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愛情已死范文1
本句的意思是：戀情還沒有停止、圓滿，愛卻已經傷痕累累、逐漸消散。
未央：為漢語詞匯，原有未半、不遠、未盡等含義。至漢代修建未央宮,未央一詞也常用于指代宮殿?！峨x騷》中的“未央”的意思是現在被人普遍認可的，它的意思是未盡，無已。
殤：是一個多義漢字，多與死亡、悲傷有關。指幼年夭折或為國戰死者。沒有到成年就死去。
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愛情已死范文2
陳實的大挎包開了線，露出里面的洗漱包和幾雙卷在一起的臭襪子。
陳實在搬家，行李只有一只挎包，卻叫我去給他幫忙。到了新租的房子，嗅著那股陳舊的霉臭味，陳實說：把地拖拖，把床架支起來，就能住人了。
說歸說，他卻不動。
我只好自己動，去樓下買拖把，又買水桶，還買了一瓶清潔劑。我一上來陳實就叫：買這么貴的拖把！叫我怎么補錢給你？
拖把138元一只，水桶20，清潔劑也是20。陳實說：我一個月房租也才400塊。馬小寧你到底會不會過日子？
陳實像數落自己的女人一樣數落我，其實這時候我和他還什么關系也沒有。我們在同一家公司上班，每天一起跑銷售，他的業績是我的兩倍以上。
我說算我送你的，不用你補錢。
陳實說：是喬遷之喜的賀禮嗎？但只送拖把水桶是不是奇怪了點？要不要補送點別的？
然后他盯著我，我就知道要糟。
然后就真的糟了，陳實伸手過來摸我的頭發，他把它們全部順到胸前來，蓋住我的眼睛。
他說：不許偷看。
然后他開始脫我的衣服。
沒有親吻，沒有，我的臉隱藏在濃密的頭發后面，看不見他的表情。
很快結束，疼痛不明顯，可是快樂很明顯。我不知道男人和女人在一起，可以有這么奇特的快樂。
在此之前，我沒有過男人，因為沒有人追過我。
陳實也不算追我，他和我一起跑業務，連工作餐都沒有請我吃過一頓，還時時呵斥我，嫌我笨，拖他后腿。
換言之就是，我長得不漂亮。我臉上有個紫色的胎記，很大，大到遮住半邊眼睛。
陳實穿好衣服后，才撥開我的頭發，喘著氣說：現在，你是我的女人了。你開心嗎？
我想了想，點點頭。
我是開心的，從此我有了男朋友，真想馬上把這個消息告訴我媽。
2
我實在不想說，我有一個好母親。
我的母親在嫁第三次的時候才生了我，然后和她的第四任丈夫離婚時，鄭重地對我說：不要告訴任何人你媽有多少錢，那些人會打壞主意。
我媽有多少錢呢？我不知道，我只知道她不停地嫁人，不停地開公司，人們說她的錢是從男人那里搶來的。
她根本就不在乎自己有個臉上長著巨大胎記的丑孩子。從小，她就讓我穿最土的衣服，吃最難吃的盒飯，不準我搭理男人，說你這么丑，有人追你，想想都知道是為了錢。
她是現實里的曹七巧，時時害怕別人算計她的錢。與曹七巧不同的是，她不停地找男人，春閨并不寂寞。只是安慰我說，等你結婚的時候，我送你去韓國，把胎記去掉。她說：要讓那個不為了錢而娶你的男人，感覺自己撿到了夜明珠。
那個撿夜明珠的男人，他在愛上我的時候，必須面對我臉上的胎記，以及必須不知道我媽很有錢。
這是一件比登天更難的事。我的母親居然認為小說中的那種愛情是存在的，她不知道現在的男人都不用心靈講話了，他們只用下半身。
像我這種出身的女孩子，多半不會喜歡陳實這樣的男人。他很摳門，發工資時出納少給他算一塊錢也是要吵鬧的。
可我是個丑陋的富家女，而且有個行事專橫怪異、誰也說服不了的母親。從未得到過關注的我，比任何人都要焦渴。
那一天在走廊里，我聽到老板對陳實說：上次東宇公司那個單子簽得很好。
陳實說：那是馬小寧簽的。
我當時都愣了。那個月，我其實是光桿司令。東宇的單子是陳實簽的，與我半毛錢關系都沒有。
老板走后，我走到陳實身邊，說：不是我的單子我不要。
