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李開復演講范文1
那么，演講開場后如何克服緊張的心理呢?
1、演講者應認識到緊張感是演講中的一種自然現象
絕大多數的演講者在演講中都不可避免地或多或少伴有緊張感，古今中外，許多著名的語言大師，如林肯、田中角榮、邱吉爾，他們的第一次演講都是因緊張而以失敗告終的。對此，演講者應該有一個清醒的認識，明確告訴自己：演講的緊張心理的產生是必然的，但同時也是可控的。這正如許多短跑名將的情況一樣，不管他們有過多少次比賽經驗，不管他們取得過怎樣的輝煌，但每當站在起跑線上準備起跑時，緊張感總會伴隨著他們。并且實驗已經證實：適度的緊張感有助于運動員的成功。從這個角度講，適度的緊張感對演講者也有益而無害，因為它能造成一種壓力，迫使演講者更認真、更慎重，對成功和失敗的各種可能因素考慮得更周到、更詳細，從而避免了盲目樂觀、輕率從事的毛病。
李開復演講范文2
這樣的話在很多以謙虛甚至是偽謙虛為高貴品質的國人聽來，很容易被理解為野心。但是對于這樣的質疑，李開復說，希望自己為世界貢獻最多，我覺得這應該不算是野心?！八^最大的影響力，也就是說你可以想象有兩個世界：一個是有你的，一個是沒有你的。如果有你的世界比另一個世界更美好，那么多出來的這部分‘美好’就是你的最大影響力。我所說的將影響力最大化并不是要做很有權力的人去影響全世界，而是為這個世界做些什么事情，讓它因為你的存在而變得不同，變得更好。”
一顆想要有影響力的心
李開復一路目標明確，走得坦然。他曾經任職的三個公司蘋果、微軟和谷歌，可以說是互聯網行業的龍頭馬首，這為他的影響力施展提供了很好的平臺。而他似乎也非常珍惜和最大程度地利用了這些平臺，他會利用工作之外那20％的時間來寫自己的博客，在網站上回復年輕人的提問，在中國各地大學的講壇間穿梭。
當然，登上這種大公司的平臺的人很多，并不是只有李開復一個。但是，想要成為真正的明星，最重要的還是要靠自己的覺悟。于是，一顆想要有影響力的心成_了李開復最明顯的特征。他說，自己從大學二年級開始就有了這樣明確的目標：“那時候就把impact(影響力)作為我的人生目標，認為人生最重要的就是要有最大的影響力。在我看來，這種影響力應該能夠幫助自己、幫助家庭、幫助國家、幫助世界，甚至是幫助后人，能夠讓他們的日子過得更好、更有效率，能夠為他們帶來幸福和快樂?！倍聦嵶C明，李開復在未來的生活中，一直不斷地朝著最初的目標行進。
那時候的李開復在美國的哥倫比亞大學學習政治學，這在世人看來應該是相當有影響力可能性的一個專業。然而，抱著影響世界的想法的他，此時卻做出了一個讓人驚訝的決定――換專業，從此投身IT行業。
回顧這段往事，很多人都會問：從政不是比進入IT行業更容易釋放自己的影響力嗎?
