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小學教輔組教師工作計劃范文1
認真落實國務院教育督導委員會辦公室關于開展2017年秋季開學專項督導檢查工作的通知（國教督辦函〔2017〕48號）精神和縣局2017年中小學、幼兒園校長（園長）暑期培訓工作各項要求，堅持依法辦學，推進精致管理，促進全縣各學校新學期開學工作有序、和諧、高效開展。
二、檢查時間
2017年8月29日 — 9月5日 。
三、檢查對象
全縣各學校。
四、檢查內容
1．條件保障情況：學生課本（含循環使用教材）、作業本、學校辦公用品是否準備到位，重點關注義務教育道德與法治、語文、歷史統編教材和小學一年級科學教材在起始年級的使用情況；教室、宿舍、食堂等是否安排到位、是否符合安全衛生標準；寄宿生生活是否正常；學校實驗室、圖書室、閱覽室、微機房、實訓室、音樂室、美術室等功能室的設施設備是否檢修維護，學桌凳維修、配備是否到位；校園環境是否整潔，開學氛圍營造、校園文化建設是否到位。
2．師生報到情況：全面了解教職工到崗情況，在編教師、城鄉交流教師是否按時到崗，有無漏報、瞞報或新發生的在編不在崗問題，有無病假到期該上班的而未上班或不能按時上班但沒有繼續履行請假手續問題；學校領導班子、教職員工精神面貌和工作熱情如何；局發有關抓好師德師風建設等“三個文件”及學校全體教師簽名的師德師風承諾書公示情況；詳細了解各學校學生報到情況，有無流生，控輟工作采取的措施、成效。
3．教育收費情況：是否按收費文件要求執行收（免）費政策，收費項目、標準是否在永久公示欄公布并上校園網公示；教輔資料征訂行為是否符合《中小學教輔材料管理辦法》有關規定，學校有沒有統一發放《告家長書》，征求家長意見，有無搭車收費或搭售教輔用書、學習資料等現象；有無保險公司進校設點推銷商業保險現象；貧困生資助情況。
4．教育教學秩序建立情況：新學期學校工作計劃、部門工作計劃是否已制訂；新學期學校常規管理、隊伍建設、質量提升、文化建設是否有創新舉措；省新出臺的《課程設置方案》及市“讓學引思”六認真落實情況；課職務分工是否已落實，學?？側照n表、作息時間表、學生課外活動表是否上墻、上網；開學是否按課表上課，學校領導是否深入課堂聽課、評課；校長對開學工作督查情況；學校是否組織師生對暑假作業、社會實踐活動進行檢查、總結、評比；是否開展“書香暑假”閱讀作品評選；開學工作“六個一”落實情況；是否認真落實《中小學生守則（2017年修訂）》，做到上墻、入屏，并開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”和節糧、節水、節電“三節”教育活動。
5．安全工作落實情況：校園安全保衛落實情況；是否開展校園安全隱患排查，學校周邊環境有無未消除的安全隱患，對師生安全教育和安全責任是否落實到位，保安、門衛、技防、物防措施是否落實；有無學生乘坐“三無”車輛上學，有無未滿12周歲的小學生騎自行車上下學、未滿16周歲的中學生騎電動自行車上下學現象，是否落實學生交通安全監管責任；食堂電路、炊具、餐具、電磁灶、液化氣鋼瓶等設備檢查和維修情況，食堂食品采購臺賬建立和食品留樣制度執行情況；學生防溺水、防踩踏、防火災宣傳教育情況；暑假期間師生護校情況，有無財產損失、安全責任事故和違紀違法事件發生。
五、檢查要求
1．對照檢查內容，采取看、聽、查、訪、評等方式實施檢查?？矗炜葱@環境、教學秩序、生活服務等情況；聽，聽取學校負責人的情況介紹；查，查流生、收費、管理、設備維護和使用情況；訪，訪談學生和教師代表；評，評議教育教學秩序、規范收費、安全衛生、新學期工作計劃等方面的工作，量化積分，橫比評出“優秀、良好、一般、較差”格次。各教育集團按校區平行單列評分，實施一校制管理的中心小學，其辦學點或分校納入中心小學確定格次。各組原則上“優秀”格次不超過檢查學?？倲档娜种弧?/p>