陳實鄙夷地瞥了我一眼說：下個月試用期就滿了，你沒一個單子，想卷鋪蓋走人??？
我不說話了。陳實不知道，沒有人會叫我卷鋪蓋走人。
陳實說：要實在想報答的話，星期天來幫我搬家吧！
這么幫陳實搬家，卻搬到了一張破床墊上，電光石火地完成了我原本以為用一輩子都完不成的事。
3
我知道陳實不愛我，他和我時都用頭發遮住我的臉。
我知道沒有男人會愛我，在我去韓國除掉臉上的胎記之前。
我要找到真正愛我的男人，就必須變漂亮；我要變漂亮，就必須去掉臉上的胎記；我要去掉臉上的胎記，就必須先找個男人訂婚。
我的目標是陳實，摳門又貪婪的陳實，沒有人比他更適合當那個撿到夜明珠的男人。
所以我的老板會裝作不在意地、略微向他透露我的身份，輕飄飄幾句話就夠了。我私下里叫老板叔叔，他愛過我媽媽，因此也會幫我。
然后就是你們所看到的，陳實向我發起了進攻，他比我想象中更聰明，出手更迅速。
我喜歡聰明的男人，甚至不討厭貪婪的男人。貪婪，說明他熱愛生活。
4
陳實居然很入戲，自從上過床后，他開始請我吃飯，雖然是便宜的盒飯，還用電動自行車載我逛過街。
他絕口不提我的家庭，問都不問。
大多數時候，他不花錢在我身上，我們待在出租屋里，聽歌，或者上床。
就這樣已經足夠了。
男人的性就是愛。我在某本書上看到過這句話。還有一句是，愛做一做就會有的。
只是，每一次，陳實都會把我的頭發撥過來，蓋在我臉上。很多次，我都想把頭發撥開，看著他的眼睛。
我很傷心，在極致的快樂里，極致地傷心。
有太陽的時候，我們會去大街上閑蕩，用窮人的方式休閑。陳實指著友誼大街矗立最高的那幢樓說：將來有錢了，在那幢樓買套房子給你住。
我就在陽光里直視他，強烈的光線讓我臉上那塊胎記顏色更深了。陳實就在我的注視下，笑一笑，不好意思或者不忍目睹，然后低下頭去。
5
見到我母親時，陳實臉上那驚奇的表情，我到現在都記得。在當時，我卻只是想笑。
他裝得很像，仿佛第一次知道我有個富有的媽媽，第一次知道我根本不需要穿網上淘來的便宜衣服，擠又臟又亂的公車，拿2000多塊的薪水。
然后他勝利了。我的母親認可了他，答應讓我們訂婚，母親對我說：這個男人挺好，眼睛里有真的東西。
我就是在這時笑出聲的。我媽要是去當奧斯卡評委，那么豬也可以當上最佳男主角。
我沒有貶低陳實的意思，可是他不愛我，我確定。
從我家出來那天，陳實帶我去喝酒，進那種很貴的飯店，他把身子靠在椅背上，用二流子一樣的口吻說：你買單啊，你是有錢人。
我真心替陳實松了一口氣，他不用再裝了，真好。只是，他能不能從此對我客氣一點？
但陳實喝了酒，用鼻子抵住我的鼻子說：別以為你是富家小姐我就得奉承你！
他說：我也有尊嚴的。
然后他就有尊嚴地剝掉了我的衣服。這一次我們糾纏了很久，一是因為太投入，直到彼此的血液都快燒干；二是因為我始終要撥開臉上的頭發，他死死地擋著不讓。
于是我哭了，我在散發著霉臭味的床上哭得聲嘶力竭。然后陳實停下來，把我臉上的頭發撥開一點點，認真地說：“別哭了，你哭起來的樣子真丑?！?/p>
我馬上不哭了。
6
從韓國回來那一天，陳實沒有來接機。第一眼看見我的是媽媽，她瞠目結舌，說：天哪，這是我女兒嗎？
她說：早知道你去掉了胎記會這么漂亮，嘛要讓你丑上24年？
我恨透了她。原來她不是不明白，究竟是什么摧毀了我的尊嚴和驕傲。她只顧保護自己的錢，從來就沒有真正為我著想過。
直到我回公司辭職，才見到了陳實。這個傳說中的未婚夫看到我第一眼，不是驚喜，而是驚嚇，就像我根本就不是馬小寧。
新生的我站在陳實面前，光潔明亮。他盯著我，瞇著眼睛，臉上的笑掩不住，漫了出來。我要是他也會笑的，因為這樣的我，看上去是屬于他的。
他不知道的是，我親愛的母親在機場看到我的第一眼，就迅速改變了主意。她想，既然有個這么漂亮的女兒，干嘛要讓她嫁給那個一無所有、看上去毫無質感的青年？
