前言：中文期刊網精心挑選了國際貿易公司范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
國際貿易公司范文1
我們有“英倫·超冀設計中心”，成熟的銷售和網絡營銷隊伍和。指定為北京服裝學院廣東地區實習基地。 管理理念： 公司在管理中的主要特征是奉行以人為本的管理理念，注重從人的需求出發，實施以人為本的管理，在對員工進行相關技術知識培訓的同時更注重對員工的道德素質培養。使公司形成一個具有高度團隊合作精神和信息溝通一體化的團隊。 經營理念：占據市場大分額，市場的需要就是我們所要做的。以名牌批發開發客戶群，建立優質的客戶關系管理網絡，逐步走向名牌專賣，走向我們的最終目的。
以公司總部為基地，以全國為市場，發展特許連鎖加盟、和直營模式相結合，展現前衛理念和優質產品的市場統一。 名牌精神： 打破牛仔百年的風格，創造新的牛仔文化;產品結構以女性時尚牛仔為主導方向，配置毛針織、棉針織系列產品，形成獨有的即新牛仔文化?！獋€性的體現、理念的提升，展現出大漠中遠遠走來靚麗的身影。
二、實習主要工作任務： 在進入公司的前段時間，主要負責規劃和制作公司網站(網上銷售電子商務平臺)。在此過程中，有針對性的參考了相關網站的框架和模塊，并確定了公司的網站風格和模塊。與同事分工合作，同事(小潘)負責網站后臺程序，由我負責前臺頁面的制作和美工設計。在×月×號左右基本完成網站籌建工作。由于公司針對××××年夏季服裝的廣闊市場和公司服裝品牌的發展方向，需要面向全國誠邀商和經銷商。因為公司峽谷麗影品牌牛仔服裝只有短短一年的市場推廣時間，在東北、西北和西南地區有了廣闊的市場，因此今年的市場走向是在鞏固原由市場的同時向華北、華南、華中地區大力推廣。
由于夏季即將來臨，尋求的時間只有短短的一個月，并且受到地理區域的限制以傳統的方式去誠邀商和經銷商已不現實。于是我與同事小潘商量通過互聯網信息以尋求商。經過領導同意，由我負責網上銷售的工作，于×月×號全面開展工作。經過網上查詢篩選我選擇了中國服裝銷售網、中國服裝招商網和中國服裝鞋帽網做為公司合作的網站并注冊為服裝企業會員。開始信息的幾天，似乎沒有什么很大的效益，但是在后來的幾天，我的email里面幾乎每天都有客戶要求公司晶牌的郵件。在短短的10天里，就有近20位客戶想加盟公司品牌，并通過電話與他們取得聯系，初步達成了合作意向。
三、實習感想：(網絡營銷路上的感悟) 1.質量是基礎。質量是一個品牌的立足之本。一個企業要想在激烈的市場競爭中取得成功，首先要確保企業自身產品的優質質量。我所實習的公司在去年剛開始向市場推廣時，對自身服裝的質量要求不很嚴格，在做工和一些精細加工程序不是很規范。雖然在服裝剛開始推廣的時候憑其大量的廣告和時尚的款式占居了東北、西北和西南大部分牛仔服裝市場，但不到半年，市場回饋給公司的是質量不過關，許多服裝出向了大大小小的質量問題，給企業的品牌形象帶來了很大影響。公司吸取了去年的教訓，今年在服裝質量上下了很大的力度，公司專門成立了具有專業水平的質量檢驗部門。負責服裝生產全過程的質量流水線管理。從而在質量上跨上了很大的一個臺階，力求客戶因質量退貨率為零。服裝質量得到了保障，自然顧客對公司產品形成了很好的信譽度和美譽度，從而加強了客戶對公司的忠誠度。總之，對于我們這樣的服裝公司應該遵循這樣的品牌(名牌)規以質量贏口碑，以口碑得信譽，以信譽樹品 (美譽度) 十 (信譽度) + (忠誠度) = 品牌(名牌) 2.市場推廣是關鍵。
酒香也怕巷子深。因此怎樣通過一種行之有效的營銷方法去推廣企業自身的產品成為企業面臨的關鍵問題，也是必須解決的問題。如何選擇推廣方法，并且能夠發較低的宣傳推廣成本，使企業能得到更大的回報。以往，我公司的營銷人員年齡都在35——45歲之間，算是相對年輕的營銷隊伍，但是他們采取的營銷方式是比較傳統的方式，比如要在某省誠邀商時，他們首先是派對該省比較熟悉的營銷人員在該省服裝批發市場尋找商，他們要對該服裝批發市場所有的經銷商進行盲目的訪問，這樣他們到頭來取得的成效比較微薄，自然無形中加大了公司的成本，但沒有獲得回報。在我進公司以來，想在傳統營銷的基礎上大力發展公司在互聯網上的網絡營銷。于是我寫了一份網絡營銷投資分析報告給公司領導，并于4月8號正式開展網絡營銷工作。經過我的精心挑選，我決定選擇中國服裝招商網、中國服裝銷售網和中國服裝鞋帽網作為公司品牌服裝的中介服務商。在短短的10多天以來，就取得良好的效果，想加盟我公司品牌的經銷商近20個。
國際貿易公司范文2
一、公司內貿易對國際經濟與貿易的積極影響
1. 擴大國際貿易規模，推動國際貿易發展
一方面，跨國公司在進行國際擴張的過程中，在世界范圍內開設子公司、兼并收購其他公司、與其他公司組建戰略聯盟等，之后與海外子公司或者戰略伙伴之間開展頻繁的內部貿易，以使母公司或者子公司不用通過市場交易便可獲取生產經營所需的原材料、半成品、完成品、技術、咨詢、信息等資源，這大大地帶動了國際商品貿易及服務貿易等國際貿易的發展。另一方面，國際分工的深入發展使跨國公司各個子公司或者聯盟成員之間的生產專業化程度和協作程度向更高更深發展，跨國公司的內部貿易涉及更多種類的商品或服務，許多生產要素通過內部貿易在跨國公司內部流通，內部貿易促進國際經濟技術交流與合作，有利于更快地提高經濟技術發展水平，內部貿易的廣泛開展豐富了國際貿易的品種以及國際貿易的方式?？傊緝炔抠Q易擴大了國際貿易的規模，推動了國際貿易的總體發展。
2. 深化國際分工，促進國際貿易自由化
