前言：中文期刊網精心挑選了精選散文范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
精選散文范文1
被困難所打倒
你就是個失敗者
被打倒了卻不站起來
你是識時務者
想站站不起來
你是可憐的弱者
當你拼盡了一切終于站了起來
你終于發現
你僅僅只是一個過客
困難不搭理你了
他去找別人了
2、睡前
昏黃的`孤燈，
嘆著踱步的影子，
聽著鐘表深夜，
晚安的倒計時。
夢鄉村外的清凈，
始終掩不住，
憧憬明日的心怯，
傷痛和雜念是荊棘的路呢？
還是一堵墻？
飲盡清茶，
深望一眼窗，
簡淡的星光，
真美啊！
3、歲月成傷
李杏花黃酒家南
春水綠如藍
柳霧青波紅霞顫
夕陽山外山
古道旁
簫音晚
草色漸遠有余香
凝眸處微涼
恍惚間過往
莫道黃昏近斜陽
道一句別離
當歲月如常
水色天光蔽遠帆
千傾浮云展
春風不來花自滿
芳芷有誰看
月未央
夢闌珊
風推小窗夜更長
落筆如酒釀
詩意里流淌
一紙青蔥作兩行
留一頁倥傯
待歲月成傷
也怕流年匆忙
淋濕憂傷
簡單過往
握緊是珍惜
精選散文范文2
春華秋實，時序更替，我們說秋的輝煌是用老師的血凝成的，正是在這樣一個金色的秋天，這樣一個收獲的季節，一個燦爛的日子乘風而來——教師節！請讓我在這個特殊的日子里，將心中對老師誠摯的敬意轉換成屬于你們的語言。大家都說您培育著祖國的棟梁，我卻要說您就是那棟梁。是您！支撐起我們一代人的脊梁，已經是第無數次把您的身影化成紅燭，為后輩獻出了所有的光和熱，您的品格和精神濃縮成兩個字——燃燒，不停地燃燒，燃燒…… 還是您，工作在今朝，描繪的卻是祖國未來的藍圖；教學在課堂，成就的卻是五湖四海的莘莘學子！如把您比作蚌，那學生就是蚌里的沙，您用愛去舐它，磨它，浸它……經年累月，砂粒變成一顆顆珍珠，光彩熠熠，點綴了教育界，裝潢了祖國！可您，從不愿炫耀這番豐功偉績，永遠地從事這葉的事業，卻散發出花的芬芳，默默地將培育出的***萬紫千紅開放在我們的心間，就象春蠶從未自詡，堅持著“命旦夕，絲方盡”，在中國的神圣之地上開創了聞名世界、震撼古今的絲綢之路。“不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿錦繡，英才濟濟笑顏開！”千言萬語也道不盡我們對您的感謝和贊揚，姑且讓這首詩來詮釋你們的生命價值，將你們的高尚品格在祖國傳唱！
《教師節詠嘆》
是蠟燭？難道不是嗎？那耗盡自己而發出的光告訴我；是人梯？難道不是嗎？那擎起學生的臂膀告訴我；是人類靈魂的工程師？難道不是嗎？那知識海洋中的高樓大廈告訴我。“太陽底下最光榮的職業”，不只是一句響亮的口號。那需要燭淚來滋養，需要梯木來構建，更需要鑄造靈魂的氣力來千錘百煉。所以，我們向您致敬。“傳道，授業，解惑”，慷慨六字，迸發出教師為渴望知識的學生們奉獻自己的精髓。當你看到他們伏案批改的時候，當你看到他們流汗講解的時候，當你看到他們飛快地趕往辦公室的時候… …你是否為之感動？為那一股真摯的奉獻之情感動？為那善良之人無私的光彩感動？感動吧！踏著教師節的旋律，讓我們獻上一份誠摯的賀禮，用真誠的心說一句：“老師，您辛苦了！”
《老師，辛苦了》
是誰－－ 把無知的我們領進寬敞的教室， 教給我們豐富的知識？ 是您！老師！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰－－ 把調皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！ 您的關懷就好似和煦的春風 溫暖了我們的心靈。
是誰－－ 把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年？
精選散文范文3
大家好！
我是**屆6班的**。今天我很榮幸能夠站在這里參加市級三好學生的校內競選，非常感謝大家能給予我這次機會，來展示自己。作為候選人，無論競選結果如何，我都會以此來提高和鍛煉自己的能力。我在班里一直擔任學習委員，有一定的組織能
力，對班級認真負責，成績一直名列前茅。