李開復說，其實也不一定?！坝腥苏f政治家是很有影響力的，這么說沒錯，但要看誰去做，要看一個人的理想和天賦。比如說我沒有做政治家的天賦，也沒有這方面的興趣，那么，在這個領域里我絕對不可能最大程度地發揮自己的影響力。反過來說，我做科學家，做影響別人的老師，我真的很有興趣，我愿意花很多的時間和精力去做好它，那么在這個領域里，我反而能夠發揮最大的影響力?！?/p>
于是，帶著這樣一顆充滿激情與熱愛的心，李開復在1990年回到中國做了一件事，而這件事也開啟了他的“青年導師”之門。那時候聯合國提供了一個很特殊的獎學金，而李開復作為一個大學的助理教授，拿著這個獎學金來到了中國，在北京的幾所高校和中科院里做了很多場演講，反響熱烈，同時也讓他自己感觸良多。
“那時候我29歲，那些大學生也不過二十五六歲的樣子，幾乎是同齡人，但他們卻讓我感受到一種巨大的差別：我們都是炎黃子孫，他們和我一樣聰明，甚至比我更努力，只是我有幸在美國接受了最先進的教育，而他們沒有，于是有了這樣的差距。我覺得這是很不公平的事情，我希望盡我的力量讓所有的炎黃子孫都能夠盡快發揮他們的潛力，這是我最大的感觸，也是一個契機吧?！?/p>
責任感催生影響力
在過去的幾年里，李開復在大學里至少做了300場演講，還在“我學網”上為60多萬注冊用戶釋疑解惑，他甚至戲稱自己是“不睡覺的鐵人”。事實上，就像他說的那樣，一個人想要擴大自己的影響力，最重要的就是要有責任感。這種責任感有對自己的，對周圍人的，也有對國家的。
2000年，李開復調回微軟的美國總部，沒辦法再做講座，不可能再跟大學生做面對面的溝通了。但他不想終結自己在中國大學生中的影響力，也不想放下自己對所愛事業的責任感，于是，他就利用網絡繼續保持與中國學生的溝通。在之后的幾年里，李開復依次寫了“給中國青年的七封信”，把自己游歷于中西文化之間，以及在世界頂綴科技公司的見聞和感悟，傳達給高校的學子們。
對于李開復，這是對自己選擇的一種負責。更重要的一點是，要對那些被你影響的人負責。“大學生們認為我有資格，而且也看到我幫助他們的誠意，而他們也有誠意愿意接受我的教導和幫助，所以，我必須花更多的時間和精力來回饋他們。還有就是，中國未來的發展，很大程度是靠大學生。我希望通過幫助他們，來盡到我對國家的義務，這也是我堅持要回國的原因?！?/p>
雖然要付出很多艱辛，事實上也付出了巨大的艱辛，但是李開復樂此不疲，他認為自己“一生中最得意的事情就是在大學生中的影響力”。
有人說，有心栽花花不開，無心插柳柳成陰。在李開復這兒，有心栽的花開了，而無心插的柳也成了陰。他的影響力甚至到了自己都想象不到的地步，就像無意中播下了種子，最后長出來的莊稼讓他自己都吃了一驚。李開復曾經坦言，有很多重要人物與他相識，竟然都是被自己的孩子所引導的，這一點在最初他都沒有想到。也正是因為這些，李開復愈發覺得，只要用真誠的心去做事，那么影響力就會自然而然地到來。
李開復演講范文3
一個眾多VC(風險投資)覬覦的機會，美國中經合集團拿下沒留任何懸念和余地。
2009年9月，李開復離開谷歌引爆財經界，隨即他創立的創新工場閃亮登場。
9月8日，李開復新聞會后的第二天，創新工場的牽頭投資人――中經合董事長劉宇環還在回味，說這事“veryexciting”。
在VC界，劉宇環可稱元老級的人物。從1992年將風險投資引人中國，協助過計劃經濟時期的政府投資，親歷過國內VC業的從無到有?！堵迳即墪r報》曾撰文稱他是“中國的John Doer”(美國著名投資基金KPCB合伙人約翰?杜爾)，而2008~3月，John Doer來中國時卻“氣得要死”，他那么有名，中國卻沒人知道。
這次投資李開復，是偶然，還是必然?其實，這樣的結果或許是劉宇環人生哲學和投資哲學的合二為一。
“我們不叫孵化器”
2009年9月7日，創新工場新聞會召開在即。在休息室，李開復把自己埋在一堆自傳中，奮筆簽名，一個不起眼的角落里，劉宇環西裝筆挺，憨憨地笑，面對各媒體的輪番“問候”，他只是謙和地退避，然后指著李開復說：“今天的主角是他?！?/p>