通過跨國公司內部市場調節的國際分工得到更加深入的發展，在此條件上的國際分工更加精細，表現在對產品的一個部件、零件或者工序的專業化生產。另一方面，促進國際交流合作與協作的開展，使國際分工更加深化，公司內部國際貿易的發展促使國際分工的深化。另外，越來越多新產品的生產要求來自多方面的科技力量的通力合作，并且產品在世界范圍的市場上才能得到充分的發展和完善，在技術設備先進、技術水平較高的部門中，分工必然會越出國界，部門內的國際分工會廣泛開展，在此基礎上的國際貿易日漸頻繁。為了更好地生產只有通過多個國家的企業的聯合研制才能順利開發的產品，客觀上要求各國政府創造良好的貿易環境，減少貿易限制，以使各國生產要素或產品在國際自由流動。因此，公司內國際貿易推動了國際貿易的自由化。
3. 推動了國際技術貿易和服務貿易的發展
跨國公司進行公司內部貿易的一個主要動因就是為了防止自身技術優勢的喪失，為了保持公司在技術領域的優勢，獲得在國際市場上的競爭力，跨國公司往往選擇通過內部貿易來轉讓技術或者技術含量高的產品。國際技術貿易中最活躍的力量來自跨國公司，跨國公司如果通過內部貿易來轉讓技術，不僅可以降低泄密的風險，還可以獲得技術貿易的倍數效應，即由于技術優勢而帶來的數倍于技術自身價值的收益。內部貿易獲得的巨額效益會刺激跨國公司不斷開展研發、追求最新科技的熱情，也為跨國公司從事研究和開發提供了優渥的資金，為國際技術貿易的開展奠定了基礎。
二、公司內貿易對國際經濟和貿易的消極影響
1. 影響國際貿易中商品的地理流向，改變貿易差額意義
公司內貿易出現之前，國際貿易的商品流向一般是先在母國生產，然后通過國際市場流向世界各地，但是公司內貿易改變了這種商品流向結構，通過母公司在世界范圍內的協調安排，各個子公司的分工配合，原材料、配件、技術等通過內部貿易流向最具有成本優勢的子公司，生產成半成品或者成品后再流向其他子公司或者母公司，這使得國際商品的流向發生了變化。
因此，在國際商品流向發生變化的基礎上，母公司和子公司的賬戶情況可以根據需要進行調整，例如母公司的利潤可以通過子公司產品回銷額的增加而增加，由此造成的國家外匯的順差或者逆差已經與傳統的貿易差額所代表的意義發生了偏離，傳統的貿易順差是外匯的凈收入，而在公司內貿易參與的國際貿易中，造成的外匯賬戶與實際貿易情況并不嚴格相符。比如美國貿易狀況顯示出巨額逆差，一定程度歸因于美國的產業結構的調整，一些產品跨國公司安排海外子公司生產，然后將半成品或制成品通過內部貿易回購，造成美國進口增加。
2. 國際貿易關系復雜化，促使世界市場結構變化
首先，跨國公司設在不同國家的子公司之間的貿易表現為國際貿易，實際上買賣雙方是同一家公司，這樣的貿易行為常被統計為一般市場貿易行為；其次，跨國公司內部貿易通過轉移定價等方式逃避東道國稅收，轉移巨額利潤，對東道國的經濟發展造成一定破壞，并且一些跨國公司轉移的高污染、高耗能的產業會對東道國經濟、環境、資源等造成掠奪性損失；另外，發達國家的跨國公司各地的子公司的貿易往來，會表現為東道國的進出口，而實際上與東道國經濟體并沒有多大關系，對外貿易統計上表現出的漂亮數據也許與實際情況并不相符，而一些發達國家卻借口貿易逆差等問題向貿易伙伴施壓，這會導致國家間貿易關系緊張。
3. 阻礙資源的市場化配置，干擾正常國際貿易秩序
公司內國際貿易屬于拒絕市場這“看不見的手”的調配，價格機制的配置受到限制，而是人為地進行資源配額，并且將優勢資源等壟斷在公司內部，不利于市場競爭的開展，很大程度上打擊了市場進入者的積極性，不利于經濟活動的繁榮開展。雖然跨國公司的公司內貿易是以全球戰略調配資源，但這只限于跨國公司內部，在全球范圍內跨國公司的人為配置資源也許并不是最優化的。國際貿易秩序的正常形成需要市場化的自由配置，有利于優勝劣汰，促進市場競爭的開展，推進技術升級換代，為國際貿易各方面的進步提供良好的環境，而公司內貿易的開展干擾了正常國際貿易秩序的建立，有可能導致畸形的貿易秩序。
三、小結
國際貿易公司范文3
關鍵詞：產品生命周期；技術生命周期；核心技術；技術創造鏈條
中圖分類號：F74文獻標志碼：A文章編號：1673－291X（2008）14－0195－02
一、弗農的產品生命周期理論綜述
1966年，弗農以《產品周期中的國際貿易與投資》一文奠定了國際產品周期理論的基礎。該理論以美國為例對企業跨國經營的動因進行了分析。他認為，美國經濟發達、技術先進、人均收入高，但勞動成本也高，其既有產品創新的強烈動機，同時也面臨勞動成本上升的壓力。這一特點就決定了美國企業國際化經營的特點――本國創新、國際化生產。但究竟何時在國內生產、何時出口以及何時何地在國外生產，這就取決于產品的周期。他將產品周期從該產品進入市場時起劃分為三個階段：成長階段(即創新階段)、成熟階段和標準化階段。第一階段是創新國（比方說美國）對某一種產品的出口壟斷時期；第二階段是其他發達國家生產者開始生產這種新產品的時期；第三階段是外國產品在出口國市場上進行競爭的時期并最終成為該產品的凈進口國。由于技術模仿時滯的存在，以及各國比較優勢的差異，使得各類國家在新產品的生產以及市場占領方面出現了時間上的差距。
但自從20世紀80年代以來，由于跨國公司戰略目的的全球化和信息的全球流通，以及科技的進步使研發速度加快，也就是說產品的生命周期變得越來越短了。在這種情況下，弗農的產品生命周期理論似乎有些過時了，跨國企業越來越以全球市場為導向，在日益縮短的產品生命周期中對資源進行有預見性的開發，以產品為導向的、被動式的跨國經營理論，已走到了盡頭。
二、分析框架以及理論前提
弗農教授的產品生命周期理論將是本文研究的起點。本文的分析框架是相對于弗農教授的產品生命周期理論而設定的。弗農的理論是以不同國家的比較優勢存在為理論前提?；诋敶慕洕钪袊业匚坏南陆狄约翱鐕静倏v地位的形成，我將分析框架設定為以跨國公司的個別投資行為為理論背景。因此，首先需要提出幾個相關的假定：第一，國際市場是由若干跨國公司競爭而形成的寡頭壟斷結構，其他小公司被納入跨國公司全球組織生產、采購、銷售的鏈條；第二，各家公司盡管實力不同，但都具有不同的比較優勢，比方說研發、生產、營銷等方面；第三，由于信息技術的進步和市場的國際化，跨國公司子公司的多國分布和本土化，國家間的技術模仿時滯趨向于零（在跨國直接投資發展迅猛的時代，波斯納的技術模仿差距理論不再適用）；第四，國際貿易全部由跨國公司之間完成。