2．深入學校，了解實際情況，查實每項內容，客觀公正評價。檢查中在肯定成績的同時，每所學校至少要排查出2個以上問題，并詳細記錄。對于一般性的問題，當場提出整改意見，對于較突出的問題，在下發整改通知的同時，要求學校（園）迅速制訂書面整改方案，報督導室及局相關職能科室，并跟蹤存在問題的整改情況。
小學教輔組教師工作計劃范文2
一、總體情況
1、暑期政治業務學習有成效
我鎮依據工作計劃安排于8月25日～29日舉辦了XX年暑期教職工政治業務學習班，學習內容涵蓋法律法規、師德師風建設、黨的路線教育實踐活動、繼續教育、學前教育等方面，同時組織教職工打掃衛生、排除安全隱患、修改擬訂規章制度，著力做好開學前的各項準備工作。
29日上午，我們組織召開XX～XX年總結表彰大會。會議通報表彰了XX～XX學年度教育教學工作先進集體、先進個人暨xx鎮第十四屆師德標兵、師德先進個人，回顧總結了教育常規管理工作取得的成績和存在的問題，詳細部署了新學期教育教學工作計劃。會議強調各中小學、幼兒園要規范辦學行為，強化常規管理，努力辦好人民滿意的教育；加強教師隊伍建設，以先進模范為榜樣，愛崗敬業，樂于奉獻，加快促進教師專業化成長；完善安全制度，強化宣傳教育，落實應急措施，著力創建平安、和諧校園。會議還邀請了深圳道弘教育專家陳駿講師到會作《卓越教師團隊》專題報告。通過培訓和學習，增強了廣大教職工的責任心和事業心，激活了廣大教職工的創造力和戰斗力，為促進全鎮教育持續健康發展奠定了堅實的基礎。
2、開學工作準備充分，遵期開學
暑期總結表彰會結束后，各校、園積極行動起來，在開學前均將教材、作業簿本等領取到校。為有效控制學生流失，組織教師深入村居農戶開展大家訪活動，著力做好新生入學、老生返校工作。xx小學及六所幼兒園表現突出，成效顯著。
經檢查，各中小學、幼兒園于9月1日前已將學校行事歷、課程表、作息時間表、教輔教參發放到教師手中，確保教師提前制定工作計劃、提前備課。許多校、園在開學之前掛出了“歡迎新同學”等橫幅，利用板報、宣傳櫥窗等告知開學事宜。校園環境整潔，校容校貌煥然一新，開學各項工作井然有序。
各中小學、幼兒園都能認真按照新課程方案開足開齊課程，各科任教師備課均有一定提前量，多數學校首次作業批改時間為9月1日。
3、學期工作計劃具體，重點突出
通過查看學校的工作計劃和行事歷，各校、園在開學之初依據《xx鎮XX年9月～XX年2月教育教學工作行事歷》對本期各項工作作詳盡、周密的安排。教育教學、校園安全、大課間活動、校本教研等常規性工作安排具體細致、重點突出。
4、辦學行為逐步規范，效果明顯
通過查看相關資料和走訪學生，我們發現各中小學在課程設置、時間安排上均能執行xx省中小學辦學行為規范的要求，基本開足開齊課程，合理安排作息時間。幼兒園的課程設置主要以游戲和活動為主，小學化傾向基本消除。
收費標準張榜公布，程序規范。小學生每人只收10元、初中生每人收20元作業簿本費，對其他代收或服務性收費項目和標準均在校務公開欄公示，由家長自愿選擇購買簽字、登記造冊，票據及時發放到家長手中；普惠性幼兒園收費也未出現違規收費現象。
5、校園安全工作得到進一步加強
各中小學、幼兒園十分重視校園安全工作，在開學前對校舍、運動器材及場地等進行了一次拉網式安全隱患大排查。對于發現的隱患，均在開學前整改到位。各中小學均能在開學當日向學生家長發放“致家長一封信”，9月2日上午按時組織學生認真收看《開學第一課》，加強安全教育、博愛教育。各校、園均實行封閉式管理，切實保障了師生在校期間的人身安全。
寄宿制學校和幼兒園能嚴把食品采購關、加工關、餐具清洗消毒關，保證校園食品安全，預防師生食物中毒。多數中小學、幼兒園能夠落實晨午檢制度，預防各類流行性疾病的傳播。
6、藝體教育落到實處
各校的體育課、活動課課時充足，學生每天在?；顒訒r間基本達到1小時。xx初中、德仁希望小學等學校還制定了學生晨跑鍛煉計劃。
二、存在的問題
1、偏遠學校師資力量短缺、生源流失嚴重。
2、安全形勢依然嚴峻，消防器材配備不到位；校車安全不達標，超載現象經常發生。
3、學校標準化建設配置的圖書、實驗和音體美器材使用效率不高。
4、常規管理不夠精細，制度落實缺乏監管.
