息處理過程。對于連入網絡的物體來說，物聯網具備感知功能。通過讀取物體的電子標簽，可以對其各種信息進行實時的采集，再經過一系列的加工處理之后，遵照通訊協議將數據信息傳入互聯網。最終再利用智能計算技術處理收集到的數據信息，實現對聯網物體的智能化控制。
一、物聯網在城市發展中的實際應用
物聯網是互聯網的延伸，其可將互聯網及其上的任意資源網格化互聯互通，包括設備、資源及通信等，并很容易地應用于不同的行業中。
1、城市交通。隨著社會經濟不斷發展，未來城市交通管理必將更加困難，基于此可在物聯網技術基礎上實現對城市交通的智能化管理。交通系統是智慧城市的重要組成部分，要實現智慧城市建設發展必須建立智能化城市交通管理系統。首先通過物聯網技術和通信技術將交通資源進行有效整合和資源共享，實現交通信息的有效掌控。例如當前公交系統已經實現網絡連接，可查詢公交到站信息及位置，未來必將實現所有車輛的聯網，足不出戶便可掌握路況信息，便于居民選擇最佳出行方式。
2、物聯網汽車通信定位技術應用。物聯網汽車通信定位技g不僅僅能夠對車輛進行精準定位，同時也能夠將車輛的速度、方位等相關信息發送給其他車輛以避免車輛出現交通事故，而且通過物聯網汽車通信定位技術，交通管理部門和警務人員能夠及時有效把握肇事車輛和犯事車輛的具置，能夠更有效率的進行交通處理和案件追蹤，可以說為我國和諧社會的創建提供了可靠保障。目前來說，大部分汽車都配備GPS導航設備，雖然能夠借助衛星有效定位自身的位置并根據目的地來尋找目標路線，但是這種定位技術并不能夠感知周圍車輛。而物聯網概念的提出與發展，使得傳感網絡和M2M技術都已相對成熟，也就是說在借助物聯網的支持下，車輛作為兩個智能節點，在理論上是可以實現相互的通信。在現有的短距離通信技術中，ZigBee相較于藍牙、超寬帶、射頻識別等技術要更適合與物聯網汽車通信定位技術相結合，由于其功耗低，免付費，最主要的是其能夠實現一點對多點的通信傳輸，這是其他技術所不具備的優勢。
二、物聯網未來產業發展趨勢
1、加強資源整合，打破行業壁壘。物聯網是一個大的復合系統，涉及運營商、研發單位及相關企業等諸多元素，只有彼此間相互合作，實現資源整合，克服“信息孤島”現象，產業發展優勢才能得以體現。對此，政府部門應該引導企業建立合作聯盟，協同抵制風險、獲得利益，加強資源共享共建，形成一致的價值觀，提高產業密集度。在此基礎上，應打造與物聯網產業發展現狀相符的商業模式，培育具有高度影響力的強勢企業，最大限度地發揮規模效益，帶動其他小企業實現橫向及縱向擴張，從而構筑完善的物聯網產業鏈條。而企業本身也需在國家政策體系的支持下，促進產業融合，打破行業壁壘，建立多元化合作模式，加強資源整合共享的同時，實現資源配置最優化，提升市場競爭實力。
2、堅持應用先導，合理規劃布局。物聯網產業發展的重要價值體現在應用層面上，而從抓重點、促民生的角度上講，按照當前的技術水平應有選擇性地進行層次化推進，逐步實現各領域覆蓋。在高新技術產業領域，政府應堅持以市場為導向，合理規劃布局物聯網產業發展。具體而言，就是需要充分利用現有物聯網產業發展布局，強調優勢，彌補劣勢，以可持續發展思想為指引，適度引導投資，避免出現同質化競爭現象，杜絕重復建設造成的資源浪費?？v觀我國物聯網產業發展整體，應綜合考慮中西部地區經濟發展水平及產業發展基礎存在的差異性，統籌戰略目標，通過以點帶面的方式，依托重點城市或經濟帶，培育建設物聯網產業聚集區，加強與國際先進企業的交流互動，促進傳統產業創新改革，以互聯網帶動整個國家行業經濟的快步發展。
3、創新管理形式，滿足市場需求。市場經濟條件下，企業間的競爭不斷加劇，單憑其自身努力已難以維持發展，走產、學、研一體化發展道路勢在必行。政府部門應在政策法規、經濟調節方面給予物聯網產業發展支持，拓寬企業融資渠道，引導企業、高校、研究機構等各個相關單位加強協作，共同完成專業技術人才培養，提高企業人才結構的綜合素質水平，從而推動整個物聯網產業的發展。同時，企業自身也需要建立健全專業人才培養機制與激勵機制，綜合考察市場經濟需求，并結合自身發展實際，有針對性地提供人才培養方案，提高各崗位人員的素質和能力，就其日常工作表現進行全面考核和合理評價，給予適當的獎勵，從而發展人才、留著人才，夯實物聯網產業發展的人才基礎。
參 考 文 獻
韋應物的詩范文6
淺談維吾爾諺語所反映的飲食文化
摘要：諺語是人生的百科全書，是人生經驗和人生智慧的總結，維吾爾諺語根植于維吾爾民族大眾生活的肥沃土壤，承載了本民族的文化內容。本文通過對維吾爾諺語的分析來揭示這塊語言瑰寶所反映的獨具特色的飲食文化。
關鍵詞：維吾爾諺語飲食文化