三、理論模型以及經驗實證
在上述假設前提下，筆者認為，可以從單個跨國公司以及跨國公司集團的角度來理解技術生命周期，而不是從國家背景出發來考慮新產品在不同國家階梯生產的現象。下面再分成幾個部分來闡述：
1.跨國公司的三大層次
按照跨國公司所具有的比較優勢可以將其分為三個層次，當然，這種分類并不是說這公司僅僅是在哪一方面出色，而是說明相對于其他領域在該領域更具有優勢。第一層次是具有R&D比較優勢的企業，這一類型的公司大多分布在高科技領域。第二層次是具有生產環節比較優勢的跨國公司，多分布于傳統領域，要么是勞動密集型的制造業，要么是市場需求不大容易變化的鋼鐵和能源行業。第三層次是具有營銷環節比較優勢的跨國公司。這類公司主要是在流通領域和服務領域。這三類公司之間的關系是：第一層次為第二層次注入新的技術、新的高科技設備，因而促進二三層次公司的發展；第二層次的公司提供的是一三層次公司發展的基礎設備，提供的是必要品；第三層次的跨國公司是為一二層次的公司提供指導意見。
2.國際貿易中的技術生命周期
弗農的一個假設是國際技術轉讓市場是不完美的，因此，不能進行完全自由的技術轉讓。但筆者的假設是隨著國際經濟的日益自由化，生產要素組合在跨國公司之間的流動也趨向于自由化，在這里，假設國際技術轉讓市場是完美的，轉讓雙方對于技術的全面信息了解也是完全對稱的。
第一階段是新技術的研發階段。第一層次的公司擁有R&D的比較優勢，由于全球大部分R&D費用是由這一類跨國公司提供的，這類跨國公司也因此擁有了大部分的先進技術。由于開發新技術和使用新技術都存在著風險，大部分研究結果可能是無用的，因此，新技術的研發往往呈現規模收益遞減的現象。因而第二層次的公司不愿意投入巨額資金到R&D，它們更愿意提高內部管理水平，愿意提高生產率。第三層次的跨國公司大部分是利用一二層次的設備，并依托專業理論運作，不加入技術創新鏈條，因而不需要大規模的R&D。相反，第一層次的公司處于技術創新鏈條的頂端，而且競爭異常激烈，由于世界消費市場的趨同，寡頭之間的技術研究高度重復，迫使每家公司都有自己安身之本的核心技術。而且核心技術必須不斷更新。
第二階段是新技術的水平擴散階段。這又包括兩個階段。第一階段是第一層次公司之間的相互模仿。由于每家公司的新技術推出往往會激起市場份額的激烈變動，因而其他公司只能跟進，跟進有兩種方法，一是在同一水平上研究另外的技術與之抗衡，二是選擇模仿。因為技術研究的周期比較長，有時候等你研究好這個跟進技術時，別人已經在更高水平上推出了更為先進的技術。因此，很多公司選擇的是模仿，這樣的成本比較低。第二階段是技術的轉讓階段。新技術擁有者依靠新技術得到了短期的壟斷利潤后，很快意識到模仿者的威脅，以及技術更新速度的加快，希望快速通過技術轉讓一次性回收大量的資金，投入到下一回合的新技術開發的競爭中。而很多模仿者也希望得到這樣一個技術，以利用它維持目前的市場優勢，并以此為基點加入到下一輪的新技術研究。由于國際技術轉讓市場是完美的，因此技術轉讓總是能快捷的進行，這以為在新技術轉讓中其他各家公司接受轉讓是沒有時間差的，而且機會是均等的。因而新技術以很快的速度在同一行業中擴散開。
第三階段是新技術的垂直轉讓階段。即新技術從第一層次向二三層次擴散。這個擴散的途徑有很多種，可以是由于技術的外溢性，對相關的二三產業產生帶動作用；還可以是通過技術轉讓和產品的交易，使新技術擴散到下兩層次的公司。下面具體說明：對于第二層次的公司來說，它們傾向于吸收第一層次中對自己有用的新技術。其中有一些是可以通用的，還有一些是具有專用性的新技術。這也是第二層次的公司加入技術創造鏈條的方式。對于第三層次的公司來說，它們對于新技術的接收比較被動。由于自己不加入技術創造鏈條，所以它們往往不大愿意對新技術投入經費。但是由于出于指導第一層次與第二層次公司的客觀需要，它們必須對新技術有一定的了解。由于國際貿易全部由跨國公司之間完成，因此，在與一二層次公司的合作過程中，它們能夠更好的服務其他公司，促進一二層次公司的發展和技術的創新。新一輪的技術創造又開始了。
四、基本結論與中國跨國公司對策
通過以上的分析，我們得出幾點基本結論：第一，國家貿易已經不是由國家主導，而是由若干層次的寡頭跨國公司來操縱；第二，技術創新是由跨國公司主導的，是由具有R&D比較優勢的公司主導的；第三，技術擴散仍舊有一個周期，首先在同行業之間和同層次跨國公司之間水平傳播，然后才是向其他層次擴散；第四，第一層次的公司處于技術創造的頂端，推動社會生產力的飛速發展，第二層次的公司參加技術創造環節，但是，比較專一和落后，一般依賴第一層次的技術垂直轉讓。第三層次的公司雖然不直接參加新技術的創造，但對于一二層次公司的發展意義重大，除了必要的服務與融資外，還提供很重要的信息咨詢和發展指導；第五，三大類型的跨國公司相互依靠，相互支撐，共同構成了現代全球化經濟的主體，是推動經濟進步的主角。
中國跨國公司在這樣的條件下，應該積極做好自身定位工作，在處于絕對劣勢的條件下，發揮自己的比較優勢，專注于自己所具有比較優勢的環節。由于R&D處于技術創造的頂端，所以，政府應該支持一些具有這方面比較優勢的公司，加大R&D投入力度，這樣才能保持在國際貿易條件下，技術創造與技術擴散領先于國際水平。此外，處于第二層次的中國跨國公司比較多，這一類型的公司應該注重對資源的占領，并且積極接受上游的技術轉讓，結合自身生產實踐，改革新技術。中國第三層次的跨國公司基本上還沒有，這是一個不平衡，也不利于一二層次公司的發展壯大。目前，對于服務業的限制還過多，如果不趕在外國大公司大舉進軍之前培育國內的公司，并發展成為跨國公司，則在這一領域將毫無優勢可言。
參考文獻：
[1]雷蒙德?弗農.產品周期中的國際投資和國際貿易[J].經濟學季刊，1966，（1）.