私下里，李開復和劉宇環其實很熟稔，他們有10幾年的交情。在劉宇環看來，李開復在谷歌工作不容易。“中國和美國的國情有很大不同，開拓市場就需要與總部方面順暢溝通，這里面有一些矛盾和問題。他現在離開也算是功成身退。”
照劉宇環的話說，這回投資李開復的創新工場是機緣巧合。剛開始，據說李開復只考慮的是類似郭臺銘這樣的“大腕”。他們拿出500萬、5000萬美元，甚至更多的資金做投資，應該不成問題，“因為他們更看重的是人才?！眲⒂瞽h說，但有一天， “開復回家和太太偶然提起這個事，他太太說，找劉大哥談一談，他應該比較合適。”
8月8日，李開復來到舊金山和劉宇環及中經合團隊商量謀劃了一周的時間，“他分享他的經驗，我分享我的經驗，我們把不同領域的經驗組合在一起，最后把這一個事情搞定了，這就是緣分?！?/p>
老實說，劉宇環可能也分不清這回的投資，到底是看重了李開復這個人多一點，還是具體這個事多一點，他干脆直接說，兩種成分都有。李開復的能力毋庸置疑，無論在蘋果公司、微軟公司，還是在Google，在1T界的三個領域實現了職業經理人價值最大化。而劉宇環在投資領域，尤其在IT投資界，也可以說是經驗豐富。不論當年的新加坡創新科技，還是后來的美國第一商務，都是劉宇環靠經驗和市場把握所做的創新型投資。
幾乎可以肯定的是，創新工場不是一家新風投或新孵化器的出世，而是一個創新。相比傳統意義的VC，創新工場更加“親力親為”，將從招聘T程師、創業者開始，打造多個精英團隊，在李開復的帶領下，開發出最具潛力的項目，分團隊對不同項目進行研發和市場運營，直至項目成熟，剝離母體成立獨立公司，甚至最后上市或被收購。這是一個全新的風投模式。
驚嘆和贊譽之外，也有質疑的聲音。一種普遍的觀點認為，創新工場實際脫胎于天使投資，而在中國天使投資的成功率微乎其微。
“其實我們不叫孵化器，孵化器是誤導?！眲⒂瞽h說這一新模式是經過論證的。在美同，李開復和他將模式確定下來后，便找來多位經驗豐富的人士進行了一系列的市場論證，因為業界都想做云端，結果都沒做起來，而看到李開復的想法后，都很支持。
“將來從創新工場里會走出一些新的品牌，風險是很小的，要不然也不會短時間內融資那么快，現在金融海嘯，誰那么容易給你錢啊?！辈贿^這一次，和劉宇環投李開復的還有郭臺銘、柳傳志、俞敏洪和陳士駿?！斑@是一個夢幻之隊?！眲⒂瞽h大聲說。
在劉宇環的北京辦公室，掛著一條匾額，上面有六個大字：過程、緣分、分享。劉說，任何事情都是一個過程，“我和開復這次就是緣分，其實是分享自己的經驗?！?/p>
國內風投成熟還得15年
中國的風險投資正處于擴充期，還要再走15年才會更加成熟。
在過去1年多里，劉寧環只投資了一家公司，幸運地躲過了金融海嘯。
2年多前參加達沃斯會議時，劉宇環眼見“末日大師”紐約大學教授魯比尼在臺上演講憤慨激揚，說大災難就要來了，還和其他經濟學家爭論得面紅耳赤，當時被笑話成“瘋子”。而魯比尼下臺后，劉宇環就上前求教，后來他們成了好朋友。
從事風投20多年，劉宇環始終沒有改變過投資公司早期的策略。在當下國內投資界，有一種現象很耐人尋味，原本一些號稱早期投資的機構，在拿到大把的資金后，在眼花繚亂的機會面前，最后演變成了既是vc又是PE(私募股權投資)的綜合體。
其實，一直不斷有PE機構找到劉宇環，但他不為所動。因為，“PE的架構和投資哲學、團隊與vc相比是另一個套路，如果要變動將涉及到很復雜的程序。還有一個顧慮是，中國PE不像美國，擁有一定的規則和章法，這樣操作起來會有難度。”
也因此，劉宇環常被別人稱為“極端保守”。這既讓劉嘗到了甜頭，有時也讓機會和他失之交臂。當初，新浪找到他想融資，但那時劉對B2c沒有太多關注，而對B2B有興趣，“結果壓寶壓在了后者，其實應該兩邊都壓，當時還是太保守?！敝两裣肫疬@段往事，劉宇環還心存遺憾。
