前言：中文期刊網精心挑選了青苗法范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
青苗法范文1
拍背法
在孩子咳嗽的間隙，讓寶寶左側臥位或者右側臥位或者抱著呈直立位，家長手指并攏屈曲掌心呈空狀，用空心掌由下而上、由左到右、兩側交替進行叩打孩子背部。拍背法能促使肺部和支氣管內的痰液松動，向大氣管引流并經咳嗽把痰排出，這樣有利于支氣管炎癥的吸收，促進炎癥痊愈。
拍擊時注意力量不宜過大，要從下而上，由左向右，依次進行，不要拍打前胸，并要固定好孩子的頭部。每側至少拍3－5分鐘，每日拍3－4次。
飲水法
讓孩子多飲水，尤其是24℃左右的溫開水，這對咽喉部有良好的濕潤作用，能保證孩子的機體水分不過度丟失，進而使氣道內腺體分泌增加，保持氣道濕潤，防止痰液粘稠。此外，多飲水能使黏稠的分泌物得以稀釋，容易被咳出，利于祛痰。同時還能改善血液循環，使機體代謝所產生的廢物或毒素迅速從尿中排出。
家長還要注意保持室內的空氣清新，定時開窗通風換氣，房間相對濕度要保持在60％－65％，室內溫度保持在18－22℃，不要讓冷風直接吹到孩子的身上。
霧化法
最簡單的方法是將沸水倒入大口罐或茶杯中，抱起孩子，使其口鼻對著升起的水蒸氣，讓孩子呼吸。水蒸氣進入氣管可使痰液變稀利于咳出，還可減輕氣管與支氣管黏膜的充血和水腫，減少咳嗽，但注意千萬要小心燙傷。
有條件的家庭還可以購買霧化器，尤其是有哮喘患兒的家庭，可在家中進行霧化治療。方法如下：用5毫升注射用水和注射用糜蛋白酶1支，加入到霧化器中進行霧化吸入：對哮喘發作的患兒用普米克令舒半支到1支和博利康尼霧化液半支到1支進行霧化吸入；還可以把一些祛痰藥物如氨溴索針進行霧化，效果更佳。
藥物法
用來止咳的藥物有很多種，但家長不能隨便讓孩子服用止咳藥，一定要在醫生指導下科學用藥。嬰幼兒的呼吸系統發育尚不成熟，咳嗽反射較差，氣道管腔狹窄，血管豐富，纖毛運動較差，如果一咳嗽便給予較強的止咳藥，咳嗽雖暫時得以停止，但氣管黏膜上的纖毛上皮細胞的運痰功能和支氣管平滑肌的收縮蠕動功能卻受到了抑制，痰液反而不能順利排出，大量痰液蓄積在氣管和支氣管內，影響呼吸功能。
青苗法范文2
1、在播種之前應該將種子放在陽光下晾曬1~2d，之后將其放在60℃的熱水中進行浸泡10min左右，撈出后將多余的水分瀝出，再用濕紗布將其包好,放置在25~30℃的溫度下進行催芽，等到種子露白之后就可以進行播種。
2、在播種之前會在育苗箱中加入配置好的營養土，其成分主要包括4份田土、4份羊糞以及2份陳爐灰。在等待播種的營養土上進行澆水,水完全滲入之后可以將種子均勻種下,并覆蓋1層厚度為1cm的土。
3、在青椒種苗長到20cm高時就能進行移栽。要先澆水再植苗,每株青椒種苗的種植深度不能比葉節深。定植完成之后要再次澆水,但是要控制好量,不能過多也不能過少。
4、定植后的5~6d為了促進種苗的早活,盡量不通風或者少通風，白天大棚內的溫度最好保持在25℃左右,最高不要超過40℃，夜晚的大棚溫度最好控制在20℃左右。在青椒采收之后，按照青椒的生長趨勢，采收1~2次之后就會進行1次追肥，大約每667m2每次追尿素5~8kg。
（來源：文章屋網 ）
青苗法范文3
1、淘米水+橘子皮：將保存下來的淘米水和橘子皮一起放入鍋內加水燒開之后，再靜置放涼;接著將泛黃的被套、枕套和床單一起在晾涼的水中浸泡一段時間，最后輕輕搓洗就可以輕松讓發黃的被套恢復。
2、曝曬+浸泡：將發黃的被套放在太陽下暴曬一、兩個小時之后，再將發黃床單放在常溫的水中浸泡一小時以上。暴曬會使得床單變白些，也使得發黃痕跡更容易清洗。
3、水煮：若大家又沒有太多時間，那對于發黃的床單，我們還有別的方法嗎？水煮也是一種很好的辦法，當然有個前提，你的床單是比較耐熱的床單，不然會對床單造成一定的損壞。先煲一壺水，大約70-80℃，倒入盆中，將發黃的床單浸泡其中幾分鐘，加入些洗滌劑，待洗滌劑溶解后。就用小刷子來回刷幾次，直到泛黃部位消除。
（來源：文章屋網 ）