[2]胡鞍鋼.科技與發展[R].上海科技論壇上的綜合報告，2002.
[3]唐任伍，王宏新.國際產品生命周期與企業跨國經營[J].經濟管理，2002，（23）.
國際貿易公司范文4
關鍵詞：內部貿易；形成機制；跨國公司；對策分析
一、跨國公司內部貿易
（一）跨國公司內部貿易的定義
跨國公司逐漸替代國家成為國際貿易的主力軍?？鐕緝炔抠Q易產生原因即在于外部市場風險性強而內部市場風險較低且能夠產生足夠利益。內部貿易，顧名思義是指一個經濟主體內部進行的貿易活動，貿易雙方歸屬同一個主體，因此無論是會計確認還是管理核算都有不一樣的操作模式，對主體本身造成的影響也就不同。內部貿易概念的核心在于定義內部貿易及跨國公司，并將二者結合起來，形成科學有機的理論體系以說明其出現的原因、運作機制。
從貿易商品看，內部貿易可以分為兩種：其一，有形商品貿易，是指實貨貿易，即貿易商品物流會穿過國境或關境的內部貿易。其二，無形商品貿易，是指貿易商品為知識產權、互聯網產品、勞動服務等沒有貿易商品實體物流穿過國境或關境的內部貿易。
從貿易模式看，內部貿易可以分為兩種：其一，兩地模式，是指跨國公司從高稅率地區低價購買原材料并向高稅率地區高價銷售商品，從而將大量利潤留在低稅率地區的牧師。其二，三地模式，是指跨國公司的生產和銷售分部都位于高稅率地區，而通過在低稅率設立第三家公司進行低買高賣的貿易將利潤截流在低稅率地區的模式。目前，跨國公司多采用三地模式，而開曼群島、巴拿馬等避稅天堂則是跨國公司產生主要賬面利潤分部的所在地。
（二）跨國公司內部貿易的特征
1.標的物的最終所有權未改變
跨國公司各經營分部的最終控制權（所有權）都是歸屬于同一母公司的，因此標的物在各個經營分部間流轉時，只是從母公司的一個分支轉移到另一個分支，雖然名義上所有權發生了轉移，但是其最終歸屬仍是母公司。
2.全球統籌資源分配
跨國公司是指，在一個決策經營系統中，在不同國家或地區擁有實體企業，并且企業之間因所有權等控制力因素而相互之間產生影響而能夠形成有機整體的集團公司，目的在于利用跨國的內部貿易代替跨國的外部貿易以實現資本在國際間優化配置。但是并非所有參與國際經營的都是跨國公司，其決定性因素在于企業的國際化經營程度。
3.信息透明程度低
現代社會是一個信息社會，雖然信息革命給內部貿易帶來了巨大優勢，同時也導致跨國公司信息透明程度低的優勢日漸消失。政府通過會計準則等規范要求跨國公司披露內部貿易的相關信息，而競爭者也可以更加有效地整合散落的信息以窺視跨國公司的貿易信息。
（三）跨國公司內部貿易的運行機理
1.影響價格要素
價格如何確定是轉移定價機制的核心問題，從跨國公司的經營目的看，影響價格的主要有三個要素：第一，從跨國公司自身來看要謀求通過最小化成本、稅收以實現最大化收益，比如通過會計計量將價格大幅增長部分做到位于較低稅負所在國的子公司；第二，從跨國公司所處行業來看，協調各公司目標最終實現績效考核達到行業先進水平，當一個公司橫跨多個不相關行業時，內部貿易的考核目標應當以每個行業分開計量；第三，從外部市場看，跨國公司始終出于世界經濟大環境中，必須適應各國政策規定及世界經濟形勢，因地制宜才能使得定價最符合跨國公司自身利益。
2.轉移定價機制
跨國公司內部貿易需要建立相關貿易制度及機構以支撐內部貿易。比如，發起制度，當某一子公司需要其它子公司或母公司產品時應當如何申請；仲裁機構，當內部貿易雙方或多方發生爭議時的內部處理機構。其次明確該次內部貿易的目的，如上文所述，內部貿易可以實現很多目的但不能全部兼顧，每種目的的實現手段也不一樣，因此在內部貿易開始時就要明確目的以便于后續操作。再次，構架價格轉移體系。跨國公司的內部貿易不是一朝一夕更不是一錘子買賣，發起人需要調研各環節可能存在的利益沖突并進行平衡，制定出令多方滿意的價格方案。然后，經營層據方案審定價格政策。價格政策主要依靠財務報表進行體現，是各項商品如何確定、計量、錄的企業政策規定。最后，轉移定價的檢驗及評估。公司要定期對內部貿易價格政策進行檢驗，并結合外部環境的變化進行修正或改變。在資產負債表日之類的核算期間對已實行的轉移定價進行評估，明確其實際效果。
3.內部貿易形式
跨國公司內部貿易形式有三類：一是縱向貿易形式，優勢在于母公司可以有力控制貿易過程；二是橫向貿易形式，既各子公司拋開母公司，各自之間進行內部貿易，優勢在于能夠調動公司活力提高貿易效率；三是混合貿易形式，既縱向與橫向都有的貿易模式，其可以兼顧縱向和橫向貿易形式的優勢，但是需要更加高超的管理技巧。
二、跨國公司內部貿易的動因
（一）內部貿易出現的內部動因
內因是事物變化發展的內在根據。企業決定采用內部貿易的根本原因在于企業自身的需要。企業采用內部貿易方式的內在動因如下。
1.交易成本控制
為應對市場不完全的問題，企業多采用“熟人貿易”，而最熟悉的肯定是“內部企業”，因為最終經濟利益相同，因此雙方貿易時可以節省許多不必要的外部成本，如營銷成本、監督成本等。同時，因為企業生產規模的擴大，集群效應也會相應發揮作用，企業的單位商品生產成本也會降低，而且物流方向固定，其成本也必然降低，跨國公司甚至可以成立自己的倉儲物流企業來降低相關成本，保障總體利益而不是單位利益。此外，內部貿易整合能力強，可以將各種資源整合到一條供需生產鏈條上；同時還能充分利用各國政策，合理避免稅費。
2.提高交易效率
首先是貿易的效率，內部貿易各方同屬于一個利益集體，彼此熟悉因此不需要許多客套的程序，并且因為利益的一致性更容易導成貿易條件。其次是溝通的效率，內部貿易中的各方更容易了解其它企業的需求，能夠提高商品的適應性，確保產品物盡其用。最后是共享的效率，內部貿易各方能夠共享技術、商標、專利等，借助建立內部網絡等措施可以有效提高共享的效率，并有助于提高貿易和溝通的效率。