投資20多年，經受了無數次經濟上的起起伏伏，多次的循環之后，劉宇環對公司估值的把握似乎已經產生了直覺，在互聯網還沒有泡沫化的時候，一個很不錯的互聯網公司就被他在最高峰的時候賣了。
在投資李開復后，劉宇環準備再次出手。在他的基金總盤中，80％左右的份額被安排在中國地區，“現在中國的經濟形勢比歐美都要好?！蹦壳埃诮佑|的兩三個項目，分別屬于醫療和新材料行業。
李開復演講范文4
在
中國，提及創業導師，我們無法回避李開復。盡管李開復承認成功并不可以復制，但他還是一手打造了創新工場。創新工場的玩法有些另類：李開復自己在創業，而他的創業形式就是用盡可能標準化的模式去引導年輕人創業：讓年輕人創業成本更低，創業成功率更高，擁有更好的企業文化……在這個過程中，李開復既是技術發展方向的布道者、創業導師，又是精明的生意人。從2009年9月至今，兩年半時間，關于創新工場的爭議盡管從未停息，李開復還是做大了：他的人越來越多，從最初的，到現在兵強馬壯，核心團隊40多人、工友200多人；錢越來越多，基金從最初的1500萬美元，到現在已經到位的1.6億美元和即將到位的7億元人民幣；地盤越來越大，除了北京海淀區政府提供的位于第三極大廈的2000多平米免租金寫字樓外，創新工場還在2011年9月受邀正式進駐上海楊浦區中國創業者公共實訓基地……當然，項目也是越來越多、估值越來越高。創新工場投資孵化的項目和公司有39個，其中針對中國用戶使用習慣打造的互聯網智能手機操作系統“點心”據稱估值已經達到5000萬美元，Android手機助手軟件“豌豆莢手機精靈”、社交問答網站“知乎”、輕博客社區“點點”也都進入了大多數年輕用戶的視線……除了成為李開復的粉絲、創新工場產品的用戶外，普通創業者究竟能從李開復身上及創新工場模式中學到什么成功經驗？
不可復制的李開復
作為創業者，李開復從起步開始就是特殊的一個，可以說，他是站在云端上創業。他不僅有名校背景，還有在蘋果、微軟、Google的任職經歷，他也深諳新媒體傳播能量和傳播技巧，并且善于制造話題，持久地吸引媒體的關注。新浪微博還在內測時，他就成了第一批名人用戶，如今他已經成為新浪微博平臺上商業領域最有影響力的商業名人，近1000萬粉絲讓無數圈內大佬艷羨不已……這些光環背后是巨大的資源，而創新工場實際上就是一個便于李開復整合、騰挪資源的平臺。
2009年9月，在他辭職離開Google不到一個月，創新工場就啟動了。他講講故事，就可以獲得郭臺銘、柳傳志、俞敏洪等人1500萬美元的支持；接著，他講故事的故事被媒體廣為傳播；再接著，政府向他伸出橄欖枝……同樣依靠講故事，李開復早已在中國大學生心目中樹立起了無比豐滿的人生導師形象：十幾年、300多場演講，盡管話題并不深奧，甚至時不時重復，他還是用帶有臺灣腔的普通話向千百萬大學生傳遞了他的真誠。其間，他通過給大學生寫公開信的方式成功地布了七次道。粉絲能給偶像帶來的不僅是被需要的巨大滿足感，還有極富張力的商業價值。創新工場初創時，7000多份簡歷主要是沖著李開復的名字而來的。
2000年，在微軟中國研究院工作時，由于招聘需要，李開復與中國學生有了第一次“親密接觸”。但初次接觸的感覺讓他非常不好，許多很聰明的同學會自覺不自覺地把成功與財富、地位和權力畫上等號。“那段時間，我內心反復思考著這樣一件事：‘近百年來，中國青年終于能夠接受先進完整的教育，能夠有條件專心讀書并成為時代的驕子，他們理應成為融會中西的精英。但可惜的是，他們雖然有幸出生在自由選擇的時代，但時代并沒有賦予他們選擇的智慧！’從那段時間開始，我就開始反復叩問自己的內心：是否應該馬上開始竭盡所能地幫助他們找到自己的理想？當一些好心人聽到我有這樣的想法時，都竭力勸阻我，因為他們擔心我會被別人指責為‘多管閑事’和‘好為人師’……”
作為精明的生意人，李開復創業成功了，至少離成功并不遙遠；但作為創業導師，他并沒有比同行走得更遠。