5、留守兒童關愛工作未能持續、有效開展，結對幫扶名不副實。
小學教輔組教師工作計劃范文3
2022年寒假通知書
院屬各部門：
根據國務院辦公廳通知精神，結合我院實際，現就我院20xx年端午節及暑期放假等相關事宜安排如下：
一、端午節放假時間
20xx年6月9日端午節(星期四)為法定節假日，6月9日(星期四)至6月12日(星期天) 端午節假期共4天。6月13號(星期一)正常上班。
二、暑假放假及下學期開學時間
1、由于本學期開學比往年較晚，原定放假時間(6月20日)推后一周，學生6月25日放假,全體教職工7月2日放假。
2、下學期開學時間為老生9月3日、4日報到，5號上課。新生9月6日、7日報到。
3、中層干部8月25日報到上班，全體教職工8月29日正式上班。
三、有關要求
(一)節假日期間，值班安排按學院總值班表執行。
(二)各系部和相關處室自行安排值班。
(三)值班人員嚴格遵守“值班制度”，不得缺崗，記錄好當天值班記錄,及時排查安全隱患，防止意外事件發生。
(四)各部門6月25日前將暑假值班表報送院辦公室。
院辦公室
20xx年x月x日
2022年寒假通知書
區直各中小學、幼兒園，局機關各股室：
為切實做好中小學校放寒假前的各項工作，確保師生過一個安全、文明、祥和的假期，現就放寒假有關事項通知如下：
一、放假時間安排
根據省、市教育行政部門相關要求和本學期課程計劃安排，全區中小學校定于20xx年1月19日（農歷臘月十四）放寒假，期末考試時間為20xx年1月10-12日，各學校下學期于20xx年2月18日（農歷正月十四）正式開學開課。
區一中可依據教學進度推遲一周放假，報區教育體育局備案。區物流職校放假和開學時間可適當自主調整，但其彈性必須控制在一周以內。各幼兒園可根據實際情況參照執行。如遇冰凍等極端寒冷天氣，將根據實際情況調整期末考試及放假時間。
二、假期工作安排
1.認真部署期末工作。各學校要對本學期教育教學工作進行認真總結和反思，加強對教師年度工作的總結和評價，做好考核考評和年終總結，提出改進指導工作的建議和意見。要完善學生綜合素質評價，按綜合素質評價實施方案的五個維度，對學生進行全面、客觀、公正的評價，做好學生綜合素質評定和期末評優獎勵工作。要做好學校教育教學管理、教師業務檔案和學生成長記錄等各類檔案資料的整理歸檔工作。要利用假期盡早明確學校來年工作目標，謀劃工作思路和重點工作。
2.嚴格規范辦學行為。學校要嚴格執行省教育廳《關于進一步規范辦學行為減輕中小學生過重課業負擔的若干規定》（湘教發〔2018〕21號）等規定，組織好期末復習和考試工作，維護正常的教育教學秩序，不得在期末考試前壓縮非考試科目課程，不得組織學生加班加點學習，不得按考試成績公布學生排名。學校不得組織學生成建制上課、補課，不得出租、出借場地給社會培訓機構和個人舉辦復習班、輔導班。在職教師要嚴格遵守師德規范，自覺抵制有償補課活動；嚴禁在職公辦教師參加由社會培訓機構或家長組織的補課活動；嚴禁在職公辦教師替社會培訓機構進行招生宣傳、組織生源，誘導、強制學生到社會培訓機構參加補課、培訓。各地要在寒假集中力量開展有償補課專項治理活動，對群眾反映、檢查發現的有償補課行為發現一起、查處一起，并對典型案件予以曝光，嚴肅追究相關責任。各地各學校要嚴格執行教輔資料征訂相關規定，教師不得用教輔材料布置作業，要嚴格控制學生假期作業量，書面家庭作業要適應不同學生的學習需求，提倡布置活動性、實踐性、探究性作業。切實減輕學生負擔。