3.控制風險
內部貿易因其可控性遠高于外部貿易，因此風險程度更低，更有利于企業穩健經營。同時，通過構建完整的商品供銷鏈，降低外部依賴，企業可以有效抵抗負外部性。
4.增強對外實力
企業規模增大以后，可以擁有更強的實力進行外部溝通，甚至提高其它企業進入相關行業的門檻，形成壟斷或寡頭壟斷。同時，因為企業能夠創造出巨大的經濟效益并輻射周邊，所以企業能夠在與政府或者其它企業的談判中獲得更優勢的地位。此外，當企業到達一定規模的時候就會出現大而不倒（too big to fail）現象，政府為了社會穩定就會授予企業“免死金牌”。
5.組織自身結構合理
內部貿易作為以“合同式指令”代替外部市場競爭的一種貿易方式，對于跨國公司自身結構提出了相對較高的要求：首先，內部行政成本低，因為行政成本將用于替代競爭成本，如不夠低廉則企業不會采取內部貿易的方式；其次，母公司對子公司控制力強，如果出現幾個“逆子”，則內部貿易無法順利開展，各公司將自行其是；最后組織信息系統健全，近代組織管理研究的熱點問題就是組織內信息（溝通）系統，只有建立健全信息系統才能更好做出決策并實現上傳下達不出現紕漏、誤解。
（二）內部貿易出現的外部動因
1.外部市場交易成本高
導致外部貿易費用高的原因主要有三個：其一，市場自然形成的壟斷企業對于價格的掌控；其二，政府等不以經濟產出為衡量標準的市場主體對于市場經濟的干預，導致價格的非理性化；其三，廣袤的市場造成企業要找到適合的交易對象需要付出相應的“信息成本”、“談判成本”等。
2.外部市場不可控
外部市場對于公司的不可控主要體現在：第一，其它企業對于跨國公司來說不可控。國際貿易的本質是不完全信息博弈，博弈各方都不知曉所有的信息，當公司依賴于外部企業提供的商品或服務來進行生產活動時，一旦這個不受控制的企業出現問題就會大幅拖累公司。第二，市場環境的不可控。外部貿易比例越高，外部市場對于公司的影響力就越強，公司也就更容易受到經濟大環境的影響，尤其是出現世界性經濟危機時。因此，公司即便做好自己能做的一切也只能保證外部貿易出現最不壞的結果。
3.外部市場準入門檻低
該外部市場的進入門檻低，或環節利潤高，企業才會選擇一次性投入進入成本來將其納入自身供需鏈條而不是在市場中通過競爭獲取相對廉價的產品，尤其是上市企業需要在每年的財務報表中保證利潤的前提下。
三、跨國公司內部貿易對我國的影響
（一）跨國公司內部貿易對我國的積極影響
跨國公司逐漸替代國家成為國際貿易的主力軍?？鐕緝炔抠Q易產生原因即在于外部市場風險性強而內部市場風險較低且能夠產生足夠利益。內部貿易概念的核心在于定義內部貿易及跨國公司，并將二者結合起來，形成科學有機的理論體系以說明其出現的原因、運作機制?？鐕局詴x擇內部貿易模式就是因為內部貿易能夠在跨國公司的運作中發揮了相當重要的積極作用，甚至可以說在跨國公司的各方面都發揮了積極作用，只是側重不同。
1.內部貿易在跨國公司結構方面的作用
正如亞當斯密所說，跨國貿易的根本目的就在于理論各國不同的生產效率。現行的結構調整主要是將加工生產的各個階段甚至是各個部件設立專門的加工廠以利用所在國的比較優勢，同時保證該加工廠可以深耕細作精研深化比較優勢；同時，科研團隊、管理團隊和營銷團隊也分別設立在相應的國家或地區，實現物盡其用，使得跨國公司的結構科學而高效。
2.內部貿易在跨國公司在成本管理的作用
內部貿易是管理層在全球視野內的戰略管理，因此公司可以通過轉移定價的價格控制降低稅負較高國的納稅基礎。而如果采用上文所說的預約式定價，則可以有效降低當地企業的管理成本，目前我國海關就有自己的價格庫并擁有相應的自由裁量權與企業協商。此外，跨國貿易還可以利用匯率攫取利潤或規避風險。從這些方面不難看出內部貿易是跨國公司彌補外部市場缺陷并從中牟利的重要工具。
3.內部貿易對于計劃管理的作用
內部貿易產生的重要原因就是外部市場的不可控性。組織管理者的日常工作就是制定計劃并檢查計劃執行情況，但是外部市場具有很強的不可控性，國際貿易的本質是不完全信息博弈，博弈各方都不知曉所有的信息，當公司依賴于外部企業提供的商品或服務來進行生產活動時，一旦這個不受控制的企業出現問題就會大幅拖累公司。同時，內部貿易則更受管理者控制，也就更有利于制定并完成計劃，實現管理目標。
（二）內部貿易在跨國公司中的消極影響
1.價格的指導作用消失
在市場條件下，供需關系決定價格高低，可以為公司決策提供有力的指導。但是。內部貿易的定價方式則是以行政方式決定的，即便是OECD認可的以交易或利潤為基礎的或預約式定價也是如此，削弱了市場的信號作用，且內部貿易對外部市場的反應速度較慢，因此內部貿易的價格很難體現市場現狀。
2.內部貿易對于企業競爭的負面影響
當企業選擇內部貿易方式后，會存在一個選擇――是否需要內部競爭?？鐕髽I內部貿易在內部消耗部分資源，實際能節約多少成本有待檢驗。如果企業不采用內部競爭的方式則可能使企業缺少進取心，阻礙技術的發展和進步，尤其是壟斷企業中如果沒有內部競爭，一旦出現問題還可能遇見找不到替代品的尷尬。
參考文獻：
[1]M.Rugman.Inside the multinationals，The Economics of International Markets[M].Croom Helen Ltd，1981，P.4
[2]王孟山.科斯理新解（之一）――交易成本的界定及其與價值理論的關系[J].全國商情（理論研究），2010，02：132133+140
[3]王穩，王東.企業風險管理理論的演進與展望[J].審計研究，2010，04：96100
國際貿易公司范文5
關鍵詞：跨國公司；非貿易售付匯；資格審核