“新iPad上市期間，美國科技博客Gizmodo搞了個惡作劇。他們拿著iPad2去采訪，謊稱這是新iPad，讓對方談談使用感受。意外的是，擁有諸多蘋果產品的受訪者們居然無法發現真偽，而是紛紛感慨新iPad速度快、機身輕、屏幕華麗……”李開復不僅轉了這個段子，還舉了一個類似的例子：“雅虎朋友告訴我：雅虎搜索結果只要掛上谷歌品牌，用戶滿意度大幅提升，讓他們非常郁悶！”同樣讓李開復郁悶的是，有媒體及行業人士還會時不時表示出類似的擔憂：創新工場的團隊或項目一旦離開李開復營造的“資源池”，還有競爭力嗎？這類擔憂并非無厘頭。創新工場的第一年其實并不華麗，李開復屢屢憑借自身的資源救場。當年稍微拿得出手的項目就是“點心”。其實國內很多小公司開發過類似的產品。但李開復卻能在富士康的推薦下，帶著“點心”直接去日本找到夏普公司談合作。除了他，還有誰有這樣的能耐？
可以復制的李開復
李開復的另一面，是可以復制的，可以復制的這一面成就了他不可復制的另一面。作為創業導師，這些也是他傳遞給創新工場團隊的理念。
清楚自己想要什么：對前三次跳槽原因的解釋，李開復總是這樣告訴媒體，他有更重要的事情要做。在知乎上回答關于創新工場的愿景時，李開復這樣說：我希望能夠讓中國的創業創投環境更有利于創業者的環境，而不是讓天使投資人占他們便宜的環境；另外一個是能夠打造若干個走向世界、有價值的中國公司。
微創新：誰都知道創新重要，但任何創新在某種意義上都是微創新，是在充分研究現有產品或需求基礎上的局部改進。所以面對外界對創新工場不創新的質疑，李開復總顯得很淡定，他更務實地鼓勵團隊找到這個市場里用戶遇到的問題或痛點。
工作效率要高：創新工場在招聘時，面試官多次提的一個問題是，如何避免自己開發的項目被諸如騰訊這樣的企業復制？幾乎成了標準答案的回復是，以最快的速度做出用戶滿意度高的產品。在創新工場內部有嚴格的時間管理制度。比如，給進入“助跑計劃”的年輕創業者的時間為3個月。嚴格的時間管理制度是對抗拖延癥、提升效率的有力武器。
誠信：2011年11月，方舟子對李開復在母校任教時的職稱提出了質疑，并成了當時新浪微博的熱門話題。十幾年來，被方舟子打假的名人無數，鮮有不傷筋動骨的。李開復最終坦誠地認錯，不僅化解了污名危機，還給更多人樹立了誠信印象。
要有自己的團隊：創業者一定不能唱獨角戲，而要組建起相對穩定的團隊。如何組建團隊？李開復的搭檔汪華給出的建議比較中肯。第一，要對自己的項目有信心，“如果只有一個人的團隊，去找到合作伙伴，就是從‘殺熟’開始，一定要在你的熟人里找到。如果你連自己的同學、朋友都忽悠不了，你不要想忽悠大街上的人”。第二，越是難“忽悠”越是好事，一拍腦袋就加入的人要考慮他能堅持多久。
對趨勢的判斷：創新工場的投資方向是如今最熱門的領域：移動互聯網、消費互聯網、電子商務和云計算。在上升的行業，蘊含的機會通常會更多。
不可復制的李開復
海外學歷：
卡內基梅隆大學計算機博士
政府關系：
政府需要科技及創新概念，輕資產技術密集型公司符合各地產業升級需求，加上李開復的品牌，各地政府會以極其優惠的條件歡迎創新工場。因此如果在美國做一個一模一樣的基金和孵化器，人工成本會比在中國多三四倍。
商業資源：
與平臺級企業的高管關系、與投資人及機構的良好關系
自媒體平臺：
1100萬粉絲、5本勵志書，300多場校園宣講、“我學網”等立體傳播平臺
從業經歷：
蘋果、微軟、Google的從業經歷
李開復演講范文5
李開復年輕時就是個志向遠大的人，但演講能力卻是他的“短板”，因為他一上臺就緊張、恐懼。為了解決這個難題，李開復經過反復思考，精心為自己設計了一個我稱之為“習慣配方”的執行體系：一、每月必須主動設法演講兩場；二、每次演講必帶一個熟人，讓他毫無保留地指出優缺點；三、每次演講前必預演三次。然后李開復很認真地開始執行，并變成了他的習慣。沒想到這樣堅持幾年后，許多人聽了他的演講，都驚嘆他是“天生的演說家”。
培養好習慣不能光在腦子里轉，還必須付之行動。