青苗法范文4
2、在打蛋白的時候一定要注意一下幾點，盛放蛋白的容器一定要沒有油，沾了油蛋白是肯定打不起來的，另外，在過濾蛋黃的時候一定不能把蛋黃弄破到蛋白里，弄破了也要想辦法弄出去，這是必須注意的。
3、在打蛋白的過程中要順著一個方向來打，這樣更容易打發，要是用手動來打，在中途盡量不要停止，手動的速度要控制均勻，要是中途胳膊酸了可以稍微降速但最好不要停，停的時間長了蛋白的氣泡都沒了再打就打不起來了。
4、要是使用電動工具打蛋白在蛋白發起的時候可以停下來試試蛋白的強度避免打過了，可以在中途多試驗幾次，這樣出的效果最好。
5、不論是哪種工具，蛋白在打到最后的時候都要注意實驗強度，蛋白打到哪種強度算是最好呢，就是你用手或者工具拉起來拉出來的尖頭成雪峰狀且能保持堅挺，感覺硬度最大為好，很多朋友在打蛋白的時候就是控制不好這個都，打過了氣泡就散了，沒到同樣支撐不起氣泡用手實驗軟趴趴的，這個度要經過多次總結來掌握。
青苗法范文5
1、按點擊付費模式不適合每個人
如果按點擊付費模式有效的話，那它的效果會非常好。但是，也有些企業因為這種模式而收效甚微。B2B公司通常在搜索廣告方面較難獲得效果。例如，如果你是AC適配器銷售商，你可能需要考慮其他途徑。因為大家不會對這類事情進行搜索。
畢竟，最好的省錢方式就是一點也不投放。如果一定要做，可以先小規模地試探。
2、安裝(并使用)網站分析工具
如果企業只是采取傳統的廣告方式對產品進行宣傳，可能25萬元的產品，會用100萬的廣告宣傳費。如此一來，企業會非常注重廣告宣傳的效果。如果一旦銷售量沒有增加，你會立馬就減少宣傳費用。
然而，由于某些原因，許多企業主在投放搜索廣告時卻沒有同樣的心態。他們盲目地設定了一個目標，并期許甚高。結果毫無例外地，這些活動表現不佳。
企業主絕對需要知道每一個關鍵字和廣告在帶動網站流量方面的效果如何。對于表現不好的關鍵字，要準備降低成本，反之，表現好的關鍵字要加大力度，擺在更好的廣告位置上。
要做到這一點，你需要一個分析工具，對廣告的效果能夠做出反饋。谷歌分析(免費的)和Omniture(付費)都是很好的選擇。
3、對網站進行優化
青苗法范文6
關鍵詞：模擬電路?發散性思維?三極管電路 知識點 發展思維
隨著電子行業日新月異的發展，電子電路逐漸由模擬電路轉變為數字電路的天下。在人們的日常生活中，數字電視、數碼相機、閃存、微處理器等處處充斥在眼前。然而在數字技術穩步前進的今天，模擬技術仍有著不可替代的地位。這有兩個主要原因，一是模擬電路是數字電路與人、自然世界的接口電路；二是數字電路中的時鐘信號、供電電源離不開模擬電路。因此模擬電路的學習依然是電子技術學習的重中之重。
模擬電路是電子技術入門的必經之路，很多初學者都把它稱為“魔鬼電路”，在學的過程中感嘆電子技術的深奧難學，甚至產生了畏難心理。的確，對于初學電子技術者，要熟練掌握各種不同特性的電子元器件，透徹理解各種功能電路的工作原理，是有一定難度的。不過，學習模擬電路，掌握好學習方法是有捷徑可走的。筆者在這里結合發散性思維，對模擬電路學習中的一些難點進行分析和總結，旨在拋磚引玉，希望學習者能多思考、琢磨，形成適合自己的有效的學習方法。
發散性思維是創造性思維的一種方式，又稱輻射性思維或擴散性思維。它立足于某個基本知識點，將原有的知識、經驗方法進行有效組合，尋找出更多新的知識點或方法。人們經常說的“舉一反三”“觸類旁通”也是指的這類方法。
一、由三極管內部的PN結結構出發，學習三極管的三腳電壓關系和電流關系
以NPN型三極管為例，三極管是由兩塊PN結背靠背按相應的工藝要求制成。其中發射區摻雜濃度大，目的是為了提供大量的載流子（電子）；基區做得很薄，目的是有利于來自發射區的載流子穿過基區到達集電區；集電結做得比發射結面積大，目的是有利于接收來自發射極的載流子。如圖1和圖2所示。