中圖分類號:F830.92 文獻標識碼:A 文章編號:100-4392(2008)07-0013-02
自2004年《跨國公司非貿易售付匯有關問題的通知》(以下簡稱通知)正式實施以來,天津濱海新區已核準7家跨國公司非貿易售付匯資格(以下簡稱資格,不含保稅區),核準企業無需外匯局審核,就可直接到外匯指定銀行辦理向境外支付由其境外總公司或關聯公司代墊的或本公司分攤的各類非貿易項下費用,非貿易售付匯手續的簡化,為跨國公司營造了便利､寬松的經營環境｡
一､ 跨國公司非貿易付匯情況及特點
2004至2007年跨國公司非貿易付匯共支付各類代墊､分攤費用1601.98萬美元｡具體特點如下:一是付匯規模先增后降｡2005-2006年跨國公司非貿易售付匯快速增長,年增幅分別為66.69%､102.48%｡2007年較上年下降28.54%,主要因部分企業管理人員減少以及個別企業2006年集中支付前兩年拖欠款增大了基數,從而造成2007年付匯較上年有所下降｡
二是總量占比小｡2004-2007年跨國公司非貿易售付匯約占轄區銀行非貿易售付匯總額的0.6%,約占轄區代墊､分攤總額的20%左右｡
三是享受政策優惠的企業數量少｡截至2007年末,僅在天津開發區注冊的外商投資企業就有4485家,《財富》500強公司中有62家在開發區進行了投資｡與轄區數量眾多的跨國公司相比,享受政策優惠的跨國公司數量極小｡
四是核準企業產業集中｡目前濱海新區依托港口經濟､地緣優勢已經形成了電子通訊產業､機械制造及汽車產業､生物醫藥化工產業､食品飲料產業､國際物流等多項支柱產業｡而已核準資格的7家企業主要集中在設備制造與電子通訊產業｡
二､政策執行中存在的問題
(一)核定標準較高,新區企業難達標
通知規定,在境內擁有一家行使投資管理職能的關聯公司是申請跨國公司非貿易付匯資格的必要條件｡但從濱海新區的實際情況來看,跨國公司的投資性公司與其境內的關聯公司之間是投資和被投資的關系,在法律地位上都是獨立的法人,公司的具體生產經營行為均由公司董事會決定｡投資性公司傳統意義上的管理職能淡化,更多的轉向為所投資公司制訂經營戰略與管理標準､培訓人員､協調經營計劃等服務項目方面｡因此,區內跨國公司在申辦資格時一般不能提供投資性公司對其行使投資管理職能的證明材料,這就出現了區內跨國公司眾多,但符合通知規定條件的公司較少,優惠政策落實空間小的局面｡
(二)集團內關聯公司需求不一,新區企業需求難實現
由于投資性公司往往只負責對所投資企業提供技術咨詢､員工培訓等服務,一般不直接與境外關聯公司發生非貿易項下業務往來,因此其申辦主觀意愿不強｡這就形成了境內投資性公司未申請資格,而其在濱海新區內企業需要申請資格的需求卻難以實現的局面｡
(三)個別條款規定籠統,具體審核難操作
通知第十六條規定“經常項目外匯收支規模較大,在當地具有重要影響的單一外商投資企業(外商實際出資比例不低于25%)經所在地外匯分局核準,可以比照規定辦理非貿易項下的售付匯手續”｡此項規定實質上是如在境內未設投資管理公司的大型外商投資企業享受政策優惠提供措施｡但該條規定中的“經常項目外匯收支規模較大､在當地具有重要影響”既沒有規定“經常項目收支規?！钡目己四晗?#65380;具體金額或占比,也沒有明確“影響程度”的評定部門,在實際工作中難于操作｡
(四)數據報送要求未明確,后期監管難實施
通知對于資格申辦條件､非貿易售付匯項目以及付匯時所需提供材料作出了明確規定,但對跨國公司與境外關聯公司關聯關系真實性的監管卻更多的建立在跨國公司自律的基礎上,對跨國公司取得非貿易售付匯資格后相關數據和業務情況的統計､報送未做明確規定,后期監管缺乏依據和必要的手段與措施｡
三､政策建議
(一)降低核定“門檻”,擴大政策受惠范圍
為了加快實現濱海新區非貿易售付匯便利化,加快區內跨國公司非貿易售付匯與國際接軌,提高非貿易項下外匯資金運用效率,建議進一步降低核定“門檻”,簡化核定手續,新區內跨國公司無需提供其投資性公司行使投資管理職能的證明材料,并且可以先于其投資性公司申辦跨國公司非貿易售付匯資格｡
(二)細化有關條款,深化政策內涵
一方面,明確經常項目收支總額考核標準與考核年限;另一方面,與地方政府協調,由地方政府提供對本地區具有重要影響的企業名單,對于既符合經常項目外匯收支總額考核標準,又是地方政府核定的具有重要影響的企業,應核準其比照通知規定辦理非貿易項下的售付匯手續｡
(三)加強后期監測,實現跨國公司非貿易售付匯動態管理
對于取得非貿易售付匯資格的跨國公司,應對其取得資格以后的非貿易售付匯情況進行實時監測,實施動態管理｡一是建立定期核查制度｡在明確核準企業報送相關數據情況要求的基礎上,依托現有國際收支申報系統､服務貿易非現場監管系統,篩選大額､高頻付匯數據進行匯總分析｡二是強化可疑數據的現場核查｡對于可疑數據應及時向付匯銀行調取付匯憑證或對該跨國公司實施現場檢查｡三是加大違規處罰力度｡對惡意違反本通知規定的跨國公司應立即停止其跨國公司非貿易售付匯資格,并依據現行法規給與相應處罰｡
(四)加大管理創新力度､進一步簡化跨國公司非貿易售付匯手續
在風險可控的前提下,創新跨國公司非貿易售付匯管理模式,便利境外代墊工資等代墊關系明晰､風險較小的非貿易項下費用對外支付｡一是允許一些近幾年內財務收支正常,資產負債比率合理､非貿易售付匯總額占全年對外付匯總額較大的跨國公司,在尚未取得稅務證明等付匯憑證的情況下,僅需提供外籍人員全年工資概算清單､護照､簽證等材料即可在年初對外一次性預付全年代墊工資等非貿易項下費用｡二是跨國公司須按月向外匯局報送外籍人員實際工資清單與稅務憑證,在全年業務終了后,對預付金額與實際應支付金額進行核對｡若預付金額多于應支付金額,跨國公司應在20個工作日內向境外關聯公司收回多出部分金額,并向外匯局提交收(結)匯水單､國際收支申報單原件,外匯局經辦人員在收(結)匯水單上簽注“已沖減預付代墊費用”,并加蓋非貿易外匯業務審核專用章,同時在出口收匯監管系統中完成水單注銷操作｡反之,跨國公司可向外匯局申請對外支付少付金額,經外匯局審批后,跨國公司憑外匯局核準件及相關憑證在外匯指定銀行辦理對外付匯手續｡