3.切實抓好安全管理。要牢牢樹立生命第一、安全第一的思想。突出抓好重點場所排查，突出抓好重點領域檢查，突出抓好重要時間節點安全教育。放假前，各學校要對廣大師生進行一次防火、防盜、防溺水、防觸電、防爆竹傷人、防煤氣中毒、防食物中毒、防流感等傳染性疾病、防交通事故等方面的安全教育；寒假期間，要嚴格落實學校領導帶班的假期值班制度，強化值班崗位責任，嚴肅值班紀律，帶班領導要隨時掌握學校安全動態。要加大校園安全巡查力度，加強安全隱患排查，發現問題及時整改，不留隱患，確保學校校舍、財產安全。要健全應急協調機制，完善應急工作預案，暢通信息報送渠道，遇有突發事件和重要緊急情況要及時準確上報地方黨委政府和區教育體育局，并及時采取有效措施妥善應對和處理。開學后，要普遍開展安全知識教育，通過安全教育課、消防安全演練、家長會、發放安全知識手冊、致學生家長書等途徑，宣講安全知識，強化師生安全防范意識，增強自救能力。
4.科學安排寒假生活。各學校要以踐行社會主義核心價值觀為主題對假期活動精心謀劃，扎實開展綜合實踐活動，豐富師生精神文化生活。拓寬社區服務渠道，密切學校、家庭和社區的聯系，積極引導師生參加志愿者服務活動，開展走訪慰問送溫暖活動。豐富社會實踐內涵，組織學生充分利用假期進行社會調查，充分利用春節開展中華傳統文化教育活動。深入開展研究性學習，引導學生開展豐富多彩的學科拓展教育和戶外實踐活動，引導學生深入社區、工廠、農村，培養學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力。已建成的鄉村學校少年宮要做好假期活動規劃，有條件的學校要定期開放學校圖書室和體育活動場所，為學生特別是留守兒童創造條件，開展形式多樣、有益身心的文體活動，讓學生享受一個健康、充實的假期。各學校提前設計布置、指導學生完成寒假德育實踐作業，開學后各單位收集并開展初評，從4-9年級中，每年級選出5份優秀德育作業上報。區教育體育局將以區直學校為單位，從德育作業設計、組織指導、優秀作品等方面組織綜合評比。
5.切實做好控輟保學。各學校要充分利用寒假和春節期間的勸學黃金期，組織以中心學校為單位，開展“三幫一”勸返復學行動，即明確一名教師、一名村干部、一名家長或監護人幫扶一名輟學學生，逐一對輟學學生進行走訪勸學。要在2019年春季開學前完成對轄區內所有義務教育階段輟學學生的勸學走訪，并完善工作臺帳，實行銷號管理。針對家庭經濟特殊困難學生，按照“一家一案，一生一案”制訂方案，統籌各類扶貧、惠民政策，確保家庭經濟困難輟學學生特別是建檔立卡家庭貧困學生春季開學按時返校，不讓一個學生因貧困輟學。對確認輟學或者聯系不上的，各學校將情況匯總后按程序報告當地政府落實勸學責任。
三、開學工作安排
1.做好開學準備。各學校要利用寒假期間認真做好校舍、課桌椅及教學設備的維修、更新工作，要提前做好新學期課本、作業本及其它教學用品的準備工作，要制定好新學期工作計劃、作息時間表、課程表以及各種值班表，確保新學期開學以后各項工作進入正常狀態。新學期開學后，各學校要在校內醒目位置公布有關校務安排，接受學生和家長的監督。
2.營造開學氛圍。各學校要在開學前三天集中組織教師開展教育理念的學習討論和集體備課，科學制定下學期教學計劃，安排好下學期課程，并搞好環境衛生，為學生返校營造良好的環境和氛圍。
3.嚴格用書管理。各校要嚴格遵循省、市有關規定，嚴格按照教輔資料征訂的“五限”原則，嚴格按省定書目征訂學生教材和教師用書，嚴格按全市統一公布的教輔材料目錄組織學生選用教輔材料，嚴格自律，認真自查，堅決杜絕非法盜版教材教輔進入校園。
四、其他工作安排
請區直各中小學、幼兒園于20xx年1月19日前將學校教育教學工作總結報教育股備案，于20xx年3月1日前將學校初評的優秀學生寒假德育作業送教育股參評。