我答應了母親的提議，退掉與陳實的婚約。反正那個渾蛋天天和我睡覺，也算占盡了便宜。
7
這天仍然和陳實去了他的出租屋。因為母親讓我對他交代清楚，我們可以補償他一筆錢。
當然，母親又補充說：如果他不要，就不要勉強。
母親的價值觀，永遠以錢為標桿。我卻仍然遵從了她的旨意，反正陳實不愛我，我大概也不愛他。只是在韓國的時候常常想起他，想到就非常生氣。
可是當陳實席卷我時，我發現自己仍然處于不能抵抗的狀態。曾經臆想過一千遍，要把他狠狠踹到床下，說一個字：滾！可我踹不下去，也說不出口。于是衣服飛掉了，尊嚴逃走了。
最后一次。我想。任何不堪的演出，都要有一個華麗的謝幕。畢竟，我們投入過，雖然只是身體。
也許也有感情，有一點點，是的。
我記得他在陽光下摸我的頭發，然后胡亂揉一揉，說：反正你沒有發型。
他的每一個動作，都要帶一句貶低的語言。這是因為什么，我不明白。
然后，他的眼神與我對接，便把我的頭發攏過來，蓋住我的臉。
他說：不許偷看。
我再次爆發，猛地把臉上的頭發撥開，我說：我現在不丑了！為什么你還是不敢看我？
我的聲音已經帶了哭腔，然后陳實停了下來，他說：我只是害怕讓你看見我呲牙咧嘴的樣子。
我愣住了。我從來不覺得陳實是丑的，只是他做那種事的時候，每到巔峰就控制不住自己，臉部表情十分豐富。
他不知道，我喜歡看他失去控制的表情，即使不十分好看。
他小時候得過面癱，痊愈后便落下后遺癥，不能激動，一激動就面部抽搐。其實他很自卑。
貶低我，也是因為自卑。
這天我沒有哭。我在累了之后義無反顧地睡著了，關于退婚的事，我還沒來得及告訴他。我不打算告訴他了。我想，愛做一做就會有的，那本書沒有騙我。
醒來的時候，我發現自己仍然睡在陳實的破床墊上，可是陳實不見了。我渾身酸痛，想爬起來，卻發現，我動不了。
我的頭發被牢牢粘在那塊破舊的枕頭上，用手一摸，一大團粘糊糊的東西，從氣味判斷，那是502膠水。不知道有多少，大約那個把它們倒在我頭上的人，把樓下雜貨店所有的存貨都買下來了。
8
我失去了美麗的長發，母親像瘋子一樣沖進來，抄起一把大剪刀，嚓嚓數下才把我從枕頭上解救出來。
我因此也失去了與一個從美國留學回來的世家子相親的機會。我母親繼續像瘋子一樣咒罵陳實，她猜到分手的話我說不出口，于是主動給陳實打了電話，那時候陳實剛剛從我身邊睜開眼睛，然后看著我熟睡的臉，眼神像冰一樣封結起來。
我對母親說他只是毀掉我的長發而沒有毀掉我的命，你應該對他表示感謝。
母親說沒有關系，你的頭發還會長起來，還會有無數個從英國美國法國留學回來的優秀男人等你挑選。
我在一個清晨離家出走，頂著奇短的一頭毛發。
我要去找陳實。他逃得太快了，從把膠水倒在我頭上，到消失，只用了一個晚上。
我首先回到原來的公司，因為我要查詢陳實老家的地址，公司檔案上應該有記錄。我對老板說即使知道他接近我是為了我的錢，我也不在乎。
老板沉默許久，然后把檔案柜打開了，他說：其實，你的身份，我從來沒有告訴過陳實。他愛上你，是他自己的決定。他說：對不起，我不能違背你媽媽，30年了，我從來沒有違背過她。
當我的母親帶著幾個人在機場想截住我時，我已經進入安檢了。母親像個被偷竊又無能為力的事主，隔著差不多十米長的關口，沖我憤怒吼叫。我平靜地看著她，等她吼完，然后大聲對她喊話。
我說：要回去的是你，而不是我，你從來都不記得，有個男人等了你30年。
我說：再也不會有從英國美國法國留學回來的優秀男人來和我相親，我保證。
我說：因為我懷孕了。
責編/畢春暉
愛情已死范文3
“ 我手機從來不關機的，說不定哪天 半夜或者什么時候，有人思索了很多， 發個這樣的短信”
“xx，我們結婚吧！”
說的我自己相信的也許多點，也許有人只是順帶的笑笑吧
最好是那個最期待的人，過程艱辛點也沒什么