課 題 組 組 長:付連元
國際貿易公司范文6
論文摘要：模擬公司是人為創造的經濟活動仿真模擬環境，是比較理想的校內實訓教學平臺和組織形式。模擬公司教學模式注重理論聯系實際、注重學習團隊相互合作以及教學內容的階段性安排，實現感性知識和理性知識的雙向轉化，使課堂教學和實踐活動有機結合，獲得單純課堂講授難以達到的教學效果。將模擬公司教學模式運用于國際貿易實訓教學，有助于學生提前體驗到國際貿易工作崗位的內涵，進一步了解和熟悉工作崗位所需的各種專業理論知識，增強了學生專業學習的興趣與信心，培養了學生團隊合作精神和實際操作能力。
我國高職院校國際貿易專業著重培養掌握國際貿易基本理論，具有較強國際貿易實踐能力，從事進出口業務與管理工作的高級技術應用性專門人才，強調應用性知識的掌握和實際操作能力的培養。要達到此教學目的，學校除盡力加強師資隊伍建設、提高課堂教學質量之外，還需將學生置身于真實或虛擬的外貿環境中進行系統的強化訓練。近年來，雖然高職院校十分重視學生頂崗實習，從時間、經費和指導教師配備等方面予以支持，以培養學生的實踐能力。但這樣的實習時間和實習效果畢竟有限。要培養能適應社會需要的具有較強國際貿易實踐能力的學生還得很好結合利用學校的實驗實訓條件，讓學生在虛擬的外貿環境里進行學習。采用模擬公司教學模式進行實訓教學就能較好地實現這樣的目標。模擬公司教學模式通過創設一種仿真商務環境進行課程教學能有效培養學生的商務溝通能力和商務實踐能力，能彌補學生實踐教學的不足，進而能有效提高課程教學效果。
一、模擬公司教學模式的理念和特點
1.模擬公司教學模式的理念
模擬公司起源于20世紀50年代的德國，是指人為創造的經濟活動仿真模擬環境，作為經濟類專業的實踐教學場所和組織形式。根據產品和服務項目的不同定位，學生在此可以進行貿易、營銷、財務、金融、儲運、稅務、海關、保險、證券等業務過程的模擬活動。模擬時，除貨物是虛擬的并且不發生實移外，其他如票據、賬冊、操作方式、核算辦法等均按照現實經濟活動中通行的做法設計和運作。這是一種在商業贊助和真實公司幫助和指導下建立的教學和培訓公司，使受訓人員在特定的經濟環境下進行模擬商業活動的培訓模式，學生在該模式中可經歷全部業務操作過程，了解和弄清其各環節之間的聯系，而又不必承擔任何經濟活動風險。該模式在20世紀80年代得到長足發展。
模擬公司教學模式是模擬教學法的典型代表，它結合專業背景與行業特色，給學生創設直觀的、模擬仿真的工作場景，按實際的工作內容設計好課題（案例），讓學生模擬職業崗位角色，根據實際工作的操作程序和方式方法具體行事，使學生在模擬操作過程中鞏固并擴大專業知識，培養職業技能素質。
模擬公司教學模式的理念是創造教與學和師生互動的社會交往的仿真情境，產生一種行為理論的假設，從而形成有助于師生互動、學生主動參加學習的情境。在這種情境中，學生通過反復操練，進而形成自然的、符合現實經濟活動要求的行為方式、智力活動方式和職業行為能力。
2.模擬公司教學模式的特點
模擬公司教學模式具有系統性、仿真性、自主性、團隊性、知識性、競爭性、階段性等特點。
模擬公司教學的基本方式是學生在“工作崗位”上學習，堅持以學生為中心，以自主學習為主線，在收集信息、制訂計劃、做出決策、實施計劃、反饋控制、評估成果等教學環節中學生都是主體和參加者，教師只是學習過程的組織者、咨詢者和伙伴。
二、實施模擬公司教學模式的意義和作用
1.是一種經濟、安全的實訓教學方式
在實際的經貿活動中，各項業務的開展不僅涉及各部門間的聯系，而且還涉及業務活動所需要的商品、資金等。若每項業務活動都采用真實操作那將是一筆巨額開支，對學校和學生本人都是不現實的。實施模擬公司教學，學生可以通過在模擬公司的學習，經歷全部業務操作過程，了解、熟悉各環節之間的聯系，而又不必承擔任何經濟活動風險。
2.能彌補實習時間和場地的不足
模擬公司教學可以解決學生實習時間和實習場地不足的問題。學生的實習時間有限，但一項國際貿易業務活動費時較長，比如從建立關系業務洽談簽訂合同開出信用證繕制單證交貨結匯等過程，持續的時間往往要達數個月，讓學生在企業待這么長時間以便做完整個業務流程是不太可能的，而模擬公司教學卻可彌補這一缺陷，進行集中強化訓練，學生在較短的時間里就可經歷整個進出口業務流程。同時，模擬公司教學是在學校的實驗室里進行的，還可彌補學生實習場所不足的困境。
3.能大幅度提高實訓教學效果
模擬公司教學模式能促使學生以一種主體參與的姿態進行具體的情景模擬、案例操作，完成從旁觀者到主演者的角色轉換，能充分挖掘學生學習潛能，激發學生學習興趣。在實訓過程中，學生通過扮演不同的角色，把專業知識轉化為職業技能與綜合素質。學生是真正的主角，每位學生都經歷了用心思考、查找資料、設計方案、討論發言，模擬操作、總結評價等一系列的實踐環節，始終處于主動學習、積極探索的狀態。學生們把理論與實踐結合起來，親自體驗了進出口貿易認知過程，培養了獨立思考能力、綜合運用能力和實際操作能力。團隊學習形式促進了學生之間的信息交流，鍛煉了學生交際、溝通、協作的能力，培養了團隊合作精神。
三、模擬公司教學模式在國際貿易實訓教學中的應用