2.請區直各中小學、幼兒園于20xx年1月19日前將寒假期間值班表報區教育體育局校安股。
xx市xx區教育體育局
20xx年x月x日
2022年寒假通知書
各院、系、重點科研機構、直屬單位，機關各部、處、室：
為使廣大師生員工安排好假期期間的工作與生活，現將寒假放假的有關事項通知如下，并請傳達至全體師生員工。
學生寒假自1月19日（星期六）開始至2月23日（星期六）結束，2月24日（星期日）開始辦理開學注冊手續，2月25日（星期一）正式上課。
教職工寒假自1月23日（星期三）開始至2月20日（星期三）結束，1月19、20日正常上班。1月23日至2月20日期間，各單位在切實保證各項工作正常開展的前提下，可安排教職工輪休。2月21日（星期四）起，教職工正常上班。
節假日期間，各單位要妥善安排好值班和安全、保衛等工作，請各單位將值班安排表于1月22日（星期二）前報至黨政辦公室值班室。各單位要加強寒假安全教育和保衛工作，嚴格落實安全責任制，加強對廣大師生的安全教育，完善安全措施和應急預案，徹底清查安全隱患，隨時掌握安全動態，遇有重大突發事件，要按規定及時報告并妥善處置（黨政辦公室：xx；保衛與校園管理處：xx），確保廣大師生祥和平安度過節日假期。
特此通知。
小學教輔組教師工作計劃范文4
一、指導思想：
全面貫徹落實縣教育局關于切實減輕小學生過重課業負擔的通知精神，扎實做好減負增效工作，確保減負不減質，減負更增效，規范辦學行為，增強教學效益，促進學校內涵發展，就本校學生的課業負擔、實際情況情況，特制我校學生減負工作方案。
二、成立學校減負工作領導小組：
組長：
成員：
三、具體措施：
1、規范辦學行為，保障減負工作的有效實施。
（1）嚴格執行國家規定的《課程計劃》開齊開足開好各科課程，規范課程設置，嚴格執行教學計劃，促進學生全面和諧發展。
（2）提高教學效率，減輕學生的課業負擔。
課堂教學是實施素質教育的主渠道，是提高教學質量，減輕學生過中負擔的基本措施之一。因此，為提高課堂教學質量，我校將充分發揮數學、語文、英語骨干教師的作用，積極聘請了有經驗的名師來校指導，在指導下開展有效的校本教研，鉆研教材、研究教法、學法，讓老師們在與名師的互動中獲得很實在的收獲。向課堂要質量，真正做到輕負擔高質量。
（3）嚴格遵守作息時間，控制學生在校時間，不占用學生的課間、午間、休息時間、節假日。
（4）加強作業管理。嚴格按照上級文件要求控制作業量，不得增加額外作業負擔。教務處不定期對學生作業、學生記作業本進行檢查，學校和班主任應負責控制和調節學生每日的課外作業總量。嚴禁用增加作業量的方式懲罰學生，確保學生真正減負。
（5）嚴格控制教輔資料。學?；蚪處煵坏孟驅W生發放未經上級審定和批準的任何書籍、教輔。教導處將采取不定期組織檢查學生書包和進行學生個別談話的方式，了解相關情況，做好監督落實。
（6）規范考試制度。嚴格控制考試次數。不公布學生的檢測成績，不以檢測成績排列學生的名次，不以學科成績為唯一標準來判定學生的好差。本學期，我校將通過對學生多種能力的考察，結合期未考試，正確綜合評定學生的學業成績，今后我們將繼續優化考核制度，學習成績評定繼續實行等級制，并不以考試成績排名次。
（7）對學生堅持正確教育，采用激勵手段，杜絕體罰變相體罰學生的現象，不許歧視和挖苦學生。
（8）嚴格控制補課。教師不準利用寒暑假、公休日、課余時間組織或者變相組織學生進行補課，學校不舉辦各類學科競賽輔導班，不組織或變相組織學生參加校外培訓機構舉辦的文化課補習班。
2、豐富學生的課外活動。
嚴格確保學生的休息和鍛煉時間。教師要嚴格實施大課間體育活動和課外集體體育鍛煉制度，確保學生每天體育鍛煉不少于1小時。