只要結果來的好，好飯不閑晚，哈哈~~
記得，有次一個陌生數字的號碼的發來短信，
只是關于問候的 我回了一個，又覺得不對， 怪我啊應該當時就去查這個號碼的歸屬地哈，
綜合下，就可以理順這個人了，
雖然我把那個玩笑關于期待的東西都說的很濃重
只是換來她輕輕的一句“姓吳，真讓人傷心”
終于知道了， 她是在上海工作的那個大學隔壁班的班花，
記憶里她長長的頭發，清秀的臉，皮膚白白的，
一次她空間里放一個惡男的照片，我還專門過去說了句，不好看 她后來就刪掉了，哈哈~~
我以前還說，她在上海 要是有人欺負她，我就打的過去拿磚去拍他，
總是過去了過去了
后來陳老師到底收到神秘的匿名短信沒有，
其實每一個城市都挺大的，
太多的人來人往，
愛情已死范文4
記得那年我十八歲，你牽著我的手穿越在清幽的小路上。一路的春風散發著芬芳的花香味，沒有渾濁的味道，只有你快樂的笑。突然，你指著左邊的花林，說：那是我最喜歡的花，我叫它紫色花，它高貴又典雅，大方又溫柔，純真又樸實，活潑又善良、、、、滔滔不絕。好像是有人在夸自己哦！我突然說到，你淘氣的追我滿花跑。
記得那年我二十歲，你提著滿心歡喜得意洋洋的蛋糕來到我面前，牽著我的手，說：你提著，慢悠悠的走進你家里，我突然有不知所措，手腳慌亂的感覺。吃蛋糕時你總是把中間的先花給我并多加奶油，還說：我知道你喜歡吃奶油 ，你看我對你多好啊!說著嘴角還向上仰起，并“亨”的一聲。我微微一笑低著頭繼續吃蛋糕。
記得那年我二十二歲，你迫不及待拿著我為你做好的風爭拉著我的手跑到海邊，看著風箏在天空中越飛越高，你拉著風箏線又蹦又跳的在灘上跑來跑去，像出籠的鳥兒興奮的飛來飛去，海浪一浪接著一浪的死在沙灘上，溫柔的風吹過很舒服。你的發絲絢麗的在空中飛舞，滿臉汗水的你不覺得累。
記得那年我二十四歲，你為我譜一曲《臨江詞》你滿心幽怨十指哀傷，我疼痛難忍心情復雜的將它聽完。在離別的車站，我不忍看你的淚水，車向前飛速的行駛，我如箭鏃穿心百般的疼。
熟悉的城市，熟悉的街道，熟悉的記憶，再也沒有你的歡笑。來回的穿縮，就只有我孤單的背影。短短幾個春，我以老了不少，時間我都不知道去哪了，我的青春以不再，愛情也不再。它們都死在了那里、、、、、
一陣風吹來，涼透了我的心，它殘忍的將我從幻想的記憶里拽了出來。來放風箏的人心有滿腹成雙成對高興的往回走，海浪不停地拍打著我的雙腳，夕陽也不眷念的往下墜。星星和月亮也不照我回家的路，我突然有些痛，揪心的鬧，想到那些年我還是有些淚，我的青春和愛情就死在了那里。
愛情已死范文5
1、《不可思議的愛情》集數：24集?！恫豢伤甲h的愛情》是由柯翰辰、胡涵清執導，范世錡、戚硯笛領銜主演，查杰、王旭東、沈瑤、張楚萱等主演的超幻想浪漫輕喜劇。于2021年1月31日芒果TV播出。
2、劇情簡介：當“述情障礙癥”總裁許諾邂逅格斗保鏢少女可思議，緣分在兩人之間展開，愛情，始于不可思議。
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愛情已死范文6
一、數學教學中情感滲透的重要性
我國近代教育學家夏丐尊曾說：“教育沒有情感、沒有愛，就如同池塘沒有水，沒有水就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育?！痹跀祵W教學中，如果缺乏教師的愛，數學課堂即使是一潭有水的池塘，那水也是一潭死水，起不得半點的波瀾。數學課堂就會變得無趣無味、無色無香，激不起學生學習的興趣，降低了學生學習數學的有效性。因此，在小學數學教學中情感滲透有著非常重要的作用。
首先，在數學教學中情感滲透，可以把師與生緊密地聯系在一起。教師用情感喚醒學生學習的欲望，激發學生學習的熱情，促使學生對教師產生信任感，甚至因此而喜歡上數學學科。