發散性思維引出的知識點：一是三極管管腳名稱和電壓偏置方法。發射區：發射電子的位置，應該接電源負端；集電極區：收集電子的位置，集電結面積大，可以更好地收集擴散來的電子，根據異性相吸的原理（吸引電子），應該接電源正端；基區：電子依靠擴散作用由基區擴散至集電極區。這三區對應的引腳分別為發射極e、集電極c、基極b。根據載流子流動方向，三極管三腳電壓關系為、三腳電流關系。二是三極管的三種工作狀態。改變三腳電壓偏置方式，三極管可以有三種工作狀態――飽和、截止和導通放大。當發射極的電壓Ve不是三腳的最低電壓，發射電子的工作區不工作，三極管為截止狀態；當集電極的電壓Vc不是三腳的最高電壓，接收電子的工作區不工作，此時基極電壓Vb最高，大量電子涌入基區，造成基極電流Ib過大，三極管為飽和狀態。只有當三極管三腳電壓滿足發射極電壓最低，集電極電壓最高，發射電子和接收電子的條件都正常滿足，三極管正常放大。
經驗總結：三極管的三腳電流關系、三腳電壓關系一直是學生較難理解、難記憶的內容，我們通過PN結的結構特點，并引入“發射”“收集”這兩個概念，學生就很容易掌握了。初學者往往容易忽略三極管的結構圖，教師應該對這張圖仔細分析并充分理解吸收。
二、從電阻的基本特性出發學習基本元器件和基本電路的工作原理
電阻的知識點是學習基本元器件的立足點。大多數的初學者在學習電路時遇見的第一個元件就是電阻。顧名思義，電阻的阻值是用來描述該元件對電流阻礙作用的大小。電阻對各種信號呈現出的阻礙特性相同，無論流經其兩端為交流、直流；高頻信號、低頻信號；模擬信號、數字信號，均一視同仁。立足于電阻的基本特性，可以用發散性思維引出以下知識點。
1.電容元件和電感元件的阻抗作用
電容和電感在電路中同樣應用廣泛。特別是電容元件，使用量僅次于電阻。電容在電路中經常有這樣幾種作用：濾波、耦合、旁路。要學習這兩種元件的特性是可以從“電阻”這個角度出發理解的。電容和電感對電流同樣有阻礙作用，它們的阻礙作用被稱為阻抗，電容的阻抗叫容抗，電感的阻抗叫感抗。它們和電阻不一樣，阻抗的大小變化和頻率有關。在分析電路時我們可以把電容和電感看成是由信號頻率調節的可調電阻，分析過程見表1。
2.諧振電路的工作原理分析
諧振電路在電子電路中有著廣泛的應用，高頻放大電路、振蕩電路等都有諧振電路。很多初學者在分析電路時都感到無從下手。諧振電路其實就是選頻電路，對諧振電路的分析方法同樣可以從可調電阻的特性開始學起。
串聯諧振的特點：當流經電路的信號頻率等于諧振頻率，等效的可調電阻阻值最?。徊⒙撝C振的特點：當流經電路的信號頻率等于諧振頻率，等效的可調電阻阻值最大。諧振的等效電阻大小可以影響其兩端的電壓、流經元件電流的大小，進而可以分析出它對流經該電路信號的作用。
利用阻值可變的性質，諧振電路可以作為：①選頻電路，在眾多的信號頻率中選出所需要的信號頻率。如果用在放大電路，則構成選頻放大器；②信號吸收電路和信號衰減電路。從眾多信號頻率中將某一頻率的信號進行衰減或吸收。
3.濾波器電路
濾波器電路就是利用電阻對信號的阻礙作用實現了選頻功能。電阻阻值大，信號衰減大；電阻阻值小，信號衰減小。如果借用可調電阻的概念來分析濾波器電路，就很容易理解了。分析過程可以參考諧振電路的思路。
4.由電流大小控制的可調電阻電路
三極管集電極c和發射極e之間的電阻Rce可以看成是一個由基極電流ib控制的可調電阻，改變三極管基極電流大小，從而可以改變三極管c、e腳之間的電阻。當ib增大到三極管進入飽和狀態，rce趨于0，等效于ce兩腳間為一個閉合的開關；當ib減小到三極管進入截止狀態，rce趨于∞，等效于ce兩腳間為一個斷開的開關。從這個角度考慮，三極管可以視作是一種由電流大小控制的可調電阻，如圖3所示。模擬電路課程中關于直流電源一章所講授的串聯調整型穩壓電路的工作原理，用這種等效方法進行分析易于理解，如圖4所示。
經驗總結：電阻、電容、電感在入門學習時可以把它們視作電路元件三“兄弟”，均能阻礙電流，并具有不同的阻礙特性。由這三種元器件搭配組合成的諧振電路、濾波器等電路均可以從可調電阻對信號的阻礙作用這個角度進行考慮。三極管的三種工作狀態對輸入信號的影響同樣也可以從可調電路的角度進行考慮。