3、積極引導學生主動學習，增強指導學生的實效性。
學校將對學生進行學習目的教育，通過誘導、啟發和鼓勵，幫助學生體驗成功，激勵學生自主學習，體驗學習成功的快樂。減負不是簡單讓學生減少學習時間和學習內容，更重要的是要減負增效，使學生的素質得到提高。這就要求教師精心備課，精心選擇教學內容，提高課堂教學效率。教師要了解學生，掌握學生的具體情況；課堂要面向大多數，課下通過個別輔導解決個別學生問題；教師要整體安排教學進程，分散難點，分解壓力，讓學生重點掌握好本學科的最基礎、最核心的知識，引導學生有目的、有重點、有效率地學習，真正使學生發展學習能力，發展興趣愛好，培養個性特長，提高綜合素質。從而達到減輕學生的課業負擔，增強學生學習效果的目的。
4、做到家校聯動齊減負。
小學教輔組教師工作計劃范文5
指導思想
教學工作是一所學校的核心工作，教學質量是學校的生命線，是每個教師工作成效的主要體現，是一所學校在社會上的聲譽和形象的客觀載體。而科學有效的常規管理則是提高教學質量的最基本保障，是教育教學的重中之重。
新課改對常規管理也提出了更高的要求，而小學學段的特點也決定了：小學教學不僅關注學生成績的提高，更應該關注學生的學習興趣、學習習慣、學習能力的養成，關注學生的情感世界、人生態度價值觀的建立，要真正為學生的終身發展和幸福奠基。
一、突出兩個重點：上課和作業。
繼續開展課堂教學研究活動，讓學生把上課當成一種享受。課堂教學以“有效教學”思想為指導，實現由“重知識傳授”向“重學生發展”轉變，由“重教師教”向“重學生學”轉變，由“計劃性課堂”向“計劃性與生成性課堂互補”轉變，倡導多樣化的課堂教堂模式，如充滿情感的語文課堂，以趣激學的英語課堂，關注生活的數學課堂等。提倡自主學習、探究學習、合作學習，逐步建立符合學科特點的自主合作探究教學模式。以情激學，以趣導學，讓學生在活潑、輕松、愉悅的氛圍中增長知識、發展能力、彰顯個性。讓課堂教學充滿足夠的吸引力和魅力。
教師認真學習新課程標準，上課過程中要體現新課改精神。調整課程表，要求教師嚴格按課程表上課。結合中心小學的要求制定教師上課、備課、作業、輔導、等基本規定。繼續探討小組合作互助的課堂教學模式。
推行個性化作業。把作業變成孩子們的樂趣。禁止布置耗時、無效、重復的作業，作業當堂完成。倡導分層次布置作業，增加選作性、實踐性、創新性作業。讓作業的布置達到鞏固與求新相結合、單一與綜合相結合、知識與能力相結合。讓作業適合每一個學生，讓每一個學生都能在作業中感受到快樂。讓作業不再成為學生的負擔，而是一種生活的樂趣。
按中心小學精神，本學期可以不規定課堂作業次數，更加注重作業的質量，有效利用好學生現有的教輔資料。做到全批全改，及時反饋。
二、抓關鍵環節：備課。
按中心小學精神，紙質備課有語文、數學、英語、綜合實踐、安全教育。備課注重實效有用，能確實為上課服務。不抄備課、補備課。重點把握教學知識點和處理方法，體現教學目標評價。努力做到備課中體現出教什么，怎么教，教的怎么樣。盡量簡化其它心中有數的東西，減輕教師的負擔。
三、措施保障：質量檢測
這是提高質量的有力保障，也是教師掌握學情因材施教的一個重要手段。隨堂檢測可以形式多樣如作業、提問等。單元檢測除了依據縣教研室統一下發的檢測題和中心小學的檢測規定外，任課教師可根據教材特點及學生學習的基本情況自主命題組織考試。單元檢測試題列入常規檢查評比內容之一。學校如有條件可統一組織一兩次檢測，檢驗教師的教學情況?！岸芜^關制度”。單元檢測對于不及格者（或達不到規定要求的學生如一二年級達不到優秀者）要進行輔導，然后進行二次考試。各任課教師根據學生學習情況靈活安排。