其次，在數學教學中融進情感，有助于提高教學效率，提高教學質量。
再次，在數學教學中滲透情感，有助于學生智育的發展，開發學生的學習潛能，使得情商和智商的發展有效地結合在一起。
二、在教學中情感滲透的策略
1.春風化雨――用情潤澤心靈。教育追求卓越，教師不是一架輸送知識的機器，而是養育人類靈魂的工程師。在數學教學過程中教師應在課堂活動、知識傳授過程中用溫情潤澤學生的心靈，這溫情要如春風化雨融進每個學生的心田，讓學生在學習的過程中感受到學習的快樂以及互相關愛的快樂，從而樂于學習。
一年級的小朋友們都比較自我，作為教師應關注學生此時的情感特點，同時在教學中要引導學生們之間要相互關愛、相互幫助。比如，一年級教材中的“分蘋果”，不但教給學生數的概念，同時還要讓他們學會分享的快樂！分蘋果之后，我讓同桌之間互相幫助學會算數加法。并且讓他們說說自己獲得了怎樣的幫助。而我也在巡視的過程中幫助他們解決疑難問題。在這個過程中，學生體會到互相幫助的快樂。
另一方面，在教學過程中，我要求學生當別人站起來回答問題的時候都要鼓掌以示鼓勵；當別人不好意思站起來的時候也要鼓掌激勵他。并且與他們約定，當我摸你的頭的時候，表示你做的很好；摸你的耳朵的時候，表示你上課很認真；摸你的手的時候，表示你上課認真做筆記。于是，每一節課中學生都會很期待得到這樣的表揚。當他們獲得表揚的時候都會露出純真的笑容。
2.映日荷花――以境感染學生。情境教學能夠使學生很快地投入到學習中，教師可利用情境教學把情感教育融入其中，以情境感染學生，從而達到“映日荷花別樣紅”的效果。情境教學，以情境感染學生，讓學生善于學習。
比如，在小學三年級課本中的《森林旅游》，結合PPT，教師創設這樣的情境：現在，同學們到了森林的食品商店里，這時你的口渴了，肚子也餓了，需要買一些食物，可是爸爸媽媽只能給你5元錢，這時你想買什么呢？你能買什么呢？為什么你要做出這樣的選擇？
學生們看著圖片紛紛舉手：有的說買面包，因為面包只要3元錢，水向商店老板要些開水就可以了；有的說買話梅和水，因為話梅可以和爸爸媽媽一起分享，并且兩個加起來也就4.5元錢……在這個情境中植入了一個思想：節約用錢，學會比較，學會選擇，學會體恤父母。
教師只要懷著愛人育人的理念，一顆負責任的教育良心就一定想方設法在教學過程中植入情感因素，讓學生的德育素養得到提升。
3.冬日暖陽――用愛激勵學生。激勵是冬日暖陽，讓人覺得溫馨，生活的色彩也因此而鮮艷；激勵是夏日涼風，讓人覺得清爽，生活的滋味也因此而韻味悠長。激勵是大手拉小手；激勵是用真情喚醒真情！在小學數學教學中，學生難免會受到挫折，這些不要嘲笑他，不要忽略他，應用愛激勵、鼓勵他，讓他重新樹立學習的信心，學會學習。
一次單元考之后，學生林家樂很遲了還不回家。當我發現他的時候，他雙眼通紅，眼神發呆。我走過去詢問原因。家樂起先不肯說，在我的一再詢問下，他才說出了原來是因為這次數學考試沒考好，怕回家媽媽會罵。媽媽的要求是要考90，可是他才考了87分。我就讓他把試卷拿出來，原來是試卷沒有做完。我問他為什么沒有做完。他說因為在做前面的應用題的時候多想了一種辦法來解題，所以時間就來不及了。我仔細看了他的試卷，果然他用兩種方法解題，而且第二種解題的方法還很巧妙。于是，我就給他加了5分，并且約定下次考試的時候不但可以用多種方法解題，而且要抓緊時間把試卷做完。家樂很開心地答應了，也高高興興地回家了。之后，我還給家樂的媽媽打了電話，希望家樂媽媽要對家樂的求異思維進行肯定，不要傷害孩子學習的積極性。在后來的學習中，我發現家樂都會想方設法用不同的方法解題，使得他的數學思維越來越靈活，考試都可以考到95分以上。也許這只是一個不經意的行為，但卻保護了孩子學習的熱情，激勵他更勇敢地向前進。