人的習慣實際是一個體系，它像一棵大樹，有根、有干、有枝、有葉。它可以是我們工作方面的習慣，也可以是我們學習、健康、心態、情感……甚至精神狀態等各方面的習慣。我有句話不知大家能否接受？“人之習，猶有家之規，國之法，天之道?！笔裁匆馑寄兀窟@是說家有家規，國有國法，天有天道，那人就應該有“入習”。對于一個國家而言，管理國家有個法律體系；那對于每個人而言，管理自己也應該有個體系，我認為它就是“習慣體系”。
當我們下決心要培養一個習慣以后，成敗的關鍵在于要突破“前三關”――“前三天”“前三周”“前三個月”。這里最應咬著牙堅持的是“前三天”；“前三周”是根據美國科學家的研究，一個習慣的養成平均約需三周；“前三個月”是指為鞏固起見需三個月，其實越到后面會越輕松越快樂。
我再介紹一種在我看來很有效、很簡捷的培養習慣的方法：“一分鐘傻瓜日記”。記這種“傻瓜日記”的方法極其簡單。日記第一行通常記年、月、日，因此我們的“一分鐘傻瓜日記”就用日記的第二行。這第二行我們寫一個“習”，后面再加一杠，即“習――”。有了這“習”，后面就可記你每天需要提醒的習慣了。這些習慣也只要用一兩個字代表即可。比如，“習--早6、仰2”?！霸?”，是指每天早晨必須6點起床；“仰2”是指練仰臥起坐，先從每天練兩個開始。順便告訴大家，習慣培養時量化和不量化會大不一樣。一量化，你就會變得特別認真，就像有了個目標，一定非實現不可，習慣就很容易被養成。
李開復演講范文6
[關鍵詞] 塊狀經濟；職業能力開發；職業培訓；職業技能鑒定
[基金項目] 浙江省人力資源和社會保障科學研究課題：“服務浙江塊狀經濟轉型升級的職業能力開發路徑研究”（L2011D036）；浙江省商業經濟學會重點課題：“后危機時代浙江專業市場轉型提升與現代營銷網絡建設研究”（2010SJZD05）
[作者簡介] 朱文峰，浙江經濟職業技術學院商貿流通學院講師、經濟師，工商管理碩士，研究方向：職業教育、產業經濟、企業理論，浙江 杭州，310018
[中圖分類號] F127 [文獻標識碼] A [文章編號] 1007-7723（2012）10-0061-0004
一、研究背景
（一）浙江塊狀經濟發展亟須轉型升級
浙江的地理區位和歷史發展過程，在不同的區域形成了不同的商品生產和經營范圍，體現出塊狀經濟特色，鐘朋榮稱之為“小狗經濟”。改革開放以來，塊狀經濟已經在浙江經濟總量中占了一半以上份額，還給浙江帶來了大量的就業，促進了浙江高新技術產業發展。
按照鄭勇軍、袁亞春（2003）的分析，“浙江農村工業空間上分散，產業組織化程度低，農村企業組建大型供銷合作體的談判成本和協調成本相對高昂，專業市場就承擔了對農村工業進行市場信息導向和產品銷售的主要功能”，依托專業市場的銷售網絡，可以有效地將這些分散的農村工業經濟主體聯合起來，形成整體經濟力量，以較低成本進行運作，從而支撐塊狀經濟的生存和發展。這也逐漸催生了浙江產業集群的形成和發展，反過來又推動專業市場向縱深發展。
正是浙江經濟結構特點和塊狀經濟特色，以及專業市場在組織經濟活動中可以節約交易成本的優勢，使得專業市場在浙江迅速興起，并成為浙江縣域經濟發展的一大特色，逐漸成為其核心競爭力。
義烏、紹興和臺州作為浙江專業市場發展最迅速、市場規模最大、最具代表性的三個地區，其發展過程都證實了浙江專業市場的發展體現了“浙江模式”的特點，即“產業集群”和“專業市場”的互動發展模式。
在金融危機的重創下，浙江經濟賴以高速增長的出口導向路徑遭遇巨大打擊，使得發展路徑受阻，導致了增速劇減。浙江經濟發展中形成的以國際市場需求替代國內市場需求來拉動區域經濟發展的路子，在后危機時代受到極大挑戰。同時，浙江企業形成了對紡織服裝等傳統產業的路徑依賴，產業結構變動較慢，產業層次長期低于全國。同時，隨著電子商務和生產業的迅速發展，定制式營銷模式的推進，給浙江塊狀經濟的發展帶來沖擊，迫切需要轉型提升。浙江省“十二五”規劃明確指出“加快塊狀經濟向現代產業集群轉型升級?！?/p>