所謂“三好學生”顧名思義，就是在“德”、“智”、“體”等方面都有優秀的表現。
作為中學業生“德”是最重要的?！暗隆本褪撬枷肫返屡c行為習慣。在日常生活中，我用《中學生守則》來要求自己，用《中學生日常行為》來規范自己。在學校，我愛護校園環境，遵守校紀校規，尊敬老師，積極協助老師完成各項工作，是一個令老師放心的學生，并能與同學相處融洽。在“獻愛心募捐活動”中，我能夠積極向災區捐款；在生活中勤檢節約，能夠合理支配自己的零花錢，不攀比，孝敬父母，不讓父母操心，做力所能及的家務，是一個讓父母省心的好兒子。
“智”即智能，也就是智慧和能力。在 這方面， 我覺得自己表現不錯，雖然不是最優秀的，但能一直名列前茅。平時，我認真思考，并利用課余時間幫助有困難同學學習。盡一個學習委員的職責。同時我也喜歡讀書，書籍大大擴展了我的知識面，使我學到了許多課堂中沒有學到的知識。
“體”即體育鍛煉。我積極參加各項體育運動和校運會，體育成績也很優秀。我酷愛籃球，閑暇之余，在球場上總會找到活力四射的我。這些體育運動極大地磨煉了我意志，鍛煉了我吃苦耐勞的能力?，F在，我每天堅持體育運動，因為我知道只有有了強壯的身體，才能更好的學習。
我曾在校內榮獲“三好學生”“思想積極分子”“文明學生”等榮譽稱號。
精選散文范文4
你們好！
我是來自初三四班的同學，我的名字叫**，馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有透過競爭，才能知其是否為棟梁，我很高興能站在那里同大家參加學生會競選，我競選的職務是體育部長，期望能得到大家的支持。
在成長的日記和檔案中，記錄著我擔任過紀律委員，勞動委員，小組長以及語文課代表的經驗，也參加過學校組織的田徑，籃球，書法，繪畫，演講等活動。從初二上學期就進入學生會這個大家庭里，“工齡”也不算短了，這使我有了相當多管理經驗與領導潛力。作為我自己，我需要一個更廣闊的天空來展示自己的潛力?！坝F千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我期望在更高的位置發揮更大的作用，在同學們的協助下，我相信我能夠把學生會體育部的工作做得更好、更出色。當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于應對。透過老師、同學的幫忙及自己的努力來改正，正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
假如我就任此學生會體育部長，我的第一件事就是召集我們體育部的各位成員舉行一次會議，我會全面地聽取他們的意見與推薦，放下權力，廣納賢言，實行承包職責制。在就職期間，我會做好自己的本職工作，“求真，務實，開拓，創新”，將體育部工作做“小”，做“細”。第二件事是我們將在有限的條件下，開展一些搞笑活動，建立管理制度，全面的提升成員的用心性與配合潛力，俗話說：“流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚?！蔽乙矔σ愿昂鸵积R大家團結合作，共同建立完美的校園。我們將努力使學生會成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映，維護正當權益的組織，新的學生會將不再是徒有虛名的擺設，而是名副其實的存在！
精選散文范文5
全班總人數：56人男生：31人女生：25人新學期轉入學生8人。男女生比例不協調，在給他們排座位的時候，我發覺有6位男孩子成了尷尬的多余人，也就是沒有女生和他們坐在一起了，除非他們從自己中分3個人變為女孩子，或者是再轉入幾個女孩。，到目前為止，他們是男孩子和男孩子坐在一起的。這也一定程度上給他們上課吵鬧、愛講空話埋下了隱患。行為習慣方面：學生能按照一日行為規范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現象出現，經常要老師同學提醒。學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣，品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系，會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