在學校開展國際貿易實務操作訓練，大多在國際貿易綜合實驗室里進行。該實驗室一般都配有計算機、投影儀、影碟機等硬件和南京世格軟件、浙科國際貿易進出口模擬教學軟件等，方便學生在教師指導下接受系統訓練或自主學習。
1.組建外貿模擬公司
在完成國際貿易實務和與進出口貿易密切相關的其他課程后，就可對學生進行進出口業務實訓，將模擬公司教學模式移植于實訓教學中，模擬外貿公司各種業務操作。比如，從公司注冊、稅務登記、公司結構的確定、職位分配、財務決算到與模擬公司的貿易相關部門的建立，如銀行、海關、稅務部門、物流部門、商檢部門、保險公司等，都要按照現實中一家外貿公司的模式以及與外貿相關的業務來開展。
2.虛擬身份，設計方案
給學生設定一個虛擬身份，引導學生從虛擬身份的角度認真思考，分析問題產生的原因，提出解決問題的方案，為下一步操作打下基礎。虛擬身份大致包括出口商、進口商、供應商、出口地銀行、進口地銀行、海關、商檢局、船運公司等。虛擬身份之所以重要，就在于“身份”不同，不僅考慮問題的角度不同、解決問題的方案不同。只有確定了自己的身份，才有可能提出合理的解決問題的方案，設身處地考慮問題。學生根據所分配的角色性質制訂業務工作方案。
3.變換角色，分配任務
模擬公司教學模式的構思既要考慮提高學生的職業能力，又要激發學生對該課程的興趣，在實際教學中把全班學生分成幾個小組來進行模擬演練，每個小組扮演不同的角色，并按國際貿易程序進行模擬操作。以建立國際商務關系為例，在講課前可讓各組學生自由討論應如何草擬欲與貿易對方建立商務關系的信函，學生們各抒己見，但他們的闡述離實際國際企業間建立商務關系的信函表達有些差距，這樣，學生就會產生一種想知道如何撰寫這種信函的欲望，這時教師給他們講述該部分內容，接著立即要求各小組以出口商身份向貿易對方發出欲與之建立商務關系的信函。模擬中的每一份信函教師都應及時批改，以便及時糾正問題，接下來的詢盤報盤還盤再還盤下訂單簽訂合同催開信用證交單通知交貨通知等一系列進出口業務環節均按此步驟進行。這樣，通過循環演練，每個小組在這場模擬交易中都同時扮演進口商和出口商的角色，有利于學生學會從買方和賣方兩方面來考慮國際貿易問題，為將來實際工作奠定基礎。
4.模擬操作，培養能力
模擬公司的模擬操作分為階段性操作及整體操作。通過模擬公司的階段性操作，培養完成外貿流程各階段相關理論知識與相應信函寫作能力，從教學初期就緊密結合外貿流程各階段相關理論知識的學習與實際寫作能力的培養。根據國際貿易業務特點，把出口貿易流程分解為若干階段，如貿易前準備、業務洽談、合同簽訂、信用證的的接受與修改、備貨、租船訂艙、申領許可證和產地證書、報檢、貨物運輸保險、通關、海運提單和裝船通知、單據制作、結匯和核銷等環節。學生通過商務模擬公司有關部門各崗位的階段性運作來學習。這時，教師可扮演各部門的顧問參與其中，以便及時發現問題，給予指導。這樣學生不僅能輕輕松松地掌握外貿流程理論知識與各階段信函寫作技巧，同時也能提高學習積極性。 轉貼于
接著需使模擬公司各部門各崗位相互配合，通過模擬公司的整體運作，在規定時間內完成一次成功交易的所有函電往來，該操作須循環數次，以便每組同學都能體驗不同角色，撰寫相關信函，使他們對今后將從事的本職及相關工作有一個全方位的強化訓練。整體操作比階段操作更具仿真效果，運作效果更好。
四、運用模擬公司教學模式應注意的問題
1.注意專業理論知識與實務操作相結合
模擬公司的教學理念建立在做中學理論的基礎之上，強調學生通過參與外貿業務實踐了解和掌握相應理論知識。在國際貿易實訓教學中，教師應注意實務模擬要和專業理論知識緊密結合，可先向學生概述有關專業理論知識，讓學生對要實訓的業務模擬環節有個清晰印象，再引導學生進行具體模擬操作。只有在理論指導下的實踐才不至于茫然不知所措，才會收到更大的成效。
2.注意培養學生團隊協作精神
模擬公司教學組織形式采取自我控制的獨立作業、小組制訂計劃獨立作業以及小組作業等多種形式。教師在開展國際貿易實訓教學過程中要注意將學生分好學習團隊，要求團隊成員互相交流、互相學習，共同完成學習任務，以培養學生團隊協作精神。這樣可使他們學會如何與他人打交道、如何合作、如何解決矛盾，力求達成共識成功交易。
3.注意教學內容的階段性
模擬公司教學模式要求內容的設計突出體現階段性特征，每一個階段都有一個專題，學習及訓練的目標應具體而明確。盡管各個項目的內容不同，然而各自相互關聯，由淺入深，循序漸進。國際貿易實訓教學一般按照國際貿易的整個業務流程進行模擬訓練，每個流程環節就是一個實訓教學專題。通過模擬訓練，學生們既能體驗外貿公司的運作模式、業務流程和復雜性，激發他們的求知欲和拼搏精神，又能逐漸深化對專業理論知識的理解，初步形成業務技能。
五、結語
模擬公司是人為創造的經濟活動仿真模擬環境，是較理想的實訓教學平臺和組織形式。模擬公司教學模式注重理論聯系實際、注重團隊性及階段性教學，實現感性知識和理性知識的雙向轉化，使課堂教學和實踐活動有機結合，獲得單純課堂講授難以達到的教學效果。
將模擬公司教學模式運用于國際貿易實訓教學，學生所接觸到的信息、對問題的分析與判斷以及工作計劃的逐步實施都是對實際工作的一種體驗，使學生提前領略到工作崗位的內涵，了解、熟悉工作崗位所需要的各種理論知識，懂得所學專業知識在實際運用中的重要性，增強了專業學習的興趣與信心，還能培養學生團隊合作精神和交際能力。
參考文獻
[1]劉紅燕.國際貿易專業綜合實訓的探索與實踐[J].中國職業技術教育，2009，(11):58-61.
[2]李玉春，石麗媛，倪春麗.模擬公司:一種有效的高職實踐教學方式[J].中國職業技術教育，2006，(16):42-43.
[3]衣學娟.模擬公司實踐教學模式的探索與實踐[J].職業教育研究，2008，(9):120-121.