在向現代產業集群轉型升級中，高素質勞動力的稀缺制約了浙江塊狀經濟的發展。金祥榮等（2002）通過實證分析證實了技術工匠和物質勞動力在浙江專業化產業區企業衍生中的重要作用。
而從現實情況來看，浙江省高技能人才的比例僅為16.8%，低于全國的平均比例24.8%，遠遠不能滿足浙江塊狀經濟轉型升級的需要。
（二）職業能力開發研究評述
浙江省“十二五”規劃提出：“加強職業教育和繼續教育，……著力提高社會工作從業人員專業化、職業化能力，……健全面向全體勞動者的職業技能培訓制度?！笨梢?，通過職業教育提高勞動者的職業能力對培養高素質勞動力，進而促進浙江塊狀經濟轉型升級具有重要作用。
高職院校是職業教育的主要組織機構，在浙江塊狀經濟發展背景下，高職院校應該培養的是一種獲取、累積、整合和傳授職業技能的能力（林明等，2010）。職業技能培訓需要企業的高度參與，各級職業技能鑒定機構也應該隨著區域經濟發展變化和企業實際需要不斷改革職業技能鑒定方式和內容。我國職業技能鑒定工作發展到今天，已經形成了較為完善的制度保障和考核體系，但是也存在不少問題。
單強等（2006）認為我國職業技能鑒定工作在“制度管理體系上缺乏競爭機制”、在“考試模式上缺乏靈活機制”。在借鑒了國際職業技能鑒定的發展經驗上，張天祥（2001）也提出了鑒定標準的社會化問題，并指出要將現代計算機信息技術應用到職業技能鑒定中去。張炳耀（2003）認為應該“充分發揮行業協會的作用”，使職業技能鑒定更加貼近行業企業實際。代偉（2005）則從鑒定過程和鑒定內容出發，認為“題庫開發是開展職業技能鑒定、推行職業資格證書制度的基本保障”，應該強化質量意識，完善職業技能鑒定質量保障體系，并實行就業準入制度，建立激勵機制。馬振鋒（2006）也認為職業技能鑒定的過程和管理應該規范化。
高職教育主要培養高技能應用型人才，職業技能鑒定在高職人才培養中有著非常重要的作用。但高職院校在當前職業技能鑒定中的作用沒有真正發揮出來。
究其原因，陳興東（2007）認為是“法律法規及政策制度沒有配套”，導致高職與中職的職業資格證書沒有區別。我國在職業資格證書報考中，在申報條件上設置了不同年限工作經驗等條件，使得高職學生在中級職業資格基礎上，無法取得更高的職業資格證書。強偉綱（2008）則認為，目前職業技能鑒定中心工作人員主要忙于職業技能試題庫的建設、新職業工種鑒定市場的開發以及繁雜的日常事務，很少有精力到高職院校指導具體的職業技能鑒定工作，尚未形成整套的監督管理制度，致使高職院校的職業技能鑒定工作各自為政，隨意性較大，使學生取得的職業資格證書的含金量逐步下降，削弱了職業資格證書的權威性。劉凱等（2009）則指出職業技能鑒定考評員的培訓不夠經常，其素質有待加強。
近年來，浙江省也出臺了相關的政策規定，對加快職業技能鑒定改革和大力開展職業技能大賽提供了制度保障。
從目前的研究來看，大量文獻對職業能力與能力（趙志群，2010）等概念做了深入的分析與界定，并結合不同專業對職業能力提升做了細致研究。關于職業技能鑒定的方式、作用以及改進方法也有諸多論述。但將職業技能培訓和鑒定與提高勞動者的職業能力相關聯，進而對培養高素質勞動力，促進浙江塊狀經濟轉型升級卻鮮有研究。
二、實證研究
從前述分析可以看出，浙江塊狀經濟迫切需要轉型升級，如何對從業人員進行職業能力開發，從而培訓大量高技能人才有著重要的意義。
義烏、紹興、溫州等地專業市場是浙江塊狀經濟特色最具代表性的地方，通過對這些地區進行問卷調查，以實證方式來研究浙江塊狀經濟轉型升級與從業人員職業能力開發的關系。
問卷內容主要包括填寫者基本情況、職業能力開發、經營績效等。在問卷填答方式上采用李克特5點量表進行測量。這是因為Berdie（1994）研究認為，在大多數情況下，5點量表是最可靠的，選項超過5點，一般人難有足夠的辨別力，會導致信度的喪失，而且5點量表可以表示溫和意見與強烈意見之間的區別（轉引自吳明隆，2003）。