二、教育內容以及措施：
1、行為規范教育：
(1)繼續加強學生的一日常規教育和小學生日常行為規范教育。在學期開始之初，給躁動的學生給予思想上的教育。尤其是今年大量插班生的引入。
在這幾天的接觸中，我發覺到新來的插班生在適應新環境上有明顯的不足。有的在下面養成了的壞習慣，又隨著和周圍同學的熟悉，把壞習慣帶到了課堂上。脫口而出的方言，傷害小樹苗，捉弄同學等等。
現在等于是在一個懸崖邊上，要么我把他們的壞習慣給糾正過來，融入我們的集體生活，要么就是我們班級里的一部分蠢蠢欲動的孩子和他們一起染上壞習慣。
(2)明確一日常規細則，做到人人知曉。
(3)充分發揮行為規范示范員的表率作用，做到以一帶四。
(4)用班會、晨會進行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規，使行為規范訓練經?；⒁幏痘?。
(5)創設榜樣之星活動，班級里開展競爭意識。文明禮貌的文明之星、遵守紀律的紀律之星、努力學習的智慧之星熱愛勞動的小蜜蜂之星。
2、班干部工作：
(1)推舉出新一輪的班干部，進行班干部的訓練，指導。盡快融入日常的工作中去。
(2)工作方針：
A、平等：每個隊員，不論成績如何、紀律如何、擔任什么職務，在少先隊組織中都是平等的，沒有身份的高低之分。
B、尊重：少先隊干部是少先隊組織為其他隊員服務的，不是高于其他隊員一等，對組織中的每一個隊員都應該尊重，沒有權利發號施令。
C、盡職：對自己負責的工作切實負起責任，不辜負其他隊員的信任。
D、主動：有問題不推諉，迎難而上，不等不靠。
E、團結：與中隊委員會的其他隊干部及全體隊員團結一致，共同協作，充分調動、發揮每個人的才智。
F、創新：敢于獻計獻策、發表自己的意見，積極為少先隊工作。
(3)做好班干部的競選工作，樹立班干部的競爭意識。
3、做有特色的班級。
(1)發揮班級里的集體榮譽意識，加強班級的集體榮譽感。讓學生積極參加各類活動，爭取取得良好的成績。在活動中培養學生強烈的愛班級，愛集體意識，成為一個有凝聚力的班級。
(2)發揮班級里部分出色孩子的特長，并有計劃地讓這些出色的孩子帶動其他孩子，把其他孩子的特長也激發出來，形成一個有自己獨特特色的人，形成一個有自己獨特特色的班級。
(3)培養學生在競爭中的大度風采，友誼第一，比賽第二。讓學生在競爭的同時也是一個懂禮貌的孩子。
三、體育、衛生工作：
1、上好體鍛課。組織好早鍛煉，力求人人參與，不缺席，不遲到。
2、與體育老師及時聯系，抓緊對體育有困難的學生進行督促。
3、與家長聯系，督促孩子每天堅持鍛煉。
4、小隊隊員做到自己的同學自己幫，共同進步。
5、抓好兩操，注重質量，控制眼睛新發病率。
6、布置好衛生角生物角，定期宣傳衛生知識，生活小常識。
四、科學、藝術等非主課工作：
精選散文范文6
大家好！
現在正是陽春三月，我帶著春天的氣息，懷著激動的心情，站在這里，來競選三好學生。希望大家支持我！
三好包括：“德”、“智”、“體”，首先說的是“德”，德就指品德，我尊老愛幼，模范遵守校規校紀，去年期末，我榮獲自律標兵和文明學生稱號。我還尊敬老師，團結同學。同學們在學習上有什么困難時，我都熱心幫助。在班里還是許多同學的好朋友，并在班里有很高的威信。
再說“智”，所謂“智”就是學習，我熱愛學習，并且成績優異。上課認真聽講，積極回答老師提出的問題；課后認真復習、預習。上課時，老師還常常讓我給大家講題，還在“精神鼓舞著我”征文比賽中榮獲3等獎。我多次被評為學習標兵。
最后說“體”，“體”當然是體育。我愛好跳繩，也愛好田徑。認真上好每一節體育課、每一次晨練。晨練時，從不叫苦叫累；上體育課時總是認真做好每一項體育項目。
除了這些，我還對美術十分感興趣，我學過國畫、素描、水粉畫等。還在第25屆節系列活動繪畫比賽中，榮獲二等獎。
同學們，請為我投出你們手中寶貴的一票吧！
謝謝大家！