各相關學科要將功夫用在平時，除搞好各學科教學成績外，要以教研室規定的抽測項目作為常規教學工作重點，如古詩文背誦（建議語文教研組每月一次古詩文背誦比賽）、寫字（包括毛筆字）、閱讀與寫作，數學口算、聽算，英語口語，科學實驗及音體美等學科的各種項目。
自本學期開始，倡導學生相互監督、相互督促、自我管理、自我約束、自我提高。所以，重在加強自我檢查、互助學習、認真聽講、及時作業、主動詢問等良好學習習慣的養成。
四、培優扶弱，加大輔導力度。
各班任課教師要充分利用一切可利用的時間，分層施教，搞好輔導。建立起一對一輔導措施，求穩不求快。盡可能多的轉化學困生，擴大及格率、優秀率和平均分。
五、計劃總結，立足實地，注重實效。
教師學期初制定學科教學計劃。要注重實用性，不能脫離本校實際和學科實際。并要嚴格按計劃實施課堂教學。嚴格按進度上課、輔導、測試。學期末總結要系統客觀地全面反映本學期的教學情況。
小學教輔組教師工作計劃范文6
認真學習貫徹各級有關安全工作的文件精神，把安全工作作為學校第一要事來抓，列入議事日程，工作計劃，工作總結都作為一項重要內容，班會講安全，級會講安全，校會講安全，堅持做到，時時講、天天講，“警鐘長鳴”，進一步強化安全工作管理，成立了安全工作領導小組，層層落實安全責任制，確保了一校的安全。
一、學校安全制度
1、成立了安全工作領導小組。
2、學校和學生監護人簽訂了安全工作責任書。
3、制定了“那霍鎮中心小學事故應急處理預案”，并落實了各項措施。
4、長期堅持領導值班制和級組教師輪值制，節假日以及敏感期，加強值班。
5、每周行政會，教師例會都把安全工作作為一項重要內容。
二、校園安全消防工作
1、教學樓、圖書室、學生宿舍及公共活動場所的電線安裝使用基本上規范，供電設施較完備。
2、滅火器、應急燈等設備部分已過期，計劃重新購置。
3、消防通道和樓梯較暢通，無障礙物。
4、易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規范。
5、危險建筑物已拆除。
三、教學樓及設施
1、學校建設樓房化，已經消滅危房，教學樓、師生宿舍、教輔室、生活用房等一概是樓房，校園地質比較好。
2、教學樓、學生宿舍樓的欄桿高度是按設計施工，比較標準。
3、體育活動場地，實驗室設備比較安全，使用規范。
4、沒有游泳場地。
四、飲食衛生
1、學校廚房屬水泥沙石混凝土框架結構建造，堅固寬敞，條件較好。加強食品衛生管理，監督制度化，層層落實崗位責任制。
2、食品購進做到定人定點，質量全包，并索證存檔。
3、食堂造冊記錄職工每年一次體檢，身體不合格者調離崗位。
五、安全宣傳教育
1、每學期確定第四周為“安全教育周”，積極開展安全教育活動。以安全教育月、安全教育周為載體，全體動員、全員參與，開展防盜、防竊、防火、防電、防水的活動，寓安全教育于活動中。加強節假日、勞動生產實踐、課外活動等的安全教育，增強全體師生的安全意識。加強家校聯系，通過家長學校等渠道形成學校與家庭預防減少未成年人違法犯罪的合力，有效預防在校學生違法犯罪和安全事故的發生。
2、加強管理，認真做好組織工作，學校領導、班主任、教師等隨時到位應急處理突發事件，做好學生安全保護工作。二是配備衛生員，配齊各類常用藥品，發生學生病傷，及時給予救護。
3、學校宣傳欄，定期出版安全教育內容。
4、學校聘請了那霍派出所李家輝同志為學校法制副校長，定期來校作法制講座，對加強學生的紀律教育、安全教育、法制教育，發揮了一定積極作用。
七、計劃整改
進一步完善學校治安管理的規章制度。
2、提高消防意識，新購置一批消防器材。
3、計劃重新整改電線路。