調查對象主要是專業市場內的店鋪營業員或店主，共發放問卷150份，回收144份，其中4份問卷因填寫不規范作為無效問卷，最終有效問卷140份。
從基本情況來看，被調查對象性別比例均衡，學歷82.9%為大?；虼髮Ｒ韵?，工作時間50.7%在3年以內。被調查對象中32.1%為普通員工，67.9%是店主，這與浙江塊狀經濟特色相適應。涉及行業包括紡織服裝、五金電器、日用百貨、文化用品、飾品等，其中紡織服裝店居多。
囿于篇幅所限，這里主要是對職業能力開發項目和經營績效項目進行相關性分析。
本問卷采用Cronbach的α系數對信度進行分析，其中職業能力開發項目Cronbach的α系數為0.757，經營績效項目Cronbach的α系數為0.843，均在0.7以上，信度相當好。
相關分析是一種用于研究變量之間不確定關系的統計方法，其中，最為常見的是兩個或多個隨機變量之間的線性相關關系（馬慶國，2002，P.240）。相關系數則是描述這種線性相關程度的統計量，通常采用Pearson系數分析。
本研究采用Pearson相關分析法對職業能力開發項目與經營績效項目進行分析，結果如表1所示。
從表1可以看出，在體現店鋪從業人員職業能力開發各因素中，應對能力與其他六因素相關性都不顯著，客觀地說明了從業人員在應對新環境能力不錯的情況下，對專業技能的學習和參加職業培訓不夠積極。
在與經營績效各因素的相關性上，職業資格證書獲取度與店鋪營業額、店鋪知名度等五個因素都在0.01的顯著性水平上相關，說明從業人員通過獲取職業資格證書而提升工作能力對提高店鋪的經營績效影響顯著。而政府培訓力度等其他五個體現店鋪從業人員職業能力開發的因素則只與1到2個衡量店鋪經營績效的因素在0.01的顯著性水平上相關，沒有職業資格證書獲取度的影響如此全面而顯著。
從另外一個角度看，店鋪營業額與從業人員職業能力開發因素中的四個在0.01的顯著性水平上相關，遠遠多于店鋪知名度等另外四個衡量店鋪經營績效的因素，說明從業人員職業能力開發對店鋪的營業額有著比較直接而明顯的影響。當然，也可能是從業人員對店鋪營業額的感知比其他四個因素更為準確和實際。
三、存在問題與研究建議
（一）職業能力開發過程中存在的問題
經過對研究現狀的評述和實證分析，可以看出在職業能力開發過程中存在的主要問題有：
1. 制度建設不完善，缺乏競爭機制和激勵機制。
2. 鑒定標準和考核體系比較落后，無法跟企業實際對接。
3. 高職院校在職業技能鑒定中的作用和獨立性還無法充分地發揮出來。
4. 從業人員在能應對實際工作時，對獲取專業技能和職業培訓積極性不高。
5. 政府機構在職業技能培訓和職業技能鑒定中的主動性和改革力度不夠，無法適應新形勢的變化。
（二）對策建議
根據服務浙江塊狀經濟向現代產業轉型升級的需要，職業能力開發路徑建議如下：
1. 政府相關機構應該修改并完善相應的法規制度，引入和規范競爭機制和激勵機制。一方面對職業培訓和職業技能鑒定市場進行規范，規范不同的政府機構與行業協會所組織的各種考證制度，統一標準，提升培訓質量，使之形成均衡有序的競爭機制；另一方面，則應該提升職業培訓的吸引力，職業資格不能只是上崗證，要形成持續學習與培訓的機制。
2. 發揮行業協會與企業的作用，將技能競賽、技能比武有效地與職業資格鑒定和職業培訓相結合，逐步用相對擇優制取代現有的絕對分數線制，提升學生和從業人員參加職業資格培訓的興趣。
3. 發揮高職院校在職業培訓和職業技能鑒定中的作用。一方面，高職院校可以協同行業企業、政府機構合作開發職業技能鑒定標準和鑒定內容，組織職業技能鑒定；另一方面，則利用教育資源參與企業從業人員職業培訓，開發適合不同行業企業的培訓內容，提升從業人員素質和技能，培訓創新創業能力。
總之，通過職業教育和職業技能培訓提高勞動者的職業能力，培養高素質勞動力是一個有效途徑，從而對浙江塊狀經濟轉型升級提供了人力資本和內在動力。
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